微粒的模型与符号复习演示文稿
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
例：氯离子 Cl- CO32-
3、离子符号书写
元素符号 右上角
表示离子所 带的电荷数
Ca2+中2表示钙离子 带两个单位正电荷
NH4+ OH- NO3- SO42- CO32- HCO3-
在离子中 核电荷数 ＝质子数 ≠ 核外电子数
4、原子与离子的比较
原子 概 念 化学变化中的最小微粒
离子
带电的原子或原子团
Ca2+中2表示钙离子 带两个单位正电荷
元素符号 上方
表示元素的 化合价
+2 -2 表示钙元素的 CaO 化合价为＋2价
7、元素化合价
①.化合价的概念 一种元素一定数目的原子跟其它元素一定数 目的原子化合的性质，叫做这种元素的化合 价化。合价有正价和负价
化学变化中的最小微粒
区别 范围
只讲种类，不讲个数。 描述物质的宏观组成
即讲种类，又讲个数。 描述物质的微观结构
3、元素分类 金属元素、 非金属元素: (稀有元素)
4、元素分布 ①地壳中元素：O Si Al Fe ②人体中元素：O C H ③海水中元素：O H Cl Na Mg ④有机物中元素： C H O
分子比构成分子本身的原子大， 但不能说原子一定比分子小。
（三）、离子 1、离子概念 把带电的原子（或原子团）叫离子。
象SO42-在化学反应里作为一个整体参加，好 象一个原子一样，这样的原子集团叫原子团。
2、离子分类
阳离子：带正电的原子或原子团。
离子
例：钠离子 Na+ Cu2+
阴离子：带负电的原子或原子团。
5、元素符号 ①.定义 国际上统一采用的表示各种元素的符号。
②.书写
A、通常用该元素拉丁文的第一个字母的大写来表示。 B、当两种元素的第一个字母相同时，可写上该元素
名称的第二个字母（小写）以示区别。
碳 C 钙 Ca 铜 Cu
③.意义
（1）表示一种元素（宏观）。 （2）表示这种元素的1个原子（微观）。 （3）由原子直接构成的物质，还可以表示这种物质
分子是构成物质并且保持物质化学性质的一种微粒。 大多数物质是由分子微粒构成。水是由大量分子构成。
2、分子模型 水分子模型
H2O
CH4
N2
wenku.baidu.comCO2
SO2
2、分子构成 分子由原子微粒构成。
a.分子可以由同种原子构成。
氧分子
b.分子可以由不同种原子构成。
c.同种原子可构成不同的分子。
氧原子
氧分子
d.不同种原子可构成不同的分子。
DNA分子
5、符号的作用 （1）用符号能简单明了地表示事物。 （2）用符号可避免由于外形不同引起的混乱。 （3）用符号可避免表达的文字语言不同而引起 的混乱。
服务区标志（停车、 加油、修理、吃饭）
+-
时间（中文） Time（英文）Zeit（德文）
二、构成物质的微观粒子
（一）、分 子 1、分子概念
3、原子内部结构
原子
(电中性)
质子(带正电荷) 1.6726×10-27千克 原子核 (带正电荷) 中子(不带电) 1.6748×10-27千克
核外电子 (带负电荷) 9.1176×10-31千克
在原子中 核电荷数 ＝质子数 ＝ 核外电子数
质子和中子都是由更微小的基本粒子——夸克 构成的。
4、分子与原子的比较
微粒的模型与符号复习演示文 稿
第二章微粒的模型与符号复习
一、模型与符号
1、为什么要使用模型？
帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的 或复杂的事物。
太巨大
植物细胞
太微小
太复杂
2、模型是什么？ 某种物体放大或缩小的复制品。一幅画。一张表。 计算机图像。 一个复杂的对象或过程的示意。
3、什么是模型方法？
区 别 不带电荷，呈电中性 带电荷，可分阳离子和阴离子
联系
核电荷数相同的原子和离子属于同一种元素； 离子和原子互相可以通过得失电子转化。
1、从水分解过程的模型你能说出多少相关的信息？
1、电解水属于 化学变化
2、化学变化中 分子可再分， 原子不能再分
3、水、氢气、氧气都由分子构成 4、分子是由原子构成，1个氧分子由2个氧原子构成 5、1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 6、原子是化学变化中的最小微粒
分子
原子
概念 不同点
保持物质化学性质的 一种微粒。
化学变化中的最小微粒。
在化学反应中分裂， 在化学反应中不可再分， 重新组成新的分子。 反应后没有变成其他原子。
质甚微，体甚小，之间有间隙，永恒运动，
相似点 同种性相同，异种性各异。
分子分裂成原子，原子构成分子。
相互关系 分子、原子都可以构成物质。
注意
（6）质量最小的微粒是 电子 ；
（7）参加化学反应时一定发生变化的微粒是 分子 ； （8）在同一种原子里数目相等的是 质子、 电子 ；
三、组成物质的成分——元素
1、元素概念
把具有相同核电荷数（即质子数）的同一类 原子总称为元素。
2、元素与原子的比较
元素
原子
概念
具有相同核电荷数（质子数） 的同一类原子的总称
臭氧分子
（二）、原子 1、原子概念 原子是化学变化中的最小微粒。
2、原子结构模型的发展史 ①道尔顿原子模型（1803年） 实心球模型 ②汤姆生原子模型（1904年） 西瓜模型 ③卢瑟福原子模型（1911年） 行星绕太阳模型 ④玻尔原子模型（1913年） 分层模型 ⑤电子云模型（1927年—1935年）电子云模型
（宏观）。
例：铝 Al ①表示铝元素 ②表示一个铝原子 ③金属铝
6、元素符号周围数字的意义
数字位置
数字的意义
元素符号 表示单独的微粒的 前 面 个数
实际例子
2H表示2个氢 原子
元素符号 表示每个分子（原子 H2中2表示一个氢分 右 下 角 团）中某原子的个数 子由2个氢原子构成
元素符号 右上角
表示离子所 带的电荷数
科学研究中，人们通过一定的 科学方法 ，建立 一个适当的模型来代替和反映客观对象，并通 过研究这个模型来揭示客观对象的形态 、 特征 和 本质，这样的方法就是模型方法。
建立一个适当模型的过程，通常称 建模过程。
水的汽化
水的蒸发
4、模型方法的作用 （1）能简化和理想化。 （2）能发挥想象、抽象和推理能力。 （3）能突破难以用语言描述的限制。
7、化学变化中原子种类和数目都不变 .........
2、在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、离子 这些微粒中：
（1）能直接构成物质的微粒是 分子、原子、离子； （2）能保持物质化学性质的微粒是分子、原子、离子； （3）显示电中性的微粒是 分子、原子、中子 ；
（4）带正电的微粒是 质子、原子核、阳离子 ； （5）带负电的微粒是 电子、阴离子 ；
3、离子符号书写
元素符号 右上角
表示离子所 带的电荷数
Ca2+中2表示钙离子 带两个单位正电荷
NH4+ OH- NO3- SO42- CO32- HCO3-
在离子中 核电荷数 ＝质子数 ≠ 核外电子数
4、原子与离子的比较
原子 概 念 化学变化中的最小微粒
离子
带电的原子或原子团
Ca2+中2表示钙离子 带两个单位正电荷
元素符号 上方
表示元素的 化合价
+2 -2 表示钙元素的 CaO 化合价为＋2价
7、元素化合价
①.化合价的概念 一种元素一定数目的原子跟其它元素一定数 目的原子化合的性质，叫做这种元素的化合 价化。合价有正价和负价
化学变化中的最小微粒
区别 范围
只讲种类，不讲个数。 描述物质的宏观组成
即讲种类，又讲个数。 描述物质的微观结构
3、元素分类 金属元素、 非金属元素: (稀有元素)
4、元素分布 ①地壳中元素：O Si Al Fe ②人体中元素：O C H ③海水中元素：O H Cl Na Mg ④有机物中元素： C H O
分子比构成分子本身的原子大， 但不能说原子一定比分子小。
（三）、离子 1、离子概念 把带电的原子（或原子团）叫离子。
象SO42-在化学反应里作为一个整体参加，好 象一个原子一样，这样的原子集团叫原子团。
2、离子分类
阳离子：带正电的原子或原子团。
离子
例：钠离子 Na+ Cu2+
阴离子：带负电的原子或原子团。
5、元素符号 ①.定义 国际上统一采用的表示各种元素的符号。
②.书写
A、通常用该元素拉丁文的第一个字母的大写来表示。 B、当两种元素的第一个字母相同时，可写上该元素
名称的第二个字母（小写）以示区别。
碳 C 钙 Ca 铜 Cu
③.意义
（1）表示一种元素（宏观）。 （2）表示这种元素的1个原子（微观）。 （3）由原子直接构成的物质，还可以表示这种物质
分子是构成物质并且保持物质化学性质的一种微粒。 大多数物质是由分子微粒构成。水是由大量分子构成。
2、分子模型 水分子模型
H2O
CH4
N2
wenku.baidu.comCO2
SO2
2、分子构成 分子由原子微粒构成。
a.分子可以由同种原子构成。
氧分子
b.分子可以由不同种原子构成。
c.同种原子可构成不同的分子。
氧原子
氧分子
d.不同种原子可构成不同的分子。
DNA分子
5、符号的作用 （1）用符号能简单明了地表示事物。 （2）用符号可避免由于外形不同引起的混乱。 （3）用符号可避免表达的文字语言不同而引起 的混乱。
服务区标志（停车、 加油、修理、吃饭）
+-
时间（中文） Time（英文）Zeit（德文）
二、构成物质的微观粒子
（一）、分 子 1、分子概念
3、原子内部结构
原子
(电中性)
质子(带正电荷) 1.6726×10-27千克 原子核 (带正电荷) 中子(不带电) 1.6748×10-27千克
核外电子 (带负电荷) 9.1176×10-31千克
在原子中 核电荷数 ＝质子数 ＝ 核外电子数
质子和中子都是由更微小的基本粒子——夸克 构成的。
4、分子与原子的比较
微粒的模型与符号复习演示文 稿
第二章微粒的模型与符号复习
一、模型与符号
1、为什么要使用模型？
帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的 或复杂的事物。
太巨大
植物细胞
太微小
太复杂
2、模型是什么？ 某种物体放大或缩小的复制品。一幅画。一张表。 计算机图像。 一个复杂的对象或过程的示意。
3、什么是模型方法？
区 别 不带电荷，呈电中性 带电荷，可分阳离子和阴离子
联系
核电荷数相同的原子和离子属于同一种元素； 离子和原子互相可以通过得失电子转化。
1、从水分解过程的模型你能说出多少相关的信息？
1、电解水属于 化学变化
2、化学变化中 分子可再分， 原子不能再分
3、水、氢气、氧气都由分子构成 4、分子是由原子构成，1个氧分子由2个氧原子构成 5、1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 6、原子是化学变化中的最小微粒
分子
原子
概念 不同点
保持物质化学性质的 一种微粒。
化学变化中的最小微粒。
在化学反应中分裂， 在化学反应中不可再分， 重新组成新的分子。 反应后没有变成其他原子。
质甚微，体甚小，之间有间隙，永恒运动，
相似点 同种性相同，异种性各异。
分子分裂成原子，原子构成分子。
相互关系 分子、原子都可以构成物质。
注意
（6）质量最小的微粒是 电子 ；
（7）参加化学反应时一定发生变化的微粒是 分子 ； （8）在同一种原子里数目相等的是 质子、 电子 ；
三、组成物质的成分——元素
1、元素概念
把具有相同核电荷数（即质子数）的同一类 原子总称为元素。
2、元素与原子的比较
元素
原子
概念
具有相同核电荷数（质子数） 的同一类原子的总称
臭氧分子
（二）、原子 1、原子概念 原子是化学变化中的最小微粒。
2、原子结构模型的发展史 ①道尔顿原子模型（1803年） 实心球模型 ②汤姆生原子模型（1904年） 西瓜模型 ③卢瑟福原子模型（1911年） 行星绕太阳模型 ④玻尔原子模型（1913年） 分层模型 ⑤电子云模型（1927年—1935年）电子云模型
（宏观）。
例：铝 Al ①表示铝元素 ②表示一个铝原子 ③金属铝
6、元素符号周围数字的意义
数字位置
数字的意义
元素符号 表示单独的微粒的 前 面 个数
实际例子
2H表示2个氢 原子
元素符号 表示每个分子（原子 H2中2表示一个氢分 右 下 角 团）中某原子的个数 子由2个氢原子构成
元素符号 右上角
表示离子所 带的电荷数
科学研究中，人们通过一定的 科学方法 ，建立 一个适当的模型来代替和反映客观对象，并通 过研究这个模型来揭示客观对象的形态 、 特征 和 本质，这样的方法就是模型方法。
建立一个适当模型的过程，通常称 建模过程。
水的汽化
水的蒸发
4、模型方法的作用 （1）能简化和理想化。 （2）能发挥想象、抽象和推理能力。 （3）能突破难以用语言描述的限制。
7、化学变化中原子种类和数目都不变 .........
2、在分子、原子、质子、中子、电子、原子核、离子 这些微粒中：
（1）能直接构成物质的微粒是 分子、原子、离子； （2）能保持物质化学性质的微粒是分子、原子、离子； （3）显示电中性的微粒是 分子、原子、中子 ；
（4）带正电的微粒是 质子、原子核、阳离子 ； （5）带负电的微粒是 电子、阴离子 ；