小学消防安全疏散演练活动方案
2024年小学消防安全疏散演练活动方案范文(2篇)
2024年小学消防安全疏散演练活动方案范文____年小学消防安全疏散演练活动方案一、活动目的1. 提高学生火灾防范意识和应对火灾的能力;2. 掌握火灾发生后的自救逃生基本方法;3. 增强学生的应急逃生能力;4. 熟悉学校的消防设施和疏散通道;5. 完善学校的消防安全预案。
二、活动时间____年X月X日(星期X)上午8:30-10:30三、活动地点XX小学校园四、活动流程1. 消防安全宣传活动(8:30-9:00)a. 校长或主任致辞,强调火灾安全的重要性;b. 播放消防安全教育视频,引导学生关注火灾的危害;c. 消防员现场讲解火灾防范知识、逃生方法和使用灭火器具的正确步骤;d. 学生进行消防安全知识竞赛,增加学习的趣味性;e. 发放消防安全手册,鼓励学生阅读并分享给家长。
2. 疏散演练活动(9:00-10:30)a. 活动组织者介绍疏散演练的目的和流程;b. 演练前对全校进行消防安全知识的复习;c. 火警演练信号响起,全校师生进行疏散;d. 各班级按照预定疏散路线有序离开教室,教室老师带领学生,家长代表在各班级后方引导学生疏散;e. 演练结束后,进行集结点点名,核查是否有人员遗漏;f. 学校对演练情况进行总结和反思,看是否有改进的地方,并及时修正。
五、活动准备1. 会前准备a. 组织活动策划小组,确定活动的时间、地点和流程;b. 邀请消防员参与活动,提供专业的消防安全知识讲解;c. 准备消防安全宣传材料和奖品。
2. 活动现场准备a. 确保学校内外消防设施正常运行,如火灾报警器、灭火器等;b. 设置疏散路线和集结点,确保通道畅通;c. 根据学校规模和疏散需求,组织足够的工作人员进行引导和监督;d. 准备好演练信号和灭火器具。
六、注意事项1. 活动前通知a. 提前通知学校工作人员、学生和家长,告知活动时间和地点;b. 提醒学生穿着合适的运动服装和运动鞋参加活动;c. 安排好学生的值班和交接工作。
2. 疏散演练安全a. 活动前检查学校的消防设施是否正常运行,有无损坏;b. 演练时,确保学生按照疏散路线有序疏散,教室老师带领学生,家长代表在各班级后方引导学生疏散;c. 摆放好警示标志,保持疏散通道的畅通;d. 演练后要核查是否有师生遗漏,确保安全。
2024年小学消防安全疏散演练活动方案(3篇)
2024年小学消防安全疏散演练活动方案一、活动目标:1. 提高师生对火灾的认识和应对能力,掌握疏散逃生技能;2. 培养学生的安全意识,增强防火安全意识和自救能力;3. 加强学校与家长、消防部门的合作,提高应急处置能力;4. 通过演练活动,排查和消除存在的安全隐患。
二、活动准备:1.成立活动组织筹备组,明确责任分工,制定详细的活动计划;2. 深入了解学校的布局结构和消防设施,并针对性制定演练方案;3. 向学校师生宣传活动目的、重要性,引导他们根据演练方案备好相关物资;4. 和消防部门进行联系,争取他们的支持和参与,确保演练活动的顺利进行。
三、活动步骤:1. 演练前:(1)宣传准备阶段:在学校公示栏、电子媒体、班级会议等途径宣传消防安全知识,提醒师生做好演练准备;(2)安全隐患排查:学校和消防部门联合进行对学校的安全隐患排查,确保演练的安全性;(3)演练方案制定:根据学校的实际情况和消防演练要求,制定详细的演练方案;(4)物资准备:根据演练方案,准备好必要的物资,如灭火器、防烟口罩、安全标志等;(5)演练场地准备:确定演练场地,清理演练区域,确保安全无障碍。
2. 演练中:(1)演练前讲解:在演练开始前,由消防部门的专业人员对师生进行消防安全知识的讲解,介绍演练方案的具体内容和步骤;(2)警报发动:按照预定方案,由专门人员使用音响大喇叭发出火灾警报,警报声音要清晰、响亮;(3)学生行动:师生根据演练方案,迅速有序地进行火灾逃生演练。
老师引导学生安全有序地集结到疏散点,并进行点名确认;(4)消防展示:在演练过程中,消防人员利用示范火灾设备,进行实地教学,向学生介绍灭火器的正确使用方法和逃生技巧;(5)演练评估:根据演练效果和学生的表现,进行实时评估和反馈,记录存在的问题和不足,并根据评估结果进行改进;(6)演练总结:在演练结束后,由负责人组织相关人员进行总结和评估,总结好的经验,分析问题原因,保证下一次的演练能够更加完善。
小学消防安全疏散演练方案(7篇)
小学消防安全疏散演练方案篇1一、指导思想:以提高学生综合素质、确保安全为目标,坚持“以防为主、消防结合”的方针,认真贯彻落实市教育局下发的文件精神,扎扎实实做好消防安全工作。
二、工作目标:深入开展消防安全宣传教育,明确责任制,提高师生消防安全自救能力,消除隐患,杜绝事故,打造平安校园。
三、具体措施:1、强化以校长为组长的消防安全领导小组职能,统一领导,统一指挥,统一部署,统一实施。
明确责任制,签订责任书,分层落实责任。
修订完善校园应急疏散预案。
2、进一步健全消防教育网络。
形成学校行政领导、中层领导、班主任、全体教职工到学生参加的从上到下的宣传教育网络。
3、加强校内巡逻检查,保证校园道路、楼梯等疏散通道、安全出口畅通无阻。
定期检查用水用电等相关设施,发现老化或者损毁的,即使进行维修或更换。
4、不断提高校内应急队伍的业务技能,熟悉学校应急疏散预案,并精心组织实施演练。
全校教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识,学会指导学生预防、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。
5、深入开展消防安全宣传教育活动,在安全月的教育活动中,利用校园网、班会课、广播站等多种形式开展消防安全教育活动,让学生掌握火灾危害和自救逃生常识。
6、校消防安全领导小组经常检查督促落实学校消防安全管理制度,每月对学校的消防设施进行自查一次,发现问题及时整改。
7、为了深化安全意识,重视消防安全教育,学校在年度考核时把消防安全教育工作纳入教职工、办公室、班级考核内容之一,并与教师绩效工资挂钩。
四、具体工作安排:1、进一步修订完善校园应急疏散预案;2、十一月初每班举行一次消防主题班会或消防知识讲座。
3、十一月九日举行一次疏散逃生演练。
小学消防安全疏散演练方案篇2一、指导思想以平安消防专项行动、《消防安全常识二十条》等消防常识、“96119”火灾隐患举报、首届“119”消防奖评选、百姓身边的消防卫士典型事迹等为主要宣传内容,通过开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的`宣传教育活动,强化消防安全责任落实,引导师生学习消防知识,为教育事业科学发展创造良好的消防安全环境。
小学消防安全演练方案活动总结7篇
小学消防安全演练方案活动总结7篇小学消防安全演练方案活动总结篇1一、活动目的:为进一步贯彻教育局关于安全工作的指导精神,积极打造平安校园,切实提高学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识。
当遇到失火特殊情况时,能够在短时间内有条不稳的紧急疏散全体师生。
特组织消防逃生演练,制订如下消防逃生演练方案:二、组织领导1、领导小组总指挥:副总指挥:成员:职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。
根据实际情况及时发布命令,启动预案。
2、演练分工:(1)现场指挥组:李均成王成功负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达逃生演练领导小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。
(2)各班责任人(班主任):教给学生逃生、自护知识,确保整队、行走快而不乱,不拥挤,自护动作到位,不喧闹。
(3)疏散指挥组:北教学楼一层负责人:孙复香东门口:徐洪祯张秀兰中门口:刘桂香王春玲西门口:鲍智法于顺娟二层负责人:罗兆杰中楼梯口:毕名合张西路西楼梯口:王西宝毕明全三层负责人:孟兆亭中楼梯口:刘焕平毕恩喜西楼梯口:高玉密张吉华四层负责人:孙世军中楼梯口:徐洪祥李增萍西楼梯口:徐艳李淑英2、中楼梯间:一、二层:赵松宝毕明吉二、三层:毕训增胡建存三、四层:高忠绪王喜宗西楼梯间:一、二层:李秀英徐兴荣二、三层:徐本仁丁守业三、四层:尹吉丽李海梅南综合楼:楼梯口:三楼:柴丽高全绪二楼:彭德辉付延秀一楼:逄焕顺李梅基本职责:站在楼梯口,维持学生下楼梯秩序,保持楼梯通畅,无拥挤。
学生顺利疏散完毕后检查各教室,然后撤离。
(3)伤员救护组:负责将伤员运送到指定安全区域,如有需要直接送往医院救治。
张霞山福启徐梅花(4)报警通信联络组:常磊张信成根据事态发展,及时报警,并向上报上级部门,并争取相关部门的支援。
(5)灭火演练组:学生疏散到操场集中后进行灭火器灭火演练。
李守启张殿奎高玉臣肖伟强三、演练程序:1、准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。
小学消防演练活动方案
小学消防演练活动方案小学消防演练活动方案(精选5篇)为了确保活动扎实开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
那么你有了解过活动方案吗?下面是小编为大家整理的小学消防演练活动方案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学消防演练活动方案1一、活动目的:为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演习组织:为确保此次活动紧张有序地开展,特成立应急抢险指挥小组组长:副组长:成员:三、演习机构设置及任务。
1、广播组:负责灾情发生后,发出火情警报,发出广播指令。
责任人:具体内容:(1)8:10拉响警报(2)8:11广播发出逃生指令,同时要播放指挥声音,(请大家注意,教学楼发生火灾,我们正在组织疏散,大家千万不要惊慌,请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散,到操场汇合。
)(播两遍)(3)人员汇合后整队(4)模拟灭火演练(负责人:谈有国)(5)领导讲话(6)演习结束,有序返回2、疏散组:负责就地自我保护,然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。
责任人:当课教师,同层办公室教师3、引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。
当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。
向演习组长报告。
四、演习时间:20xx年4月16日晨会时间开始(8:10)五、演习项目:(1)在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练;(2)模拟灭火演练;六、演习要求:1、各班主任在演练前,把有关目的、要求、路线预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。
2、听到火情警报音后,教师必须立即终止讲课,就地指挥教室里的学生开展自我保护,然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下,快速到达集中地。
学校消防疏散逃生演练方案(5篇)(最新)
学校消防疏散逃生演练方案(精选5篇)为了通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造xx小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥:xx;副总指挥:xxx;成员:xxx等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥:xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救:xx负责学生人员疏散和抢救。
后勤:xxx负责后勤保障,负责现场保卫工作。
广播音响:xxx负责整个演习现场讲解。
联络协调:xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
三、具体演练活动安排(一)演练时间:20xx年x月x日下午2:10(二)做好演练预演组织工作:1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。
各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。
全体师生到学校操场中央集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
四、正式演练大队辅导员宣布:“xx小学火灾逃生演练开始”。
火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
1、警报信号:一分钟长铃。
(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。
学校消防安全应急疏散演练方案
学校消防安全应急疏散演练方案•相关推荐学校消防安全应急疏散演练方案(通用12篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的学校消防安全应急疏散演练方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校消防安全应急疏散演练方案篇1一、演练目的为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举消防安全紧急疏散演练。
二、演练领导小组总指挥:工作组及成员:校委会成员及班主任疏散指挥组:秩序导护组:场地队列导护组:紧急救护组:后勤保障组:广播组:三、演练时间地点时间:xx年4月18日14:30时地点:本校逸夫教学楼四、参加演练人员:初一年级全体师生五、演练假想事件和项目设计演练假想事件:教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。
演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。
六、演练进程1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全,办公室向总指挥报告。
2、总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案。
命令各组立即到达现场进行指挥,广播组发出广播及警报信号,并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。
3、撤离(疏散)方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。
撤出教室后按要求成单行下楼。
从哪一侧楼梯撤离按规定执行。
4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。
区域划分:右楼梯口一层:论金来,二层:曹娜、杨福荣,三层:温久红。
四层:吴慧颖,五层:郝怡洁左楼梯口一层:邓中华,二层:高其庄、王志远,三层:白雅丽。
四层:李丽艳,五层:牛学敏院落:刘岩、马良、曲阳5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的排列顺序。
6、紧急救护组任务:接办公室通知后到保卫室门口集合待命,准备好救护器材。
学校消防疏散演练活动方案范本(四篇)
学校消防疏散演练活动方案范本____年学校消防疏散演练活动方案一、活动背景和目的随着人口的不断增长和城市的迅速发展,学校的消防安全问题日益受到关注。
为了提高学生和教职工的消防安全意识,增强他们的自救和互救能力,我校计划在____年开展一次大规模的消防疏散演练活动。
通过这次演练,既能够检验学校的消防设施和疏散通道的使用情况,又能够提高学生和教职工应对火灾事故的能力,确保学校的消防安全工作水平。
二、活动时间和地点活动时间:____年4月中旬活动地点:学校整个校园范围内三、活动内容和流程1. 演练前的准备工作(1)制定演练计划:制定详细的演练计划,明确每个环节的时间和任务。
计划中应包括演练的目的、内容、步骤等。
(2)筹备物资和设备:组织人员对学校的消防设备进行检查和维护,确保其正常运行。
准备必要的演练物资,如灭火器、灭火器箱、消防栓、疏散标志等。
(3)宣传和培训:通过校园广播、海报、班会等途径,广泛宣传演练的重要性,并提前对学生和教职工进行消防安全教育培训,教授基本的灭火和疏散知识。
2. 演练过程(1)演练前的准备:演练前,将教职工和学生分别编成不同的群组,并给予每组指定的集结点和疏散通道。
为每个群组分配一名疏散组长和若干名组员,确保演练的有序进行。
(2)演练启动:通过校园广播和紧急广播,宣布演练开始。
同时,启动校园的警报系统,发出警报声。
(3)火灾事故的模拟:在演练过程中,模拟一起火灾事故的发生。
根据情况,可以选择不同的火灾点和火势,以及可能出现的突发情况,如疏散通道堵塞、逃生道路受阻等。
(4)疏散和救援:在演练中,教职工和学生按照事先安排的疏散路线和集结点进行疏散。
在疏散过程中,需要确保疏散通道的畅通和疏散的顺利进行。
同时,组织教职工和学生进行消防器材的使用演练,如正确使用灭火器、摆放疏散标志等。
(5)演练总结和评估:演练结束后,组织相关人员进行总结和评估。
对演练过程中的问题和不足进行分析,并及时制定相应的改进措施。
小学消防安全疏散演练活动方案范文(三篇)
小学消防安全疏散演练活动方案范文一、活动目的1. 增强学生的消防安全意识,提高自救自护能力。
2. 掌握正确使用灭火器材和疏散逃生方法。
3. 加强学校和学生对消防安全工作的重视,确保校园消防安全。
二、活动时间活动时间定为每学期举行一次,根据学生的时间安排进行活动。
三、活动地点活动安排在学校校园内进行,包括教室、操场、室外走廊等地方。
四、活动人员1. 组织者:学校领导、消防员、班主任老师、保安人员。
2. 参与者:全体学生和教职工。
五、活动流程1. 筹备阶段(1)确定活动时间和地点。
(2)组织会议,明确每个参与人员的职责和任务。
(3)向学生宣传活动目的和意义,增强他们的主动参与意愿。
2. 活动前准备(1)学校领导和消防员检查学校的消防设施是否正常运行,并进行消防演练前的安全检查。
(2)各班级和教室进行消防安全教育宣传,让学生了解疏散路线和逃生方法。
(3)提前准备好灭火器材和疏散逃生装备,并将其放置在指定位置。
3. 活动进行(1)开场仪式:由学校领导进行开场致辞,向全体参与者说明本次疏散演练的目的和流程。
(2)疏散演练:根据预定的时间安排,发出疏散的指令,学生和教职工按照预先制定的疏散路线有序撤离教室,并汇集到规定地点。
(3)逃生救助示范:消防员进行灭火器材的示范和操作,同时介绍疏散逃生装备的使用方法。
(4)灭火演练:由学生自愿参与的灭火演练,学习如何正确使用灭火器材。
(5)总结和评估:根据演练过程和结果,学校领导和消防员进行总结讲评,并对演练中存在的问题进行评估,并提出改进意见。
4. 活动结束(1)颁发奖状和表彰:对参与演练的学生进行表彰和奖励,鼓励他们在将来积极参与消防安全工作。
(2)宣传和普及:组织宣传小组,制作宣传资料,向学校和社区宣传本次活动的成果和意义,提高社会对消防安全的重视程度。
(3)查漏补缺:将本次演练中存在的问题和不足整理出来,并制定改进措施,在下次演练中加以改进。
六、安全措施1. 活动前检查和修整学校的消防设施。
学校消防安全疏散演练活动方案7篇
学校消防安全疏散演练活动方案7篇为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神,增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。
一、演练目的:学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等情况的演练。
增强师生预防火灾事故的意识,培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。
二、演练时间:2023年__月__日(周五)下午第六节课三、演练地点:学校篮球场四、参加人员:政教处全体人员、年轻男教师和各班安全员。
五、组织领导:1、总指挥:__校长2、现场组织:______六、组织分工:按照演练的要求,成立相应的工作小组,明确职责、分工。
1、指挥组:__副校长。
负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。
2、宣传组:教导处。
负责宣传、组织、发动学生及摄像。
3、后勤保障组:总务处。
负责演练场地准备、引火及必要的保障。
4、灭火行动组:政教处。
负责对灭火要领讲解、示范,分组演练。
5、安全保障组:政教处。
负责火源区域及现场禁界,防止意外。
灭火器材运输(保卫处、学生协助)七、演练程序:1、现场准备工作。
(报告完毕)2、总指挥发令。
(演练开始)3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。
4、分组灭火。
5、回收器材。
八、演练结束后由总指挥__校长总结发言。
一、演练目的1、论证我校消防应急预案的可行性。
2、师生熟悉消防应急的逃离及灭火器的使用方法。
3、让学生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。
二、演练的预定目标师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带(教学楼),转移到安全地带(学校大操场);本次演练要求迅速有序;使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。
三、演练指挥:1、领导小组总指挥副总指挥__成员:政教处、团委会、保卫处、总务处及涉及到的相关人员信号员四、疏散演练步骤:(1)3:25政教处主任在广播室广播:达明中学消防演练准备开始,请在5分钟之内有关老师和同学各就各位。
小学消防演练方案(五篇)
小学消防演练方案一、演练目的:为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击____的应变能力,能有____、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间地点:时间:____月____日下午3:30地点:学校操场、教学楼三、演练内容。
(1)火情报警;(2)学生上课遇到火灾时的安全疏散;(3)火场救护;(4)灭火器灭火流程。
四疏散演练步骤:(1)____月____日____时____分,王军老师在广播室广播:小刘小学消防演练准备开始,请在____分钟之内有关老师和同学各就各位,一、二年级学生集中教学楼前广场,四、五年级学生集中到操场,按指定位置站好。
(2)班主任(科任教师)指挥整理好队伍,后勤保障组(唐子华高其岗李思义李兆生)和科任教师协助。
(3)灭火组(后勤人员)在二楼走廊生起一堆烟火。
(4)准备妥当,在广播室广播:小刘小学消防演练正式开始。
(5广播,模拟拨打“119”火警电话:“小刘小学向119报告:我校教学楼二楼发生火警,被困学生有____多人,请迅速前来抢救,报警人王军,(6)灭火组拉响消防警铃,____秒后切断教室电源。
(7)广播(重复____次)。
各位师生,学校发生火警,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到操场按做操站立位置集队。
(8)灭火组用灭火器和消防栓高压水____将火扑灭(后勤负责)。
(9)疏散组的老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。
(10)后勤保障组(体育老师带哨子)分布在校道位置,引导学生向操场疏散,不要阻塞消防通道。
(11)广播(重复):请同学们向操场疏散,不要阻塞校道,以免妨碍消防车通行,同学们撤离到操场后,按指定位置坐好,各班体育委员整理好队伍。
小学火灾应急演习方案(3篇)
小学火灾应急演习方案活动目标:为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击___的应变能力,特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力活动内容:1、疏散演习2、消防队员展示灭火过程活动地点:校园内参与人员:全体师生后勤保障:___活动时间:___.3.28下午班队课摄影:___地震应急疏散指挥小组组长:___副组长:___成员:___一、疏散原则1、保证师生的生命安全免受损失。
2、紧急疏散时,切忌慌张乱跑,冷静看清方向,在狭窄通道不要拥挤,防止造成踩踏事故。
3、每一楼层按离出口最近的班级先行原则,楼梯处防止两个班级齐头并进现象。
离开教学楼后师生小跑行进。
二、指挥人员具体分工演___指挥:___演___总指挥:___班级负责:各班主任老师楼梯口负责老师:(确保疏散安全)5号楼梯___号楼梯___号楼梯___号楼梯三、演习要求:1、演习前,做好宣传教育工作。
防止学生在演习时故意制造惊慌、混乱的现象,严格按照规定线路,以免发生拥挤践踏事故。
2、听到警报声后,全校师生要立即停止手头一切工作,快速、安全地采取躲避措施。
3、进行疏散撤离时,班级按集会出操顺序快步靠右疾走,按早操位置在操场集中。
(1、___排走前门,3、___排走后门)4、师生用事先准备好的湿毛巾捂住口、鼻,迅速撤离至操场,尽量保持弯腰俯身姿势。
5、教职员工在疏散中不得与学生争夺通道,要让学生优先。
必要时主动参与维持秩序。
四、演习程序:1、演习前,再次安全教育(班主任)2、第一次预演,大队辅导员小结。
3、第二次预演,消防队长小结并作消防知识讲座4、消防员现场示范灭火器的使用。
备注:以上情况是我校在假设情况下,疏散人员具体办法,但实际情况是非常复杂的,万一遇到火灾等危害,无论是教师还是学生,要牢记___大字:临危不乱,清醒果断,争分夺秒,巧妙脱险。
备注:总务处事先准备火盆1~___个,灭火器6罐北斗小学大队部小学火灾应急演习方案(2)一、背景在小学校舍中,火灾很可能给幼小的孩子们带来巨大的伤害和威胁。
小学消防安全演练活动方案(精选10篇)
小学消防安全演练活动方案小学消防安全演练活动方案篇1为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,根据上级有关文件精神的要求,结合我校的实际,特制订我校安全疏散演练方案。
一、演练目的进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神,坚决做好全国“两会”期间学校安全防范工作,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生消防安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排1、内容:消防安全紧急疏散2、对象:全体师生3、时间:20xx年3月11日15:10三、演练准备1、学校制定消防安全演练方案,并向全体师生宣布。
使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员,熟悉疏散路线。
同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的消防应急疏散。
班主任通知学生疏散线路等各项要求,并准备好毛巾,教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从教室撤离;在班级过道及门口处不要拥挤,避免摔倒受伤;3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、组织机构1、领导小组总指挥:杨校长负责整体指挥副指挥:赵老师负责意外事故处理成员:李老师肖老师柳老师柳老师:负责后勤保障及警报信号操场指挥肖老师:负责校园东台阶疏散指挥李老师:负责校园西台阶疏散指挥。
2、教室室内指导组成员:各班班主任职责:(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
五、疏散注意事项1、要有顺序地疏散,不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤,避免跌倒,出现踩踏de事件。
3、老师指挥学生有秩序疏散,按规定线路疏散,不得串线。
小学学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (范文)
学校消防应急安全疏散演练方案为进一步贯彻上级关于“预防为主、防消结合”的消防方针,当学校突发紧急情况时,如何快速、高效、安全的开展疏散及救援工作,确保师生全员生命安全,积极打造平安校园,特制定本安全疏散演练方案,并实情实地开展以人员疏散为内容的模拟演练。
1、通过演练,让师生掌握在突发火灾的紧急情况下,如何有序、快速、安全地撤离安全逃生的方法;2、培养学生在火灾时的安全自救能力,强化师生安全逃生技能。
3、完善突发事件预警机制,提高学校处理突发事件的能力;加强师生的消防安全意识和应急处理能力,防患于未然。
4、培训师生如何使用灭火器。
一、演练时间:20XX年XX月XX日闻学校的警报铃声二、演练地点:后院操坪(篮球场)三、参加人员:全体教职工和全体学生(全员参与,非特殊情况不得请假,人事部考勤登记)四、事故处置组织机构:组长:XXX副组长:XXX、XXX组员:全体教职员工五、具体工作部署总指挥:XXX副总指挥:XXX职责:加强信息搜集,及时与指挥中心和广播中心进行信息传(XXX老师负责新闻报道稿件撰写)。
伤员救护组组长:XXX职责:会同卫生部门进行伤员救护和护送。
人员疏散组组长:XXX职责:做好事故地点非工作人员疏散、撤离指导工作。
后勤保障组组长:XXX职责:做好生活保障和急需物品供应。
集合地点安排人:XXX成员:各班班主任(在后操场集合及点名)广播疏散信息员:XXX(学生)职责:及时广播和发布最新信息计时:XXX摄影:XXX六、活动要求1、结合活动的具体情况,要求此次参加活动的所有学生听到信号后在宿舍走廊整队,迅速从各个不同的安全出口撤出宿舍楼。
2、楼层负责人组织指挥学生依次、迅速、安全有序的疏散,从楼内撤离出的学生以班级为单位在操场呈集合顺序排列,各班体育委员集合完毕后向班主任报告本班人员,各班主任向集合地点总指挥人(XXX)汇报本班级人数;活动中所有参演人员服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤,严防推、拉、拥、挤现象;注意听警报声或疏散信息员的疏散广播。
小学消防演练方案范本(三篇)
小学消防演练方案范本【____小学消防演练方案】一、活动目的:1.提高学生消防安全意识,培养正确的火灾防护与自救能力;2.加强学校师生的消防安全知识教育,提高火灾防护和自救能力;3.检验学校消防设施的完好度和灭火器材的使用情况;4.增强学校师生灾害应急管理能力,为创建平安校园奠定基础。
二、活动时间:____年X月X日三、活动地点:学校校园四、活动准备:1.确定演练目标、时间和地点;2.成立活动组织部门,确定各岗位人员分工;3.制定演练方案,明确演练环节和流程;4.组织辅导员和班主任等教职工进行消防安全培训;5.检查和测试校园内的消防设施和器材的使用情况;6.组织学生参与消防知识学习和演练活动。
五、活动流程:1.前期准备:(1)校园内进行火灾防控安排,检查消防疏散通道、灭火器设施等,并做好相应的维护工作;(2)对全体师生进行消防安全教育,向师生宣传重要的消防安全知识,提高他们的安全意识;(3)组织师生开展消防演练前的模拟疏散和演练前的讲解,指导师生熟悉演练流程和要求;(4)向家长发放消防安全知识宣传资料,引导家庭共同关注和重视学校消防安全。
2.演练活动:(1)第一阶段:警报响起演练开始时,通过声音警报系统发出紧急警报,模拟火灾爆发。
(2)第二阶段:疏散演练学校启动疏散预案,辅导员和班主任带领学生沿着指定的疏散通道有序疏散到指定的安全地点,并做好人数清点工作。
(3)第三阶段:灭火演练在特定的区域设置火灾现场,有专门教师或消防员示范正确使用灭火器材的方法。
(4)第四阶段:自救演练安排学生模拟火场中被困的情况,教导学生正确的自救方法,如用湿毛巾捂住口鼻逃生等。
(5)第五阶段:灭火器材操作演练指导学生了解和掌握灭火器材的使用方法,模拟灭火器材实际操作演练。
(6)第六阶段:总结和评议学校组织演练总结和评议,对演练过程中存在的问题进行分析和反思,提出改进意见。
六、活动安全注意事项:1.消防演练期间,严禁携带易燃易爆物品进入演练区域;2.演练过程中要保持场地秩序,确保师生的人身安全;3.演练活动结束后,要做好场地清理工作,恢复正常秩序。
小学消防安全疏散演练方案五篇
学校消防安全应急疏散演练预案一、指导思想以《消防安全法》等法律法规为依据,以预防和遏制重特大伤害事故,特别是恶性事故为目标,进一步强化管理, 以学校法人代表(校长)为消防安全第一责任人,全面落实消防安全责任,确保学校各方面安全。
二、演练目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为保障学校师生的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,加强学生安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防灾、灭灾工作,特制定本安全应急预案。
通过安全演练,从中让学生学到有关的安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、火灾预设突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路,或缩成一团任火烧。
可能发生学生恶性伤害事件。
总指挥:XXX副总指挥:XXX职责:平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务;战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。
4.后勤保障组组长:XXX副组长:XXX职责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。
5.抢救护理组组长:XXX副组长:XXX成员:各办公室主任及有自备车的部分教师职责:进行医疗救护及人员清点等。
七、前期准备阶段1.学校安全工作领导小组负责制订《消防安全应急疏散演练预案》,通盘筹划和指挥应急避险演练。
2.组建学校义务消防队。
由行政、后勤、任课教师等组成学校义务消防队(以男性为主),邀请派出所来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座,并组织校义务消防队进行实战演练。
3.落实相关安全措施。
学校安全工作领导小组会同派所进行学校消防工作检查。
重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及火灾隐患整改,用火、用电安全检查,电气设备检查等。
4.邀请派所对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训,使他们能正确使用灭火器等消防器材。
5.对学生进行消防安全教育。
各班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体,以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等,对学生开展消防知识、技能的宣传教育。
小学防火安全演练方案(四篇)
小学防火安全演练方案____年小学防火安全演练方案一、演练目的和背景随着城市化进程的不断推进,小学的学生数量日益增加,安全教育和演练更加重要。
火灾是小学校园常见的安全事故之一,为了提高小学生的防火安全意识和应对突发火灾事故的能力,必须进行全面、系统、科学的防火安全演练。
本次演练旨在通过模拟真实火灾事故,提高小学师生防火安全的自救自护能力,增强他们的危机意识和逃生能力,使他们能够熟悉学校消防设备的使用方法,掌握正确的报警和逃生知识,确保学生和教职员工在火灾事故中迅速、有序地疏散逃生,达到保护生命、财产的目的。
二、演练时间和地点1. 演练时间:____年X月X日上午9:00-11:002. 演练地点:XX小学校园三、演练内容和步骤1. 开展预演为了确保演练的顺利进行,演练前需要进行预演,对演练场地、逃生通道、消防器材等进行检查和确认。
同时,还需要组织学生和教职员工进行逃生演练的教育,宣传火灾事故的危害性和防范措施,提高他们的演练参与度和安全意识。
2. 模拟火灾发生演练开始时,工作人员会模拟一起火灾,选择一个小学教室作为火灾发生点,使用烟雾机制造火灾现场烟雾,并点燃一些易燃物品来模拟火源,确保演练的真实性。
3. 发出火警警报在火灾模拟开始后,通过学校广播系统发出火警警报,同时向全校师生发放演练通知,提醒师生们认真对待演练,积极参与。
4. 学生疏散逃生一旦听到火警警报,各班级立即按照预定的逃生路线进行疏散逃生。
每个班级都会有一名老师带领学生顺利撤离教室,按照学校的疏散计划前往指定的安全集合点。
同时,学生们要保持队形和纪律,不能慌乱。
5. 教职员工疏散指挥学校的教职员工是学生的榜样和保护者,他们需要起到模范带头作用,带领学生疏散逃生。
学校安全管理人员将负责指挥和协调整个演练过程,并通过扩音设备传达指令,确保所有人员安全撤离。
6. 灭火演练和逃生突破在学生和教职员工疏散逃生的同时,演练场地会派出消防人员进行实战演练,使用灭火器、消防栓等消防设备进行火灾灭火。
小学消防安全演练方案(五篇)
小学消防安全演练方案为了让广大师生更深入地了解消防安全常识,使每一个师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,并具备自救互救的能力,根据上级关于火灾突发应急救援的要求,结合《河北省消防安全管理制度》的精神,经学校领导班子研究决定开展一次“新南道小学消防安全演练”活动,具体如下:一、演练时间、地点、内容:1、时间:____年____月____日上午2、地点:学校操场3、内容:(1)消防逃生演练(2)火灾灭火(全校师生现场观摩)二、消防逃生演练方案(一)现场组织现场总指挥:____(校长兼党支部书记)副总指挥:____报警组:____疏散组:____(1)教室疏散:各班主任第一排东出口:____,西出口:____第二排东出口:____,西出口:____第三排西出口:____救护组:____音响组:____消防组:____场地组:____(二)参加演练的班级:全校师生(三)演练器材准备:(1)燃料(油)、柏油桶2只、灭火器(2)每生一条毛巾或手帕、每班一盆水(四)演练的具体操作程序:1、工作人员各就各位。
(班主任进教室;出口处指挥安全撤离人员到指定地点;消防组作好点火准备;准备好话筒)2、现场总指挥宣布:“老师们、同学们,新南道小学消防逃生演练现在开始”。
3、由消防组人员吹哨的形式表示“着火啦!着火啦!”③校领导立即启动学校灭火预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在有一教室发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位,灭火组切断电源,疏散组和抢救组展开行动”。
5、广播发出火警警报。
广播室广播:请大家不要慌张,在各班班主任老师的指挥下,选择最近的的安全出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去。
6、各班主任老师首先要稳定学生的情绪,大声地指挥并带领本班学生撤离。
注意:要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯行走安全。
学校消防疏散演练方案(精选5篇)
学校消防疏散演练方案(精选5篇)学校消防疏散演练方案(篇1)一、时间:__年9月15日星期一下午3:35-4:30二、内容:(一)消防逃生知识讲座(直播);(二)模拟火灾逃生紧急疏散演习(从教学楼到运动场)(三)灭火器灭火演练四、工作分工:1、场地划分与监督,由体育组负责;2、演播现场的拍照、摄录,由张聪华、刘鞠负责;3、确保电力、音响系统正常运转,由管理处陈师傅负责;4、管理处负责会场横幅:“宝城小学消防安全教育暨安全逃生疏散演练”;5、准备演练所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤气一瓶15公斤,由管理处陈思梅负责;6、灭火演练:在升旗台上进行,部分中高年级学生和部分教师、管理处工作人员动手参与。
7、主持:李国锋副校长宝城小学德育处学校消防疏散演练方案(篇2)一、演练目的:为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,特别是针对教学楼内突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部学生生安全疏散的能力。
二、时间、地点:时间:4月11日下午2:00—3:30。
地点:学校教学楼、校园操场。
三、演练内容:(1)火情报警。
(2)教学楼遇到火灾时的安全疏散。
(3)正确使用灭火器灭火。
四、演练对象:全体师生五、组织领导:组长:王文友副组长:王万才、黄凤武成员:各班班主任和任课教师六、演练现场组织:总指挥:王文友现场指挥:王万才、黄凤武灭火组:王万才(组长)、学校义务消防队员。
负责火场初期的灭火。
后勤保障组:黄凤武(组长),负责相关物品的采购。
门卫,负责向消防报警,介绍着火点、火势情况、火场信息。
七、疏散演练过程安排:预演:4月11日下午2:00—3:30,各岗位人员到位,由王文友校长通过广播拉响警报,各班学生在老师的带领下,按指定逃生路线以正常速度集中到校园操场,由唐贤飞老师负责指导站队,由校长王文友小结后回教室。
正式演练:教学楼出现火灾信号,警铃响起。
听到警报后,各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散,各班级有序逃离。
小学119消防演练活动方案(通用6篇)
小学119消防演练活动方案(通用6篇)小学119消防演练活动方案1为了进一步贯彻落实上级部门预防工作的精神,增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,特别是减少不必要的伤害。
同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
学校拟定于11月26日下午第二节举行消防安全逃生演练,主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。
根据方案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的知识教育;二是组织安排;三是火灾发生时,组织逃生、自救、互救。
一、分工职责(1)领导小组组长:副组长:组员:各年级组长和班主任(2)分工小组指挥:医疗急救:摄像:音响:品文楼东侧1—4楼楼梯负责人依次为:品文楼西侧1—4楼楼梯负责人依次为:习文楼1号楼梯1—4楼负责人依次为:习文楼2号楼梯1—4楼负责人依次为:习文楼3号楼梯2—4楼负责人依次为:尚文楼1——2楼为:主席台前指挥:(3)班主任负责组织本班学生安全、迅速到达指定地点――学校操场。
二、演练准备1、演练前各班要提前做好本班的工作,使全班学生明确此次消防应急演练的`任务和注意事项。
2、演练前各班主任利用班会课做好学生的动员工作,学习有关消防知识,熟悉消防疏散的正确方法,懂得在火灾发生时如何自我保护。
同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾应急和疏散。
演练期间教育学生要做到:(1)认真对待,不搞过场;(2)听从指挥,有序疏散;(2)遇事不慌,头脑冷清;(4)动作规范,团结协作。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、学生疏散时楼梯通道由两排疏通。
三、演练要求1、安排演练小组的教师在相关楼层、转弯点维持纪律。
做到没有无岗人,人人有责任。
2、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
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小学消防安全疏散演练活动方案
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小学消防安全疏散演练活动方案一
一、演练目的:
为了在学校发生火灾紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散,同时也结合11月9日消防安全知识讲座活动的开展,我校特制定本消防疏散演练方案,并进行实际演练。
通过消防疏散演练,深化学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练机构及职责:
学校成立指挥部,总指挥:李宝新
指挥部下设3个小组:
1、疏散组,组长;王艳红书记负责成员:各班主任、跟班老师和楼梯口负责同志。
职责:各教职工根据学校安排,监守工作岗位,在火灾发生之际,依据学校应急预案措施及疏散路线,将学生安排到操场等相对安全的地带,防止学生因恐慌造成拥挤、踩踏等现象的发生,确保学生人身安全。
2、医疗救援组,组长:校医王霞成员:后勤组全体男教师。
职责:保障演练所需一切医疗物资,协助消防队灭火,另外,负责将伤员运送到安全区域进行简单救治,确保救助工作顺利进行。
3、安全保障组,组长:大队辅导员聂红成员:音乐组教师、班主任和
各科任教师。
职责:负责维持操场内学生秩序,清点人数,及时将各班应到和实到学生数准确报告给总指挥。
三、演练时间及人员:
20xx年11月9日晨跑时间7时20分,全体师生参与演练。
四、演练报警程序:
1、11月8日广播宣传消防安全演练知识,召开消防安全演练的工作会议,布置各教师的工作职责。
2、11月9日早晨7:20全体教师各就各位,总指挥拉响警报,演练开始。
五、组织实施安排:
(一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
(二)具体疏散工作安排:
1、楼梯口疏散指挥员安排:
教学楼:
楼门:董存生祝晓丽周廉丽
一楼大厅:金辉车延良一楼阶梯:王艳红朱世金东西侧楼梯口:高景德杨嘉辰
二楼厅:顾鹏金全鑫二楼阶梯:杜明凯邵常季东西侧楼梯口:刘军廷周雷
三楼厅:唐淑文杨春英三楼阶梯:贾喆王少安东西侧楼梯口:黄丽张莹莹
(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与班主任交接,则不能离开本班学生)
2、教室内学生疏散指挥人员安排:
(1)当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有秩序下楼疏散;
(2)当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生,遇到本班学生后,立即协同任课教师带领本班学生到操场集合;
(3)上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集合。
六、疏散要求与注意事项:
1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
老师应指导学生迅速掏出手绢,用水浸湿后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教学楼,来到安全区域。
进行疏散逃生时要做到听从指挥,有序疏散,确保安全。
2、各班到达安全区域后应立即清点人数,迅速向总指挥报告应到、实到学生数。
3、疏散集合地点:先在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到其它区域。
4、发生火灾,严禁组织学生参加灭火。
5、疏散顺序:教师领队,学生排二路纵队,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏的事故。
底楼的班级首先快速集合在操场,而后是二楼的班级,再是三楼的班级。
具体安排为:教学楼六(1)、六(2)、六(3)、
六(4)班依次东按顺序下楼;五(1)、五(2)、五(3)、五(4)、四(五)班依次西侧按顺序从中楼梯下楼四(1)、四(2)、四(3)、四(4)班依次按顺序从东楼梯下楼。
三(1)、三(2)、三(3)三(4)五(5)班依次按顺序从西楼梯下楼;一二年级班依次按顺序从东西两侧到大厅出教学楼。
七、演练要求:
1、对不能参加演练的学生,班主任应提前向学校报告。
2、在演练避险时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。
3、撤离时要安全、有序、快速,特别是在楼梯口不得相互推、拉、挤。
4、演练期间,全体教职工各就各位,防止学生在疏散过程中发生拥挤、踩踏的事件,确保演练过程紧张有序。
5、整个演练过程应保持严肃,严禁大声喧哗、嘻闹、议论等。
小学消防安全疏散演练活动方案二
为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,根据上级有关文件精神的要求,结合我校的实际,特制订我校安全疏散演练方案。
一、演练目的
进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神,坚决做好全国“两会”期间学校安全防范工作,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生消防安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排
1、内容:消防安全紧急疏散
2、对象:全体师生
3、时间:20xx年3月11日15:10
三、演练准备
1、学校制定消防安全演练方案,并向全体师生宣布。
使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员,熟悉疏散路线。
同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的.消防应急疏散。
班主任通知学生疏散线路等各项要求,并准备好毛巾,教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从教室撤离;在班级过道及门口处不要拥挤,避免摔倒受伤;
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、组织机构
1、领导小组
总指挥:杨校长负责整体指挥
副指挥:赵老师负责意外事故处理
成员:李老师肖老师柳老师
柳老师:负责后勤保障及警报信号操场指挥
肖老师:负责校园东台阶疏散指挥
李老师:负责校园西台阶疏散指挥。
2、教室室内指导组
成员:各班班主任
职责:
(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
五、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤,避免跌倒,出现踩踏的事件。
3、老师指挥学生有秩序疏散,按规定线路疏散,不得串线。
4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
5、到达集中地后,以班为单位清点人数,并向总指挥报告。
六、疏散路线
各班由班主任带领,按做操队伍位置集队,听从操场指挥员的安排。
幼儿园和一二年级:由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。
三至六年级:由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。
七、演练步骤
(1)3月11日下午15:10,李楠老师在广播室播放火警警笛。
(2)各班班主任在听到警笛声后,立刻集合学生,按照指定路线带领学生到操场集合。
(3)各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点,维持秩序,保证学生的安全。
(4)疏散组的老师要稳定学生的情绪,按疏散线路有秩序地进行疏散,
指导学生逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离现场,注意台阶的行走安全。
全校师生都能在5分钟内集合到操场上。
(5)分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散,防止学生拥挤摔倒。
(6)学生撤离到操场后,各班班主任整理队伍,()检查学生人数,报告现场指挥,由现场指挥报告总指挥。
(7)学生集合以后,由杨校长现场演练灭火。
(8)由赵春蕾老师讲解火灾中的逃生知识。
(9)演练结束后总指挥进行活动小结。
教师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
(10)疏散演练完成,各班有秩序的回教室。