二轮复习宋元时期.PPT

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高考历史二轮复习 第三讲 宋元、明清史课件

高考历史二轮复习 第三讲 宋元、明清史课件

后期,连低级官员乃至普通人家也都使用玉制器皿。这一变化
反映了( B )
A.君主专制统治逐渐加强
B.经济发展冲击等级秩序
C.市民兴起瓦解传统伦理
D.低级官员易染奢靡风气
考纲要求 手工业和商业的发展 考查知识 明朝经济发展对社会的影响
能力要求 获取和解读信息、理解 题干形式
历史叙述
叙述型
明朝“官员不得使用玉制器皿等。到明后期连低级官员乃至普通人家也都
原因: ①政局稳定,国家统一。 ②商品经济的繁荣和资本主义生产关系的萌芽 ③民族融合进一步加强。 ④中外交流频繁,西学东渐兴起。
把握高考趋势
“公安三袁”和“临川四梦”是明代文学流变中的突出现象。湖 北公安散文家袁氏三兄弟认为“出自性灵者为真诗”,应当“言 人之所欲言,言人之所不能言,言人之所不敢言”;江西临川人 著名戏剧家汤显祖则在其四大戏剧中质疑政治权力的意义,同情
深化历史理解
3.综合认识明清文化的“承古萌新”
(2)“萌新”:
传统文化 明清小说是从宋元的话本而来的。著名的科学技术著
中孕育新 作百科全书《天工开物》中,所记内容多是通过作者
内容 调查研究而获得的新知识
思想、文 学中体现 反传统反
封建
首先,在思想界出现了反封建的民主思想,对君主专 制进行了激烈的揭露和大胆否定;其次,明清的小说 也反映了封建社会走向衰落
深化历史理解
1.手工业生产——从“工商食官”到资本主义萌芽的产生
时期
发展历程
形成与发展
从先 秦到 秦汉
(1)商周时期实行“工商食官”,青铜器的铸造进入繁荣时期 (2)春秋战国时期,官营手工业、民营手工业和家庭手工业三种经营形 态并存 (3)汉代开始用煤作为燃料冶铁;西汉时丝绸远销欧洲;东汉烧制出成

高三历史二轮复习宋元明清PPT课件

高三历史二轮复习宋元明清PPT课件
• 发展趋势:商品经济日趋繁荣,城市发展逐渐 由政治中心象经济中心转变,新的生产关系开 始在部分地区个别部门出现。
• 根本原因:生产力的提高和社会经济的发展。
第16页/共49页
六、 明清时期(1368~1840年):古代中 华文明的繁盛与危机并存时期
• 明清是我国古代文明走向衰落时期。统一的多民族国家的巩固。康乾盛世;封建社会由盛到衰。
第21页/共49页
考向一
明清君主专制的加强
明清时期,君主专制发展到顶峰,废丞相、设内阁、立军机处,是为代表性 举措;此外,君主专制的强化,还对社会经济、思想、对外政策等方面产生极大 影响;与西方相比,则显出落后、顽固的一面。总之,此考点有较多的命题角度。
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自秦朝到清朝前期,我国中央机构发生了哪些大的变化?体现了怎样的趋势? (秦汉唐宋元明清)
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第7页/共49页
【阶段特征】 政治:中国由分裂逐步走向统一,民族融合进一步加强;以汉族为主的两宋政权和蒙古
族建立的元朝进一步加强了中央集权; 经济:封建经济继续发展的时期,南宋时南方已成为全国的经济中心。 文化:达到高度繁荣,形成新儒学即理学,科技外于世界领先地位,教育事业发达,绘
机处虽为政府,其权属于君;若内阁,则权属于臣。”这说明军机处( )
①防止了大臣专权 ②强化了君主专制
③削弱了内阁的权力 ④扩大了统治基础
A.①②
B.②③
C.①②③
D.①③④
第25页/共49页
考向二
资本主义萌芽的产生与缓慢发展
1产生条件、标志2发展表现3地位4缓慢原因
第26页/共49页
中国的资本主义萌芽和西方几乎同时出现。西方的资本主义萌 芽长成了一棵参天大树,而中国资本主义萌芽在诞生之后几百年 仍然是萌芽,为什么?

高考历史第二轮通史复习宋元时期精品PPT课件

高考历史第二轮通史复习宋元时期精品PPT课件
关于棉花传入我国的记载是这么说的:“宋元之 间始传其种于中国,关陕闽广首获其利,盖此物出外 夷,闽广通海舶,关陕通西域故也。”从此可以了解, 棉花的传入有海陆两路。泉州的棉花是从海路传入的, 并很快在南方推广开来,至于全国棉花的推广则迟至 明初,是朱元璋用强制的方法才推开的。
商业的ห้องสมุดไป่ตู้展
两宋商业空前繁荣的原因是什么?
必修三:1.列举宋明理学的代表人物,说明宋明时期儒 学的发展。
2.概述古代中国的科技成就,认识中国科技发明对 世界文明发展的贡献。
3.概述汉字、绘画的起源及演变过程,了解中国书 画的基本特征和发展脉络。
4.知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、 明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。
经济
1.农业
• 高转筒车;一年两熟制; 经济重心南移(苏湖熟,天下足)
2.手工业
• 官营手工业长足发展(制瓷:五大名窑;丝织:写实风格) • 民间手工业继续艰难发展
3.商业——商业活动空前繁荣
• 国内贸易:交子(货币) ;市场突破时、空限制; 商税成为 政府的重要财源
• 对外贸易:贸易范围扩大;外贸税成为南宋国库重要财源
省;边疆-宣政院
科举制进一步完善:放宽录取名额、糊名和誉录
(西藏等地)
两宋时期经济重心完成转移:南方成为全国经济重心
农 灌溉工具:水转翻车 业 经济作物:棉花种植的推广


棉纺织技术突破性
经 济
工 业
三大部门:纺织业/冶金业/制瓷业(大放异彩)
改进/棉布逐渐成为 主要衣料
对外贸易:海上丝绸之路繁荣
商 货币媒介:交子出现 业 市的发展:坊市合一/夜市/草市饮食功能
①北宋结束分裂,实现了局部统一,为经济发展 奠定基础;

宋元时期课件(共19张PPT)--2022届统编版高考历史总复习

宋元时期课件(共19张PPT)--2022届统编版高考历史总复习

2018·新课标全国Ⅲ卷高考 表1据学者研究整理而成,
反映出两宋时期( ) A.世家大族影响巨大 B.社会阶层流动加强 C.宰相权力日益下降 D.科举制度功能弱化
表1 宋代宰相祖辈任官情况
曾祖、祖父或父
宰相人数
亲任官情况 北宋(71) 南宋(62)
高级官员
20
8
中级官员
15
10
低级官员
12
8
无官职记录
以汉人为主的农耕民族事务。
——纲要上册新教材
辽设南北面官,建立兼容草原和中原的二元帝国,实属制度创新。
影响到后来的元朝和清朝。
时空观 ——空间
金 南 宋 西 夏 形 势 图
1142年
南宋时期政权并立:位置、疆界、关系
时空观 ——空间
元 朝 疆 域 图
1330年
行省制度——现代中国省制的开端 行政区划设置:行省——路——府——州——县
重史传统
26 宋代主户与客户的数量统计
宋代土地政策
27 不同史籍对宋太宗活动记述
史料鉴别
26 北宋四川井研县雇佣关系
宋代民营手工业
25 宋代宰相祖辈任官情况
科举与社会流动
26 中国古代药学的发展
中国古代科技
26 程颢诗歌人与万事万物皆同理
宋明理学
26 北宋实行募兵制加重财政负担
北宋募兵制
26 宋代农作物的引进与推广种植
宋元时期
时空观——时间
北宋(960年—1127年) 南宋(1127年—1279年) 元朝(1271——1368年) 特征:由两宋时期政权并立(319年)到元朝走向统一(97年)
时空观
——空间
辽 北 宋 西 夏 形 势 图

宋元二轮复习ppt课件

宋元二轮复习ppt课件

B.分封制、行省制 D.郡县制、行省制
可编辑ppt
14
• 3、“富家不用买良田,书中自有千锺粟。
安居不用架高堂,书中自有黄金屋。出门 莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨 无良媒,书中自有颜如玉。男儿若遂平生 志,六经勤向窗前读。”(语出宋真宗赵 恒)这首诗不能说明
• A.宋朝实行重文轻武的政策 • B.重视伦理道德的教化作用 • C.儒家经典成为学校教科书 • D.皇族考取功名后承袭恩荫
• A.反映了古代农耕经济的落后性和保守性 • B.反映了小农经济状态下农民生活的富足和惬意 • C.反映了古代自然经济状态下农民不思进取的心态 • D.反映了中国古代传统小农经济的基本特点
可编辑ppt
18
• 7、北魏至唐前期实行均田制,宋代以后
8
• 三、宋元时期的思想
• 1、隋唐出现“三教合一”。 • 2、程朱理学: • (1)二程:“天理”是万物的本原;把天理
和伦理道德直接联系起来,认为“父子君臣,
天下之定理。”
• (2)朱熹:理学集大成者。著作《四书章句
集注》成为后世科举考试依据的教科书,强
调“存天理,灭人欲。”他提出了“格物致 知”的认识论。
财政——三司(三司使)
可编辑ppt
3
• (2)地方: • 把军权收归中央;派转运使把地方
财物运往中央;派文臣做地方官;设
通判负责监督,加强了中央集权。
可编辑ppt
4
• 探究:唐宋时期是我国古代政治制度走向
成熟的时期。这一时期,统治者是如何解
决官僚体系内部的权力制衡问题的?
• (1)中央 :①唐朝:继承并完善隋朝开创的三
天下足”。
• 2、手工业: • 元代黄道婆推广先进的纺织技术。 • 宋五大瓷窑和景德镇,元代出现青花瓷器。

高中历史高考二轮通史复习:宋元政治(共48张ppt)

高中历史高考二轮通史复习:宋元政治(共48张ppt)

北宋灭亡
12世纪 灭亡
南宋(1127—1279)
10高宗宪帝(1127,赵构,赵佶子)建都临安 11孝宗成帝(1162,赵昚,赵匡胤8世孙) 12光宗慈帝(1189,赵敦,赵昚子) 12世纪 13宁宗恭帝(1194,赵扩,赵敦子) 朱熹和陆九渊 14理宗安帝(1224,赵昀,赵匡胤11世孙)金灭亡 15度宗景帝(1264,赵禥,赵昀侄) 16恭宗懿帝(1274,赵显,赵禥子) 17端宗愍帝(1276,赵昰,赵显兄)南宋灭亡 18末帝(1278,赵昺,赵显弟)
【两宋】960-1276
• 在学界,宋代可能是中国历史上一个最让人感到困惑的朝代
黄仁宇在《赫逊河畔谈中国历史》中这样介绍宋朝:一个 骁勇军人开创的国家,偏偏在武功上不及任何一个主要朝代; 它的商品经济空前发达,却不能掌握这种优势率先转型...
陈寅恪认为“华夏文明历数千载演进,盛极于赵宋之世, 其后势衰,终必复振。”
侍卫亲军步军都指挥使司
(前敌指挥权) 遇有战事临时委任统帅
文臣 以
武将 文 制 武
武将
枢密院的基本职权: 1.对军队进行编制与管理; 2.保证境内治安与国防安全; 3.军备军需的措置; 4.武臣的铨选与除罢。
核心思想: 1.分散军权 2.以文制武
拓展延伸:文官政治的形成
宋初最高统治者将兵权、政权、财权集于中央,各路监司、
昔之贫者举息之于豪民,今之贫者举息之 于官。
兼并之家不得乘新陈不接以邀倍息。
广蓄积,平物价,使农人有以赴事趋势, 而兼并不得乘其急。
——《王文公文集》
青苗法
一、不是固定不变地向各地征敛实物赋税,而主 要是在灾荒歉收物价高涨的地区折征钱币,用钱币到 丰收的地区贱价购买上供物资,此即“徙贵就贱”。

高考历史二轮复习中国古代史通史复习-宋元精品ppt课件

高考历史二轮复习中国古代史通史复习-宋元精品ppt课件

• (2015浙江17)历史发展既有传承又有创新。下 表所列信息,按朝代(唐、宋、元、明)先后顺 序排列正确的是 • ①通政司、复社、都察院、风力水车 • ②政事堂、北门学士、内作使绫匠、高转筒车 • ③枢密院、土司、木活字、监察御史 • ④中书门下、三司使、《武经总要》、草市 • A. ②③④① B. ②④③① • C. ③②①④ D.④②①③
• 从横向看,人类文明史包括物质文 明、政治文明和精神文明
一、知识回忆
宋元时期的表现 政治文明
强化专制主义中央集权制
农业
经济重心转移至南方,棉花种植已推广到闽、粤
制瓷业:宋代五大名窑;元代青花瓷 纺织业:宋;元; 冶炼业:宋
物质 文明
手工业 商业
革命 理学; 陆九渊 心学
思想
精神 文明
程朱
宋 词 元 曲 ;风俗画; 文化 元 杂剧 (成熟)
(2)试从科技、文学、思想等角度,指出材料二中宋文化具有的 “过渡性、义理性、务实性、普及性”特点的主要表现。(6分)
• 答案:科技:活字印刷术的使用、指南针用于航海和火 药武器的广泛使用。
• 文学:适应市民生活需要的词成为文学的主流
• 思想:出现了儒学的新发展——程朱理学。(6分)
变式题
• 材料一 马克思、恩格斯指出:“一定时期的文化是一定时
科技
指南针 火药 印刷术
二、真题再练
• 宇宙是人生永恒的话题。中外思想家有的认 为“宇宙便是吾心”,有的提出“万物始于 水”,有的“心外无物”。明确提出上述观 点的人物有 • ①陆九渊 ②塞内卡 ③王守仁 ④泰勒斯 • A.①②③ B. ①②④ • C. ①③④ D. ②③④
下列地方行政区划级别最低的是 • A.汉代益州郡 B.唐代扬州 C.宋代扬州 D.元代顺宁府

高中历史通史宋元时期ppt课件

高中历史通史宋元时期ppt课件
(1)以行省作为地方常设行政机构,分设___个行省 (2)两个单列行政区划:由_____直接管理,称(“腹里”); ____管辖_____和四川、青海部分地区。 (3)行省之下设__、___、___、___。边远民族地区设_____. (4)行省行使权力时受到___节制。 (5)行省官员定期_______并述职;中央设_____监督,采取 ________形式加以控制。
则?
措施 改革____ 改革____
惟才用人
内容
改革考试内容:改以____ 取士(要求考生联系实际)。
改组____,重编教科书 《三经新义》是科举考试 的依据。
择优录用,打破按资升迁
成规,克服 “恩荫” 弊

精品课件
作用
发展了教育, 使有真才实学 的新进之士取 代了反对改革 的旧官,充实 了改革派的力 量.
7、变法失败的原因:
______法
开垦荒地,兴修水利
______法
设_____,“徙贵就贱,用近易远” 采购物资
为了改变___ 的局面,调整 封建国家、地 主和农民的关 系,发展生产, 巩固封建统治
_____法
设_____,收购滞销物,市场短缺 时卖出
______法
按土地数量、质量收税,官僚地主 不例精品外课件
9
分析与探究 理财措施
第五单元 宋元时期
——封建经济继续发展 (907——1368年)
精品课件
1
第一节 宋元时期的政治
一、专制主义中央集权制度继续发展和完善。
(一)、宋朝(加强) (二)、元朝(新发展)
精品课件
2
(一)、宋朝(加强)
1、表现:
①中央官制:削弱相权,加强皇权。
设“二府”,中书门下是______机构,后设_____、 _____、_____使分割宰相的行政区、军权、财权, 进一步加强____。
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4
四、不同角度下宋元的特征
请选用以下一词概括其某方面的特征, 用相关史实说明你还可以提出什么词语,并用史实说明吗?
繁荣 • 繁荣:商品经济(早\夜\草市;纸币;) ;城市(坊市界限打破、经济
功能大增);外贸;宋词;元曲;
开放 • 开放:科举制;对外贸易(瓷大量出口、海上丝绸\陶瓷之路、港口城
市),抑商政策松动、指南针、印刷术和火药的外传;
监察:宋设谏院; 国际都市:大都,港口城市兴 ③戏剧: 杂剧戏曲成熟(关汉3卿
选官:科举制完善 盛;京杭大运河
/
第五阶段 宋元时期(960~1368年) ----古代中华文明的全面发展和成熟时期
【时间】907年——1368年 【概述】宋元时期农耕文明进一步全方位发展,专制主义中央集权制度
继续加强,商品经济经济繁荣,海外贸易兴盛,民族间战争频繁 但交往交流密切,文化有突出成就,中华文明继续领先。
B.仁政理念深入人心 西汉已深入人心
C.程朱理学成为统治思想
朱熹整理《四书》并加以注解,使之成 为儒学的经典,程朱理学成为统治思想。
D.陆王心学日益兴起 陆王心学兴起于宋明时期
8
(2012年广东韶关二模试题38题)(25分)阅读材料,结合所学回答。 材料一 迄今为止,现代人类社会大致经历了三次大转变。按照日本京都史学派的奠

大局:国家统一,疆 域辽阔,集权加强 中央:中书一省制 地方:行省制 4.其他制度:
2.元: 迁,重心南移完成 a.手工业:黄道婆 脚踏三锭纺 车;松江成棉纺中心; 彩瓷时代:青花、釉红 b.商业和城市:纸币更广泛,
时历》;王祯《农书》重工具改
革;珠算法
2.文艺: ①绘画 山水画抒发南方士人郁闷; ②文学:散曲汉文人愁闷
世俗化• 世俗化:宋词元曲自由灵活表达;风俗画;书法艺术追求个性化;瓦
舍勾栏遍布;南戏兴起流行;元杂剧
领先 • 领先:北宋用煤、南宋用焦炭冶铁、纸币、脚踏三锭纺车、指南针、
火药、印刷术、制瓷技术(尤其是彩瓷)、简仪、 珠算法
创新 • 创新:两府三司制、科举完善、设谏院、纸币、坊市制打破、指南针、
活字印刷术、三锭纺车、宋明理学、宋词元曲、《授时历》
英国已经成为典型的外向型经济国 家
D
1951~1955年,苏联对农业的投资 苏联工农业发展失衡的局面得以改 由年均200亿卢布增长到409亿卢布 变
7
3.(2013·全国·25)自汉至唐,儒学被奉为“周(公)
孔之道”,宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”,促成
这一变化的是( )
A.宗法血缘制度逐渐瓦解 在战国时期已逐步瓦解
5
1(2013·山东文综·11)自秦汉至宋元,中国政治制度变革的 总体趋势是( ) A .国家行政权逐渐转移到君主手中 明朝废除宰相之后 B .宰相逐渐退出权力中心 明朝末年宰相才被废除 C .世卿世禄的贵族政治逐渐被打破 秦朝就开始被打破了 D .地方政府的自主性逐渐被削弱
秦朝实行郡县制,郡县长官由皇帝任命,开始建立中央集权 对地方有效管理,汉朝时期颁布推恩令加强了中央集权,宋 朝时期对地方的行政,经济,兵权都收归中央,元朝实行行 省制度加强对地方的有效管理,所以A正确。
• 古代史: 先秦——清1840
原始、夏商西周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代十国、宋元、明清
第五阶段 宋元(公元960年~公元1368年)
【时间】五代:唐灭后黄河流域的五个政权(后梁、后唐、后晋、后汉、后周)
十国:五代同时的南方和山西的十个割据政权,史称十国。 北宋:960年 -----1127年 南宋:1127年-----1276年 元朝:1271年-----1368年
元 2北宋:局部结束 ( 分裂,从权钱兵
特色瓷窑(景德镇“瓷都”) 3.文艺: c.商业:商业不受官府监控, 夜 ①书法: 追求个性忽略法度, “有 /晓/草市发展; “交子”;南宋 意无法”(苏黄米蔡)

强化中央集权
权:二府三司制; 重文臣,设通判,
钱:转运使 兵:杯酒释兵权
禁军、三衙、枢
密院、统调分离
【阶段特征】P
政治上:国家由分裂走向 统一 ;专制主义中央集权 制度继续加强,
矛盾中基央本与解地决方;民族融合进一步加强
经济上:封建经济继续全面发展,商__品__经济高度繁荣,海外贸易兴盛,
经济中心南移于 南宋 完成
文化上:文化高度繁荣--儒学发展为 理学 ;科技 领先并外传;
文艺成就突出--,市民 阶层壮大的推动,文艺 平民 化, 世俗化
鼓励外贸,瓷大量出口 d.城市:坊市界限打破(开 封),瓦舍勾栏城市经济功能大 增,港口城市兴盛(泉、广、 明州 )
e.经济政策:抑商政策松动
②绘画: 文人山水画,更重意境追求个性 (南北③文学:宋词(豪放苏辛/婉约柳李 ④娱乐: 瓦舍,戏曲完备南戏
3.元(蒙古族): f.经济重心:南宋第三次北民南 元: 1.科技:郭守敬简仪,\《授
1
政治
经济
文化
907——1368
1.政局(从五代十 1.两宋:
两宋:
国到两宋辽夏金 a.农业:不抑兼并,租佃仅次自 1.思想: 儒学哲理化:理学(程朱
宋 并立到元):
耕农,商品化加强
陆),南宋成官方哲学
由分裂走向统一 b.手工业:北宋煤冶铁普遍,南 2.科技:北宋指南针航海,13c传欧
中央集权加强 宋焦炭冶铁;宋末棉纺业兴;地方 洲/毕升活字印刷;火药广泛用
【概述】宋元时期农耕文明进一步全方位发展,专制主义中央集权 制度继续加强,商品经济经济繁荣,海外贸易兴盛,民族间战争频 繁但交往交流密切,文化有突出成就,中华文明继续领先.
一、宋元时期的基本史实
必修1 单元一 3-4 课 相关内容 必修2 单元一 1、2、3、4、5课(相关内容)
必修3 单元一、二 第4、6、7、8、9、10课(相关内容)
基人宫崎市定的研究,中国的“唐宋之变”,是人类由古代社会向现代社会转变的最为 重要的标志,也揭开了现代人类社会的第一次大转变和大转型的序幕.
6
2.(2013·北京文综·16)下列各项史实与结论之间逻辑 关系正确的是( )
史实
结论
A 宋代发明了活字印刷术
宋代以后雕版印制技术基本不再使 用
B 考古发现唐长安城中的坊建有坊墙 唐代城市中普遍实行坊市制
C
19世纪中期,英国生活资料及生产 原料进口占其进口总额的95%,约 50%的工业产品销往国外
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