小学英语必考知识点及介词运用口诀
小学英语语法口诀
小学英语语法口诀英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容、冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。
词类功能掌握了，造句之时好运用。
语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。
状语位置更特殊，不能全和汉语比。
肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词Do开头。
时间、人称由do变，动词只把原形留。
谓语助词有几个，第一助词提句首。
肯定句变否定句否定词语加not，放在be和have后。
其它要加动词do，do的后面加not，时间、人称由do变，动词原形总保留。
谓语若是助词多，not紧跟第一个。
名词的所有格名词只变数，不分主宾格。
人和动物类，可变所有格。
撇（’）后加s，相当汉语“的”。
时间、距离等，也变所有格。
名词变复数单数变为复数式，加上“s”统言之。
下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；遇到“f / fe”，有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。
时间名词前所有介词的速记年月周前要用 in，日子前面却不行。
遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。
要说某日上下午，用 on 换 in 才能行。
午夜黄昏用 at，黎明用它也不错。
at 也在时分前，说“差”用 to，说“过”要用 past。
介词用法歌介词加宾语，才能有实意。
表、定、状、宾、补，词组在句里。
介词顺口溜in在……里，out在……外，在旁边的是 beside，靠近的为by。
on在……上，under在……下，above在上头，below 在底下。
be的用法歌动词be，变化大，“I”用“am”“You”用“are”Is用于它（it）、他（he）、她（she）复数一定要用“are”，切莫用错闹笑话。
动词的时态四种时间各四式，联想对比便于记。
时间现在和过去，各自还有将来时。
一般、完成、进行式，完成进行是四式。
小学英语必考语法知识点
小学英语必考语法知识点1.词性和词汇：- 名词：可数名词和不可数名词的区别，如使用a和an，以及复数形式的规则；-形容词：形容词的用法和比较级、最高级的形式；-动词：一般现在时和一般过去时的用法，常见动词的过去分词形式；-代词：主要包括人称代词和物主代词；-副词：修饰动词的副词的用法；-数词：基数词和序数词以及日期、时间的表达方式。
2.句型结构：-简单句：主语、谓语、宾语的基本组成；- 复合句：主从复合句的构成，如使用连接词that, because, when 等。
3.时态：-一般现在时：描述经常性的动作或状态；-一般过去时：描述过去发生的动作或状态；- 将来时：使用be going to + 动词原形来表示将要发生的动作。
4.疑问句和否定句：- 疑问句：使用助动词do或does加动词原形来构成一般疑问句；- 否定句：使用助动词do not或does not加动词原形来构成否定句。
5.冠词和介词的用法：- 冠词：不定冠词a和an的使用；-介词：表示方向、时间、位置等。
6.情态动词：- can表示能力、may表示允许和可能性、must表示推测或必须、should表示建议或应该、would表示愿意。
7.句子结构：-固定搭配：表示交通工具、食物、校园等常见场景的词组；-主谓一致：主语是单数形式时谓语动词用单数，主语是复数形式时谓语动词用复数。
8.句子的时态匹配：-主从句的时态应保持一致；-选择合适的时态来表达过去、现在或将来的动作。
9.连词：- 表示并列关系的连词：and, but；- 表示选择关系的连词：or。
10.形容词和副词的用法：-形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词或其他副词；-形容词和副词的比较级和最高级形式。
以上是小学英语必考的语法知识点，掌握这些知识点可以帮助学生在考试中取得好的成绩。
小升初小学英语语法快速记忆口诀
小学英语语法快速记忆口诀1.Be 动词的用法我用am，你用are，is连接他，她，它。
单数名词用is，复数名词全用are变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
2.have/has 的用法have/has 表拥有，你有我有大家有；两种形式有不同，男他女她动物它，张三李四单个他，has 与之紧相伴；其他形式都跟have。
简单规则记心上，记心上。
3.疑问词的用法疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。
4.人称代词的用法I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个we；you 的复数还是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。
5.现在进行时用法主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。
表示动作正进行，句中now时间定。
一般问句，把be提到句前去。
否定句式也简单，be后只把not添。
6.特殊疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先。
（What’s this?）How开头来“问安”。
(How are you?)Who问“谁”。
（Who’s that man?）“谁的”Whose来承担。
（Whose eraser is this?）询问“某地”用Where。
（Where is her cat?）“哪一个”Which句首站。
（Which one?）7.动词加-s或-es方法歌诀动词三单现在式，一般词尾加-s。
s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。
词尾若是字母o，加上-es不用愁。
“辅音字母+y“来结尾，变y为i是正规。
-es后边紧跟随，study→studies看明白。
8.“be going to”的用法口诀be going to, 表打算，准备、计划将要干。
小学英语知识点顺口溜
一、be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它单数名词用is，复数名词全用are变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be后not莫忘记疑问否定任你变，句首大写莫迟疑二、时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行遇到几号要用on，上午下午又是in要说某日上下午，用on换in才能行午夜黄昏须用at，黎明用它也不错at也用在明分前，说差可要用上to说过只可使用past，多说多练牢牢记莫让岁月空蹉跎三、可数名词复数的变化规律名词复数有规律，一般词尾加s辅音字母+y型，变y为i,esch,sh真有趣，s,x,esf,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s特殊变化规律：中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回；男士、女士a变e，牙（齿）、脚双o变双e；老鼠本来爱大米，mice, ice和rice。
注：中Chinese,日Japanese，好友people。
绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样）man—men woman--womentooth—teeth foot--feetchild—children mouse--mice四、记住f（e）结尾的名词复数妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌躲在架后保己命，半片树叶遮目光九个以-f(e)结尾的名词：wife（妻子）、knife（刀子）、wolf （狼）、thief（小偷）、shelf（架子）、self（自己）、life （生命）、half（一半）、leaf（树叶）注：文中点出了七个，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half 和life。
这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es。
还有以-self结尾的反身代词复数用法相同，如: myself-ourselves. yourself-yourselves。
例外的有serf（农奴）、chief（首领）、belief（信仰）、safe（保险柜）、gulf（海湾），它们以直接加-s变为复数形式，另外handkerchief可用两种复数形式：handkerchiefs 或handkerchieves。
(完整版)小学英语常用介词及用法
常见介词及用法(一)表示时间的介词1.英语里最常见的时间介词有：at, in, on, before, after和from。
2.at , in和on这三个词都表示时间。
✧at主要指具体的钟点：at half past eight 在八点半✧in一般指某一段时间：in January 在一月份✧on指具体在某一天：on Monday 在星期一3.before和after表示时间的先后顺序。
✧before表示“在……之前”。
You should wash your hands before eating. 吃饭前你应该洗手。
✧after表示“在……之后”。
They often play basketball after dinner. 他们放学后经常打篮球。
4.from作时间介词含有“从……开始”的意思，常和to连用，组成“from…to…”的结构，表示“从……到……”的意思。
We go to school from Monday to Friday. 我们从周一到周五上学。
(二)表示方位的介词，也就是表示位置和地点的介词。
1.小学阶段常见的方位介词有：on, in, at, under, over, above, below, about,around, between等。
2.on, over和above这三个词都有“在……上面”的意思，但它们所表示的方位还是有些不同。
✧on表示两个物体的表面相互接触。
如：There is a book on the desk. 桌上有一本书。
The boy is sleeping on the desk. 那个孩子睡在地上。
✧over表示“在……的正上方”,两个物体表面没有接触。
如：There is a light bulb over my head. 在我头顶上有一个灯泡。
✧above表示两个物体中一个在另一个的上方，如：The plane is flying above the clouds. 飞机上云层上飞行。
小学英语必考10个知识点归纳总结
小学英必考10 个知点1.be(is,am,are)的用法我 (I)用 am,你 (you) 用 are， is 随着他 (he) ，她(she)，它 (it) 。
数名用is，复数名全用 are。
否认，更简单， be 后 not 加上去。
疑，往前提，句末号莫弃。
有一条注意，句首大写莫忘。
，that 和 it 用法(1)this 和 that 是指示代，it 是人称代。
(2)距离人近的人或物用this,距离人的人或物用that。
如：Thisis a flower.是一花。
(近 )That is a tree.那是一棵。
()(3)放在一同的两西，先this,后that。
如：This is a pen. That is apencil.是一支笔。
那是一支笔。
(4)向人介某人This is ⋯ , 不 That is ⋯。
如： This is Helen. Helen,this is Tom.是海，海，是姆。
(5)This is 不可以写 , 而 That is 能够写。
如：This is a bike. That ’s a car.是一自行。
那是一。
(6)打，介自己用this,方用that。
如：-Hello!Is that MissGreen喂，是格林小姐-Yes, this is.Who ’ s that是的，我是，你是注意：然中使用“我” 和“你” ，但英中打不可以够：I am⋯ , Are you ⋯/Who are you(7)在回答this 或 that 作主的疑句, 要用 it 取代 this 或 that 。
如：①-Is this a notebook是笔本-Yes, it is. 是的，它是。
② -What ’s that那是什么 -It ’ s a kite.是只筝。
和 those 用法this, that, these和those是指示代，these是this的复数形式,指 ,距离近的或下边要提到的人或事 ;those 是 that 的复数形式 ,指、距离或前方已提到的人或事物。
小学英语必考知识点总结
小学英语必考知识点总结小学英语必考知识点总结小学英语必考知识点总结1动词be(i,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are,i跟着他(he),她(he),他(it)单数名词用i，复数名词全用are变否认，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号某丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
2thi，that和it用法✪thi和that是指示代词，it是人称代词。
✪距离说话人近的人或者物用thi，距离说话人远的人或物用that 如：-Thiiaflower.这是一朵花。
(近处)-Thatiatree.那是一棵树。
(远处)✪放在一起的两样东西，先说thi，后说that如：-Thiiapen,thatiapencil.这是一支钢笔，那是一支铅笔。
✪向别人介绍某人说Thii...,不说Thati...。
如：-ThiiHelen.这是海伦.-Helen,thiiTom.海伦，这是汤姆。
✪Thii不能缩写，而Thati可以缩写。
如：-Thiiabike.That'acar.这是一辆自行车，那是一辆轿车。
如：-Hello!IthatMiGreen喂，是格林小姐吗-Ye,thii.Who'that是的，我是，你是谁✪在答复thi或that做主语的疑问句时，要用it代替thi或者that如：-Ithianotebook这是笔记本吗-Ye,iti.是的，它是。
-What'that那是什么-It'akite.是只风筝。
3thee和thoe用法✪thi,that,thee和thoe是指示代词。
thee是thi的复数形式,指时间、距离较近的或下面要提到的人或事;thoe是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
如：-Thiimybed.ThatiLily’bed.这是我的床。
那是莉莉的床。
-Theepicturearegood.那些画很好。
-Arethoeappletree那些是苹果树吗✪在答复主语是thee或thoe的疑问句时，通常用they代替thee或thoe以防止重复。
小学英语答题技巧及口诀
英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成份用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。
词类功能掌握了，造句之时好运用。
02语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。
状语位置更特殊，不能全和汉语比。
03肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词Do开头。
时间、人称由do变，动词只把原形留。
谓语助词有几个，第一助词提句首。
04肯定句变否定句否定词语加not，放在be和have后。
其它要加动词do，do的后面加not，时间、人称由do变，动词原形总保留。
谓语若是助词多，not紧跟第一个。
05名词的所有格名词只变数，不分主宾格。
人和动物类，可变所有格。
撇（’）后加s，相当汉语“的”。
时间、距离等，也变所有格。
06名词变复数单数变为复数式，加上“s”统言之。
下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；遇到“f / fe”，有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。
07时间名词前所有介词的速记年月周前要用 in，日子前面却不行。
遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。
要说某日上下午，用 on 换 in 才能行。
午夜黄昏用 at，黎明用它也不错。
at 也在时分前，说“差”用 to，说“过”要用 past。
08介词用法歌介词加宾语，才能有实意。
表、定、状、宾、补，词组在句里。
09介词顺口溜in 在……里，out 在……外，在旁边的是beside，靠近的为by。
on 在……上，under 在……下，above 在上头，below 在底下。
10be的用法歌动词be，变化大，“I”用“am”“You”用“are”Is用于它（it）、他（he）、她（she）复数一定要用“are”，切莫用错闹笑话。
11动词的时态四种时间各四式，联想对比便于记。
时间现在和过去，各自还有将来时。
小学四年级英语考试知识点：介词、连词和感叹词
小学四年级英语考试知识点：介词、连词和感叹词1.介词：介词是一种虚词，不能单独使用，必须在介词后面加上个名词或代词使用，作句子成份。
介词后面的名词（或相当于名词的其它词）叫做介词的宾语。
介词和介词宾语合称为介词短语。
介词短语在句中可作壮语、定语或表语。
介词如: in 在…里面on在…上面under在…下面等。
in the classroom in the tree in the hall on the road on the desk on the floor under the table under the bed under the chair2.连词：连词是用来连接词与词、短语与短语、句子与句子等的词叫连词。
连词是一种虚词，在句子中不能单独作句子成分。
连词分两类：一类叫等立连词，另一类叫从属连词。
(1). 等立连词是用来连接同等的词、词组和分句的。
等立连词有许多我们现在只学到了and和but，其他的以后学到再介绍。
如：A and B ; blue and white ；an apple and a banana;a car and a bus;Lucy and Ben ; Ben and Kitty ; This is a lorry and that’s a drill. I like dolls and you like robots. (2). 从属连词是用来引起从句的、从属连词又分为1) 引起名词性从句的连接词，如：if ，that 等。
2）引起壮语从句的连接词，如：when ， after ，befare等。
以后会逐渐学到再介绍。
3.感叹词: 表示说话人的某种感情(惊讶，高兴，痛苦等)的词叫感叹词。
感叹词后常用感叹号。
常用的感叹词有：oh （表示惊奇或痛苦），ah（表示惊奇或满意），hello（常被用来打招呼相当于汉语的“喂！”），well（表示惊讶，无奈）如：Hello.Areyou Mary?网络搜集整理，仅供参考。
小学英语语法“介词”的用法解析
对于接触英语的时间不长的小学生来说，在英语的学习过程中，介词无疑是一大难点。
虽然介词的数量不多，但介词是英语语言中最为活跃的词汇。
在一定程度上讲，英语就是介词的语言。
因此，家长如果能帮助孩子在小学阶段就掌握好介词的规律，打下扎实的英语基础，对将来的学习无疑是大有裨益的。
【介词顺口溜】in 在……里，out 在……外，在旁边的是beside，靠近的为by。
on 在……上，under 在……下，above 在上头，below 在底下。
介词要注意三个点▶介词不能单独使用，必须与动词连用。
▶介词后跟名词、代词和动名词。
▶地点副词前介词通常省略。
如：go home（home 是地点副词，前不加to）。
口诀：这那里（here/there），楼上下（upstairs/downstairs），国内外（home/abroad）常见的介词及其用法时间介词【时间介词速记歌】年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。
要说某日上下午，用on 换in 才能行。
午夜黄昏用at，黎明用它也不错。
at 也在时分前，说“差”用to，说“过”要用past。
1. at+时刻前例：at six o’clock2. in+不能具体到天例：in spring3. on+具体到天例：on Sep.13th4. 特殊难点：at Christmas/ on Christmas on/at weekends5. In+the+morning/afternoon/evening At+noon/night例：on the morning of May 23rd; on a fine afternoon6. 完成时介词By+过去时间=过去完成时例：By the end of the last month, I had read 200English books. By+now=现在完成时例：We have learned 500 words by now.By+将来时间=将来完成时例：I will have learned 3000 words by the end of the next week.地点介词1. In+大地点（大于等于区）2. At+小地点（小于区）例：in Shanghai; in China; at home; at the airport区域介词1. In the south/north/east/west 表示：在内部的东南西北例：Shanghai is in the east of China.上海在中国的东部。
小学英语语法快速记忆口诀
小学英语语法快速记忆口诀在实用英语备受青睐的现在，小学就开始开设英语这门科目，很多家长越来越重视小学孩子的英语学习。
老师为大家推荐小学英语语法快速记忆口诀。
1.Be 动词的用法我用am，你用are，is连接他，她，它。
单数名词用is，复数名词全用are变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
2.have/has 的用法have/has 表拥有，你有我有大家有；两种形式有不同，男他女她动物它，张三李四单个他，has 与之紧相伴；其他形式都跟have。
简单规则记心上，记心上。
3.疑问词的用法疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。
4.人称代词的用法I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个we；you 的复数还是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。
5.现在进行时用法主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。
表示动作正进行，句中now时间定。
一般问句，把be提到句前去。
否定句式也简单，be后只把not添。
6.特殊疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先。
（What’s this?）How开头来“问安”。
(How are you?)Who问“谁”。
（Who’s that man?）“谁的”Whose来承担。
（Whose eraser is this?）询问“某地”用Where。
（Where is her cat?）“哪一个”Which句首站。
（Which one?）7.动词加-s或-es方法歌诀动词三单现在式，一般词尾加-s。
s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。
词尾若是字母o，加上-es不用愁。
小学英语介词运用口诀及名词单数变复数不规则变化知识
小学英语介词运用口诀及名词单数变复数不规则变化知识•口诀1年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏用at，黎明用它也不借。
at也在时分前，说“差”用to，说“过”要用part。
•口诀2in在……里，out在……外，在旁边的是beside，靠近的为by 。
on在……上，under在……下，above在上头，below在底下。
•口诀3this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。
接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。
over、under正上下，above、below则不然，若与数量词连用，混合使用亦无关。
beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。
besides，except分内外，among之内along沿。
同类比较except，加for异类记心间。
•口诀4before、after表一点，ago、later表一段。
before能接完成时，ago过去极有限。
since以来during间，since时态多变换。
与之相比beside，除了last but one。
•口诀5①早、午、晚要用inin the morning 在早上in the afternoon 在下午in the evening在晚上in the day 在白天②黎明、午、夜、点与分用atat night 在夜间six o‘clock在6点钟at 7：30 在7点半at nine fif** 在9点15分at the weekend 在周末③年、月、年月、季节、周用in。
例;in 1986 在1986年in 1927 在1927年in april 在四月in march 在三月in december 1986 1986年12月in july l983 1983年7月in spring 在春季in summer 在夏季in autumn 在秋季in winter 在冬季in the fist week of this semester 这学期的第一周in the third week 在第三周④阳光、灯、影、衣、冒雨用in，在阳光下，在灯下，在树阴下，穿衣、着装、冒雨等都要用in。
小学英语教资科二知识点
小学英语教资科二知识点一、词汇与语法小学英语教资科二考试中，词汇与语法是最基础的知识点。
教师需要了解学生所学的词汇量和基本的语法规则，以便能够教导学生正确运用这些知识。
以下是常见的小学英语教学中的词汇与语法知识点：1. 介词：in, on, under, behind等等。
2. 颜色：red, blue, yellow等等。
3. 数字：one, two, three等等。
4. 动词：run, jump, swim等等。
5. 名词：apple, ball, cat等等。
6. 人称代词：I, you, he, she等等。
7. 时态：一般现在时、一般过去时等等。
二、听力技巧在小学英语教学中，听力是一个重要的技能。
教师需要帮助学生提高他们的听力技巧，以便能够更好地理解和运用英语。
以下是一些小学英语教学中的听力技巧：1. 辨音练习：通过听辨不同的音素和音节，帮助学生辨别和发音正确的单词。
2. 听后理解：通过听力材料，帮助学生理解并回答问题，巩固他们对所学内容的理解。
3. 对话练习：通过听对话，帮助学生提高自己的口语表达能力，并理解日常对话中常用的句型和表达方式。
4. 音标学习：帮助学生学习和掌握英语音标，以便更准确地发音和理解英语单词。
三、教学活动设计在教学小学英语时，教师需要设计一些专门的教学活动，以便帮助学生更好地理解和掌握所学内容。
以下是一些常见的小学英语课堂教学活动：1. 故事听写：让学生听一个简短的故事，并尝试用所学的词汇和句子写下来，以提升他们的听力和书写能力。
2. 角色扮演：让学生扮演不同的角色，进行英语对话训练，以提高他们的口语表达能力。
3. 小组竞赛：将学生分为小组，进行英语知识竞赛，以激发学生的学习兴趣和培养团队合作意识。
4. 字母游戏：通过字母游戏，帮助学生更好地记住英语字母表的顺序和发音。
5. 唱歌和跳舞：通过唱歌和跳舞的形式，帮助学生更好地理解和记忆英语单词和句子。
四、教学资源为了更好地开展小学英语教学工作，教师需要准备一些教学资源，以便能够更好地辅助教学。
小学英语语法快速记忆口诀
小学英语语法快速记忆口诀在实用英语备受青睐的现在，小学就开始开设英语这门科目，很多家长越来越重视小学孩子的英语学习。
老师为大家推荐小学英语语法快速记忆口诀。
1.Be 动词的用法我用am，你用are，is连接他，她，它。
单数名词用is，复数名词全用are变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否认更容易，be后not莫忘记。
疑问否认任你变，句首大写莫迟疑。
2.have/has 的用法have/has 表拥有，你有我有大家有；两种形式有不同，男他女她动物它，张三李四单个他，has 与之紧相伴；其他形式都跟have。
简单规那么记心上，记心上。
3.疑问词的用法疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。
4.人称代词的用法I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个we；you 的复数还是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they；简单口诀要牢记，要牢记。
5.现在进行时用法主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。
表示动作正进行，句中now时间定。
一般问句，把be提到句前去。
否认句式也简单，be后只把not添。
6.特殊疑问句用法What用途广，要问“什么〞它领先。
〔What’s this?〕How开头来“问安〞。
(How are you?)Who问“谁〞。
〔Who’s that man?〕“谁的〞Whose来承当。
〔Whose eraser is this?〕询问“某地〞用Where。
〔Where is her cat?〕“哪一个〞Which句首站。
〔Which one?〕7.动词加-s或-es方法歌诀动词三单现在式，一般词尾加-s。
s, x, ch, sh在词尾，直接加上-es。
词尾假设是字母o，加上-es不用愁。
介词的用法和作用口诀
介词的用法和作用口诀
有关介词用法和作用的一些常见口诀如下：
1.介词连接地点，如in, on, at，用法明如瞳。
2.介词连接时间，如in, on, at，用法要牢记。
3.介词连接原因，如because, due to，用法要准确。
4.介词连接方式，如by, with，用法清楚无差。
5.介词连接目的，如for, to，用法要掌握。
6.介词连接比较，如than, as，用法别搞糊涂。
7.介词连接方式，如through, across，用法别再错。
8.介词连接结果，如for, so，用法灵活走。
9.介词连接对象，如with, without，用法要对。
10.介词连接条件，如if, unless，用法要实际分析。
值得注意的是，介词的具体用法还需根据具体语境来决定，这些口诀只是为了帮助记忆和总结常见的用法。
小学英语语法简单口诀
小学英语语法简单口诀小学英语语法简单口诀导语：很多家长反映孩子不爱学英语，其实只要掌握了语法，记住规律，英语也会变得很简单。
下面店铺为你整理的小学英语语法简单口诀，希望对你有所帮助！小学英语语法简单口诀篇11.人称代词用法歌人称代词分两格，主格宾格来分说。
主格用来作主语，宾语用的是宾格。
人称代词都有数，单数复数莫用误。
人称代词主格趣记歌I 是我；you 是你；he，she ，it 他她它；I 的复数是个 we；you 的复数还是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是 they；简单口诀要牢记，要牢记。
人称代词主格宾格之歌I 是主格 me 是宾，请你一定记在心；主格用在动词前，动词介词后用宾。
you 是主格，也是宾； he 是主格 him 是宾， she 是主格 her 是宾， it 是主格，也是宾， we 是主格 us 是宾， you 是主格，也是宾，they 是主格 them 是宾。
2.be动词用法歌我用am，你用are，is连接他，她，它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
3.疑问词的用法疑问词放句首，what 什么；where 哪里；when 问时间；how 怎样；要问原因为什么，why 放句首就可以；疑问句有点难，勤做笔记多思考，遇问题别着急，先思考来后提问。
4.特殊疑问句用法What用途广，要问“什么”它当先。
（What’s this?）How开头来“问安”。
(How are you?)Who问“谁”。
（Who’s that man?）“谁的”Whose来承担。
（Whose eraser is this?）询问“某地”用Where。
（Where is her cat?）“哪一个”Which句首站。
（Which one?）5.祈使句用法祈使句，祈使句，请求、命令或建议。
主语是you常省去，动词原形开头记。
小学六年级介词知识点总结
小学六年级介词知识点总结介词是连接词组和词组之间关系的词语，在句子中起到指示、描述、修饰等作用。
介词通常位于名词、代词或动词之前，用来说明地点、时间、方式、原因等概念。
在小学六年级的英语学习中，介词是一个重要的语法知识点。
下面是关于小学六年级介词知识点的总结：一、常见的介词：1. in（在）：用于表示在某个地方或某个固定的位置，如in the park（在公园）。
2. on（在、在上面）：用于表达在接触面或垂直面上的位置，如on the table（在桌子上）。
3. at（在、在...处）：用于表示在一个地点，如at school（在学校）。
4. under（在...下面）：用于表示在某物的下方，如under the table（在桌子下面）。
5. next to（紧挨着、在...旁边）：用于表示某物在另一物体的旁边，如next to the park（在公园旁边）。
6. between（在...之间）：用于表示两个物体之间的位置关系，如between the trees（在树木之间）。
7. behind（在...后面）：用于表示某物在另一物体的后方，如behind the house（在房子后面）。
8. in front of（在...前面）：用于表示某物在另一物体的前面，如in front of the car（在汽车前面）。
9. among（在...之中）：用于表示在一群物体中的位置，如among the flowers（在花中间）。
10. with（与...一起）：用于表示携带或陪伴关系，如go to the park with my friends（和我的朋友一起去公园）。
二、介词的使用规则：1. 表示地点：介词in用于大的地点，如国家、城市等；介词on用于具体的表面，如桌子、地图等；介词at用于具体的场所，如学校、商店等。
2. 表示时间：介词in用于年、季节；介词on用于具体的日期或星期；介词at用于具体的时刻。
小学英语期中复习必考知识速记口诀+详解+常用句型
小学英语期中复习必考知识速记口诀+详解+常用句型01必考知识速记口诀一、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：【详解】①大部分单数可数名词变为复数要加s，也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾，则一般加es；②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
二、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
【详解】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
三、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应，两个要求莫拒绝；设法学会做决定，不要假装在选择。
【详解】三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse设法学会做决定：manage，learn，decide不要假装在选择：petend，choose四、接动名词作宾语的动词【速记口诀】Mrs. P Black missed a beef bag. (布莱克夫人丢了一个牛肉袋。
)【详解】该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。
小学英语介词口决
小学生英语语法笔记：介词口诀口诀1:年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏用at，黎明用它也不借。
at也在时分前，说“差”用to，说“过”要用part。
口诀2:in在……里，out在……外，在旁边的是beside，靠近的为by 。
on在……上，under在……下，above在上头，below在底下。
口诀3:this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。
接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。
over、under正上下，above、below则不然，若与数量词连用，混合使用亦无关。
'beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。
besides，except分内外，among之内along沿。
同类比较except，加for异类记心间。
口诀4:before、after表一点, ago、later表一段。
before能接完成时，ago过去极有限。
since以来during间，since时态多变换。
与之相比beside，除了last but one。
①早、午、晚要用in例：in the morning 在早上in the afternoon 在下午in the evening 在晚上in the day 在白天②黎明、午、夜、点与分用at例: at dawn, at daybreak 在黎明时候at noon 在中午at night 在夜间at midnight 在午夜at six o'clock 在6点钟at 7：30 (seven thirty) 在7点半at half past eleven 在11点半at nine fifteen 在9点15分at ten thirty a.m. 在上午10点30分at the weekend 在周末③年、月、年月、季节、周用in。
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小学英语必考知识点及介词运用口诀动词be (is,am,are) 的用法我(I) 用am ,你（you) 用are , is 跟着他(he) ,她(she) ,他(it) 。
单数名词用is，复数名词全用are 。
变否定，更容易，be 后not 加上去。
变疑问，往前提，句末问号某丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
this，that 和it用法✪ this 和that 是指示代词，it 是人称代词。
✪距离说话人近的人或者物用this ，距离说话人远的人或物用that 。
如：-This is a flower. 这是一朵花。
（近处）-That is a tree. 那是一棵树。
（远处）✪放在一起的两样东西，先说this，后说that 。
如：-This is a pen,that is a pencil. 这是一支钢笔，那是一支铅笔。
✪向别人介绍某人说This is...,不说That is...。
如：-This is Helen. 这是海伦.-Helen,this isTom. 海伦，这是汤姆。
✪ This is 不能缩写，而That is 可以缩写。
如：-This is a bike. That's a car. 这是一辆自行车，那是一辆轿车。
✪打电话时，介绍自己用this ,询问对方用that 。
如：-Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？-Yes,this is.Who's that? 是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用”我“和”你“，但英语中打电话时绝不可以说：I am..., Are you...? Who are you?✪在回答this 或that 做主语的疑问句时，要用it 代替this 或者that 。
如：-Is this a notebook? 这是笔记本吗？-Yes,it is. 是的，它是。
-What's that? 那是什么？-It's a kite. 是只风筝。
these和those用法✪ this, that, these 和those 是指示代词。
these 是this 的复数形式,指时间、距离较近的或下面要提到的人或事;those 是tha t的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
如：-This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。
那是莉莉的床。
-These pictures are good. 那些画很好。
- Are those apple trees? 那些是苹果树吗?✪在回答主语是these 或those 的疑问句时，通常用they 代替these 或those 以避免重复。
-Are these / those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗?-Yes, they are. 是的，他们是。
名词+’s所有格单数名词后直接+ ’s-Jim’s coat. 吉姆的外套-Jeff’s mother. 杰夫的妈妈✪以s结尾的复数名词，只加"’"-Teacher s’ Day 教师节-the twin s’ books 双胞胎的书✪不以s结尾的不规则的名词复数，加"’s"-Children’s Day 儿童节-men’s shoes 男式鞋✪表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加"’s"-Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈)✪表示两者各自拥有时，要在每个名词后加"’s"-Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间，两间房子)There be 句型✪ There be 句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。
”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there 是引导词，没有词义;主语是be 后面的名词，be 是谓语动词，在一般现在时中be 只用is 和are 两种形式。
下面这首歌诀可帮你巧记there be 句型结构：There be 放句首，主语跟在后。
地、时放句末，强调置前头。
-There is a book on the desk. 有本书在桌子上。
有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。
如：-On the desk there is a book. 书桌上有本书。
✪ There be 句型中的be 动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：Be 动词，有三个，am，is 还有are。
“There be”真特别，不留am 只留俩，那就是is 还有are。
要用is 还是are，须看其后的名词是单数还是复数。
若是单数或不可数名词用is，否则就用are。
如：-There is a tree behind the house.-There is some water (水) in the bottle (瓶子) .-There are some pears in the box.✪注意：如果“be” 后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be 的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。
也就是说，“be” 的形式是由与它最近的那个名词来确定的。
若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。
如：-There is a book and some pens on the floor.-There are some pens and a book on the floor.like一词的用法like 用作及物动词，译为“喜欢”✪后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。
如：-I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。
✪后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。
如：-Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。
✪后接动词不定式(to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。
如：-I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书，但我今晚想看电视。
句子单数变复数注意以下五要素：✪主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即“”I→we, you→you，she,he,it→ they。
如：-She is a girl. →They are girls.✪ am，is 要变为are。
如：-I’m a student. →We are students.✪不定冠词a，an 要去掉。
如：-He is a boy. →They are boys.✪普通单数名词要变为复数形式。
如：-It is an apple. →They are apple s.✪指示代词this，that 要变为these，those。
如：-This is a box. →These are boxes.英语日期的表示法英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。
✪用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。
如：-August 2nd，2003 (2003年8月2日)。
✪也可以用日+月+年来表示。
如：-10th May，2003 (2003年5月10日)✪英语日期前介词的使用：若指在哪一年或哪一月，则用介词in，若具体到某一天，则需用介词on。
时间的表达法✪直读式，即直接读出时间数字。
-7:05 seven five-8:16 eight sixteen✪过、差式，即几点差几分，几点过几分。
(以30分为分界线)-1:25 twenty-five past one-2:30 half past two-3:43 seventeen to four-4:38 twenty-two to five✪ 12小时制。
-6:00 a.m. 上午6点-8:20 p.m. 下午8点20分✪ 24小时制。
-13:00 13点钟-22:15 22点15分✪ 15分可用quarter 。
-4:15 a quarter past four-5:45 a quarter to six✪时间前通常用at。
-at 5 o’clock-at 7:30 p.m.Want用法✪想干什么用want to do sth-They want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。
✪第三人称单数作主语，want 要作变化-He wants to play basketball.-Li Xia wants to play the piano.✪变疑问句，否定句要借助助动词do 或does.①-Do you want to play soccer ball ?-Yes, I do . / No , I don’t.②-Does he want to go home by bus ?-Yes, he does . / No , he doesn’t.小学英语介词运用口诀• 口诀1年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏用at，黎明用它也不借。
at也在时分前，说“差”用to，说“过”要用part。
• 口诀2in在……里，out在……外，在旁边的是beside，靠近的为by 。
on在……上，under在……下，above在上头，below在底下。
• 口诀3this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。
接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。
over、under正上下，above、below则不然，若与数量词连用，混合使用亦无关。
beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。
besides，except分内外，among之内along沿。
同类比较except，加for异类记心间。
• 口诀4before、after表一点，ago、later表一段。
before能接完成时，ago过去极有限。
since以来during间，since时态多变换。
与之相比beside，除了last but one。
• 口诀5①早、午、晚要用inin the morning 在早上in the afternoon 在下午in the evening在晚上in the day 在白天②黎明、午、夜、点与分用atat night 在夜间six o‘clock 在6点钟at 7：30 在7点半at nine fif** 在9点15分at the weekend 在周末③年、月、年月、季节、周用in。