统计学基本概念与方法共69页文档
统计学 笔记
以下是统计学中的一些基本概念和知识,供参考:
统计学基本概念
总体与样本:总体是研究对象全体的集合,样本是从总体中抽取的一部分元素的集合。
变量:用来描述数据的名称或符号。
数值变量与分类变量:数值变量是可度量的数据,如身高、体重等;分类变量是定性数据,如性别、血型等。
参数与统计量:参数是描述总体特征的指标,如总体均值、总体方差等;统计量是从样本中计算出来的指标,如样本均值、样本方差等。
描述性统计
频数分布表:将数据分为若干个组,统计每个组内的数据个数。
直方图:用直条矩形面积代表各组频数,矩形的面积总和代表频数的总和。
平均数:描述数据集中趋势的指标,计算方法有算术平均数、几何平均数、调和平均数等。
标准差:描述数据离散程度的指标,表示数据分布的宽窄程度。
概率与概率分布
概率:描述随机事件发生的可能性大小的数值。
概率分布:描述随机变量取值的概率规律的函数。
常见的概率分布有二项分布、泊松分布、正态分布等。
参数估计与假设检验
点估计:用单一的数值估计未知参数的值。
区间估计:用一定的置信水平估计未知参数的范围。
假设检验:根据样本数据对未知参数进行检验,判断假设是否成立。
常见的假设检验方法有t检验、卡方检验、F检验等。
相关分析与回归分析
相关分析:描述两个变量之间的线性关系的强度和方向。
回归分析:基于自变量和因变量之间的相关关系建立数学模型,用于预测因变量的值。
常见的回归分析方法有线性回归、逻辑回归等。
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模型的参数估计
阐述非线性回归模型的参数估计方 法,如最小二乘法、极大似然法等 ,并探讨其计算过程和注意事项。
模型的检验与诊断
介绍非线性回归模型的检验方法, 如拟合优度检验、参数的显著性检 验等,以及模型的诊断方法,如残 差分析、异常值识别等。
方差
各数据与平均数之差的平方的 平均数
03
标准差
方差的平方根04四源自位数间距上四分位数与下四分位数之差
偏态与峰态分析
01
02
03
偏态系数
描述数据分布偏斜程度的 统计量
峰态系数
描述数据分布尖峭或扁平 程度的统计量
正态性检验
如Jarque-Bera检验等, 用于判断数据是否服从正 态分布
03
推论性统计方法
模型评估与优化
预测结果展示与应用
通过比较模型的预测结果与实际股票价格 的差异,评估模型的预测性能,并进行优 化和改进。
将模型的预测结果进行可视化展示,为投资 者提供决策参考。
THANKS
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目录
• 统计学基本概念与原理 • 描述性统计方法 • 推论性统计方法 • 非参数统计方法 • 回归分析及其应用 • 时间序列分析与预测
01
统计学基本概念与原理
Chapter
统计学的定义及作用
统计学定义
统计学是一门研究如何收集、整理、分析和解释数 据的科学,它使用数学方法对数据进行建模和预测 ,以揭示数据背后的规律和趋势。
游程检验
游程检验的基本原理
以上内容仅供参考,具体细节和扩展内 容需要根据实际需求和背景知识进行补 充和完善。
统计学的基本概念与研究方法
二、统计的研究对象及特点
(一)统计学的研究对象
统计学的研究对象是指统计研究所要 认识的客体,它决定着统计科学的研究 领域以及相应的研究方法。一般的说, 统计学的研究对象是客观事物的总体数 量特征和数量关系,以反映其发展过程 及规律性。
(二)统计学研究对象的特点
数量 性 总体 性 具体 性
三、统计学的性质
变量按其性质不同可以分为确定性变量 和随机性变量。
四、统计指标体系
统计指标体系是指由若干个相互联系的 统计指标所构成的有机整体,用以说明 所研究的总体现象各方面的相互依存和 相互制约的关系。
社会经济统计指标体系可以分为两大 类: 基本统计指标体系 专题统计指标体系
统计指标体系按其功能不同可分为: 描述统计指标体系 评价统计指标体系 预警统计指标体系。
第一章 总论
第一节 统计学的研究对象和性质
一、统计的涵义
“统计”一词的广泛运用使得在不同的场合 下具有不同的涵义,归纳起来为:统计工作、 统计资料和统计科学。
(一)统计工作
统计工作即统计实践,是指关于搜集、 整理、分析和预测社会经济现象以及自 然现象总体数量方面资料的活动过程。
(二)统计资料
统计资料即统计信息,是指通过统计 工作所获得的反映客观现象的各项数据 资料以及与之相关的其他资料的总称。
统计学是一门认识客观现象总体数量 特征和数量关系的方法论科学,即它是 研究如何搜集数据、整理数据、分析数 据,以便对客观现象总体的规律作出正 确推断的方法论科学,这些方法既可用 于对社会经济现象数量方面的研究,也 可用于对自然现象数量方面的研究。
统计学与其他学科的关系
统计学与 数学的关系
统计学与相关的 实质性学科的关 系
变异标志则是反映同一总体内同一标志 不同单位之间的差异,对于品质标志而 言,是属性或特征的差异;对于数量标 志而言,是数量上的差异。
常用统计学基本概念及工作步骤
常用统计学基本概念及工作步骤
教学方法:PPT课件及板书
教学内容及时间分配:
第一节统计学中的几个基本概念50分钟
一、总体与样本(6分钟)
1、总体的概念(有限总体与无限总体)
2、样本的概念及特点
3、总体与样本的相对关系
二、同质与变异(5分钟)
三、变量与变量值(10分钟)
1、数值变量
2、分类变量
(1)无序分类
(2)有序分类(等级资料)四、参数与统计量(4分钟)
五、误差(15分钟)
1、误差概念
2、误差分类
(1)系统误差
(2)随机误差
(3)抽样误差
六、概率(10分钟)1、概念
2、根据概率大小分类事件
第二节统计工作基本步骤35分钟
一、设计
二、搜集资料
1、原始资料的来源
(1) 经常性资料来源
(2) 一时性资料来源 2、收集资料的原始要求
(1)完整、准确、及时
(2)代表性(数量、质量)
(3)可比性(时间、内容)
三、整理资料
(10分钟)
1、整理资料的目的及意义
2、整理资料的步骤
(1)审核资料(一般审核、逻辑审核)
(2)设计分组(分组目的、分组方法)
(3)拟整理表(数值变量、分类变量)
(4)资料汇总(划记法、分卡法、计算机录入
法)
四、分析资料(简介资料分析的内容及方法)
(5分钟) 第三节学习统计学注意事项10分钟
小结: 5分钟 1、常用统计学的基本概念;2、统计工作的基本步骤;3、关于学习工具一计算器
思考题:1、举例说明总体与样本的相对性。
2、举例说明变异、变量、变量值的关系。
3、医学资料为什么需要做统计分析? (5分钟) (15分。
统计学--基本概念和方法
统计学--基本概念和方法统计学是一门研究如何收集、处理、分析、解释和应用数据的学科。
它是现代科学、工程、医学、社会科学和商业等领域中不可或缺的一部分。
以下是统计学的基本概念和方法的详细介绍:一、基本概念1. 总体和样本:总体是指研究对象的全体,而样本是从总体中抽取的一部分。
2. 参数和统计量:参数是总体的数值特征,如总体均值、方差等;而统计量是样本的数值特征,如样本均值、样本方差等。
3. 随机变量和概率分布:随机变量是指随机试验中的变量,如掷骰子的点数;而概率分布则是随机变量可能取值的概率分布情况。
4. 假设检验和置信区间:假设检验是指根据样本数据对某个假设进行检验,以确定该假设是否成立;而置信区间则是指根据样本数据对总体参数的一个区间估计。
二、基本方法1. 描述统计学:描述统计学是指对数据进行整理、汇总、描述和展示,以便更好地理解数据的性质和特征。
常用的描述统计学方法包括频数分布表、直方图、饼图、条形图等。
2. 探索性数据分析:探索性数据分析是指对数据进行初步探索,以发现其中的规律和特征。
常用的探索性数据分析方法包括箱线图、散点图、相关系数等。
3. 推断统计学:推断统计学是指根据样本数据对总体参数进行推断,以便对总体进行更深入的了解。
常用的推断统计学方法包括参数估计、假设检验、置信区间等。
4. 回归分析:回归分析是指研究自变量与因变量之间的关系,并建立数学模型来描述这种关系。
常用的回归分析方法包括简单线性回归、多元线性回归等。
5. 方差分析:方差分析是指研究不同因素对某个变量的影响,并确定这些因素是否显著。
常用的方差分析方法包括单因素方差分析、双因素方差分析等。
以上是统计学的基本概念和方法的详细介绍,统计学在现代社会中的应用非常广泛,可以帮助人们更好地理解和利用数据,从而做出更准确的决策。
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假设检验中的两类错误:第一类错误 、第二类错误
假设检验的步骤:建立假设、选择检 验统计量、确定拒绝域、计算p值、 作出决策
假设检验的实例分析:单样本t检验 、双样本t检验等
方差分析(ANOVA)方法介绍
方差分析的基本原理:F分布与 方差分析的关系
多因素方差分析的实现方法: 析因设计、随机区组设计等
通过观察数据的峰度,判 断是否存在尖峰或平峰分 布
03
推论性统计方法
参数估计原理及应用
01
参数估计的基本概念: 点估计、区间估计
02
估计量的评价标准:无 偏性、有效性、一致性
03
参数估计的方法:矩估 计法、最大似然估计法
04
参数估计的应用:总体 均值的区间估计、总体 比例的区间估计等
假设检验流程与实例分析
ABCD
数据筛选与排序
介绍如何使用Excel进行数据筛选和排序,以便 更好地查看和分析数据。
函数与公式应用
分享一些常用的Excel函数和公式,以便更高效 地处理和分析数据。
案例分享:使用统计软件解决实际问题
案例一
使用SPSS进行市场调研数据分析,包 括描述性统计、交叉表分析、回归分析
等。
案例三
使用Python进行电商数据分析,包 括用户行为分析、销售预测、推荐系
据的科学。
统计学的作用
描述数据特征
推断总体参数 预测未来趋势
评估决策效果
数据类型与来源
数据类型 定量数据(连续型与离散型)
定性数据(分类数据与顺序数据)
数据类型与来源
01
数据来源
02
03
04
观察数据(实验数据与观测数 据)
统计学基概本念与方法
间的相关性。
时间序列的预测方法
移动平均法
通过计算历史数据的移动平均值进行预测, 适用于短期预测。
ARIMA模型
自回归移动平均模型,适用于平稳和非平稳 时间序列的预测,可捕捉线性关系。
指数平滑法
对历史数据进行加权平均,给予近期数据更 大权重,适用于短期预测。
SARIMA模型
季节性自回归移动平均模型,适用于具有季 节性特征的时间序列预测。
05
统计推断
抽样分布
抽样分布的概念
描述从总体中随机抽取的样本统计量的概率分布。
常见抽样分布类型
正态分布、t分布、F分布、卡方分布等。
抽样分布的性质
期望、方差、偏度、峰度等。
参数估计
参数估计的概念
利用样本数据对总体参数进行估计的过程。
点估计与区间估计
点估计给出参数的近似值,区间估计给出参 数所在的可能范围。
一元线性回归分析
估计回归参数
通过最小二乘法等方法,估计回归方程的参 数。
建立一元线性回归模型
根据自变量和因变量的数据,建立一元线性 回归方程。
检验回归方程
对回归方程进行显著性检验,判断自变量对 因变量的影响是否显著。
多元线性回归分析
建立多元线性回归模型
根据多个自变量和因变量的数据,建立多元线性回归方程。
统计数据的收集方法
问卷调查
通过设计问卷,向目标人群发放并收集回答 数据的方法。
访谈调查
通过面对面或电话等方式,与被调查者进行 深入交流并收集数据的方法。
观察法
通过观察目标人群的行为、态度等特征,并 记录相关数据的方法。
实验法
通过控制实验条件,对目标人群进行干预并 收集数据的方法。
统计学的基本概念
参数:统计学中总体的指标称为参数 如总体均数 μ、总体标准差 σ、总体率 π
统计量:样本的指标称为统计量 如样本均数x、样本标准差 S、样本率 p
观察或实验的各种可能结果为随机变量,记为X;X的各种取值的概率的分布称为 概率分布规律,简称分布。
年龄
12
10
8
6
4
2
0 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 年龄
0
P ≤ 0.05(5%)称为小概率事件,统计学上认为在一次试验中几乎不会发生
假如治疗200例患者,120名患者痊愈,治愈率为60% 60%是一个频率。实际工作中,当概率不易求得时,只要观察单位数
充分多,可以将频率作为概率的估计值。 但当观察单位数较少时,频率的波动性是很大的,用于估计概率是不
定量数据 定性数据 有序数据
总体与样本
总体:所有同质观察单位中观察值(变量值)的全体。 样本:从总体中抽取的部分观察单位的观察值集合。
研究目的 总体
观察单位 观察值
样本
真实值
随机误差
不恒定、随机变化、不可避免 实测值无方向性地围绕着某一数值
左右波动,一般服从正态分布 抽样误差即为随机误差,即由于随
绘制分布表、直方图
P-P图、Q-Q图
步骤:分析——描述统计——P-P图、Q-Q图——选择变量——检验分布:正态
K-S检验
步骤:分析——非参数检验——单样本——(目标)定制分析——(字段)选择需要检 验分布的变量——(设置)检验实测分布和假设分布——选项——正态
统计学的基础概念和技巧
统计学的基础概念和技巧统计学作为一门学科,旨在通过收集、整理、分析和解释数据来揭示现象和判断结论。
统计学的基础概念和技巧对于正确理解和应用统计结果至关重要。
本文将介绍统计学的基本概念和常用的统计技巧。
一、数据类型1. 定量数据:定量数据是用数值进行度量的,代表着某种特征的多少或程度的大小。
例如,人口数量、体重、身高等。
定量数据可进一步分为离散数据和连续数据。
2. 定性数据:定性数据是指非数值数据,反映了某种特征的差异或类别。
例如,性别、学历、职业等。
定性数据可用频数或百分比展示。
二、描述统计描述统计是通过数值或图形来揭示数据的分布和集中趋势的方法。
常用的描述统计指标包括:1. 频数:指某个特定数值在数据中出现的次数。
2. 百分比:表示某个数值在总体中所占的比例。
3. 均值:所有数值的平均值,用于衡量数据的集中趋势。
4. 中位数:将一组数据按从小到大排列,位于中间位置的数值。
5. 众数:一组数据中出现次数最多的数值。
三、概率概率是统计学中非常重要的概念,它用于描述或预测事件发生的可能性。
常用的概率模型包括:1. 随机变量:用于表示可能的取值及其概率分布。
2. 概率分布:描述随机变量的所有可能取值及其对应的概率。
3. 正态分布:也称为高斯分布,是一种常见的连续概率分布,广泛应用于自然和社会科学领域。
四、抽样与推断统计抽样是指从总体中选取一部分个体进行研究的过程。
推断统计是利用样本数据对总体参数进行估计和推断的方法。
1. 简单随机抽样:从总体中随机地选取样本,确保每个个体被选中的概率相等。
2. 抽样误差:由于样本的随机性,样本估计值和总体参数值之间的差异。
3. 置信区间:表示样本统计量可能包含的总体参数真值的范围。
4. 假设检验:用于判断总体参数是否符合某种假设,例如,均值是否等于某个值。
五、回归分析回归分析是用于研究自变量和因变量之间关系的统计方法。
回归分析可以分为线性回归和非线性回归。
1. 线性回归:分析自变量与因变量之间的线性关系,并通过回归方程来预测因变量的取值。
统计学基本概念与方法
统计学基本概念与方法统计学是一门研究数据收集、分析和解释的学科,它在各个领域中起着重要的作用。
本文将介绍统计学的基本概念和常用方法,帮助读者了解统计学在实际生活和研究中的应用。
一、统计学的基本概念统计学的基本概念包括总体、样本、变量和数据。
总体是指我们要研究的整体,可以是人口、产品或其他感兴趣的对象。
样本是从总体中选取的一部分个体,通过对样本的统计分析,我们可以推断出总体的特征。
变量是研究对象中具有可测量或可记录的特征。
变量可以是定量的,如身高、体重,也可以是定性的,如性别、职业等。
数据是指对变量进行观察或测量得到的信息,可以是数字或文字形式。
数据可以分为定量数据和定性数据。
定量数据是用数字表示的,可以进行数学运算和统计分析。
而定性数据通常是描述性的,无法进行数值运算。
二、基本统计方法统计学中常用的基本方法包括描述统计和推断统计。
1. 描述统计描述统计通过收集、整理和总结数据来描述和分析问题。
常见的描述统计方法有:(1)测量中心趋势:通过计算平均数、中位数和众数来描述数据的集中程度。
(2)测量离散程度:通过计算极差、方差和标准差来描述数据的离散程度。
(3)数据分布:通过绘制直方图、散点图或箱线图等图形来展示数据的分布情况。
2. 推断统计推断统计是基于样本数据对总体进行推断和判断的方法。
常见的推断统计方法有:(1)参数估计:通过样本数据估计总体参数的值,如均值、比例等。
(2)假设检验:通过对样本数据进行假设检验来判断总体参数是否符合某种假设。
(3)相关与回归分析:通过分析变量之间的相关性和建立回归模型来探究变量之间的关系。
三、统计学在实际应用中的重要性统计学在各个领域中具有重要的应用价值。
下面以几个典型实例为例进行说明:1. 财务管理:企业通过统计学方法对财务数据进行分析,帮助做出财务决策和预测未来发展趋势。
2. 医学研究:统计学在医学研究中起着至关重要的作用,例如临床试验的设计和数据分析。
3. 市场调研:通过统计学方法对市场调研数据进行分析,可以了解消费者需求和市场趋势,从而指导产品开发和营销策略。
初步认识统计学的基本概念和方法
初步认识统计学的基本概念和方法统计学是一门研究数据收集、整理、分析和解释的科学。
它运用数字和概率进行数据分析,从而揭示隐藏在数据背后的规律和趋势。
通过初步认识统计学的基本概念和方法,我们能够更好地理解和应用统计数据,为决策和问题解决提供有力的支持。
1. 统计学的基本概念1.1 总体和样本统计学研究的对象可以是整个人群或事物的总体,也可以是从总体中选取的一部分样本。
总体是我们关心的所有元素的集合,而样本是总体中的一个子集。
1.2 参数和统计量统计学中,我们常常关心总体的某个属性,这个属性可以用参数来描述。
而样本则反映了总体的一些特征,样本统计量用于估计总体参数。
1.3 变量与观测值统计学中的变量指的是我们研究的对象在不同情况下可能发生变化的特征。
观测值是对变量的具体测量结果。
变量可以是连续的,如身高、体重,也可以是离散的,如性别、学历。
2. 统计学的基本方法2.1 描述统计描述统计是通过有序、准确的方式对数据进行整理和陈述。
常用的描述统计方法包括计数、百分比、平均数、中位数、众数、方差和标准差等。
通过描述统计,我们可以直观地了解数据的分布、集中趋势和离散程度。
2.2 探索性数据分析探索性数据分析是通过制作图表和绘制统计图形来揭示数据的模式和结构。
常用的探索性数据分析方法包括直方图、散点图、箱线图等。
通过探索性数据分析,我们可以快速发现数据中的异常值、趋势和关联关系。
2.3 推断统计推断统计通过从样本中得出总体的结论。
它基于样本的统计量来进行推断,并利用概率和假设检验的方法对推断结果进行验证。
常用的推断统计方法包括假设检验、置信区间、回归分析等。
通过推断统计,我们可以对总体进行估计和预测,从而得出科学合理的结论。
3. 统计学在现实生活中的应用3.1 经济学和商业统计学在经济学和商业领域有着广泛的应用。
通过收集和分析经济数据,可以评估经济发展的趋势,预测市场走向,并为决策提供数据依据。
3.2 医学和生物学在医学和生物学研究中,统计学用于设计实验、分析数据,帮助识别疾病风险因素和治疗效果,以及解读生物大分子的结构和功能。
统计学基本概念
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数据类型:定性数据、定量数据、 分类数据等
数据分析:描述性统计、推断性统 计、预测性统计等
数据的描述性统计
描述性统计:对数据进行描述性分析包括数据的分布、中心 趋势、离散程度等
集中趋势:描述数据分布的中心位置如均值、中位数、众数 等
离散程度:描述数据分布的离散程度如方差、标准差、极差 等
变量和数据类型
变量:在统计学中变量是指可以取不同值的对象或特征 数据类型:在统计学中数据类型可以分为定量数据和定性数据 定量数据:指可以用数字表示的数据如身高、体重等 定性数据:指不能用数字表示的数据如性别、职业等
数据来源:调查、实验、观察等
数据的收集和整理
数据整理:数据清洗、数据转换、 数据合并等
未来
季节性调整: 通过消除季节 性因素的影响
来预测未来
趋势分析:通 过分析时间序 列的趋势来预
测未来
回归分析:通 过建立时间序 列与相关变量 之间的回归模 型来预测未来
神经网络:通 过训练神经网 络模型来预测
未来
感谢您的耐心观看
汇报人:
区间估计:使用样本数据来 估计总体参数的置信区间
置信区间:表示总体参数可 能值的范围
点估计:使用样本数据来估 计总体参数的值
置信水平:表示置信区间包 含总体参数的概率
参数的假设检验
假设检验的概念:对参数的假设进行检验以确定其是否满足某种条件 假设检验的类型:包括单样本t检验、双样本t检验、方差分析等 假设检验的步骤:提出假设、选择检验方法、计算检验统计量、确定显著性水平、做出决策 假设检验的应用:在科学研究、质量控制、市场调研等领域广泛应用
概率分布的性质:概率分布函数在定义域内积分等于1 概率密度函数在定义域内积分等于随机变量的期望值
统计学的基本概念简介
统计学的基本概念简介统计学是一门研究数据收集、分析和解释的学科,是现代科学和社会科学的基石之一。
统计学主要包括描述统计学和推断统计学两个方面,通过运用数学和概率论的方法,为我们提供了一种了解和解释现象、做出决策的有效工具。
统计学的基本概念包括如下几个方面:1. 总体和样本:统计学的研究对象是总体,即研究对象的全体;而样本是从总体中选取出来的一小部分,用来代表和推断总体的特征。
2. 变量:统计学关注的是可变动的特征,即变量。
变量可以是定量的,如身高、体重等;也可以是定性的,如性别、颜色等。
通过对变量进行测量和观察,我们可以得到有关总体的信息。
3. 数据收集:统计学的一个重要环节是数据的收集。
数据可以通过调查问卷、实验观察、统计报表等方式获得。
数据的质量和多样性对统计学的分析和结论的准确性至关重要。
4. 描述统计学:描述统计学是统计学的第一步,它通过图表、表格、平均值、方差等指标对数据进行整理、概括和描述。
描述统计学为我们提供了全面了解数据的手段,可以对数据的分布、中心趋势和变异程度等进行定量描述。
5. 参数和统计量:参数是总体特征的度量,统计量是样本特征的度量。
通过对样本进行分析和推断,我们可以估计出总体的参数,进而研究和理解总体的特征。
6. 概率:概率是统计学的重要概念之一,它用来描述事件发生的可能性。
概率可以从频率或主观信念等角度来定义。
概率论提供了统计学推断和决策的理论基础,可以帮助我们评估风险、做出合理的决策。
7. 推断统计学:推断统计学是在样本数据的基础上对总体进行推断的学科。
推断统计学通过抽样方法和概率理论,从样本的统计量出发,通过假设检验、置信区间等方法,对总体特征进行估计和推断,从而对总体做出有关性质、差异、关联等方面的推断。
统计学的应用广泛,几乎涉及到所有学科领域,如自然科学、社会科学、商业管理等。
在自然科学中,统计学可以帮助我们分析天气变化、疾病传播、物种分布等问题;在社会科学中,统计学可以帮助我们研究人口统计、调查数据、社会经济等问题;在商业管理中,统计学可以帮助我们分析市场需求、销售趋势、风险评估等问题。
第五讲-统计学基本概念与方法
聚类分析、判别分析、主成分分析、 因子分析、典型相关分析等等
例1.1 希望了解某所高校学生月消费情况。
解决方法:从这所大学里随机地调查有代表性的 一些学生,根据收集到的数据去得出这所大学学 生每个月支出费用的有关信息。
1. 如何得到样本 ? 抽样调查
不同家庭背景学生的比例应该各占多少? 样本容量应该取多少才合适?被调查者拒绝调 查怎么办?
总体分布 F 可以是未知的, 非参数统计学
总体分布 F 的类型已知,但是含有 一些未知的参数。 参数估计
样本是和总体随机变量有相同分布 F 的随
机变量,样本的个数称为样本容量, n 。
独立同分布的样本称为简单随机样本。
(二). 数理统计学的主要内容
1. 抽样理论:介绍如何收集数据。主要
抽样方法,样本容量的确定,抽样误差, 敏感问题等
假设检验 数理统计学最重要的内容之一
假定学校要制定相关一些政策,如奖学金、 贷款、勤工俭学等;或者后勤服务、商业经营 的价格等等。
共同关心的一些问题,比如说:
> 0 ? 这里 0 是一个已知的常数。
事先提出一个假设,利用样本观察值去 检验这个假设是否可以被接受
应该如何去做这个检验?
一种想法是:既然已经通过参数估计得到了这
3. 如何从样本得出总体的信息 ?
样本是一组与总体独立、同分布的随机变量, 我们得到的数据是样本观察值,而不是样本。
调查一个学生得到了一个数据,相当于 对总体分布做了一次随机试验而观察到了这 个随机变量的具体取值。
一共有 n 个数据,相当于对总体分布做 了 n 次独立重复试验,而得到了这个总体随 机变量在这些试验中的具体取值。
统计学概念与方法
统计学概念与方法统计学是一门研究收集、整理、分析和解释数据的学科,广泛应用于各个领域,包括经济学、社会学、生物学等。
通过运用统计学的概念和方法,我们可以更好地理解数据背后的规律和趋势,从而做出准确的预测和决策。
一、统计学的概念与发展历程统计学作为一门学科,起源于18世纪末。
其主要任务是整理和解释收集到的数据,以便从中获取有用的信息。
在数据的处理和分析过程中,统计学涉及到概率论、推断统计学、假设检验等多个分支。
同时,随着现代统计学的发展,计算机技术的应用也使得统计学的研究更加精确和高效。
二、基本概念1. 总体与样本:在统计学中,我们通常研究的是一个总体,即我们感兴趣的全部对象或个体的集合。
而从总体中选取的一部分对象或个体,就构成了样本。
样本可以用来推断总体的特征。
2. 变量与数据类型:变量是需要研究的特征或属性,可以是定性变量(如性别、学历等)或定量变量(如年龄、收入等)。
根据变量所取值的类型,数据可以分为定性数据和定量数据。
定性数据是描述性的,通常用文字表述;而定量数据是数量性的,通常用数值表示。
3. 参数与统计量:参数是总体的特征或属性的度量,而统计量是样本的特征或属性的度量。
通过对样本数据进行分析,我们可以利用统计量来推断总体参数。
三、统计学的方法1. 描述统计学:描述统计学通过定性或定量的方式,对数据进行整理、总结和描述。
常见的描述统计学方法包括平均数、中位数、标准差、频数等。
2. 推断统计学:推断统计学是通过从样本数据中得出结论,并推断总体中的特征。
推断统计学的关键方法是假设检验和置信区间估计。
假设检验通过对样本数据进行假设的检验,判断总体是否符合某种假设;置信区间估计是通过样本数据得到总体特征的区间估计。
3. 相关分析与回归分析:相关分析用于研究两个或多个变量之间的关系,通过计算相关系数来度量变量之间的相关性。
回归分析用于研究一个变量对另一个变量的影响,并建立回归模型进行预测。
四、统计学在实际中的应用统计学在各个领域都有广泛的应用。
统计学基本概念和方法模板
统计学基本概念和方法模板《统计学》是研究社会经济现象总体的数量表现和数量关系的方法论科学。
通过本课程的学习,使学生明确统计这个认识工具的特点、作用;掌握统计学的各种基本概念、基本原理和基本方法,尤其是各种定量分析的方法和技能,提高学生对社会经济现象数量研究时分析问题和解决问题的能力。
为更好地掌握《统计学》课程,除课堂教学应有的54课时外,要求学生做到课前预习、课后总结,重视本课程作业练习这一环节,以实现本课程的既定目标。
二、课程的教学目标及总的教学要求、重点、难点教学目标及总的要求:社会经济统计学是研究社会经济现象总体的数量表现和数量关系的方法论科学。
通过学习本课程,要求学生明确统计这个认识工具的特点、作用;掌握统计学的各种基本概念、基本原理和基本方法,尤其是各种定量分析的方法和技能,提高学生在对社会经济现象进行研究时的分析问题和解决问题的能力。
同时,为进一步学习各专业课程提供定性和定量分析的方法。
教学的重点:统计调查的意义,统计调查的分类。
统计调查方案的内容,调查对象、调查单位、填报单位和调查表、调查时间等概念。
统计报表制度的意义、作用和内容。
各种专门调查的概念、特点和作用。
统计整理的意义、步骤。
统计分组的概念、作用和形式。
分配数列的概念和种类。
分配数列中的名词概念,尤其是组中值的计算。
统计表的作用、结构和种类。
统计表的编制原则总量指标的概念和作用。
总量指标的分类,尤其是时期指标与时点指标的区别。
相对指标的概念和作用及其表现形式。
各种相对指标的意义和计算方法。
正确运用相对指标的原则。
平均指标的概念和作用。
算术平均数、调和平均数、几何平均数、众数、中位数的意义和计算方法,注意算术平均数与强度相对指标的区别。
标志变异指标的意义和作用,各种标志变异指标的计算方法及特点,尤其是标准差的计算方法。
正确应用平均指标的原则。
动态数列的概念和作用。
动态数列的种类。
动态数列的编制原则。
各种动态水平分析指标和动态速度分析指标的意义和计算方法,这些指标相互之间的关系,如逐期增长量与累计增长量的关系、发展速度与增长速度的关系、环比发展速度与定基发展速度的关系、发展速度与平均发展速度的关系等。
统计学基本概念和步骤
统计学基本概念和步骤统计学基本概念和步骤一、统计学中的几个基本概念总体根据研究目的确定的、同质的全部研究对象(严格地讲,是某项观察值的集合)如研究2008年中国60岁以上的老人血清总胆固醇含量,测定值的全部构成了一个总体样本随机化的原则从总体中抽出的有代表性的观察单位组成的子集称作样本,如DM患者中随机抽取有代表性一组患者构成样本抽样误差由于随机抽样所造成的某变量值的统计量和总体参数之间存在的差异变量数值变量变量值是定量的,表现为数值大小的变化,有度量衡单位。
(计量资料)如:身高(cm)、体重(kg)分类变量变量值是定性的,表现为互不相容的类别或属性。
(计数资料)如:性别分男女两类有序数据半定量数据或等级资料,临床疗效可分为治愈、显效、好转、无效四级,尿糖(-、+、++、+++)概率描述随机事件(如发病)发生可能性大小的度量为概率,常用P表示。
在0和1之间,P≤0.05的随机事件,通常称作小概率事件,即事件发生的可能性很小同质和变异同质除了实验因素外,影响被研究指标的非实验因素相同变异是在同质的基础上被观察个体之间的差异参数和统计量总体的统计指标称为参数,样本的统计指标称为统计量统计设计统计工作最关键的一步,整个研究工作的基础数据整理对数据质量进行的检查,考虑数据分布及变量转换,检查异常值和数据是否符合特定的统计分析方法要求等统计描述描述及总结一组数据的重要特征,其目的是使实验或观察得到的数据表达清楚并便于分析统计推断由样本数据的特征推断总体特征的方法A.等级资料B.计数资料C.计量资料D.分别变量E.参数因素在统计学中,数值变量构成在统计学中,分类变量构成在统计学中,有序数据构成『正确答案』C;B;A下列不属于计量资料的是A.体重(kg)B.血型(A、B、O、AB型)C.身高(cm)D.每天吸烟量(1-5支)E.白细胞(个/L)『正确答案』B定量资料的统计描述(一)考什么?(1)集中趋势指标(2)离散趋势指标(3)正态分布的特点与面积分布规律(二)最重点是什么?正态分布的集中趋势和离散趋势的指标(三)最难点的是什么?概念和正态分布的特点与面积分布规律概念表示适用算术平均数(均数)总体均数μ;样本均数c正态或近似正态分布,例如北京男人平均体重80kg,那么在80kg人最多几何均数G表示等比资料,尤其是对数正态分布计量资料。
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53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
统计学基本概念与方法
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比