李开复写给大学生的信
李开复写给大学生——大学四年应是这样度过

李开复写给大学生——大学四年应是这样度过时间:2010-09-15 13:42来源:作者:点击:166次喜欢这篇文章就收藏到网摘:经典励志文章和书籍涉猎,青春励志歌曲和电影视听,李开复写给大学生——大学四年应是这样度过-章,成功之路;打造大学生成长励志第一网站!励志成才,从现在开始:励志文章|励志影音|励志书籍下载|成才困惑经验|大学生活指南|大学印象|考试|文学|爱情|感恩.----------------------这封来信道出了不少毕业生的心声。
大学期间,有许多学生放任自己、虚度时间,还有许多学生始终也找不到正确的方向。
当他们被第一次补考通知唤醒时,当他们收到来自应聘企业的婉拒信时,这些学生才惊讶地创造,自己的出路是那么渺茫,一切努力似乎都为时已晚……:的要害大学是人一生中最为要害的阶段。
从入学的第一天起,你就该当对大学四年有一个正确的认识和方案。
为了在学习中享受到最大的快活,为了在毕业时找到自己最嗜好的工作,每一个刚进入大学校园的人都该当控制七项学习:学习自修之道、根基知识、实践贯通、兴趣培植、积极主动、掌控光阴、为人处事。
只要做好了这七点,大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是“对什么都没有的忍耐和适应”,而该当是“对什么都可以有的自傲和渴望”。
只要做好了这七点,你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有出路的快活的毕业生。
自修之道:从举一反三到无师自通上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的要害内容。
但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主地学习、摸索和实践。
走上工作岗位后,自学能力就显得更为首要了。
一个短缺自学能力的人是难以在现代企业中立足的。
自学能力必须在大学期间起头培植。
不该当只会跟在老师的身后亦步亦趋,而该当主动走在老师的前面。
最好的学习法子是在老师讲课之前就把课本中的相干问题揣摩明确,然后在课堂上对照老师的解说补充自己在了解和认识上的不足之处。
事实上,很多问题都有不同的思路或观察角度。
李开复给大学生的五封信

李开复给大学生的五封信第一封信:从诚信谈起我在苹果公司工作时,曾有一位刚被我提拔的经理,由于受到下属的批评,非常沮丧地要我再找一个人来接替他。
我问他:“你认为你的长处是什么?”他说,“我自信自己是一个非常正直的人。
”我告诉他:“当初我提拔你做经理,就是因为你是一个公正无私的人。
管理经验和沟通能力是可以在日后工作中学习的,但一颗正直的心是无价的。
”我支持他继续干下去,并在管理和沟通技巧方面给予他很多指点和帮助。
最终,他不负众望,成为一个出色的管理人才。
与之相反,我曾面试过一位求职者。
他在技术、管理方面都相当的出色。
但是,在谈论之余,他表示,如果我录取他,他甚至可以把在原来公司工作时的一项发明带过来。
随后他似乎觉察到这样说有些不妥,特作声明:那些工作是他在下班之后做的,他的老板并不知道。
这一番谈话之后,不论他的能力和工作水平怎样,我都肯定不会录用他。
原因是他缺乏最基本的处世准则和最起码的职业道德“诚实”和“讲信用”。
如果雇用这样的人,谁能保证他不会在这里工作一段时间后,把在这里的成果也当作所谓“业余之作”而变成向其他公司讨好的“贡品”呢?这说明:一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。
最后想提的是一些喜欢贪小便宜的人。
他们用学校或公司的电话打私人长途、多报销出租车票。
也许有人认为,学生以成绩、事业为重,其他细节只是一些小事,随心所欲地做了,也没什么大不了的。
然而,就是那些身边的所谓“小事”,往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。
一些贪小便宜、耍小聪明的行为只会把自己定性为一个贪图小利、没有出息的人的形象,最终因小失大。
对于这些行为,一言以蔽之,就是“勿以恶小而为之”。
第二封信:从优秀到卓越一位企业的领导者在成功的基础上,要想进一步提高自己,使自己的企业保持持续增长,使自己的个人能力从优秀向卓越迈进,就必须努力培养自己在“谦虚”、“执著”和“勇气”这三个方面的品质。
谦虚使人进步。
许多领导者在工作中唯我独尊,不能听取他人的规谏,不能容忍他人和自己意见相左,这些不懂得谦虚谨慎的领导者也许可以取得暂时的成功,但却无法在事业上不断进步,达到卓越的境界。
李开复给大学生的七封信

李开复给大学生的七封信“李开复给大学生的七封信”,是一份由著名创业家、投资人李开复在2014年为大学生写的7封信,总结了他对大学生发展的最佳建议,帮助大学生在学习之余了解社会,去领略真正的世界,打好积极和成功的基础。
这7封信分别是:1、自我意识:大学生应该明白自己想要什么,要知道自己想要追求的目标,不要受到他人的影响,要勇敢地追求自己的理想。
2、把握机会:要充分利用大学的时间,发掘自己的能力,保持学习的热情,注重实践技能,培养自己的思想。
3、反思自我:要定期反思自己,明白自己的优缺点,并激励自己改变自己的缺点,做出改变,让自己变得更加优秀。
4、聆听观点:要学会倾听他人的观点,多思考,多探索,不断拓宽视野,更加全面地了解世界。
5、多阅读:要多读书,不仅要读专业书籍,还要读一些其他的书籍,从中获取更多的知识,增强自己的见识。
6、参加社会活动:要参加社会性的活动,多参与一些有益的活动,认识更多的朋友,通过不断的实践,逐步融入社会。
7、培养习惯:要培养一些良好的习惯,如学习习惯、睡眠习惯等,让自己保持良好的心态,为将来的发展奠定良好的基础。
以上就是李开复给大学生的七封信中的内容,他的信中包含了深刻的建议,告诉大学生应该如何在学习之余去领略真正的世界,并打好基础,使自己可以以最快的速度发展。
自我意识方面,李开复要求大学生要明白自己的目标和需求,不要放弃自己的理想,要勇敢地追求自己的梦想。
这也是一个人发展的基础,因为只有明白自己的目标,才能有效地把握机会,不断地创新,最终达成成功。
在把握机会方面,李开复建议大学生要充分利用大学的时间,去发现自己的能力,保持学习的热情,注重实践技能,培养自己的思想。
大学时代是一个人发展的重要时期,所以要认真对待每一个机会,不断进步,积累经验,收获成长。
在反思自我方面,李开复建议大学生要定期反思自己,明白自己的优缺点,并激励自己改变自己的缺点,做出改变,让自己变得更加优秀。
只有通过反思自己,才能发现自身的不足,才能在将来的发展中更加出色。
李开复写给大学生的第六封信:选择的智慧

李开复写给大学生的第六封信:选择的智慧我觉得,对于青年学生来说,最重要的不是具体的准则或方法,而是在复杂情况下权衡各种影响因素,并以最为智慧的方式作出正确抉择的能力。
我把这种能力称为“选择的智慧”,它的思想核心其实就是中国传统文化中传承了2000多年的“中庸”之道。
我提出选择成功的智慧共有8种:(一)用中庸拒绝极端“中庸”是儒家思想的精华,遗憾的是,许多人并不理解中庸真正的内涵。
其实,中庸告诉我们的最重要的一点,就是要避免并拒绝极端和片面。
我曾经亲身经历了一个极端的测验:公司在培训课程中,让10个副总裁围成一圈,一个半小时内可以畅所欲言,惟独不可以讲公司的事情。
于是,大家开始谈论天气、政治、体育……其间还出现了争执。
一个半小时后,每个副总裁都按自己心目中对其他副总裁的尊敬程度,为他们排一个序,并把自己安插在合适的位置。
排序后我们发现:倒数第一的是从头到尾没有讲话的人,倒数第二是话最多的人。
不说话的人可能有想法,但没有表达出来,那么别人就会认为他没有意见。
相反,话太多的人可能有一部分话很有意义,但也讲了许多不该讲的话,这使他无法得到大家的好评。
(二)用理智分析情景中庸之道不但强调守诚中道,也要求我们择善而从。
记得曾有一位青年问我:“我不同意我的老板的意见,我该站起来发言吗?”当时,我的回答是:“这要看情形而定。
首先,你的老板是一个愿意接纳异议的人吗?如果不是,那么你千万不要乱发言,但是,你可以开始物色一个新工作和新老板了!如果他能够接受异议,那么,在老板还没做出最后的决定时,不要怕提出异议;但同时也要考虑到,如果是当众发言,自己的话就必须有一定的技巧,应当顾虑到老板的面子。
老板一旦做出了决定,我们无论有无异议,都必须支持和贯彻,有不同意的地方只可以私下与老板沟通。
”另一方面,我们可以看到领导艺术也同样需要择善而从。
许多人误以为,好的领导都有完全相同的风格,例如:指挥命令、宏观掌控、和谐合作、民主自由、授权负责、指导培养。
李开复公开信回应大学生

李开复公开信回应大学生李开复公开信回应大学生最近几日,新任Google中国总裁李开复博士向外界发出发出一封公开信,公开就一位大学生对他的诚信质疑进行了回复。
在信中说道,李开复坦率地回顾了过去自己关于“是否将离开微软”说法的表态,解释了自己最终前往Google就职的原因。
他认为,离开微软“为了做更有影响力的事情,或者是帮助中国的学生。
”下面是公开信的全文晓钟:谢谢你真诚的信。
我希望下面的回答能够让我不负你对我的信任。
对于执法人员,“知法犯法,罪加一等”。
作为人师,如果做出有违自己教导学生的事,也是一样的。
对我来说,诚信比生命更重要。
做出的诺言,必须遵守。
一年多前来中国时,有一次我曾经被问到:“你什么时候会不会离开微软?或者出来创业?”我的回答是:“我的人生目标是发挥我的影响力。
所以我认为微软很可能是我服务的最后一个公司,因为在这里我可以充分地发挥我的影响力。
如果哪一天我离开的话,那一定是为了做更有影响力的事情,或者是帮助中国的学生。
”这个回答我记忆犹新,而且有一位清华的学生还把这段话放入了他的文章里。
我离开微软是因为我在Google:我可以经过Google的创新模式让我和我的同伴们更快地做出更多的创新,也就是科研人员的“影响力”。
我可以直接培养一批优秀的中国青年,经过这个创新模式,发挥他们的影响力,让一批“有潜力的千里马”真的成为“千里马”。
公司支持我帮助中国的青年学生,无论是我的网站或者书。
所以,就像上面所说,我离开了微软是因为我“为了做更有影响力的事情,或者是帮助中国的学生。
”最后,我想补充一点,虽然对这段话,我认为我做到了言行一致,但是我觉得“坦诚的回答”和“诺言”是有差别的。
我希望我讲的`每一句话都是“坦诚的回答”,但是我认为任何人都很难做到把每一句“坦诚回答”都当作“诺言”。
附:大学生质疑李开复跳槽公开信:李开复老师:您好!今天鼓起勇气给您回信,在您到google中国正式赴任之际,在向您道贺官司胜利之余,还想跟您说几句心里话。
李开复给大学生的第四封信

李开复给大学生的第四封信
大学四年应是这样度过
今天我回复了开复学生网开通以来的第1000个问题。
关掉电脑后始终有一封学生来信萦绕在我的脑海里挥之不去:开复老师:
就要毕业了。
回头看自己所谓的大学生活
我想哭不是因为离别而是因为什么都没学到。
我不知简历该怎么写若是以往我会让它空白。
最大的收获也许是对什么都没有的忍耐和适应
这封来信道出了不少大三、大四学生的心声。
大学期间有许多学生放任自己、虚度光阴还有许多学生始终也找不到正确的学习方向。
当他们被第一次补考通知唤醒时当他们收到第一封来自应聘企业的婉拒信时这些学生才惊讶地发现自己的前途是那么渺茫一切努力似乎都为时已晚
这第四封信是写给那些希望早些从懵懂中清醒过来的大学生那些从未贪睡并希望把握自己的前途和命运的大学生以及那些即将迈进大学门槛的未来大学生们的。
在这封信中我想对所有同学说:
大学是人一生中最为关键的阶段。
从入学的第一天起你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。
为了在学习中享受到最
大的快乐为了在毕业时找到自己最喜爱的工作每一个刚进入大学校园的人都应当掌握七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。
只要做好了这七点大学生临到毕业时的最大收获就绝不会是对什么都没有的忍耐和适应而应当是对什么都可以有的自信和渴望。
只要做好了这七点你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。
李开复给中国大学生的七封信

李开复给中国大学生的七封信第一篇:李开复给中国大学生的七封信李开复给中国大学生的七封信一.从诚信谈起1坚守诚信、正直的原则2挑战自我,激发自身潜能3 做一个主动的人4客观、直接了当的沟通在今天的时代里,直截了当的沟通更为重要,拐弯抹角、言不由衷、瞻前顾后、当面不说、背后乱讲都是坏习惯 5你想戴一顶什么样的博士帽二.从优秀到卓越 1.谦虚使人进步2.执着(坚持正确方向,矢志不移)3.成功者需要有足够的勇气来面对挑战三.成功、自信、快乐成功就是成为最好自己不要竭尽全力去和别人竞争。
你应该在乎的是:你要比现在的你强成功的第一步:把握人生目标,做一个主动的人成功的第二步:尝试新的领域、发掘你的兴趣那些敢于去尝试的人一定是聪明人。
他们不会输,因为他们即使不成功,也能从中学到教训。
所以,只有那些不敢尝试的人,才是绝对的失败者。
成功的第三步:针对兴趣,定阶段性目标,一步步迈进自信的第一步:不要小看自己,多给自己打气自信的关键在于自己。
如果你自己总认为自己不行,你是无法得到自信的。
自信的秘密是相信自己有能力,天才的全部秘密,其实只有6个字:不要小看自己要得到自信,你必须成为自己最好的拉拉队,每晚入睡前不妨想想,今天发生了什么值得你自豪的事情?你得到了好的成绩吗?你帮助了别人吗?有什么超出了你的期望吗?有谁夸奖了你吗?我相信每个人每天都可以找到一件成功的事情,你会慢慢发现,这些“小成功”可能会越来越有意义。
自信的第二步:用毅力、勇气,从成功里获得自信,从失败里增加自觉什么事情只要我肯干,就一定可以干好。
你能学会你想学会的任何东西,这不是你能不能学会的问题,而是你想不想学的问题。
如果你对自己手里的东西有强烈的欲望,你就会有一种坚韧不拔的精神自信的第三步:自觉地定具体的目标,虚心地听取他人的意见快乐比成功更重要心情好的人最能发挥潜力;快乐能提高效率、创造力和正确决策的概率;快乐的人有开明的思想,愿意帮助别人。
与其说快乐带来成功,还不如说成功的目的是带来快乐。
李开复给大学生的信

李开复给大学生的信亲爱的大学生们,首先,我想表达我对你们的敬意和鼓励。
作为当代年轻一代,你们承载着祖国的未来,同时也面临着前所未有的机遇和挑战。
作为一位在科技领域有所建树的人,我希望能够与你们分享一些关于求学、职业发展以及创新精神的思考和建议。
追求知识,永不止步大学是人生中宝贵的时光,是汲取知识的摇篮。
在大学里,你们将得到系统而全面的教育,这是你们成为优秀人才的基础。
无论你们选择学习的专业是什么,都应该时刻保持学习的热情和好奇心。
同时,不要局限于课堂上的教育。
大学生活不仅仅是上课、考试,还应该积极参与社团、学术讨论、实习等各种活动。
通过积累实践经验,你们可以发现自己的兴趣所在,并为今后的发展做好准备。
掌握技能,勇于创新在如今的社会,拥有知识是很重要的,但同时,拥有实际操作的技能也同样重要。
无论是计算机编程、数据分析、市场营销还是人际交往能力,都是能够帮助你们脱颖而出的竞争力。
尤为重要的是,要勇于创新。
创新是推动社会进步的动力,也是创造个人价值的关键。
无论在任何行业,只有不断创新,不断超越自我,才能在竞争中成功。
笃行实践,实现梦想学以致用是大学时期最重要的目标之一。
理论知识的掌握是为了更好地应用于实践中。
只有真正将知识应用到实际问题中,并通过实践不断地调整和优化,才能真正发挥出知识的价值。
同时,不要忘记自己的梦想。
大学时期是实现梦想的最佳时机。
无论你们梦想成为什么样的人,都要有追求卓越的勇气和决心。
通过勤奋努力和坚持不懈,你们定能实现自己的梦想。
勤奋努力,做出改变最后,我要告诉大家的是,努力是成功的关键。
没有一劳永逸的成功之路,只有持续不断地努力,才能取得长期和可持续的成果。
无论你们在大学期间遇到什么困难和挑战,都要保持积极乐观的心态,勇敢面对,并且不断学习、进步。
相信自己的能力,相信自己可以做出改变,就一定能够走向人生的辉煌。
亲爱的大学生们,希望你们不仅成为科技创新的骨干力量,更成为有社会责任感和使命感的人才。
李开复给大学生的七封信

李开复给大学生的七封信一、坚持梦想,永不言弃大学生活是每个年轻人追逐梦想的起点。
无论你的梦想是什么,坚持下去并永不言弃是最重要的品质之一。
很多大学生面临着各种挑战和困难,但只有那些能坚持下去的人才能实现梦想。
即使遇到困境,也要保持积极的心态,相信自己的能力和潜力。
二、广泛涉猎,多方面发展大学是一个学习与成长的时期,我们应该不断拓宽自己的知识面,广泛涉猎各个领域。
不要局限于自己所学专业的知识,通过参加各种社团活动、实习经历等方式,积累更多的经验和技能。
多方面发展可以帮助我们更好地适应社会的变化,并有更广阔的发展空间。
三、与人为善,建立良好的人际关系大学期间,与同学、老师、社会各界人士的交往都非常重要。
我们应该学会与人为善,建立良好的人际关系。
通过与他人的交流和合作,我们可以互相促进、共同成长,同时也能够更好地展示和提升自己的能力。
四、提升自我,追求卓越大学生活是提升自我的重要阶段。
我们应该时刻保持对知识的渴求,持续不断地学习和提升。
努力追求卓越,不断超越自我,才能在竞争激烈的社会中立足。
同时,也要不断反思和调整自己的学习方法和目标,以更高效的方式实现自己的理想。
五、创新思维,勇于尝试在现代社会,创新能力成为了一种重要的竞争力。
大学时期是培养创新思维的关键时期,我们应该敢于打破传统,勇于尝试新的事物。
通过创新思维和实践,我们能够在各个领域中脱颖而出,成为引领社会发展的人才。
六、保持激情,享受大学生活大学生活是人生中最美好的时期之一,我们应该保持激情,享受大学生活中的每一刻。
除了学习,我们还应该参与各种社团活动、文化活动等,丰富自己的生活,结交更多的朋友。
同时,也要注意平衡学习与娱乐,以保持身心健康。
七、立足社会,回馈社会作为大学生,我们应该立足社会,关注社会发展。
通过实践和参与社会公益活动,我们可以回馈社会,为社会做出贡献。
同时,也能够提高自己的社会责任感和公民意识,成为有担当的新一代人才。
总之,大学生活是充满希望和挑战的一段人生旅程。
李开复给大学生的第二封信

李开复给大学生的第二封信篇一:李开复给中国大学生的第二封信李开复给中国大学生的第二封信首先我代表微软公司对中国的MVP,对中国的技术大侠表示最衷心的感谢。
我记得在两年前曾经在清华做的一个演讲,做完演讲之后有一位同学上来问我说,你在清华做了十几、二十次的演讲,但是我认为我得到最多的不是你来介绍最高深的技术,而是你来教我们怎么样得到成功,怎么样培养最好的素质,让我们知道中国在世界的软件行业有什么样的机会,所以今天我的演讲题目也就是中国的IT行业的发展,还有我希望趁这个机会能够表达一些我对你们的建议。
我曾经在离开中国的时候写过一篇文章,叫做《给中国学生的一封信》,在座的有人读过吗,今天我的演讲可以说是给中国的MVP还有中国的朋友们的第二封信,今天我想讲的题目首先是未来世界上IT的发展,中国能够扮演什么样的角色,中国要扮演这个角色,需要什么样的人才和什么样的素质,让中国成为一个科技强国,让中国的人才在全世界有很好的发展。
软件这个行业大家都知道是非常蓬勃的,我个人感到非常的幸运,能够在我二十年的事业中在软件行业做个人的发展,大家都知道这是一个非常大的行业,它不但给世界带来了财富,而且它为全世界上培养了非常多的人才,全世界从事IT业、软件行业的有一千多万人,这一千多万人他们不但自己得到了很好的发展,而且让世界上的人们获得了更高的效率,让每一个人的效率都能够提高,通过软件帮助人们发挥他们的潜力。
软件未来的发展仍然是继续的成长,我们可以看到IDC未来的软件,整个软件行业的成长将是全世界GDP成长的五倍以上。
比尔盖茨先生曾经说到,未来这十年是所谓的数字十年,数字十年IT行业的机遇、转变将会比以往来得更大,也就是说未来的机遇,未来每一个人的机遇,每一个行业的机遇都会比过去增加,有四个原因说明为什么会增加。
第一个原因是智能的设备将无所不在,今天世界上有几亿台PC,但是在十年之后世界上将会有几百亿台设备,这个设备包括了电视、电话、手表、汽车,可以说任何有电源的东西都可以计算,都可以上网。
李开复给大学生第封信你有选择的权利

李开复给大学生第封信你有选择的
权利
尊敬的各位同学:
大家好!我是李开复,很荣幸能与大家分享我的想法和经验。
作为一名科技行业的从业者,我深知选择的重要性。
在迅速发展的信息时代,科技行业、人工智能、大数据等高新技术正在改变着我们的生活和工作方式。
因此,我们更应该注重自己的选择,探索自己的兴趣与潜力。
选择是一件复杂而重要的事情。
在人生的道路上,我们要走很多个里程碑,遭遇很多挫折和抉择,需要做出很多决策。
而这些决策的质量和方向,都会影响着我们的人生轨迹。
我曾经面临过许多选择,自己选择的职业道路、学业方向、甚至选择来讲这个演讲。
有时候选择带来崭新的机遇和可能,有时候选择让我们走向困局和失败。
但无论成功或失败,每次决策都是成长的机会,它塑造着我们,使我们成为更好的自己。
我的建议是,大家在做出选择的时候,要自信、自律、自主。
自信,是要相信自己有能力、有智慧去做出正确的抉择;自律,是要遵守自己的承诺,做好该做的事情,尽力克服困难;
自主,则是要独立思考,不要受别人的影响、干扰而改变自己的选择。
此外,在选择的过程中,我们也要注重学习,不断扩充自己的知识和技能。
信息时代变化快速,每个领域都在不断发展,我们要为自己积累足够的知识储备,不断保持学习的热度和能力,才能做出更好的选择。
最后,选择成功不是运气,而是我们不懈努力的结果。
希望大家能够认真思考,勇于选择,未来的路上,会有越来越多的艰难险阻,也有着无限的可能和机会,你们自己就有权利去决定自己的未来。
祝大家生活、学业、事业都能够顺利!谢谢!。
李开复给大学生的七封信

李开复给大学生的七封信文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-李开复给中国大学生的七封信一.从诚信谈起1坚守诚信、正直的原则2挑战自我,激发自身潜能3 做一个主动的人4客观、直接了当的沟通在今天的时代里,直截了当的沟通更为重要,拐弯抹角、言不由衷、瞻前顾后、当面不说、背后乱讲都是坏习惯5你想戴一顶什么样的博士帽二.从优秀到卓越1.谦虚使人进步2.执着(坚持正确方向,矢志不移)3.成功者需要有足够的勇气来面对挑战三.成功、自信、快乐成功就是成为最好自己不要竭尽全力去和别人竞争。
你应该在乎的是:你要比现在的你强成功的第一步:把握人生目标,做一个主动的人成功的第二步:尝试新的领域、发掘你的兴趣那些敢于去尝试的人一定是聪明人。
他们不会输,因为他们即使不成功,也能从中学到教训。
所以,只有那些不敢尝试的人,才是绝对的失败者。
成功的第三步:针对兴趣,定阶段性目标,一步步迈进自信的第一步:不要小看自己,多给自己打气自信的关键在于自己。
如果你自己总认为自己不行,你是无法得到自信的。
自信的秘密是相信自己有能力,天才的全部秘密,其实只有6个字:不要小看自己要得到自信,你必须成为自己最好的拉拉队,每晚入睡前不妨想想,今天发生了什么值得你自豪的事情你得到了好的成绩吗你帮助了别人吗有什么超出了你的期望吗有谁夸奖了你吗我相信每个人每天都可以找到一件成功的事情,你会慢慢发现,这些“小成功”可能会越来越有意义。
自信的第二步:用毅力、勇气,从成功里获得自信,从失败里增加自觉什么事情只要我肯干,就一定可以干好。
你能学会你想学会的任何东西,这不是你能不能学会的问题,而是你想不想学的问题。
如果你对自己手里的东西有强烈的欲望,你就会有一种坚韧不拔的精神自信的第三步:自觉地定具体的目标,虚心地听取他人的意见快乐比成功更重要心情好的人最能发挥潜力;快乐能提高效率、创造力和正确决策的概率;快乐的人有开明的思想,愿意帮助别人。
李开复第一封信

李开复第一封信篇一:李开复给大学生的一封信《当迷茫在大学里泛滥成灾》[1]《当迷茫在大学里泛滥成灾》——李开复“不要说上课听不懂,不要说教师不关心,不要说专业不感兴趣,不要说学校太烂,堕落不需要理由,只需要借口。
” 【对话大学生】你们经历了高三,但是它对于你们来说并不是黑色的,只是一种比平时紧张的感觉而已,在内心深处你们还没有真正意义上体会到了为了自己的目标拼命的含义,在这一次比较苍白的过程中,你们已经丧失了一次铸炼自己的机会。
一个人失去一次机会并不算什么,可是就是在这一次一次的失去中,有许多人就失去了成功的人生。
那们,我的同学们,你们失去了什么?黑色是压抑和沉闷的,但是在它的背后,却代表成熟与大气。
在你经历的大学生活中,你是不是有许多时间都不知所措,有许多时间都在宿舍里床上度过,有许多时间都用在上的闲聊,有许多时间都在网络游戏里厮杀。
一学期、一年、两年过去了……突然发现自己没有认真听过几节课,虽然给你们上课都是讲师以上级别的;突然发现自己没有认真读过几本书,虽然你们大学里的图书馆有很多的藏书;突然发现自己没有学到东西,虽然大学里有很多的可以学习东西。
你现在是不是正在为期末考试过关,而不是达到优秀而发愁,正在盘算不会被亮红点的各种方法:突击学习,考试作弊,请酒送礼,独自祷告……一、读大学是享受生活还是塑造自我?在你们经历的大学生活中,有许多同学都反映到了这样一个问题:不知道自己一天到底要做什么,或是做什么都不起劲。
这在刚进入大学的学生当中是一个非常普遍的现像,因为你们丧失了目标。
对于许多同学而言,大学是你们最后的求学阶段。
读完大学就要找工作,可是这对于已经做了十二年学生你们而言仍然显得那么的遥不可及。
在大学里面没有任何一个教师会围绕你们转,学不学完全是自己的事。
没有了以前做不完的作业你们觉得上课对自己空荡荡的,学了又怎么样,不学又怎么样?与其让自己学得这样辛苦,还不如让自己过得洒脱一点。
没有任何人给你讲你应该去做什么,让你们觉得茫然不知所措。
最新-李开复给大学生的信 精品

李开复给大学生的信篇一:李开复写给中国大学生的信李开复给中国学生的一封信(读后感)坚守诚信、正直的原则。
中国学生的聪明、好学和上进给人留下深刻印象,那些获得国外大学奖学金的学生希望知道如何度过自己在美国的学习生涯;那些决定留在国内发展的学生,非常关心如何确定一个正确的方向并以最快的速度在科研和学业方面取得成功;还有那些刚刚踏进大学校门的学生,则希望得到一些学习、做人的经验之谈。
一个人的管理经验和沟通能力是可以日后工作中学习的,而一颗正直的心是无法复制的。
在美国,中国学生的勤奋和优秀是出了名的,曾一度是美国各名校最欢迎的留学群体,但是最近,由于某些中国学生拿着读博士的奖学金来到美国,可是,一旦找到工作机会,他们就会马上申请离开学校,将自己曾经承诺要完成的学位和研究抛之脑后。
这种言行不一的做法已经使得美国相当一部分教授对中国学生的诚信产生了怀疑。
应该指出,这种行为的中国学生是少数,然而就是这样的“少数”已经让中国学生的名誉受到了极大的损害。
另外,目前美国有很多教授不理会大多数中国学生的推荐信,因为他们知道这些推荐信根本就出自学生自己之手,已无参考可言。
这也是诚信受损的必然结果。
一些喜欢贪小便宜的人。
他们用学校或公司的电话打私人长途、多报销出租车票。
也许有人认为,学生以成绩、事业为重,其他细节只是一些小事,随心所欲的做了,也没什么大不了的。
然而,就是那些身边所谓的“小事”,往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。
一些贪小便宜、耍小聪明的行为只会把自己定性为一个贪图小利、没有出息的人的形象,最终因小失大。
一言以蔽之,就是“勿以恶小而为之”。
生活在群体之中。
与大多数美国学生比较而言,中国学生的表达能力、沟通能力和团队精神要相对欠缺一些。
这也许是由于文化本经和教育体制的不同而造成。
今天,当我们面对一个正在走向高度全球化的社会,生活在群体之中,做出更好的表现,得到更多的收获是尤为重要的。
表达和沟通的能力是非常重要的。
【名人故事】李开复给大学生信第二封 从从优秀到卓越

【名人故事】李开复给大学生信第二封从从优秀到卓越【名人故事】李开复给大学生信第二封-从从优秀到卓越三年前离开中国时,我在《给中国学生的一封信》中,与广大青年学生一道,讨论了一些大家共同关心的话题,并结合自己的学习和工作经历,就青年学生如何对待机遇、学业、工作、他人、自己等问题,阐述了我的个人意见。
我提出诚信和正直、主动意识、交流和沟通、努力一生学习这几个个人素质方面值得中国学生高度重视,在这三年,许多中国学生,经过电子邮件、讲座后的猜谜、座谈、和其他渠道(比如在电视节目“对话”中),常对我提及“如何成才”的问题。
对于这个大家高度关注的问题,我整理了许多材料,内置这封“第二封信”。
在第一封信力所提到的个人素质或“价值观”是成材的必要的基础。
但是,除了素质之外,成才同样的需要领导能力(leadership)。
很多人误以为领导能力最重视的是天资、号召力、管理能力。
但是,根据我个人的经验,和最近一些研究的结论,如果你想成为一名成功的领导,最重要的不是你的智商(iq),而是你的情商(eq)。
最重要的不是要成为一个有号召力令人信服的领导,而是要成为一个有“谦虚”、“执著”和“勇气”的领导。
这“给中国学生的第二封信”就是为那些期望不断提升自己,不断自学事业成功所所需的基本技能和领导艺术的人所写下的。
第一部分强调了《给中国学生的一封信》中探讨过的有关个人素质的话题;第二部分阐述了领导能力中最重要的情商;第三部分得出了卓越的领导所必须具有的、不同于普通人的基本特质。
如何提高个人素质诚信和正直一个人的人品如何直接决定了这个人对于社会的价值。
而在与人品相关的各种因素之中,诚信又是最为重要的一点。
微软公司在用人时非常强调诚信,我们只雇佣那些最值得信赖的人。
去年,当微软列出对员工期望的“核心价值观”时,诚信(honestyandintegrity)被列为一位。
在我刊登“第一封信”后,曾经存有一位同学反问我:为什么一个公司必须牵涉员工的道德呢?我提问:这就是为了公司自己的利益。
李开复给大学生的信

李开复给大学生的信
亲爱的年轻人们:
你们好!
我是李开复,虽然我不是大学老师,但我很荣幸能在这里同大家交流,谈谈我对大学生的看法和建议,希望能在这个重要的特殊时期,给你们带来一些启发和帮助。
大学时代是一段关键的转折点。
正如毛主席所说:“一个中国青年浪漫起来,就是整个中国浪漫起来。
”大学生需要有机会磨砺自己,培养自己,找到自己的位置和优势,将这些独特的优势发挥到极致。
因此,我建议大学生优先考虑开拓新疆地,把握藩篱,不要只考虑书本上的知识,要勇于拓展,并为自己未来闯出一条更广阔的道路,前进中面对未知的挑战,齐心协力,共享学习故事,对未来的旅程充满信心与期望!
同时,大学的学习还是非常重要的。
在你们将来的学习中,我们可以从以下3个方面来学习:
首先,要多读书,让自己学会思考。
我们要从深入到广,尽可能的多的阅读。
不管国学,文学,工程,法律,它们都可以让我们了解有关知识和技能,从而更好地理解现实社会生活,也可以拓宽我们的视野,提升自身素养,为今后职业管理打下扎实基础。
其次,融入小社区,在学习中服务他人,学会互惠互利的分享精神,学会将自身的能力发挥出最大价值,帮助别人,也帮助自己;
同时,大学生也要掌握各种实践技能,以自己在技术方面突出,甚至能够做出贡献。
最后,我肯定你们一定会成功!让我们在大学里,聪明和勤奋,学习经验,有乐趣;让我们真正理解和掌握技能,努力创造价值,从而在未来的生活中取得最佳成绩。
最后,祝大家在大学里学习进步,快乐,心灵成长!
李开复。
做一个成功的人——李开复给中国大学生的五封信

了工 作 的方 向,就 必须 在 该方 向的
指 引 下锲 而 不舍 地 努 力工作 。在 工 作 中轻言放弃或者朝三暮 四的做法都
不 能取 得真 正 的成功 。
谈 话 之后 .不 论他 的能 力和 工作 水
平 怎 样 . 我 都 肯 定 不 会 录 用 他 。 原 因是 他 缺 乏 最 基 本 的 处 世 准 则 和 最 起 码 的 职 业 道 德 : 诚 实 “ 和 讲 信
贡 品 呢 7 这 说 明 : 一 个 人 品 不
合 他人 的 意 见 .否 则就 将 陷入 一意
孤 行 的 泥潭 .被 市 场所 淘 汰 。
~
…
★ 我 曾面试 过 一 位求 职 者 。他
在 技 术 、管 理 方 面 都 相 当 的 出 色 。 但 是 .在 谈 论 之 余 . 他 表 示 .如 果
完善的人是不可能成为一个真正有所 作为的人的。
★执著是指 我们坚 持正确 方 向,
矢志 不移 的 决心 和 意 志 。无论 是 公 司也 好 - 是个 人也 好 ,一旦 认 明 ,还
我录 取他 .他甚 至 可 以把 在 原来 公 司工 作 时 的一 项发 明 带过 来 。随 后 他 似 乎 觉察 到这 样说 有些 不妥 .特
★谦 虚 使 人进 步 。 许 多领 导 者 在 工作 中唯我 独 尊 不 能 听取 他 人 的规 谏 .不能 容忍 他 人和 自己意见
相 左 . 这 些 不 懂 得 谦 虚 谨 慎 的 领 导 者 也 许 可 以 取 得 暂 时 的 成 功 .但 却
无法 在事 业 上 不断 进步 .达 到 卓越
★一 位 企 业 的领 导 者 在 成 功 的 基
李开复给中国大学生的第二封信

李开复给中国大学生的第二封信亲爱的中国大学生们:我希望你们过得好。
上次给大家写信已经过去了一段时间,我很高兴再次有机会与你们交流。
首先,我想对你们表示我对你们的成长和努力的钦佩。
在过去的几年里,中国的大学生们在世界各地展现了无限的才华和创造力。
你们的奋斗和付出为中国带来了巨大的荣耀。
我相信,无论是在科技创新、商业创业还是社会公益等领域,你们都将继续发挥重要作用,让中国更加强大。
在上次的信中,我鼓励大家拥抱变革和赋权。
今天,我想和你们分享一些更加具体的思考和经验。
首先,我要跟你们谈谈技术创新。
在当今世界,技术的进步对于国家和个人来说都至关重要。
在这个时代,不仅要掌握传统的技能,还要不断学习和快速适应新技术。
无论你们是学习计算机科学、机器学习、人工智能还是其他领域,你们都站在了世界科技前沿。
你们要做的是不断学习,理解技术的本质,努力创造和应用新的技术,为世界带来更多的惊喜和改变。
然而,技术创新不仅仅是通过研究和发现新的技术。
它还需要与各行各业的需求结合起来。
我们要更加关注实际问题,关注人们的需求,通过技术去改变和解决现实中的困难和难题。
比如,我们可以利用人工智能技术来改善医疗健康,在教育领域运用虚拟现实技术来提高学习效果,在农业领域引入物联网技术来提高产量和质量。
只有将技术与现实问题相结合,才能产生更加有价值的创新。
同时,我也要提醒大家,技术创新是一个团队合作的过程。
没有哪个人能够独自完成一项伟大的创新。
我们要懂得团队合作和分享,学会倾听和尊重他人的意见。
通过与不同领域的人合作,我们可以相互借鉴优点,共同推动技术创新的发展。
同时,我也希望大家能够勇于承担责任,加入到大家庭中,为实现共同的目标而努力。
除了技术创新,我也要强调创业精神的重要性。
创业不仅仅是开一家公司,也可以是在学校、社区或其他组织内发起一项项目。
创业是一种积极的态度和行动,是通过创造价值来实现个人成长和社会进步。
无论你们是想成为一名创业者还是加入一个创业团队,你们都需要具备敏锐的洞察力,敢于冒险的精神以及坚韧不拔的毅力。
李开复给中国大学生的第三封信

李开复给中国大学生的第三封信
是路标,召唤我迈步向前;成功是号角,鼓舞我永不停步;是长风破浪会有时的执着,自信是天生我才必有用的肯定;快乐是一阵风,让你感到舒适;快乐是一团火,让你感到温暖;快乐是一杯茶,让你回味无穷。
以下是小编整理的关于李开复给中国大学生的谈成功、自信、快乐的信,供大家阅读。
成功、自信、快乐
此前,我和中生的多次交流都是围绕如何达到优秀和卓越、如何成为领导人才而展开的。
最近,在新浪网的聊天室和我收到的许多电子邮件中,我发现更多的中国学生需要知道的不是如何从优秀到卓越,而是如何从迷茫到积极、从到成功、从自卑到自信、从惆怅到快乐、从恐惧到。
一个极端的例子是20xx年2月发生在云南大学的马加爵事件。
马加爵残忍地杀害了自己的4名同学。
但从马家爵被捕后与心理学家的对话内容看来,他应该不是一个邪恶的人,而是一个迷失方向、缺乏自信、性格封闭的孩子。
他和很多大学生一样,迫切希望知道如何才能获得成功、自信和快乐。
我这一封信是写给那些渴望成功但又觉得成功遥不可及,渴望自信却又总是自怨自艾,渴望快乐但又不知快乐为何物的学生看的。
希望这封信能够带给读者一个关于成功的崭新定义,鼓励读者认识和肯定自己,做一个快乐的人。
也希望这封信能够帮助读者理解成功、自信、快乐是一个良性循环:从成功里可以得到自信和快乐,从自信里可以得到快乐和成功,从快乐里可以得到成功和自信。
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李开复给中国大学生的第一封信2004年11月08日不在乎你看了多少遍,或者你记住了多少,我想更重要的是,你是否照着他去做了!我在中国的这两年来,工作中最大的享受是到国内各高校与学生们进行交流。
这些访问和交流使得我有机会与成千上万的青年学生就他们所关心的事业、前途等问题进行面对面的沟通。
中国学生的聪明、好学和上进给我留下了非常深刻的印象。
在与这些青年学生的交流过程中,我发现有一些问题是大家都十分关心的。
那些已经获得国外大学奖学金的学生,大都希望我谈一谈应该如何度过自己在美国的学习生涯;那些决定留在国内发展的学生,非常关心如何确定一个正确的方向,并以最快的速度在科研和学业方面取得成功;还有那些刚刚踏进大学校门的学生,则希望我能讲给他们一些学习、做人的经验之谈。
最近,更有一些学生关心网络信息产业的发展,希望了解美国的大学生是如何创业和致富的。
看到这么多双渴求知识、充满希望的眼睛,我突然产生了一种冲动,那就是给中国的学生们写一封信,将我与同学们在交流过程中产生的一些想法以及我要对中国学生的一些忠告写出来,帮助他们在未来的留学、工作或者创业的过程中能够人格更完美,生活更顺利,事业更成功。
坚守诚信、正直的原则我在苹果公司工作时,曾有一位刚被我提拔的经理,由于受到下属的批评,非常沮丧地要我再找一个人来接替他。
我问他:"你认为你的长处是什么?"他说:"我自信自己是一个非常正直的人。
"我告诉他:"当初我提拔你做经理,就是因为你是一个公正无私的人。
管理经验和沟通能力是可以在日后工作中学习的,但一颗正直的心是无价的。
"我支持他继续干下去,并在管理和沟通技巧方面给予他很多指点和帮助。
最终,他不负众望,成为一个出色的管理人才。
与之相反,我曾面试过一位求职者。
他在技术、管理方面都相当出色。
但是,在谈话之余,他表示,如果我录取他,他可以把在原来公司工作时的一项发明带过来。
随后他似乎觉察到这样说有些不妥,特作声明:那些工作是他在下班之后做的,他的老板并不知道。
这一番谈话之后,对于我而言,不论他的能力和工作水平怎样,我都肯定不会录用他。
原因是他缺乏最基本的处世准则和最起码的职业道德:"诚实"和"讲信用"。
如果雇用这样的人,谁能保证他不会在这里工作一段时间后,把在这里的成果也当作所谓"业余之作"而变成向其他公司讨好的"贡品"呢?这说明,一个人品不完善的人是不可能成为一个真正有所作为的人的。
在美国,中国学生的勤奋和优秀是出了名的。
曾经一度是美国各名校最欢迎的留学生群体,而最近,却有一些变化。
原因很简单,某些中国学生拿着读博士的奖学金到了美国,可一旦找到工作机会,他们就会马上申请离开学校,将自己曾经承诺要完成的学位和研究抛在一边。
这种言行不一的做法已经使得美国一部分教授对中国学生的诚信产生了怀疑。
应该指出,有这种行为的中国学生是少数,然而就是这样的"少数",已经让中国学生的名誉受到了极大的损害。
另外,目前美国有些教授不愿理会部分中国学生的推荐信,因为他们知道这些推荐信根本就出自学生自己之手,已无参考性可言。
这也是诚信受到损害以后的必然结果。
我在微软研究院也曾碰到过类似的问题。
一位来这里实习的学生,有一次出乎意料地报告了一个非常好的研究结果。
但是,他做的研究结果别人却无法重复。
后来,他的老板发现,这个学生对实验数据进行了挑选,只留下了那些合乎最佳结果的数据,而舍弃了那些"不太好"的数据。
我认为,这个学生永远不可能实现真正意义的学术突破,也不可能成为一名真正合格的研究人员。
最后想提的是一些喜欢贪小便宜的人。
他们用学校或公司的电话打私人长途、多报销出租车票。
也许有人认为,学生以成绩、事业为重,其他细节只是一些小事,随心所欲地做了,也没什么大不了的。
然而,就是那些身边的所谓"小事",往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。
一些贪小便宜、耍小聪明的行为只会把自己定性为一个贪图小利、没有出息的人的形象,最终因小失大。
中国有"勿以恶小而为之"的古训,很值得记取。
生活在群体之中与大多数美国学生比较而言,中国学生的表达能力、沟通能力和团队精神要相对欠缺一些。
这也许是由于文化背景和教育体制的不同而造成的。
今天,当我们面对一个正在走向高度全球化的社会时,生活在群体之中,做出更好的表现,得到更多的收获,是尤为重要的。
表达和沟通的能力是非常重要的。
不论你做出了怎样优秀的工作,不会表达,无法让更多的人去理解和分享,那就几乎等于白做。
所以,在学习阶段,你不可以只生活在一个人的世界中,而应当尽量学会与各类人交往和沟通,主动表达自己对各种事物的看法和意见,甚至在公众集会时发表演讲,锻炼自己的表达能力。
表达能力绝不只是你的"口才"。
哈佛大学的Ambady教授最近做过一个非常有趣的实验,他让两组学生分别评估几位教授的授课质量。
他把这几位教授的讲课录像带先无声地放两秒钟给一组学生看,得出一套评估结果。
然后与那些已经听过这几位教授几个月讲课的学生的结果进行对比,两个小组的结论竟然惊人的相似。
这表明,在表达自己思想的过程中,非语言表达方式和语言同样重要,有时作用甚至更加明显。
这里所讲的非语言表达方式是指人的仪表、举止、语气、声调和表情等。
因为从这些方面,人们可以更直观、更形象地判断你为人、做事的能力,看出你的自信和热情,从而获得十分重要的"第一印象"。
对于一个集体、一个公司,甚至是一个国家,团队精神都是非常关键性的。
微软公司在美国以特殊的团队精神著称。
像Windows2000这样的产品的研发,有超过3000名开发工程师和测试人员参与,写出了5000万行代码。
没有高度统一的团队精神,没有全部参与者的默契与分工合作,这项工程是根本不可能完成的。
以前我在别的公司时却也曾见到过相反的现象。
一项工程布置下来,大家明明知道无法完成,但都心照不宣,不告诉老板。
因为反正也做不完,大家索性也不努力去做事,却花更多的时间去算计怎么把这项工程的失败怪罪到别人身上去。
就是这些人和这样的工作作风,几乎把这家公司拖垮。
为了培养团队精神,我建议同学们在读书之余积极参加各种社会团体的工作。
在与他人分工合作、分享成果、互助互惠的过程中,你们可以体会团队精神的重要性。
在学习过程中,你千万不要不愿意把好的思路、想法和结果与别人分享,担心别人走到你前面的想法是不健康的,也无助于你的成功。
有一句谚语说,"你付出的越多,你得到的越多"。
试想,如果你的行为让人觉得"你的是我的,我的还是我的",当你需要帮忙时,你认为别人会来帮助你吗?反之,如果你时常慷慨地帮助别人,那你是不是会得到更多人的回报呢?在团队之中,要勇于承认他人的贡献。
如果借助了别人的智慧和成果,就应该声明。
如果得到了他人的帮助,就应该表示感谢。
这也是团队精神的基本体现做一个主动的人三十年前,一个工程师梦寐以求的目标就是进入科技最领先的IBM。
那时IBM对人才的定义是一个有专业知识的、埋头苦干的人。
斗转星移,事物发展到今天,人们对人才的看法已逐步发生了变化。
现在,很多公司所渴求的人才是积极主动、充满热情、灵活自信的人。
作为当代中国的大学生,你应该不再只是被动地等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动去了解自己要做什么,并且规划它们,然后全力以赴地去完成。
想想今天世界上最成功的那些人,有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人?对待自己的学业和研究项目,你需要以一个母亲对孩子那样的责任心和爱心,全力投入,不断努力。
果真如此,便没有什么目标是不能达到的。
一个积极主动的人还应该虚心听取他人的批评和意见。
其实,这也是一种进取心的体现。
不能虚心接受别人的批评,并从中汲取教训,就不可能有更大的进步。
比尔-盖茨曾经对公司所有员工说过:"客户的批评比赚钱更重要。
从客户的批评中,我们可以更好地汲取失败的教训,将它转化为成功的动力。
"除了虚心接受别人的批评,你还应该努力寻找一位你特别尊敬的良师。
这位良师应该是直接教导你的老师以外的人,这样的人更能客观地给你一些忠告。
这位良师除了可以在学识上教导你之外,还可以在其他一些方面对你有所指点,包括为人处世,看问题的眼光,应对突发事件的技能等等。
我以前在苹果公司负责一个研究部门时,就曾有幸找到这样一位良师。
当时,他是负责苹果公司全球运作和生产业务的高级副总裁,他在事业发展方面给我的许多教诲令我终身受益。
如果有这样的人给你帮助,那你成长的速度一定会比别人更快一些。
中国学生大多比较含蓄、害羞,不太习惯做自我推销。
但是,要想把握住转瞬即逝的机会,就必须学会说服他人,向别人推销自己或自己的观点。
在说服他人之前,要先说服自己。
你的激情加上才智往往折射出你的潜力,一个好的自我推销策略可以令事情的发展锦上添花。
例如,有一次我收到了一份很特殊的求职申请书。
不同于已往大多数求职者,这位申请人的求职资料中包括了他的自我介绍、他对微软研究院的向往、以及他为什么认为自己是合适的人选,此外还有他已经发表的论文、老师的推荐信和他希望来微软作的课题等。
尽管他毕业的学校不是中国最有名的学校,但他的自我推销奏效了。
我从这些文件中看到了他的热情和认真。
在我面试他时,他又递交了一份更充分的个人资料。
最后,当我问他有没有问题要问我时,他反问我:"你对我还有没有任何的保留?"当时,我的确对他能否进入新的研究领域有疑虑,于是就进一步问了他一些这方面的问题。
他举出了两个很有说服力的例子。
最后,我们雇用了这名应聘者。
他现在做得非常出色。
挑战自我、开发自身潜力我在苹果公司工作的时候,有一天,老板突然问我什么时候可以接替他的工作?我非常吃惊,表示自己缺乏像他那样的管理经验和能力。
但是他却说,这些经验是可以培养和积累的,而且他希望我在两年之后就可以做到。
有了这样的提示和鼓励,我开始有意识地加强自己在这方面的学习和实践。
果然,我真的在两年之后接替了他的工作。
我个人认为,一个人的领导素质对于他将来的治学、经商或从政都是十分重要的。
在任何时候、任何环境里,我们都应该有意识地培养自己的领导才能。
同时,我建议你给自己一些机会展示这方面的能力,或许像我一样,你会惊讶自己在这一方面的潜力远远超过了自己的想象。
给自己设定目标是一件十分重要的事情。
目标设定过高固然不切实际,但是目标千万不可定得太低。
在二十一世纪,竞争已经没有疆界,你应该放开思维,站在一个更高的起点,给自己设定一个更具挑战性的标准,才会有准确的努力方向和广阔的前景,切不可做"井底之蛙"。