优秀学生主要事迹材料
学生优秀事迹材料范文(通用7篇)
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学生优秀事迹材料范文(通用7篇)学生优秀事迹材料范文通用篇1我是五年级三班的刘宇博,是一名少先队员,作为一名学生,我一直以《少先队章程》严格要求自己,认真遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》,遵守校纪校规,在同学中起模范带头作用。
学习是学生的天职,作为一名小学生的我,“乐于探索,渴求新知”已成为我的学习习惯。
在每次课前,我都会按照书本的提示或老师的要求进行预习,对自己不懂的地方先记下来,作到在课堂上以饱满的精神去听课、大胆发言,流利、清晰、标准的说出自己的想法。
在学习中,我对自己的要求很严格,尤其是对一些题目力求寻找出更多的解答方法,总结出简便易懂的解答方法,使自己的学习更加有方法。
在每节课后,我都会认真按时按质完成老师布置的作业。
并且做到广泛阅读课外书,例如:《中华成语故事全集》使我知道了很多中国古代流传下来的成语故事,并且身身的知道他们的含义,了解公明仪“对牛弹琴”,知道了论语中的“废寝忘食”等等,使我增长了不少见识;《鲁滨逊漂流记》使我了解了鲁滨逊一个人在没有人的荒岛上自食其力的向上的精神;另外《一千零一页》《水浒传》《三字经百家姓》《伊索寓言》《绿野仙踪》等等书籍,使我既增长了知识,又开阔了视野,很多书籍给了我深刻的教育。
在生活方面,我也能够做到尽我自己的能力去帮助别人。
当同学在生活上有困难时,我把平时节省下来的钱帮助她买学习用品;在学习上,积极帮助有困难的同学,帮助同学解决学习上的困难;对于那些在学习上很吃力的同学,我就找更多的同学组织起来帮助他,直到这些同学和大家都一样好为止。
大家这样做,不但我自己很愉快,和我一起做的那些同学也非常的愉快,这里面可真是有说也说不完的事情啊。
也正是因为我这样的去对待同学,很多同学也都愿意和我在一起学习,一起游戏,感觉我在这个班级是个非常有凝聚力的。
在今后的学习生活中,我会更加严格要求自己,在同学们中真正发挥一名文明学生的模范作用。
学生优秀事迹材料范文通用篇2城热爱祖国,拥护中国共产党的领导,遵守宪法和法律,遵守学校各项规章制度,优秀高中生事迹材料。
优秀学生事迹材料参考8篇
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优秀学生事迹材料参考8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀学生主要事迹材料范文免费(8篇)
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优秀学生主要事迹材料范文免费(8篇)优秀同学主要事迹材料范文免费(8篇)事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料,那么关于同学事迹怎么写呢?以下是我预备的一些优秀同学主要事迹材料范文免费,仅供参考。
优秀同学主要事迹材料范文免费精选篇1__同学是__初级中学初三(2)班同学,在学校他敬重师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习仔细、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。
同时他担当班干部工作,对班工作乐观主动,仔细负责,有较强的组织力量。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在同学中有较大的影响力。
一、尊师守纪、乐观进步。
__同学在__中学就读的这三年中,能模范地遵守《中同学守则》、《中同学日常行为规范》和学校的各项规章制度;能仔细刻苦地学习科学文化学问,团结同学、敬重师长。
曾经有一段时间该班同学的组织纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。
但是,唯独他__同学“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,仔细学习,与不良习惯划清界线。
同时他能一如既往地做到上课前预习好,课上仔细听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的全都好评。
同时他还在思想熟悉上乐观要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于2002年5月光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。
从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。
二、刻苦勤奋、成果喜人。
学校三来,__同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。
现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严厉仔细,学习目的明确。
每个学期,他都能制定出科学、合理的学习方案,周密地支配时间,从不偏科。
这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成果,多次在学科考试中名列全班级之首,一时成为__中学的“常胜将军”;在2022学年及2022学年被学校评为“三好同学”,从而成为全校同学学习的榜样。
优秀学生的事迹材料(精选5篇)
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优秀学生的事迹材料(精选5篇)优秀学生的事迹材料1XXX,女,现年九岁,XX县城关小学三(1)班学生,学校少先队副大队长,班级班长。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。
她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。
勤奋学习,开阔视野在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。
从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。
读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。
勇担重任,勤于创新作为学校的副大队长,她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。
她积极献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。
她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想,并详细策划、组织,在老师的帮助下,活动开展的有声有色,不仅美化了校园,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展“讲文明,改陋习”活动,使得校园处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻,做优秀小公民’的倡议”等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。
尤其是在“做环保小卫士,为双创作贡献”活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。
作为少先队纪律监督委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最后离开,认真履行自己的职责。
对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了老师有力的好帮手。
传递爱心,助人为乐她还是同学的好伙伴。
同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。
学生评优主要事迹材料
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学生评优主要事迹材料(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀学生主要事迹材料15篇
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优秀学生主要事迹材料15篇优秀学生主要事迹材料1__,男,现年11岁。
三村小学六年级班长、中队长、数学课代表。
是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。
勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及教师的欢迎。
一、品学兼优__同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却十分懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。
他总是在各方面严格要求自我,虚心理解教师的教育、帮忙。
他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,热爱团体,助人为乐;他热爱劳动,进取带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。
学习上,他勤奋好学。
每次上课的时候总是专心听讲、进取发言,时刻跟着教师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问教师,正是因为从一年级坚持到此刻,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“优秀班干”。
不止这些,董源同学还不断的充实自我的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》课余时间,他还进取学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题而赢。
同时,他还积极参加一些各种活动,曾多次获乡及校级书画比赛一等奖,市区征文比赛二等奖,区朗诵比赛二等奖。
二、教师的助手某某某同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,所以,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。
放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。
在学校里,他和同学们相处的异常好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。
几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了教师的小助手,协助辅导员教师研究做好少先队的工作,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,董源与其他两位同学一向坚持到晚上7点多才离校回家。
有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。
学生个人主要事迹材料6篇
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学生个人主要事迹材料6篇学生个人主要事迹材料篇1我是一名新时代的中学生,现任高二(4)班班长。
作为一名中学生,处处以学生守则严格要求自己。
从小树立远大理想,使自己成为一个自学、自理、自护、自强、自律的社会主义事业的合格建设者和接班人。
在学习上,平时养成良好的学习习惯,脚踏实地学习。
在学校,上课时聚精会神地听讲,争分夺秒地完成老师布置的作业,遇到难题不退缩,而勤于思考。
遇到不懂的地方虚心向老师和同学请教,从而成绩总是名列前茅。
我深深地懂得只有经过“衣带渐宽终不悔,为伊人消得人憔悴”的艰苦磨砺,“山重水得”之后,方能享受“柳暗花明”的喜悦。
平常我不仅搞好自己的学习,而且能带动后进的同学一起向前,都会主动热情地给他们予帮助。
在工作上,具有较强的工作能力,做好老师的小助手,把同学们的事当作我自己的事,做好老师和同学们之间的联系纽带,每次班会都会尽量为老师寻找材料,班会的主持更被同学们所认可,学习成绩好,工作能力强,是一个优秀的班长。
在生活上,做生活的有心人。
雷锋曾说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,雷锋虽然离我们远去,可他的精神永远激励着我,当长江下游发生洪涝;新疆发生地震;同学遇到困难,我都会伸出援助之手,捐资捐物,奉献爱心,助人为乐,从点滴小事做起,做一个有利于人民的人。
在活动方面,我曾参加运动会,并且成绩总是班级第一,为学校班级争得荣誉。
此外,我还参加过演讲比赛,曾出色地主持过军训活动。
我相信:奋斗一天,就会收获一缕阳光。
我会不断地努力,不断地奔跑,把最美好的年华抛洒在无尽的跑道上,做一个奋斗不息的战士。
学生个人主要事迹材料篇2**,男,汉族,1989年3月出生。
就读于**学院过程装备与控制工程专业,任团支书职务。
曾获得全国大学生英语竞赛三等奖,综合一等奖学金,综合三等奖学金,校三好学生标兵,百佳千优班级建设奖学金,所在班级为学校先进班级,并在大一的学习中已经经过英语四级与计算机二级的考试。
学生个人主要事迹材料6篇
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学生个人主要事迹材料6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀学生事迹材料(20篇汇总)范文
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优秀学事迹材料第1篇自20XX年9月踏入高中活以来,我融身于团体之中,聆听师长的教导,理解同学的帮忙,充分享受到了学活的充实和愉悦,以高中学的标准严格要求自我,使自我在德、智、体等方面得到全面发展。
一、注重锤炼,提升品德。
我进取要求提高,对自我严格要求,遵纪守法,遵守学校各项规章制度,尊敬师长,团结同学,诚实守信;同时认真学习科学发展观、八荣八耻等,深化认识了当代中学所肩负的神圣使命,把实现“中国梦”与自我的“人梦”有机结合。
在学习和活上乐于帮忙他人,与同学们构成了和谐、融洽、互助的关系。
作为一名班干部,在班主任的指导下,团结全班同学,进取带头参加学校的各项活动,进取出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼本事,奉献社会。
二、学习勤奋,成绩优秀。
我养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,学习成绩始终名列年段、班级前茅,高一期末考获得年段前60名奖励,高二期中考获得年段前30名奖励。
同时养成了爱好阅读的良好习惯,广泛阅读了历史类、传记类、名著类等多种题材的作品,有效拓展了知识面;同时,乐于与同学交流学习心得,不断给同学们介绍一些好的学习方法,使高二(1)班构成了良好的学习习惯、浓厚的学习氛围,同学们的竞争意识不断增强,学习成绩不断提高。
三、爱好广泛,综合提升。
在繁忙的学习之余,我十分重视锻炼身体。
我深知,良好的身体素质是学习、工作的前提条件,没有一个好的身体,就不可能获得全面的发展。
所以我坚持锻炼身体,体育成绩优秀,进取参加校运动会;平时我爱好字画,爱好音乐,综合素质得到了较大提高。
总之,我将在教师的教导和同学的帮忙下,努力在德、智、体、美、劳等方面不断完善自我,不断提升综合素质,成长为一名优秀的高中。
优秀学事迹材料第2篇xx综合素质高,勤奋踏实,为人讲求诚信,作风严谨。
XX年他以优异的成绩考入xx中学,并获得了当年学校一等奖的奖学金。
进入xx中学近三年来,他刻苦学习,进取参加各类活动,然而他能很好地平衡学习与活动之间的关系,在进取参加各类活动的同时学习成绩一向坚持在全级前列,六科学业水平测试均获得了a等级。
优秀学生的事迹材料
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优秀学生的事迹材料优秀学生的事迹材料(通用7篇)在平平淡淡的日常中,许多人都写过事迹材料吧,事迹材料是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
我们该怎么拟定事迹材料呢?以下是小编整理的优秀学生的事迹材料,希望对大家有所帮助。
优秀学生的事迹材料篇1她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。
她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以《小学生守则》作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。
一、品学兼优,屡获佳绩她是五(8)班的班长,从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教导。
她从小就懂礼貌,守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,正是这些良好的行为习惯,促使她不断发展,各科成绩如芝麻开花——节节高。
五年来,期期被评为校级"三好学生",班级"优秀班干部","小小歌唱家"等荣誉称号。
二、老师的助手,同学的榜样在同学眼中,她是一名挺懂事的"小大人",老师和同学都很信服她。
她对老师交给的任务,总是做得有条不紊。
她处处以身作则,上课专心听讲,积极思考,认真完成各科作业。
她对待每一位同学都很真诚,有同学生病了,几天没来上课,她就主动给他补课;同学之间闹别扭了,她就会立马去缓和,她就是我们班的"热心肠"。
三、兴趣广泛,全面发展除了掌握丰富的文化知识以外,她在音乐、体育等方面的表现也很出色。
因为优秀的唱功,她被选为学校合唱团的成员;因为精准的节奏,她成为了学校小小指挥家。
在今年举行的运动会中她表现也很出色,荣获了小学五年级组女子跳远第一名,女子100米第三名的佳绩。
她干什么事情都很认真,是一个爱好广泛的好孩子。
面对所取得的成绩,她并没有骄傲,而是更努力地向自己的人生目标——成为一名全面发展的二十一世纪的新少年而奋进!优秀学生的事迹材料篇2苏慧莹同学是古峰一小六年级一班的学习委员,她性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友。
优秀学生事迹材料10篇
![优秀学生事迹材料10篇](https://img.taocdn.com/s3/m/0654f1dc172ded630b1cb6ce.png)
优秀学生事迹材料10篇优秀学生事迹材料10篇(篇一)她是五年(2)班的正班长,也是少先队体育部副部长。
她在学校尊敬师长,团结同学,学习认真刻苦,学习态度端正,目标明确,主动好学,是同学们学习的好榜样。
同时她担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力,在学生中有较大的影响力。
今天辛勤洒汗水,明天桃李春满园。
五年来,她求真务实,锐意进取,迎来了丰收的果实。
如获优秀班干部,番禺区“三好”学生,广州市、广东省定向运动联赛和广东省定向公开赛二等奖等荣誉称号。
虽然她屡屡获奖,但是她从不骄傲自满。
她还有一颗善良的心,是现代的“小雷锋。
”。
她认为“一花独放不是春,百花齐放香满园”。
她总喜欢积极主动地帮助别人,在每次的献爱心活动中,她总是踊跃参加。
她常说:“赠人玫瑰,手有余香!别人的快乐,便是我的快乐。
”作为班长,她能够努力扮演好班主任的助手角色。
因此,她把班级的各项工作安排得井井有条,充分地展现了自己的工作能力,她协助宣传委员开展墙报工作有声有色。
她也积极主动地配合少先队大队部开展各项活动,经常受到老师们的一致好评。
同时,她总能以身作侧,以大局为重,从不计较个人得失,她主动承担重担,她为了配合班主任开展文艺汇演工作,在排练中,每个环节她都力求精益求精,在她和同学们的共同努力下,在学校艺术节表演中,我班的节目课本剧《皇帝的新装》获得了金奖,舞台剧《睡美人》获得优秀组织奖和最佳创意奖。
这不正是她与同学们积极进取的写照吗?她在学生心目中无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,确实是一名品学兼优的学生。
在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子生和优秀的班级管理员——她就是**。
我深信:在未来的日子里,她能不断地完善自我,超越自我,愿她能乘风破浪,到达成功的彼岸!(篇二)**同学是番禺区南村镇雅居乐小学五年一班的学生,现任学校少先大队学习部副部长,是五(一)班的班长,她性格开朗,品学兼优,乐观向上,尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生,是同学们学习的好榜样。
优秀学生主要事迹材料3篇
![优秀学生主要事迹材料3篇](https://img.taocdn.com/s3/m/1b7f54485bcfa1c7aa00b52acfc789eb172d9e39.png)
优秀学生主要事迹材料第一篇:优秀学生主要事迹——学术成就作为一名优秀的学生,学术成就是评价我们学习能力和水平的重要指标之一。
在我的学生生涯中,我取得了一系列优异的成绩和荣誉,具体包括以下几点:一、获得优秀学生奖学金在本科阶段,我一直努力学习,积极参加各种课外活动,凭借着在学习和实践方面的优秀表现,我获得了多次优秀学生奖学金。
这不仅是我自身努力的回报,更是对我学业成绩和学习态度的肯定。
同时,获得奖学金也让我更加热爱学习,不断追求更高的受教育机会。
二、在学术方面获得突出表现在参加科研项目和学术比赛方面,我也取得了不错的成绩。
例如,在校内的一次大学生科技创新大赛中,我与同伴合作,完成了一份有关智能家居产品设计的项目。
我们在大量设计、研究和呈现中,获得了本科优秀创新团队一等奖的称号。
还有,我参加了多次的学术论坛,积极读书、交流学术观点,在丰富自己的知识的同时也提升了自己的学术实践能力和研究水平。
在论坛上,我经常被评选为优秀论文和演讲奖,这一系列的荣誉激励着我不断进取,继续探索更多的学术领域。
三、通过各种考试获得优异成绩在本科期间,我参加了多种重要考试,如英语四、六级、计算机二级等。
通过不断刻苦努力,我成功通过了所有的考试,并获得了较为优异的成绩。
这些成绩对我的就业和未来的学术研究都非常有帮助。
以上是我在学术方面的突出表现。
我相信,持续拥有良好的学习习惯和精神以及勤奋努力的精神,会让我在未来的学习和事业中不断取得更好的成绩。
第二篇:优秀学生主要事迹——社会实践经历作为一名优秀的学生,不仅要在学习方面取得成绩,在社会实践和活动中也要积极参与,锻炼自己的社交和实践能力。
以下是我在社会实践方面的一些主要成就:一、参加志愿者活动,传递爱心在大学期间,我经常参加各种志愿者活动,比如扶贫助困、环保等。
通过参加这些活动,我不仅磨炼了自己的团队协作和社交能力,也感受到了做公益事业的快乐和意义。
例如,我曾参加过一次关爱贫困儿童的公益活动,帮助困难家庭的孩子们购买学习用品,化解了他们的学习困难和生活压力。
优秀学生先进事迹材料6篇
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优秀学生先进事迹材料6篇优秀学生先进事迹材料1该同学同学品学兼优,是一名优秀的共青团员,一向担任班级的学习委员。
其主要事迹如下。
一、综合素质高,学习状态好,学习成绩拔尖作为班级的学习委员,__x同学个人综合素质突出!该生全面发展、待人有礼、尊敬师长、团结同学,关心学校、班级的事务,用心参与党、团组织的活动。
平时能以身作则,若发现自己的不足,能及时改正,与同学们共同进步。
__x同学始终有清醒的人生规划,学习务实奋进,锐意进取。
因此,他在日常学习生活中,厚积而薄发,时刻准备着,注意培育科学的思维方式并加强知识理念的把握,培养分析问题和解决问题的潜力,提高学习效率。
他具有强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度,不仅仅仅满足于知识的表面,而是努力向知识的广度与深度发展自己。
他博学多才,参加了物理、数学、天文等学科的学科竞赛,都取得了优异的成绩。
在参加各类学科竞赛的过程中,他的毅力和自主学习潜力得到了充分体现,应对繁重的学习任务,他始终不畏艰苦,迎难而上,科学安排时间,在竞赛和日常高中课程学习两方面中取得平衡,十次期中、期末考中七次取得年级18个教学班第一。
__x同学是一名理科生,但这丝毫不减他对文科的热爱。
学业水平测试中他历史、政治、地理三科都到达95分以上。
对文科的热爱拓展了他的视野,让他思想更为成熟,使他多了一丝人文气息。
从高一到高三,__x同学始终以他的毅力站在年级的前列。
鉴于他的出色表现,学校连续两年授予他一等奖学金。
二、社会职责感强,公民意识好,社会实践和公益活动热心用心参与作为班级的学习委员和学习用心分子,__x同学具有较强的实践潜力,充分发挥自己的才能,为同学、班级服务。
他热心为同学解决学习上的疑难,有助于在班级上构成良好的学习气氛。
他还用心参与学校的科技文化活动,与班里的同学一齐参加“水火箭”比赛和建筑模型设计等。
__x同学不仅仅是一名学习拔尖的学生,而且在日常学习生活中,始终不忘作为一名共青团员应尽的职责,用心参与公益活动。
优秀学生个人先进事迹材料6篇
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优秀学生个人先进事迹材料篇1成功就像一座平衡的秤,一边是努力,一边是快乐,付出的多,收获的也多。
——傅佩荣这句话是本人一直以来对人生中每一件事情的对待。
在生活上,勤勤恳恳,做到自己的事情自己做,舍友的事情帮着干。
即使是小小的帮忙打打饭,也是种助人的快乐。
还有平时喜欢把我的宿舍当成自己的家,让这个家时时保持清洁,并通过努力,作为舍长的我积极组织让这个家在院里和系里都获得了奖项。
很欣慰,因为小小的付出,我有了很多的收获…有付出就一定会有收获,难道不是么?在工作上,从开学一直担任文娱委员以来,我一直感到很开心!以前中学时代的我也曾是名文娱委员还有宣传委员。
我爱这份工作,因为我喜欢跳舞、画画、唱歌,它们不只是我的兴趣爱好,也成了我的优势。
秉着对它们的一股热情,面对它们,我总会努力认真去对待,积极完成,喜欢追求完美,即使无法完美…所以,在学校多次组织活动中,我都会去勇跃参加,如参加学校健美操,元旦晚会表演,女生节小品,并获得多次奖项。
如今还有大合唱,同时在班里组织活动参加此次艺术节文艺汇演。
每天的练习是不可避免的,看到了同学们的累,也看到了汗水的微笑。
累并快乐着!这些活动不仅活跃和丰富我的大学生活,而且让我对人生充满了自信与微笑。
所谓锻炼能力,奉献社会。
在繁忙的工作中,同时找到平衡点,努力学好自己的专业知识。
望自己不仅学习刻苦优秀,各方面素质都要做到更好。
这是个竞争的时代,有成功者就必有失败者。
不但会协助老师管理好班级,工作踏踏实实,而且学习上坚持不请假,不早退,别让每一个学习的机会流失!有人说,服务永远是生命生存与发展的命脉,所以不管任何时候,我都将是将这个要求与实践相结合,把班级的利益放第一、时刻告诫自己,一言一行都代表着我们文秘班,把服务奉献给身边的人。
优秀学生典型事迹材料5篇精选
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优秀学生典型事迹材料1一、品学兼优,屡获佳绩。
他在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,在学习上,他能够严格要求自己,虚心接受老师的教育。
从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善思,年年成绩优秀;他热爱劳动,积极参加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质很好。
他曾获得“优秀少先队员〞的荣誉称号。
此外,还积极参加各种比赛,他写的读后感?宝葫芦的秘密?获县级一等奖,毛笔书法大赛获县级一等奖,亲子诵读获县级二等奖,乒乓球获县级团体第五名,在全县小学生运动会中,成绩优异。
刚刚参加了聊城市第二届东昌杯书法比赛。
他还特别喜欢弹吉他。
在成绩面前,他从不骄傲。
并不断努力,追求更高的目标。
二、老师的助手,同学的典范。
无论是在家在校,他都能接受到正确思想的教育和熏陶,因此,张颜栋像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在同学中,他是一名懂事的“小大人〞,老师和同学都很信任他。
每当班级布置劳动任务时,他就带着同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳开工具整理摆放的整整齐齐。
几年来,他勤勤恳恳地为班级为同学效劳,成了老师的小助手,对老师交给的任务,他总是做得有条不紊。
他处处以身作那么,为同学树立典范。
三、团结同学,乐于助人。
他具有很强的集体荣誉感。
他认为,只有让全班同学都进步那才是一件大乐事。
他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得,交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动帮助学习较差的同学。
他的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的。
在今后的学习生活中,他一定不会辜负老师的期望,再接再厉争取取得更大的进步!优秀学生典型事迹材料2___,男,1993年8月出生,__市第六中学高三年级0804班学生,担任学校学生会副主席兼学习部长。
2021年秋,___同学以中考949分进入__市六中学习,入校伊始,___同学就以其超凡的人格魅力、超强的学习潜力、出类拔萃的学习成绩和组织潜力成了全校师生关注的焦点,也成为了学校和老师重点培养的对象。
优秀学生评选事迹材料5篇
![优秀学生评选事迹材料5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/c255f05b6d175f0e7cd184254b35eefdc9d31573.png)
优秀学生评选事迹材料5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀学生主要先进事迹材料模板(10篇)
![优秀学生主要先进事迹材料模板(10篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/54000a46a517866fb84ae45c3b3567ec102ddc30.png)
优秀学生主要先进事迹材料模板(10篇)优秀学生主要先进事迹材料模板篇1一个真诚、自信、进取的13岁阳光女孩——肖鑫兰,就读于石门初级中学七年级二班。
她品学兼优,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。
入校以来,她严格遵守学校的各项规章制度,是一位听话懂事的好学生。
作为班干部,在思想、学习、工作等方面起到了模范带头作用。
她坚守:做人要堂堂正正、诚实守信,要尊敬师长、乐于助人;做事要勤奋刻苦、一丝不苟,要勤俭节约、吃苦耐劳……在学习上,她勤学苦练、刻苦努力,入校以来成绩优异。
她自信、乐观,集体荣誉感强。
一直以来,她都是老师的得力助手,积极带头参加学校组织的各项活动,从而不断提高自己的知识水平和实践能力。
更加难能可贵的是肖鑫兰同学养成了批评与自我批评的优良作风,她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断完善自己。
在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。
但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能竭尽全力的帮助解决。
肖鑫兰同学不仅自己积极要求进步,还主动帮助班内的学困生。
遇到难题,和同学老师一起讨论、分析,帮助讲解,直到同学弄明白为止,因此在同学中树立了很高的威信。
在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,从不利用班干部的职权为个人谋利益。
不仅能积极完成好本职的工作,也能积极主动的协助其它班干部做好工作,而且从不拖拉,一直都是以"今日事,今日毕"的原则去做每一件事。
平时作息时间安排合理,学习时认真的学,玩的时候开心的玩,"休息是为了更好的学习"。
在有规律的学习、工作时间之外,她又是一个天真可爱的孩子,少了学习中的那份严肃,多了玩耍中的那份童真,她还挤出时间培养了自己羽毛球、跳绳等多项爱好。
在不同形式的学习、工作实践活动中,使得她各方面都得到了锻炼,培养了她实践动手能力及社交能力,使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容、从幼稚到成熟。
优秀学生主要事迹材料5篇
![优秀学生主要事迹材料5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/10fb08960d22590102020740be1e650e53eacf00.png)
优秀学生主要事迹材料5篇优秀学生主要事迹材料篇1在班里,同学们都称我为“智多星”,那是因为我的数学棒。
有时候,全班同学只有我能做出难题的正确答案。
俗话说“金无足赤,人无完人”。
我的语文成绩却一向不是那么突出,作文水平也不及他人,幸亏有老师的教导,这次的语文成绩有了显著的提高。
我是一个过分自尊和自强的人。
总期望能攀到高山顶峰。
在这攀登的过程中,会因为每一次的失败而悲伤,痛苦。
但我坚信,风雨过后,必须会出现彩虹。
我必须要坚持,坚持,再坚持。
完美的明天等着我呢。
我的家境贫寒,父亲有糖尿病,一年到头靠打针维持生命,享受不到同龄孩子的幸福,但在这简陋的家中,我却时常会感到快乐,温馨,那种感受,是千金也买不来的。
爸爸妈妈吃苦受累地挣钱,把攒下来的钱供我读书,我感到了世间最宝贵的幸福。
我时常与爸妈一齐到田间耕作,一齐播种、一齐收割,我深深体会过田间劳动的辛苦,所以我也想多替父母分担一些痛苦,因为我哪怕多播种一粒种子,爸妈就能够少累一点,我明白,他们为了我,为了我有个完美的明天。
就像古人所说,再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,世间最伟大的就是自己的.父母,我欠他们的太多、太多,或许此生都难以报答,但我会怀着一颗感恩之心来回报他们。
学做鲲鹏行万里,不当燕雀恋小巢。
和所有人一样,我也有着伟大的志气,理想虽然是那么遥不可及,但我必须会奋斗到底。
不达目的,誓不罢休。
在平时的一些演讲以及表演活动中,我注重锻炼自己,我曾获得了优秀演员奖,演讲比赛一等奖,当过跆拳道领操队员,曾获得过学习标兵、三好学生、等荣誉称号。
我的性格是开朗的,我爱和同学们交往,帮他们解答问题,和同学们一同探讨与交流,我愿意虚心听取别人的意见,虽然有时别人会说我穷,但我始终不在乎,正应了老话走自己的路,让别人说去吧。
总有一天,他们会对我刮目相看。
看着别的同学大张旗鼓地奢侈,我如宋濂一般,略无慕艳意,我总会在心中告诉自己,总有一天,我会成功,我会求得一身本领,为自己打下一片天地。
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优秀学生主要事迹材料小学生优秀学生主要事迹祝涵同学,男,今年11岁,是实验小学六(2)班的学生。
在学习上认真刻苦,是同学们学习的好榜样;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,是老师的得力小助手。
一、品学兼优,同学的榜样祝涵同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。
在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,他作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。
他处处以身作则,为同学树立了榜样。
上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。
二、团结同学,乐于助人他具有很强的集体荣誉感。
他觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。
他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。
为了帮助学困生解答疑难,他总是百问不厌、耐心细致地讲解。
在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、刻苦勤奋、成绩喜人几年来,祝涵同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。
生活中他以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。
每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。
在每年每学期的学科中总是名列前茅。
从而成为全班学生学习的榜样。
在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。
从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,。
读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。
广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。
她有一颗善良真诚的心灵。
在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。
对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。
在,他能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,对于生活有困难同学,她总是乐于伸出援助的之手,助人为乐,真诚奉献。
对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。
她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉,祝涵同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。
她一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。
她尊敬长辈,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画和音乐。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。
小学的几年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识。
祝涵 __一个乐观向上、成绩优异、全面发展的的优秀学生。
优秀学生先进事迹材料xxx同学是xxx小学x年级x班学生。
自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,每学期均被评为校优秀学生,一直担任班长职务。
在学校、老师的关心、和帮助下,在父母支持和自身的努力下,xxx同学一直都很优秀。
她德智体美劳等各方面全面发展,能严格地要求自己,一直以来都在不断地进步,并在许多方面都取得显著的成绩。
一、学习勤奋,成绩优秀。
xxx同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。
经过辛勤的努力,xxx同学的学习成绩始终名列班级前列,每个学期都被评为全优生,如:04年评为校“三好学生”;05年评为校“优秀少先队员”;06年评为县“优秀少先队员”;07年评为校“三好学生”和县“优秀学生队干部”等。
二、待人热情,尊敬师长。
xxx从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。
xxx 发自内心地尊重与敬爱老师,是她们给予了她知识,帮助她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她的健康成长和进步。
三、爱好广泛,素质全面。
xxx不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。
在每一届的校田径运动会上,都能看到她矫健的身影,为班级争取荣誉;经过勤学苦练,她写得一手端正秀气的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画刊头、写字,在校书法比赛中荣获一等奖;xxx同学爱好美术,坚持利用课余时间练习写生,她的美术作品曾多次获得各级奖励,如:06年作品《放羊姑娘》获省儿童文化艺术节优秀奖;08年在全国青少年读书教育活动“迎奥运、促和谐”绘画比赛中获省二等奖等。
xxx同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
xxx,男,岁,政治面貌团员,信息工程学院电气优创090 班班长。
进入大学以来,他严格要求自己,获得了国家励志奖学金,两次校级综合奖学金,被评为优秀干部,他在一步步走向成功。
一、学习刻苦、积极向上大学生活伊始,他便把学习当做了第一要务。
他刻苦学习,认真钻研。
期末备考,他常常学到深夜,并且在两次期末考试中都取得了优异的成绩。
在“读书尚学,增智明德”征文活动中,他以 000字的获得了校级三等奖。
但在他看来,成绩不等于满足,而是作为一种动力时刻督促着他成长。
二、工作努力、热情洋溢他是优创二班的班长。
工作上,他积极配合老师,努力完成各项工作。
同时,为了增进同学们之间的关系,使大家能够更好的融入这个大家庭,他举办了很多积极向上的活动:素质拓展活动,元旦晚会,篮球联赛,四六级英语学习组。
他得到了同学们的一致好评。
在他的带领下,优创二班成为了学校的模范班级,获得了“优良学风班”和“先进班集体”的荣誉称号。
三、生活俭朴、乐于助人生活上,他给人的感觉只有朴素,为了节省家里的开支,他参加了学校的勤工助学岗位,同时在校外做家教,充实自己的大学生活。
他平易近人,待人友善,与人相处融洽,积极与同班、同寝室及兄弟班级的同学搞好关系。
四、思想上进、严格自律作为一名共青团员,他自觉履行团员义务,执行团的决议,遵守团的纪律,发挥团员的模范作用。
思想上他积极要求进步,有着良好的道德修养和坚定的政治方向,在 009年,他顺利通过了党课考试,并即将被顺利转为预备党员。
他说他将会继续努力争取成为正式党员。
从xxx的身上,我们看到一名莘莘学子的道德素养,看到一名大学生应有的基本品质。
他一如既往的坚持着党员标准,以坚强的意志脚踏实地的去追求自己的梦想。
他学习上的坚毅、工作上的认真、生活上的节俭、思想上的积极地都无时无刻不激励着我们,他成为了一名合格的优秀大学生。
个人简历:朱磊,男,满族,中共党员,1989年1月出生于辽宁省葫芦岛市绥中县,现就读于辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院测绘07-7班,曾任测绘07-7班班长、世纪文学社宣传部部长、校学生会部副部长,测绘学院学生会学习部部长、测绘学院学生会副主席、现任测绘学院学生会主席、测绘07-7班长,在校期间曾获辽宁 __奖学金、辽宁省纪念改革开放30周年知识竞赛二等奖、辽宁省高校《西藏__50年》和《xx年美国人权记录》知识竞赛三等奖、阜新市优秀青年志愿者、校一等奖学金(3次)、校社会实践奖、校文体活动奖、测绘学院朗诵大赛一等奖、测绘学院辩论赛季军,并曾先后获得“校优秀团员”(2次)、“寒假社会实践优秀个人”、“暑假社会实践优秀个人”、“校优秀学生会干部”、“军训优秀学员”、“校三好学生”、“学生工作先进个人”“辽宁工程技术大学第二届大学生道德楷模”等荣誉称号。
个人事迹:我始终保持着积极向上的心态,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。
作为祖国未来的接班人,我从各方面严格要求自己,努力提高个人素质,面对即将走出社会的人生之路,我积极的勇往直前。
我的座右铭是“坚持就是胜利”。
现将主要事迹介绍如下:一、思想之花:党是我前进的动力态度未必决定一切,但端正的态度能带领人走上正确的道路!从小开始,我就在父母的熏陶下,产生了 __共产党的信仰。
每天,看着新闻联播中的国内大事新闻,学习着 __的每一个方针政策的应用,以及学习报道中多位杰出先进劳动模范和杰出的 __们,父亲从旁一一为我解释,有时还会让我幻想能跟伟人们见面交流!进入大学,我除了关注时事政治及国际动态新闻,还积极参与校内各类关于人文知识或研讨的活动。
通过聆听老师的讲座,我获得了一些以前不曾了解,不曾关注的信息,并学会了用一种理性的态度去思考一个民族的前途命运,去考虑自己的前途,去从另一个角度思索自己的价值所在,思索自我价值实现的过程。
虚心,坚持,学会适应,也是父亲常挂在嘴边的叮嘱,我也是一直以此为标准严格要求自己。
无论是学习、工作还是交际,我都尽量的做好自己的本分。
我在班内经常帮助同学解决疑难,并把我在各方面所学到的经验跟他们分享,也带动了同学们之间的良性沟通交流,做好优秀团员的模范作用。
经过一年的努力,我以实际行动向党组织表明自己的决心,也于 08年 11月通过表决成为预备党员。
这与同学们对我的支持,老师对我的肯定是离不开的。
在思想上我积极要求进步,保持着较高的思想觉悟,严格要求自己,树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,坚持四项基本原则,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着 __的发展形势,以及国内外的局势变化。
并于09年11月正式转为中国共产党正式党员。
二、学习之涯:知识是我前进的船桨有句话说“学生以学为生”。
确实,作为学生,首要任务就是学习。
要不断学习,不断进步,用知识武装自己,而从长远的眼光来看,则是为国家贡献力量。
现代国际之间的竞争,追根到底是人才的竞争,哪个国家在培养高素质的人才方面做的出色,将意味着 __具有较强的竞争力。
很明显,具有数量可观的优秀的科技人员,那么科学开发将会较先进,将会在竞争中立于不败之地。
我国正处于社会主义现代化建设新时期,正需要高素质的人才,而这些人才的,正是我们这一代!从眼前看,社会也存在激烈的竞争,要想在走出社会能找到理想的工作,占有一席之地,并更好的奉献,就必需学习科学文化知识,用知识武装自己,这是硬道理,我自认为做得较好。
从踏入大学校门,在新的学习环境下,我继续发扬认真学习,刻苦耐劳的精神,认真学习课本上的知识,但又不局限于书本,在学好课本的知识的基础上,积极参与各项实验与实习,把理论运用到实际当中去。
另外,为丰富见识面,同时增强自己多方面的理论水平,特别是学生工作的相关知识,我经常通过图书馆或网络查阅相关的资料。
我的努力也得到了回报,xx-xx学年我连续三次获得校一等奖学金,同年11月通过努力获得 __奖学金,并获“校三好学生”荣誉称号。