小学生科学用眼保护视力预防近视主题班会教案
保护眼睛,预防近视主题班会教案
保护眼睛,预防近视主题班会教案保护眼睛,预防近视主题班会教案(通用13篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。
教案要怎么写呢?下面是小编整理的保护眼睛,预防近视主题班会教案(通用13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
保护眼睛,预防近视主题班会教案1一、教学目标1、使学生了解近视的原因和保护视力的方法;2、纠正学生不良用眼习惯和错误的做眼睛保健操动作;3、教育学生养成良好的用眼卫生、认真做眼保健操和经常锻炼身体的习惯。
二、教学重难点预防近视的方法,促使学生养成良好的用眼卫生习惯.三、教学准备课件、图片、红领巾四、教学过程(一)游戏导入,明白眼睛的重要性。
(4分钟)孩子们,今天上课前玩个游戏:《你会迷失方向吗?》1、老师讲解游戏方法。
2、指一名学生到前面,先不蒙眼睛,老师点向那,该生快速走到那?然后蒙住眼睛,并原地旋转几周,老师再让生走到指定地点?看能否完成。
3、我们用“眼睛”在正常情况下可以做任何事,但当你没有眼睛或者眼睛生病,能不能做你想做的事?生回答:不能。
可见,健康的眼睛是非常的重要,所以,要保护好你们那双美丽的双眼,不让眼睛生病。
眼睛生病会有很多种,今天老师具体讲解《怎样预防近视》3、板图:出示课件“怎样预防近视”(二)同桌合作,简单了解眼睛的.结构及特点。
(5分钟)1、同桌互相观看对方的眼睛,看有那些组成。
2、指名说。
睫毛能阻挡灰尘、沙子、遮光、防水的作用,还能防止异物进入眼睛,眼皮起保护眼球的作用。
3、师小结:我们能看到的有眼珠、眼白、眼皮、睫毛。
眼睛的每个部分都很重要,如果哪一部分受伤,眼睛都会生病:近视或者失明。
4、那么,什么是近视眼了?(三)那些坏习惯会导致眼睛近视了?联系生活,了解不良习惯。
(10分钟)1、播放课件—动画片,师生交流师:看了动画片你有什么感想?2、指名说自己的看法3、老师板书:近视眼是怎样形成的(1)眼睛与书本的距离太近,看书和写字姿势不正确,用眼时间过长。
爱护眼睛小学教案8篇
爱护眼睛小学教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学生爱眼日预防近视主题班会教案大全6篇(爱眼护眼,预防近视主题班会教案)
学生爱眼日预防近视主题班会教案大全6篇(爱眼护眼,预防近视主题班会教案)下面是收集的学生爱眼日预防近视主题班会教案大全6篇(爱眼护眼,预防近视主题班会教案),供大家品鉴。
学生爱眼日预防近视主题班会教案大全1活动目标①学会保护眼睛的方法,爱护眼睛。
②养成良好的用眼卫生习惯,增强保护眼睛意识。
重点难点活动重点:增强保护眼睛的意识,学会保护眼睛。
活动难点:学会保护眼睛的方法。
活动准备不良用眼危害图片、故事《眼睛肿了》活动过程一、故事导入,激发兴趣。
师:晨晨今天早晨起床后发现眼睛肿的厉害,小朋友们猜猜他怎么啦?幼:他可能哭过了,被虫子咬了……还有的小朋友说“不对不对,我有一次,晚上很晚的时候睡不着一直看电视,然后第二天早上起来眼睛就肿了……”(幼儿能够根据已有的经验大胆猜测)师:小朋友们真聪明,一下子就想到了这么多的原因,你们刚刚说的呀,都有可能让我们的眼睛变得不舒服,但是晨晨的眼睛为什么肿起来了呢?是因为啊,他昨天晚上玩手机玩的可开心啦,就忘了时间……然后今天起来眼睛就肿起来了教师总结:晨晨晚睡,并且在睡前一直玩手机导致第二天起来眼睛肿起来了,我们小朋友要养成早睡早起的好习惯,而且不能玩很久的手机,也不能看很久电视,这样都会伤害我们的眼睛。
二、回顾日常,哪些事情是在伤害眼睛。
图片逐一展示,这些伤害眼睛的做法都是日常随处可见的,很容易引起重视。
如:不讲卫生用充满细菌的手去揉眼睛;边走边看书;长时间玩、看电子产品;近距离看书看电视;用别人的毛巾擦眼睛等图片有助于孩子们深刻认识不良用眼习惯给眼睛带来的危害三、保护眼睛,我知道。
针对以上出现的问题,逐一商讨对策,学会自己保护眼睛四、判断对错,增强认识。
教师扮演不爱卫生,不懂保护眼睛的宝贝,由孩子们对教师的行为进行判断指正,进一步增强自我保护意识。
五、安全小卫士。
“安全小卫士”评比活动,教师对一周内用眼保护最好的小朋友进行表扬、鼓励!学生爱眼日预防近视主题班会教案大全2活动目标:1、让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点。
爱护眼睛预防近视班会教案范文(精选9篇)
爱护眼睛预防近视班会教案爱护眼睛预防近视班会教案范文(精选9篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
来参考自己需要的教案吧!下面是小编精心整理的爱护眼睛预防近视班会教案范文(精选9篇),希望能够帮助到大家。
爱护眼睛预防近视班会教案1主题班会设计背景:1、班内的的学生近视眼的人数越来越多。
2、初中九年级学生不再像七八年级学生那么听话,做眼操时调皮学生常不好好做,不少学生的读写姿势不正确。
班会目标:1、通过活动,使学生了解更多的爱眼知识。
2、引导学生正确对待眼保健操。
3、培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。
课前准备:班内学生做眼保健操的小录像班会过程:一、游戏导课:1、小游戏:“蒙眼走直线”游戏玩法:(1)请几位同学来教室前面来,比赛走直线,看谁走的最直最快。
(2)再把几位同学的眼睛蒙起来,再比一次看谁还能走的最直最快。
2、采访体验者。
请说说自己两次比赛的不同感受。
(引导学生们了解眼睛对我们的重要性,并引出课班会主题。
)导语:同学们,眼睛对我们这么重要,我们是不是应该爱护呢?(出示班会主题:明亮的眼睛我保护!)二、讨论交流:1、说说我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯。
(1)学生们讨论自己的在生活中的不良习惯。
(2)教师总结:(看书写作业的姿势不对、长时间看电视打游戏、用脏手揉眼睛)2、怎样保护我们的视力呢?(1)小组讨论,选代表汇报。
(2)交流并总结:(学生可能列举到的内容:做眼操、不长时间看电视、注意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。
)三、“爱眼知识”调查问卷:1、学生填。
2、交流,及时指导。
3、补充:饮食养眼法。
四、角色扮演:眼操时间“偷眼”播放开学所录的学生们在没有老师看着时做眼操录像(眼操时间有学生不认真做眼操,有的睁着眼,有的应付事,有的边做边打闹……)(1)看了节目,你想说点什么?(引导学生反思自己及班级现象,重视做眼操)(2)怎样做才正确?(3)实践活动:做眼操。
小学生爱眼护眼主题班会教案范文(精选5篇)
小学生爱眼护眼主题班会教案范文(精选5篇)小学生爱眼护眼主题班会教案范文(精选5篇)作为一位优秀的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。
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小学生爱眼护眼主题班会教案1内容与要求:1、初步懂得保护视力的重要性。
2、了解学习一些保护视力的有关常识,逐步养成好习惯。
3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
4、激发了学生的好奇心和探究欲望。
活动过程:引导学生感知、讨论有关“近视眼”的问题。
教师:你知道什么是近视眼吗?他们在生活、工作、学习时有哪些不方便?碰到过哪些不愉快的事?遇到哪些困难?“近视眼”不能干哪些工作,为什么?他们怎么会变成“近视眼”的?“近视眼”能不能从小预防?怎样预防?欣赏故事《倒霉的大近视眼》教师:听听故事里的近视眼是遇到了些什么困难。
经验提升:1、看书、画画坐端正。
2、看电视要保持一定的距离。
3、不要用脏手揉眼睛。
4、定期检查视力并进行治疗。
方法:伸出食指作向上、向下,顺时针和逆时针移动,眼球跟手指做各种方向的移动,头不能动。
掌握后,可加快速度。
小学生爱眼护眼主题班会教案2教学目标:1、在解决具体问题的过程中,初步学会设计简单的调查表,经历数据的收集、整理、表达、描述和分析的过程。
2、结合实例认识复式条形统计图,会用复式统计图来描述数据,体验复式统计图在描述数据中的作用。
3、在经历统计的过程中,体验统计知识的作用,形成统计的意识,发展统计观念。
重点难点:1、复式条形统计图的绘制和读图能力。
2、复式条形统计图的作用。
教学过程:一、创设情景,导入新课1、谈话引入:同学们,近视问题一直困扰着我们的学习与生活,你患近视吗?请谈谈你的感受。
(要渗透保护眼睛健康的教育)2、出示信息图,学生阅读。
3、读了上面的报道,你能提出什么问题?二、自主实践,探究新知1、设计调查表(1)学生可能会提出怎么知道患近视的年龄提前了这样的问题,引导学生怎样解决?(调查)(2)应怎样调查?(重点:提前)(3)组内讨论(4)交流:应调查不同年龄段的人,比如家长和学生(5)讨论解决问题:调查的数据怎样记录比较清楚?(调查表)(6)设计调查表,并在组内交流。
保护视力爱护眼睛主题班会教案(通用6篇)
保护视力珍惜眼睛主题班会教案(通用6篇)保护视力珍惜眼睛主题班会教案第1篇活动目标:1.了解近视给人们生活带来的不便,体会眼睛在学习、生活中的紧要作用。
2.学习保护眼睛的正确方法,把握正确的握笔姿势。
3.积极参加讨论,大胆交流保护眼睛的方法。
活动准备:物质准备:课件1份。
活动过程:一、故事导入,了解近视给人们生活带来的不便。
1.叙述故事前半段提问:她做了一些什么古怪的事情?你觉得她哪里显现问题了?你觉得公主眼睛显现了什么问题?我们来听听大夫是怎么说的!小伙伴们,你们知道近视吗?近视的人看东西是什么样的?2.近视的人眼中的世界提问:近视的人和我们看到东西有什么不同?小结:看来得了近视的确很难过,还简单做错事情。
3.近视的原因提问:小公主为什么会得近视眼呢?小结:原来公主是由于这些原因导致眼睛变近视了,我们要好好保护本身的眼睛,这些错误的事情我们都不能做!4.解决近视的方法提问:怎样才能最快的让眼睛看清楚?带上眼镜会立刻看清楚吗?小结:戴上眼镜果真能够立刻看清楚。
5.叙述后半段提问:公主戴上眼镜之后,看的果真清楚了,但公主又碰到了什么麻烦?小结:带上眼镜之后眼睛看东西是清楚了,可是没想到带上眼镜之后会碰到这么多不便利的事情!看来我们可要好好保护我们的眼睛啦!三、更好的方法了解保护眼镜的方法(1)提问:有没有好方法来让眼睛变好呢?谁有什么好主意告知公主?(2)请小伙伴看看远处山上的绿树,做眼睛体操。
(3)请小伙伴学习《护眼歌》,并激励幼儿进行仿照。
小结:公主照着大家的看法每天坚持做眼睛体操、吃各种蔬菜、改正坐姿,以前的坏习惯也都改掉了,过了一阵子眼睛恢复了好多,已经不需要戴眼镜了,可是医生还是告知她要坚持保护好眼睛,定期检查视力!公主决议把眼镜挂在墙上提示本身——要珍惜眼睛!四、判定用眼习惯出示各种用眼习惯图片,幼儿讨论,判定正误。
提问:老师这里有好多小伙伴的照片,我们来看看他们这样做对不对?小结:保护眼镜正确和错误的行为。
小学生预防近视眼的班会教案(通用13篇)
小学生预防近视眼的班会教案(通用13篇)小学生预防近视眼的班会教案(通用13篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的小学生预防近视眼的班会教案(通用13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生预防近视眼的班会教案1一、教学目的:指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。
指导学生认识近视眼形成的原因。
培养学生良好地用眼卫生习惯。
二、教学重点:指导学生认识近视眼形成的原因。
三、教学难点:教育学生在行动上落实,并坚持做到预防近视的几点要求。
四、课前准备:教师准备:有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。
五、教学过程(一)导入新课1、提问前边学习有关人体的知识。
2、讲述:大自然是非常美丽的,灿烂的太阳,皎洁的月亮,蓝蓝的天空,广阔的大地,无边的海洋,万紫千红的花草树木,各种各样的动物,你们喜欢吗?这美丽的大自然,我们是用眼睛看到的,你们想想,如果眼睛不好,还能看得清楚吗?所以,保护眼睛是非常非常重要的,今天我们就来学习“保护眼睛”。
(板书课题)(二)学习新课1、指导学生认识眼睛的重要作用(1)看图:出示图(2)分小组讨论:这图说的是什么?(3)全班讨论。
(4)教师讲述:这图告诉我们:工作、学习、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚远处物体,就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便,更不可能担负起保护祖国的任务。
所以,我们从小就要保护好自己的眼睛,这是非常重要的事情。
2、教育学生要保护眼睛,预防近视。
(1)看图:这幅图告诉我们什么?(2)提问:①为什么看书写字的姿势要端正?眼睛离书本距离不要太近?(一市尺)②看书写字时间长了,向远处眺望一会儿有什么好处?③为什么要认真做眼保健操?(3)看图:这幅图告诉我们什么?(4)提问:①长时间、近距离的看电视或玩游戏机有什么害处?②为什么走路和躺着看书都不好?③趴在桌子上,近距离的看书写字有什么害处?(5)全班讨论:①为什么要保护眼睛?②少年儿童的眼睛容易得什么病?③你知道什么是近视?近视眼是怎么形成的?近视有什么危害?④联系自己说说今后应纠正哪些不良的用眼习惯。
小学近视防控主题班会教案7篇模板
小学近视防控主题班会教案7篇小学近视防控主题班会教案7篇模板如果年龄很小就已经近视了,那么到18岁前,孩子很有可能就会发展成高度近视,所以一定要及早做好预防近视工作。
下面是小编给大家带来的小学近视防控主题班会教案7篇,希望能够帮到你哟!小学近视防控主题班会教案【篇1】一、活动目的向学生宣传保护眼睛的重要性,使学生了解近视的成因和危害,培养学生的保护眼睛的好习惯。
从我做起,从现在做起,关注眼睛健康,注意读书写字姿势,同时每天认真做好眼保健操。
二、班会准备学生查找一些关于眼睛的各方面的资料,做眼睛保健操的正确的动作,并获得一些有关眼睛保健方面的知识。
三、活动过程班主任我们之所以能看到自己的亲人、朋友,看到如此缤纷的大自然,正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。
我们交流时它可是表情达意的好帮手,因此它也被人称做是心灵之窗。
可是,如果我们不重视眼睛,就会看不到身边的一切,必须戴上眼镜,严重的还会失明,多可怕!所以今天我们一起来召开一个主题班会,说说心灵之窗--我们的眼睛。
《卫生用眼预防近视》主题班会,现在开始!班主任我想先请同学们说说:眼睛在人们的生活中有什么作用?(看书、写字、打电脑、看电视、走路……可以给我们带来光明,可以让我们观察很多东西……)班主任眼睛对我们是这么的重要,可是如果我们不爱护好它,就会让它受到伤害,形成近视。
学生眼睛如果不保护,就会很快得近视。
请同学们说说看,会致使眼睛近视的原因还有哪些?(读书写字姿势不正确,长时间看电视、打电脑,在过强或过暗的光线下看书、躺着和乘车时看书,躲在被子里看书,用脏手揉眼睛,贪玩电子游戏机)班主任眼睛是心灵的窗户,拥有一双明亮的眼睛是一件多么幸福的事情。
可是如果我们不注意保护,就会形成近视,只好戴上眼镜。
请看童话剧《眼镜找朋友》。
班主任戴眼镜是多么不方便啊!我们班有几位小朋友也已经戴上了眼镜,我们请他们来谈谈自己的感想。
(戴眼镜不好,甚至为生活添加了烦恼与麻烦,如:吃饭时,热气把眼镜弄糊了什么也看不清;夏天,汗很多,眼镜会从鼻梁上掉下来。
小学生预防近视班会课教案8篇
小学生预防近视班会课教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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保护眼睛预防近视主题班会教案5篇
保护眼睛预防近视主题班会教案5篇保护眼睛预防近视主题班会教案篇1班会目的:1、通过活动让学生知道每的6月6日是全国爱眼日。
2、指导学生了解眼睛的基本结构,学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操穴位和姿势。
3、使学生感受到眼睛的重要性,懂得保护眼睛从我做起,从现在做起。
活动准备:相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。
活动过程:一、猜谜引出课题师:1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄?这是什么?(眼睛)2、眼睛是我们身上很重要的器官。
谁知道眼睛的作用?3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物,这是多么的重要。
今天让我们一起来了解我们的眼睛,保护我们的小眼睛。
齐读课题:保护我们的小眼睛二、了解眼睛的结构师:要想保护我们的小眼睛,首先让我们一起来了解一下眼睛的构造。
1、角膜:眼球最外面的一层透明体,用来收集图象。
2、虹膜:通俗点讲究是瞳孔周围,中国人是咖啡色,欧洲人是蓝色的部分。
3、晶状体:透明而有弹性,能收缩和舒张,使远近不同的物体准确成象在视网膜上4、瞳孔:在角膜和晶状体之间,中央有小孔,小孔能放大和缩小,从而调节进入眼睛的光线强弱。
5、视网膜:眼睛最里面一层,能呈现图像,信息,但是倒图像。
6、视神经:能把双眼获得的图像大小、形状、色彩、动与静等信息传递给大脑。
师:眼睛的构造很微妙,很神奇,也很脆弱,所以由外面的眼皮保护着。
那么有谁知道眼睫毛的作用?(生:挡住风沙和灰尘。
)师:是啊,眼睫毛也是用来保护我的眼睛的,你看造物主把一切美好的东西都给了我们,所以我们要……齐读课题)三、观看视频1、师:可是有个孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?请看视频,播放视频《保护视力》2、看了录象,谁来说说他的眼睛怎么啦?生:看不见了。
为什么会眼睛看不见了呢?书写姿势不正确,眼睛离书本太近;看电视太近;躺着看书。
3、听听专家是怎么说的。
继续看。
你听到了什么?师总结:1、看书写字眼睛要与书本保持一尺的距离。
2、看电视也不能太近,必须保持三米的距离。
2024年爱护眼睛预防近视主题班会教案6篇
2024年爱护眼睛预防近视主题班会教案6篇爱护眼睛预防近视主题班会教案篇1活动目标:1、了解眼睛的功能,知道眼睛能看见各种各样的东西。
2、懂得保护自己的眼睛,知道用眼卫生。
3、初步了解眼睛的常识。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
活动准备:幼儿用书活动过程一、猜谜。
1、今天请大家来猜个谜语:上面毛,下面毛,中间一个黑葡萄。
二、让幼儿知道眼睛能看东西。
1、请大家把眼睛闭上(老师做小猫洗脸的动作):你们知道我刚才做什么动作了吗?2、幼儿睁开眼睛后,再做一次同样的动作:现在你们知道我做什么了吗?你们是怎么知道的?刚才为什么不知道?3、小结:小眼睛真有用,闭上眼睛什么也看不见了,睁开眼睛就都看见了,眼睛可以让我们看见东西。
三、引导幼儿运用自己的眼睛。
1、引导幼儿看教室里的东西,并表达出来:你的眼睛现在在看什么?2、引导幼儿回忆自己看到的各种东西或场景:你的眼睛还看见什么?3、教师表演找橡皮、穿针线:请你们看看我用眼睛干什么了?你们用眼睛可以干什么?四、结合幼儿用书讨论,怎样保护眼睛。
1、书上的小朋友是怎样保护眼睛的?第一幅图上的小朋友在干什么?上课时他是怎么坐的?第二幅图上的小朋友是在什么情况下看书的?为什么开灯?第三幅图上的小朋友是怎样看电视的呢?眼睛进脏物时怎么办?这个小朋友怎么做的?2、请幼儿模仿书中幼儿用眼习惯,让大家判断对与错,并小结:我们的眼睛真有用,我们要好好保护它,平时我们不能用手揉眼睛,不要长时间看电视,看电视时要与电视机保持距离,不在阳光下和很暗的地方看书、画画等,眼睛生病了要及时点眼药水或治疗。
五、结束活动。
我们到室外看看远处的东西,请你把你用眼睛看到的东西告诉大家。
爱护眼睛预防近视主题班会教案篇2活动目标1、学会保护眼睛的方法,懂得爱护眼睛。
2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。
3、了解有关眼睛的常识。
活动准备幼儿用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。
活动过程一、猜谜导入。
师:上边毛、下边毛,中间一颗黑葡萄。
儿童防近视主题班会教案范文7篇
儿童防近视主题班会教案范文7篇预防近视,应从小做起,从细微处做起,这样才会让近视彻底远离。
下面是小编为大家整理的关于儿童防近视主题班会教案范文,欢迎大家来阅读。
儿童防近视主题班会教案范文篇1一、学校领导1.确定一名校级领导主管学生近视眼防控(以下简称“防近”)工作,并明确相关部门工作职责。
2.按照《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求,结合学校实际情况,制订相应的“防近”工作计划和措施。
3.将学生“防近”工作纳入学校年度工作计划,并在年终对学生“防近”措施落实情况进行检查和总结。
4.督促学校有关部门和人员履行“防近”工作职责,落实具体的“防近”措施。
5.定期研究学生视力保护工作,协调解决“防近”工作中存在的问题,及时总结推广班级“防近”经验。
二、德育处1.负责制订学校“防近”宣传教育计划,组织班级开展形式多样的“防近”宣传活动。
2.管理学生“防近”工作,将学生“防近”工作纳入学生管理和班级评比监督内容。
3.组织每学期对学生视力状况进行两次监测。
4.组织开展师生眼保健操培训与评比工作。
三、教导处1.按照规定的课程计划,合理安排每周课程和作息时间。
按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。
2.严格控制各学科的测验和考试次数,督促任课教师按时下课,做到不拖堂、布置课外作业适量。
3.督促教师做到板书、多媒体课件字迹清晰端正、大小适当,容易辨认。
4.按照国家有关要求,将学生每天一个小时体育锻炼时间列入教学计划,将上下午眼保健操时间排入课表。
四、后勤1.及时检查、修理及更换老化的灯管,确保教室采光照明符合国家标准,照度分布均匀。
2.定期安排教室墙壁粉刷,维护教室墙壁清洁,并监督采用低彩度、高亮度的材料进行粉刷。
3.选用耐磨无光泽材料的黑板,并定期维护,确保黑板表面完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭。
4.根据学生身高,合理配置课桌椅。
保证每间教室内至少有2种以上不同高低型号的课桌椅。
配备可调试课桌椅的,要配合班主任及时根据学生身高,调节课桌椅高度。
保护眼睛预防近视主题班会教案(精选6篇)
保护眼睛预防近视主题班会教案作为一名人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。
来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的保护眼睛预防近视主题班会教案(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
保护眼睛预防近视主题班会教案1教学目标:1.从学生生活体验入手,使学生了解近视的成因和危害,激发学生保护眼睛的意识。
2.培养学生的保护眼睛的意识。
从我做起,从现在做起,关注眼睛健康,学会用眼卫生。
教学重难点:触动学生心灵,使之切身感受到保护眼睛,预防近视的重要性。
教学准备:教师:搜集相关资料;设计表格,布置学生课前调查任务;制作游戏挂图、多媒体课件。
排练小品《近视闹出的笑话》和诗朗诵《呵护心灵之窗》两个节目。
学生:进行两个调查:一是《五年级(4)班学生戴眼镜情况调查》,二是《五年级(4)班戴眼镜学生日常行为习惯调查》。
教学过程:一、激情导入引话题师:(唱)轻轻敲醒沉睡的心灵,慢慢张开你的眼睛……人们常说,眼睛是心灵的窗口,一双明亮的眼睛,可以让我们看到世界的精彩,感受心灵的碰撞,交流心中的情感。
今天,就让我们一起来(课件出示活动主题)生齐:——呵护心灵的窗口。
二、近视知多少1、游戏:《给我一双慧眼》游戏规则:请每组一个同学上台,蒙上眼睛,为课前准备好的没画眼睛的孩子贴眼睛,贴正确的为胜利。
小结:从大家的笑声里,我们感受到游戏的快乐。
但是请大家想一想,是什么让你发笑?你对自己的眼睛又有多少了解呢?下面我们进行一次小竞赛。
2、近视小知识竞赛(各组抢答,每题10分,得分高的组为优胜。
)1.人的眼睛为了看清远近物体,起调节作用的是()A.房水B.晶状体C.玻璃体2.小学生10岁前已经近视以()居多。
A.轴性近视B.混合性近视C.调节性近视3.近视的症状为()。
A.远视力正常,近视力减退B.远视力减退,近视力正常C.近视力远视力均减退4、以下哪种做法不会引起近视?()A.趴在桌上看书写字B.躺在床上看书C.连续看书1小时休息片刻或远眺5、下列哪一种维生素有保护眼睛的作用()A.维生素AB.维生素EC.维生素C6、保持充分的睡眠、营养与体育锻练有助于预防近视,小学生每天睡眠时间应不少于()A.8小时B.9小时C.10小时7、下列有关视力保健的叙述,错误的是?()A.近距离用眼每40分钟休息。
小学预防近视主题班会教案(通用6篇)
小学预防近视主题班会教案小学预防近视主题班会教案(通用6篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。
来参考自己需要的教案吧!下面是小编帮大家整理的小学预防近视主题班会教案(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学预防近视主题班会教案1教学目标:让学生了解引起近视的原因以及如何预防近视眼的形成。
教学重点:如何预防近视眼的形成。
教学难点:纠正不正确的读书写字姿态。
教学过程:一、导入新课(一)猜谜语,引导学生说出眼睛的作用。
(二)教师归纳看不清的原因是近视眼,并引导学生说出想了解有关近视眼的哪些内容。
(板书课题)二、讲授新课:(一)眼睛的作用是什么?(二)近视眼形成的原因1、小组讨论:近视眼形成的原因有哪些?2、学生汇报,大家补充,教师并及时板书。
①遗传因素:近视眼是一种隐性遗传疾病,父母患近视其子女患近视的可能性就明显增加,所以有上述情况的同学要倍加爱护眼睛,预防近视。
②睡眠不足:小学生每天睡眠应保证多少小时?谈一谈造成睡眠不足的原因有哪些?③营养素缺乏:人体必需的营养素有哪些?适当多吃哪些食物对眼睛有好处?(希望同学们注意营养均衡,做到合理膳食,防止营养系缺乏。
)④不注意用眼卫生:联系实际生活谈谈自己有哪些不注意用眼卫生的习惯?看近距离的东西持续时间太长,中间又无适当休息,就会使眼睛因长时进行调节活动而疲劳。
久而久之,收缩的肌肉便不能自然放松,使眼睛只适合看近物面出现近视状态。
学生不注意读书写字姿势、字迹模糊色浅,在光线太强太弱的环境下看书写字,躺在床上、走路、坐车看书等等不良习惯。
都易使屈光调节活动加强、使眼肌持续地紧张收缩而且由于过度特久地调节活动,造成了代谢产物的蓄积,进而剌激眼肌加强收缩。
(三)如何预防近视眼?1、科学用眼:1、读书写字注意三个一即眼离书本一尺、胸离桌子一拳、手离笔尖一寸;2、走路或乘车时不要看;3、不要躺着或趴着看;4、劳逸结合,用眼时间不要过长,应每隔50分钟左右休息10分钟。
科学用眼预防近视主题班会教案
科学用眼预防近视主题班会教案科学用眼预防近视主题班会教案范文(精选7篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家整理的科学用眼预防近视主题班会教案范文(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
科学用眼预防近视主题班会教案1一、活动目的:1、使学生知道眼睛的基本结构以及眼睛的重要性2、通过活动的开展,懂得眼睛是心灵的窗户,是欣赏事物最直接的器官,我们要保护它。
二、活动过程:1、今天老师给你们请来了一位神秘的好朋友,它跟我们小朋友有着密切的关系,是五官中的一员,我们谁也少不了它!请小朋友猜一猜它是谁?(是‘眼睛’)2、教师出示眼球的模型,教师将模型拆开,依次讲解眼睛的构造,让小朋友知道:①眼睛的第一层窗户是:角膜②眼睛的第二层窗户是:视网膜它是用来帮助调节光线的,光线越强瞳孔就越缩小,光线弱瞳孔就变大③晶状体:让小朋友知道晶状体越厚视力就越弱3、在平时的生活中,我们应当怎样保护眼睛?(不用脏手揉眼睛,不能拿尖的东西碰眼睛,做眼保健操保护眼睛。
)4、如何正确地做眼保健操呢?(老师教正确的眼操手法)做眼保健操前后应静坐、远望,以便充分得以休息和调节,闭眼按摩穴位。
因眼部穴位主要分布在眼眶附近,因此手法要轻柔,由轻到重,速度均匀,以感到酸胀为度。
揉攒竹穴:以左右大拇指按揉左右眉头下的上眶角处,其余四指散开弯曲如弓状支撑在前额上。
挤按睛明穴:睛明穴位于鼻侧,以左手或右手大拇指与食指挤按鼻根,先向下按,然后向上挤。
揉四白穴:四白穴位于下眼眶骨下面的凹陷处,将左右手的食指各放在鼻翼两侧,大拇指支撑在下颌骨的凹陷处,然后放下四指,食指轻揉。
按太阳穴轮刮眼眶:太阳穴在外眼角与眉梢之间向后。
用左右拇指各按在太阳穴上,其余四指蜷起来,用左右食指第二节内侧面各刮上下眼眶,上眼眶从眉头到眉梢,下眼眶从内眼角到外眼角,先上后下,轮刮一圈。
保护视力预防近视主题班会教案优秀7篇
保护视力预防近视主题班会教案优秀7篇保护视力预防近视主题班会教案(精选篇1)活动目标:1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识,预防眼病。
2、让学生懂得爱护自己眼睛的重要性。
3、掌握保护眼睛的基本方法。
活动准备:1、收集有关眼睛方面的资料。
2、对班级学生视力进行事先了解。
3、若干幅涂上油脂的眼镜,使眼睛看东西模糊。
4、挂图《眼睛生病了》。
活动过程:1、同学相互交流自己了解的有关眼睛的知识。
2、出示挂图《眼睛生病了》,教师提问:这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?3、讨论:眼睛为什么会生病?教师小结:用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲劳、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。
4、请若干学生带上涂有油脂的眼镜,让幼儿体验视力不好的痛苦。
5、学生集体讨论:怎样才能保护眼睛的视力呢?教师总结:在看电视时,距离要电视2米以上的距离,看电视时间不能超过2小时,要适当让眼睛休息;看书时要身体要坐正,不能趴着、仰着看书,看书时间过长,要让眼睛休息、向远处看、看绿颜色的植物;不能在太强、太弱的光线下看书;写字时要注意保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜,胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对保护视力有很大好处;小朋友的毛巾、脸盆等要和父母隔开用,并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗,防止相互传染;眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。
6、保护明亮的眼睛。
请小朋友集体做一做看书、写字的正确姿势(教儿歌)带领学生做眼保健操。
7、活动延伸:教师带领学生去户外看东西,引导幼儿说说都看见了什么?自己看到最远的东西是什么?最喜欢的东西是什么?体会眼睛的重要。
保护视力预防近视主题班会教案(精选篇2)一、教学分析眼睛是人体的重要器官,也是非常容易生病,非常容易受到伤害的器官、本课要使学生从小就知道眼睛的重要性,知道怎样保护眼睛。
教学设想:教学中可以通过学生对眼睛的观察与猜测、讨论,以及上网浏览对眼睛资料的积累,课前的拜访眼科医生等途径与方法,使学生认识眼睛的科学。
小学爱眼日预防近视主题班会教案【4篇】
小学爱眼日预防近视主题班会教案【4篇】及其预防师:近视不仅会影响学生的研究和生活,还会对身体健康造成一定的危害,如头痛、眼疲劳、颈椎病等。
那么,我们应该如何预防近视呢?首先,要注意用眼卫生,保持良好的用眼惯,如正确的阅读姿势、适当的休息等。
其次,要注意饮食健康,多吃一些富含维生素A、C、E等的食物。
最后,要适当进行户外活动,增加眼睛对远处景物的观察,有利于预防近视。
3.预防近视的“六不要”“四注意”以及“三个一”师:为了更好地预防近视,我们需要遵循“六不要”“四注意”以及“三个一”的原则。
具体来说,“六不要”包括不要长时间近距离用眼、不要在光线不足的环境下看书、不要在行驶的车辆中看书、不要在晃动的车辆中看书、不要在床上看书、不要熬夜看书;“四注意”包括注意用眼卫生、注意保持良好的研究姿势、注意眼部保健、注意合理安排作息时间;“三个一”指的是每天看书、看电视、玩电脑游戏的时间不要超过1小时,每次用眼休息时间不少于10分钟,每周户外活动时间不少于1小时。
三)巩固练1.小组讨论:请同学们分组讨论,如何在日常生活中做好预防近视的工作,并列出具体的措施。
2.课堂展示:请各组派一名代表,向全班同学展示他们讨论出来的预防近视的措施,并进行互相交流。
四)作业布置请同学们回家后,认真阅读本次课堂所学内容,结合自己的实际情况,制定一份个人用眼卫生计划,并在下节课上进行分享和交流。
有些人认为戴眼镜很时尚,近视也不会有太大影响,因为现在科技发达,手术可以解决近视问题。
但是,近视并不像大家想象的那么无害,有同学能否分享一下近视的危害呢?1.近视会影响正常生活。
2.近视会影响学生的升学和就业。
3.近视会影响学生的体质健康,甚至导致失明。
老师问学生,究竟哪些坏惯会导致近视的产生呢?学生用表演的方式逐一展现了自己的想法。
最后,老师总结了近视的原因:1.遗传因素。
2.环境因素,如采光、照明、课桌椅和印刷品。
3.行为因素,如用眼卫生惯、用眼距离和时间、用眼姿势和握笔姿势以及眼睛休息效果不好。
预防近视主题班会教案15篇
预防近视主题班会教案15篇预防近视主题班会教案【篇1】近年来我省少年儿童近视、弱视等视力问题逐年上升,少年儿童用眼健康问题逐渐凸现,直接影响少年儿童的健康成长。
为进一步增强少年儿童爱眼护眼意识和能力,帮助少年儿童养成科学的用眼护眼习惯,提高少年儿童身体健康素质,团省委、省少工委联合省文明办、省妇联、省教育厅、省财政厅、省文化厅、省卫生厅、省体育局等单位,在全省广泛开展“孩子眼睛好世界更精彩”全省少年儿童爱眼护眼行动。
现制定活动方案如下:一、活动主题孩子眼睛好世界更精彩二、活动目的本着“宣传教育、主动预防,养成习惯、终身受益”的原则,通过主题班队会、科普宣传、知识竞赛、视力监测等形式,帮助少年儿童丰富爱眼护眼知识,增强爱眼护眼意识和能力,养成科学用眼、正确护眼习惯,将少年儿童视力疾患控制在萌芽状态,为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做出应有的贡献。
三、活动对象全省少年儿童四、活动内容(一)氛围营造通过形式多样的宣传活动,在全省少年儿童及家长中倡导科学用眼、正确护眼,形成全社会共同关注少年儿童视力的浓厚氛围。
1、前期发动。
一是通过集中宣读、发放倡议书等形式,开展爱眼护眼倡议活动,为爱眼护眼行动进行前期宣传。
二是开展爱眼护眼行动活动LOGO征集和形象大使、志愿者选拔大赛活动,形成全社会共同关注爱眼护眼行动的浓厚氛围。
2、集中活动。
一是举办全省少年儿童爱眼护眼行动启动仪式,由全省少年儿童爱眼护眼形象大使、少先队员等向全社会发出爱眼护眼倡议。
二是开展爱眼护眼集中行动日活动。
在每年6月6日“全国爱眼日”当天,以特色主题活动、爱眼护眼成果展等形式开展全省爱眼护眼集中行动日活动。
3、宣传巩固。
一是制作爱眼护眼公益广告、动漫宣传片等。
以海报、广告标语、视频短片、动漫短片等形式,在校园及电视、报纸、网络等媒体进行宣传。
二是制作爱眼护眼电脑动漫插件。
免费为家长、老师提供下载安装,在少年儿童使用家庭电脑、学校电脑过程中自动弹出动漫插件,进行爱眼护眼提醒。
小学预防近视爱护眼睛主题班会教案5篇
小学预防近视爱护眼睛主题班会教案小学预防近视爱护眼睛主题班会教案5篇在现实社会中,教学是重要的工作之一,所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来,看自己在前一个场景和事态中自己的表现。
反思应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的小学预防近视爱护眼睛主题班会教案,欢迎大家分享。
小学预防近视爱护眼睛主题班会教案1一、班会教学目的:1、初步了解眼睛构造,知道视力对学习、生活的重要性。
2、培养科学用眼的意识,养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。
3、学会爱护自己的眼睛,保护视力,同时爱护自己。
二、班会准备:让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料,做眼睛保健操的正确的动作,并获得一些有关眼睛保健方面的知识。
拍摄三位家长有关近视的录像,一位医生解说近视成因的录像三、班会过程:1、导入——观看有关家长视力不好的视频,谈感受:敬爱的老师,亲爱的同学:大家好!今天的班会课由我们俩为大家主持。
先请大家观看几段录像。
(a说说自己得近视的原因;b一位家长说说从小的理想是当一名飞行员,但因为近视无法实现自己的梦想;c在生活中近视给自己带来诸多的不便,如雨天,镜片遇雨水模糊。
吃热腾腾的食物时,镜片也糊了等。
)看了这几段录像,你有什么感受吗?生谈感受预设:我觉得如果近视了,对我们的生活很有影响;我想我得好好爱护我的眼睛了。
……主持人点评,小结:听了爸爸妈妈们的心声,我们更加明白了视力的重要。
2、宣布主题,班会开始:同学们,我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界,正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。
我们交流时,眼睛是表情达意的好帮手,因此它也被人称做是心灵之窗。
可是,如果我们视力不好,就会看不清身边的一切,必须戴上眼镜,严重的还会失明,多可怕啊!所以今天我们一起来召开一个主题班会,说说心灵之窗——我们的眼睛。
《让心灵之窗更明亮》主题班会,现在开始!3、了解眼睛构造:我们天天都用到眼睛,看到身边的一切,那眼睛到底是什么样子的?下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。
小学预防近视主题班会教案3篇
小学预防近视主题班会教案3篇小学预防近视主题班会教案眼睛是心灵的窗户,但很多人却忽视自己的眼睛。
每天长时间看电视、玩手机,都会导致近视。
但我们可以预防近视的发生,因为近视对我们的影响非常大,戴眼镜也不方便。
所以,在日常生活中,一定要注意保护眼睛健康,关爱自己的眼睛。
一、班会教学目标:1.初步了解眼睛构造,知道视力对研究、生活的重要性。
2.培养科学用眼的意识,养成正确用眼、认真做眼操的好惯。
3.学会爱护自己的眼睛,保护视力,同时爱护自己。
二、班会过程:宣布主题,班会开始:同学们,我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界,正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。
我们交流时,眼睛是表情达意的好帮手,因此它也被人称为心灵之窗。
但是,如果我们的视力不好,就会看不清身边的一切,必须戴上眼镜,严重的甚至会失明。
所以今天我们一起来召开一个主题班会,谈一谈心灵之窗——我们的眼睛。
让心灵之窗更明亮”主题班会,现在开始!三、了解眼睛构造:我们每天都用到眼睛,看到身边的一切。
那么眼睛到底是什么样子的呢?下面请听第一小组(四人)的介绍,他们将介绍“眼睛的构造”并展示眼睛结构图。
A。
这是眼睛的结构图,包括结膜、虹膜、角膜、房水、晶状体、视网膜、巩膜和视神经。
眼睛是一个复杂的器官,我们需要了解的三个重要概念是角膜、晶状体和视网膜。
(分别指出)B。
我来介绍角膜,它就像相机的镜头,是位于眼球前壁的一层透明膜,它将光线传递并集中到眼睛里。
C。
我来介绍晶状体,它就像照相机里的镜头一样,最重要的作用是改变屈光度,使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。
D。
视网膜就像一架照相机里的感光底片,是血管膜内面的一层薄膜,有感光作用,专门负责感光成像。
当我们看东西时,物体的影像由角膜输入光线,通过晶状体,落在视网膜上。
主持人点评:谢谢你们的详细介绍,让我们了解了眼睛的构造。
四、了解视力受损的严重性原来,眼睛是如此复杂的器官。
要想清晰地看到事物,看到美好的大自然,我们必须注意保护眼睛。
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小学生科学用眼保护视力预防近视主题班
会教案
科学用眼保护视力预防近视主题班会教案
六指建国小学:黄涛
★教学目标
1、使学生了解近视的原因和保护视力的方法;
2、纠正学生不良用眼习惯和错误的做眼睛保健操动作;
3、教育学生养成良好的用眼卫生、认真做眼保健操和经常锻炼身体的习惯。
★教学要点
1、眼看东西的奥秘。
2、近视眼及其发生机制。
3、中学生患近视的原因。
4、科学用眼,预防近视。
眼看东西的奥秘
俗话讲:“眼睛是人的灵魂的天窗。
”眼睛能使人获得丰富的知识材料,观赏大自然的壮丽景色,表达内心的情感,体现人的精神面帽貌,是人们认识客观世界的重要器官。
眼睛是怎样看.见东西的呢?
眼睛好像一架照相机,其中角膜和晶状体相当于镜头,瞳孔相当于光圈,脉络膜相当于暗箱,视网膜相当于底片。
眼睛可使自然界的物体成图像,其道理和物体在照相机形成倒像是一样的。
当然,人体这双精巧的眼睛比照相机不知要复杂和精密多少倍,不是几句话就能把它的全貌讲清楚的。
下面粗略介绍一下人眼成像的一段过程。
眼睛看东西全靠眼球。
眼球四周那层眼白叫巩膜,巩膜是眼球的围墙,是不透光的。
眼球前面开的那个透明的窗口叫角膜,光线就从这里射向眼球。
从角膜往里看,有一层粽黑色的东西叫虹膜,它中间留有一个小孔叫瞳孔,让光线通过。
虹膜的作用跟窗户上的窗帘差不多,光线强烈刺眼睛的时候,虹膜就遮上一点;光线看不清东西时候,虹膜就打开一点。
光线通过瞳孔后继续往里前进,穿过晶状体射到眼底上,晶状体无色透明,呈扁圆形,像一个两面凸的镜片,如同放大镜一般,有很强的聚光作用,能把物体射进来的光线集中成影像。
眼底上有一层薄膜叫视网膜,它能感受光的刺激,并和视神经相联系。
从角膜射进来的光线过了几关,通过晶体集中成影像后,影的光刺激了视网膜,视网膜立即把这个消息通过视神经报告给大脑。
人就感觉到这个影像的亮光,看清楚了物体。