最新地球知识经纬网总结知识点
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读图基础:地球知识—经纬网
学习要点:培养自己的空间思维,脑子里要能想象出地球仪,建议大家自己动手做个或者买个地球仪。
一、认识地球的形状和大小
1.形状:两极稍扁赤道略鼓的椭球体。
2.大小:平均半径6371km,赤道(最长纬线)周长4万km
二、地球仪(方便我们研究的按照一定比例尺缩小的地球模型)
地轴:北极方向永远指向北极星(并非真实存在,是个假想轴)
南北两极、赤道
三、纬线和纬度
1.特点:①形状:自成圆圈(圆心都在地轴上)
②长度:赤道最长(4万km),向两极递减(两极为0)
③相互关系:所有纬线都相互平行
④方向:指示东西(相对的、无限的)
2.纬度:(线面角)某点纬度即该点与地心的连线与赤道平面的夹角。(自己动手画下这个线面角吧,立体或者是平面图都可以)
(1)划分方法:由赤道向南北两极各分作90°
(2)识别南北纬:数值向北增大为北纬,数值向南增大为南纬
(3)结论:在北半球某地的纬度等于在该地对北极星的仰角。
仰角是仰视北极星的视线与地平线的夹角。
3.特殊纬线:(在同一幅图上画出如下特殊纬线,找到南、北半球,低中高纬度,不同温度带)
(1)赤道—划分南、北半球
(2)30°N~30°S之间低纬度,30°N~60°N、30°S~60°S之间中纬度,60°N~90°N、60°S~90°S之间为高纬度。
(3)南北回归线之间为热带,北回归线到北极圈之间为北温带,北极圈到90°N之间为北寒带,南回归线到南极圈之间为南温带,南极圈到90°S之间为南寒带。
三、经线和经度
1.概念:连接南北两极点的半圆弧线。(也叫子午线)
2.特点:①形状:半圆,两条相对应经线形成经线圈。
②长度:所有经线长度都相等(约2万千米,即赤道长度的1/2)
③关系:所有经线都交于南北两极
④方向:经线指示南北方向(绝对的、有限的)
3.经度:二面角(某经线与地轴所成的半圆平面与0°经线所成半圆平面的夹角度数,即为该经线经度数)。
动手画下这个二面角。
(1)划分方法:从0°经线起向东、向西各分作180°(0°经线也叫本初子午线)
(2)识别:向东数值增大为东经度;向西数值增大为西经度。
(3)相对应的两条经线相加为180°,东西经相反。
4.特殊经线:20°W、160°E划分东西半球
20°W向东过0°经线到160°E为东半球;160°E向东过180°经线到20°W为西半球
五、经纬网(经线与纬线垂直相交)
1.定位置(纬度位置、经度位置)如北京位置:40°N,116°E
2.定方向:
(1)同一纬线上两点,正东正西
(2)同一经线上两点,正南正北
(3)既不在同一经线也不在同一纬线的两点,先判断南北,在判断东西
(4)注意:①北极点为最北、南极点为最南,所以南北方向是绝对的且有限的。但在地球上找不到最东端和最西端,所以东西是相对的(需要有参考点)无限的。东西方向的判断一定要在劣弧上,
即两点的经度差<180°。
②判断方向看数值:向北数值增大为北纬,向南数值增大为南纬;向东数值增大为东经,向
西数值增大为西经。
③如果是俯视图,中心为最北端或最南端;东西方向判断要画出地球自转方向且在劣弧上。
3.算距离:(1)任意经线上,纬度相差1°的经线长度为111 km。
(2)任意纬线上,经度相差1 °的纬线长度111cosφ km (φ为该纬线的纬度数)
4.球面上两点之间的最短距离(大圆航线)
①地球上三种大圆已经确定的情况:赤道、经线圈、晨昏线
②非赤道的纬线上两点的大圆:同北偏北,同南偏南
③大圆上的两点最近距离为劣弧
5.对跖点:(地球上最长的两点距离,关于地心对称,地球上同一直径的两个端点)
纬度相同分南北,经度互补各东西。如30°N 100°E的对跖点30°S 80°W
补充:30°N 100°E关于赤道对称的点为30°S 100°E
30°N 100°E关于地轴对称的点为30°N 80°W
2019年河北省中考物理试卷
一、选择题(本大题共22个小题,共47分.1-19小题为单选题,每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每小题2分;20-2小题为多选题,每小题的四个选项中,有两个或两个以上选项符合题意,每小题2分,全选对的得3分,选对但不全的得2分,有错选或不选的不得分)
1.(2分)图所示实验中得出的结论不正确的是()
A.甲:下方燃着的小木条先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大
B.乙:抽掉玻璃板后,两瓶内气体颜色发生变化,说明分子在不停地运动
C.丙:点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛复燃,说明白烟是石蜡的固体小颗粒
D.丁:不再蹬地,沿水平方向运动的滑板车会停下来,说明力是维持物体运动的原因
2.(2分)下列数值最接近实际情况的是()
A.一张纸的厚度约为0.1cm B.正常骑行自行车的速度约为5m/s
C.一支普通圆珠笔重约为2N D.标准大气压下冰水混合物的温度约为4℃
3.(2分)下列有关声现象的说法正确的是()
A.通过响度分辨不同乐器演奏的声音
B.笛子发出的声音是由笛子振动产生的
C.教室内安装噪声检测装置,学生可以免受噪声干扰
D.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
4.(2分)图所示四个装置中工作原理与发电机相同的是()
A.电磁起重机B.司南C.话筒D.扬声器