由what、how、if引导的宾语从句
宾语从句间接引语
应注意的几个问题：
1. 宾语从句可放在形容词后。常用形式是“be+形容词+宾语从句” I am glad you like it .
2. 宾语从句与主句时态的一致。 1）主句是现在（或将来）时态时，宾语从句可根据实际需要用 不同的时态。如： He says Mary is playing with the cat . He says Mary often plays with the cat. He says Mary will play with the cat. I think he left yesterday morning. 2) 主句时态是一般过去时，从句要用过去时态的某种形式。 He said Mary was playing with the cat. He said he hoped to be back soon..
▪ 注意：当从句所表示的是客观事实或客观真理时，该从句都用 一般现在时，不用过去时。如： He said light travels much faster than sound.
3. 宾语从句中的否定转移。如果主句谓语动词是think , believe suppose 等，而从句的意思是否定的，这时主句的谓语动词用 否定式，从句用肯定式。如：
宾语从句和状语从句的区别
宾语从句和状语从句的区别 对英语有所了解的伙伴们都知道，宾语从句，状语从句。
是两种英语语法结构。
你知道这两者有何区别吗?下⾯就让店铺来为⼤家介绍⼀下吧，希望⼤家喜欢。
宾语从句 宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句,通常放在主句谓语动词(及物动词)或介词之后. 1. 作动词的宾语 (1) 由that引导的宾语从句(that 通常可以省略),例如： I heard that be joined the army. (2) 由what, whether (if) 引导的宾语从句,例如： 1) She did not know what had happened. 2) I wonder whether you can change this note for me. (3) 动词+间接宾语+宾语从句.例如： She told me that she would accept my invitation. 2. 作介词的宾语 例如：Our success depends upon how well we can cooperate with one another. 3. 作形容词的宾语 例如：I am afraid (that) I’ve made a mistake. That 引导的从句常跟在下列形容词后作宾语： Anxious, aware, certain, confident, convinced, determined, glad, proud, surprised, worried, sorry, thankful, ashamed, disappointed, annoyed, pleased, hurt, satisfied, content 等.也可以将此类词后的that 从句的看作原因状语从句. 4. It 可以作为形式宾语 It 不仅可以作为形式主语,还可以作为形式宾语⽽真正的宾语that 从句则放在句尾,特别是在带复合宾语的句⼦中. 例如： We heard it that she would get married next month.. 5. 后边不能直接跟that 从句的动词 这类动词有Allow, refuse, let, like, cause, force, admire, condemn, celebrate, dislike, love, help, take, forgive等.这类词后可以⽤不定式或动名词作宾语,但不可以⽤that引导的宾语从句.例如： I admire their winning the match. (right) I admire that they won the match. (wrong) 6. 不可⽤that从句作直接宾语的动词 有些动词不可⽤于“动词+间接宾语+that从句“结构中,常⻅的有Envy, order, accuse, refuse, impress, forgive, blame, denounce, advise, congratulate等.例如： He impressed the manager as an honest man. (right) He impressed the manager that he was an honest man. (wrong) 7. 否定的转移 若主句谓语动词为Think, consider, wuppose, believe, expect, fancy, guess, imagine等,其后的宾语从句若含有否定意义,⼀般要把否定词转移到主句谓语上,从句谓语⽤肯定式.例如： I don’t think this dress fits you well.(我认为这件⾐服不适合你穿.) 状语从句 (Adverbial Clause) ⼀状语从句的种类 § 1状语从句的种类 ⽤来修饰谓语动词、其它动词、定语、状语或整个句⼦的从句叫做状语从句.状语从句可分为： 1.时间状语从句;(adverbial clause of time) 2.地点状语从句;(adverbial clause of place) 3.原因状语从句;(adverbial clause of cause) 4.条件状语从句;(adverbial clause of condition) 5.⺫的状语从句;(adverbial clause of purpose) 6.让步状语从句;(adverbial clause of concession) 7.⽐较状语从句;(adverbial clause of comparison) 8.程度状语从句;(adverbial clause of degree) 9.⽅式状语从句;(adverbial clause of manner) 10.结果状语从句.(adverbial clause of result) §2状语从句的时态特点 ⼀般情况下,时间和条件状语从句的谓语动词⼀般⽤“⼀般现在时”表⽰“⼀般将来时”,⽤“现在完成时”表⽰“将来完成时”.例如： I will call you as soon as I arrive in Beijing. 我⼀到北京就给你打电话.(这是由as soon as引导的时间状语从句,从句中的谓语动词arrive是⼀般现在时,表⽰⼀般将来时,决不可⽤will arrive) As soon as I have finished this work, I will go home. 我⼀完成此⼯作,就回家.(从句中的谓语动词⽤现在完成时have finished,表⽰将来完成时,决不可⽤will have finished) If he comes back, please let me know.如果他回来了,请通知我.(从句中的谓语动词⽤comes back,表⽰⼀般将来时,决不可⽤will come back) ⼆时间状语从句 §3时间状语从句(adverbial clause of time) 1.由when, while, as引导的时间状语从句.例如： When you think you know nothing, then you begin to know something.当你以为⾃⼰⼀⽆所知的时候,你就是在开始知道⼀些事物了. When truth is buried under the ground it grows, it chokes, it gathers such an explosive force that on the day it bursts out , it blows up everything with it.当真理被埋在地下的时候,它在⽣⻓,它感到压抑,它蓄存着这么⼀种爆炸性⼒量,⼀旦冒出,它就会炸破⼀切! Strike while the iron is hot. 趁热打铁. Will you watch my clothes while I have a swim. 我游泳的时候,请你照看⼀下我的⾐服. You can feel the air moving as your hand pushes through it. 当你的⼿在空⽓中挥动的时候,你就能感觉到空⽓在流动. Our headmaster laughed as she spoke.我们的校⻓边谈边笑. 【区别】when, while和as的区别：when引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词,⼜可以是瞬时动词.并且when有时表⽰“就在那时”.例如： When she came in, I stopped eating.她进来时,我在吃饭.(瞬时动词) When I lived in the countryside, I used to carry some water for him.当的住在农村时,我常常为他担⽔.(延续性的动词) We were about to leave when he came in.我们就要离开,就在那时他进来了. While引导的从句的谓语动作必须是延续性的,并强调主句和从句的动作同时发⽣(或者相对应).并且while有时还可以表⽰对⽐.例如： While my wife was reading the newspaper, I was watching TV. (was reading是延续性的动词,wasreading和was watching同时发⽣) I like playing football while you like playing basketball.我喜欢踢⾜球,⽽你喜欢打篮球.(对⽐) As表⽰“⼀边……⼀边”,as引导的动作是延续性的动作,⼀般⽤于主句和从句动作同时发⽣;as也可以强调“⼀先⼀后.例如： We always sing as we walk.我们总是边⾛边唱.(as表⽰“⼀边……⼀边”) As we was going out, it began to snow.当我们出⻔时,开始下雪了.(as强调句中两个动作紧接着先后发⽣,⽽不强调开始下雪的特定时间) 2.由before和after引导的时间状语从句.注意before引导的从句不再⽤否定式的谓语,并且当before引导的从句位于主句之后,有时译成“就,才”.还要注意主句和从句之间的时间关系.当主句⽤将来时,从句总是⽤现在时;如果before引导的从句谓语⽤的是过去时,则主句动词多⽤过去完成时,这样以便体现动作发⽣的先后.After表⽰主句动作发⽣在从句动作之后.主句和从句的动作的时间关系正好与before引导的从句相反.例如： It will be four days before they come back. 他们要过四天才能回来. Einstein almost knocked me down before he saw me.爱因斯坦⼏乎把我撞倒才看到我. My father had left for Canada just before the letter arrived.我⽗亲恰好在信到之前去加拿⼤了. They had not been married four months before they were divorced. 他们结婚还不到四个⽉就离婚了. After you think it over, please let me know what you decide.你仔细考虑过以后,告诉我你是怎样决定的. After we had finished the work, we went home.完成⼯作之后,我们回家了.(从句⽤过去完成时,主句⽤⼀般过去时) 3.由till或until引导的时间状语从句.till和until⼀般情况下两者可以互换,但是在强调句型中多⽤until.并且要注意的是：如果主句中的谓语动词是瞬时动词时,必须⽤否定形式;如果主句中的谓语动词是延续性动词时,⽤肯定或否定形式都可以,但表达的意思不同.例如： I didn't go to bed until(till) my father came back.直到我⽗亲回来我才上床睡觉. It was not until the meeting was over that he began to teach me English.直到散会之后他才开始教我英语. I worked until he came back.我⼯作到他回来为⽌. I didn't work until he came back.他回来我这才开始⼯作. Please wait until I arrived.在我到达之前请等我. 4.由since引导的时间状语从句. since引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词,⼜可以是瞬时动词.⼀般情况下,从句谓语动词⽤⼀般过去时,⽽主句的谓语动词⽤现在完成时.但在It is +时间+since从句的句型中,主句多⽤⼀般现在时.例如： I have been in Beijing since you left. ⾃从你离开以来,我⼀直在北京了. Where have you been since I last saw you? ⾃上次我和你⻅⾯以后,你到哪⾥去了? It is four years since my sister lived in Beijing. 我妹妹不在北京住有四年了. It is five months since our boss was in Beijing.我们⽼板离开北京有五个⽉了. 5.由as soon as, immediately, directly, instantly, the moment, the instant, the minute, 等引导的时间状语从句.这些连词都表⽰“⼀……就”.例如： I will go there directly I have finished my breakfast. 吃完早饭,我⽴即到那⾥去. The moment I heard the news, I hastened to the spot.我⼀听到消息,⻢上赶到了出事地点. As soon as I reach Canada, I will ring you up. 我⼀到加拿⼤,就给你来电话. 【注意】hardly(scarcely, rarely)…when / before, no sooner…than相当于as soon as之意.主句⽤过去完成时,从句⽤⼀般过去时.当hardly, scarcely, rarely和no sooner位于句⾸时,主句应⽤倒装语序.例如： He had no sooner arrived home than he was asked to start on another journey. 他刚到家,就被邀请开始另⼀旅程. No sooner had the sun shown itself above the horizon than he got out of bed to commence work.太阳刚从地平线上升起,他就起床劳动去了. Hardly had I sat down when he stepped in.我刚坐下,他就进来了. He had hardly fallen asleep when he felt a soft touch on his shoulder.这个阿拉伯⼈刚要⼊睡就感到肩膀上被轻轻⼀触. 6.由by the time引导的时间状语从句.注意时态的变化：在⼀般情况下,如果从句的谓语动词⽤⼀般过去时,主句的谓语动词⽤过去完成时;如果主句的谓语动词⽤⼀般现在时,主句的谓语动词⽤将来完成时.例如： By the time you came back, I had finished this book.到你回来时,我已经写完这本书了. By the time you come here tomorrow, I will have finished this work. 你明天来这⼉的时候,我将已经完成此⼯作了. 7.由each time, every time和whenever引导的时间状语从句.例如： Each time he came to Harbin, he would call on me. 他每次来哈尔滨,总是来看我. Whenever that man says“To tell the truth”, I suspect that he's about to tell a lie.每当那个⼈说“说实在话”的时候,我猜想他就要说谎了. You grow younger every time I see you. 每次遇到你,⻅你更年轻了. 8.由as long as和so long as引导的时间状语从句.这两个连词表⽰“有多久……就多久”.例如： You can go where you like as long as you get back before dark. 你可以随意到哪⾥去,只要在天⿊以前回来就⾏. I will fight against these conditions as long as there is a breath in my body! 只要我⼀息尚存,我就要反对这种境况. 三地点状语从句 §4地点状语从句 (adverbial clause of place) 地点状语从句⼀般由连接副词where, wherever等引导,已经形成了固定的句型,例如： 句型1：Where+地点从句,(there)+主句. 【注意】此句型通常译成“哪⾥……哪⾥就……”;主句在从句后⾯时,there可⽤可不⽤;如果主句在从句的前⾯时,⼀般都不⽤there.例如： Where there is no rain, farming is difficult or impossible.在没有⾬⽔的地⽅,耕作是困难的,或根本不可能的. They were good persons. Where they went, there they were warmly welcomed. 他们都是好⼈.因此他们⾛到哪⾥都受到热烈欢迎. You should have put the book where you found it. 你本来应该把书放回原来的地⽅. Where the Communist Party of China goes, there the people are liberated.哪⾥有了中国共产党,哪⾥⼈⺠得解放. 句型2：Anywhere/ wherever+地点从句,+主句. 【注意】anywhere本⾝是个副词,但是,常可以引导从句,相当于连词,意思相似于wherever, anywhere 引导的从句可位于主句之前,也可以位于主句之后. ⽽wherever本⾝就是个连词,表⽰“在何处,⽆论何处”.例如： Wherever the sea is , you will find seamen.有海就有海员.猜你喜欢。
初中宾语从句的讲解与运用
初中宾语从句的讲解与运用
宾语从句是一个句子作为主句的宾语。
它通常用来回答“我认为...
是什么”的问题。
宾语从句通常有以下几个特点：
1. 以连接词引导，常见的连接词有 that, whether, if, what, where, when, who, whom, whose, why, how等。
2.宾语从句的时态、语气和主句没有关系，主句是什么时态就用什么
时态，主句是陈述句就用陈述句，主句是疑问句就用疑问句。
3. 宾语从句可以出现在及物动词（如believe, think, know等）、
介词（如for, after, before等）后面，或者直接作为主句的宾语。
下面是一些常见的宾语从句的运用：
1.陈述句宾语从句：
- I think (that) he is a good student.（我认为他是个好学生。
）- She told me (that) the movie was interesting.（她告诉我电
影很有意思。
）
2.一般疑问句宾语从句：
- Do you know if it will rain tomorrow?（你知道明天是否会下
雨吗？）
- Can you tell me where the nearest post office is?（你能告
诉我最近的邮局在哪吗？）
3.特殊疑问句宾语从句：
4. 以if或whether引导的宾语从句：
- He asked if/whether I had finished my homework.（他问我是否完成了作业。
）。
if,what,why,when引导的宾语从句
if,what,why,when引导的宾语从句摘要：一、引言1.介绍if, what, why, when宾语从句的概念2.说明宾语从句在英语中的重要性二、if宾语从句1.if宾语从句的定义2.if宾语从句的用法和例子三、what宾语从句1.what宾语从句的定义2.what宾语从句的用法和例子四、why宾语从句1.why宾语从句的定义2.why宾语从句的用法和例子五、when宾语从句1.when宾语从句的定义2.when宾语从句的用法和例子六、总结1.回顾if, what, why, when宾语从句的特点2.强调理解和运用这些宾语从句的重要性正文：一、引言在英语中，宾语从句是构成复杂句的重要部分。
宾语从句通常由if, what, why, when等词引导，用以回答疑问词所提出的问题。
了解这些宾语从句的用法和特点，对于提高英语写作和口语能力具有重要意义。
二、if宾语从句If宾语从句通常用于表示条件。
当主句中有一个if条件状语从句时，从句通常使用陈述句的语序。
例如：“If it rains tomorrow, we will stay at home.”（如果明天下雨，我们将呆在家里。
）三、what宾语从句What宾语从句通常用于询问事物。
在主句中，疑问词what通常被用来引导宾语从句。
例如：“What did you buy?”（你买了什么？）四、why宾语从句Why宾语从句通常用于询问原因。
在主句中，疑问词why被用来引导宾语从句。
例如：“Why did you come late?”（你为什么迟到？）五、when宾语从句When宾语从句通常用于询问时间。
在主句中，疑问词when被用来引导宾语从句。
例如：“When did you finish your homework?”（你什么时候完成你的家庭作业？）六、总结本文详细介绍了if, what, why, when宾语从句的定义和用法。
在英语学习中，理解和运用这些宾语从句对于提高写作和口语能力至关重要。
宾语从句用法全解以及应注意要点(精华)
例句：He talks as if he has known all about it.
（三）连接代词和连接副词引导的宾语从句
这样的宾语从句实际上是由特殊疑问句变化而来的，宾语从句要用陈述句语序。用于这种结构的动词常常是：see, say, tell, ask, answer, know, decide, show, find out, imagine, suggest, doubt, wonder, discover, understand, inform, advise等。
例句：We discussed whether we had a sports meeting next week
直接与or not连用时
例句：I can’t say whether or not thet can come on time.
只能用if不能用whether引导的宾语从句
if引导条件状语从句，意为“如果”
当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时，即使主句是过去时，从句也用一般现在时态。
例句：The teacher told his class that light travels faster than sound.
五.宾语从句的特点宾语从句可以作及物动词、介词及形容词的宾语。
宾语从句的语序一律用陈述句语序。
连接词that引导宾语从句在句中无词义，不充当句子成份，多数情况下可以省略。
whether 和 if 都可引导宾语从句，但 whether后可紧跟or not；whether从句可作介词的宾语。 如果从句太长，可以用形式宾语it.
应注意的要点
what 引导宾语从句的用法
what引导宾语从句的用法分析一、what引导宾语从句的基本结构和意义宾语从句是作为主句谓语动词或介词的宾语的一个从句，宾语从句通常由一个连词引导，如that，whether，if，who，which，what，when，where，why，how等。
what是一个常见的宾语从句的引导词，它在从句中既充当引导词，又充当句子成分，有一定的意义，不能被省略。
what引导宾语从句的基本结构是：主句 + what + 从句例如：I don't know what he needs. 我不知道他需要什么。
（what在宾语从句中作宾语）He told me what he saw. 他告诉我他看到了什么。
（what在宾语从句中作宾语）What you said is true. 你说的是真的。
（what在主语从句中作主语）二、what引导宾语从句的三种类型根据what在宾语从句中的意义和作用，可以将what引导宾语从句分为以下三种类型：1. 具有疑问代词性质的what这种类型的what表示“什么，什么样的”，通常用于直接引语或间接引语中，表示对某事物的询问或不确定。
what在从句中可以作主语、宾语、表语或定语，与从句的谓语动词保持一致。
例如：What do you want? 你想要什么？（what在宾语从句中作主语）He asked me what I wanted. 他问我想要什么。
（what在宾语从句中作主语）Tell me what you think. 告诉我你怎么想。
（what在宾语从句中作宾语）I wonder what he is doing. 我想知道他在做什么。
（what在宾语从句中作表语）Do you know what book he is reading? 你知道他在读什么书吗？（what在宾语从句中作定语）2. 具有感叹意味的what这种类型的what表示“多么”，通常用于感叹句中，表示对某事物的赞叹或惊讶。
宾语从句总结归纳(精华)
宾语从句总结（精华）一、宾语从句的概念宾语从句属于名词性从句，在句中作主句的宾语。
eg.Weknow MrGreenteachesEnglish.Sheasked iftheseanswerswereright.二、宾语从句三要素引导词（连接词）语序时态*引导词:1.由从属连词that引导的宾语从句2.由从属连词whether,if引导的宾语从句3.由连接代词Who,whom,whose,which，what和连接副词where,how,why,when 引导的宾语从句(1)由从属连词that引导的宾语从句:注：that在句中无词汇意义，在从句中不能充当成分，在口语当中往往省略e.g.Ihear(that)hewillbebackinanhour.Hesaid(that)hemissedusverymuch.Theteachertoldus(that)theearthmovesaroundthesun.(2)由从属连词whether,if引导的宾语从句if/whether“是否”，说明对陈述的事物不明确或不清楚。
常用在ask,wonder,can(could)youtellme等后。
1.Iwanttoknow if(whether)hewillgototheparkwithus.2.Askhim whether(if)hecancome.3.Iwonder whetheritisgoingtorainornot.4.Couldyoutellme whether(if)MrLiliveshere.注：只能用whether不能用if的情况如下:1.在介词后面：I’mthinking of whether weshouldgofishing.Weareworried about whether itwillraintomorrow.2.在动词不定式前：Theyaskedme whether togoskating.3.当与ornot连用，或提出两种选择时:Idon’tknow whether he’sfree ornot.Maryasked whether Iwasdoingmyhomework ornot.Tellme whether you’dliketogoshopping or tidytheroom.4.宾语从句提前时：Whether thisistrueornot,Ican’tsay.（3）由连接代词Who,whom,whose,which,what和连接副词where,how,why,when引导的宾从代词或副词连接主句和从句，并在从句中担任句子成分，具有一定的意义，不可省略。
that 和if引导的宾语从句
--- that 和if/whether引导的宾语从句在复合句中，如果由一个句子充当宾语，这个句子叫做宾语从句。
引导的宾语从句常见的关联词有that/whether,what,who,where,why,how等。
一．That引导的宾语从句1、关联词当宾语从句是陈述句时，用that引导，that在口语或非正式文体中常省略。
I think (that) he’ll r eturn in an hour.我想他将在一个小时以后回来。
（当宾语从句的主语是that时，that不能省略）2、①如果主语为一般现在时从句可选任意适当的时态I’m sorry to hear that you were ill last week.听说你上周生病了，我很难过！②如果主句是一般过去时，从句一般要用过去的某种时态She didn’t know that Tom had left for Shanghai.他不知道汤姆已经动身去上海了。
③当宾语从句是表达客观事实或自然规律的句子时，即使主句用过去的时态，宾语从句仍用一般现在时态。
The teacher told us that light travels faster that sound.老师告诉我们光的传播速度比声音快。
二．If/whether引导的宾语从句当从句部分是一般疑问句或选择疑问句时，常用if或whether引导的宾语从句，if/whether意为‘‘是否’’。
I wonde if/whether he is a driver.我想知道他是不是个司机。
Alice wants to know if/whether she has passed the exam.爱丽丝想知道她考试是否及。
宾语从句的用法
宾语从句的用法一、定义宾语从句是名词性从句的一种。
在主从复合句中充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。
因此，有人把宾语从句分为动词后的宾语从句、介词后的宾语从句和形容词后的宾语从句。
如：动词后：I don't know when he came back.介词后：I'm thinking about who is the right person for the position.形容词后：He's sure she will win the game.二、引导词能够引导宾语从句的词语主要有：thatif/whetherwho/whom/whose/which及其-ever结构how/why/when/where及其-ever结构what（一）that引导的宾语从句that引导宾语从句时，就是起着连接作用，不在从句中作成分。
如：I think that it's very interesting to experience a different culture.He didn't know that he had been to the lecture last night.此时的that经常被省略，所以上面两句可以改为：I think it's very interesting to experience a different culture.Hedidn't know he had been to the lecture last night.需要注意的是，也有that不可省略的情况，常见的有：1、that作learn、suggest、explain、agree、wonder、prove、mean、state、feel、hold等动词的宾语时。
如：She explains that Jack did do the job by himself yesterday.2、一个动词带有两个或两个以上宾语从句时，第一个that 可以省略，第二个that不可以省略。
宾语从句
宾语从句一.宾语从句的种类。
宾语从句是在句中作动词的宾语，或介词的宾语。
根据引导宾语从句的不同连词，宾语从句可分为三类。
1.由that引导的宾语从句。
没有实在的意义，可以省略。
例如：He said that he knew you.他说他认识你。
2.由who,whom,whose,what,which，when,where,why,how引导的宾语从句。
词在宾语从句中充当某个成分。
例如：Did you ask the teacher when we would have a test?你问老师我们什么时候进行测验了？Do you know whose child he is?你知道他是谁的孩子吗？I can’t find out why the machine doesn’t work well.我不能找出这台机器为什么动转不灵。
Do you remember what the teacher said at the class meeting yesterday.你记得老师昨天在班会上说的话吗？Could you tell me how long it will take me to get to the hospital from here?你能告诉我从这里到医院需要多长时间吗？I want to know which medicine he has taken.我要知道他服了哪种药。
Please tell me who called me just now.请告诉我刚才谁打电话给我。
I don’t know whom they are speaking to.我不知道他的在跟谁讲话。
He asked me where they were born.他问我他们出生在哪里。
Do you remember how much you paid for the coat?你记得你买这件外衣付了多少钱吗？3.由if或whether引导的宾语从句。
初中英语复习-宾语从句
初中宾语从句公式：主句+谓语+引导词（连词）+从句宾语从句是一种名词性从句，在句中作及物动词的宾语，或介词的宾语，或形容词的宾语。
根据引导宾语从句的不同连词，宾语从句可分为三类。
1.由that引导的宾语从句。
that只有语法作用，没有实在的意义，在口语和非正式文体中可以省略。
例如：He said (that) he wanted to stay at home.She doesn’t know (that) she is seriously ill.I am sure (that) he will succeed.2. 由连接代词who, whom, whose, what, which和连接副词when, where, why, how引导的宾语从句。
这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。
例如：Do you know who (whom) they are waiting for? He asked whose handwriting was the best.Can you tell me where the No.3 bus stop is?I don’t know why the train is late.3.由if或whether引导的宾语从句。
If和whether在句中的意思是“是否”。
例如：I want to know if /whether he lives there.He asked me whether /if I could help him.考点1.语序无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须使用陈述语序，即“主句＋连词＋宾语从句（主语＋谓语＋……）”句式。
2.时态1）如果主句的谓语动词是一般现在时，从句的谓语动词可根据需要，选用相应的任何时态。
如：I don't know when he will come back．我不知道他将何时回来。
He tells me that his sister came back yesterday．他告诉我他姐姐昨天回来了。
九年义务初中英语宾语从句重点知识点大全
1. 引导宾语从句的连词：常用的引导宾语从句的连词有：that, if, whether, what, which, who, whom, whose, when, where, why等。
2. 宾语从句的位置：宾语从句一般位于动词后面，可以由宾语从句作宾语的动词包括：believe, know, think, suppose, imagine, feel, report, say, tell, hope, ask等。
3.宾语从句的时态：宾语从句的时态通常要根据主句的时态来确定。
当主句是一般现在时、将来时、祈使句或感叹句时，宾语从句要用一般现在时态。
当主句是一般过去时态时，宾语从句要用过去时态。
4.是否使用连接词：宾语从句中常常省略连接词，特别是在口语中。
常见的省略连接词的情况包括：a) 在陈述句中，连接词“that”可以被省略。
例如：I know (that) she is a doctor.b) 在疑问句中，连接词“if”或“whether”可以被省略。
例如：He asked (whether) I had finished my homework.5.宾语从句中的语序：宾语从句中的语序要与主句一致。
如果主句是陈述句，那么宾语从句保持原来的语序；如果主句是疑问句，宾语从句要使用陈述句的语序。
6. 宾语从句中的疑问词：宾语从句中可以包含疑问词（如：who, whom, whose, what, which, when, where, why, how等），这些疑问词在从句中起着特殊的作用。
7.宾语从句的转换：宾语从句可以通过变为名词性从句来实现转换。
名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
复合句(宾语从句与状语从句)
宾语从句(The Object Clause)一、在复合句中做宾语的从句叫做宾语从句，它有三种类型。
(一)由that引导的宾语从句。
这种宾语从句中的that本身没有词义在口语或非正式文体中可以省略。
例如：1.I hope(that)he will come tomorrow.我希望他明天来。
2.He said(that)he would study English harder than before.他说他将比以前更努力地学英语。
(二)同连接代词who,whose,what,which和连接副词how,when where引导的宾语从句。
这些连词在句中作成分，有实际意义不能省略。
例如：1.I don't know who he is. 我不知道他是谁。
2.Could you tell me whose room this is? 你能告诉我这是谁的房间吗？3.He asked me which class I was in. 他问我在哪个班。
4.We didn't know when we would meet. 我们不知道我们将在哪儿见面。
5.Please tell me how I can use the computer,will you? 请你告诉我怎样使用计算机好吗？(三)由连词wether或if引导的宾语从句。
例如：1.The teacher asked me if/whether I could answer this question.老师问我是否能回答这个问题。
2.We don't know if/whether he has been to The Great Wall.我们不知道他是否去过长城。
二、宾语从句需要注意的几个问题(一)宾语从句是陈述句不是疑问句，要用陈述句语序。
(二)含有宾语从句的复合句主句是过去时宾语从句要用过去时态——一般过去时，过去进行时，过去将来时和过去完成时。
if,what,why,when引导的宾语从句
if,what,why,when引导的宾语从句【原创实用版】目录1.宾语从句的定义和特点2.if, what, why, when 引导的宾语从句的使用情况3.if, what, why, when 引导的宾语从句的语法结构4.实例分析5.总结正文一、宾语从句的定义和特点宾语从句是英语语法中的一种从句类型，它是作为主句动词的宾语出现的从句。
宾语从句通常由连词（如 if, what, why, when 等）引导，并具有主语、谓语、宾语等完整的句子结构。
二、if, what, why, when 引导的宾语从句的使用情况1.if 引导的宾语从句：表示条件，相当于汉语的“如果”。
例如：If it rains tomorrow, I will stay at home.（如果明天下雨，我会呆在家里。
）2.what 引导的宾语从句：表示对某物的询问，相当于汉语的“什么”。
例如：What he said is true.（他说的是真的。
）3.why 引导的宾语从句：表示原因，相当于汉语的“为什么”。
例如：I don"t know why she is angry.（我不知道她为什么生气。
）4.when 引导的宾语从句：表示时间，相当于汉语的“什么时候”。
例如：I don"t know when he will come back.（我不知道他什么时候会回来。
）三、if, what, why, when 引导的宾语从句的语法结构这些引导词在宾语从句中充当连词，没有词义，不作句子成分。
宾语从句的结构应完整，通常要遵循“主 + 谓+宾”的结构。
例如：I don"t know what he likes.（我不知道他喜欢什么。
）四、实例分析1.if 引导的宾语从句：If it rains tomorrow, I will stay at home.（如果明天下雨，我会呆在家里。
）2.what 引导的宾语从句：What he said is true.（他说的是真的。
whether if及疑问词引导的宾语从句
whether / if及疑问词引导的宾语从句在上一模块中我们已经学习了that引导的宾语从句，本模块我们学习whether / if引导的宾语从句和疑问词引导的宾语从句。
我们将从引导词和语序两方面学习这两类宾语从句。
如：Will Mike go to China next week? We don’t know.→We don’t know whether / if Mike will go to China next week.When did he buy the watch? I want to know.→I want to know when he bought the watch.Where did you spend your holiday last month? Could you tell me?→Could you tell me where you spent your holiday last month?【运用】单项选择单项选择1. Mom, have you see n my toy bear? I don’t know ____ I have left it.A. whyB. whenC.how D. where2. —Do you know ____ The Belt and Road Forum(“一带一路”高峰论坛) began?—On May 14th, 2017.A. thatB. whenC.if D. where3. —Do you know ____ Ann goes to work every day?—Usually by underground.A. whyB. howC.when D. whether4. —Do you know ______ next Friday, Lily?—If it doesn’t rain, we will.A. if we will take a field tripB. will we take a field tripC. why we will take a field trip5. —Excuse me, could you please tell me ___ the Science Museum?—Sure. Go along the street and turn left. It’s next to Bank of China.A. when I can get toB. when can I get toC. how I can get toD. how can I get to答案1-5 DBBAC感谢您的支持祝您生活愉快。
宾语从句连接词
宾语从句是一种复杂的句子结构，它将宾语从句作为主句的宾语，用于主句对宾语从句的解释，说明或补充。
它的特点是句子形式复杂，语法结构十分灵活，可以传达更多的信息，因此在口语和书面语中都十分常见。
宾语从句连接词是宾语从句不可缺少的重要组成部分，它是用来引导宾语从句的关键词，它不仅能够引出宾语从句，而且还能够起到说明语义的作用，从而使宾语从句的表达更加准确。
宾语从句的连接词有很多种，其中常用的连接词有：that、if、whether、whether or not、why、what、whom、how、where、when、who、which、whichever等。
that可以引导复合宾语从句，而if可以引导虚拟宾语从句，whether或whether or not可以引导特殊疑问句宾语从句，而why、what、whom、how、where、when、who、which、whichever等则可以引导疑问词宾语从句。
宾语从句连接词是宾语从句的重要组成部分，它不仅能够引出宾语从句，还能够起到说明语义的作用，使宾语从句的表达更加准确。
学习者在使用宾语从句时，要在选择连接词时加以慎重，以保证宾语从句的表达准确无误。
what引导的宾语从句例句
what引导的宾语从句例句What引导的宾语从句在英语语法中是常见的一种从句形式，其主要作用是作为主句的宾语，表示主句中需要说明的内容。
在读写中，我们常常能够看到作为宾语从句的what引导的句子。
下面将详细讨论what引导的宾语从句的构成、基本用法以及一些例句。
一、宾语从句构成常见的宾语从句包括由从属连词引导的 that、whether/if、why、how等。
与这些从句不同的是，what引导的宾语从句通常用来表示疑问句中提问的内容（what+动词+主语？），也可以用来表示“无论什么事物”或“某事物的全部”等含义。
what引导的宾语从句的构成通常如下：What + a(n)+形容词 + 名词 + 主语 + 谓语（如is, are, was, were等带助动词）或者What +名词+主语+谓语二、基本的用法What引导的宾语从句常被用在以下的语境中：1. 用作主语在句子中，what从句也可以充当主语，表示主句中需要说明的内容。
例如："What you do every day has a profound impact on your life."（你每天做的事情对你的生活有着深远的影响。
）2. 用作宾语通常，what从句用作宾语，成为句子的其他对象或动作的说明。
例如："I'm not sure what you're talking about."（我不确定你在说什么。
）3. 用作表语 what从句有时可以用作表语，用来解释主语的意思。
例如："The important thing is what you learn, not where you learn it."（重要的是你学到的东西，而不是你学习的地方。
）三、例句1. Could you tell me what the time is?（能否告诉我现在是几点？）上面这句话中，what引导的宾语从句起到询问“现在是几点”这一信息的作用。
宾语从句
宾语从句宾语从句在句中作及物动词或介词的宾语。
引导宾语从句的连接词that, whether, if,代词who, whose, what, which, 副词when，where, how, why等。
1．作动词的宾语◆由that 引导的宾语从句（that通常可以省略）如：I heard that he joined the army.◆由what, whether, if 引导的宾语从句She didn’t know what had happened.I wonder whether you can change this note for me.◆动词+间接宾语+宾语从句She told me that she would accept my invitation.2．作介词的宾语Our success depends upon how well we can cooperate with one another.3．作形容词的宾语I’m afraid that I’ve made a mistake.that 引导的从句场跟在下列形容词后作宾语：anxious, aware, certain, confident, convinced, determined, glad, proud, surprised, worried, sorry, thankful, ashamed, disappointed, annoyed, pleased, hurt, satisfied, contend等4． It 作为形式宾语We heard it that she would get married next month.I think it necessary that we ask for our teacher’s advice on how to do this project. 5．否定转移I don’t think this dress fits you well. 我认为这件衣服不合适你穿。
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1．在句中担当宾语的从句叫宾语从句，宾语从句可作谓语动词的宾语，也可做介词的宾语。
eg, He said he was good at drawing. (动词宾语)
He asks him how long Mike has been down . (动词宾语)
Miss Zhang is angry at what you said. (介词宾语)
2．宾语从句的引导词有三类：
(1) 以that 引导的宾语从句，主要用来引导句形式的宾语从句，that可以省略。
eg, The radio says (that) the clouds will lift later on.
She told me (that) she would like to go with us.
(2) 以连接代词which, what, who等或连接副词how, where, why 等引导的宾语从句，从句是陈述语序
eg, Could you tell me what's the matter with u?
I want to know how soon it will begin.
(3) 以whether 或if 引导的宾语从句, 主要用来引导一般疑问句意思或选择疑问句意思的宾语从句，从句同样是陈述语序
eg, I wonder if /whether u have told the new to Li Lei .
3．宾语从句的时态
(1) 当主句为一般现在时态、现在进行时态、或一般将来时态时，从句可用所需要的任何时态。
eg, I want to know what time he got up this morning.
You are telling me that you won't stop until tomorrow?
(2) 当主句为一般过去时态时，从句要用于过去有关的时态。
eg,They asked what Jean was doing now .
Linda said that the train had left.
(3) 当从句表述的是客观真理或自然现象时，宾语从句要使用一般现在时。
eg, Lisa asked whether light travels faster than sound.
Polly said no news is a good news
注意：一般情况下，
W h e t h e r和if 可以互用,但有些情况例外。
1. 当从句做介词的宾于是只用whether 不用I t
eg, We are talking about whether we'll go on the pinic.
2. 引导词与动词不定式或not 连用时，只用w h e t h e r.
eg, Please let me know what to do next.
Could you tell me whether u go or not?
3. if当如果讲时，引导的是条件状语从句，这时不能用whether.
e,g, You can't work the plan out if you don't have the meeting .。