生态工程学答案
生态工程原理考试题及答案
生态工程原理考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 生态工程的基本原理不包括以下哪一项?A. 系统学与工程学原理B. 物质循环与再生原理C. 物种多样性原理D. 经济最大化原理2. 生态工程中,以下哪项不是生态工程的设计原则?A. 整体性原则B. 协调性原则C. 可持续性原则D. 单一性原则3. 以下哪个不是生态工程的类型?A. 土地生态工程B. 水生态工程C. 城市生态工程D. 工业生态工程4. 生态工程在实际应用中,主要解决什么问题?A. 经济问题B. 环境问题C. 社会问题D. 军事问题5. 在生态工程设计中,以下哪项不是生态工程的实施步骤?A. 问题识别B. 方案设计C. 工程实施D. 环境评价6. 生态工程的目的是实现生态系统的什么?A. 经济利益最大化B. 社会稳定C. 可持续发展D. 技术革新7. 生态工程在农业中应用时,以下哪项不是其主要作用?A. 改善土壤结构B. 提高作物产量C. 增加化肥使用量D. 保护生物多样性8. 以下哪个不是生态工程中常用的生态修复技术?A. 人工湿地B. 植被恢复C. 化学处理D. 土壤改良9. 生态工程在城市中的应用主要体现在哪些方面?A. 城市绿化B. 城市交通C. 城市经济D. 城市文化10. 生态工程在水处理中的应用,主要采用哪些技术?A. 物理沉降B. 化学氧化C. 生物处理D. 以上都是答案:1-5 DDDDC 6-10 CCACD二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述生态工程的基本原则。
答:生态工程的基本原则包括整体性原则、协调性原则、可持续性原则和区域性原则。
整体性原则强调生态系统是一个整体,需要从整体出发进行设计和实施。
协调性原则要求生态工程与自然环境和社会环境相协调。
可持续性原则强调生态工程应有利于生态系统的长期稳定发展。
区域性原则则强调生态工程应考虑地域特点和条件。
2. 请简述生态工程在环境保护中的应用。
答:生态工程在环境保护中的应用主要体现在以下几个方面:改善和恢复退化的生态系统,如通过植被恢复和土壤改良等技术;保护生物多样性,通过建立生态保护区和生物多样性走廊;治理污染,如采用人工湿地和生物处理技术进行水污染治理;以及促进资源的可持续利用,如通过生态农业和循环经济模式。
生态工程与生态设计智慧树知到课后章节答案2023年下同济大学
生态工程与生态设计智慧树知到课后章节答案2023年下同济大学同济大学第一章测试1.课程包括下面那些内容?答案:生态学基本原理原则及介绍;生态工程及生态设计的类型;具体案例介绍;生态设计流程的介绍第二章测试1.生物个体生长所遵循的规律主要有()。
答案:生态适应性规则;耐性定律;限制因子定律;地球生态因子作用的基本规律2.关于生态适应性规则,我们常说的生态型,指的就是趋异适应;而生活性指的是趋同适应的结果。
答案:对3.关于地球生态因子作用的基本规律说法正确的是()。
答案:海拔高度导致生物垂直分层现象;周期性变化形成周期性的生命活动;气温与洋流影响生物分布4.下列属于生物学对种群定义是()。
答案:占据一定的时空范围;同种的一群个体;具有相似形态、生理和生态习性;能相互交配繁衍后代5.种群虽然由个体组成,但并不是个体的简单相加种群具有个体所不具备的诸多群体特性。
答案:对6.关于种群的年龄结构,以下说法正确的是()。
答案:年龄结构的分析有助于预测种群发展;稳定型是指种群内各年龄段的个体比例适中;衰退型是指种群数量趋于减少7.1930年美国从日本大量引进葛藤。
现今葛藤四季常青,藤缠枝绕,侵吞了美国几百万亩的土地。
该现象属于()答案:生态入侵8.以下说法错误的是()。
答案:种群的群居降低了个体的存活率9.关于生物与环境,以下说法错误的是()。
答案:延长光合时间是延长植物生长期的主要方式10.生物多样新保护的意义有()。
答案:物种损失可能造成世界范围影响;每个物种的用途与价值不可预测;减少人类对生物资源的侵蚀;人类社会可持续发展第三章测试1.根据钦佩等学者,相比传统工程与环境工程,生态工程侧重()答案:工程费用相对合理 ;生态学原理、生态系统;少干扰,低污染,协调发展;太阳能等可再生清洁能源2.根据丹麦学者,相比传统工程,生态工程强调()。
答案:可再生能源与材料最大化利用;功能冗余、持久;弹性边界、弹性边缘3.生态工程的概念最早由谁提出()。
生态工程与设计试题答案
生态工程与设计试题答案一、选择题1. 生态工程的基本理念是什么?A. 经济增长优先B. 环境破坏最小化C. 资源无限开发D. 技术进步主导答案:B. 环境破坏最小化2. 下列哪项不是生态工程设计的原则?A. 系统整体性B. 物种多样性C. 经济效益最大化D. 循环再生利用答案:C. 经济效益最大化3. 生态工程的目标是什么?A. 单一物种保护B. 生态系统健康与稳定C. 人类利益最大化D. 土地资源开发答案:B. 生态系统健康与稳定4. 生态工程中常用的生态恢复技术不包括以下哪项?A. 土壤改良B. 物种重引入C. 水资源调配D. 污染物处理答案:D. 污染物处理5. 生态工程设计中,"绿色基础设施"指的是什么?A. 公共交通系统B. 污水处理设施C. 自然生态系统D. 能源供应网络答案:C. 自然生态系统二、填空题1. 生态工程的核心是模仿________和自然过程,以实现人类活动与自然环境的和谐共存。
答案:自然生态系统2. 在进行生态工程设计时,需要考虑的一个重要因素是________的影响,这关系到生态系统的长期稳定性和生物多样性的保护。
答案:人类活动3. 生态工程的实施可以提高生态系统的________能力,使其更能适应环境变化和外来干扰。
答案:恢复力4. 生态工程的目标之一是促进资源的________和减少废物的产生,从而实现可持续发展。
答案:循环利用5. 在生态工程设计中,________是一个重要的概念,它强调在设计和决策过程中考虑未来世代的需求。
答案:代际公平三、简答题1. 简述生态工程的概念及其与传统工程的区别。
生态工程是一种综合性的工程实践,它以生态学原理为基础,旨在通过模仿自然生态系统的结构和功能来设计和实施工程项目。
与传统工程相比,生态工程更加注重生态系统的健康、生物多样性的保护以及环境的可持续性。
传统工程往往侧重于技术解决方案和经济效益,而生态工程则追求环境、经济和社会三者的平衡。
(完整版)生态工程学复习材料
生态工程学复习材料名词解释:1.生态工程:应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理,结构与功能协调原则,结合系统分析的最优化方法,设计的促进分层多级利用物质的生产工艺系统。
2.生物工程技术:通过改变基因结构开发新物种或新变异体,以满足人类多种需要的先进技术。
3.生态技术:利用生态系统原理和生态设计原则,如物质多层次分级利用原理、种群匹配原理等,从工厂使用的原料开始,系统全面地对工厂的运作过程进行合理设计,做到既有可观的经济效益和社会效益,又将其对环境的破坏作用维持在最小的水平,甚至根本杜绝对环境的破坏。
4.自我调节:当生态系统中某个层次结构中某一成分改变,或外界的输出发生一定变化,系统本身主要通过反馈机制,自动调节内部结构(质和量)及相应功能,维护生态系统的相对稳定性和有序性。
5.生态位:生态系统中各种生态因子都具有明显的变化梯度,这种变化梯度中能被某种生物占据利用或适应的部分称为生态位。
6.系统:由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的具有特定功能的有机整体。
7.耗散结构理论:一个开放系统,它的有序性来自非平衡态,也就是说,在一定的条件下,当系统处于某种非平衡态时,它能够产生维持有序性的自组织,不断和系统外进行物质和能量的交换。
8.黑箱原理:又称为等级组织原理或整合层次原理,描述和预测系统的行为,并非要完全知道系统以下层次的构成,了解该系统的生态结构和功能,只需要有第一层次的资料,第二层次的资料是不必要的。
在复杂的生态系统研究中,重要特征的定性解释和预言,比非重要特征的精确阐明更有价值。
9.生态系统模型:在对生态系统全面分析的基础上,抓住反映系统本质的属性,以文字、图式、符号或数字表达式对系统描述的方式。
或者说,模型是客观生态系统的抽象和简化。
10.概念模型:即文字模型,在构建物理或数学模型时,通常将生态系统中的各个分室或每个生态过程进行划分和确定,并以符合生态生物学习惯的文字加以叙述的方式。
生态工程(2)
第二节关注生态工程的实例学习目标:1.关注我国生态工程的建设,2.举例说出我国的生态工程实例。
课前导学:一、生态工程建设的基本过程1.生态工程建设的基本过程包括拟定目标与本底调查、系统分析、可行性评价与决策、技术设计等环节。
其中是整个生态工程建设的核心环节。
2.生态工程建设的特征:、、。
二、生态工程建设的实例(一)治污生态工程:(实例:人工湿地)1. 湿地概念:湿地是与之间过渡性的生态系统,其重要特点之一是丰富。
湿地中水的流入能给湿地注入营养物质,水的流出又带走无机物,因此湿地生态系统具有较强的功能,被誉为“地球之肾”。
2. 人工湿地:利用湿地净化污水的人为建设的生态工程,是人为地将石、砂、土壤等材料按一定的比例组成基质,并栽种经过选择的水生、湿生植物,组成类似于自然湿地状态的工程化湿地系统。
(二)生态恢复工程:1. 实例一:矿山废弃地生态恢复工程:一般地说,矿山废弃地生态恢复工程的关键是。
2. 实例二:林业生态建设:(1)注意充分利用、生物群体的多功能和多效益的特点;(2)西部地区环境恶化的实质是;(3)林业生态建设的价值:防风固沙、水土保持、水源涵养,多林种、多树种合理配置,农林牧副协调发展。
(三)生态农业工程1. 生态农业概念:是以为依据,以为前提,在一定区域内,因地制宜地规划、组织和开展、的农业生产。
2. 生态农业的最终目的:以保持生态系统内的为主导思想,促进物质在系统内,以最少的投入获取最大的经济效益和生态效益。
(四)生态工程依据的工程学原理:1.整体性原理2.协调和平衡性原理3.物质循环再生原理4.自主性原理质疑探究:1.在人工湿地处理污水的过程中,不同生物(细菌和水生植物)各自其什么作用?2.该人工湿地主要通过那些途径去除污水中的污染物?3.阅读P96,比较留民营村生态农业建设前后物流、能流示意图,说明生态农业有什么优点?4. 留民营村生态农业系统中对有机废弃物是如何循环利用的?例题精讲:1.与一般的传统工程相比,生态工程不具备的特点是 ( )A.能保持生物多样性B.依据的基本理论为生态学和工程学C.人为辅助下的自我控制D.主要利用化石能2.(多选)下列有关生态工程的叙述正确的是 ( )A.建设生态工程主要是为了解决人类社会的可持续发展的问题B.生态工程概念的提出与环境污染、人口激增、能源短缺、粮食危机等关系密切C.人工湿地中微生物只有好氧性细菌没有厌氧性细菌D.矿山废弃地的生态修复过程中植被的选择可大量引进外来适应强的物种3.下列关于生态工程的叙述中,错误的是 ( )A.生态工程是生态学与工程学的结合B.生态工程追求经济与生态效益的双赢C.生态工程是无消耗、多效益的工程D.依据的原理是物种共生和物质循环再生4.下列不属于生态工程的是 ( )A.三峡工程 B.南水北调工程 C.转基因工程 D.防治水污染工程5.下列有关矿区废弃地的危害的叙述错误的是()A.造成了土体、土壤的破坏B.阻碍植被的生长C.可能产生严重的重金属污染D.对现今生存的生物无多大影响反馈矫正:1.有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料。
1.2 农业生态工程 学案(含答案)
1.2 农业生态工程学案(含答案)第第2节节农业生态工程农业生态工程目标导读1.结合教材P89图文,列举我国农业生态工程的主要技术。
2.阅读教材P1011内容,举例说明我国种植业生态工程。
3.分析教材P1113的四幅图片,举例说明养殖业生态工程。
重难点击1.我国农业生态工程的主要技术。
2.种植业生态工程。
3.养殖业生态工程。
金字塔农场是一种设想的未来农业发展模式如图,由埃里克埃林森教授和迪克森戴斯波米尔教授联手设计。
在农田资源有限的地球,如何满足日益增长的人口对食物的需求是所有政府必须要面对和解决的问题。
金字塔农场正是一个富有创意的解决之道。
除了种植水果和蔬菜外,金字塔农场还装有一个加热和加压系统,能够将污水转换成水和碳,为机器和照明设备提供能量。
金字塔农场实质就是一个一个完整的生态系统,这个农场的设计需要遵循什么原理,还有,这样的金字塔农场有何优点,有没有值得改进的地方,就让我们通过本节课来一起了解吧一.我国农业生态工程的主要技术技术名称理论基础主要特点实例物质良性循环技术食物链理论和物质循环理论分级利用和各取所需基塘循环模式等生物立体布局技术共生理论.食物链理论空间上多层次.时间上多序列蔗田种菇.稻田养鱼等资源综合开发技术系统论将生态系统中的各种能源转化为可以被人类直接利用的能量形式太阳能利用技术.生物能利用技术.农业副产品利用技术等水土流失综合治理技术系统论利用农业耕作方法,减少表层土壤的流失作物栽培耕作技术.农业工程改造技术.生物工程治理技术等前挂后连农业生态系统的结构由农业环境因素.生产者.消费者和分解者四大基本要素构成。
农业环境因素一般包括光能.水分.空气.土壤.营养元素和生物种群,以及人和人的生产活动等。
生产者指自养型生物,主要是绿色植物,包括各种农作物和人工林木等。
它们通过光合作用制造有机物,除供应本身的生长繁育外,还作为其他异养型生物的食物和能量来源。
消费者包括草食动物.肉食动物.杂食动物.寄生动物等,均为异养型生物。
生态工程练习题
生态工程练习题一、填空题1、生态工程是指应用生态系统中__、__与__之间的相互作用原理,在一定的区域范围内因地制宜地应用生态系统的__、__并辅以其他__的工程技术,以获得最大的生态效益、经济效益和社会效益的综合性措施。
2、生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理,它们为生态工程的构建提供了理论依据。
3、生物多样性包括三层次上的多样性,即__多样性、__多样性和__多样性。
4、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
5、物种多样性是指地球上动物、植物和微生物等生物物种的多样化。
6、生物群落的结构包括垂直结构和__结构。
7、生物群落的垂直结构指群落在垂直方向上的分层现象,植物分层因群落中的生态因子-光的分布不均,由高到低分为乔木层、灌木层、草本层;动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物而引起。
8、生物群落的水平结构指水平方向上由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异。
9、自然生态系统包括森林、__、草原、荒漠等。
10、自然生态系统指在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体。
11、生态系统的营养结构包括食物链和食物网。
12、食物网是由许多条食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系即网状结构。
13、生态系统中的能量流动的特点是单向流动,__。
14、能量流动的特点是单向流动的原因是:能量流动只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向后面的各营养级,因此是单向流动,不可逆转的。
15、研究能量流动的意义在于能够科学地规划、设计人工生态系统,并通过能量多级利用,使能量朝有利于人的方向流动。
16、生态系统的信息传递具有调节生物种间关系,维持生态系统稳定性的作用。
17、信息传递在农业生产中的应用有提高农产品和畜产品产量及对有害动物进行控制等。
生态学真题答案
生态学真题答案2013年1、简述植物的生长型结构(Raunkiaer分类系统)及其每个生活型的特点。
见课本78页2、简述生物种间关系中消费性物理掠夺。
答:生物种间关系中消费性物理掠夺包括:捕食、寄生、草食。
(1)捕食:广义上指所有高一营养级的生物取食和伤害低一营养级生物的种间关系,广义的捕食包括传统捕食、草食、拟寄生、同种相残和放牧。
(2)寄生:一个物种从另一个物种的体液、组织或已消化的物质获取营养并对宿主造成危害的现象。
(3)草食:指动物取食绿色植物营养体、种子和果实。
3、简述生物光周期现象及其光周期类型(举例说明)。
{2013、2012} 见课本85页4、简述植物对水分不足的适应方式。
植物对水分不足的适应方式主要体现在陆生植物上,陆生植物分为湿生植物、中生植物和旱生植物。
他们对水分不足的环境产生了不同的适应方式。
(1)湿生植物:根据其适应环境的特点可以分为阳性湿生和阴性湿生。
①阳性湿生:有较发达的输导组织,叶片有角质层,喜生长于浸水或潮湿土壤。
②阴性湿生:叶薄、气根吸收空气水分,蒸腾小,喜生长于森林下部弱光、高湿环境(2)中生植物:根茎叶结构、抗旱能力介于湿生和旱生植物之间,有一套完整的保持水分平衡的结构,其根系和输导组织均比湿生植物发达。
(3)旱生植物:根据旱生植物的形态、生理特征和抗旱方式分为少浆液植物和多浆液植物。
①少浆液植物:尽量缩小叶片面积,有各种减少蒸腾的特化结构;根系发达;细胞内原生质渗透压高,抗旱能力强。
②多浆液植物:有由根茎叶特化形成的贮水组织;表面积对体积比例小;叶片小或退化,角质层厚,气孔少并下陷;有特殊的水分与光合代谢途径。
5、简述生态因子对生物的作用规律(2013、2012)环境因子中一切对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的因子称为生态因子。
生态因子对生物的作用规律主要包括最小因子定律和综合作用定律。
1、最小因子定律:在一定稳定状态下,任何特定因子的存在量低于某种生物的最小需求量,是决定该物种生存和分布的根本因素,这一理论称为最小量定律。
2018-2019学年高二生物人教版选修3专题五 生态工程5.1 生态工程的基本原理
珊瑚礁藻类 保持很高的系
和珊瑚虫的 统生产力
关系
[共研探究]
1.生态经济 (1)原则: 循环经济 原则。 (2)做法:使一个系统产出的 污染物 ,能够成 为本系统或者另一个系统的 生产原料 。 (3)目标:实现废弃物的 资源化 。 (4)实现手段: 生态工程 。
2.传统农业的生产模式——石油农业 (1)含义:石油农业是指大量使用 化肥 、 农药 和 机械的农业生产方式。由于需要大量的石油、煤、天然 气等作为原料或动力而得名。 (2)弊端:不注重 生态环境 的保护,没有考虑环境 成本,经济的发展以生态环境的严重破坏为代价。
解析:与传统的工程相比,生态工程是一类少消 耗、多效益、可持续的工程体系。
答案:D
[共研探究] 生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结 晶,是生态学、工程学、系统学、经济学等学科交叉而 产生的新兴学科。
1.填写下列生态工程所遵循的主要原理 (1)单一人工林比天然混合林稳定性低,易爆发虫害
—— 物种多样性原理 。
2.生态经济 (1)遵循的原则:“ 循环经济”。 (2)特点:使一个系统产出的 污染物 ,能够成为本 系统或者另一个系统的 生产原料 ,从而实现废弃物 的 资源化 。 (3)重要手段之一: 生态工程 。
二、生态工程所遵循的基本原理(阅读教材 P109~113)
原理 理论基础
意义
实例
物质循环 再生原理
(4) 该 生 态 系 统 为 何 能 提 高 经 济 效 益 ? __________________________________________。
(5)根据该县地处水乡这一资源优势,就该生态系统提出一条 合理化建议。____________________________________________。
生态工程习题答案
⽣态⼯程习题答案⽣态⼯程PPT习题答案第⼀章1、⽣态⼯程的概念演变(p1)及其意义(p6)。
答:(1)概念:1984年由我国著名动物学家和⽣态学家马世骏教授提出的⽣态⼯程的定义被多数⼈认为是较为完整的⼀个定义,他提出:⽣态⼯程是应⽤⽣态系统中物种共⽣和物质循环再⽣的原理,结合系统⼯程的最优化⽅法,设计的促进分层多级利⽤物质的⽣产⼯艺系统。
(注:只写了概念哦,具体演变⼤家可在书本上看看。
)(2)⽣态⼯程的意义:①⽣态⼯程与我国的农业持续发展充分利⽤我国传统农业之精华和我国劳动⼒充分之优势,遵循⽣态学原理和⽣态⼯程技术,发展劳动密集型和技术密集型形结合的农业是可以实现农业⽣产合理、低投⼊⽽⾼效地持续发展的。
②⽣态⼯程与我国的⽣态环境的保护与治理对历史上⼈类有意识或⽆意识地不正当经营所造成的⽣态环境恶化和现状,⽣态⼯程原理和技术为缓解与恢复恶化的⽣态环境提供了有效的途径。
③⽣态⼯程与我国⼯业与城市发展城市的发展带来了许多⽭盾,城市⼈⼝与商品需求的⽭盾、⼈⼝与环境的⽭盾、⼈⼝与能源的⽭盾等。
因此根据社会—经济—⾃然三系统的循环关系,“模拟⽣态系统长期维持链环结构的功能过程”的⽣态⼯程机理研究可望在缓解这些⽭盾中积极发挥“有效管理”及“化废为利,化废为宝”的重要作⽤。
④⽣态⼯程与基础科学研究⽣态⼯程学就像仿⽣学、⼈⼯智能那样应看作为重要基础科学之⼀,⽽对它的研究可视为提供⼈类⽣存条件及提⾼⽣存质量作出重要贡献的战略思想。
(注:这个意义的具体内容也是我们⾃⼰总结的哦,书本上很多,⼤家想了解得更清楚,看看书本哦!)(注:亲,这个区别是多⽅⾯的哦,仅仅表格真的不够,⼤家看看书本哦!)3.典型⽣态⼯程的类型(p8)及特点(p11)。
答:(1)⽣态⼯程有代表性的五个类型:①物质能量的多层分级利⽤系统②⽔陆交换的物质循环系统③“废物”再⽣利⽤和环境调节⼯程系统④多功能污⽔⾃净⼯程系统⑤多功能农⼯联合⽣产系统(2)⽣态⼯程的特点(注:亲,特点太多,难以提取,⼤家⾃⼰总结⼀下喽!)4.中国⽣态⼯程发展特点及应⽤领域。
生态学工程师试题
生态学工程师试题第一部分:选择题1. 生态学工程师在研究环境保护方面起到了重要作用,以下哪种方法不属于生态学工程师常用的环保措施?A. 植树造林B. 水土保持C. 空气污染控制D. 地下水开采2. 下列哪种动植物属于生态学工程师重点保护对象?A. 狼B. 老虎C. 大熊猫D. 老鼠3. 生态学工程师在生态系统修复中常采取哪些方法?A. 水稻种植B. 化学施肥C. 水域修复D. 砍伐大量森林4. 在城市化快速发展的今天,生态学工程师的作用更加凸显,以下哪个行为有可能导致环境问题?A. 大规模城市园林绿化B. 垃圾分类处理C. 随意乱倒垃圾D. 推进可再生能源利用5. 生态学工程师的核心任务是保护自然环境,以下哪个行为符合生态学工程师应有的职业道德?A. 对盗伐行为视而不见B. 积极参与环保活动C. 随意破坏野生动植物栖息地D. 忽视环境污染问题第二部分:论述题请简要论述生态学工程师在当今社会的重要性以及未来发展方向。
包括但不限于以下方面:生态环境保护、生物多样性保护、气候变化应对等方面。
第三部分:案例分析请根据以下案例描述,结合你对生态学工程师的理解,分析可能出现的环境问题及解决方案。
案例:某地区开发商为了扩建新的商业区,计划砍伐一大片森林,这片森林是当地珍贵的原始生态环境,生活着多种濒危动植物。
当地居民和环保人士对此表示强烈反对,担心这样的开发行为对环境将产生不可逆转的破坏。
第四部分:应急处置假设你是一名生态学工程师,接到一起水污染事件的应急处理任务,请列出你应该采取的紧急应对措施,并解释其重要性。
结语生态学工程师作为环境保护事业的中坚力量,肩负着维护生态平衡、保护生物多样性、推动可持续发展的重要任务。
希望未来生态学工程师在全社会的关注和支持下,能够为人类创造更加美好的生态环境。
(完整版)生态工程学答案
1、生态工程:是应用自然生态系统原理,通过同自然环境合作,进行的对人类社会和自然环境双方都有利的复合生态系统设计的科学;生态工程是建立在少花费、低能耗而更有效地利用自然资源的基础上,增加社会财富的同时,又能使人类社会与自然环境都可持续发展的生态设计、生态保育、生态恢复、生态更新和生态管理等的技术综合。
2、环境工程:是研究环境污染治理与控制、环境监测与评价、环境生态工程等工程技术领域。
3、生物工程:是运用生物学、化学和工程学等学科相结合的方法,利用生物体制造人类所需产品、改造生态系统和环境的应用技术领域。
4、可持续发展:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
四、简答(每题6分,共30分)1、何为生态工程学?生态工程学的研究内容是什么?答:是应用自然生态系统原理,通过同自然环境合作,进行的对人类社会和自然环境双方都有利的复合生态系统设计的科学;生态工程是建立在少花费、低能耗而更有效地利用自然资源的基础上,增加社会财富的同时,又能使人类社会与自然环境都可持续发展的生态设计、生态保育、生态恢复、生态更新和生态管理等的技术综合。
生态工程研究的内容涉及自然环境、自然资源、人口增长、社会生产等各个子系统,但它研究的不是人口学、资源学、环境学和部门生产的单个组分,而是涉及人口、资源、环境及产业之间相互作用的横向联系,及它们之间的整体效应。
2、生态工程学是在什么背景下发展起来的?答:生态工程这一术语的提出,是生态系统学说出现以后的事。
奥德姆和密奇以及尤曼先后在其著作中都定义了“生态工程”。
早在50年代,我国著名生态学家马世骏就提出生态工程这一名词,在1984年给生态工程下了更为明确的定义:“生态工程是应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理,结构与功能协调原则,结合系统分析的最优化方法设计的促进分层多级利用物质的生产工艺系统”。
由于生态工程学是一门新的科学,其发展历史较短,它的理论原理和基本概念还正在逐步成熟之中。
林业生态工程学考试大纲林业生态工程学复习资料及参考答案
高等教育自学考试林业生态工程学考试大纲四川省高等教育自学考试委员会第一部分自学考试大纲说明一、课程性质和地位“林业生态工程学”是生态环境建设科学体系中阐述林业生态工程建设的基本理论、基本方法和基本技能的学科。
掌握林业生态工程学的知识和技能,对于从事水土保持、森林培育、退化生态系统恢复与重建、森林资源管理、森林资源开发与利用等社会实践活动,都具有重要的指导意义。
本课程主要担负林业及园林高新技术、天然林保护与生态环境建设专业应用教育的任务,是专业考试计划中的一门必修课程。
一般应在具有“森林生态学”、“水土保持学”、“森林培育学”等知识以后再行开设为宜。
本课程的学分为5学分。
其推荐教材为王礼先等编著的《林业生态工程学》(中国林业出版社出版)一书。
二、课程考试要求本课程的考试要求,要从考核知识点、学习要求、考核目标和有关考试的具体问题等几个方面综合起来全面加以把握。
其中,考核知识点是主体。
(一)考核知识点考核知识点是对课程知识体系在广度上的概括。
根据本课程的特殊性来说,其知识广度主要包括基本理论、基本方法和基本技能。
本课程的基本理论,是指建立林业生态工程的方法和技能体系的理论基础。
这些理论基础,主要有现代生态学与景观生态学理论、生态经济学理论、系统科学理论、防护林学理论、水土保持学理论、环境科学理论和可持续发展理论,以及林业生态工程学自身的理论,如林业生态工程学的内容、任务、对象和效果等。
本课程的基本方法,是指林业生态工程学用以分析和解决所研究的林业生态工程建设活动这一特殊矛盾运动的方法论,以及具体的技术方法。
本课程的基本技能,是指传者运用林业生态工程的基本方法,正确有效地开展林业生态工程建设的技能。
本课程主要限于讲述林业生态工程建设的理论、方法和技能。
这一方面,在本考纲第二部分“考试内容和考核目标”中的第二项分列了七章,它们都是考试的范围。
(二)学习要求学习要求是对自学考试知识点所应掌握的深度和概括。
4.1 生态工程及其原理 学案(含答案)
4.1 生态工程及其原理学案(含答案)第一节第一节生态工程及其原理生态工程及其原理学习导航1.简述生态工程的概念。
2.简述生态工程的原理,举例说出各原理的内容。
3.尝试运用生态工程原理,分析生态环境问题及解决对策。
重难点击生态工程的基本原理。
方式一云南,“彩云之南”,我国一个美丽的省份,有丰富的动植物资源,也有众多水域分布,更是远近闻名的旅游胜地。
但是xx年至xx年,在这片美丽的土地上,却在承受着巨大的痛苦旱灾。
这是天灾还是人祸下图是相关的图片。
结合这幅图,同学们思考一下几个问题1在云南持续发生这样的大旱,原因到底是什么2经济的发展带来社会进步,但是我们的环境问题却越来越严重,我们到底需要什么样的经济发展的新思路才能避免对环境的破坏呢方式二金字塔农场是一种设想的未来农业发展模式如图,由埃里克埃林森教授和迪克森戴斯波米尔教授联手设计。
在农田资源有限的地球,如何满足日益增长的人口对食物的需求是所有政府必须要面对和解决的问题。
金字塔农场正是一个富有创意的解决之道。
除了种植水果和蔬菜外,金字塔农场还装有一个加热和加压系统,能够将污水转换成水和碳,为机器和照明设备提供能量。
金字塔农场实质就是一个完整的生态系统,这个农场的设计需要遵循什么原理,还有,这样的金字塔农场有何优点,有没有值得改进的地方,就让我们通过本节课来一起了解吧一.生态工程的概念一.生态工程的概念1原理和方法生态学.系统学等学科。
2途径通过系统设计.调控和技术组装。
3目标修复或重建已破坏的生态环境,改善传统的生产方式,并提高生态系统的生产力,达到经济效益.生态效应和社会效益同步发展。
阅读教材内容,结合下面的材料,回答相关问题。
资料11998年夏季,长江洪水泛滥,根本原因是长江上游乱砍滥伐森林,水源涵养和水土保持功能急剧降低,造成大量泥沙淤积河道;中游围湖造田.乱占河道,造成具有蓄洪作用的湖泊面积急剧减小。
资料2石油农业大量使用化肥.农药.机械等,已造成资源破坏和农业环境污染,对社会的可持续发展造成很大障碍。
环境生态工程智慧树知到答案章节测试2023年山东农业工程学院
第一章测试1.下列属于生态系统的生态功能有()。
A:能量流动B:物质循环C:信息传递D:生物生产答案:ABCD2.下列不属于生态工程建设目的的是()。
A:促进人类社会和自然环境的和谐发展B:对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善C:单纯追求粮食产量D:防止环境污染答案:C3.生态系统是一个开放、非平衡的系统。
()A:错B:对答案:B4.环境生态工程包括环境生态工程系统(体系)和环境生态工程技术两个方面。
()A:错B:对答案:B5.环境生态工程是一种传统的,采用生态方法对污染物进行的优化处理。
()A:对B:错答案:B第二章测试1.生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡,也会很快有其他物种占据它原来的生态位置,从而避免了系统结构或功能的失衡。
这体现了生态工程的什么原理()。
A:物质循环再生原理B:整体性原理C:物种多样性原理D:协调与平衡原理答案:C2.农村综合发展型生态工程的优点包括()①能量的多级利用②物质循环再生③废物资源化④生物相互依存,体现了整体性⑤做到了生态、经济和社会效益三结合A:①②B:①②③C:①②③④⑤D:①②④⑤答案:C3.生态系统就整体而言可分为()A:结构平衡B:收支平衡C:社会平衡D:功能平衡答案:ABD4.循环再生与分层利用物质是环境生态工程中系统内耗最省,物质利用最充分、工序组合最佳、最优工艺设计的基础。
()A:对B:错答案:A5.环境服务、生物生产和文化支持是景观生态系统的三大基础功能。
()A:对B:错答案:A第三章测试1.人工湿地的进水方式包括()。
A:阶梯进水B:推流式C:回流式D:综合式答案:ABCD2.下列能够满足人工湿地植物物种的选择的是()。
A:有一定的经济价值B:抗冻、抗病虫害C:根系发达D:耐污能力强,去污效果好答案:ABCD3.当水中BOD5/COD=2时,该污水的可生化性()。
A:与该比值无关B:较差C:较好D:无法判断答案:C4.水平潜流人工湿地的植物宜种植在渗透系数较高的基质上,垂直潜流人工湿地的植物宜种植在土壤上。
人教版高中生物选择性必修2第4章第3节生态工程作业含答案
第3节生态工程基础巩固1.下列关于生态工程的基本原理的说法,错误的是( C )A.循环原理,在于使各种生态系统的物质循环可以顺利进行,尽量减少产生废弃物B.自生原理,是各种生物之间通过相互作用,使各种生物种群数量保持基本稳定C.整体原理,只考虑自然系统的规律,所有的人类活动必须完全以生态系统的稳定为核心D.协调原理,是指生物与环境、生物与生物的协调与适应解析:整体原理不仅要遵从自然生态系统的规律,更要考虑经济和社会等系统的影响力,因为人类处在一个社会—经济—自然复合而成的巨大系统中。
2.在设计良性循环的农业生态系统时,应遵循的基本原则是( A )A.充分利用自然界的物质和能量B.追求经济效益的最大化C.尽量减少有害生物的种类D.提高能量的传递效率解析:良性循环生态农业是最大限度地提高物质和能量的利用率,减少环境污染,提高生态系统稳定性。
3.下列实例中违背了协调原理的是( A )①引进的水葫芦泛滥成灾,太湖水体中生物的多样性受到严重影响②在我国北方地区引进柑橘树苗种植,树苗不能正常生长③过度放牧导致草场沙漠化④大量堆积生活垃圾,造成环境污染A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④解析:协调原理反映的是生物与环境、生物与生物的协调与平衡关系,①②③均涉及协调原理。
而④为生活垃圾与环境的关系,不属于协调原理涉及的范畴。
4.“菇—菜”立体栽培是充分利用温室大棚等设施的光、温度等环境优势,按照空间层次分布,形成优势互补和资源高效利用的生态农业模式之一,如图所示。
有关叙述错误的是( C )A.图中X可代表CO2,Y可代表O2B.该生态系统中食用菌属于分解者C.菌渣作为有机肥为蔬菜提供了能量D.该模式遵循了循环原理等生态工程原理解析:菌渣作为有机肥,只能通过分解者的分解作用为蔬菜提供CO2和无机盐,蔬菜不能从菌渣中直接获取能量。
5.下列关于湿地生态恢复工程的叙述,错误的是( C )A.该工程采用工程学和生态学措施相结合的方法B.要建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰C.对湿地的恢复,只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以D.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能解析:湿地生态恢复工程采用工程学和生态学措施相结合的方法,如退耕还湿地、建立自然保护区、废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程,以及动植物物种引进等,使受到干扰的湿地得以恢复。
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1、生态工程:是应用自然生态系统原理,通过同自然环境合作,进行的对人类社会和自然环境双方都有利的复合生态系统设计的科学;生态工程是建立在少花费、低能耗而更有效地利用自然资源的基础上,增加社会财富的同时,又能使人类社会与自然环境都可持续发展的生态设计、生态保育、生态恢复、生态更新和生态管理等的技术综合。
2、环境工程:是研究环境污染治理与控制、环境监测与评价、环境生态工程等工程技术领域。
3、生物工程:是运用生物学、化学和工程学等学科相结合的方法,利用生物体制造人类所需产品、改造生态系统和环境的应用技术领域。
4、可持续发展:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
四、简答(每题6分,共30分)1、何为生态工程学?生态工程学的研究内容是什么?答:是应用自然生态系统原理,通过同自然环境合作,进行的对人类社会和自然环境双方都有利的复合生态系统设计的科学;生态工程是建立在少花费、低能耗而更有效地利用自然资源的基础上,增加社会财富的同时,又能使人类社会与自然环境都可持续发展的生态设计、生态保育、生态恢复、生态更新和生态管理等的技术综合。
生态工程研究的内容涉及自然环境、自然资源、人口增长、社会生产等各个子系统,但它研究的不是人口学、资源学、环境学和部门生产的单个组分,而是涉及人口、资源、环境及产业之间相互作用的横向联系,及它们之间的整体效应。
2、生态工程学是在什么背景下发展起来的?答:生态工程这一术语的提出,是生态系统学说出现以后的事。
奥德姆和密奇以及尤曼先后在其著作中都定义了“生态工程”。
早在50年代,我国著名生态学家马世骏就提出生态工程这一名词,在1984年给生态工程下了更为明确的定义:“生态工程是应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理,结构与功能协调原则,结合系统分析的最优化方法设计的促进分层多级利用物质的生产工艺系统”。
由于生态工程学是一门新的科学,其发展历史较短,它的理论原理和基本概念还正在逐步成熟之中。
3、生态工程和生物工程、环境工程有何本质的区别?答:生态工程、环境工程和生物工程区别特征生态工程环境工程生物工程组织水平生态系统和景观水平环境系统水平细胞水平理论原理生态学环境学遗传学、细胞生物学控制内容力学功能(水、气、太阳能、生物)废水、废气、废渣、噪声遗传结构、密码设计自我设计加人类设计人类设计人类设计维持和发展费用合理而便宜较贵昂贵生物多样性保护保护变化4、怎样理解生态工程学和生态学之间的关系?答:生态工程学与生态学是息息相关的,生态学是研究生物与环境之间关系的学问,生态工程学是研究人口、资源、环境及产业之间相互作用的横向联系,及它们之间的整体效应。
5、在生物多样性保护中生态工程有何应用价值?答:生物多样性保护主要是对遗传多样性、物种多样性、群落多样性、生态系统多样性和景观类型多样性进行保护。
由于生态工程是对生态系统进行设计,使其符合生物圈的组织原则,它超出了种群和群落水平,因而对物种多样性、遗传多样性、群落多样性都具有积极的保护意义。
1.对珍稀濒危生物的保护。
2.对重要生态系统的恢复和重建。
3.植物群落多样性的保护。
五、论述(每题15分,共30分)1、研究生态工程学有何理论意义与实践意义?答:生态工程是应用自然生态系统原理,通过同自然环境合作,进行的对人类社会和自然环境双方都有利的复合生态系统设计的科学;生态工程是建立在少花费、低能耗而更有效地利用自然资源的基础上,增加社会财富的同时,又能使人类社会与自然环境都可持续发展的生态设计、生态保育、生态恢复、生态更新和生态管理等的技术综合。
生态工程是一种理念,更是一种方法的集成。
作为理念,生态工程既肯定了生态问题的人为性,又强调了在解决生态问题上人类的主动性和创造能力。
同时,生态工程试图提供一套方法,就不同区域的千差万别生态问题设计出可行的治理方案。
实际应用更为广泛:生态工程学可以广泛的应用于农林牧业以及生态建设,生态工程是对生态系统进行设计,使其符合生物圈的组织原则,它超出了种群和群落水平,因而对物种多样性、遗传多样性、群落多样性都具有积极的保护意义。
生态工程就是要通过对农业生产的设计与管理,实现生态农业可持续发展的目标。
生态工程在林业上的应用较晚,但却有非常广阔的前景。
应用生态工程技术和方法造林,可设计各种农、林、牧结合的模式,将林业建设、农业生产和牧业发展相结合促进农业,以农业和林业的发展促进牧业生产的目的。
生态工程是解决城市生态系统所面临问题的有效方法与技术。
也就是说,要把城市作为社会-经济-自然复合生态系统,运用系统科学的方法,从整体上规划设计和解决人口与资源、工业化与环境保护、生产与生活、近期与长远、城市与郊区的多种矛盾,使其互相有利、协调发展。
2、举例说明生态工程在城市生态建设中的应用。
答:城市生态系统因而出现了交通拥挤、环境污染、住房紧张等一系列生态和环境问题,人们的生活并不舒适。
生态工程是解决城市生态系统所面临问题的有效方法与技术。
也就是说,要把城市作为社会-经济-自然复合生态系统,运用系统科学的方法,从整体上规划设计和解决人口与资源、工业化与环境保护、生产与生活、近期与长远、城市与郊区的多种矛盾,使其互相有利、协调发展。
生态工程在上述领域已经得到了成功的应用。
实际上,随着经济和社会的不断进步,生态工程的应用领域将会更加广泛。
(可展开说明)一、名词解释(每小题4分,共20分)1、生态系统的自组织:是生态系统这一开放系统,通过与外界进行物质及能量交换,自发调整生物与环境及生物与生物的关系,建立起相互联系、相互依赖并能完成特定功能的有序结构,且拥有不断向前发展和进化的自然过程和行为。
2、自然生态系统的自我设计:自然生态系统自组织的结果,是在具体的生境,在光、热、水、气等因素作用下,生物个体和种群抢占和适应各种生态位,组成了生物群落和食物链网络。
是一个叠加在周围环境之上适应环境的生态系统,这也就是自然生态系统的自我设计。
3、共生原理:是生物与生物之间、不同系统之间的合作共存、互惠互利关系。
人类与自然界的共生是指人类社会与自然界之间的互利共存关系。
4、因果反馈环:原因影响结果,结果又影响原因。
原因与结果通过信息流组成一个闭合的反馈系统,称之为因果反馈环。
5、整体性部分:在生物圈的等级组织中,不存在绝对的部分和绝对的整体。
任何一个等级,对比它低的等级来说,它是完整的整体;但对比它高的等级来说,它又是从属的部分。
四、简答(每题6分,共30分)1、何为自然原型?为什么说自然原型是天然合理的?答:由于人类长期影响,自然生态系统已不多见。
但可以根据生境条件,推断出原有的自然生态系统的特征,称其为自然原型。
仿效自然原型进行设计,保证了生物与自然环境的适应,结合经济要求,才能最终设计一个理想的既符合自然界自组织原则、又能为社会生产更多物质财富的生态工程建设方案。
2、何为共生?为什么在生态工程建设中必须遵循互利共生的原则?答:本来“共生”是生物与生物之间、不同系统之间的合作共存、互惠互利关系。
应用互利共生原理,生态工程就要利用各种多样性,多样性、异质性越强,这种“共生”组合的可能性越多。
生态工程的设计,首先要研究异质事物,甚至于矛盾事物之间的“共生”问题,用“共生”思想转化矛盾,常常是既节约而又有效。
3、以沙地生态系统为例,说明正负反馈环对系统状态的作用。
答:固定沙地上的耕地越多,导致沙化面积越大,沙化面积加大导致农作物单产,农作物单产的情况加剧导致固定沙地上的耕地越来越少,这样构成了一个正反馈环,就造成了恶性循环。
这就是耗散理论说说的小涨落可以引起巨涨落;固定沙地上的耕地越多,导致沙化面积越大,导致在沙地上中沙打旺的面积就增大,沙打旺面积加大了,就有效的控制了土地沙化,使沙化面积减小,把正反馈环转变为负反馈环,使沙地向稳定的方向发展。
4、如何理解标准立地的?在生态工程建设中标准立地理论有何应用价值?答:正常立地也称标准立地,是指在生态序列处于正常位置的立地。
标准立地理论对生态工程有着重要作用,它可以把生态系统的垂直结构与水平结构联结起来,尤其对研究生态系统的空间相互作用与时间演替具有认识论意义。
标准立地理论对于正确认识顶极群落及生态平衡也是非常重要的理论。
更为重要的是认识了标准立地,就有可能通过人类与自然界合作共同创造与自然规律相符合的新自然环境,新的生态系统。
5、生物圈中存在等级结构吗?以生态元和生态链为例,说明局部控制和整体调节之间的关系。
答:生物圈中存在等级结构。
生态元是生态系统的最小单元,它是地球表层在垂直方向和水平方向上都一致的地段。
生态元是同质的单元,而不是异质的单元,它的内部只允许有一个土壤变种,一个生物群落,一样的小气候及水文条件;在垂直方向上也具有相同的乔木层,灌木层、草木层及地下层等。
实际上生态元是生态系统中最简单的不可再分的单元,如果对生态元再进行划分,就不再是生态系统的单位,因为它们不是群落水平,不是地域水平,也不是生态系统水平。
生态链是一些在地域分布上和发生上有生态联系的生态段的有规律的组合,每一个生态链都有自己的一系列相互更替并有物质与能量联系的生态段。
形成从高到低不同的生态系列的重要因素,是新构造运动引起的地形形态的变化。
五、论述(每题15分,共30分)1、从哪几方面分析生态系统的功能损伤?答:生态系统的功能损伤类型有以下四种1.进料不足。
系统作为汇从环境中获得的输入太少,它不能从周围环境得到更多的物质和能量,不能保证稳定状态的最低需要,也就不能在给定水平上保持其本身的保护力。
2.阻塞。
系统作为实际的源对其周围环境输出的太少,它的无用能及废物不能及时地排出去而呈滞留状态,系统会因超过它的最大忍受力而遭到损伤。
3.进料过多。
系统作为潜在的“汇”,从周围环境得到太多的能量和物质,尤其是从“源”中得来的污染物或废弃物太多、或水分太多如暴雨等,造成滞留状态,系统也因超过其最大的忍耐力而受到损伤。
4.泄漏。
系统作为潜在的源,因对周围环境输出过多的能量和物质致使系统满足不了其最小需求的能力,系统也会受到损伤。
2、试用“生产功能与保护功能耦合”的原理,提出荒芜丘陵的生态工程设计的初步方案。
答:一个生态系统既要生产,又要保护自身的稳定性和周围的环境,以便持久地利用自然,就必须将生产功能与保护功能结合起来。
利用生产功能与保护功能相结合的原理进行生态工程建设的设计,主要是根据不同的立地类型,按E.P.奥德姆(Odum)的分室模型进行。
如在我国东北丘陵区,将丘陵顶部建设成具有保护功能的生态系统,这是对已经退化的丘陵顶部进行生态恢复和重建的模式。
其最终目标是恢复以红松(Pinus koreinsis)为主的针阔叶混交林。
利用丘陵顶部残存的次生阔叶混交林,建成具有较高生产力的保护性生态系统,以保护动物及植物的物种基因库和与之相适应的生境。