第二届全国智力运动会新闻中心工作制度【模板】

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智力运动会方案

智力运动会方案引言智力运动会是一项旨在提高参与者智力水平和促进团队合作的活动。

它是一种非常有趣的方式，能够激发人们的思考能力、创造力和解决问题的能力。

在这篇文档中，将为您提供一个完整的智力运动会方案，包括活动准备、活动规则和团队建设的方法。

活动准备1. 活动目标在开始筹备智力运动会之前，首先要明确活动的目标。

您可以考虑以下几个方面：- 提高参与者的问题解决能力和逻辑思维能力。

- 增进团队成员之间的合作和沟通。

- 激发创新思维和团队合作意识。

2. 活动场地选择一个适合举办智力运动会的场地。

最好选择一个有足够宽敞的场地，以便于设置各种智力挑战的场景。

确保场地内没有任何危险物品，并且能提供足够的座位和设备。

3. 活动时间确定智力运动会的时间，并确保参与者能够在该时间段内参与。

最好选择一个适合大部分人的时间，以确保有足够的参与者。

活动规则1. 参赛人数确定每个团队的参赛人数。

根据活动的规模和场地的大小，可以将每个团队的参赛人数限制在3-5人之间。

这样能够保证每个团队的平均实力，并促进团队协作和沟通。

2. 智力挑战项目为智力运动会设置各种智力挑战项目。

以下是一些可供选择的项目：- 谜题挑战：准备一些智力谜题，参赛者需要在规定的时间内解决。

- 智力游戏：选择一些智力游戏，如数独、象棋、解密等，要求参赛者在时间限制内解决。

- 团队建设挑战：设计一些需要团队合作和沟通的挑战，如搭建物理模型、完成迷宫等。

3. 活动积分和排名为每个智力挑战项目设置相应的积分规则，并根据每个团队在不同项目中的表现给予相应的积分。

根据团队获得的总积分进行排名，以确定最终的智力运动会胜利者。

团队建设方法1. 鼓励合作智力运动会是一个促进团队合作的活动。

鼓励参与者在挑战中彼此合作，共同解决问题。

可以设立一个奖项来表彰合作最好的团队。

2. 赋予责任给予每个团队成员责任，确保每个人在团队中发挥自己的作用。

通过分配不同的任务和角色，可以让每个人感到自己的重要性和价值。

国家体育总局办公厅关于印发《国家体育总局会议管理规定（试行）》的通知

国家体育总局办公厅关于印发《国家体育总局会议管理规定（试行）》的通知文章属性•【制定机关】国家体育总局•【公布日期】2024.07.01•【文号】体办字〔2024〕85号•【施行日期】2024.07.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文关于印发《国家体育总局会议管理规定（试行）》的通知(2024年7月3日体育总局办公厅发布，体办字〔2024〕85号)体办字〔2024〕85号机关各部门，各直属单位，有关全国性体育社会组织：为进一步加强总局会议分级分类管理，科学合理制定会议计划，严格控制会议数量和规模，精简会议、改进会风，提高会议效率和质量，压实会议管理主体责任，体育总局办公厅制定了《国家体育总局会议管理规定（试行）》，请认真遵照执行，并抓好贯彻落实。

体育总局办公厅2024年7月1日国家体育总局会议管理规定（试行）为进一步加强国家体育总局（以下简称“总局”）会议（涉外会议除外）分级分类管理，科学合理制定会议计划，严格控制会议数量和规模，精简会议、改进会风，提高会议效率和质量，压实会议管理主体责任，制定本规定。

一、分类管理。

一类会议是以党中央和国务院名义召开的，要求省（区、市）或中央部门负责同志参加的会议。

二类会议是以总局名义召开的，要求省（区、市）体育行政部门负责同志参加的会议。

三类会议是以总局名义或机关部门名义召开的，要求省（区、市）体育行政部门有关人员参加的会议。

四类会议是总局召开的除上述一、二、三类会议以外的其他业务性会议，包括小型研讨会、座谈会、评审会等。

二、计划管理。

办公厅负责报批总局二类会议年度计划，会同体育经济司审核汇总总局机关三类、四类会议年度计划。

年度会议计划一经批准，原则上不得调整。

三、分级审批。

总局召开列入会议计划的二类会议由国务院审批，三类会议由总局主要领导审批，四类会议由总局主要领导或分管领导审批。

因党中央、国务院交办或总局工作需要等临时增加的会议，经办公厅、体育经济司审核后，三类会议报主办部门的总局分管领导、办公厅的总局分管领导和总局主要领导批准后执行，四类会议报主办部门的总局分管领导批准后执行，坚决杜绝未批先办。

工作专班：一种中国式新型议事协调机构

２０２４年第１期总第２１５期治理研究ＧｏｖｅｒｎａｎｃｅＳｔｕｄｉｅｓＮｏ．１，２０２４ＧｅｎｅｒａｌＮｏ．２１５工作专班：一种中国式新型议事协调机构收稿日期：２０２３－１２－１５作者简介：刘鹏，哲学博士，中国人民大学公共管理学院教授、博士生导师；刘志鹏，哲学博士，北京师范大学政府管理学院讲师、硕士生导师。

基金项目：中国人民大学科学研究基金项目“中国风险治理体系及能力建设：历史演进、实证分析与理论阐释”（编号：２２ＸＮＬ００５）。

①　王礼鑫：《公共政策的知识基础与决策权配置》，《中国行政管理》，２０１８年第４期。

□　刘　鹏　刘志鹏摘要：依托于现代社会出现的传统科层制存在着先天设计不足和无法及时回应社会发展等问题，而广泛设立在各级党和政府中的工作专班，正是当前我国公共管理实践中为促进部门间合作、应对治理环境不确定性的新型议事协调机构。

该新型议事协调机构通过将责任和治理目标分解到人，促进政策执行，推进注意力分配更加聚焦，从而完成各类治理任务。

本文基于对学术概念的辨析，对工作专班进行了界定，对其历史发展过程以及主要类型进行了整理；从比较视野分析了工作专班的特征，总结了其运行的主要机制，并重点探讨了关于工作专班研究的相关争论。

最后，基于科层制的理论视角，本文分析了工作专班对科层制优化方案的功能和作用机制，对工作专班的研究前景进行了展望。

关键词：工作专班；注意力分配；科层制；中国式现代化中图分类号：Ｄ６３０．１文献标志码：Ａ文章编号：１００７－９０９２（２０２４）０１－００１３－０１０现代化进程中目标和价值的多元化加剧了公共部门之间的协调困境，导致部门各自为政、职责划分不清、推诿扯皮、本位主义等问题。

①为避免不同部门之间贯彻政策内涵、理解政策意图的冲突与偏差，应当利用结构约束调节部门间自主性，增加部门间依赖性，为达成决策共识创造出新的组织条件。

党的二十届二中全会通过的《党和国家机构改革方案》是新时代推进国家治理体系与治理能力现代化，探索中国式现代化的重要举措。

比赛感谢信

比赛感谢信篇一：感谢信感谢信武汉体育学院体育经济与管理学院：“才耀荆楚，智泽华夏。

”经过多日的激情征战，第二届全国智力运动会国际跳棋项目比赛已圆满结束。

值此圆满完成赛事各项工作之际，我们衷心感谢贵单位对本次国际跳棋比赛的巨大支持和帮助，为第二届全国智力运动会国际跳棋赛事成功举办提供了坚实的基础。

本次智运会的国际跳棋项目共有来自全国29个省区市自治区的309名运动员、教练员参加。

在贵院全体师生的大力支持下，国际跳棋比赛竞赛委员会办事机构全体工作人员赛前做了大量的准备工作，制定了详细的预案，为运动员们争金夺银提供了可靠的保障，为前来观赛的观众提供了舒适的环境，确保了比赛的圆满成功。

贵院在本次智运会中，严格要求全体工作人员以及志愿者，坚持求真务实，勇于负责，扎实工作，敢于奉献，在第二届全国智力运动会国际跳棋项目比赛中做出了突出的贡献和成绩，彰显了贵单位艰苦奋斗的优良传统、精益求精的敬业精神、勇攀高峰的创新精神和团结协作的团队精神，充分展现了贵单位的良好形象。

最后，我们对贵院在本次智运会中所作的工作表示最诚挚的谢意。

再一次感谢贵院对本次赛事工作的大力支持和帮助！此致敬礼！第二届全国智力运动会国际跳棋项目竞赛委员会主任国家体育总局棋牌运动管理中心国际跳棋部主任20XX年11月18日篇二：感谢信模板致谢函尊敬的xxx：您好！在您的亲切关心、热情支持和积极参与下，“xxx演讲赛”已于xx月xx日在xxx成功举办，在此谨代表本次比赛的全体组织者和参与者向您表示衷心的感谢和崇高的敬意，感谢您对本次比赛所做的巨大贡献。

本届比赛作为我校第一个多校联办的大型学生文化素质活动，从刚开始的发起倡议，到演讲主题的选择，到众多优秀选手的选拔，再到最后的决赛等一系列繁琐的工作项目，都离不开您的支持与帮助。

您在整个大赛过程中以专业的眼光与独到的见识，在众多的选手中评选出最终的获奖选手，为比赛的顺利结束作出了巨大的贡献！可以说，没有您的支持与帮助，就没有本届演讲比赛的成功！您在学术上取得了像xxx、xx等令人仰望的成绩；还发表了xxx、xxx 等多篇对xx学术领域影响颇深的学术论文。

智力运动会活动方案

第一届智力运动会活动方案为进一步提高全校学生勤动手、善动脑、爱科学、乐创造的科学素养，增强学生团队合作意识，丰富校园文化生活，同时进一步拓展家长及社会对学校教育发展和孩子健康成长的关注与配合，特制订本活动方案。

一、活动主题启迪智慧创新思维二、活动时间三、活动内容本次智力运动会分为非现场的手工制作、手抄报竞赛和现场的智力运动竞赛两个大项目。

其中现场竞赛设置了团体赛和个人赛两个环节。

1、团体赛环节：每班40人，分口算接力和速叠杯接力两个项目。

一二年级口算接力，三四年级速叠杯3-3接力竞速，五六年级6-6接力竞速。

2、个人赛环节设置了以下项目：1、三阶魔方竞速（3—6年级）（计时，不超过5分钟）2、速叠杯一二年级3-3-3竞速，三四五六年级3-6-3竞速（计时，不超过2分钟，超过的以2分钟计算成绩）3、巧算24点竞速（3—6年级）（计时+答对一个得5分，一个题超过2分钟不得分，完成5题）4、数字华容道（1—2年级三阶，3—6年级四阶）（计时，超过3分钟以3分钟计算成绩）5、数独（计时+答对一个得5分，一个题超过3分钟不得分，完成3个）6、神奇七巧板（1—2年级）（计时超过2分钟以2分钟计算成绩）7、记忆力大比拼（计时先给1分钟记忆，答题2分钟）四、活动实施（一）准备阶段1、策划制定具体活动方案2、安排人员、明确分工，逐一落实各项准备工作3、准备好训练、比赛器材（二）实施阶段：1、宣传动员师生参与，做好智力运动会的营造氛围相关布置。

2、发放家长邀请函。

杨晖负责于5月20日前发放本次智力运动会的家长邀请函（每班邀请2名家长到校观摩并分别参与现场比赛项目的裁判）、家长签到接待和活动信息报送。

3、完成非现场比赛的手工制作、手抄报竞赛工作。

手抄报：一二年级主题：神奇的多样巧板，三四年级主题：趣味数学，五六年级主题：数学文化故事。

数学老师（班主任配合）负责宣传讲解，鼓励学生多动脑多参与。

于5月20日前上交优秀手工制作、手抄报，每个班级每种作品不少于3张。

联合创新中心管理制度

联合创新中心管理制度第一章总则第一条为了规范联合创新中心的管理，提高创新效率，激发员工的创新潜力，特制定本管理制度。

第二条联合创新中心是指由多个单位、企业或组织共同成立，以促进科技创新、产业升级和人才培养为宗旨，开展科技创新、人才培养、技术转移等活动的研究机构。

第三条联合创新中心的管理应遵循科学、民主、规范、透明的原则，实行科学管理、依法管理，保障联合创新中心的正常运转和健康发展。

第四条联合创新中心的目标是建立健全的创新体系，提高科技创新能力，培养高层次科技人才，促进产学研合作，推动科技成果转化。

第五条联合创新中心应建立科学合理的管理体系，完善各项管理制度，营造有利于创新的环境，提高创新绩效，实现良性循环发展。

第六条联合创新中心的管理层应具备高度的责任感和使命感，坚持服务创新、服务企业、服务社会的宗旨，全心全意为创新服务。

第七条联合创新中心应加强与各级政府部门的沟通与协调，积极参与国家和地方科技政策的制定与实施，为国家经济社会发展作出贡献。

第八条联合创新中心应注重人才培养，建设高水平科研团队，提高创新人才的科研水平和创新能力，培养新一代科技人才。

第二章组织架构第九条联合创新中心设置理事会、主任、副主任、办公室、部门、科研团队等职能部门。

第十条理事会是联合创新中心的最高权力机构，负责决定重大事项，审批年度工作计划和预算，监督管理层的工作。

第十一条理事会由联合创新中心的成员单位、企业或组织共同组成，成员单位应指定代表出席理事会会议，全权代表成员单位参加决策。

第十二条理事会每年至少召开一次会议，议事程序由主席主持，根据工作需要可以召开临时会议。

第十三条理事会设主任、副主任，由成员单位推荐产生，负责组织召开理事会会议，领导和指导联合创新中心的工作。

第十四条主任是联合创新中心的核心领导，承担全面领导责任，负责决定联合创新中心的中期和长期发展目标，制定工作计划和预算。

第十五条副主任协助主任工作，协调各职能部门工作，推动科技创新、人才培养、技术转移等工作。

省创新中心规章制度范本

省创新中心规章制度范本第一章总则第一条为加强省创新中心的管理，推动科技创新工作，提高创新能力，根据国家有关法律、法规和政策，制定本规章制度。

第二条省创新中心是省级科技创新工作机构，主要负责协调和组织本省科技创新工作，推动科技成果转化和应用。

第三条省创新中心的任务是：指导、协调和监督本省科技创新工作；推动科技创新成果转化和应用；建设和运营创新平台，服务科技创新需求。

第四条省创新中心成立机构管理委员会，设主任，若干副主任，成员，分管各项工作，负责省创新中心的日常工作。

第五条省创新中心遵循科学、公正、紧密联系实际、服务基层的原则，加强规范管理。

第六条省创新中心的规章制度是工作的基本准则和规范，全体工作人员必须遵守。

第二章组织机构第七条省创新中心设立办公室、科研部、项目管理部、信息技术部、宣传部等功能部门，分工明确，协作配合。

第八条省创新中心设立专家委员会，由相关领域的知名专家组成，担任科技评审和咨询工作。

第九条省创新中心设立创新平台，包括实验室、科技园区、科技孵化基地等，支持创新项目的研发和转化。

第十条省创新中心建立完善的信息管理系统，保障科技创新工作的数据安全和流畅性。

第十一条省创新中心设立奖励机制，对取得重大创新成果和突出贡献的单位和个人进行表彰。

第三章员工管理第十二条省创新中心对全体员工实行岗位管理，分工明确，责任到人。

第十三条省创新中心对员工进行绩效考核，根据工作表现和岗位需求确定薪酬水平和晋升途径。

第十四条省创新中心对员工进行培训和学习，提供相关学习资源和机会，不断提升员工的专业能力和素质。

第十五条省创新中心建立员工激励机制，鼓励员工积极参与科技创新工作，提高工作效率和绩效。

第四章项目管理第十六条省创新中心设立项目管理部，负责项目的立项、资金申请、执行、结题等工作。

第十七条省创新中心对项目实行严格管理，要求项目的研发和成果转化符合科技政策和市场需求。

第十八条省创新中心对项目进行过程监督和绩效评估，确保项目按时、按质完成。

志愿者 - 新闻服务业务主要工作内容

在混合区采集运动员、教练员的确切和有新闻价值的评论。
协助新闻服务主管完成各项管理事务。计划和管理成绩公报柜，落实赛前确定的公报柜管理方案，协调快速准确递送成绩公报。协助主管管理成绩公报柜，递送赛时打印的各类成绩公报。
• 赛前工作 • 赛时工作 • 赛后工作
• 赛前工作
– 自上岗至开幕式（9月10日） – 六部分工作内容
• 专用物资
• • • • 笔本新闻服务背心 INFO系统
• 各部门联系
– 竞赛 – 技术 – 成绩 – 礼宾 – 餐饮 – 人事 – 志愿者
• 运行管理
– 双向汇报 – 掌握新闻服务运行政策 – 熟悉发稿计划 – 赛前和赛事排班 – 成绩公报管理 – 培训（场馆、竞赛）
• 赛时工作
– 开幕式开始至本项目赛程结束 – 四部分工作内容
– 竞赛简介 – 团队组成与培训 – 媒体运行总结 – 新闻服务业务总结：赛前信息、赛时新闻服务（发稿量）、外界评价等；
– 成绩公报发送业务总结：纸质发送数量、外界评价等； – 主要运行问题
• 成绩公报发送流程
• 发送位置：媒体工作间、媒体看台、新闻服务办公室
• 成绩公报发送工作应注意以下问题：
– 提前确定需递送新闻服务办公室的C类公报； – N类和C类公报打印分发的外部衔接； – N类公报的内部衔接； – 标签制作和打印的安排； – 确保部分公报的获取途径通畅。
• 后勤保障
– 制服 – 物品 – 餐饮 – 交通 – 住宿 – 考勤 – 伤病处置等
第九届全国少数民族传统体育运动会
新闻服务主要工作内容
2011年8月31日夏阳
• 主要内容
– 工作说明 – 工作职责与内容
场馆团队组织结构

学校校运动会活动计划方案(万能模板8篇).doc

学校校运动会活动计划方案（万能模板8篇）学校校运动会活动计划方案篇1一、指导思想根据河北省“大力开展青少年冰雪活动”的要求，积极配合我县教体局冰雪运动的组织推广;促进全民加强体育锻炼，增强人民体质;为提高我校教育质量和办学品味，丰富学生的校园生活，增强学生身体素质;活跃校园欢乐氛围;培养学生对体育活动的兴趣以及对冬季体育活动的`热爱。

我校特举办以“激情冰雪，助力奥运”为主题的第一届冬季冰雪运动会。

二、举办时间20__年12月10日三、举办地点校园前操场、旱地冰球场、冰场、篮球场四、竞赛项目(一)竞技项目1.速度滑冰比赛个人计时赛(冰场)2.速度轮滑比赛个人计时赛(篮球场)3.越野滑轮比赛个人计时赛(沥青马路)(二)挑战项目旱地冰壶挑战赛五、组别设置(一)四年级组：竞技项目三个班每个项目分设男、女组每班出6个组，每组限额3人;挑战项目不分男女，每班出一个挑战队，组内竞争。

(二)五年级组：竞技项目四个班每个项目分设男、女组每班出6个组，每组限额3人;挑战项目不分男女，每班出一个挑战队，组内竞争。

六、奖项设置及评定办法(一)竞技组团体奖：各组别的前6名按7分、5分、4分……1分计分，运动员计分之和为该单位团体得分，得分高者名次列前(包括冰壶积分)，团体成绩取年级第一名，发团体奖状。

个人奖：各组别各项目按成绩取前3名进行奖励并颁发证书和奖品。

(二)挑战项目1、冰壶项目，各年级取前二名，，冠军队团体积分10分，亚军团体积分5分。

对冠军队队员进行奖励并颁发证书和奖品。

七、竞赛办法(一)竞技项目各竞赛项目各组别运动员参加个人计时赛;每项各组分别取前6名团体积分，各项目前三名个人奖励。

(二)挑战项目1、冰壶挑战赛规则：执行《冰壶比赛规则》;4名选手参赛;比赛分两个阶段，第一阶段分组淘汰，四年级组第一阶段轮空班级抓阄产生。

第二阶段决赛，各组决出冠亚军。

八、报名办法(一)各班主任要充分考虑运动员安全，要确保参赛选手现阶段竞技能力、训练水平和健康状况能够完成本次比赛。

历次全国特殊教育工作会议与中国特色特殊教育体系

历次全国特殊教育工作会议与中国特色特殊教育体系目录一、全国特殊教育工作会议概述 (2)二、历次全国特殊教育工作会议回顾 (3)1. 第一次全国特殊教育工作会议 (4)2. 第二次全国特殊教育工作会议 (5)3. 第三次全国特殊教育工作会议 (6)4. 第四次全国特殊教育工作会议 (7)三、中国特色特殊教育体系构建与发展 (9)1. 初级阶段 (10)1.1 特殊教育理念的形成与普及 (11)1.2 特殊教育体系的初步建立 (12)2. 发展阶段 (14)2.1 特殊教育法律法规的完善与实施 (15)2.2 特殊教育师资力量的加强 (16)3. 深化阶段 (17)3.1 特色特殊教育体系的基本形成 (18)3.2 特殊教育现代化的推进与实践 (20)四、历次全国特殊教育工作会议对中国特色特殊教育体系的推动 (21)1. 第一次会议 (23)2. 第二次会议 (24)3. 第三次会议 (25)4. 第四次会议 (25)五、中国特色特殊教育体系的特色与亮点 (26)1. 特殊教育理念的不断创新与普及 (28)2. 特殊教育法律法规体系的完善与实施效果的显著 (29)3. 特殊教育师资力量的加强与专业水平的提升 (30)六、未来中国特色特殊教育体系的展望与发展策略 (31)一、全国特殊教育工作会议概述自国家层面关注特殊教育以来，全国特殊教育工作会议便成为了推动我国特殊教育发展的重要平台。

这些会议不仅总结了过去特殊教育的发展经验，还分析了当前特殊教育面临的新形势和挑战，并提出了未来特殊教育发展的方向和任务。

在过去的工作会议上，与会代表们深入探讨了特殊教育的发展路径，强调了普及与提高相结合的重要性。

要不断扩大特殊教育的覆盖面，确保更多有特殊需求的儿童能够接受到优质的教育；另一方面，要注重提高教育质量，关注每个孩子的个体差异，提供个性化的教学方案。

全国特殊教育工作会议还涉及了一系列与特殊教育密切相关的话题，如政策法规、体制机制、人才培养、无障碍环境建设等。

【最新推荐】体育锻炼新闻稿-范文模板 (5页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==体育锻炼新闻稿篇一：运动会新闻稿挥洒汗水不负青春 ---校运会之信息学院篇经过了近两天的激烈竞赛，5 月9 日 15:30，我校第 46 届运动会圆满落幕。

信息学院在此次盛会中取得了骄人的成绩，拿到了女子团体总分第五名、男子团体总分第六名、男女团体总分第六名的优异成绩，充分展现了信院人的风采，向本届运动会交出了一份完美的答卷。

-----蓄势待发----在运动会开始的前一个月里，每天下午在运动场中都充斥着信院人的身影，每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一声呐喊都是力量的呼唤，相信运动场上洒下每一滴汗水都会在不久后的赛场上收获荣誉；从一个月前就开始训练的团体操也见证了同学们的付出，不管时间是多么紧张，训练是多么枯燥，晚上的操场是多么寒凉，同学们都坚持训练；学生会的各个成员全体出动，为运动会的开展紧锣密鼓地筹备，寒风中拿着大喇叭指挥的体育部部长及干事、亲自指导排练的主席们…看，当朝阳的光芒带来了新的生机，我们的运动员就早早地起来锻炼了。

在沉寂和悄然中，他们已经为我们栽种了火种，相信在今年的运动会上，我们与时俱进，开拓创新，在运动精神的鼓舞下，一定会获得丰硕的回报！ -----一鸣惊人----5 月 8 日早八点，踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我院排着整齐的方阵队伍走入田径场。

至主席台前，同学们各自举起手中的牌子，队伍的上方出现了 win8 界面，伴着嘹亮的口号，图案又变幻成“信息学院201X”的字样，简单几分钟的表演，展现出信院人们对此次运动会的信心满满，蓄势待发。

伴随着明媚的阳光，各项运动赛事即将开始：随着“砰”的一声枪响，我院朱昭妍同学旋风般冲出起点线，一路凯歌高奏：坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！她远远甩开对手；轻轻松松夺得女子组 100 米季军，不愧是信院短跑女王，为信院的爆发打响了第一枪。

科技创新协会规章制度(6篇)

科技创新协会规章制度第一章、总则。

第一条、协会性质。

安徽新华学院科技与创新协会是在院团委直接领导下由院社团联合会统一管理的学生群众组织。

第二条、协会口号。

崇尚科学、追求真知、力求创新、展望未来。

第三条、协会基本任务。

在全院范围内组织各种科技活动及比赛，努力为广大科技爱好者提供一个学习知识，展示自我的平台。

并借各种活动机会大力宣传科普知识，帮助全院学生树立“崇尚科学，追求真知”的意识，努力倡导科技理念。

定期举办协会内部人员科技知识培训讲座，选拔优秀学员，储备人才资源，为每年的全国性科技作品大赛做准备。

协会努力争取承办学院各种科技活动及比赛，扮演好自己在学院社团舞台上的角色，正确认识和承担自己的责任和义务。

第四条、本规章制度经全体成员大会提议并通过，是全体协会成员工作行为的标准，对协会全体成员一视同仁，任何本协会成员必须严格遵守。

第二章、会员。

第一条、凡符合条件的本校全体本、专科学生均可报名，经面试合格，并交纳____元会费及两张照片后即可正式成为我协会成员，并发工作证。

全体协会成员享有协会赋予的权利和义务。

第二条、协会成员有选举权和被选举权，有向理事会提出工作意见和建议的权利，有监督其他会员及理事会成员的权利，第三条、协会成员有按时参加协会举办的各种活动及会议的义务，并不得无故迟到、旷到。

有遵从会长团及本部门部长活动安排的义务，并不得无故拖延、不服领导。

有监督并向各管理层提出合理意见及建议的义务。

第三章、协会干事奖惩及干部任免制度。

第一条、对于本学期在日常工作及举办的各种活动中有突出表现的会员，在期末总结表彰大会上给予精神奖励及适当的物质奖励。

在平时工作中有突出表现的会员，各部长可根据实际情况适时适机给予适当奖励，可以口头或物质，灵活把握。

第二条、对于平时工作中不够积极，不服从领导，多次无故迟到、旷到的会员将在各部门会议及全体成员大会上给予点名批评，并要求写书面检讨，情节严重者给予开除处分。

协会成员严禁做出打架斗殴等违反国家法律的行为，一经发现立即开除。

第五届全国智力运动会竞赛规程总则

第五届全国智力运动会竞赛规程总则
第一条为加强全国范围内智力运动的组织和协调，提高智力运动员的水平，推动智力运动的普及和发展，特制定本规程。

第二条全国智力运动会是由中华全国体育总会、文化和旅游部、教育部和中国残联共同主管，由中国智力运动联合会和承办单位共同举办的智力运动比赛。

第三条全国智力运动会竞赛旨在通过各项智力运动比赛的开展，广泛传播和宣传智力运动文化，展现我国智力运动员的智慧和风范，加强各区域和群体之间的交流与合作。

第四条全国智力运动会设置棋类、牌类、数独、智力竞赛、团体赛等项目，根据参赛人数、参赛水平等实际情况确定比赛规模和比赛时间。

第五条参赛选手应为我国公民，具有中华全国体育总会颁发的运动员身份证。

第六条参赛选手必须尊重比赛规则、公正裁判和对手，遵守比赛纪律，不得使用违反规则的行为进行比赛。

第七条参赛选手应根据比赛要求进行备赛和训练，确保比赛状态和技术水平达到最佳状态。

第八条全国智力运动会的比赛组织和裁判实行专业化管理，严格按照国际规则和惯例进行比赛，确保比赛的公平、公正和公开。

第九条参赛选手积极参与比赛，展现最佳水平，体现优秀品质，是对中国智力运动事业的促进与推动。

第十条承办单位应认真组织筹备和实施比赛，重视选手和观众的服务工作，确保比赛顺利进行，赛事效果良好。

第十一条本规程解释权归中华全国体育总会、文化和旅游部、教育部和中国残联共同所有。

如本规程未能解决的问题，应参照国际惯例和规则进行处理。

创新中心工作制度

创新中心工作制度一、总则第一条创新中心工作制度旨在规范创新中心内部管理，提高创新效率，促进创新事业的发展。

第二条创新中心工作制度适用于创新中心内部所有工作人员。

第三条创新中心工作制度的内容包括创新中心的组织结构、岗位职责、工作流程、绩效考核、培训与发展、福利待遇等方面。

第四条创新中心工作人员应当严格遵守国家法律法规，认真执行创新中心工作制度，积极参与创新中心的各项工作。

二、组织结构与岗位职责第五条创新中心设立主任一名，负责创新中心整体的运营管理；设立副主任若干名，协助主任开展工作。

第六条创新中心设立各个研发部门，每个部门设立部门经理一名，负责部门的日常管理工作；设立研发团队，每个团队设立团队负责人一名，负责团队的研究开发工作。

第七条岗位职责：（一）主任：负责创新中心整体的运营管理，制定创新中心的发展战略和年度工作计划，组织协调创新中心各项工作。

（二）副主任：协助主任开展工作，负责创新中心某一方面的具体事务。

（三）部门经理：负责部门的日常管理工作，组织制定部门的研究开发计划，指导团队开展研究工作。

（四）团队负责人：负责团队的研究开发工作，组织团队成员开展技术攻关，确保项目进度和质量。

三、工作流程第八条创新中心的工作流程包括项目申报、项目研发、项目验收等环节。

第九条项目申报：创新中心根据市场需求和技术发展趋势，提出研究项目，进行项目申报。

第十条项目研发：研发部门根据项目申报书，组织团队开展研究工作，确保项目进度和质量。

第十一条项目验收：项目完成后，创新中心组织专家对项目进行验收，确保项目达到预定目标。

四、绩效考核第十二条创新中心建立绩效考核制度，对工作人员的工作绩效进行定期评估。

第十三条绩效考核指标包括工作质量、工作进度、创新能力、团队协作等方面。

第十四条绩效考核结果作为工作人员薪酬、晋升、培训等方面的依据。

五、培训与发展第十五条创新中心注重员工的培训与发展，定期组织内部培训和外部培训。

第十六条创新中心鼓励员工参加各类学术交流活动，提升员工的专业素养。

企业活动新闻稿范文

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企业会议新闻稿范文：201x年6月29日至7月1日，陕西xx建筑工程有限公司在西安xx大酒店二楼会议室召开了一年一度的工作会议。

公司总经理、副总经理，各项目管理人员及其公司各职能部门领导等50余人参加了此次会议。

会上，总经理xx做了题为《统一认识，调整思路，稳步发展》的工作报告。

报告分析了现在建筑市场诸多不利因素，全面总结了20x年所作的工作，客观的分析了工作中存在的问题，并依据201x年的目标实现情况及工作中存在的问题对下一年的工作做了详细的安排部署。

会议指出：要牢牢把握公司发展大局，转变公司发展战略，提升企业品质，实行多元化经营，在发展公路、铁路的前提下，也要进入房建、水利、装饰装修等行业，弥补桥梁单一性带来的不足，倡导大家要充满信心、统一思想、大胆尝试，坚持不懈，确保201x年的经营目标的实现。

公司副总及书记也对如何加强项目的质量、安全、成本、生产经营、文化建设方面做了详尽的报告。

会议结合公司目前的现状，就如何进入新的领域，开拓新市场；如何想办法做好变更、索赔，怎样加快项目结算、工程款的回收；如何提高项目的管理能力；如何留住人才等四个大议题进行了激烈的研讨，参会人员本着认真负责的态度，从公司的实际出发，畅所欲言，进言献策，共同谋划着公司的美好未来。

会议还评选了201x年度先进集体、先进个人、先进班组，对他们进行了表彰，肯定了他们的工作，号召大家向他们学习，由此调动了员工、工班工作的积极性。

此次大会，始终贯穿着求真务实的精神，洋溢着浓厚的民主气氛，这是一次团结民主、集思广益的大会，必将引导和激励公司员工以勇于创新、坚定执着的精神，开创公司更加辉煌的明天。

国家网球中心管理制度

国家网球中心管理制度第一章总则第一条为推动我国网球运动的发展，提高国家网球中心的运营管理水平，根据《体育法》和相关法律法规，制定本管理制度。

第二条国家网球中心是国家级专业性网球运动场馆，为开展网球比赛、训练和普及推广网球运动提供场地和设施支持。

第三条国家网球中心管理制度是国家网球中心的基本管理规范，适用于国家网球中心内的所有工作和活动。

第四条国家网球中心管理制度的内容包括组织机构、职责分工、运营管理、安全保障、经费管理等方面。

第五条国家网球中心的管理单位为体育部门，负责国家网球中心的日常管理和运营工作。

第六条国家网球中心的日常管理由外聘专业经理人员负责，依托运营管理团队开展具体工作。

第七条国家网球中心管理制度由管理单位负责起草、审定和推行，每年至少进行一次检查评估，及时修订和完善。

第二章组织机构第八条国家网球中心设立管理委员会，由管理单位负责组织召开，主要负责规划发展、重大决策和监督管理工作。

第九条管理委员会成员由管理单位领导、技术专家、运营管理人员等组成，任期三年，可连任一次。

第十条国家网球中心设立运营管理团队，由外聘专业经理人员领导，具体负责网球场馆日常运营管理工作。

第十一条运营管理团队成员包括技术教练、场地维护人员、安保人员等，根据工作需要进行任免和培训。

第十二条国家网球中心设立财务科、人力资源科、场馆管理科等职能部门，负责日常财务、人事、设施维护等工作。

第三章职责分工第十三条管理委员会负责制定国家网球中心的发展规划、年度工作计划，监督管理单位和运营管理团队的工作。

第十四条运营管理团队负责网球场馆的日常运营管理，包括赛事统筹、训练安排、设施维护等方面。

第十五条财务科负责编制年度预算、收支核算，及时提供财务报表和经济分析，确保经费合理使用。

第十六条人力资源科负责招聘、培训、考核和奖惩管理，完善人才队伍建设和绩效考核机制。

第十七条场馆管理科负责网球场地的维护保养、设施设备的更新维修，保障场馆的正常运营。