飞舞的蝴蝶
形容蝴蝶飞舞的四字成语
形容蝴蝶飞舞的四字成语1、翩翩起舞（piānpiānqǐwǔ）：形容轻快地跳起舞来。
造句：美丽而慈祥的春姑娘穿着漂亮的着装，在晨曦中与风雨翩翩起舞！2、花香蝶舞（huāxiāngdiéwǔ）：花朵香，蝴蝶飞舞。
造句：花香蝶舞惹人醉，夜半月明花不睡，蝴蝶念花花念蝶，梁祝重生永相随。
3、花灿蝶媚（huācànmèidié）：花朵美好，蝴蝶冷艳。
造句：我愿意和你一起守护。
初度之辰、崭露头角、抽丝剥茧、破茧成蝶、花灿蝶媚。
4、花繁蝶开怀（huāfándiéhuān）：花朵花开多样，蝴蝶悠扬舞动。
造句：学校的春天，花繁蝶欢，那真是太美了！5、蝶舞花间（diéwǔhuājiān）：蝴蝶在花间穿行。
造句：蜂引蝶，蝶爱花，蝶舞花间，香四溢。
6、花蝶相戏：花如蝴蝶蝶例如花掉，在一起游戏。
造句：你寄情与大自然，看到花蝶相戏时，脑海中自然会浮现出美妙诗句。
翩翩飞舞的[词目]翩翩飞舞[拼音]：pianpianfeiwu[意思]蝴蝶飞舞的样子示例唐·李白《高句骊》：“翩翩舞广袖，似鸟海东来。
”2、殷谦《男孩不“坏”女孩不爱》：“不知你发现没有，生活中有一种现象，逛大街你常会见到一些很不起眼的小伙子和一位婀娜多姿的迷人小姐手挽手在商店溜达，让人好不羡慕。
一次去舞厅，一位公认的『坏』男孩总能邀起最漂亮的小姐翩翩起舞。
也有些貌似儒雅者【吃不到葡萄说葡萄酸】，挖苦说：【鲜花插在牛粪上，可惜了。
】”1.我们来到一个温室，天啊！漫天飞舞的蝴蝶，在空中手挥着它们的翅膀，有如一位女子向人们展现她的美貌！这些蝴蝶色彩斑斓，翅膀上的花纹交叠着，即为独特又黯淡，既优雅又端庄，展露气度、美丽之气！2.哇！是“光明女神”呀！我饶有兴趣地看了看那只蝴蝶，啊！好漂亮啊！蔚蓝的翅膀闪着紫蓝色的光，只有“光明女神”这个名字才配得上它！我们又来到“豆娘”那里。
咦？豆娘？好像是古代的美女名字啊！怎么会在展览馆里呢？吼吼，原来是一种像蜻蜓的昆虫，它的四只翅膀白里透着红，漂亮极啦！还有蝴蝶中的数学家“数字蝶”！嘻嘻，它的每一只翅膀上都有个“88”，好有趣哦！种类繁多的各种蝴蝶标本让人目不暇接。
形容蝴蝶飞舞的动作
形容蝴蝶飞舞的动作蝴蝶是一种美丽的昆虫，其翩翩起舞的动作总是令人陶醉。
它们的舞蹈风姿翩翩，优雅轻盈，似乎天上仙女，飘逸婀娜，令人神往。
蝴蝶的飞舞动作，轻灵而不失稳健。
在空中，蝴蝶体态协调，翅膀不断扇动，呼啦啦地扇动，轻盈而振奋人心。
似乎在向风儿发送着邀请，只等着风儿带他们腾起。
蝴蝶的舞姿给人以飘逸的印象。
它们在空中翩翩起舞，翅膀拍打出的风声沙沙作响，引人入胜。
它们宛如绫罗般盈盈飘然，又如春云般轻柔缥缈，格外妖娆动人。
蝴蝶的舞姿柔美而又悠扬，仿佛它们能够借着翅膀在空中跳跃，与空气交织成一个美丽的画面，将美感和欢乐传递给每一个能够看见它们的人。
它们如此灵动的舞姿，仿佛跳跃着生命的盛典，每一次飞跃都汇聚着生命的力量和美好的憧憬。
蝴蝶在空中的翩翩起舞给人一种自由的感觉。
它们没有羁绊的牵绊，没有压抑的紧束，只有无限自由的空间，尽情地欣赏和展示自己的优美身姿，令人陶醉。
每一次翩翩起舞，都仿佛在告诉我们，生命的美好不应该被束缚，在自由的空间中尽情欣赏和展示自己的优美和独特。
蝴蝶的舞姿优美而又华丽，它们能够在飞行中变换出各种形态，犹如在空中舞蹈。
它们的翅膀柔软而有力，能够用轻盈的姿态展示出美好的生命之美，也能够在飞翔中展示出自己的壮美和飞速的力量。
在蝴蝶的舞姿中，我们可以发现生命的美好和能量的力量。
它们柔软而有力的翅膀扇动着，将整个身体推进空气中，仿佛在飞翔的同时也在展示生命的能量与美好。
蝴蝶飞舞的翩翩姿态，无疑为我们生活中的美好增添了一份色彩与喜悦。
蝴蝶的舞者姿态不仅优美，还有一种神秘感。
它们的身体与翅膀上呈现出的绚烂色彩不同，则倍感生动。
在阳光下，一只飞舞的蝴蝶显得格外好看，每一次展翅，都会迸发出缤纷的色彩，展现出它的魅力和美。
蝴蝶在飞行中的舞姿并非平淡无奇。
不同种类的蝴蝶，在舞姿上呈现出不同的特点。
例如黄蝶的舞姿翩翩而优美，似乎永远都在微笑；红蝶则更显神秘，它们的舞蹈如同闪烁的火焰，让人目不转睛。
不同种类的蝴蝶不仅拥有不同的色彩，还能在飞舞过程中展现出自己独特的姿态。
飞舞的蝴蝶
飞舞的蝴蝶（1）蝴蝶喜欢飞来飞去，时而“狂随柳絮”，时而“舞入梨花”，但是不论在何处，它们一直腾挪翻转，从来不愿沿着平缓的路径飞行。
蝴蝶的这种灵动舞步，长期启发着诗人和画家们的灵感，但也引起了人们的疑惑：既然蝴蝶有着（相对于它们而言）如此巨大的翅膀，应该能够很容易地协调飞行姿态，它们为何还要选择如此曲折颠簸的飞行方式呢？（2）其实，这是蝴蝶对抗捕食者的一种进化策略，因为飞行的路径越古怪，捕猎者就越难抓到蝴蝶。
与那些为了充分利用气体动力学而设计强壮翅膀的鸟类相比，蝴蝶并不是非常专业的飞行员，它们所追求的并不是飞行的速度和高度，而是敏捷的变向能力。
而且，蝴蝶“乱飞”的好处不仅仅在于干扰捕猎者的预判，还能让捕猎者难以近身。
日本京都大学的科学家们对蝴蝶的飞行方式做了流体动力学模拟，结果显示，蝴蝶在推进自身向前时伴随着许许多多的上升下落，这样可以在周围产生汹涌的气体湍流，这种湍流干扰了捕猎者的攻击路线。
所以，毒性大的蝴蝶往往比无毒的蝴蝶飞得更平缓，因为它们不怎么屑于采用这种逃避的策略了。
（3）这种高难度的“乱飞”是如何做到的呢？为了弄清楚这个问题，美国康奈尔大学的科学家们研究了蝴蝶的身体特点。
人们很久以来就知道，蝴蝶的前翅与它们的肌肉连接，而后翅只是被动地由前翅带动，似乎起不到什么作用。
科学家们试着通过逐渐消减蝴蝶的后翅，来调查一下后翅的作用。
他们发现，即使所有的后翅都被去掉，蝴蝶仍然可以持续地飞行，而且飞行路线仍然可以像往常那样曲折，但是飞行和转弯的速度慢了许多。
很明显，蝴蝶的后翅并不用来提供飞行升力，而是专门用来增强身体转弯时的灵活性。
（4）美国约翰·霍普金斯大学的科学家也做了类似的研究，他们通过解剖估算了蝴蝶身体各个部分的重量，然后通过高速摄影机记录了蝴蝶的飞行运动，发现蝴蝶在飞行时，除了翅膀，其身体也承担了很重要的作用。
蝴蝶可以改变身体和翅膀的相对位置来调整重心，增强身体的可操作性（比如转身），这就好像溜冰选手或者跳水运动员通过摆动手臂和腿来改变身体重力的空间分布，因此可以做出漂亮的动作。
形容蝴蝶飞舞的句子
形容蝴蝶飞舞的句子关于形容蝴蝶飞舞的句子形容蝴蝶飞舞的句子篇11、春天的早上，在田野间的小路上，人们时不时的可以看见白蝴蝶，在人们的视线里翩翩起舞，它们正在为春天添加光彩，让春天更加美丽。
它们就像一个个舞蹈家，正在把自己的才能展示出来。
它们身穿白色礼服，头上长着两根细而长的触角像二根小小的辫子，跳起舞来一甩一甩的，真神气。
他们扇着两对洁白的翅膀飞来飞去，跳着优美的舞蹈，它那轻盈的身躯像一片片雪花在天上漫天飞舞，美丽极了。
2、我一直认为蝴蝶是美丽而又有灵性的小生命。
它们身穿雪白的衣裳，头上长着两根细而长的触角，像两根小辫子，真神气。
它们扇动着两对洁白的翅膀飞来飞去，跳着优美欢快的舞蹈，那洁白轻盈的身影就像一片片雪花在空中飘舞。
蝴蝶们有的在采花粉，有的在树上休息，还有的在追逐嬉戏——它们一会儿飞到东，一会儿飞到西，多自在呀！我多想变成一只美丽的蝴蝶，跟它们一起做游戏、采花粉呀！3、走近一看，到处都是色彩斑斓的蝴蝶：菜地里的蝴蝶上下翻飞，一会儿落在菜花上，一会儿落在菜叶上，显得那么欢畅。
在养殖工作室的蝴蝶就更神奇了，它们在工作人员的照顾下，自由的成长，快乐的飞舞。
4、你是一只蝴蝶，如果把你关在笼子里，你会死去，你还是比较习惯自由自在，我走了后，你就不要再到这里来了。
我伤心的飞了起来，围绕在他身边哭泣着，他听不见，但他看见了天空中有些晶莹透明的小水珠。
那是什么？5、想想蝴蝶为了美丽的生命而经历的困难，我不禁感叹：连蝴蝶这么弱小的生命都懂得为自己的生命而拼搏，更何况我们呢？在我们的学习生涯中，我们也要学习蝴蝶的精神，不畏困难，为自己的明天而奋斗！6、自小对蝴蝶就有好感的我，每当看到这些小精灵总是觉得很赏心悦目。
看着它纤细美丽的身姿自由自在地世界的每个角落里翩翩起舞，心中万分羡慕，心中就会漂浮着一种不可名状的感觉。
但是——这只是我看到这些小精灵光彩艳丽的外表，背后所经历的，我未曾看到。
7、我四处张望，发现一只蝴蝶在花丛里，我蹑手蹑脚地走上前去，只见它竖起翅膀，站在花瓣上津津有味地吸着花粉。
蝴蝶在空中飞舞改为拟人句
蝴蝶在空中飞舞改为拟人句
1. 蝴蝶在空中飞舞，仿佛是一位舞者，在轻盈的舞步中展现着自己的美丽。
2. 空气中飘荡着蝴蝶的翅膀声，它们像是一群欢快的孩子，在天空中尽情地玩耍。
3. 蝴蝶在空中翩翩起舞，它们的舞姿优美动人，仿佛是一位优雅的女士在跳舞。
4. 空中飞舞的蝴蝶，它们的翅膀像是一双双轻盈的手，不停地挥舞着，为大自然带来了无限的美丽。
5. 蝴蝶在空中飞翔，它们的身姿轻盈灵动，仿佛是一位自由自在的旅行者，在天空中畅游。
6. 空中飞舞的蝴蝶，它们的翅膀像是一把把彩色的画笔，为天空涂上了一幅幅美丽的图画。
7. 蝴蝶在空中翩翩起舞，它们的舞姿像是一首优美的乐曲，在天空中奏响着。
8. 空中飞舞的蝴蝶，它们的翅膀像是一片片彩色的云朵，为天空增添了无限的色彩。
9. 蝴蝶在空中飞翔，它们的身姿像是一朵朵盛开的花朵，在天空中
绽放着自己的美丽。
10. 空中飞舞的蝴蝶，它们的翅膀像是一扇扇彩色的门，为天空打开了一扇扇美丽的窗户。
描写蝴蝶飞舞的唯美句子(精选100句)
描写蝴蝶飞舞的唯美句子(精选100句)1. 蝴蝶翩翩起舞，犹如自由的诗歌在空中轻轻编织。
2. 羽翼轻盈，蝉翼薄纱，蝴蝶在花海中舞动着恣意的舞姿。
3. 花间蝴蝶翩跹起舞，绽放出比花更加绚烂的色彩。
4. 躲过山间清晨的晨光，蝴蝶展翅高飞，轻触着清风。
5. 柔和的阳光洒在蝴蝶身上，映照出斑斓的彩色羽翼。
6. 那蝴蝶飞舞的身影，美得仿佛一首荡气回肠的诗。
7. 舞动间，蝴蝶仿佛成了大自然的一部分，将美丽演绎得淋漓尽致。
8. 蝴蝶在花海中优雅地舞蹈，为大地增添一抹绚丽的色彩。
9. 翩若惊鸿，飞舞的蝴蝶带来了一股暖意，轻拂着人心。
10. 每一次翩翩飞舞，蝴蝶都将美丽如诗的姿态展现得淋漓尽致。
11. 柔软的羽翼轻舞，蝴蝶将自己化作一幅动人的画卷。
12. 蝴蝶的翅膀像是用霓虹色的颜料轻轻勾勒出来的，绚烂而醉人。
13. 那翩翩起舞的蝴蝶，像是飘浮在空中的一抹彩虹。
14. 每一次挥动双翅，蝴蝶都唤醒了大地上潜藏的生机。
15. 蝴蝶飞行的身影如同大自然编织的一首优美的乐章。
16. 飞舞的蝴蝶将自己铭刻在天空中，留下一串美丽的记忆。
17. 优雅飞翔的蝴蝶仿佛在诉说着大自然的宏伟之美。
18. 纤细的身躯中蕴含着强大的力量，蝴蝶散发着生命的谱曲。
19. 轻柔的翅膀轻扬，蝴蝶舞动的时候，整个世界仿佛都变得安静了。
20. 天空中飞舞的蝴蝶，带来的不仅是美景，更是心灵的宁静。
21. 蝴蝶的飞舞，如同满天星辰中的一颗灿烂繁星。
22. 轻柔的翅膀在空中舞动，蝴蝶变成了一颗心灵的明灯。
23. 如诗如画，蝴蝶飞舞的美丽让人陶醉其中。
24. 清风掠过，蝴蝶似乎在向大自然唤起更多的诗篇。
25. 羽翼展开，蝴蝶飞舞的瞬间，时间仿佛也静止了。
26. 轻盈的身姿，在空中律动，蝴蝶将自己化作一曲动人的乐章。
27. 蝴蝶的舞姿优雅动人，仿佛传递了心灵的自由与美丽。
28. 芬芳的花香中，蝴蝶翩然起舞，这是大地送给人们的一份恩赐。
29. 轻拂花丛的蝴蝶，在空中留下一串美丽的足迹。
蝴蝶在空中飞舞扩写句子
蝴蝶在空中飞舞扩写句子1. 哇塞，那蝴蝶在空中欢快地飞舞着，就像一个个舞动的小精灵！你看，它们在花丛中穿梭，是不是很神奇呀？就好像小朋友在游乐场里尽情嬉戏一样。
例子：今天去公园，看到蝴蝶在空中飞舞，我兴奋地叫起来：“哇，快看那些蝴蝶！”2. 嘿，你瞧那些蝴蝶在空中自由自在地飞舞，仿佛在举办一场盛大的狂欢派对！这画面太美啦，难道不是吗？真好似一场梦幻的演出。
例子：和朋友走在路上，朋友惊叹道：“蝴蝶在空中飞舞，好漂亮啊！”我回道：“对啊！”3. 哎呀呀，蝴蝶在空中优雅地飞舞呢，它们是那么的轻盈，就如同仙女的丝带在空中飘动呀！你想想，那是多么迷人的场景呀。
例子：我站在田野里，看着蝴蝶在空中飞舞，心里默默想着：真像一幅画。
4. 哟呵，蝴蝶在空中尽情地飞舞着，好似那一颗颗闪烁的星星在夜空中跳动！这景象简直绝了，不是吗？就像童话里的世界。
例子：孩子们在花园里追逐着蝴蝶，喊着：“蝴蝶在空中飞舞，快来抓呀！”5. 哇哦，蝴蝶在空中翩翩起舞呀，它们像是在诉说着一个个动听的故事！是不是很有意思呀？像极了我们在分享生活的点滴。
例子：我靠着树，欣赏着蝴蝶在空中飞舞，对身边的人说：“看它们多快乐呀。
”6. 嘿嘿，蝴蝶在空中快乐地飞舞咧，那姿态像极了舞台上光芒四射的明星！难道不令人陶醉吗？如同沉浸在美妙的音乐中。
例子：我们对着飞舞的蝴蝶拍照，笑着说：“蝴蝶在空中飞舞，太好拍啦！”7. 啊呀，蝴蝶在空中灵动地飞舞着，宛如那随风飘动的彩旗！这是多么富有生机的画面呀，是不是？就好像春天在向我们招手。
例子：我们坐在草坪上，看着蝴蝶在空中飞舞，感受着微风。
8. 哟，蝴蝶在空中悠然地飞舞呢，仿佛是那天空中自由翱翔的风筝！真的太美妙啦，难道不是吗？像在展现生命的活力。
例子：看着蝴蝶在空中飞舞，我不禁感叹道：“大自然真是神奇！”9. 哇，蝴蝶在空中活泼地飞舞呀，好像那跳跃的音符！这景象让人着迷不已呀！就如同生活中的小惊喜。
例子：妹妹看到蝴蝶在空中飞舞，开心地跳起来。
描写蝴蝶跳飞的句子唯美(精选100句)
描写蝴蝶跳飞的句子唯美(精选100句)唯美的描写蝴蝶跳飞的句子：1. 清晨，微风轻拂，蝴蝶翩翩起舞，宛若花间仙子。
2. 纤翅飞舞，蝴蝶舞动身姿，如诗如画的一幕。
3. 梦幻般的彩蝶，在指尖上轻轻舞动，勾勒出一幅抽象的画面。
4. 轻柔的翅膀翻飞，蝴蝶飘然起舞，仿佛在天空中翩翩起舞的芭蕾舞者。
5. 繁花丛中，蝴蝶律动着色彩缤纷的舞步，仿佛为花朵谱写一曲美丽的乐章。
6. 宛如飘逸的音符，蝴蝶在花海中奏响无言的旋律。
7. 转瞬即逝的瞬间，蝴蝶像飞舞的思绪，轻盈地拂过眼前。
8. 舞动的翅膀仿佛是一幅画卷，蝴蝶成为画中的动感注脚。
9. 柔美的姿态，蝴蝶起舞的瞬间仿佛停了时间。
10. 轻轻地掠过，蝴蝶给大地增添了一抹浪漫的色彩。
11. 自由自在的舞动，蝴蝶勾勒出如诗如画的美丽风景。
12. 华丽的翅膀在空中跳跃，蝴蝶成为大自然的精灵。
13. 飘逸的舞姿如流水般连贯，蝴蝶在空中划过一道美丽的弧线。
14. 如小精灵般，蝴蝶轻巧地穿梭于阳光下，充满生命力。
15. 羽翼柔丽，蝴蝶展翅起舞，犹如一朵盛开的花朵。
16. 自由飞翔的蝴蝶，散发出宁静与优雅的气息。
17. 忽然，一群蝴蝶翩然起舞，如彩虹飞舞在天空。
18. 绚丽的翅膀拍打着空气，蝴蝶留下一串浪漫的空中足迹。
19. 散发着花香，蝴蝶在花叶之间如行云流水地舞动。
20. 柔和的阳光透过透明的翅膀，将蝴蝶照得宛若一朵闪耀的霞光。
21. 宛如飘动的彩虹，蝴蝶在空中绽放出生命的光芒。
22. 飞舞在花丛中，蝴蝶将整个世界装点得如此美丽。
23. 洁白的翅膀轻舞，蝴蝶飘然而过，宛如夏日的清风。
24. 小小的蝴蝶掠过天空，寄托了人们对美好生活的憧憬。
25. 在花影中起舞，蝴蝶成为美丽花朵的忠实伴侣。
26. 翩翩的形态仿佛一幅飞行中的水墨画，蝴蝶给大自然添上了一抹浪漫的色彩。
27. 纤翅在阳光下荡漾，蝴蝶的优雅动作令人心旷神怡。
28. 宛若细雨的轻拂，蝴蝶在花海中留下一道道绚烂的颜色。
29. 纷飞的翅膀掀起一阵美丽的旋风，蝴蝶成为大自然中的诗意存在。
美丽的蝴蝶飞舞
美丽的蝴蝶飞舞嗨，大家好！今天我要和大家聊聊我最近的一次户外经历，那是我第一次亲眼看到美丽的蝴蝶飞舞。
那天，阳光正好，微风不燥，我独自一人来到了郊外的一片树林。
这里的树木高大，阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成斑驳的光影。
我找了个角落，静静地坐着，准备享受这难得的宁静时光。
突然，一阵轻盈的翅膀拍打声打破了寂静。
我顺着声音的方向看去，只见一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
它的翅膀是那样鲜艳，像是一幅精美的画作。
我屏住呼吸，生怕打扰了这美丽的画面。
那只蝴蝶似乎感受到了我的注视，它优雅地飞到我的面前，停在了我的手心。
我仔细地观察着它，它的眼睛像两颗闪亮的黑宝石，身体修长，翅膀上的花纹精致得让人惊叹。
我轻轻地抚摸着它的翅膀，感受着那份细腻和柔软。
就在这时，一只小男孩跑了过来，他看着蝴蝶，眼睛里充满了好奇。
我问他：“你认识这种蝴蝶吗？”他摇摇头，说：“我不知道，但是它好漂亮啊！”我笑了笑，告诉他：“这是一种叫做‘彩蝶’的蝴蝶，它的翅膀上有许多美丽的颜色。
”小男孩听了，兴奋地跑开了，他要去寻找更多的蝴蝶。
我看着他远去的背影，心里也充满了喜悦。
我想，这世界上，有太多美好的事物等待着我们去发现。
就在我沉浸在这份美好中时，一只蝴蝶又飞了过来，它停在了我的肩膀上。
我轻轻地拍拍它的翅膀，它便飞了起来，在空中划过一道美丽的弧线，然后消失在花丛中。
我站起身，继续在树林里漫步。
一路上，我看到了许多蝴蝶，它们有的在花间飞舞，有的在树叶上栖息，还有的在空中盘旋。
每一只蝴蝶都是那么美丽，那么自由。
这次经历让我深刻地感受到了大自然的神奇和美丽。
我想，我们应该珍惜这些美好的瞬间，让它们成为我们生活中最美好的回忆。
所以，下次当你看到蝴蝶飞舞时，不妨停下脚步，仔细观察，也许你会有和我一样的惊喜发现。
毕竟，生活就像这蝴蝶一样，充满了未知和美好。
描写蝴蝶的唯美短句子摘抄(精选2篇)
描写蝴蝶的唯美短句子摘抄(篇一)1. 轻盈的蝴蝶，在花海中翩翩起舞。
2. 艳丽的彩蝶，展翅飞舞在蓝天白云间。
3. 蝴蝶在花丛中，如画卷中的精灵般飞翔。
4. 天使一般的蝴蝶，在阳光下闪耀着绚丽的光芒。
5. 轻柔的蝴蝶翩翩起舞，为大地带来了生命的轻盈。
6. 蝴蝶的翅膀轻轻一动，带来了春天的气息。
7. 飞舞的蝴蝶，像一片片翩翩起舞的花瓣。
8. 蝴蝶的舞姿像是花开的瞬间，美丽而短暂。
9. 蝴蝶翩翩起舞，为世界带来了一份美丽的诗意。
10. 多彩的蝴蝶，在花海中留下了爱的痕迹。
11. 舞动的蝴蝶，似乎在述说着追逐自由的故事。
12. 蝴蝶飞过，带走了我心中的所有忧愁。
13. 蝴蝶如诗如画，为大地增添了色彩和生机。
14. 翩翩起舞的蝴蝶，仿佛将世界变成了花园。
15. 蝴蝶的翅膀像是一幅美丽的画作，绚丽而又温柔。
16. 蝴蝶的舞蹈轻灵而优雅，如同音乐的旋律。
17. 蝴蝶翩翩起舞，扬起了一片花海的浪花。
18. 蝴蝶的美丽是自然的天赐之礼，让人陶醉其中。
19. 蝴蝶的细腻翅膀，是大自然最精致的艺术品。
20. 蝴蝶飞舞的姿态宛如天使在人间的舞蹈。
21. 轻盈飞舞的蝴蝶，在阳光下散发出独特的美。
22. 蝴蝶不只是一种昆虫，更是一种美丽的灵魂。
23. 蝴蝶的飞舞，使人们沉浸在一片浪漫的梦境中。
24. 蝴蝶飞过花海，像是一阵阵柔风轻轻拥抱着大地。
25. 色彩斑斓的蝴蝶，如同彩虹般绚丽夺目。
26. 蝴蝶在花间穿梭，如同舞者在舞台上翩翩起舞。
27. 舞动的蝴蝶，每一次挥动翅膀都是一首华美的乐章。
28. 蝴蝶的可爱身姿，总是引发人们无限的遐想。
29. 轻轻飞舞的蝴蝶，在夏日的午后带来了清凉。
30. 蝴蝶翩跹起舞，似乎在为大地传递着爱与幸福的讯息。
31. 蝴蝶的舞姿，让人仿佛置身于一幅色彩斑斓的画卷中。
32. 蝴蝶飞过的瞬间，一片丰收的季节即将到来。
33. 蝴蝶翩翩起舞，如同天堂中的小精灵。
34. 蝴蝶是春天的使者，传递着大地复苏的喜悦。
蝴蝶飞舞唯美句子
蝴蝶飞舞唯美句子1. 描写“蝴蝶飞舞时优美”的句子有哪些1. 我们走进一个温室，天啊！漫天飞舞的蝴蝶，在空中闪着它们的翅膀，犹如一位女子向人们展示她的美貌！这些蝴蝶色彩斑斓，翅膀上的花纹交错着，即鲜明又暗淡，既高贵又端庄，尽显威严、美丽之气！2. 哇！是“光明女神”呀！我饶有兴趣地看了看那只蝴蝶，啊！好漂亮啊！蔚蓝的翅膀闪着紫蓝色的光，只有“光明女神”这个名字才配得上它！我们又来到“豆娘”那里。
咦？豆娘？好像是古代的美女名字啊！怎么会在展览馆里呢？吼吼，原来是一种像蜻蜓的昆虫，它的四只翅膀白里透着红，漂亮极啦！还有蝴蝶中的数学家“数字蝶”！嘻嘻，它的每一只翅膀上都有个“88”，好有趣哦！种类繁多的各种蝴蝶标本让人目不暇接。
3. 它休憩在我的书桌上，不停地扇动着双翼，像那美丽的姑娘甩动着那轻盈的长袖，又像那冬天里一朵带给人暖意的小雪花。
洁白无暇的羽翼，优雅轻柔的姿态，忍不住让人去羡慕它的美。
4. 枯叶蝶像枯叶，所以叫枯叶蝶。
我也喜欢枯叶蝶，因为有敌人时，枯叶蝶就躲到枯叶堆里，装成枯叶。
5. 今天，我在大公园花坛边散步的时候，看见了不少非常美丽的蝴蝶。
有些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色的，停在花坛边就像一叶叶绿草；翅膀的正面却是金黄色，上面还有一些花纹，飞舞时就像是朵朵金花。
还有一些带黑色斑点的白蝴蝶，扇动着翅膀上下翻飞，像朵朵可爱的小白花。
它们一会儿翩翩飘在空中，一会儿又悠悠落在花丛，好像是蝴蝶变成了花朵点缀着花坛，又像是花朵长出了翅膀飞舞在空中。
6. 几只小蝴蝶飞困了，落在杏花树上休息，像一只风筝挂在树梢上很是好看。
这活泼可爱的蝴蝶为春天增加了许多色彩。
7. 蝴蝶很美，白绒绒的薄翼上略有些透明，宛若纯白的薄纱，翅膀上还带有些纤细精巧的细花纹，精致而典雅唯美。
我顿时被它那小小的美给吸引住了。
8. 一对五颜六色的小翅膀，还有一双明亮的小眼睛和一对弯弯的触须，就构成了一只美丽的“小公主”——小蝴蝶。
9. 小蝴蝶很可爱，它有一对飘逸的翅膀，是巧克力色和白色的。
描写蝴蝶跳舞的优美句子
描写蝴蝶跳舞的优美句子1. 描写“蝴蝶飞舞时优美”的句子有哪些1. 我们走进一个温室，天啊！漫天飞舞的蝴蝶，在空中闪着它们的翅膀，犹如一位女子向人们展示她的美貌！这些蝴蝶色彩斑斓，翅膀上的花纹交错着，即鲜明又暗淡，既高贵又端庄，尽显威严、美丽之气！2. 哇！是“光明女神”呀！我饶有兴趣地看了看那只蝴蝶，啊！好漂亮啊！蔚蓝的翅膀闪着紫蓝色的光，只有“光明女神”这个名字才配得上它！我们又来到“豆娘”那里。
咦？豆娘？好像是古代的美女名字啊！怎么会在展览馆里呢？吼吼，原来是一种像蜻蜓的昆虫，它的四只翅膀白里透着红，漂亮极啦！还有蝴蝶中的数学家“数字蝶”！嘻嘻，它的每一只翅膀上都有个“88”，好有趣哦！种类繁多的各种蝴蝶标本让人目不暇接。
3. 它休憩在我的书桌上，不停地扇动着双翼，像那美丽的姑娘甩动着那轻盈的长袖，又像那冬天里一朵带给人暖意的小雪花。
洁白无暇的羽翼，优雅轻柔的姿态，忍不住让人去羡慕它的美。
4. 枯叶蝶像枯叶，所以叫枯叶蝶。
我也喜欢枯叶蝶，因为有敌人时，枯叶蝶就躲到枯叶堆里，装成枯叶。
5. 今天，我在大公园花坛边散步的时候，看见了不少非常美丽的蝴蝶。
有些蝴蝶翅膀的背面是嫩绿色的，停在花坛边就像一叶叶绿草；翅膀的正面却是金黄色，上面还有一些花纹，飞舞时就像是朵朵金花。
还有一些带黑色斑点的白蝴蝶，扇动着翅膀上下翻飞，像朵朵可爱的小白花。
它们一会儿翩翩飘在空中，一会儿又悠悠落在花丛，好像是蝴蝶变成了花朵点缀着花坛，又像是花朵长出了翅膀飞舞在空中。
6. 几只小蝴蝶飞困了，落在杏花树上休息，像一只风筝挂在树梢上很是好看。
这活泼可爱的蝴蝶为春天增加了许多色彩。
7. 蝴蝶很美，白绒绒的薄翼上略有些透明，宛若纯白的薄纱，翅膀上还带有些纤细精巧的细花纹，精致而典雅唯美。
我顿时被它那小小的美给吸引住了。
8. 一对五颜六色的小翅膀，还有一双明亮的小眼睛和一对弯弯的触须，就构成了一只美丽的“小公主”——小蝴蝶。
9. 小蝴蝶很可爱，它有一对飘逸的翅膀，是巧克力色和白色的。
体育活动《飞舞的蝴蝶》
体育活动《飞舞的蝴蝶》活动目标：1、引导幼儿模仿虫的爬行及蝴蝶的飞舞动作，练习四散跑的技2、发展身体的协调性，培养幼儿团结友爱的意识。
活动准备：材料准备：头饰（与幼儿人数等同）、音乐磁带《鲜花开》、录音机、大树模型等。
环境创设：草地（垫子），用花盆、轮胎围成的小花园。
一、毛毛虫出动师扮演毛毛虫妈妈，带领毛毛虫爬过草地（垫子、地毯）师：宝宝们，春天来了，今天天气真好，虫妈妈想带你们到外面去玩一玩，你们想去吗？哇，前面有一块大草地，宝宝们一起加油爬过去到对面的花园去玩。
（引导幼儿在地上自由的爬行，学习像小虫一样地爬，达不到的幼儿也可以用其他的方式）二、毛毛虫变蝴蝶1、毛毛虫蜕变成蝴蝶，跟着妈妈飞舞，师引导幼儿快乐地飞师：宝宝们都好棒，你们都成功了。
表扬一下我们自己“GOOD GOOD VERY GOOD”春天来了，毛毛虫慢慢长大了，要变成蝴蝶了，我变成蝴蝶了，你呢？你呢？（引导幼儿把头饰从毛毛虫的一面翻到蝴蝶的一面）。
2、练习听信号四散跑师：我们都变成美丽的蝴蝶了，现在跟着妈妈飞起来，我发现附近有个漂亮的花园，我们待会儿一起去看看，但是我听说那边经常有老猫出现，老猫最喜欢扑蝴蝶了，所以我们要小心了，现在我要和你们做一个游戏，看看你们的本领大不大，能不能躲过老猫。
出示铃铛、响铃、铃鼓等三、蝶花嬉戏1、一起来到“小花园”，在花园里绕着小花坛飞舞，与花互动。
（播放音乐——鲜花开）师：在花园里玩的时候，你们去闻闻看花是什么味道的，有哪几种颜色的花，但是不能用手去摘花，重要的一点是不能乱跑，跑丢了找不到我们就完蛋了，妈妈也要伤心的。
2、休息交流师：谁来说说看，你在花园里看到一些什么了。
你和谁一切玩的。
四、老猫扑蝴蝶1、老猫进来了，扑蝴蝶，幼儿四散飞舞，师引导幼儿跑到有图形标志的花坛里躲起来，老猫把运动量大的幼儿抓住，并关起来。
（两次）师：A：听听看什么声音？老猫来了，赶快跑道三角形的花坛里躲一躲。
B：老猫走了，我们有些宝宝被关起来了，他们为什么被抓起来了，因为没听好我的话，所以跑错地方被抓起来了，这次万一又来了，你们要听好我说的，老猫它已经知道我们会躲在三角形的花坛里，所以这次我们躲到正方形的花坛里——老猫再次出现3、蝴蝶营救同伴师：我们商量一下怎么救我们的同伴师引导幼儿要趁老猫睡着的时候轻轻的走过去救。
描写蝴蝶飞舞的句子
描写蝴蝶飞舞的句子蝴蝶飞舞，是大自然中一幅美丽的画面。
它们轻盈地飞舞在花丛间，如同五彩斑斓的花瓣在空中翩翩起舞。
蝴蝶的飞舞，给人们带来了无限的美好与惊喜，也让人们感受到了大自然的神奇和魅力。
蝴蝶飞舞的姿态多种多样，有的翩翩起舞，有的盘旋飞舞，有的在花丛中翻飞，有的在空中翻滚。
它们的翅膀上镶嵌着五颜六色的斑斓，每一种颜色都熠熠生辉，闪烁着迷人的光芒。
当它们飞舞的时候，那五彩斑斓的翅膀就像是一幅流动的画卷，散发出绚丽的光彩，给人们带来了视觉上的享受。
蝴蝶飞舞的轨迹是多变的，有时候它们会在花丛中翩翩起舞，有时候它们会在空中自由飞翔。
它们的飞舞轨迹是如此的灵动和优美，仿佛一幅幅优美的舞蹈，让人感受到了大自然的鬼斧神工和无穷的魅力。
蝴蝶飞舞的速度是快慢相间的，有时候它们会快速地飞翔，有时候它们会慢慢地在花丛中盘旋。
当它们快速地飞翔的时候，那轻盈的身姿和快速的速度让人眼花缭乱，仿佛一道美丽的风景线；当它们慢慢地在花丛中盘旋的时候，那优美的动作和慢慢的速度则给人以美的享受。
蝴蝶飞舞的过程中，它们的翅膀发出的嗡嗡声就像是一首美妙的乐曲，轻柔而动听。
当它们飞舞的时候，那嗡嗡声就像是大自然为它们伴奏的音乐，给人一种无限的美好与愉悦。
蝴蝶飞舞的场景是多样的，有的在花丛中翩翩起舞，有的在空中盘旋飞舞，有的在田野间翻滚飞舞。
无论是在哪里，蝴蝶的飞舞都给人们带来了无限的美好和惊喜，也让人们感受到了大自然的神奇和魅力。
蝴蝶飞舞，是大自然中一道美丽的风景线，也是一种独特的生命形态。
它们的飞舞姿态多姿多彩，轨迹多变，速度快慢相间，发出的嗡嗡声如同一首美妙的乐曲。
无论是在花丛中翩翩起舞，还是在空中盘旋飞舞，蝴蝶的飞舞都让人感受到了大自然的神奇和魅力，也给人们带来了无限的美好和惊喜。
蝴蝶飞舞的画面，让人们感受到了大自然的神奇和魅力，也让人们享受到了美的享受。
如何用蝴蝶飞舞造句
用蝴蝶飞舞造句
1、一只美i丽的蝴蝶落在一朵白花上，停了一会儿，又张开轻盈的翅膀扇了几下，轻轻一跃，在空中翩翩起舞，最后慢慢地飞走了。
2、一群淡黄的蝴蝶在花朵上展开柔嫩的翅膀，轻盈地跃起，穿梭在花丛中，互相追逐、嬉戏，快乐地飞舞着。
3、一只蝴蝶在天空中飞舞，它拍动翅膀，在花丛中穿梭，似乎在寻觅着什么，只见它用细小的爪子钩住了一朵花，落了下来，不停地吸着花蜜，品尝后，它便跳了起来，继续飞舞。
4、一片片飘落的树叶，像一只只飞舞的蝴蝶，真美啊！
5、冬青树开花了，蜜蜂和蝴蝶飞舞，让我眼花缭乱。
蝴蝶飞舞连续动作的句子20字
蝴蝶飞舞连续动作的句子20字篇一：蝴蝶飞舞，翩翩起舞，绵延不断的舞姿在空中编织出美丽的图案。
它们轻盈地翩跹，如同花园中的精灵，在花香中跳跃。
它们翅膀的颜色五彩斑斓，像是一幅绚丽的画作。
它们不停地飞舞，向阳光敞开翅膀，展示出它们的美丽和自由。
这些蝴蝶的连续动作，就像一场优美的舞蹈，吸引着人们的目光。
它们在花丛中翩若惊鸿，舞动间散发出一股妖娆而神秘的魅力。
蝴蝶的舞姿轻盈而灵动，仿佛在诉说着大自然的秘密。
它们穿梭于花海之间，欢快地飞舞着，给人们带来了一份宁静与喜悦的感觉。
蝴蝶的飞舞是大自然中最美丽的景观之一，它们的连续动作让人们仿佛进入了一个梦幻般的世界。
无论是在花园里还是在田野间，只要有蝴蝶的存在，就会有一片绚丽的色彩。
蝴蝶飞舞的连续动作，是大自然赋予我们的一道美丽的风景线。
篇二：蝴蝶飞舞，翩翩起舞。
它们在花丛中盘旋、翻飞，优雅而灵动。
宛如舞者般的连续动作，令人陶醉其中。
它们的翅膀轻盈地扇动着，像细薄的纱片，在空中划过一道美丽的弧线。
时而上升，时而下降，时而左右摆动。
它们的身姿仿佛被音乐所引导，舞动着自己的独特旋律。
不同的蝴蝶，展现着各自独特的舞姿和飞行技巧。
有些蝴蝶翅膀上带有斑斓的花纹，宛如绚丽的画作在空中跳跃；有些蝴蝶翅膀是柔和的粉色或淡蓝色，如同一朵朵彩云在蓝天中舞蹈。
蝴蝶们的动作连贯流畅，宛如灵魂的自由释放。
它们不受束缚，随心飞舞，随风飘逸。
当它们停在花上时，轻轻地吮吸着花蜜，如同一幅美丽的画卷定格。
蝴蝶飞舞的景象，让人感受到大自然的奇妙与美丽，也让人陶醉在它们优雅的舞动中，仿佛置身于一个童话般的世界。
蝴蝶飞舞用连续动作写一段话
蝴蝶飞舞着，像个精灵，落到菜花上，扑闪着翅膀，嘴巴吮吸几口花蕊甘甜的乳汁，立即腾空而起，翅膀忽闪着在空中盘旋，又一头扎下来，跟另一只蝴蝶柔情蜜意去了。
一只美丽的蝴蝶落在一朵白花上，停了一会儿。
又张开轻盈的翅膀扇了几下，轻轻一跃，在空中翩翩起舞，最后慢慢地飞走了。
一群淡黄的蝴蝶在花朵上展开柔嫩的翅膀，轻盈地跃起，穿梭在花丛中，互相追逐、嬉戏，快乐地飞舞着。
清晨，一只淡黄色的小蝴蝶煽动着美丽的翅膀，在天空中翩翩起舞，过了一会儿，它落在一朵开得正艳的菊花上，贪婪的吮吸着美味的花蜜，一顿美餐过后，小蝴蝶满足地拍拍翅膀飞走了。
蝴蝶飞舞着，伴着清凉的风飞舞着，翅膀不停地闪动着，两只眼睛滚溜溜地转动着，用力冲向高空，寻找新的伙伴，一起翩翩起舞着。
蝴蝶飞舞着，不停地飞舞着，像个永远不知疲倦的小顽童似的，扑扑翅膀，掸掸灰尘，打扮打扮自己，约会去了。
描写蝴蝶飞舞的动作句子
描写蝴蝶飞舞的动作句子
1、一只美丽的蝴蝶落在一朵白花上，停了一会儿。
又张开轻盈的翅膀扇了几下，轻轻一跃，在空中翩翩起舞，最后慢慢地飞走了。
2、一群淡黄的蝴蝶在花朵上展开柔嫩的翅膀，轻盈地跃起，穿梭在花丛中，互相追逐、嬉戏，快乐地飞舞着。
3、清晨，一只淡黄色的小蝴蝶煽动着美丽的翅膀，在天空中翩翩起舞，过了一会儿，它落在一朵开得正艳的菊花上，贪婪的吮吸着美味的花蜜，一顿美餐过后，小蝴蝶满足地拍拍翅膀飞走了。
4、窗外，蝴蝶悄无声息地飞到窗前那朵可爱的小花上方，盘旋了几圈，轻巧地落在上面，静静的呆了一会儿，就飞到了远方，消失得无影无踪。
5、一只五颜六色的蝴蝶轻快地煽动着翅膀飞起来了，它在空中时高时低的飞舞着，有时累了会落在叶子上，时而扑煽扑煽翅膀，时而动动触角，显得格外的自由自在。
6、一只黄蓝相间的蝴蝶，轻轻地扇动着翅膀，在空中快乐地飞舞着。
东瞧瞧西看看，看准一朵幽紫色的玫瑰花飞落下去，悠闲自在地吸吮着花蜜，又心满意足地飞走了。
什么的蝴蝶
什么的蝴蝶（飞舞）的蝴蝶（纷飞）的蝴蝶（舞动）的蝴蝶（飞落）的蝴蝶（轻舞）的蝴蝶（乱舞）的蝴蝶（漫天）的蝴蝶（满天）的蝴蝶（翻飞）的蝴蝶（飘舞）的蝴蝶（飞翔）的蝴蝶（飞行）的蝴蝶（翱翔）的蝴蝶（嬉戏）的蝴蝶（采花）的蝴蝶（寻芳）的蝴蝶（授粉）的蝴蝶（美丽）的蝴蝶（绚丽）的蝴蝶（漂亮）的蝴蝶（美艳）的蝴蝶（艳丽）的蝴蝶（斑斓）的蝴蝶（好看）的蝴蝶（美观）的蝴蝶（珍稀）的蝴蝶（稀少）的蝴蝶（稀缺）的蝴蝶（稀有）的蝴蝶（罕见）的蝴蝶（观赏）的蝴蝶（黄色）的蝴蝶（黑色）的蝴蝶（蓝色）的蝴蝶（绿色）的蝴蝶（白色）的蝴蝶（灰色）的蝴蝶（红色）的蝴蝶（彩色）的蝴蝶（鲜艳）的蝴蝶（溪边）的蝴蝶（公园）的蝴蝶（花园）的蝴蝶（幼小）的蝴蝶（森林）的蝴蝶（草原）的蝴蝶（沼泽）的蝴蝶（春天）的蝴蝶（捕食）的蝴蝶（避风）的蝴蝶（迁徙）的蝴蝶（追逐）的蝴蝶（蜕变）的蝴蝶（有毒）的蝴蝶（最毒）的蝴蝶（最大）的蝴蝶（最小）的蝴蝶（最美）的蝴蝶（雄性）的蝴蝶（雌性）的蝴蝶（热带）的蝴蝶（美洲）的蝴蝶（中国）的蝴蝶（印度）的蝴蝶（泰国）的蝴蝶（著名）的蝴蝶（透明）的蝴蝶（伪装）的蝴蝶（躲藏）的蝴蝶（有趣）的蝴蝶（众多）的蝴蝶（繁多）的蝴蝶（蝴蝶园）的蝴蝶（金黄色）的蝴蝶（各种各样）的蝴蝶（形态不一）的蝴蝶（五彩缤纷）的蝴蝶（五颜六色）的蝴蝶（色彩艳丽）的蝴蝶（花色艳丽）的蝴蝶（艳压群芳）的蝴蝶（倾国倾城）的蝴蝶（独一无二）的蝴蝶（体态柔软）的蝴蝶（体态轻盈）的蝴蝶（体态优美）的蝴蝶（体态华贵）的蝴蝶（体型较小）的蝴蝶（精干瘦削）的蝴蝶（翩翩起舞）的蝴蝶（翩翩飞舞）的蝴蝶（满天飞舞）的蝴蝶（曼天飞舞）的蝴蝶（空中飞舞）的蝴蝶（凌空飞舞）的蝴蝶（随风飞舞）的蝴蝶（迎风飞舞）的蝴蝶（翅薄如纸）的蝴蝶（翅膀透明）的蝴蝶（令人心动）的蝴蝶（数量稀少）的蝴蝶（飞行最快）的蝴蝶（吸食花蜜）的蝴蝶。
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综合实训
1. 实训目的
通过对本实例的操作，让学生进一步练习第四章所学知识，锻炼学生综合应用操作命令的能力。
2.实训内容及步骤
●内容：制作“飞舞的蝴蝶”动画效果，如图5-103所示。
●操作步骤：
（1）打开FLASH CS4软件，新建一个Action Script2.0的FLASH文件，在属性窗口设置舞台的宽度为800，高度为532，舞台颜色改成深蓝色，命名为"飞舞的蝴蝶.fla"并保存文件。
（2）选择【文件】|【导入】|【导入到舞台】，打开导入面板，选择随书光盘中第五章内的“花.jpg”和“蝴蝶.jpg”两张图片，点击“打开”按钮，导入图片。
（3）选择“花.jpg”图片，把它从舞台删除，选择“蝴蝶.jpg”图片，选择【修改】|【位图】|【转换位图为矢量图】，打开“转换位图为矢量图”窗口，设置参数如图5-104所示，点击“确定”把位图转换成矢量图。
图5-103 动画效果图5-104 步骤3
（4）选择蝴蝶身体以外的颜色并删除，选择一个翅膀，并转换成图形元件，并命名为“翅膀”。
再把蝴蝶一半身体选择并拖拽到旁边。
如图5-105所示。
如图5-105所示。
如图5-107 所示
（5）选择蝴蝶的触须，按下“Ctrl+G”组合成组，把触须拖拽到一边，按着“Alt”键
拖拽触须，重新复制一个。
选择任意变形工具调整旋转点，旋转触须。
选择身体部分也按下“Ctrl+G”组合成组，如图5-107 所示。
（6）选择蝴蝶的两个触须按下“Ctrl+G”再次组合，并调整位置到身体的头部，把触须和身体全部选择，转换成图形元件，并命名为“身体”。
并删除舞台上的所有内容。
（7）选择【插入】|【新建元件】，打开新建元件窗口，新建一个名称为“蝴蝶飞”的影片剪辑。
如图5-108 所示。
如图5-108 步骤7
（8）在“蝴蝶飞”影片剪辑的编辑层级，再新建两个图层，三个图层名称从下到上分别为“翅膀1”、“身体”、“翅膀2”，从库中拖拽“翅膀”图形元件两次，分别放置到“翅膀1”和“翅膀2”两个图层中，身体元件也拖拽到“身体”图层中。
（9）使用任意变形工具和黑色箭头工具，调整三个图层上的元件的形状和位置。
如图5-109 所示。
如图5-109 步骤9 如图5-110 步骤10。
（10）在三个图层的第3帧处插入关键帧，选择“翅膀1”图层上的翅膀元件，使用任
意变形工具调整旋转点到翅膀的根部，选择【修改】|【变形】|【垂直翻转】。
再次使用任
意变形工具，选择“旋转与倾斜”选项调整翅膀的形状。
如图5-110 所示。
（11）选择“身体”图层上的身体元件，使用键盘上的方向键向上稍移动一下身体。
（12）重复步骤10，调整另一个翅膀。
如图5-111 所示。
如图5-111 步骤12
（13）在三个图层的第4帧处插入帧，完成影片剪辑的编辑。
（14）返回场景1，打开库面板，选择“蝴蝶飞”影片剪辑，点击鼠标右键，打开右键快捷健，选择“直接复制”，复制一个名称为“蝴蝶2”的影片剪辑。
双击进入“蝴蝶2”的编辑层级，选择三个图层的第3帧，删除关键帧。
（15）锁定“身体”和“翅膀2”两个图层，选择“翅膀1”图层上的元件，使用任意
变形工具调整旋转点到翅膀的根部，接着在第5、第9帧分别插入关键帧，并在三个帧之
间，创建传统补间。
选择第5帧上的元件，使用任意变形工具把翅膀压扁，并点击“旋转
与倾斜”选项调整翅膀的形状。
如图5-112 所示
如图5-112 步骤15
（16）锁定“翅膀1”图层，解锁“身体”图层，在“身体”图层的第10帧插入帧。
（17）锁定“身体”图层，解锁“翅膀2”图层，重复步骤16，调整“翅膀2”图层上翅膀的形状。
如图5-113 所示。
如图5-113 步骤17
（18）返回场景1，命名“图层1”为“背景”，从库中把“花.jpg”图片拖拽到舞台中，并在属性面板设置图片的宽度为800，高度为532，X、Y坐标都为0，在第135帧插入帧，锁定该图层。
（19）在“背景”层上新建“图层2”，改名称为“蝴蝶飞”，把“蝴蝶飞”影片剪辑从库中拖到舞台上，选择【修改】|【变形】|【水平翻转】。
（20）在“蝴蝶飞”图层名称处，点击鼠标右键，打开右键快捷健，选择“添加传统运
动引导层”，使用铅笔工具并选择平滑模式在引导层第1帧绘制一条线。
如图5-114 所示。
如图5-114 步骤20 如图5-115 步骤21
（21）选择“蝴蝶飞”图层，在该层的第25帧插入关键帧，在1到25帧之间创建传统补间，选择第1帧上的元件，使用任意变形工具缩小元件，并拖到如图5-114的位置，使元件吸附到线条上，选择第25帧上的元件，把元件拖到如图5-115的位置，也使元件吸附到线条上。
（22）在第26帧插入关键帧，选择该帧上的元件，在属性面板，点击“交换”按钮，在交换元件窗口选择“蝴蝶飞2”影片剪辑，点击确定。
（23）选择引导层，在第50帧插入关键帧，删除原来的引导线，重新绘制一条引导线。
如图5-116 所示。
如图5-116 步骤23 （24）选择“蝴蝶飞”图层，在第50帧插入关键帧，删除该帧上的元件，从库中把 “蝴蝶飞”影片剪辑拖入舞台，并使元件吸附到线条的上面的端点。
再在第85帧插入关键帧，并把元件吸附到引导线另一个端点上。
（25）在第86帧插入关键帧，再次把选择该帧上的元件，在属性面板，点击“交换”按钮，在交换元件窗口选择“蝴蝶飞2”影片剪辑，点击确定。
（26）选择引导层，在第110帧插入关键帧，删除该帧上的引导线，重新绘制一条引导线。
如图5-117 所示。
如图5-117 步骤26 如图5-118 步骤27 （27）选择“蝴蝶飞”图层，在第110帧插入关键帧，选择该帧上的元件，在属性面板，
点击“交换”按钮，把元件再次交换成“蝴蝶飞”影片剪辑。
并把“蝴蝶飞”元件水平翻转，并吸附到引导线上。
在第135帧插入关键帧，并在元件缩小拖到舞台外面，并吸附到引导线上。
如图5-118 所示。
（28）最后选择【文件】|【保存】文档，点击“Ctrl+Enter”测试动画效果。