生活小能手ppt课件
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我是自理小能手ppt课件
安静有序的在宿舍门口排好路队过教室上课。
18:30-20:35 学生在教学区上课。
20:35-21:00 晚修下课，20:35去饭堂吃夜宵。（就餐要求见文明就餐要求）
20:35-22:00
21:00-21:20
就餐完毕到排队点排队安静有序的回宿舍，老师在宿舍门口集队小结 今天学生表现。然后换拖鞋、喝水、刷牙洗脸，有序上洗手间， 21:20前换好睡衣上床安静睡觉，并盖好被子，整理好蚊帐，摆好拖 鞋。
小 学 生 内 务 整 理 内 容
小学生活部宿舍内务整理安排表
项目
内务整理类别
个人项目
叠被子，个人床上用品和衣柜的整理， 个人洗漱用品的摆放。
责任人床号
备注
门、窗 鞋架、鞋、拉杆箱 地板 黄地板、地漏口 集体项目 洗手间、冲凉房 洗面台、镜子、水杯、口杯和沐浴露 走廊 检查
宿舍长
仪容仪表
内
上。牙杯一周一洗，牙刷、牙膏定期更换。
3、洗脸毛巾、浴巾整齐晾晒，底裤、袜子分开 晾晒。
刚打出来的米饭是一整块的，吃起来口感不 太好
用勺子把米饭分一分，再轻轻地压一压，这 样米饭吃起来又软又香
小
学
生
生
活
之 要求：
就 1、安静就餐，脚不踩横杆上。就餐前可先用勺子
餐
把饭打散。席长负责收餐盘，倒餐后垃圾，副 席长负责收汤碗。
SUCCESS
THANK YOU
•
20前换好睡衣上床安静睡觉并盖好被子整理好蚊帐摆好拖小学生活部宿舍内务整理安排表项目内务整理类别责任人床号备注个人项目叠被子个人床上用品和衣柜的整理个人洗漱用品的摆放
我是自理小能手
1、整理自己的仪容仪表； 2、自己穿衣，并整理着装； 3、内务整理； 4、自己刷牙； 5、洗手，重点是洗干净手； 6、文明就餐； 7、整理物品的能力。
18:30-20:35 学生在教学区上课。
20:35-21:00 晚修下课，20:35去饭堂吃夜宵。（就餐要求见文明就餐要求）
20:35-22:00
21:00-21:20
就餐完毕到排队点排队安静有序的回宿舍，老师在宿舍门口集队小结 今天学生表现。然后换拖鞋、喝水、刷牙洗脸，有序上洗手间， 21:20前换好睡衣上床安静睡觉，并盖好被子，整理好蚊帐，摆好拖 鞋。
小 学 生 内 务 整 理 内 容
小学生活部宿舍内务整理安排表
项目
内务整理类别
个人项目
叠被子，个人床上用品和衣柜的整理， 个人洗漱用品的摆放。
责任人床号
备注
门、窗 鞋架、鞋、拉杆箱 地板 黄地板、地漏口 集体项目 洗手间、冲凉房 洗面台、镜子、水杯、口杯和沐浴露 走廊 检查
宿舍长
仪容仪表
内
上。牙杯一周一洗，牙刷、牙膏定期更换。
3、洗脸毛巾、浴巾整齐晾晒，底裤、袜子分开 晾晒。
刚打出来的米饭是一整块的，吃起来口感不 太好
用勺子把米饭分一分，再轻轻地压一压，这 样米饭吃起来又软又香
小
学
生
生
活
之 要求：
就 1、安静就餐，脚不踩横杆上。就餐前可先用勺子
餐
把饭打散。席长负责收餐盘，倒餐后垃圾，副 席长负责收汤碗。
SUCCESS
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•
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我是自理小能手
1、整理自己的仪容仪表； 2、自己穿衣，并整理着装； 3、内务整理； 4、自己刷牙； 5、洗手，重点是洗干净手； 6、文明就餐； 7、整理物品的能力。
家务劳动我能行主题班会ppt课件
1.五一节的由来？ 五一节源于美国芝加哥城的工人大罢工
2.为什么要劳动？劳动有什么好处？
3.你在家里劳动吗？
精选ppt课件2021
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名人眼中的劳动
精选ppt课件2021
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劳动最光荣小画展
精选ppt课件2021
14
劳动创造美好生活——美丽的校园
精选ppt课件2021
15
我们劳动的地点有哪些？
• 教室 • 走廊 • 楼梯 • 操场 • 家里
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精选ppt课件2021
17
播撒快乐的汗水
认真择菜
一起拖地的快乐
精选ppt课件2021
18
帮妈妈洗碗
擦干净小椅子
精选ppt课件2021
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精选ppt课件2021
20
亮厨艺——厨房小能手
精选ppt课件2021
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热腾腾的面 包出炉啦
精选ppt课件2021
22
厨艺大比拼
精选ppt课件2021
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厨艺大比拼
精选ppt课件2021
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劳动知识抢答，答对有奖哦!
精选ppt课件2021ຫໍສະໝຸດ 8劳动节知识小讲解
国际劳动节又称“五一国际 劳动节”,是世界上80多个国 家的全国性节日,它是全世界 劳动人民共同拥有的节日。
我们小学生精选也ppt课要件2热021 爱劳动！
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诗歌中的劳动
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诗歌中的劳动
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家务劳动我能行主题班会
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幼儿手卫生PPT课件
预防病从口入
保持手部清洁卫生，可以避免在进食 时将细菌和病毒带入口腔，预防消化 道疾病。
03
幼儿手卫生现状及问题
幼儿手卫生现状调查
01
02
03
调查方法
采用问卷调查、实地观察 等方式，对幼儿手卫生状 况进行全面了解。
调查结果
多数幼儿存在手卫生问题， 如洗手不彻底、洗手频率 低等。
原因分析
幼儿缺乏手卫生知识，家 长和幼儿园重视程度不够， 洗手设施不完善等。
评选“洗手小能手”
1 2 3
制定评选标准 例如洗手方法正确、洗手时间足够、手部清洁彻 底等。
评选过程 通过观察幼儿在日常生活中的洗手表现，结合老 师的评价和家长的反馈，评选出表现优秀的“洗 手小能手”。
表彰奖励 为获奖的幼儿颁发证书和小奖品，鼓励其他幼儿 向榜样学习，提高手卫生的意识和能力。
06
鼓励幼儿自主参与手卫生管理，学会自我保护和关爱他人。
THANKS
取适量肥皂或洗手液
02
取适量肥皂或洗手液于掌心，量不宜过多也不宜过少，以保证
双手能够涂抹均匀。
均匀涂抹双手
03
将肥皂或洗手液均匀涂抹在双手的各个部位，包括手心、手背、
指缝、指尖和手腕等，确保每个部位都得到充分清洁。
揉搓双手至少20秒
掌心对掌心揉搓
将双手掌心相对，十指交叉，相互揉搓， 使肥皂或洗手液产生丰富的泡沫。
防止病从口入
幼儿在用手拿取食物时，容易将手上的病菌带入口腔，引发消化道疾病。因此， 加强手卫生管理对于预防病从口入具有重要意义。
促进健康成长
01
增强免疫力
02
提高身体素质
保持良好的手卫生习惯有助于减少幼儿接触到的病菌数量，从而减轻 免疫系统的负担，增强幼儿的免疫力。
家务擂台赛ppt图文课件
我们尝试着做家务，不仅能
够减轻大人的负担，而且在动手 的过程中，还会有许多收获呢？
5
为成年后的生活打下
4
良好基础。
能够提高生活技 能，让人自信。
回想一下，自己在家做家 务的过程中有哪些收获。
家务擂台赛 授课老师：王小花 四年级某某班
家务活有很多，买菜做饭，擦桌洗碗、洗 衣叠被、买日用品…………你平时都做过哪 些呢？
我每天放学后负责喂羊，慢
慢知道了羊的生活习性。
我经常扫地，既锻炼了动手能力，
又为家人带来了干净的空间
我先淘米煮手吗？ 去采访一下吧。
举办一次“家务擂台赛”，大家都来露一手。
生活小能手ppt课件
精品课件
5、最后，将衣服合起来搓十几下，洗的衣服用清水最多3次就可以不滑没 有洗衣粉的感觉了，可以晾晒！这样不仅可以省水省时省洗衣粉省力，更 不伤衣服；小伙伴们，赶紧试试吧！
精品课件
小贴士：如何去除衣 服上的墨水渍？
1、先用洗衣粉或者洗洁精清洗一遍，再用药用酒精擦洗一次，然后过 一遍清水，如果还未能清洗干净，就用芥子末涂抹在上面，墨水渍就 会慢慢褪去。 2、在墨水渍上面涂上牙膏，放上一点儿清水不断搓洗，然后加上一点 儿洗衣粉或者洗衣液，再搓洗一遍，待墨水渍除去之后，再过一遍清 水就可以了。 3、用温牛奶浸泡墨水渍，过十分钟后，用手搓洗，如果还去不掉墨水 渍，就涂上肥皂，在拌点儿清水搓一搓，这时墨水渍也会慢慢褪去。
5、同样方法，将另一侧也折起。注意：一定要保证两侧宽度相等， 并且中间要有适当的、较大的空隙。
精品课件
6、拉着中间空隙部分，往上拉，使中间部 分拱起。
精品课件
7.将右侧的被子折起，初步成型。
精品课件
8.最后再修整开口部分。将四指并拢，伸进 去，使这个部分也略微拱起。四指并拢，按 压正面，从左往右修整，使它看起来平整 下面的部分做同样的处理。
精品课件
互动环节
以上技能你学会了 吗，下面，我们就来进行 一个比赛！
1、叠被子比赛。选3个人现场叠被子，看谁 用时最短，而且叠得好看。
2、叠衣服比赛。选5个人现场叠短袖校服， 看谁在30秒内，谁叠的衣服最多？精品Βιβλιοθήκη 件谢 谢！精品课件
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
精品课件
技能一：怎样把被子叠成豆腐块？
精品课件
1、 将被子翻过来，铺平整。
精品课件
2、将其中一侧折叠过来。折叠过来后，折叠的部分要略微大 于此时整个宽度的1/2。
5、最后，将衣服合起来搓十几下，洗的衣服用清水最多3次就可以不滑没 有洗衣粉的感觉了，可以晾晒！这样不仅可以省水省时省洗衣粉省力，更 不伤衣服；小伙伴们，赶紧试试吧！
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1、先用洗衣粉或者洗洁精清洗一遍，再用药用酒精擦洗一次，然后过 一遍清水，如果还未能清洗干净，就用芥子末涂抹在上面，墨水渍就 会慢慢褪去。 2、在墨水渍上面涂上牙膏，放上一点儿清水不断搓洗，然后加上一点 儿洗衣粉或者洗衣液，再搓洗一遍，待墨水渍除去之后，再过一遍清 水就可以了。 3、用温牛奶浸泡墨水渍，过十分钟后，用手搓洗，如果还去不掉墨水 渍，就涂上肥皂，在拌点儿清水搓一搓，这时墨水渍也会慢慢褪去。
5、同样方法，将另一侧也折起。注意：一定要保证两侧宽度相等， 并且中间要有适当的、较大的空隙。
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2、将其中一侧折叠过来。折叠过来后，折叠的部分要略微大 于此时整个宽度的1/2。
5这些事我来做课件课件(20张PPT)
要说服大人放心让我们做家务，不是件简 单的事，那是需要智慧的。
1.没有人是天生就能把家务做好的，我们虽然不会做某些 家务活，但我们可以学。你会向谁学？怎么学呢？ 我们可以向父母学习、向爷爷奶奶学习。 （1）仔细看 （2）动嘴问 （3）爱思考 （4）多动手 2.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。
家务小窍门我知道：
（1）扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫 （2）把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白 球鞋变黄 （3）擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸 擦干玻璃上的水迹，这样更干净 （4）如果桌子或白色皮包皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔 迹，可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉。
夏丛艳同学十分辛苦，她承担了家中大部分家务，并且做得井井有条。
及的家务事，减轻父母的负担。
我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且 在动手做的过程中，还会有许多收获呢！ ①有助于形成良好的生活习惯； ②可以形成良好的劳动态度；
③可以增进对父母的理解，帮助我们体会家庭责任； ④能够提高生活技能，让人自信； ⑤为成年后的生活打下良好基础。
你想对这些观点说些什么？ 你想对这些观点说些什么？
要怕，怕了就什么都做不好了，只要你学着做
②可以形成良好的劳动态度；
我们可以学习她吃苦耐劳、懂事、体谅父母的优点。
，坚持着做，把握一些小窍门、小的忙呢！
如果你是一个有责任感的孝顺的人，一定 会在家设立自己的劳动岗位，如洗碗、扫 地、拖地板、取牛奶„„即使父母为了让你 多一点时间学习，对你说：“你去念书吧， 家里的活儿不用你干！”你也应该坚持说： “我是家里的一员，干家务也有我的一份 责任！”
作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事， 减轻父母的负担，很多人都愿意这样做，夏丛艳同学就是 一个例子。同学们阅读课本34页的《夏丛艳日记》
幼儿园生活技能PPT主题教育
VS
老师可以在PPT中展示一些打招呼的 场景，让孩子们了解打招呼的规则和 意义。同时，老师也可以组织一些打 招呼的活动，让孩子们亲身体验打招 呼的乐趣和必要性。在活动中，老师 可以强调打招呼的注意事项和技巧， 并及时纠正孩子们的不良行为。
04
学习生活技能
听故事
01
02
03
培养专注力
通过听故事，幼儿可以培 养专注力和耐心，提高对 语言和故事的感知能力。
老师可以在PPT中展示一些排队的场景，让孩子们了解排队的规则和意义。同时 ，老师也可以组织一些排队活动，让孩子们亲身体验排队的乐趣和必要性。在活 动中，老师可以强调排队的规则和注意事项，并及时纠正孩子们的不良行为。
打招呼
打招呼是一种基本的社交礼仪，也是 孩子们在幼儿园生活中必须学会的一 种行为。通过打招呼，孩子们可以学 会尊重他人、表达友好、建立良好的 人际关系等重要的社交技能。
培养审美意识
通过欣赏图书中的插图和 排版，幼儿可以培养对美 的感知和欣赏能力。
画画
培养创造力
画画是创造性的活动，可以激发幼儿 的创造力和想象力，培养他们的艺术 天赋。
锻炼手眼协调能力
表达情感和思想
画画是表达情感和思想的方式之一， 可以帮助幼儿表达自己的内心世界， 促进情感交流和沟通。
画画需要手眼协调，可以锻炼幼儿的 手部精细动作和协调能力。
鼓励孩子自己动手穿衣服，培养其独立性 。
脱衣服
教孩子如何解开纽扣和带 子。
教孩子如何分辨衣服的内 外和前后。
脱衣服的基本步骤：先脱 上衣，再脱裤子，然后脱 袜子，最后脱内衣。
鼓励孩子自己动手脱衣服 ，培养其独立性。
穿鞋子
教孩子如何分辨鞋子的左右脚。
当好家务小能手主题班会PPT课件
成为家务小能手
学会掌握日常家务技能,提高家庭生活的效率和质量。从一些小事做起,成为家庭生活的小能手。
by w k
家务分工的重要性
提高效率
合理分工可以减少重复劳动,提高完成家务的速度和质量。
强化团队合作
家庭成员之间通力合作,共同完成家务,增强凝聚力。
培养责任意识
每个人都有自己的家务职责,养成负责任的良好品德。
社区培训
社区开展针对性的家务技能培训,邀请专业人士授课,帮助居民掌握家务处理的科学方法。
自主学习
个人主动查阅相关资料,观看教学视频,积极练习家务技能,不断提升自身的家务能力。
家庭成员之间的合作共赢
相互信任
家庭成员之间要建立互相信任的关系,彼此支持和理解,坦诚沟通,共同完成家务任务。
分工有序
根据每个家庭成员的特点和能力,合理分工,相互配合,发挥各自的优势,共同完成家务。
学习心态
保持好奇心和学习欲望,持续提升家务技能,不断学习新的家务知识。
细节注意
细心观察,注意每个小细节,确保家务工作做到更加精致和完美。
家务劳动的幸福感
家务忙碌中的喜悦
完成家务劳动时的专注投入和最终收获的满足感,让人感受到生活的价值和意义。
分工合作的欢乐
与家人一起分享家务劳动的乐趣,增进了彼此的感情,形成了温馨的家庭氛围。
2
预处理
对衣物进行预先清洁,如去渍、浸泡等。
3
水温选择
根据不同衣物的材质选择合适的水温。
4
洗涤剂量
根据水量和衣物量选择合适的洗择合适的洗涤周期。
正确洗衣步骤是确保衣物干净整洁、延长使用寿命的关键。只有合理地分类、预处理、选择水温和洗涤剂量,并设置恰当的洗涤周期,才能让您的衣物洗得更加干净舒适。
学会掌握日常家务技能,提高家庭生活的效率和质量。从一些小事做起,成为家庭生活的小能手。
by w k
家务分工的重要性
提高效率
合理分工可以减少重复劳动,提高完成家务的速度和质量。
强化团队合作
家庭成员之间通力合作,共同完成家务,增强凝聚力。
培养责任意识
每个人都有自己的家务职责,养成负责任的良好品德。
社区培训
社区开展针对性的家务技能培训,邀请专业人士授课,帮助居民掌握家务处理的科学方法。
自主学习
个人主动查阅相关资料,观看教学视频,积极练习家务技能,不断提升自身的家务能力。
家庭成员之间的合作共赢
相互信任
家庭成员之间要建立互相信任的关系,彼此支持和理解,坦诚沟通,共同完成家务任务。
分工有序
根据每个家庭成员的特点和能力,合理分工,相互配合,发挥各自的优势,共同完成家务。
学习心态
保持好奇心和学习欲望,持续提升家务技能,不断学习新的家务知识。
细节注意
细心观察,注意每个小细节,确保家务工作做到更加精致和完美。
家务劳动的幸福感
家务忙碌中的喜悦
完成家务劳动时的专注投入和最终收获的满足感,让人感受到生活的价值和意义。
分工合作的欢乐
与家人一起分享家务劳动的乐趣,增进了彼此的感情,形成了温馨的家庭氛围。
2
预处理
对衣物进行预先清洁,如去渍、浸泡等。
3
水温选择
根据不同衣物的材质选择合适的水温。
4
洗涤剂量
根据水量和衣物量选择合适的洗择合适的洗涤周期。
正确洗衣步骤是确保衣物干净整洁、延长使用寿命的关键。只有合理地分类、预处理、选择水温和洗涤剂量,并设置恰当的洗涤周期,才能让您的衣物洗得更加干净舒适。
《这些事儿我来做》PPT课件(第1课时)
思考探究二
说一说你做家务时是怎么想的？ 动力是什么？
思考
这位同学做的是什么家务， 他做这个家务活是怎么想的？
我先淘米煮饭，等家人 下班回来做完饭就轻松了。
探讨
1.做家务需要坚持吗？ 2.做家务会给家人带来什么？
会给自己带来什么？ 3.作为家庭中的一员，我们有 做家务的责任吗？
采访活动
小伙伴中有这样的家务小能手吗？ 去采访一下吧。
部编版·小学道德与法治四年级上册第二单元
5
第1课时
-.
【学习目标】
1.熟悉身边的各种家务劳动，认识其益处以及乐趣。 2.通过思考辨析，讨论交流，明白自己有承担家务的责任。
【学习重点】
正确认识做家务的意义，提高对家庭的责任意识。
【学习难点】
学习榜样精神，能主动并坚持承担家务劳动。
课堂板块目录
1 话题激趣 导入新课 3 开展活动 体会意义 5 师生总结 课堂归纳 7 课堂总结 思维导图
“哈哈镜”
生活中你也会为了不做家务找理由吗？ 结合本课学习的知识，说说你的收获。
做家务本身不是 什么负担，做家务好 处多多。
我是家庭中的一员， 我们长大总有一天 做家务是应尽的责任， 要离开父母独立生活， 做家务不应该讲条件。 到时候总不能还让爸爸
妈妈跟着我们吧。
师生总结 课堂归纳
我的收获 1.认识身边各种家务劳动，认识做家务的益处。 2.我们身为家庭中的一员，有承担家务的责任。 3.我们要以坚持做家务的同学为榜样，向他们学习。 4.一个懂事的孩子会主动做家务，帮助大人减轻负担。
4. 作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，__减__轻___
父母负担。
二、判断题。
1. 做家务有助于形成良好的生活习惯。（ ✔ ） 2. 只要哭着闹着，父母就会答应我们不做家务的要求。（✘） 3. 家务活不是我们小学生应该做的事情。（ ✘ ） 4. 家务活有许多，如买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被等。（ ✔ ） 5. 作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻
我是生活小能手教案
我是生活小能手教案
生活中，我们每个人都需要掌握一些生活小技巧，让生活变得更加便利和舒适。
作为一个生活小能手，我将分享一些实用的技巧，帮助大家更好地应对日常生活中的各种挑战。
首先，让我们从家居生活开始。
在家里，我们经常会遇到一些小问题，比如家
具摆放不合理、厨房收纳困难等。
其实，只要我们善于利用空间，合理规划家居布局，就能让家里变得更加整洁和舒适。
比如，可以利用壁挂式收纳架来解决收纳问题，或者通过合理的家具摆放来提升居室的空间利用率。
其次，让我们来谈谈生活中的饮食。
很多人在日常生活中都会遇到食材保存不
新鲜、食物烹饪不得法等问题。
其实，只需要掌握一些简单的小技巧，就能轻松解决这些问题。
比如，可以使用真空保鲜袋来保存食材，或者学会一些简单的烹饪技巧，如腌制、蒸煮等，来提升食物的口感和营养。
最后，让我们来谈谈生活中的时间管理。
很多人都会感到时间不够用，工作和
生活总是处于紧张状态。
其实，只需要合理规划时间，提高工作效率，就能轻松应对生活中的各种挑战。
比如，可以通过制定每日计划表、使用番茄工作法等方法，来提升工作效率和时间利用率。
总的来说，作为一个生活小能手，我们需要不断学习和探索，积累各种生活小
技巧，让生活变得更加便利和舒适。
希望大家都能成为生活小能手，享受美好的生活！。
我是家务小能手制作家务劳动说明书PPT课件
再见
——
书
我
制 作 家
是 家
务务
劳 动
小
说能
明手
在上个星期里，你为家庭做了 哪些家务？
能和我们分享一下吗？
你做家务的过程中使用了 什么工具？你有遇到什么困难吗？我是家务小能手
在叠衣服的时候，我们用 到的工具是什么？
么小窍门？
你有什么叠衣服 的小窍门吗？
叠衣小窍门
小明决定每周六上午 给家里拖一次地。通 过请教与实践，小明 不仅学会了拖地，还 整理了一张《家务劳 动说明书》。我们一 起来看一看吧！
拖地说明书 1、拖地之前，我们要先用扫把 或吸尘器吸一遍地。
2、在吸尘之后将拖把打湿， 拧干多余的水分。
3、将拖把拿去清洗干净， 挂起来风干。
4、用干燥的拖把将地板拖干， 反复2遍左右，将地板表面残留 的污水吸附干净。
拖地小窍门
1.拖把要握好，用 2.白盐加小苏打， 劲不吃力。边拖边 任何油污都不怕。 后退，才不会踩脏。
想一想，小明的《拖地 说明书》包含了哪些内容？
劳动 名称
劳动 工具
劳动 步骤
注意 事项
小窍门
《家务劳动说明书》 还可以有哪些形式呢？
小报
连环画
照片
视频
……
说明书的种类很多，生 活中最常见的是家电等 产品说明书。
做一做
制作《家务劳动说明书》
活动要求： 1、确定什么家务劳动。 2、重点关注家务的步骤。 3、可以是文字、图片或图文并茂； 可以是卡片、小报或连环画；还可 以运用现在流行的短视频APP拍摄 成视频。 4、记得上传到班级群。
幼儿园生活小能手生活常识教案案例分享
幼儿园生活小能手生活常识教案案例分享教学目标：1.了解幼儿园生活常识的重要性。
2.培养幼儿园生活小能手的能力和意识。
3.提高幼儿生活自理能力和责任心。
教学重点：1.培养幼儿对生活常识的兴趣和探索能力。
2.培养幼儿的生活自理能力和责任心。
教学难点：1.如何通过游戏和活动激发幼儿对生活常识的学习兴趣。
2.如何引导幼儿应用生活常识解决实际问题。
教学准备：1.多媒体设备。
2.教学用具：教具、图片、实物等。
教学过程：Step 1：导入（10分钟）1.教师介绍：我们今天要学习的是生活常识，你们知道生活常识是什么吗？2.引导幼儿思考并回答问题。
Step 2：探究（20分钟）1.教师呈现生活常识的图片或实物，例如洗手、刷牙、饮食、穿衣等。
2.轮流让幼儿说出图片或实物的名称，并简单介绍这个生活常识的重要性。
3.分组游戏：教师分成几个小组，每个小组轮流挑选一个生活常识，用手势或动作模拟这个生活常识，其他小组猜一猜是什么生活常识。
Step 3：讨论（15分钟）1.教师引导幼儿讨论，生活中哪些常识是我们需要注意的？2.鼓励幼儿积极发言，思考一些常识性问题，例如如何保护眼睛、如何保护环境等。
Step 4：游戏（20分钟）1.通过游戏的方式，培养幼儿生活常识的应用能力。
2.例如：模拟购物游戏，教师准备一些商品图片或实物，安排幼儿分成几个小组，每个小组轮流扮演卖家和买家，卖家介绍商品特点，买家选择并决定购买。
3.通过这个游戏，引导幼儿学习基本的购物常识和交流能力。
Step 5：总结与展示（15分钟）1.教师引导幼儿进行小结，并请一些幼儿分享他们在生活中遇到的问题和解决方法。
2.教师总结提醒幼儿，生活常识是我们每天都需要注意的，只有掌握了这些常识，我们才能更好地照顾自己和他人。
Step 6：巩固与延伸（10分钟）1.在教室中设置一些常见的生活常识提醒标识，例如洗手台、纸篓、餐具用品等，引导幼儿按照指示来完成相应的行为。
2.鼓励幼儿在幼儿园和家庭中主动应用生活常识，如穿衣自理、整理书包等。
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8.最后再修整开口部分。将四指并拢，伸进 去，使这个部分也略微拱起。四指并拢，按 压正面，从左往右修整，使它看起来平整 下面的部分做同样的处理。
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9.大功告成！
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技能2怎样快速叠衣服
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一：短衬衫的折法
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二：长袖的折法
1.将衣服正面朝下平铺
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2、放入要洗的脏衣服在水里充分淹没，揉几下；然后静置 几分钟，不宜太长，太长洗衣粉分子就被分解完了；
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3、下面开始做简单的动作，把衣服在盆里揉几下，搓几下，再多揉几 下；看看水是不是变黑了，对了，这是衣服上大部分地方的污渍已经 洗掉一部分了，
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4、现在开始清洗重点区域，比如袖口、领口等。将脏的地方面对面放 在双手手心，沾上少许洗衣粉或是肥皂对搓，十几下的功夫你会发现 污渍慢慢变少了。
生活小能手
1401班会主题活动
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初中生活开始了，你是否还在为不会叠 被子、叠衣服、洗衣服等生活琐事所困扰 呢？
今天的班会，就让我们一起来学学生活 中的必杀技，做一个生活的小能手！
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技能一：怎样把被子叠成豆腐块？
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1、 将被子翻过来，铺平整。
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2、将其中一侧折叠过来。折叠过来后，折叠的部分要略微大 于此时整个宽度的1/2。
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3、把另一侧也折叠过来。由于上一步大于1/2，所以，此时会 有所剩余。
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4.用手臂压出一条折缝，将其中一侧折起。
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5、同样方法，将另一侧也折起。注意：一定要保证两侧宽度相等， 并且中间要有适当的、较大的空隙。
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6、拉着中间空隙部分，往上拉，使中间部 分拱起。
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9ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
7.将右侧的被子折起，初步成型。
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5、最后，将衣服合起来搓十几下，洗的衣服用清水最多3次就可以不滑没 有洗衣粉的感觉了，可以晾晒！这样不仅可以省水省时省洗衣粉省力，更 不伤衣服；小伙伴们，赶紧试试吧！
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小贴士：如何去除衣 服上的墨水渍？
1、先用洗衣粉或者洗洁精清洗一遍，再用药用酒精擦洗一次，然后过 一遍清水，如果还未能清洗干净，就用芥子末涂抹在上面，墨水渍就 会慢慢褪去。 2、在墨水渍上面涂上牙膏，放上一点儿清水不断搓洗，然后加上一点 儿洗衣粉或者洗衣液，再搓洗一遍，待墨水渍除去之后，再过一遍清 水就可以了。 3、用温牛奶浸泡墨水渍，过十分钟后，用手搓洗，如果还去不掉墨水 渍，就涂上肥皂，在拌点儿清水搓一搓，这时墨水渍也会慢慢褪去。
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互动环节
以上技能你学会了 吗，下面，我们就来进 行一个比赛！
1、叠被子比赛。选3个人现场叠被子，看 谁用时最短，而且叠得好看。
2、叠衣服比赛。选5个人现场叠短袖校服， 看谁在30秒内，谁叠的衣服最多？
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谢 谢！
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2.将左侧衣袖及部分衣身从肩膀一半处向右侧 折叠
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3.将左衣袖向下折叠
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4.右侧重复以上动作
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5.将衣服折上约三分之二处
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6.再向上折至衣领处
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7.再反过来即可
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技能三：怎样快速洗衣服？
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1、首先将在盆子内加入适量的水，深度能刚好淹没衣服为宜， 倒入少量的洗衣粉搅动到刚好起泡即可