将心比心换位思考
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1、善良是一颗真诚广博的爱心，是多种美 德的基础和体现
2、善良我的体们现：怎么将 （善1）良是无进私的行； 下去（2呢）是？博大的；
（3）区分是非对错； （4）要见诸行动。 3、给予别人帮助，也是内心的收获和精神 的愉悦！
2020/3/28
2.3 与人为善
第二课时
2020/3/28
你到一个从未去过的原始森林探险，带着 5种动物，它们分别是老虎，猴子，孔雀，大 象和狗。四周环境危险重重，你不可能都将它 们带到最后，不得不一一地放弃。那么，现在 请你列出放弃它们的先后顺序。
（2）成人之美 2.将心比心的表现
（3）不伤害他人
（4）己所不欲、勿施于人 3.伤害他人的表现与后果
2020/3/28
1、将心比心就是（
）
A、急人所难
B、成人之美
C、不以残忍冷酷的方式对待别人 D、原谅别人的所有过错
2、《论语》中“己所不欲，勿施于人”，这句话的实质是（ ）
A．自己不喜欢的事，不要强加在别人身上
注意：想想你做出这样选择的理由。
2020/3/28
游戏的答案：
孔雀代表伴侣和爱人； 老虎代表金钱和权利的欲望； 大象代表父母；
狗 代表朋友； 猴子代表子女。
这在个游为戏的人真正处意义事在于时：要你考虑事
做到将心比心 情的过程中，是过多地考虑别人对自己的
用处，还是想到别人需要我们有什么样的 付出。想想看你的答案表明，你老是想着 自己，还是会想到别人呢？
2020/3/28
2020/3/28
2020/3/28
同学们，第一 眼看到的是什 么呢？
2020/3/28
换个角度，世界大不一样
从不同的角度看待问题， 就会得出不一样的结论。
因此，我们要多换位思考，
感悟生活上的不同道理。
2020/3/28
将心比心是与人为善的思考方式和行为方式
将心比心，就是做事情不能老想
问题：这些同学的做法对吗？为什么？
做法不对。因为这些同学只顾满足自己的欲 望而忽视他人的存在，以牺牲他人的利益为 代价来谋求自己的利益。
2020/3/28
己所不欲，勿施于人
我们希望别人怎样对待自己，也就 应该以同样的方式对待别人。自己不情 愿的、不接受的事情，就不能推给他人， 让他人去承受。
其实我们每个人都不愿意受到伤害， 将心比心，我们也就不应该伤害别人， 用一个字概括就是：恕。
B．关心他人、尊重他人，理解他人
C．只顾自己的发展，不考虑别人的存在
D．自己想做的事，别人也应该一起做
3、“换位思考，与人为善”的实质在是在于 ( )
A．团结友爱、做事公正 B．宽容他人、凡事迁就
C．想人所想、理解他人
2020/3/28
D．严以待人，宽以待己
一辆巴士缓缓进入市区。只有一对恋人在中 途下车。他们下车后，巴士继续往前行驶。突然， 几块大石头从高处坠下，巴士被砸得支离破碎， 所有乘客无一生还。那对恋人听到这件事后说： “如果我们都在那辆巴士上………”
问题：你怎么评价甘地的做法？
2020/3/28
我的烦恼
我姓朱，不是“猪”，可是我的同 学都喜欢把我叫成“猪”，你不要以为 是昵称。有些同学专门给我加上了许多
不堪入每耳个的人词，都“有猪自屁尊屁心”，、尊“猪重脚他人，就等于 爪尊”重…自…己。，别把自己的快乐建立在别人的痛
苦之有上一。次不，上要完以体残育课忍刚冷跨酷进的教室方，式对待别 就全人听 班，到哄包有堂人 大括叫 笑肉“…体谁…的嗨上猪，和脚一精爪言神这难么尽上臭﹗。”，
不久，驴子累死了。主人将驴背上的所有货物
全部加在马背上，马懊悔不已。 2020/3/28
如果每一个人在与别人相处的时 候，都能先想到别人，后想到自己， 多想到别人，少想到自己，那么世界 上不但可以增加很多欢乐与和气，而 且可以减少很多悲剧和恨事。
——罗兰
2020/3/28
将心比心 换位思考
1.将心比心的含义 （1）急人所难
一个暴风雨的早晨，一位老人在海边看到许多 小鱼被抛到沙滩上。老人想到太阳一晒这些鱼都会 死，叹息一声超前走了。
返回时，却见一个七八岁的男孩把鱼捡回海里
。老人很小感男动孩，也以弯自腰己来帮的忙行。动帮助小鱼脱离 痛老苦人说，你能救够了他体们谅，别谁人也不的知处道境，谁，也理不解会分在 担
乎的他！男人孩（的却大困家说猜：难小猜、男鱼不孩在会幸怎乎和么痛！说苦？），急人所难。
思考：你怎么评价小男孩的做法？
2020/3/28
印度的甘地有一次要去乘火车，他 不小心把一只鞋子掉到了铁轨旁，此时 火已经开动了，鞋子无法再捡回来。于
是来他扔甘急到地忙第这把 一是穿 只成在 鞋脚 子人上 的之的 旁美另 边的一 。表只 一现鞋位，子乘能脱客够下不
真解心地地问去甘地帮为助什别么人这得么到做一，双甘完地整笑的着鞋说子：， 乐“见这别样人一幸来福，！看到铁轨旁鞋子的穷人就 能得到一双鞋子了。
着自己，要时时事事处处都考虑到他人 的利益和需要。
2020/3/28
这真的是
将心比心，换位思考吗？
2020/3/28
2020/3/28
2020/3/28
2020/3/28
1、将心比心就是急人所难 2、将心比心就是成人之美
3、将心比心就是不伤害他人 4、将心比心就是己所不欲 、勿施于人
2020/3/28
2、后果：伤害了别人，必然也伤害了自己；使人远离
信任、同情、理解；难以享受真正的快乐，反而带来痛苦。
2020/3/28
一头驮着沉重货物的驴子，气喘吁吁地请 求驮我了们相共对同少生量活货在物一的个马地：球“上帮，我别驮人一的点好东与西 吧 坏。都对与你我来们说息，息这相不关算。什别么人，的可不对幸我不来能说给，我却们 可 带以来减快轻乐一，些相负反担，。在”帮马助不别高人兴、地善回待答别：人“的你同 凭 时什，么其让实我也帮是你在驮帮东助西我，们我自正己乐。得轻松呢。”
2020/3/28
换位思考，与人为善 换个角度，心中一片天
别人也许是对的， 不要让自己受执着的困惑， 便能了解万物，欣赏及认同世间的一切。
己所不容，勿施之于人， 要求别人做到，首先自己要做到。 闭门长思己之过，才能不断进步。 多宽容别人，必能换来真诚和友谊。
202wk.baidu.com/3/28
1、表现：
（1）对别人的优点、成就心怀妒忌、中伤、贬低； （2）对别人的缺点吹毛求疵、讽刺、挖苦； （3）对别人的困境幸灾乐祸、落井下石； （4）在人际关系中搬弄是非、挑拨离间。
2、善良我的体们现：怎么将 （善1）良是无进私的行； 下去（2呢）是？博大的；
（3）区分是非对错； （4）要见诸行动。 3、给予别人帮助，也是内心的收获和精神 的愉悦！
2020/3/28
2.3 与人为善
第二课时
2020/3/28
你到一个从未去过的原始森林探险，带着 5种动物，它们分别是老虎，猴子，孔雀，大 象和狗。四周环境危险重重，你不可能都将它 们带到最后，不得不一一地放弃。那么，现在 请你列出放弃它们的先后顺序。
（2）成人之美 2.将心比心的表现
（3）不伤害他人
（4）己所不欲、勿施于人 3.伤害他人的表现与后果
2020/3/28
1、将心比心就是（
）
A、急人所难
B、成人之美
C、不以残忍冷酷的方式对待别人 D、原谅别人的所有过错
2、《论语》中“己所不欲，勿施于人”，这句话的实质是（ ）
A．自己不喜欢的事，不要强加在别人身上
注意：想想你做出这样选择的理由。
2020/3/28
游戏的答案：
孔雀代表伴侣和爱人； 老虎代表金钱和权利的欲望； 大象代表父母；
狗 代表朋友； 猴子代表子女。
这在个游为戏的人真正处意义事在于时：要你考虑事
做到将心比心 情的过程中，是过多地考虑别人对自己的
用处，还是想到别人需要我们有什么样的 付出。想想看你的答案表明，你老是想着 自己，还是会想到别人呢？
2020/3/28
2020/3/28
2020/3/28
同学们，第一 眼看到的是什 么呢？
2020/3/28
换个角度，世界大不一样
从不同的角度看待问题， 就会得出不一样的结论。
因此，我们要多换位思考，
感悟生活上的不同道理。
2020/3/28
将心比心是与人为善的思考方式和行为方式
将心比心，就是做事情不能老想
问题：这些同学的做法对吗？为什么？
做法不对。因为这些同学只顾满足自己的欲 望而忽视他人的存在，以牺牲他人的利益为 代价来谋求自己的利益。
2020/3/28
己所不欲，勿施于人
我们希望别人怎样对待自己，也就 应该以同样的方式对待别人。自己不情 愿的、不接受的事情，就不能推给他人， 让他人去承受。
其实我们每个人都不愿意受到伤害， 将心比心，我们也就不应该伤害别人， 用一个字概括就是：恕。
B．关心他人、尊重他人，理解他人
C．只顾自己的发展，不考虑别人的存在
D．自己想做的事，别人也应该一起做
3、“换位思考，与人为善”的实质在是在于 ( )
A．团结友爱、做事公正 B．宽容他人、凡事迁就
C．想人所想、理解他人
2020/3/28
D．严以待人，宽以待己
一辆巴士缓缓进入市区。只有一对恋人在中 途下车。他们下车后，巴士继续往前行驶。突然， 几块大石头从高处坠下，巴士被砸得支离破碎， 所有乘客无一生还。那对恋人听到这件事后说： “如果我们都在那辆巴士上………”
问题：你怎么评价甘地的做法？
2020/3/28
我的烦恼
我姓朱，不是“猪”，可是我的同 学都喜欢把我叫成“猪”，你不要以为 是昵称。有些同学专门给我加上了许多
不堪入每耳个的人词，都“有猪自屁尊屁心”，、尊“猪重脚他人，就等于 爪尊”重…自…己。，别把自己的快乐建立在别人的痛
苦之有上一。次不，上要完以体残育课忍刚冷跨酷进的教室方，式对待别 就全人听 班，到哄包有堂人 大括叫 笑肉“…体谁…的嗨上猪，和脚一精爪言神这难么尽上臭﹗。”，
不久，驴子累死了。主人将驴背上的所有货物
全部加在马背上，马懊悔不已。 2020/3/28
如果每一个人在与别人相处的时 候，都能先想到别人，后想到自己， 多想到别人，少想到自己，那么世界 上不但可以增加很多欢乐与和气，而 且可以减少很多悲剧和恨事。
——罗兰
2020/3/28
将心比心 换位思考
1.将心比心的含义 （1）急人所难
一个暴风雨的早晨，一位老人在海边看到许多 小鱼被抛到沙滩上。老人想到太阳一晒这些鱼都会 死，叹息一声超前走了。
返回时，却见一个七八岁的男孩把鱼捡回海里
。老人很小感男动孩，也以弯自腰己来帮的忙行。动帮助小鱼脱离 痛老苦人说，你能救够了他体们谅，别谁人也不的知处道境，谁，也理不解会分在 担
乎的他！男人孩（的却大困家说猜：难小猜、男鱼不孩在会幸怎乎和么痛！说苦？），急人所难。
思考：你怎么评价小男孩的做法？
2020/3/28
印度的甘地有一次要去乘火车，他 不小心把一只鞋子掉到了铁轨旁，此时 火已经开动了，鞋子无法再捡回来。于
是来他扔甘急到地忙第这把 一是穿 只成在 鞋脚 子人上 的之的 旁美另 边的一 。表只 一现鞋位，子乘能脱客够下不
真解心地地问去甘地帮为助什别么人这得么到做一，双甘完地整笑的着鞋说子：， 乐“见这别样人一幸来福，！看到铁轨旁鞋子的穷人就 能得到一双鞋子了。
着自己，要时时事事处处都考虑到他人 的利益和需要。
2020/3/28
这真的是
将心比心，换位思考吗？
2020/3/28
2020/3/28
2020/3/28
2020/3/28
1、将心比心就是急人所难 2、将心比心就是成人之美
3、将心比心就是不伤害他人 4、将心比心就是己所不欲 、勿施于人
2020/3/28
2、后果：伤害了别人，必然也伤害了自己；使人远离
信任、同情、理解；难以享受真正的快乐，反而带来痛苦。
2020/3/28
一头驮着沉重货物的驴子，气喘吁吁地请 求驮我了们相共对同少生量活货在物一的个马地：球“上帮，我别驮人一的点好东与西 吧 坏。都对与你我来们说息，息这相不关算。什别么人，的可不对幸我不来能说给，我却们 可 带以来减快轻乐一，些相负反担，。在”帮马助不别高人兴、地善回待答别：人“的你同 凭 时什，么其让实我也帮是你在驮帮东助西我，们我自正己乐。得轻松呢。”
2020/3/28
换位思考，与人为善 换个角度，心中一片天
别人也许是对的， 不要让自己受执着的困惑， 便能了解万物，欣赏及认同世间的一切。
己所不容，勿施之于人， 要求别人做到，首先自己要做到。 闭门长思己之过，才能不断进步。 多宽容别人，必能换来真诚和友谊。
202wk.baidu.com/3/28
1、表现：
（1）对别人的优点、成就心怀妒忌、中伤、贬低； （2）对别人的缺点吹毛求疵、讽刺、挖苦； （3）对别人的困境幸灾乐祸、落井下石； （4）在人际关系中搬弄是非、挑拨离间。