高三英语专题复习精品PPT课件
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高三英语专题复习精选教学PPT优质课件
高三英语专题复习（Ⅴ）
2022/3/22
Байду номын сангаас
许宝英语工作室
as用法归纳
as一词在高中课本中，看起来简单，但用
法很多，经常出现，而又不易掌握。主要 表现在词性多，词义广，用法灵活。现将 其用法归纳如下：
Ⅰ. as 作副词，表示程度，意为“同样地”。在
“as…as”, “not as…as”结构中的第一个as是 副词，作“和/与…(不)一样”解。e.g
most forms of energy.
Ⅴ. 含as的固定词组
1. as soon as→引导时间状语从句。 So/as far as I know→在句中作插入语。 意思是“据我所知”。
e.g As/So far as I know, he will come here
next Monday. 2. As well as→并列连接词组，意思是：“和，
Ⅲ. As作关系代词
1. 引导限制性定语从句，用在“such… as”,
“the same …as/the same as”等结构中， 常译作“像……一样的人或物”，“凡是…… 的人或物”。e.g
① He wished to be such a man as Lei
Feng was.
② My bike is the same as yours.
Ⅳ. As作介词
1. 作 “如，像”解。e.g
① They got united as one man. ② She spoke of me as her closed friend.
2. 作“充当，作为”解。e.g
③ As a writer, he was famous. ④English is spoken as the first language
2022/3/22
Байду номын сангаас
许宝英语工作室
as用法归纳
as一词在高中课本中，看起来简单，但用
法很多，经常出现，而又不易掌握。主要 表现在词性多，词义广，用法灵活。现将 其用法归纳如下：
Ⅰ. as 作副词，表示程度，意为“同样地”。在
“as…as”, “not as…as”结构中的第一个as是 副词，作“和/与…(不)一样”解。e.g
most forms of energy.
Ⅴ. 含as的固定词组
1. as soon as→引导时间状语从句。 So/as far as I know→在句中作插入语。 意思是“据我所知”。
e.g As/So far as I know, he will come here
next Monday. 2. As well as→并列连接词组，意思是：“和，
Ⅲ. As作关系代词
1. 引导限制性定语从句，用在“such… as”,
“the same …as/the same as”等结构中， 常译作“像……一样的人或物”，“凡是…… 的人或物”。e.g
① He wished to be such a man as Lei
Feng was.
② My bike is the same as yours.
Ⅳ. As作介词
1. 作 “如，像”解。e.g
① They got united as one man. ② She spoke of me as her closed friend.
2. 作“充当，作为”解。e.g
③ As a writer, he was famous. ④English is spoken as the first language
高三英语语法复习专题---并列句-PPT
or he has forgotten about it.
3.表示转折,常用的连词有but, while, yet等。 She is seriously ill, but there is hope of
her recovery. It is very good, (but) yet it can be better. Jane was dressed in whitew__h_i_l_e_ Mary was dressed in black.
③Soon they came to a farm house, w__h_o_s_e roof was much higher than oБайду номын сангаасhers.
四 、并列句的结构
1 We fished all day, but (we) didn’t catch a thing.
2 We fished all day; however, we didn’t catch a thing.
The clouds disappeared; the sun shone again.
He was the only candidate; therefore, he was elected.
The composition is all right; however, there is room to improvement.
We wrote to her __a_s__ _w_e_l_l _a_s___ telegraphed her.
3. You are not right. He is not right, either. _N_e_i_t_h_e_r you _n_o_r___ he is right. You are not right ,___n_o_r_/ __n_e_it_h_e_r_ is he. 4. He is happy. His children are also happy. He __a_s__ __w_e_l_l __a_s__ his children is happy. _B_o__th_ he _a_n_d___ his children _a_r_e___ happy. He is happy, and _s_o___ _a_re____ his children. 5. He failed many times, but he didn’t despair. _A__lt_h_o_u_g_h_____he failed many times, he didn’t
3.表示转折,常用的连词有but, while, yet等。 She is seriously ill, but there is hope of
her recovery. It is very good, (but) yet it can be better. Jane was dressed in whitew__h_i_l_e_ Mary was dressed in black.
③Soon they came to a farm house, w__h_o_s_e roof was much higher than oБайду номын сангаасhers.
四 、并列句的结构
1 We fished all day, but (we) didn’t catch a thing.
2 We fished all day; however, we didn’t catch a thing.
The clouds disappeared; the sun shone again.
He was the only candidate; therefore, he was elected.
The composition is all right; however, there is room to improvement.
We wrote to her __a_s__ _w_e_l_l _a_s___ telegraphed her.
3. You are not right. He is not right, either. _N_e_i_t_h_e_r you _n_o_r___ he is right. You are not right ,___n_o_r_/ __n_e_it_h_e_r_ is he. 4. He is happy. His children are also happy. He __a_s__ __w_e_l_l __a_s__ his children is happy. _B_o__th_ he _a_n_d___ his children _a_r_e___ happy. He is happy, and _s_o___ _a_re____ his children. 5. He failed many times, but he didn’t despair. _A__lt_h_o_u_g_h_____he failed many times, he didn’t
高三备战高考英语复习课件 (共79张PPT)
排列顺序、图文匹配、数字和计算
主旨题： 文章主旨、段落主旨、例子主旨
2.文章分析关键处
首段、尾段、段首、因果、转折
2021/7/25
34
第三十四页，共八十四页。
3.常见错误类型：
细节题： 扩缩范围、极端(jíduān)选项、答非所问、 无中生有、张冠李戴 、把未然当已然、 半对半错
主旨题： 范围扩大、范围缩小、背离主旨 推理判断题：颠倒是非、照搬原文、推理过度
(五)考点以细节题为主: 在历年高考(ɡāo kǎo)中，要求考生“理解文中具体信息”,
即细节理解题,所占比重最大(60%)。
(六)答案文中必有依据: 无论哪一道题,不论(bùlùn)难易,都一定能在文中找到答案
依据。
(七)命题有顺序原则: 每篇文章后配有3~4个小题。但每题的关键信息(xìnxī)基本都
（偷）
去和餐馆deal
（交易 ） (jiāoyì)
把它做成一顿meal （饭）
善良人们来 appeal （ 呼吁）
警察去把餐馆 seal （用封条封住）
2021/7/25
13
第十三页，共八十四页。
Different activities
2021/7/25
14
第十四页，共八十四页。
WORDS DICTATION
2021/7/25
21
第二十一页，共八十四页。
Teachers:
1
Students:
2
2021/7/25
各大题型答题技巧指导
有效(yǒuxiào) 至上
良好学习习惯
时间管理(guǎnlǐ) 重视模拟考试
22
第二十二页，共八十四页。
高考 英语题型 (ɡāo kǎo)
主旨题： 文章主旨、段落主旨、例子主旨
2.文章分析关键处
首段、尾段、段首、因果、转折
2021/7/25
34
第三十四页，共八十四页。
3.常见错误类型：
细节题： 扩缩范围、极端(jíduān)选项、答非所问、 无中生有、张冠李戴 、把未然当已然、 半对半错
主旨题： 范围扩大、范围缩小、背离主旨 推理判断题：颠倒是非、照搬原文、推理过度
(五)考点以细节题为主: 在历年高考(ɡāo kǎo)中，要求考生“理解文中具体信息”,
即细节理解题,所占比重最大(60%)。
(六)答案文中必有依据: 无论哪一道题,不论(bùlùn)难易,都一定能在文中找到答案
依据。
(七)命题有顺序原则: 每篇文章后配有3~4个小题。但每题的关键信息(xìnxī)基本都
（偷）
去和餐馆deal
（交易 ） (jiāoyì)
把它做成一顿meal （饭）
善良人们来 appeal （ 呼吁）
警察去把餐馆 seal （用封条封住）
2021/7/25
13
第十三页，共八十四页。
Different activities
2021/7/25
14
第十四页，共八十四页。
WORDS DICTATION
2021/7/25
21
第二十一页，共八十四页。
Teachers:
1
Students:
2
2021/7/25
各大题型答题技巧指导
有效(yǒuxiào) 至上
良好学习习惯
时间管理(guǎnlǐ) 重视模拟考试
22
第二十二页，共八十四页。
高考 英语题型 (ɡāo kǎo)
高三英语高考英语备考讲座课件
条件句一般时态，主句将来时态。
I ___ in London for many years, but I’ve never regretted my final decision to move back to China.（2006重庆） A. lived B. was living C. have lived D. had lived
此书是以前写的，所以用过去时态。
27. — Have you known Dr. Jackson for a long time? —Yes, since she ______ the Chinese Society. (2008年全国卷一) A.has joined B. joins C. had joined D. joined Since 后过去时态，主句完成时。
unique（独特的）
awkward（笨拙的） involved（有关的）
responsible（负责任的）
bother（困扰）
amazing（令人着迷的）
重点短语
make sense（明白） look up（查阅；形势好转）
make it（成功）
drop out（辍学）
hold on（等一等）
take up（占去；着手处理）
She is — how shall I _____ it? —not exactly fat, but rather well-built for her age. A. say B. talk C. put D. describe While I don’t agree with her, I think her argument was quite cleverly _____ . A. set B. put C. said D. settled
I ___ in London for many years, but I’ve never regretted my final decision to move back to China.（2006重庆） A. lived B. was living C. have lived D. had lived
此书是以前写的，所以用过去时态。
27. — Have you known Dr. Jackson for a long time? —Yes, since she ______ the Chinese Society. (2008年全国卷一) A.has joined B. joins C. had joined D. joined Since 后过去时态，主句完成时。
unique（独特的）
awkward（笨拙的） involved（有关的）
responsible（负责任的）
bother（困扰）
amazing（令人着迷的）
重点短语
make sense（明白） look up（查阅；形势好转）
make it（成功）
drop out（辍学）
hold on（等一等）
take up（占去；着手处理）
She is — how shall I _____ it? —not exactly fat, but rather well-built for her age. A. say B. talk C. put D. describe While I don’t agree with her, I think her argument was quite cleverly _____ . A. set B. put C. said D. settled
高三英语新高考复习优秀PPT阅读理解课件
【名校课堂】获奖PPT-高三英语新高 考复习 课件第 十五章 阅读理 解课件 （最新 版本） 推荐
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( A ) 22. What can visitors do at Abbot Hall Art Gallery & Museum? A. Enjoy Ronney's works. B. Have some interactive fun. C. Attend a famous festival. D. Learn the history of a family
【名校课堂】获奖PPT-高三英语新高 考复习 课件第 十五章 阅读理 解课件 （最新 版本） 推荐
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Dove Cottage & The wordsworth Museum Discover William Wordsworth's inspirational home. Take a tour of his Lakeland cottage, walk through his hillside garden and explore the riches of the collection in the Museum. Visit the shop and relax in the café. Exhibitions, events and family activities throughout the year. Open：Daily, 09：30—17：30 (last admission 17：00) Town：Grasmere
【名校课堂】获奖PPT-高三英语新高 考复习 课件第 十五章 阅读理 解课件 （最新 版本） 推荐
( A ) 22. What can visitors do at Abbot Hall Art Gallery & Museum? A. Enjoy Ronney's works. B. Have some interactive fun. C. Attend a famous festival. D. Learn the history of a family
【名校课堂】获奖PPT-高三英语新高 考复习 课件第 十五章 阅读理 解课件 （最新 版本） 推荐
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Dove Cottage & The wordsworth Museum Discover William Wordsworth's inspirational home. Take a tour of his Lakeland cottage, walk through his hillside garden and explore the riches of the collection in the Museum. Visit the shop and relax in the café. Exhibitions, events and family activities throughout the year. Open：Daily, 09：30—17：30 (last admission 17：00) Town：Grasmere
高三英语复习课(词汇)要点 PPT课件 图文
5. __________ from heart trouble for years,
Professor White has to take some medicine with
him wherever he goes. (2001年春季上海)
A. Suffered
B. Suffering
C. Having suffered
—Taking plenty of exercise every day. A. power B. strength C. force D. energy
2. I’m trying to break the __________ of getting up
too late. (2009年天津)
A. tradition
out of danger
risk one’s life to save the child
safe and sound have a sound sleep
Practice Makes Perfect!
I. 单项填空
1. —You are always full of __________. Can you tell me the secret? (2007年福建)
2. 《英语课程标准研修》：词汇在发展听、 说、读、写能力中起重要作用，影响听、说、 读、写活动成功与失败的诸多因素中，词汇 因素居主要因素的首位。
3.《英语教学心理学》：英语学习者词汇 量的大小和词汇运用的熟练程度，往往是衡量 其英语水平的重要指标之一。
4.新课程对高中毕业生要求掌握的词汇量. 扩增到3660词（八级要求，3300个单词和360 个短语或词组），让我们更清楚的看出词汇在 语言学习中的重要性。
高三英语复习公开课课-PPT
3. It occurred to me that I had forgotten her birthday.
Language points
易混点：
1. In her 40 years of practice, the doctor delivered many babies. 接生孩子
2. She was delivered of a healthy baby. 生孩子
get married wtioth a rich monster named Black. (孙梦雅)
But Xiaoqian loved Ning so much that she would rather die than leave him. (杭天元)
They struggled against Grandma and Black for love. “Be with you, or I will die.” They said to each other, hand in hand. It was their determination that moved their friend, Zhuo Yaoshi, who offered help to them.(曹尚飞)
Notes
1.lead to 2. would rather
lead to
一、four different meanings 1) 把…带到, 领到
The bell-boy led us to our rooms. 旅馆服务员2) 使某人做某事 What is it that led you to leave American? 3) (道路)通向 All rivers lead to the sea. 4) 导致, 引起 Heart failure led to her father’s death.
Language points
易混点：
1. In her 40 years of practice, the doctor delivered many babies. 接生孩子
2. She was delivered of a healthy baby. 生孩子
get married wtioth a rich monster named Black. (孙梦雅)
But Xiaoqian loved Ning so much that she would rather die than leave him. (杭天元)
They struggled against Grandma and Black for love. “Be with you, or I will die.” They said to each other, hand in hand. It was their determination that moved their friend, Zhuo Yaoshi, who offered help to them.(曹尚飞)
Notes
1.lead to 2. would rather
lead to
一、four different meanings 1) 把…带到, 领到
The bell-boy led us to our rooms. 旅馆服务员2) 使某人做某事 What is it that led you to leave American? 3) (道路)通向 All rivers lead to the sea. 4) 导致, 引起 Heart failure led to her father’s death.
高三英语知识点复习 PPT课件 图文
6. As this disease progress, I will forget anyone. 7. Depending on the occasion, different gifts would be recommend.
翻译 1. surely it doesn`t matter where charities get their money from; what counts is what they do with it. 慈善机构从哪里筹得捐款的确无关紧要，关键是钱 怎么花。 2. it is urgent to step up awareness campaigns(运 动，活动).
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这
高三英语总复习课件：语法9
《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 英 语 配 人 教 实 验 版 )
说实话，我对那件事一无所知。
常见的这类短语有：to tell the truth, to be frank(坦 率地说)，to be exact, to begin with。
· (
(2)不定式作结果状语时，常表示一种意外的结果，
必修五
Units 1-2
2．作定语 (1)v.-ing形式作定语与所修饰的名词之间存在着逻辑 上的主谓关系，表示该动作的主动和进行。 China is a developing country. 中国是一个发展中国家。 Be quiet. There's a sleeping boy. 安静点，这儿有一个睡觉的男孩。 (2)v.-ed分词作定语与它所修饰的名词在逻辑上有被 动关系，表示该动作的被动或完成。 The developed countries also need help from any
尤其是和only连用时，常用only to do。 He ran to the station only_to_find the train had left. 他跑到火车站发现火车已开走。
首页 上页 下页 末页
必修五
Units 1-2
三、非谓语动词易错点 1 ． 在 动 词 allow, advise, forbid, permit 后 直 接 跟 v.-ing形式作宾语；如果后面有名词或代词作宾语，其后 用动词不定式作宾语补足语。
《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 英 语 配 人 教 实 验 版 )
· (
other country in the world. 发达国家也需要世界上其他国家的帮助。
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说实话，我对那件事一无所知。
常见的这类短语有：to tell the truth, to be frank(坦 率地说)，to be exact, to begin with。
· (
(2)不定式作结果状语时，常表示一种意外的结果，
必修五
Units 1-2
2．作定语 (1)v.-ing形式作定语与所修饰的名词之间存在着逻辑 上的主谓关系，表示该动作的主动和进行。 China is a developing country. 中国是一个发展中国家。 Be quiet. There's a sleeping boy. 安静点，这儿有一个睡觉的男孩。 (2)v.-ed分词作定语与它所修饰的名词在逻辑上有被 动关系，表示该动作的被动或完成。 The developed countries also need help from any
尤其是和only连用时，常用only to do。 He ran to the station only_to_find the train had left. 他跑到火车站发现火车已开走。
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必修五
Units 1-2
三、非谓语动词易错点 1 ． 在 动 词 allow, advise, forbid, permit 后 直 接 跟 v.-ing形式作宾语；如果后面有名词或代词作宾语，其后 用动词不定式作宾语补足语。
《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 英 语 配 人 教 实 验 版 )
· (
other country in the world. 发达国家也需要世界上其他国家的帮助。
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高三英语基础知识复习课件29.ppt
2．词汇因素
例题4：Where does the conversation probably take place?
• A. In a cinema. B. In a clothes shop.
• C. In a photo shop. 录音材料： • W: Excuse me, I want to have
录音材料：
M: Could you tell me where the shoe shop is?
W: Yes. The shoe shop is on the east of
1．语音知识
• 例题 2：
• Which is the speaker’s favorite place to read the newspaper?
2 二、影响学生听力的几个因素
二、影响学生听力的几个 因素
1．语音知识
例题1： Where is the shoe shop?
A. On the west side of the shopping centre.
B. Opposite the shopping me films developed? • M: OK. Do you want it colour or
2．词汇因素
例题5 ：What are the speakers mainly discussing?
• A. Making a phone call. • B. Traveling to New York. • C. Getting some small change. 录音材料： • M: Excuse me. Can you lend me a
• A. He must meet his teacher. • B. He must attend a class. • C. He must go out with his girlfriend. 录音材料： • W: John, do you want to go swimming
高三英语复习公开课：语法填空 课件(共28张PPT)
1、The nursery team switches him every few _d_a_y_s__(day) with his sister.
2、Have you ever read _t_o_d_a_y_’s__(today) newspaper?
3、Wearing the wrong type of glasses will do harm to __y_o_u_r___(you) eyes.
2、Finally, that hard work paid off and now the water in the river is _c_le_a_n_e_r_(clean) than ever.
2、考查词类转换 所给提示词是形容词时,还需要考虑形容词转 化为副词或名词。
1、The exam was _p_a_r_t_ic_u_l_a_rl_y__ (particular) important because he knew his future career might be at stake.
2、Facial expression and body language can __g__re_a_t_ly___(great) affect a conversation.
Exercise 2
1、Before I got on the bike, I felt __e_x_tr_e_m__e_ly_ (extreme) nervous.
2、冠词 如果空格后有名词而且两者搭配在一起表示泛指或 特指含义,或者有序数词、最高级、表示特指意义的 比较级等形式,那么空格处一般是填冠词。 1、In that case, we will learn little about __t_h_e__ world.
2、Have you ever read _t_o_d_a_y_’s__(today) newspaper?
3、Wearing the wrong type of glasses will do harm to __y_o_u_r___(you) eyes.
2、Finally, that hard work paid off and now the water in the river is _c_le_a_n_e_r_(clean) than ever.
2、考查词类转换 所给提示词是形容词时,还需要考虑形容词转 化为副词或名词。
1、The exam was _p_a_r_t_ic_u_l_a_rl_y__ (particular) important because he knew his future career might be at stake.
2、Facial expression and body language can __g__re_a_t_ly___(great) affect a conversation.
Exercise 2
1、Before I got on the bike, I felt __e_x_tr_e_m__e_ly_ (extreme) nervous.
2、冠词 如果空格后有名词而且两者搭配在一起表示泛指或 特指含义,或者有序数词、最高级、表示特指意义的 比较级等形式,那么空格处一般是填冠词。 1、In that case, we will learn little about __t_h_e__ world.
高三英语二轮复习专项：噩梦般的七选五,有套路!课件(共30张PPT)
A.Not all the customrs are tourists. B.The quality of life in France is equally excellent C.There was a nice kitchen and a comfortable bed. D.The amazing food is mainly consumedby local farmers. E.That's not the only reason the French eat les than wedo. F.Our aim wasto see if wecould live,in some way,like real Parisians
39 On our first moming in Paris,I wentaround the comer to the food market to pick up some groceries.I bought a handful of perfectly ripe small strawberries and a little sweet melon.My husband and I agreed they were the bestfuit we bad ever eaten.But they cost SS181
house for the first time.So the main thing is just to show up and be adventurous, trying different foods and talking to strangers.
A.How do you know the host
E.You can hide a message by having the first letters of each word spell t out. F.With a code book,you might write down words that would stand for other words. G.Another way to hide a message is to use symbols to stand for specific letters of the alphabet.
39 On our first moming in Paris,I wentaround the comer to the food market to pick up some groceries.I bought a handful of perfectly ripe small strawberries and a little sweet melon.My husband and I agreed they were the bestfuit we bad ever eaten.But they cost SS181
house for the first time.So the main thing is just to show up and be adventurous, trying different foods and talking to strangers.
A.How do you know the host
E.You can hide a message by having the first letters of each word spell t out. F.With a code book,you might write down words that would stand for other words. G.Another way to hide a message is to use symbols to stand for specific letters of the alphabet.
高三英语复习课课件
高三英语复习课课件高三英语复习课课件Unit 2 The United ingd2.clarif v.澄清, 阐明6.arrange v.安排, 排列, 协商3. leave ut省去,遗漏[典例]1) u have left ut the st iprtant wrd in this sentence．你在这一句中遗漏了最重要的一个单词。
2) Dn't leave e ut when u invite peple t ur part．当你邀请人们去参加晚会时，别把我漏掉了。
[重点用法]leave fr 动身到(某处)leave alne不管;撇下…一个人leave aside搁置leave behind遗忘;遗留[练习]请填人适当的介词或副词：1) The were left ______ in the wilderness.2) He was ased t ae up the infratin left ______ b the leader.es: 1) alne 2) utVI 重点句子（旨在提供句子结构等所需材料）1. There is n need t debate an re abut wh different wrds are used t describe the fur cuntries.没有必要去争论为什么要用不同的词去描述这四个国家。
[解释]There is n need t d没有必要做某事There is n dubt that ……是毫无疑问的[练习]汉译英1) 我们有必要再去那一趟吗?__________________________________________________________________________________________2) 没必要给他写封信告知这个消息.________________________________________________________________ __________________________es:1) Is there an need fr us t g there again?2) There is n need t write t hi and infr hi the news.1.It seeed strange that the an wh had develped cunis shuld have lived and died in Lndn.这似乎是一件怪事:这位发展了共产主义的人竟然在伦敦生活过，而且在伦敦去世.[解释] It is/sees/…that …从句用虚拟语气，由“shuld+v.原形”构成[典例]1) It is strange that ther shuld agree with e.真奇怪我妈妈竟然答应了我。
高三英语话题词汇复习PPT课件
.
3
高考评分标准
第一档 优秀（18 – 20分）：完全完成了试 题规定的任务。
• 覆盖了所有内容要点；
• 运用了多样的句式和丰富的词汇；
• 语法或用词方面有个别错误，但为尽可能 表达丰富的内容所致；体现了较强的语言 运用能力；
• 有效地使用了语句间的连接成分，所写内 容连贯、结构紧凑。
• 完全达到了预期的写.作目的。
.
21
重点词
汇复习 Practice makes perfect.
一、 witness
1. We call a person who sees a crime or an accident and can describe what happened a ___w_i_tn_e_s_s______.
15
Vocabulary related to describing an accident
The process
11. _____c_a_l_m__d_o_w_n____ 冷静下来
12. ______sw__if_t_ly_______ 迅速地
13. ______am__b_u_l_a_n_c_e___ 救护车
4. Your suggestions are not __i_n__h_a_r_m__o_n_y_ _w_i_th__ the aims of this project. (和…不符)
5. Russia and America cannot really deal with each other__h_a_r_m_o_n_i_o_u_s_l_y.俄罗斯和美国这两 只猛兽不可能真心实意地和谐相处。
14. ______d_ia_g_n_o_s_e_____ 诊断
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The main idea of the passage is…
The passage is mainly about_____.
Which of the following statements best expresses the main idea of the passage?
The best title for the passage is/ might be____.
阅读理解的总阅读量仍然在２０００字以上，文字难度 保持稳定，但要求同学具有分析长难句子的能力。
文章都是没有改编的原汁原味的原文，体现了现代英语 的特点，加大了内容的复杂程度，反映了现代科学及现 实生活中的新发展新变化。要求考生具备一定的科学文 化知识和英美国家的风俗习惯以及文化背景常识。
1. 主旨大意
高三英语专题复习
Reading Comprehension 衡水 张福群
英语阅读中的误区 The Misunderstanding
about Reading Comprehension
误区1.以为读得越慢，对文 章的信息了解越多，理解程 度也越高。
心理学与心理语言学表明：阅读速 度与理解率几乎没有关系。即使有， 正好相反：速度越快，理解率越高。
做题要领
做此类题时，应在文中找线索或信息词。
根据上下文判断新词汇在特定句中确切意思 根据周围熟悉的词及语义判断新单词之意，有时
还需依靠构词法。
பைடு நூலகம்
4 推断题
以原文内容为前提,透过现象看本质即透过文章表面文字 信息推测文章隐含意思。根据作者的观点理论客观地对文中 未明显说明的现象或事例给予合理的逻辑推断，做出一定解 释。
误区5.平时阅读中不适当地、 非常频繁地使用英汉词典。
一篇文章变得支离破碎， 不利于整体把握文章的 主旨大意。
阅读效率低下。
措 施：
1.阅读训练时，选择在词汇和语法 深度上与自己相当的材料。（生词 ＜＝10）
2.采用上下文分析或根据词根、前、 后缀等方法猜词。
3.完成阅读训练任务后,有必要重读
该文章，查生词的准确含义，并记忆。
实验证明，默读是朗读的2倍。
过分依赖声音而非语意，将影 响阅读的广度和深度。
措施：
1.阅读时紧闭双唇。
2.有意识地将阅读速度加 快到超过讲话的最快速度。
误区3.阅读英语时，先将英文 译成母语然后经过母语去理解 所读的内容。
阅读经过多重的翻译环 节，必然会影响阅读速 度.
措 施：
1、阅读英文时用英语思 考非常必要。
2 细节理解题 这类题目是针对文章的具体事实和细节而出,因此通 常能在文章中直接或间接地找到答案.此类要求查找重 要事实和细节的试题通常以下列形式提出：
Which of the following statements is (not) true according to the passage?
阅
题 2. 细节理解
读
型 及 3. 猜测词义
理
解 4.推理判断
解
题 技 5. 篇章 结 构
巧
6. 观点态度
1 主旨大意题
文章主旨给出的四种形式:文首,文中,文尾,没有明确主 旨, 需总结. 虽然作者表达主题思想的方式不同，但命题常用的提问
方式有以下几种：
What’s the main idea/subject/topic of the passage?
The author’s main purpose of writing this passage is____.
做题要领
文章主旨通常会出现在文首,文中或文尾， 因此寻找主题句或主题段往往是做好此类题
的关键。 但当文中没有直接出现主题句，应对文章意思
全面理解后归纳概括主旨，但不能太笼统
即不切主题,言过其实或以偏概全。
2、经过大量的快速阅读 训练，脑子会自然而然地 与英语建立直接的联系。
误区4.对已读过的内容感到 不放心或因没看懂，再次倒 回去读。
倒读次数太多会影响阅读速度。
对一篇文章的理解一般情 况是相对的，并不要求记 住每个细节。
措 施：
1.建立只读一遍就能懂的自 信心。
2、首先理解文章大意。
3、阅读中目光始终从左到右 移动。（除根据题目要求， 有必要重读的内容外）
How does the author/writer feel about___?
3 词义／语义判断题
这类考题常见的提问方式有以下几种：
According to the author, the underlined word”…” means____.
From the passage, we can infer that the word”…”is___. “…” can be best replaced by___. What does the author probably mean by”…”? By”…”, the author means that___
Which of the following is (not) discussed/Mentioned in the passage?
According to the passage , what/where/ Which/who/why/when/how…?
All of the following are (not) true/mentioned/discussed except_________.
10考纲导航
针对阅读能力，要求考生能： 1） 理解语篇主旨大意 2） 理解文章具体信息 3） 根据上下文推断生词的词义 4） 作出简单判断和推理 5） 理解文章的基本结构 6） 理解作者的观点、意图和态度 7） 根据文中提供的信息用恰当的词语完成
与短文相关的图表
阅读理解
文章体裁丰富，一定要有记叙文、说明文和应用文。题 材多样，会涉及到奇文轶事、家庭趣事、社会现象、自 然现象、科学发现、健康与疾病、游记广告等等。
阅读速度快，有助于把握文章的主 旨大意。
措施：
1.经常进行限时阅读。不仅注意准确 率，更要注重速度，逐渐养成习惯。
2.强制把手或笔等物体离开读物。 让大脑活动、眼睛转动和手指翻书。
3、进行意群阅读，扩大视幅。逐 词阅读还会割断词与词的联系。
误区2.阅读时将文字读出声 来，或在心里清晰地发出单 词的音。
The passage is mainly about_____.
Which of the following statements best expresses the main idea of the passage?
The best title for the passage is/ might be____.
阅读理解的总阅读量仍然在２０００字以上，文字难度 保持稳定，但要求同学具有分析长难句子的能力。
文章都是没有改编的原汁原味的原文，体现了现代英语 的特点，加大了内容的复杂程度，反映了现代科学及现 实生活中的新发展新变化。要求考生具备一定的科学文 化知识和英美国家的风俗习惯以及文化背景常识。
1. 主旨大意
高三英语专题复习
Reading Comprehension 衡水 张福群
英语阅读中的误区 The Misunderstanding
about Reading Comprehension
误区1.以为读得越慢，对文 章的信息了解越多，理解程 度也越高。
心理学与心理语言学表明：阅读速 度与理解率几乎没有关系。即使有， 正好相反：速度越快，理解率越高。
做题要领
做此类题时，应在文中找线索或信息词。
根据上下文判断新词汇在特定句中确切意思 根据周围熟悉的词及语义判断新单词之意，有时
还需依靠构词法。
பைடு நூலகம்
4 推断题
以原文内容为前提,透过现象看本质即透过文章表面文字 信息推测文章隐含意思。根据作者的观点理论客观地对文中 未明显说明的现象或事例给予合理的逻辑推断，做出一定解 释。
误区5.平时阅读中不适当地、 非常频繁地使用英汉词典。
一篇文章变得支离破碎， 不利于整体把握文章的 主旨大意。
阅读效率低下。
措 施：
1.阅读训练时，选择在词汇和语法 深度上与自己相当的材料。（生词 ＜＝10）
2.采用上下文分析或根据词根、前、 后缀等方法猜词。
3.完成阅读训练任务后,有必要重读
该文章，查生词的准确含义，并记忆。
实验证明，默读是朗读的2倍。
过分依赖声音而非语意，将影 响阅读的广度和深度。
措施：
1.阅读时紧闭双唇。
2.有意识地将阅读速度加 快到超过讲话的最快速度。
误区3.阅读英语时，先将英文 译成母语然后经过母语去理解 所读的内容。
阅读经过多重的翻译环 节，必然会影响阅读速 度.
措 施：
1、阅读英文时用英语思 考非常必要。
2 细节理解题 这类题目是针对文章的具体事实和细节而出,因此通 常能在文章中直接或间接地找到答案.此类要求查找重 要事实和细节的试题通常以下列形式提出：
Which of the following statements is (not) true according to the passage?
阅
题 2. 细节理解
读
型 及 3. 猜测词义
理
解 4.推理判断
解
题 技 5. 篇章 结 构
巧
6. 观点态度
1 主旨大意题
文章主旨给出的四种形式:文首,文中,文尾,没有明确主 旨, 需总结. 虽然作者表达主题思想的方式不同，但命题常用的提问
方式有以下几种：
What’s the main idea/subject/topic of the passage?
The author’s main purpose of writing this passage is____.
做题要领
文章主旨通常会出现在文首,文中或文尾， 因此寻找主题句或主题段往往是做好此类题
的关键。 但当文中没有直接出现主题句，应对文章意思
全面理解后归纳概括主旨，但不能太笼统
即不切主题,言过其实或以偏概全。
2、经过大量的快速阅读 训练，脑子会自然而然地 与英语建立直接的联系。
误区4.对已读过的内容感到 不放心或因没看懂，再次倒 回去读。
倒读次数太多会影响阅读速度。
对一篇文章的理解一般情 况是相对的，并不要求记 住每个细节。
措 施：
1.建立只读一遍就能懂的自 信心。
2、首先理解文章大意。
3、阅读中目光始终从左到右 移动。（除根据题目要求， 有必要重读的内容外）
How does the author/writer feel about___?
3 词义／语义判断题
这类考题常见的提问方式有以下几种：
According to the author, the underlined word”…” means____.
From the passage, we can infer that the word”…”is___. “…” can be best replaced by___. What does the author probably mean by”…”? By”…”, the author means that___
Which of the following is (not) discussed/Mentioned in the passage?
According to the passage , what/where/ Which/who/why/when/how…?
All of the following are (not) true/mentioned/discussed except_________.
10考纲导航
针对阅读能力，要求考生能： 1） 理解语篇主旨大意 2） 理解文章具体信息 3） 根据上下文推断生词的词义 4） 作出简单判断和推理 5） 理解文章的基本结构 6） 理解作者的观点、意图和态度 7） 根据文中提供的信息用恰当的词语完成
与短文相关的图表
阅读理解
文章体裁丰富，一定要有记叙文、说明文和应用文。题 材多样，会涉及到奇文轶事、家庭趣事、社会现象、自 然现象、科学发现、健康与疾病、游记广告等等。
阅读速度快，有助于把握文章的主 旨大意。
措施：
1.经常进行限时阅读。不仅注意准确 率，更要注重速度，逐渐养成习惯。
2.强制把手或笔等物体离开读物。 让大脑活动、眼睛转动和手指翻书。
3、进行意群阅读，扩大视幅。逐 词阅读还会割断词与词的联系。
误区2.阅读时将文字读出声 来，或在心里清晰地发出单 词的音。