宪法日宣传活动方案PPT
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宪法知识宣传-完整版ppt课件
第二章 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 第四章 第一百三十六条 中华人民共和国国旗是五星红旗。中华 人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。 第一百三十七条 中华人民共 和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。 第一 百三十八条 中华人民共和国首都是北京。
18岁：成年了，一切要靠自己啦！
光盘行动 就我吃得最干净
礼貌常用语
”请””您” 两字不离口， ”谢谢” 两字常常有， 做错事情“对不起”， 助人常说“没关系”。
礼貌用语记在心，争做文明守法小朋友。
国徽
中华人民共和国国徽中间是 五星照耀下的天安门， 周围是谷穗和齿轮、麦稻穗、 五星、天安门、齿轮为金色， 圆环内的底子及垂绶为红色， 金、红两种颜色在中国是象 征吉祥喜庆的传统色彩。、 天安门象征中国人民反帝反 封建的不屈的民族精神;、齿 轮和麦稻穗象征工人阶级与 农民阶级; 五颗星代表中国共产党领导 下的人民站起来了!
02 我们需要懂得 哪些呢？
国旗
中华人民共和国国旗为五星红旗， 长方形，红色象征革命，其长与 高为三与二之比，旗面左上方缀 黄色五角星五颗，象征共产党领 导下的革命大团结，星用黄色象 征红色大地上呈现光明。一星较 大，其外接圆直径为旗高3/10， 居左；四星较小，其外接圆直径 为旗高1/10，环拱于大星之右侧， 并各有一个角尖正对大星的中心 点，表达亿万人民心向伟大的中 国共产党，如似众星拱北辰。旗 杆套为白色，以与旗面的红色相 区别。
20岁：我参军了
这一年，我填写了 应征入伍的申请， 光荣入伍了，学校 会为他保留两年的 学籍。
第二章 第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一 个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共 和国公民的光荣义务。
18岁：成年了，一切要靠自己啦！
光盘行动 就我吃得最干净
礼貌常用语
”请””您” 两字不离口， ”谢谢” 两字常常有， 做错事情“对不起”， 助人常说“没关系”。
礼貌用语记在心，争做文明守法小朋友。
国徽
中华人民共和国国徽中间是 五星照耀下的天安门， 周围是谷穗和齿轮、麦稻穗、 五星、天安门、齿轮为金色， 圆环内的底子及垂绶为红色， 金、红两种颜色在中国是象 征吉祥喜庆的传统色彩。、 天安门象征中国人民反帝反 封建的不屈的民族精神;、齿 轮和麦稻穗象征工人阶级与 农民阶级; 五颗星代表中国共产党领导 下的人民站起来了!
02 我们需要懂得 哪些呢？
国旗
中华人民共和国国旗为五星红旗， 长方形，红色象征革命，其长与 高为三与二之比，旗面左上方缀 黄色五角星五颗，象征共产党领 导下的革命大团结，星用黄色象 征红色大地上呈现光明。一星较 大，其外接圆直径为旗高3/10， 居左；四星较小，其外接圆直径 为旗高1/10，环拱于大星之右侧， 并各有一个角尖正对大星的中心 点，表达亿万人民心向伟大的中 国共产党，如似众星拱北辰。旗 杆套为白色，以与旗面的红色相 区别。
20岁：我参军了
这一年，我填写了 应征入伍的申请， 光荣入伍了，学校 会为他保留两年的 学籍。
第二章 第五十五条 保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一 个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共 和国公民的光荣义务。
小学生主题班会 宪法主题学习活动 课件 (24张PPT).ppt
国家宪法日
提起宪法，其实大家都耳熟能详，作为国家的根本大法，权威性自然是不用多说啦！
但是，可能有许多人还没有意识到，其实宪 法和我们的一生，有着密不可分的关系…… 从我们出生开始，宪法就开始保护我们，一 直伴随着上学、工作、成家、退休等人生的 各个阶段。
国家宪法日
每年的12月4日是我国的国家宪法日 小伙伴们，让我们一起自觉尊崇宪 法、学习宪法、维护宪法，让宪法 成为我们共同的信仰！
旷课
夜不归宿
偷窃
打架斗殴、辱骂他人
携带管制刀具
强行向他人索要财物
故意毁坏财物
参与赌博或者变相赌博
宪法法律知多少
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些 禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、 吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅 等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、 暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其 他未成年人的合法权益。
第三部分
我们一起来断案
为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了 一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定
我们一起来断案
案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任？
小利今年17周岁。自今年5月份起，她在课余时间常与社会 上一些不三不四的青年人混在一起，进行小的赌博，观看 色情淫秽录像，甚至夜不归宿。 叔叔得知此情况后告诉了 小利父母，并劝说他们多管管孩子。可他们却说小利已经 懂事，不会出问题的。无奈，叔叔又找到留宿小利的房屋 主人李某交涉。李某却反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿， 叫我有什么办法，你家人是如何教育孩子的？”请问，小利 父母和房主李某的行为是否违法，应承担什么法律责任？
全国法制宣传日国家宪法日学习宣传教育PPT
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三
尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所
传达的信息。单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的
良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以
赅的阐述观点；
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03
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二
尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所
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宪法宣传月 小学生法制教育主题班会课件(共23张PPT)
普法微课堂
学生观看“心尖上的检察”普法微课堂专 题教育栏目第二期《魔鬼的面纱》。以学 生喜爱的微动漫、微讲座等形式，揭开了 “魔鬼的面纱”，帮助大家了解什么是性 侵害、性侵害的常见类型等内容。同时， 还结合一些典型案例，深入剖析了常见多 发的性侵害犯罪类型以及犯罪的构成要件， 让学生懂得性侵害的事前防范、事中保护、 事后自救等相关知识和方法。
第五章
法制书画作品展
法制书画作品展
法制书画作品展
法制书画作品展
法制书画作品展
队员们通过法制主题学习，将自己的所学、所思、所悟、所得融入到自己的主题 实践作业中。看！不仅有内容丰富的手抄报、色彩鲜明的绘画作品，还有书写工 整、规范的书法作品，展现了九小学子积极向上的精神风貌。
少年作为祖国的未来和民族的希望，要从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、 守法，也要学会用“法”来保护自己，争做知法、懂法、守法的新时代好少年
第四章
主题班队会
主题班队会
开展“宪法在我心中 做文明好少年”主题班队会。 围绕宪法在我心中、法律知多少、用智慧和法律保护 自己三个方面展开讲解。老师们通过课件向同学们介 绍宪法，既讲明了宪法的价值定位，又介绍了宪法的 日常应用，了解宪法与我们的紧密联系；既追溯了宪 法的起草制定与修订，又阐述了宪法的延伸法律。讲 解了国家宪法日的来历、设立宪法日的目的和意义， 引导学生严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不 良现象，学会用智慧和法律保护自己，成为宪法的忠 实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
第六章
总结
第三章
法制安Байду номын сангаас教育队课
法制安全教育队课
以“知法 懂法 守法，学会保护自己”为主题， 通过详实的案例、幽默的语言，结合学生发展 特点，采取以案讲法、以案学法的方式，给同 学们上了一堂生动的法制安全教育队课。围绕 法律常识、我们身边的法律有哪些、守规则 保 安全这三点展开讲解，向学生讲解道路交通安 全、校园欺凌、青少年违法犯罪等法律法规， 教育同学们要知法、懂法、守法，树立正确的 世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种不良 行为，学会运用法律手段进行自我保护。
2024年国家宪法日主题班会PPT课件
12.04 国家宪法日
目 录
01 节 日 设 立 原 因 02 1 2 月 4 日 特 殊 性 03 设 立 节 日 的 意 义 04 宪 法 权 威 的 来 源 05 宪 法 的 实 施 路 径
12.04 国家宪法日
PART 01
节日设立原因
“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”“如果宪法受到漠 视、削弱甚至破坏，人民权利和自由就无法保证”。
PART 04
宪法权威的来源
“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”“如果宪法受到漠 视、削弱甚至破坏，人民权利和自由就无法保证”。
12.04 国家宪法日
宪法权威的来源
1、宪法修改：最为严格的修法程序 党的十八届四中全会决定提出：“党中央向全国人大提出宪 法修改建议，依照宪法规定的程序进行宪法修改。”“宪法 规定的程序”是什么样的?宪法第六十四条规定：宪法的修 改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全 国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代
4. 被各界认为是中国改革开放、思想解放最伟大的成果之一，也是中国 开始踏上现代宪法之路、融入现代民主法治潮流的时间界碑。
12月4日特殊性
12月4日的特殊性
因此，把现在施行的1982年12月4 日五届全国人大五次会议通过的宪法 日期，设立为国家宪法日是合适的， 也更具有现实意义。
PART的伟力在于人民出自真诚的信仰”“如果宪法受到漠 视、削弱甚至破坏，人民权利和自由就无法保证”。
12.04 国家宪法日
设立节日的意义
1、设立国家宪法日，有助于普及宪法观念，树立宪法权威。
• 在社会主义法律体系中，宪法是法律秩序中的最高规范，具有最高的法律地位。健全的宪法意识 是维护宪法权威的精神动力和社会基础。
国家宪法日主题班会ppt课件
国家宪法日主题班会
01 国家宪法日介绍
目录 02 什么是宪法 04 小学生应知法律小知识
03 宪法与小学生有关的规定
01
国家宪法日介绍
国家宪法日设立时间
2014年11月1日第十二届全国人民代 表大会常务委员会第十一次会议通过
设立国家宪法日为12月4日。
2022 年 12 月 4 日 是 我 国 第 八 个“全国宪法日”
3. 全 面 推 进 依 法 治国
4. 增 强 公 职 人 员 的 宪 法观念
02
什么是宪法
什么是宪法
之所以确定12月4日这一天为“全国法 制宣传日”，是因为中国现行的宪法在
1982年12月4日正式实施。是
1982年12月4日五届全国人大五次会议 通过的宪法，把12月4日设立为国家宪 法日是合适的，更具有现实意义。
3. 不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。
4. 不要到小河塘里去游泳。
5. 不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。
2. 不要把空罐头或其它垃 圾扔出窗外，这样会污染 环境，还会打到行人或是 其它车辆，发生危险。
3. 在车上不要到处乱跑， 以防汽车刹车时，撞到硬 物上。
4. 上下车时要从右边， 因为左边可能有车开过 来。
5. 下车时，先要确定后边 没有车子来，才可以下车。
校外公共场所安全小常识
1. 应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去 玩。 2. 不要到正在施工的建筑工地上玩耍
为什么选在12月4日？
什么是宪法
• 1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会
现
议，通过《中华人民共和国宪法修正案》
行 • 1993年3月29日第八届全国人民代表大会第一次会
01 国家宪法日介绍
目录 02 什么是宪法 04 小学生应知法律小知识
03 宪法与小学生有关的规定
01
国家宪法日介绍
国家宪法日设立时间
2014年11月1日第十二届全国人民代 表大会常务委员会第十一次会议通过
设立国家宪法日为12月4日。
2022 年 12 月 4 日 是 我 国 第 八 个“全国宪法日”
3. 全 面 推 进 依 法 治国
4. 增 强 公 职 人 员 的 宪 法观念
02
什么是宪法
什么是宪法
之所以确定12月4日这一天为“全国法 制宣传日”，是因为中国现行的宪法在
1982年12月4日正式实施。是
1982年12月4日五届全国人大五次会议 通过的宪法，把12月4日设立为国家宪 法日是合适的，更具有现实意义。
3. 不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。
4. 不要到小河塘里去游泳。
5. 不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。
2. 不要把空罐头或其它垃 圾扔出窗外，这样会污染 环境，还会打到行人或是 其它车辆，发生危险。
3. 在车上不要到处乱跑， 以防汽车刹车时，撞到硬 物上。
4. 上下车时要从右边， 因为左边可能有车开过 来。
5. 下车时，先要确定后边 没有车子来，才可以下车。
校外公共场所安全小常识
1. 应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去 玩。 2. 不要到正在施工的建筑工地上玩耍
为什么选在12月4日？
什么是宪法
• 1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会
现
议，通过《中华人民共和国宪法修正案》
行 • 1993年3月29日第八届全国人民代表大会第一次会
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加强法制宣传教育 全面推进依法治国
前言
12月4日，是中国的“宪法日”。之所以确 定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的 宪法，在1982年12月4日正式实施。宪法是 国家的根本大法，是治国安邦的总章程，所 以将宪法实施日定为“宪法日”，意义十分 重大。
994年，1995年。 [12]曹大为：《关于新编〈中国大通史〉的几点理论思考》《史学理论研究》 1998年第３期。 [14]田昌五：《中国历史体系新论》，《文史哲》1995年第2期。 [15]苏秉 琦：《辽西古文化古城古国》《文物》1986年第８期。 [16]李学勤主编：《中国古代文明与国 家形成研究》中国社会科学出版社，1997年。 [17]严文明：《黄河流域文明的发现与发展》 《华夏考古》1997年第１期。 [18]许倬云：《古代国家形成的比较》《北方文物》1998年第３ 期。 [19]樊树志：《国史概要》复旦大学出版社，1998年；李定一：《中华史纲》，北京大学 出版社
全国人大常委会关于设 立国家宪法日的决定, 设立每年12月4日为国
家宪法日
宪法日历届主题
2014年 弘扬宪法精神，建设法治中国 2015年 弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展 2016年 大力弘扬法治精神，协调推进“四个全面”战略布局
宪法日历届主题
承前启后、继往开来、在新的 历史条件下继续夺取中国特色 社会主义伟大胜利的时代
C
建设伟大工程
（党的建设新的伟大工程）
治
国
D
推进伟大事业
（中国特色社会主义）
紧跟时代步伐+
面建成小康社会决胜期
从十九大到二十大：两个一百
+
年奋斗目标的历史交汇期
国家宪法日的意义
01 增强全社会的宪法意识 02 弘扬宪法精神 03 加强宪法实施
04 全面推进依法治国 05 教育日、普及日、深化日 06 权利属于人民，权利服从宪法
，1997年。 [20]张忠培：《中国古代文明之形成论纲》《考古与文物》1997年第１期。 [21]张广志、李学功：《中国古史分期三家说平议》《青海师大学报》1998年第１期；沈长云： 《殷周之际的社会变革》《历史研究》1997年第６期。 [22]柏杨：《中国人史纲》时代文艺出 版社，1987年。 [23]童恩正：《摩尔根模式与中国的原始社会史研究》《中国社会科学》1988 年第３期。 摘自故乡网古文教学如何化难为易_语文论文-语文论文-中国教育文摘
坚定不移全面从严治党，依法治国，不 断提高党的执政能力和人民的生活水平
XX省XX市委宣传部解读
12月4日国家宪法日的来历
宪法 日
12月4日，是中国的“宪法日”。之所 以确定这一天为“宪法日”，是因为中 国现行的宪法，在1982年12月4日正式 实施。宪法是国家的根本大法，是不可 或缺的，将宪法实施日定为“宪法日”， 意义十分重大。
宪法日正式确立
由
2014年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议
在古文教学中，我们发现升入高一的学生尽管已在初中阶段学习了四十余篇（古诗词除外）古文了， 但由 于古人语言的运用比较灵活，句式变化多而
目 01
02
录 03
04
国家宪法日的来历 设立国家宪法日的目的 设立国家宪法日的意义
推进全面依法治国
第一 部分
国家宪法日的来历
什么是宪法
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程， 适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和 思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种 政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果 和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根 本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家 政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
宪法带来的保障
经济方面
贯彻新发展理念，建设 现代化经济体系
社会方面
提高保障和改善民生水平， 加强和创新社会治理
健全人民当家作主制度体系， 发展社会主义民主政治
政治方面
坚定文化自信，推动社 会主义文化繁荣兴盛
文化方面
如何利用宪法依法治国
第一方面
培养全体国民的宪法观 念，特别是培养各级领 导干部依宪治国的理念。
第三方面
全国人大常委会还应定 期或不定期地对各国家 机构及其领导遵守和执 行宪法的情况进行检查
第二方面
健全和完善宪法实施 机制，促进各级国家 机关及其公职人员， 特别是领导干部依宪
行使公权力
第四方面
要保障宪法的实施， 无论是依宪立法，还 是依宪执法，均必须 健全和完善宪法解释
程序机制
推进依法治国 践行十九大精神
全国各族人民团结奋斗、不断 创造美好生活、逐步实现全体 人民共同富裕的时代
决胜全面建设小康社会、进而 全面建设社会主义现代化强国 的时代
全体中华儿女戮力同心、奋力 实现中华民族伟大复兴中国梦 的时代
全面推进依法治国
A 实现伟大梦想 （中华民族伟大复兴）
依
法
进行伟大斗争
B （具有许多新的历史 特点的伟大斗争）
前言
12月4日，是中国的“宪法日”。之所以确 定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的 宪法，在1982年12月4日正式实施。宪法是 国家的根本大法，是治国安邦的总章程，所 以将宪法实施日定为“宪法日”，意义十分 重大。
994年，1995年。 [12]曹大为：《关于新编〈中国大通史〉的几点理论思考》《史学理论研究》 1998年第３期。 [14]田昌五：《中国历史体系新论》，《文史哲》1995年第2期。 [15]苏秉 琦：《辽西古文化古城古国》《文物》1986年第８期。 [16]李学勤主编：《中国古代文明与国 家形成研究》中国社会科学出版社，1997年。 [17]严文明：《黄河流域文明的发现与发展》 《华夏考古》1997年第１期。 [18]许倬云：《古代国家形成的比较》《北方文物》1998年第３ 期。 [19]樊树志：《国史概要》复旦大学出版社，1998年；李定一：《中华史纲》，北京大学 出版社
全国人大常委会关于设 立国家宪法日的决定, 设立每年12月4日为国
家宪法日
宪法日历届主题
2014年 弘扬宪法精神，建设法治中国 2015年 弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展 2016年 大力弘扬法治精神，协调推进“四个全面”战略布局
宪法日历届主题
承前启后、继往开来、在新的 历史条件下继续夺取中国特色 社会主义伟大胜利的时代
C
建设伟大工程
（党的建设新的伟大工程）
治
国
D
推进伟大事业
（中国特色社会主义）
紧跟时代步伐+
面建成小康社会决胜期
从十九大到二十大：两个一百
+
年奋斗目标的历史交汇期
国家宪法日的意义
01 增强全社会的宪法意识 02 弘扬宪法精神 03 加强宪法实施
04 全面推进依法治国 05 教育日、普及日、深化日 06 权利属于人民，权利服从宪法
，1997年。 [20]张忠培：《中国古代文明之形成论纲》《考古与文物》1997年第１期。 [21]张广志、李学功：《中国古史分期三家说平议》《青海师大学报》1998年第１期；沈长云： 《殷周之际的社会变革》《历史研究》1997年第６期。 [22]柏杨：《中国人史纲》时代文艺出 版社，1987年。 [23]童恩正：《摩尔根模式与中国的原始社会史研究》《中国社会科学》1988 年第３期。 摘自故乡网古文教学如何化难为易_语文论文-语文论文-中国教育文摘
坚定不移全面从严治党，依法治国，不 断提高党的执政能力和人民的生活水平
XX省XX市委宣传部解读
12月4日国家宪法日的来历
宪法 日
12月4日，是中国的“宪法日”。之所 以确定这一天为“宪法日”，是因为中 国现行的宪法，在1982年12月4日正式 实施。宪法是国家的根本大法，是不可 或缺的，将宪法实施日定为“宪法日”， 意义十分重大。
宪法日正式确立
由
2014年11月1日十二届全国人大常委会第十一次会议
在古文教学中，我们发现升入高一的学生尽管已在初中阶段学习了四十余篇（古诗词除外）古文了， 但由 于古人语言的运用比较灵活，句式变化多而
目 01
02
录 03
04
国家宪法日的来历 设立国家宪法日的目的 设立国家宪法日的意义
推进全面依法治国
第一 部分
国家宪法日的来历
什么是宪法
宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程， 适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和 思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种 政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果 和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根 本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家 政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
宪法带来的保障
经济方面
贯彻新发展理念，建设 现代化经济体系
社会方面
提高保障和改善民生水平， 加强和创新社会治理
健全人民当家作主制度体系， 发展社会主义民主政治
政治方面
坚定文化自信，推动社 会主义文化繁荣兴盛
文化方面
如何利用宪法依法治国
第一方面
培养全体国民的宪法观 念，特别是培养各级领 导干部依宪治国的理念。
第三方面
全国人大常委会还应定 期或不定期地对各国家 机构及其领导遵守和执 行宪法的情况进行检查
第二方面
健全和完善宪法实施 机制，促进各级国家 机关及其公职人员， 特别是领导干部依宪
行使公权力
第四方面
要保障宪法的实施， 无论是依宪立法，还 是依宪执法，均必须 健全和完善宪法解释
程序机制
推进依法治国 践行十九大精神
全国各族人民团结奋斗、不断 创造美好生活、逐步实现全体 人民共同富裕的时代
决胜全面建设小康社会、进而 全面建设社会主义现代化强国 的时代
全体中华儿女戮力同心、奋力 实现中华民族伟大复兴中国梦 的时代
全面推进依法治国
A 实现伟大梦想 （中华民族伟大复兴）
依
法
进行伟大斗争
B （具有许多新的历史 特点的伟大斗争）