第六讲等温线及等值线判读一般规律

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等温线图的判读和应用

2、判断南北半球
14
北半球
10南半球Fra bibliotek向北等温线数值降低→北半球向北等温线数值升高→南半球
3、判断温差大小
规律如下:
等温线密集----温差大等温线稀疏----温差小
一等温线图判读
1、判断某地的气温值:
【例】从“等温线分布示意图”中可读出，A 地的气温为 ℃，E地的气温约为 ℃。
2、利用等温线判断南北半球
气温总是由低纬向高纬递减
北半球
南半球
向北等温线数值降低→北半球向南等温线数值降低→南半球
3、利用等温线的疏密判定温差密集—温差大稀疏—温差小
等温线冬季密集 ,夏季稀疏; 等温线温带密集 ,热带、寒带稀疏; 等温线陆地密集 ,海洋稀疏;
等温线的分布与温差大小的时空变化规律: （1）冬密夏疏：
山地
中心气温较低—山地中心气温较高—盆地
等温线局部小范围闭合 —地形影响（大致与等高线重合）
04℃
0℃ 大于大的
小于小的
4℃
若闭合等温线是0℃,中心气温－ 4℃ ＜T＜ 0℃，地形上是山地
若闭合等温线是4℃,中心气温 4℃ ＜T＜ 8℃ ，地形上是盆地
影响某地气温分布的主要因素: 纬度（太阳辐射）:等温线与纬线方向基本一致,东西向延
等温线向高纬突出
6、利用等温线图判断海陆分布
陆地
7月 B
赤道
7月 D
等温线向北凸 7月等温线向南凸
海洋
大陆海洋
1月 A 陆地
1月 C
赤道
海洋
等温线向北凸 1月等温线向南凸
海洋大陆
二、分析影响某地气温分布的主要因素:
（1）等温线的走向 ----平行:

等温线判读技巧

等温线图的判读技巧一、等温线图中的数值特征等温线就是指在地图上把气温相等的各点连接起来的线。

通常用等温线来表示气温的水平分布。

等温线图中，等温线的数值特征主要表现如下：①同线等温。

即同一条等温线上的各点气温相同。

②同图等距。

即同一幅等温线图上，相邻两条等温线之间的数值差为零或相差一个等温距。

相邻的两条等温线，温差相同。

③“凸高为低，凸低为高”。

受海陆、地形、洋流等因素影响，局部区域等温线会发生弯曲变化。

等温线凸向高值方向的连线区域比两侧气温低（如图1L1沿线,②点温值小于①和③点）；等温线凸向低值方向的连线区域比两侧气温高（如图1L2沿线，⑤点温值大于④和⑥点）。

④“小于小的”或“大于大的”。

“小于小的”，即位于两条等温线之间的等温线闭合区域，如果闭合等温线的温度值与两侧等温线中的较低温度值相等，则闭合区域内的温度低于该闭合线的温度值，如图2中A 点气温范围为0℃＜TA＜2℃。

“大于大的”，即如果闭合等温线的温度值与两侧等温线中的较高温度值相等，则闭合区域内的温度比该闭合线的温度值更高，如图中B点气温范围为4℃＜TB＜6℃。

二、等温线图的应用①判断南北半球。

等温线数值向北递减的为北半球，向南递减的为南半球。

判断依据：受纬度（或太阳辐射）的影响，等温线大体与纬线延伸方向一致，数值由赤道向两极递减。

②根据同纬度海陆间等温线的弯曲状况判断月份及海陆位置。

可用口诀“点北陆北，点南陆南”来判断。

“点北陆北”即阳光直射点落在北半球时（7月份）时，全球陆地等温线在海岸带附近向北凸出(北半球凸向高纬、南半球凸向低纬)，如甲图所示；“点南陆南”即阳光直射点落在南半球时（1月份），全球陆地等温线在海岸带附近向南凸出（北半球凸向低纬，南半球凸向高纬），如乙图所示。

判断依据：海陆的热力性质差异。

同纬度上，夏季陆地气温高于海洋，冬季陆地气温低于海洋。

注意，7月份，北半球夏季，南半球冬季；1月份，北半球冬季，南半球夏季。

③判断地形的高、低起伏。

高中地理：等值线图的判读!

一. 等高线图的判读等高线图的高度注记为“海拔高度”（即某个地点高出海平面的垂直距离。

我国的海拔是指高出黄海海平面的距离）。

1. 数值大小两条等高线之间的数值大小按“大于小数，小于大数”的法则读数，两条等高线之间的闭合曲线内部数值大小遵循“大于大数，小于小数”的法则读数。

2. 疏密程度在同一幅地图上，等高线越密集，表示地面坡度越陡；等高线越稀疏，表示坡度越缓。

综合比较时，应利用“相对高度/水平距离”，比值越大，坡度越陡。

3. 形状特征①判断地形：海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦——平原地形；海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯曲部分较和缓——丘陵地形；海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集，河谷转折呈V字形——山地地形；海拔高度大，在500米以上，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏——高原地形。

②判断地表形态；等高线闭合，数值从中心向四周逐渐降低——山地；反之数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地；两个山岭中间的低地，形似马鞍——鞍部。

等高线弯曲部分向低处凸出——山脊（也叫分水岭），最大弯曲处的连线——山脊线（也叫分水线）；等高线从低处向高处凸出——山谷，等高线最大弯曲处连线——山谷线（也叫集水线）；等高线交汇处——陡崖。

③判断坡向：示坡线——与等高线垂直，指向坡度降低的一方的短线；向阳坡——坡向朝向低纬；背阴坡——坡向朝向高纬；迎风坡——暖湿气流沿坡面上升；背风坡——暖湿气流沿坡面下沉。

二. 等温线图的判读在气象气候专用图上，把温度相等的点用平滑曲线连接起来，称为等温线图。

等温线图上，同一条等温线气温相等，不同数值的等温线不能相交。

1. 判断某地的气温值气温由低纬向两极递减。

北半球数值自北向南递增，南半球数值自南向北递增。

2. 判断南北半球或海陆根据等温线温度变化，温度向北递减（增）为北（南）半球；向南递减（增）为南（北）半球。

3. 疏密等温线密集，表示气温水平差异大；等温线稀疏，表示气温水平差异小。

等温线判读的规律

等温线判读的基本规律1．分析走向（延伸方向）：与纬线平行即东西走向——纬度因素或太阳辐射；与海岸线平行——海陆性质或海陆分布；与等高线或山脉走向平行——地形因素。

2．分析弯曲状况：作水平线法——比较弯曲处与交点的温度高低；凸值法——凸高（凸向高值区）为低（值低），凸低（凸向低值区）为高（值高）。

3．分析疏密状况：疏——温差小——我国7月气温、热带地区、海洋、山地缓坡；密——温差大——我国1月气温、温带地区、陆地、山地陡坡、锋面处。

4．分析数值特征：大小小大中间走；闭合曲线大大或小小；高值区——夏季大陆、冬季海洋、暖流流经、地势低（山谷、盆地或洼地）、城市；低值区——冬季大陆、夏季海洋、寒流流经、地势高（山岭、山脊）。

例:描述右图中等温线的分布特点答案：沿等高线延伸与等高线平行，中部等温线较密南北两侧较稀疏，数值由南北两侧向中部递减例.下图是“岛屿等温线分布图.读图回答:（1）描述1月等温线分布的特点及原因.（2）描述7月等温线分布的特点及原因.（3）图中15℃等温线在两岛中间向南弯曲，其原因是什么?（4）该岛屿的气候类型是________成因是什么?（5）与该岛纬度位置大体相当的纽芬兰岛，1月份的气温比该该岛低20℃，分析主要原因。

【解析】等温线分布大致有三种情形：与纬线平行——受太阳辐射影响；与海岸线平行——深受海洋影响；与等高线平行——受地形影响。

【解析】（1）根据图中1月份等温线的分布特征，应是由西南向东北递减，受北大西洋暖流影响，方向与其流向保持一致。

（2）根据图中7月份等温线分布特征，应是由南向北递减，受纬度影响。

（3）15℃等温线在图中大致分为三段，一段位于爱尔兰岛，一段位于大不列颠岛上，还有一段是两者之间，位于海洋上，根据海陆热力性质的差异，海陆等温线凸向相反。

（4）此为为温带海洋性气候，成因是终年受西风带影响。

（5）纽芬兰岛受拉布拉多寒流影响，而此处受北大西洋暖流影响，故该岛附近海水温度要高。

高中地理复习重点例析之一：等值线图的判读

高中地理复习重点例析之一：等值线图的判读！一、等温线图1. 判断等温线的分布规律（1）根据等温线数值递变规律判断所处的半球位置从全球范围看，无论是1月还是7月，气温的分布都是由低纬度向高纬度递减。

根据气温值南北方向递变规律，可以判断该地区属哪个半球。

例如，如果一个区域等温线数值自南向北递减就是在北半球，如果自北向南递减就是在南半球，也可能出现中间气温高，往南北方向都递减的现象，那这个地区就处在赤道附近。

（2）根据等温线疏密情况判断气温差异在同一幅图上，等温线密集表示气温差异大，等温线稀疏表示气温差异小。

例如，从我国1月和7月等温线分布图上可以看出我国1月份等温线比7月份密集，因此可以判断出我国1月份南北气温差异比7月份大。

2. 判断等温线的弯曲规律（1）由海陆分布引起的等温线弯曲由于海陆热力性质的差异，在同纬度地区，使得冬季陆地气温低于海洋，夏季陆地气温高于海洋。

因此造成了在同一纬度等温线发生弯曲的现象。

关于等温线的弯曲规律，可以用这样一句话概括：无论南半球还是北半球，在同一纬度，气温高的地方等温线向高纬度弯曲，相反气温低的地方等温线向低纬度弯曲（简称“高高低低”）。

反过来，也成立，无论南半球还是北半球，在同一纬度，等温线向高纬度弯曲的地方气温高，相反等温线向低纬度弯曲的地方气温低。

根据这一规律可以由等温线的弯曲规律判断某地所处的季节与海陆分布状况。

例如，从下面左图中首先判断是在北半球，由于陆地等温线向低纬度弯曲，因此陆地气温比海洋低，所以此时为冬季。

若右图表示夏季等温线分布图，则可以判断甲地为海洋，乙地为陆地。

（2）由其他因素引起的等温线弯曲除了海陆分布的影响外，造成等温线弯曲的原因，也可能是洋流或陆地地势高低。

暖流经过的地方导致气温比同纬度海区高，等温线向高纬度弯曲；寒流经过的地方导致气温比同纬度海区低，等温线向低纬度弯曲。

在陆地上由于地势高低起伏，同纬度地表附近气温不同，在造成等温线弯曲。

等温线的判读的课件

12℃
平原
例题1 （1）下图为等值线数值由下向上递减读图后回答
①若图示为等温线，该地位于—— 半球，判断理由———————
②若该图等温线弯曲是洋流影响，则该洋流按性质分类属于—— 等温线凸出方向与洋流流向的关系是———
③若该处是陆地，两侧是海洋，此时为——月。若该处是海洋，两侧是陆地，此时为——月
• 世界年平均气温分布基本规律。
等温线的判读
等温线图
在地图上，把温度相同的地点连接起来的线
等温线不相交；
特点同线等温；
相邻的等温线相差的数值相同或为零。
等温线图的应用
①判南北半球； ②判海陆分布； ③判季节； ④判洋流流向、性质； ⑤根据等温线判地形特点； ⑥判等温线的走向及成因。
①判南北半球；气温总是由低纬向高纬递减
读我国东南沿海某地区等温线图，完成：
N
⑴图中N处的等温线数值可能是：
B
A 23℃、 24℃
B 24℃、 25℃
C 25℃、26℃
D 23℃、 26℃
⑵M处地形为 A 平原 B 丘陵 C 山地 D 盆地
C
假设某海域的等温线分布如图5所示 1．a区域可能是（ A ） A．岛屿高压中心 B．岛屿低压中心 C．深海盆地高压中心 D．深海盆地低压中心 2．关于该图的叙述正确的是（ C） A．此图表示冬季的北半球
气温向哪个方向递减就是哪个半球
14
北半球
10
南半球
②判海陆分布；
7月 A 7月 C
陆地
赤道
海洋
③判季节；
1月 A 陆地
B
7月
赤道
24℃ 22℃ 20℃
⑤根据等温线判地形特点。

等温线等压线图的判读

4、地面冷热状况与等压面的形状、 5、 5、据风向判读（1）等压线值大小的确定）（2）南北半球的确定）（3）近地面和高空的确定）
（4）高压和低压的确定）北半球高压在右后方，背风而立北半球高压在右后方，南半球高压在左后方。在左后方。北半球高压在左前方，迎风而立北半球高压在左前方，南半球高压在右前方。在右前方。
等温线和等压线图的判读
一、等温线的判读 1、判读等温线的分布大势，判断所在半球。、判读等温线的分布大势，判断所在半球。一般地说，气温是由低纬向高纬递减。一般地说，气温是由低纬向高纬递减。越往北温度越低，说明该地处于北半球。往北温度越低，说明该地处于北半球。即北低南高是北半球，北高南低是南半球。低南高是北半球，北高南低是南半球。
2、等温线的弯曲、如果等温线向低纬弯曲
该地气温较同一纬度低
冬季大陆夏季海洋寒流经过地势较高反之,相反。反之相反。相反
3、判读等温线的疏密、等温线密集，则温差大；等温线密集，则温差大；等温线稀疏则温差小
4、等温线的走向（如下表）、等温线的走向（如下表）
二、等压线的判读 1、据气压状况判断气温、 2、据气压状况判断气流垂直运动、 3、据气压分布状况判断天气状、况

等温线图的判读规律与图解

等温线图的判读规律与图解
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解读信息
一、读数值变化，
辨南、北半球
等温线图上的数值由南向北递减为北半球，反之为南半球。左图为北半球
读取图中气温最大值和最小值，计算图中气温差。如左图中最低气温在8～10 ℃，最高气温在24～26 ℃，气温差在14～18 ℃之间
二、读数值特征，
辨温差大小
辨月份、
海陆
(1)冬季，陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低)，海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高)。学；科网
(2)夏季，陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高)，海洋上的等温线向低纬弯曲(表示夏季的海洋比同纬度的陆地温度低)。
(3)1月，陆地上的等温线向南弯曲，海洋上的等温线向北弯曲；7月，陆地上的等温线向北弯曲，海洋上的等温线向南弯曲
三、读弯曲变化
辨洋流、
地势
(1)寒流流经地区，等温线向低纬凸出；暖流流经地区，等温线向高纬凸出。
甲地气温介于20～22 ℃，乙地气温介于16～18 ℃。判读方法可采用“大于大的，小于小的”。
(2)判断地形类型
山地：在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数值越小，如左图中乙为山地。
盆地：在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数值越大，如左图中甲为盆地
五、读疏密程度，辨温差大小，析形成原因
——
一般情况下，等温线分布密集的地区温差较大，反之温差较小。
(1)冬季等温线密集，夏季等温线稀疏。因为冬季各地温差较夏季大。
(2)温带地区等温线密集，热带地区等温线稀疏。因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区。
(3)陆地等温线密集，海洋等温线稀疏。因为陆地表面形ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ复杂，海洋表面性质单一且热容量大，所以陆地的温差大于海洋。

“等温线图”的判读规律

“等温线图”的判读规律------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx一、判断南、北半球由于太阳辐射受地球球体形状的影响，导致低纬度地区获得太阳辐射的能量多，气温高；高纬度地区获得太阳辐射的能量少，气温低。

所以，在世界等温线分布图上，气温大致是从低纬向两极递减。

据此可归纳：等温线数值由北向南递增，是北半球；等温线数值由南向北递增，是南半球。

二、判断温差在同一幅等温线分布图上，其温差大小一般可根据等温线的疏密程度来判断。

其规律如下：等温线密集，则温差大；等温线稀疏，则温差小。

在不同等温线分布图上，其温差大小一般可根据等温线的疏密和相邻两条等温线数值差（即数值间距）大小来判断。

规律是：（1）如果等温线数值间距相同，那么等温线密集，则温差大；等温线稀疏，则温差小。

（2）如果等温线疏密程度相同，那么数值间距大，则温差大；数值间距小，则温差小。

三、判断洋流的流向和性质海洋等温线受洋流影响，会发生弯曲。

根据等温线弯曲特点，可判断洋流的流向和性质。

其规律如下：（1）判断洋流流向的规律：洋流的流向与等温线弯曲（凸出）的方向一致。

（2）判断洋流性质的规律：等温线向低值（较高纬度）凸出，表明有暖流经过，等温线向高值（较低纬度）凸出，表明有寒流经过。

四、判断地表形态陆地等温线受地形起伏的影响，会发生弯曲。

根据同一地区，地势越高气温越低，地势越低气温越高的特点，可归纳如下规律：①如果等温线闭合，内线数值大――中心气温高――中心地势低――盆地（洼地）；内线数值小――中心气温低――中心地势高――山地（高原）。

②如果等温线不闭合，等温线向高值凸――中间比两侧气温低――中间地势高山脊，等温线向低值凸――中间比两侧气温高――中间地势低――山谷。

五、判断海陆分布由于海水的比热（热容量）比陆地大，所以，同一季节同纬度地区的陆地和海洋气温高低不同。

等温线的判读分解

• A．E、F两地的海拔高于四周 D
• B．E、F两地的海拔低于四周 • C．E地的海拔高、F地的海拔低 • D．E地的海拔高、F地受海洋的影响大
7．对图中P城市的叙述正确的是（ B ）
• A．冬暖夏凉，气温年较差小 B．受洪水威胁大 • C．受河流的调节作用，7月气温低于同纬度的其他地区 • D．水能资源丰富
影响等温线分布的主要因素
1、纬度位置 2、海陆位置 3、洋流性质 4、地形起伏 5、其他因素
1、等温线的判读原理
⑴等温线的走向：
➢等温线与纬线基本一致
影响因素：纬度因素
➢等温线大体与海岸线平行：
影响因素：海陆位置
➢等温线与等高线平行或与山脉走向平行：
影响因素：受地形的影响
⑵等温线的弯曲规律:高温凸低值,低温凸高值
25℃
20℃
等温线的综合应用
（1）判南北半球；
北半球
14
10
南半球
（2）判断气温高低和季节；
陆地海洋 100C
150C 200C
海洋陆地 200C
150C 100C
1、该区域位于_北___半球，理 1、该区域位于_南___半球，理由是_气__温__越__向__北__越__低______。由是__气__温__越__向__北__越__高_____。
对太阳辐射削弱少，夏季温度高 (3)B图中有一处地区等温线特别稠密，请简要说明原因。
等温线稠密处是天山山地，海拔高，相对高度大，气温变化大
D
巩固与提高
8．分析某地区海陆分布图，回答下列问题。
P4
P3
(1)曲线P表示一月份某大陆局部地区和临海20℃等温线分布，虚线是有待确定的等温线走向。请判断陆地上此等温线是向Pl还是 P2方向弯曲，海洋上此等温线是向P3还是P4方向弯曲，并说明理由。

等温线的分布及其判读技巧

与同纬度
与同纬度
影响
等温线
等温线
其他地区
影响因素其他地区
因素
弯曲状况
弯曲状况
相比
相比
大陆气温高向高纬凸出大陆冬季气温低向低纬凸出
夏季海洋
气温高向高纬凸出海洋夏季气温低向低纬凸出冬季地势
气温高向高纬凸出地势较高气温低向低纬凸出较低暖流
气温高向高纬凸出寒流经过气温低向低纬凸出经过
一、城市与人口城市是人类对地理环境改造最剧烈、最集中的
地区。试题利用各种统计图表和数据，可以考查人口的发展演变以及存在的问题，人类对地理环境的影响；考查城市化进程及产生的问题，不同区域的人口增长模式，城市区位的合理选择，区域人口合理容量与区域城市化水平，人口与城市环境问题，人口与城市产业发展方向及新老城区功能定位等。
影响因素与同纬度其他地区相比等温线弯曲状况影响因素与同纬度其他地区相比等温线弯曲状况大陆夏季气温高向高纬凸出大陆冬季气温低向低纬凸出海洋冬季气温高向高纬凸出海洋夏季气温低向低纬凸出地势较低气温高向高纬凸出地势较高气温低向低纬凸出暖流经过气温高向高纬凸出寒流经过气温低向低纬温线图可以判断南北半球气温差异及其产生的原因等
２．等温线疏密：等温线密集 ——— 气温差异大；等温线稀疏 ——— 气温差异小。
３．等温线平直 ——— 下垫面性质单一。４．等温线弯曲：等温线向高纬（低值方向）凸出，表明气温比同纬度地区高；等温线向低纬（高值方向）凸出，表明气温比同纬度地区低。５．等温线闭合———局部温暖中心或低温中心。若中心气温高，可判断为盆地；若中心气温低，可判断为山地。四、等温线影响因素影响因素：太阳辐射（纬度位置、太阳高度）、大气自身条件（天气状况、大气透明度、大气密度）、下垫面（海陆差异、洋流、地形、地面反射率等）、人类活动（影响大气和下垫面）。１．等温线延伸方向与纬线延伸方向基本一致，呈东西向，说明影响该地气温的主要因素是太阳辐射。２．等温线大体与海岸线平行，说明影响该地气温的主要因素是海陆分布。３．等温线与等高线、高原边缘平行或与山脉走向一致，说明该地气温主要受地形的影响。４．判断洋流的性质及流向。等温线向低值弯曲：洋流由水温较高处流向水温较低处，即由低纬流向高纬，为暖流；等温线向高值弯曲：洋流由水温较低处流向水温较高处，即由高纬流向低纬，为寒流。等温线弯曲的方向即为洋流的流向。五、等温线的应用１．判断南北半球。利用等温线数值变化判断南北半球，即等温线数值由南向北逐渐降低为北半球，等温线数值由北向南逐渐降低为南半球。２．判断季节和海陆分布。以北半球为例，１月份（冬季）大陆上的等温线向南（低纬）凸出，海洋上的等温线则向北（高纬）凸出；７月份（夏季）大陆上的等温线向北（高纬）凸出，海洋上的等温线则向南（低纬）凸出。３．判断等温线的走向、分布规律及影响因素。４．根据气温的分布情况，计算某地海拔高度。在对流层，气温随高度增加而递减，其变化系数为

等值线分析的一般规则

等值线分析的一般规则等值线图是历年高考中的重点内容，尤其是等值线图的数值分析更是重中之重。

等高线是等值线中的一种，具有各种等值线分析的共同规律，掌握了等值线的规律，就可以正确地进行各种等值线图的分析。

1、同一条等值线上，要素值处处相等；2、等值线一侧的数值必须高于另一侧的数值；3、同一幅图上，相邻两等值线之间的数值差为0（如在鞍部）或相差一个等值距；4、等值线不能相交，不能分支，不能在图中中断（陡崖处重叠，悬崖处相交）；5、在两高值区或低值区之间，必须有两条相邻的等值线，其数值相等，并且这两条等值线的数值在两个高值区之间是低值，在两个低值区之间是高值（如等压线图中的鞍形气压场附近）。

例1、如图1，判断图中A、B的海拔范围各是多少？分析：据图可知，图中深蓝色区域的海拔小于50图1米而大于0，绿色区域的海拔在50米到100米之间，白色区域大于100米而小于150米。

A所在的浅蓝色区域外侧低于100米，所以内侧高于100米而低于150米。

同理，B区的海拔低于50米。

这也是有些资料上说的：在两等值线间若还有一条等值线，则其数值只可能大于等于大的，或小于等于小的。

同理，若题中所指为等温线或等压线，都可应用上述规律进行判断。

答案：150米>H A>100米；50米>H B>0米。

例2、（2002年高考题）读图2，M处的气压数值可能为Ａ．1020 1012.5 Ｂ．1017.5 1020Ｃ．1017.5 1015 Ｄ．1015 1012.5分析：与图中M相邻的等值线有三条，其中两条的气压为1015Hpa，在蒙古国的一条为1017.5Hpa，因此，M处的气压只可能是1015Hpa或1017.5Hpa。

若M的气压值为1015Hpa，则其中心的气压只可能低于1015Hpa；若其气压值为1017.5Hpa，则其中心的气压只可能高于1017.5Hpa。

答案：C图2。

等值线判读技巧

等值线判读技巧：【方法规律】判断等值线，一要把握等值线的共性特征；二是掌握基本的判读技巧。

1．共性特征同一条等值线上各点的数值相等；同一幅图中，相邻两条等值线数值相等或相差一个等值距；同一幅图上任意两条等值线一般不会相交(除等高线图中的陡崖外)；等值线一般应是闭合曲线，但在局部图中可以不闭合；等值线弯曲度越大，其弯曲处的两侧变化梯度越大。

2．判读技巧步骤说明一看图名读图名的目的是为了明确等值线图所要反映的地理事物，如等高线是反映海拔高度相等的点的连线等二看疏密如等高距一定时，等高线愈密则坡度愈陡，水流愈急；同一幅图中，等压线越密的地方，风力越大三看走向河水流向与等高线弯曲方向相反；等温线弯曲方向与洋流流向相同四看弯曲确定弯曲部分为高值区还是低值区，一般采用垂线法和切线法变抽象为直观，并为分析影响因素提供条件。

①垂线法：在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线，方向从高值指向低值。

若箭头向中心辐合，则等值线弯曲处与两侧相比为低值区；若箭头向外围辐散，则等值线弯曲处与两侧相比为高值区(如下图)②切线法：在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线，比较切点与切线上其他点的数值大小。

若切点数值小于其他点的数值，则该处为低值区；若切点数值大于其他点的数值，则该处为高值区(如下图)五看闭合如果两条数值不同的等值线中间有闭合的等值线，则要遵循“大于大的、小于小的”规律确定其数值。

如下图中有两条等值线，数值a大于b，则M地的值大于a，N地的值小于b六看递变等值线上数值大小的排列顺序反映了该地理现象的变化规律(递增或递减)七看特殊关注等值线图中特殊的地方，如等高线图中几条交会的地方表示陡崖；等压线非常密集且气压较低的环形区域可能存在台风本题关键术语和用语单元其他术语和用语关键术语：地形、海拔、相对高度、绝对高度、地势、洪积扇(冲积扇)、天气系统、气旋。

关键用语：地形类型：平原、山地、丘陵、高原、盆地等。

常以“以××地形为主”描述。

等温线的判读专题复习指导(精编文档).doc

【最新整理，下载后即可编辑】等温线的判读专题复习指导一、等值线分析的一般规则等值线图是历年高考中的重点内容，尤其是等值线图的数值分析更是重中之重。

掌握了等值线的规律，就可以正确地进行各种等值线图的分析。

1.同一条等值线上，要素值处处相等；2.等值线一侧的数值必须高于另一侧的数值；3.同一幅图上，相邻两等值线之间的数值差为0（如在鞍部）或相差一个等值距；4.等值线不能相交，不能分支，不能在图中中断（陡崖处重叠，悬崖处相交）；5.在两高值区或低值区之间，必须有两条相邻的等值线，其数值相等，并且这两条等值线的数值在两个高值区之间是低值，在两个低值区之间是高值（如等压线图中的鞍形气压场附近）。

二、等温线形态与影响因素： 1.判断南北半球【例1】下图为某地的等值线图，等值线的数值由北向南逐渐降低,若该图为等温线图，E 所在区域为陆地；F 所在区域为海洋，则该图表示（）A.北半球一月等温线B.北半球七月等温线C.南半球一月等温线D.南半球七月等温线【参考答案】C2.判断海陆位置：【例2】图2中的阴影部分代表大陆，另一部分代表海洋，图中等值线表示（）A.南半球7月等温线B.南半球1月等温线C.北半球7月等温线D.北半球1月等温线等温线 ①线密→（温差大）线疏→（温差小） ②线向高纬凸→（较同纬度地区温度高);线向低纬凸→（较同纬度地区温度低）③与纬线平行→受（纬度）影响明显④与海岸线平行→受（海洋）影响显著⑤与山脉走向或高原盆地边缘平行→受（地形）影响显著⑥呈封闭状曲线:线内温高→（盆地）线内温低→（山地）图2【参考答案】A3.判断月份(1月或7月)：判断月份时,要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。

4.判断寒、暖流【例3】读某海域等深线和表层年平均等温线分布图,回答1～2题。

1.甲处海底地形属（）A.大陆架B.大陆坡C.海岭D.海沟2.乙处洋流可能是（）A.加那利寒流B.西澳大利亚寒流C.加利福尼亚寒流D.千岛寒流【参考答案】1.B 2.D5.判断地形的高、低起伏的影响地势高:在非闭合等温线图上,地势高处等温线的度数要比同纬度的其他地区低。