小学数学导学案

1.10《用计算器计算》自学导读单

一、温故知新

拿出你的计算器，逐个说出键盘上的按钮各有什么作用？“On/C”，这个键有什么作用？“0ff”，这个键有什么作用？

二、新课先知

1.认真学习课本26页例1、例2，尝试完成例1、例2的问题。

2.借助计算器，计算例2左边各题，你发现了什么规律？.

3.不用计算器，直接写出例2右面各题的答案。

4.你认为什么情况下用计算器计算比较快捷?

5.试着了解课本27页“你知道吗？”，自己按照书上的方法动手试一试。

三、自学检测

独立完成课本26页“做一做”的1、2题。

1.10《用计算器计算》学案

分层训练一

用计算器计算

239+563＝ 721－345＝ 67×28＝

996÷6＝ 58×42＝ 861÷7＝

分层训练二

分层训练三

先用计算器算出每列前三个算式的得数，然后根据规律直接写出其他算式的得数。 99×3＝ 99×6＝

999×3＝ 999×6＝

9999×3＝ 9999×6＝

99999×3＝ 99999×6＝

999999×3＝ 999999×6＝

9999999×3＝ 9999999×6＝

拓展延伸

用计算器求出下面前两个算式的结果，再根据规律写出其他几个算式的结果。

11×99=

111×999=

1111×9999=

11111×99999=

111111×999999=

1111……1 × 9999……9=

20个1 20个9