高数心得
高数学习感想（共五则范文）
高数学习感想（共五则范文）第一篇：高数学习感想高数学习感想经过将近一年的学习，我们对高数进行了系统性的学习，不仅在知识反方面得到了充实，在思想方面也得到了提高，就我个人而言，我认为高等数学有以下几个显著特点：1）识记的知识相对减少，理解的知识点相对增加；2）不仅要求会运用所学的知识解题，还要明白其来龙去脉；3）联系实际多，对专业学习帮助大；4）教师授课速度快，课下复习与预习必不可少。
我个人认为高数同以前学习的数学的主要差别在于对积分的难易掌握。
通过这学期的学习和上学习的积累我也充分体会到了高数的难点。
平时的学习积累加上老师对高数的重点说明，我对我个人学习积分部分进行了一段总结如下：微积分是高等数学中研究函数的微分、积分以及有关概念和应用的数学分支。
它是数学的一个基础学科。
内容主要包括极限、微分学、积分学及其应用。
微分学包括求导数的运算，是一套关于变化率的理论。
它使得函数、速度、加速度和曲线的斜率等均可用一套通用的符号进行讨论。
积分学，包括求积分的运算，为定义和计算面积、体积等提供一套通用的方法。
(⒈)极限：运用微积分法求极限中利用等价量代换求极限--等价量代换是我们求解极限问题常用的方法注意无穷小量的代换，熟悉常用的无穷小量代换，能便捷的求出极限注意几个几个常用的无穷小量的代换X~cosx~sinx~tanx~arcsinx~arctanx~arccosxX~ln(1+x)例题1：求极限limx→01+tanx-1-tanx.xe-1解limx→01+tanx-1-tanxex-1=limx→02tanx(e-1)(1+tanx+1-tanx)2x+ο(x)x=limx→0(x+ο(x))(1+tanx+1-tanx)2xx(1+tanx+1-tanx)=limx→0=1.--利用两个重要极限求极限两个重要极限是：sinx1=1（2）lim(1+)x=e.x→0x→∞xxsinxsin◊=1可理解为lim=1，而第二种极限其中第一种重要极限limx→0◊→0x◊（1）lim11lim(1+)x=e可以理解为lim(1+)◊=e或者lim(1+◊)◊=e.x→∞◊→∞◊→0x◊112例题2：求lim(cos)n.n→∞n解211lim[1+(cos-1)]n=lim[1+(cos-1)]n→∞n→∞nn11⋅n2(cos-1)1 ncos-1n1=lim[1+(cos-1)]n→∞n1111⋅n2⋅[-⋅2+ο(2)]12nncos-1n -12=e=1e--利用定积分求极限球极限--利用微分中值定理求极限等等多种方法（⒉）微分学：微分运算法则同积分法则基本相同。
高等数学学习心得体会（通用4篇）
高等数学学习心得体会（通用4篇）高等数学学习篇1在我的意识里，但凡数学成绩好的同学，一定都是天资聪颖；而对数学一往情深的同学，都绝非等闲之辈。
自从上了高中，数学对我来说就成了软肋，硬伤，成了让我神伤的科目，突然间变得对数学一窍不通，才猛然间发觉自己的思维不知道被什么所禁锢，变得呆板而僵硬，做题犹如啃砖头。
大一的时候，意外地发现我们必须学习高数课，我虽然很敬佩我们的高数老师，他和蔼可亲，对我们关爱有加，把高数讲得清楚易懂，还告诉我们如何学好高数以便更好地发展中医。
尽管如此，结局还是悲凉的，我终日以泪洗面，甚至产生了轻生的念头，大一对我来说是不堪重负，不忍回首的一年，期末了，还一道题都不会做，考完了，才发现自己是班上的垫底。
高数，让我开始怀疑自己的智商，怀疑我以后能否自食其力。
每一次上课，我都像个呆子，钻进耳朵的那些专业术语不知道该怎么去消化，而周围的同学也都还是能回答问题，自信满满，这种强烈的对比让我受挫，我开始重新审视自己。
高数，带给我改变的动力，我感谢高数，但仅仅因为它是高“树”，而我被挂在了上面。
在后来的学习中，我再也不敢对专业课掉以轻心，我开始觉得期末考试的内容其实也没有那么难，那么高数呢？究竟是它太难还是我从心里对它产生畏惧，以至我没有勇气相信自己可以认识它？我怕，怕有朝一日终会再次遇到它，因为陌生，所以恐惧。
经历了一年多的成长，我发现其实很多事情都没有想象中那么难，也没有想象中那么简单，关键在于你如何对待它。
我想起我可以为了自己做一个笔袋而一动不动坐一下午，并且为了解决出现的不足而把数据计算一遍又一遍，一遍遍拆，一遍遍改，在探索中前进，乐此不疲。
而学习高数呢，一开始我怕，遇到不懂了，我更怕，最后呢，我只能逃课，不去听，不去想，以为这样就能躲过一切，我才发现，我是个彻彻底底的懦夫，我只会做逃兵，我并没有尽最大的努力。
在选课的时候，我发现还能选修高数，这次，我不想再错过。
我想起了《追风筝的人》的一句话：“那里，有再一次成为好人的路。
高中数学学习心得体会5篇
高中数学学习心得体会高中数学学习心得体会5篇学习心得体会可以帮助个人意识到自己在学习过程中存在的不足之处，包括理解偏差、学习方法不当等。
通过反思和总结，可以找出改进的方向和方法，进一步提升学习效果。
今天小编在这给大家整理了一些高中数学学习心得体会，就让我们一起来看看吧！高中数学学习心得体会（精选篇1）数学是一们基础学科，我们从小就开始接触到它。
现在我们已经步入高中，由于高中数学对知识的难度、深度、广度要求更高，有一部分同学由于不适应这种变化，数学成绩总是不如人意。
甚至产生这样的困惑：“我在初中时数学成绩很好，可现在怎么了?”其实，学习是一个不断接收新知识的过程。
正是由于你在进入高中后学习方法或学习态度的影响，才会造成学得累死而成绩不好的后果。
那么，究竟该如何学好高中数学呢?以下我谈谈我的高中数学学习心得。
一、认清学习的能力状态。
1、心理素质。
我们在高中学习环境下取决于我们是否具有面对挫折、冷静分析问题的办法。
当我们面对困难时不应产生畏惧感，面对失败时不应灰心丧气，而要勇于正视自己，及时作出总结教训，改变学习方法。
2、学习方式、习惯的反思与认识。
(1) 学习的主动性。
我们在进入高中以后，不能还像初中时那样有很强的依赖心理，不订学习计划，坐等上课，课前不预习，上课忙于记笔记而忽略了真正的听课，顾此失彼，被动学习。
(2) 学习的条理性。
我们在每学习一课内容时，要学会将知识有条理地分为若干类，剖析概念的内涵外延，重点难点要突出。
不要忙于记笔记，而对要点没有听清楚或听不全。
笔记记了一大摞，问题也有一大堆。
如果还不能及时巩固、总结，而忙于套着题型赶作业，对概念、定理、公式不能理解而死记硬背，则会事倍功半，收效甚微。
(3) 忽视基础。
在我身边，常有些“自我感觉良好”的同学，忽视基础知识、基本技能和基本方法，不能牢牢地抓住课本，而是偏重于对难题的攻解，好高骛远，重“量”而轻“质”，陷入题海，往往在考试中不是演算错误就是中途“卡壳”。
高数学习心得
高数学习心得一、引言高等数学是大学数学的重要组成部分，是培养学生数学思维和解决问题能力的基础课程。
在学习高等数学的过程中，我深刻体会到了数学的美妙和应用的广泛性。
通过不断的学习和实践，我逐渐掌握了高数的基本概念和解题方法，并在实际应用中取得了一定的成绩。
以下是我在高数学习过程中的心得体会。
二、理论学习1. 基本概念和定理高等数学的学习首先要掌握基本概念和定理，如函数、极限、导数、积分等。
我通过仔细阅读教材，结合课堂讲解和习题练习，逐步理解了这些概念和定理的含义和应用场景。
2. 解题方法和技巧高等数学的解题方法和技巧是学习的关键。
在学习过程中，我注重理论和实践相结合，通过大量的习题练习，不断巩固和提升自己的解题能力。
同时，我也积极参加课堂讨论和小组合作，与同学们共同探讨和解决问题，从中学习到了很多解题的技巧和方法。
三、实践应用1. 工程应用高等数学在工程领域有着广泛的应用。
我曾参与一个工程项目，在项目中需要进行力学分析和优化设计。
通过运用高等数学中的微积分知识，我成功地解决了一系列力学问题，为工程项目的顺利进行做出了贡献。
2. 经济和金融应用高等数学在经济和金融领域也有着重要的应用价值。
我曾参与一个金融模型的建立和优化工作，通过运用高等数学中的概率论和统计学知识，成功地分析了金融市场的波动性和风险，为投资决策提供了科学依据。
四、学习心得1. 坚持理论学习和实践应用相结合高等数学是一门理论与实践相结合的学科，只有将理论知识与实际问题相结合，才能更好地掌握和应用数学知识。
在学习过程中，我注重理论学习的同时，也积极参与实践应用，通过解决实际问题来加深对理论知识的理解和掌握。
2. 多角度思考和解决问题高等数学中的问题往往有多种解法和角度，我在学习过程中学会了从不同的角度思考和解决问题。
通过多角度的思考，我能够更全面地理解问题，并找到更优的解决方法。
3. 勇于挑战和克服困难高等数学是一门较为抽象和复杂的学科，学习过程中难免会遇到困难和挑战。
优秀学生高中数学学习心得体会（精选12篇）
优秀学生高中数学学习心得体会（精选12篇）优秀学生高中数学学习篇1众所周知，数学是高中学科中很重要的科目，下面是我对数学的几点学习心得：在学习的过程中，最重要的环节是听课，听课首要认真，但更要学会把握重点，记好笔记，及时领悟，掌握并发展老师的思路，作为理科，老师上课的内容以概念分析和例题这两部分，听概念分析，要边听边思考，才能有更深的理解，也才可以记忆牢固，再有就是记笔记的问题，我的习惯是先理解题意，然后听老师的思路，思考老师是怎样认识题、分析题，又是怎样把题目所学过的知识联系起来的，听完后，把握了总体的脉络，再记下答案，课后再依照思路，自己把题做出，久而久之，这样积累下的思路方法就成了自己的了。
对于数学而言，做题量大是学好它的保证之一，但我认为做题也要有原则，即代表性和针对性，所谓代表性，即应选取能代表同一类型号的题目睐做;针对性即多找一些解题过程较复杂、思路有很强的灵活性的题目来做;如些做下去，达到一定的题量后，会发现解题时脑子变灵活了。
对平时易做错的题目应收取起来，作为错题本，而且要经常回头看一下过去做错的题目，以便掌握解题方法，比如这次月考，其实很多题目是老师平时所讲过的，但有的同学可能会没印象，我想很大的原因是没有仔细复习错题本。
优秀学生高中数学学习心得体会篇2刚刚结束的一星期的实践活动，领略了指导师和其它学员的课堂教学风采。
不同的理念，不同的设计思路让我真实感受到她们的扎实的基本功，同时也为我下一步的发展指明了方向。
课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不同的教师演绎不同的风采，却展现着同样的精彩。
课堂教学对教师而言，不只是为学生成长所做的付出，不只是别人交付任务的完成，他同时也是我们自身生命价值的体现。
让课堂走进生活，将课堂教学当作学生的生命经历，自觉地尊重学生，尊重学生的这段经历，课堂才会显得朴实而又睿智。
在这短短几天的时间里，让我深切体会到优秀的数学课堂是情智共生的课堂，要以情促智，以智生情，让学生心灵之门不断开启，让学生智慧火花不断点燃。
高等数学学习感想
高等数学学习感想一高等数学在工科院校的教学计划中是一门重要的基础理论课程，是大一新生必修的课程，是大学许多种类工科课程的基础，特别是与以后的许多专业课都有着密切的联系，它对于各专业后续课程的学习，以及大学毕业后这类工程技术人员的工作，高等数学课程都起着奠基的作用。
大学生在大学的学习中只有掌握高等数学的知识以后，才能比较顺利地学习其他专业基础课程，如物理、工程力学、电工电子学等，也才能学好自己的专业课程。
当大学生毕业走向工作岗位后，要很好地解决工程技术上的问题，势必要经常应用到高等数学知识。
因为在科学技术不断发展的今天，数学方法已广泛渗透到科学技术的各个领域之中。
因此，工科类的大一新生在学习上一个很明确的任务就是要学好高等数学这门课程，为以后的学习和工作打下良好的基础。
因此，学好高等数学对于一名工科学生来说，至关重要。
然而，高等数学这门课程本质上决定了它的枯燥无味，对于许多同学来说，高等数学是一门头疼的学科。
如何学好高等数学呢?在学习高等数学过程中，需要不断探索方法、总结经验。
下面是我个人在学习过程中的一些感想。
首先，我觉得高等数学与以前我们高中所学的数学有一点不同。
高等数学注重的是一种数学的思想，比如说微积分思想，极限的思想。
强调的数学的逻辑性与分析性。
不像高中数学那样注重技巧性。
因此，在学习的过程中，课本的知识至关重要。
对于课本上面每一个概念、定理、公式、例题，都要理解清楚。
特别是对于定理、公式的推导过程，不仅要弄懂每一步的推导过程如何来，而且还要学会自己推导。
因为学会自己推导，更有助于我们的记忆和应用。
我的经验是，在理解的基础上去记忆公式，而不是一味的死记硬背。
第二，学习数学是不能缺少训练的。
一定量的课后习题训练，不但可以让我们巩固我们学到的知识点，学会如何在实际中应用我们学到的公式定理，还有助于我们熟悉考试的各种题型。
还有，题目并不是越多越好，题海战术不仅浪费大量的时间与精力，而且效果也不好。
高数学习心得
高数学习心得一、引言高等数学作为大学阶段的一门重要课程，对于理工科学生来说具有重要的地位。
在学习高数的过程中，我积累了一些心得体味，现将其分享给大家。
二、学习方法1. 理解概念：高数中的概念非常重要，因此在学习过程中要注重理解每一个概念的含义。
可以通过查阅教材、参考书籍或者请教老师来加深理解。
2. 做大量练习：高数是一门需要大量练习的学科，通过做题可以巩固所学的知识，提高解题能力。
建议多做一些基础题目，逐渐过渡到难度较大的题目。
3. 多思量问题：在做题的过程中，遇到不懂的地方要多思量，尝试去理解题目的意思，并寻觅解题的思路。
可以和同学们一起讨论，共同解决问题。
4. 理论与实践结合：高数的学习不仅仅是理论的学习，还需要与实际问题相结合。
可以通过实际问题的应用来加深对概念的理解，提高解题的能力。
三、学习技巧1. 制定学习计划：在学习高数之前，制定一个合理的学习计划非常重要。
可以根据课程的难度和时间安排，合理分配每天的学习任务，确保学习的有序进行。
2. 做好笔记：在课堂上要认真听讲，将重点内容记录下来。
同时，可以在课后整理笔记，加深对知识的理解和记忆。
3. 制作知识卡片：将重要的公式、定理等知识点制作成卡片，随时翻阅，加深记忆。
4. 利用辅助工具：可以使用一些辅助工具，如数学软件、图形计算器等，来辅助学习和解题。
四、克服难点1. 建立自信心：高数是一门需要耐心和毅力的学科，遇到难点时要保持自信，相信自己能够克服难点。
2. 寻求匡助：如果遇到难以解决的问题，可以向老师、同学或者一些数学学习平台寻求匡助。
他们会赋予你一些建议和指导。
3. 多练习典型题目：高数中有一些典型的题目，多做这些题目可以提高解题能力，增加对知识的掌握程度。
4. 坚持不懈：高数是一门需要长期坚持的学科，要保持学习的动力和耐心，不要轻易抛却。
五、总结通过学习高等数学，我不仅提高了自己的数学素质，也培养了一种逻辑思维和解决问题的能力。
在学习过程中，要注重理解概念，多做练习，多思量问题，将理论与实践相结合。
高数学习心得
高数学习心得一、引言高等数学是大学生必修的一门基础课程，对于理工科学生来说尤为重要。
在学习高数的过程中，我总结了一些心得体会，希望能对其他学习者有所帮助。
二、培养数学思维1. 理解概念：高数中有许多重要的概念，如导数、积分等。
要理解这些概念的本质和意义，而不仅仅是机械地记忆公式。
2. 培养逻辑思维：数学是一门严谨的科学，需要运用逻辑推理和证明。
在学习过程中，要注重培养逻辑思维能力，学会运用数学方法解决问题。
3. 培养抽象思维：高数中有许多抽象的概念和符号，如极限、矩阵等。
要善于抽象思考，将具体问题转化为抽象的数学模型进行分析和求解。
三、掌握基本技巧1. 理论与实践结合：高数学习不仅仅要掌握理论知识，还要注重实际应用。
通过解决实际问题，加深对理论知识的理解和记忆。
2. 刻意练习：高数是一门需要大量练习的学科，通过大量的练习可以提高对知识点的掌握程度和解题能力。
建议多做一些经典习题和难题，提升自己的水平。
3. 善用工具：在学习高数过程中，可以借助计算器、数学软件等工具，提高计算效率。
但要注意工具的正确使用，不要过分依赖。
四、建立知识框架1. 温故而知新：高数学习是一个渐进的过程，前面的知识点为后面的学习打下基础。
要经常回顾前面的知识，巩固基础，避免知识的遗忘。
2. 知识的联系：高数中的各个知识点是相互联系的，建立知识之间的联系可以帮助我们更好地理解和记忆。
可以尝试将不同知识点进行梳理和整合，形成知识框架。
3. 灵活运用：在学习过程中，要学会将所学知识灵活运用到实际问题中。
通过解决不同类型的问题，加深对知识的理解和应用能力。
五、寻求帮助和资源1. 课堂学习：认真听讲，做好课堂笔记，及时向老师请教问题。
2. 学习小组：与同学组成学习小组，互相讨论和解答问题，共同进步。
3. 参考资料：查阅教材外的参考书籍、学术论文等，扩展知识面，深入理解高数的原理和应用。
六、养成良好的学习习惯1. 制定学习计划：合理安排学习时间，制定学习目标和计划，提高学习效率。
高数学习心得优秀3篇写范文网
高数学习心得优秀3篇高数学习心得优秀3篇高数学习心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的高数学习心得样本能让你事半功倍，下面分享【高数学习心得优秀3篇】，供你选择借鉴。
高数学习心得篇1数学学习方法●全面复习,把书读薄从历年试卷的内容分布上可以看出,凡是考试大纲中提及的内容,都可能考到,甚至某些不太重要的内容,在某一年可以在大题中出现,如98年数学一中,不但第三题是一道纯粹的解析几何题,而且还有两道题是与线性代数结合考了解析几何的内容,可见,猜题的复习方法是靠不住的,而应当参照考试大纲,全面息,不留遗漏.全面复习不是生记硬背所有的知识,相反,是要抓住问题的实质和各内容,各方法的本质联系,把要记的东西缩小到最小程度,(要努力使自已理解所学知识,多抓住问题的联系,少记一些死知识),而且,不记则已,记住了就要牢靠,事实证明,有些记忆是终生不忘的,而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上,运用它们的联系而得到.这就是全面复习的含义.●突出重点，精益求精在考试大纲的要求中，对内容有理解，了解，知道三个层次的要求;对方法有掌，会(能)两个层次的要求，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点.在历年考试中，这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中，这方面试题所占有的分数也较多. 猜题的人，往往要在这方面下功夫.一般说来，也确能猜出几分来.但遇到综合题，这些题在主要内容中含有次要内容.这时，猜题便行不通了.我们讲的突出重点，不仅要在主要内容和方法上多下功夫，更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系，以主带资，用重点内容担挈整个内容.主要内容理解透了，其它的内容和方法迎刃而解.即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容，而是从分析各内容的联系，从比较中自然地突出主要内容.如微分中值定理，有罗尔定理，拉格朗日定理，柯西定理和泰勒公式.由于罗尔定理是拉格朗日定理的特殊情况，而柯西定理和泰勒公式又是拉格朗日定理的推广.比较这些关系，便自然得到拉格朗日定理是核心，这这个定理搞深搞透，并从联系中掌握好其它几个定理，而在考试大纲中，罗尔定理与拉格朗日定理都是要求理解的内容，都是考试重点，我们更突出拉氏定理，可谓是精益求精.●基本训练反复进行学习数学，要做一定数量的题，把基本功练熟练透，但我们不主张题海战术，而是提倡精练，即反复做一些典型的题，做致电一题多解，一题多变.要训练抽象思维能力，对些基本定理的证明，基本公式的推导，以及一些基本练习题，要作到不用书写，就象棋手下盲棋一样，只需用脑子默想，即能得到下确答案.这就是我们在前言中提到的，在20分钟内完成10道客观题.其中有些是不用动笔，一眼就能乍出答案的题，这样才叫训练有素，熟能生巧，基本功扎实的人，遇到难题办法也多，不易被难倒.相反，作练习时，眼高手低，总找难题作，结果，上了考场，遇到与自己曾经作过的类似的题目都有可能不会;不少考生把会作的题算错了，归为粗心大意，确实，人会有粗心的，但基本功扎实的人，出了错立即会发现，很少会粗心地出错.高等数学是高等工科院校的重要基础课程。
[高等数学学习心得体会三篇]
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《[高等数学学习心得体会三篇]》摘要：”很多学不爱学习数学认己学不但是数学对我们日常生活很重要涉及面也十分广泛我感觉只要掌握数学学习方法学起应该还是比较容易下面给分享下高数学习方法，所以想学数学首当其冲是培养对它兴趣把学数学当成种快乐事学们可以试着从简单题目开始学习每出道问题心里就会有种成就感提高对数学兴趣然逐步向难题目使学数学成种习惯，就高等数学课程而言是培养我们学生观察判断能力、逻辑思维能力、学能力以及动手题能力而这几种能力结合起就可以构成独立分析问题能力和问题能力高等数学学习心得体会我识里但凡数学成绩学定都是天聪颖；而对数学往情深学都绝非等闲辈从上了高数学对我说就成了软肋硬伤成了让我神伤科目突然变得对数学窍不通才猛然发觉己思维不知道被什么所禁锢变得呆板而僵硬做题犹如啃砖头候外地发现我们必须学习高数课我虽然很敬佩我们高数老师他和蔼可亲对我们关爱有加把高数讲得清楚易懂还告诉我们如何学高数以便更地发展医尽管如结局还是悲凉我终日以泪洗面甚至产生了轻生念头对我说是不堪重不忍回首年期末了还道题都不会做考完了才发现己是班上垫底高数让我开始怀疑己智商怀疑我以能否食其力每次上课我都像呆子钻进耳朵那些专业术语不知道该怎么消化而周围学也都还是能回答问题信满满这种强烈对比让我受挫我开始重新审视己高数带给我改变动力我感谢高数但仅仅因它是高“树”而我被挂了上面学习我再也不敢对专业课以轻心我开始觉得期末考试容其实也没有那么难那么高数呢？究竟是它太难还是我从心里对它产生畏惧以至我没有勇气相信己可以认识它？我怕怕有朝日终会再次遇到它因陌生所以恐惧历了年多成长我发现其实很多事情都没有想象那么难也没有想象那么简单关键你如何对待它我想起我可以了己做笔袋而动不动坐下午并且了出现不足而把数据计算遍又遍遍遍拆遍遍改探前进乐不疲而学习高数呢开始我怕遇到不懂了我更怕呢我只能逃课不听不想以这样就能躲切我才发现我是彻彻底底懦夫我只会做逃兵我并没有尽努力选课候我发现还能选修高数这次我不想再错我想起了《追风筝人》句话“那里有再次成人路”是我选择重新认识高数我要己罪行赎罪再次接触高数捧着年前让我头疼课我发现其实真可以懂老师讲比较简单思路也很清晰重新认识了牛顿莱布尼兹微积分惊叹他们天才般才智运用无限模糊理论可以许多医学上问题我才觉得高数真是充满了魅力和魔力它能让我们把简单问题先给复杂化再简单化培养我们思维更智慧巧妙地生活问题学了高数就像给你增添了双隐形翅膀你拥有了更开阔缜密思维许多问题突然变得迎刃而了当然学高数并非那么简单但探其奥确实非常有价值我想如能把己学到高数知识运用到己生活学习工作上才算是真正学了高数感谢高数这次不仅仅因它是高“树”而是我明白攀登上这棵高树我看见了前所有迷人风景高等数学学习心得体会二光阴似箭日月如梭眼学期便悄然结束了回首这学期学习情况给我记忆深莫上二位刘老师《高等数学》这门课程了课程即将结束但二位老师严谨认真责和富有人性化教学仍然我脑海不浮现《高等数学》是数学科学重要分支学这门学科不仅使人能了相关基础知识和重要容从而增强己问题实际能力更重要是它有助改进我们观察问题、思考问题和处理问题能力从而使我们逻辑思维和思辨能力进步提高这些无疑对工科研究生还是科研究生说都是至关重要所以上刘老师节课我就识到这门课程重要性每次都认真聆听老师上课遇到问题及请教二位老师虽然较年轻但由她们素质较高数学功底较深加她们富有情和体贴教学故学期这门课程上学到了许多原不知道知识和许多相关高等数学理论使我终生难忘终生受益例如我原根不知道什么是导数与微分更不用说它们实际生活具体应用了但通学习高等数学我不但知道了它们概念而且还懂得日常生活具体运用例如飞机平稳降落、天气乍寒乍冷、股市迅猛上扬、产值增幅下降、山路越越陡这些形容变化体情况我们竟然可以利用高等数学导数概念准确刻画这些变量某瞬变化快慢也就是确定其变化率这些都是我原先根不知道相关容当然跟二位老师学到知识又何止这呢这里我就不列举了跟老师学习知识固然重要但更重要是要学会老师人和待人处事品质及其风格然而二位老师这方面恰恰是我们楷模和效仿由我们是科学生出身原数学学习方面就没有很训练就更不用谈学高等数学了尤其像我这位年龄较、思维定势受限而且较愚钝人学习起肯定不如年轻人但二位老师学习方面从不歧视我对我所问每问题不论简单还是复杂她们都乐地回答使我程上满另外二位老师教学期从不缺课上课除了认真教课没有别任何私心杂念也从不计较人得失默默无闻地耕耘着春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干这正是二位老师深刻写照学生回报师恩方式是把学问做“天地立心生民立命”超出了我能力但“吾师继其学”是我能够做到我将以工作和学习生活当把高等数学和其他相关知识学已回报我们敬爱老师…高等数学学习心得体会三数学是门让很多学都头疼学科到了学除了法学等别社会科学专业学生都摆脱不了对它学习但因它相对复杂性使得数学成了门挂科率很高学科正像学校里常调侃“学里面都有颗树叫做“高数”很多人都挂上面”很多学不爱学习数学认己学不但是数学对我们日常生活很重要涉及面也十分广泛我感觉只要掌握数学学习方法学起应该还是比较容易下面给分享下高数学习方法每人学习习惯和理问题能力也有所不但般方法还是有规律想要学数学必不可少有以下几环节、培养兴趣都知道想要把件事做首先要对其有兴趣学习也是样很多学看见数学复杂多变和公式头就变了开始便对其产生了厌恶不爱学习导致成绩下滑成绩不就对其更加厌烦久而久成了循环怪圈所以想学数学首当其冲是培养对它兴趣把学数学当成种快乐事学们可以试着从简单题目开始学习每出道问题心里就会有种成就感提高对数学兴趣然逐步向难题目使学数学成种习惯二、课前预习这程很重要因只有课前预习才会听课做到心有数即老师所讲容哪些是属难以理什么是重等预习程也不要花太多般地次课容花三、四十分钟左右就可以了预习不必要把所有问题弄懂只要带着这些不懂问题听课就行三、认真听讲记笔记对上课要用心听讲都明白但要记课堂笔记重要性有学就不以然了认教材上都有可不必记其实这种认识是错误也是学里带种不良学习习惯老师对高等数学课程讲授绝对不是教材上容简单重复而是翻了量类参考而结合己教学验与体会所以毫不夸张地说教师授课教案既有以往成功验体会也有教训借鉴因学听课必须记课堂笔记这种学习习惯即勤动笔对己学习及工作能力培养也是有处四、跟随老师积极动上面说了上课要认真听讲记笔记与上课积极发言、踊跃与老师做动也非常重要上课积极回答老师提出问题老师讲课状态就会越从而可以多讲些有用知识这样课堂气氛也活跃了有了更学习氛围老师通学生反应与动更清楚了学生接受程以调整己讲课方式和速等以便学们更理学习是动程所以师生交流必不可少五、课复习整理笔记多做题课习不少人是赶快做作业这也是种不习惯其实下课应该进步认真钻研教材或教学参考完全弄懂次课容整理充实课堂笔记有些要理地方添上己心得与体会把上知识真正变成己掌握知识然再完成作业这要比下课就赶作业效要得多而且完成作业速也要快得多理科类东西重要还是多加练习多做习题才能更地运用和理公式培养出良题思路和逻辑思维六、善归纳人记忆力是有限要全面记住所有有用东西而不遗忘是很难办到怎么办呢？这就要对己学知识加以归纳总结出它们系和共质东西然使系统化条理化从而记住有代表性知识而其余部分只要基础上推理便可以了每学完己要作总结总结包括基概念核心容；了什么问题是怎样；依靠哪些重要理论和结论问题思路是什么？理出条理归纳出要与核心容以及己对问题理和体会是全课程总结考试前要作总结这总结将全容加以整理概括分析所学容掌握各系这总结很重要是对全课程核心容、重要理论与方法综合整理总结基础上己对全容要有更深层了要对些稍有难题加以分析以检验己对全部容掌握总学学习是人生系统学习程它不仅要传授给我们比较完整专业知识还要培养学生即将走向社会工作能力和社会知识就高等数学课程而言是培养我们学生观察判断能力、逻辑思维能力、学能力以及动手题能力而这几种能力结合起就可以构成独立分析问题能力和问题能力期望高重视高等数学学习到适合己学习方法相信会获得更收获。
高等代数学习5篇精选心得
高等代数学习5篇精选心得高等代数是理工科大学生的基础课, 对数学系的学生尤其重要.它的教学质量的高低直接关系到理工科大学生的专业基础和后继课程的学习, 提高其教学质量对培养高层次人才具有重要意义。
下面给大家带来一些关于高等代数学习的心得，希望对大家有所帮助。
高等代数学习心得1高等数2113学与高中数学相比有很大的不同，内5261容上主要是引进了一些4102全新的数学思想，特别是无限分1653割逐步逼近，极限等;从形式上讲，学习方式也很不一样，特别是一般都是大班授课，进度快，老师很难个别辅导，故对自学能力的要求很高。
具体的学习方法因人而异，但有些基本的规律大家都得遵守。
我具体说一下列在下面：1。
书：课本+习题集(必备)，因为学好数学绝对离不开多做题(跟高中有点像，呵呵);建议习题集最好有本跟考研有关的，这样也有利于你将来可能的考研准备。
2。
笔记：尽量有，我说的笔记不是指原封不动的抄板书，那样没意思，而且不必非单独用个小本，可记在书上。
关键是在笔记上一定要有自己对每一章知识的总结，类似于一个提纲，(有时老师或参考书上有，可以参考)，最好还有各种题型+方法+易错点。
3。
上课：建议最好预习后听听。
(其实我是从来不听课的，除非习题课)，听不懂不要紧，很多大学的课程都是靠课下结合老师的笔记自己重新看。
但remember，高数千万别搞考前突击，绝对行不通，所以平时你就要跟上，步步尽量别断层。
4。
学好高数=基本概念透+基本定理牢+基本网络有+基本常识记+基本题型熟。
数学就是一个概念+定理体系(还有推理)，对概念的理解至关重要，比如说极限、导数等，小弟你既要有形象的对它们的理解，也要熟记它们的数学描述，不用硬背，可以自己对着书举例子，画个图看看(形象理解其实很重要)，然后多做题，做题中体会。
建议你用一只彩笔专门把所有的概念标出来，这样看书时一目了然(定理用方框框起来)。
基本网络就是上面说的笔记上的总结的知识提纲，也要重视。
学高等数学的心得体会(模板15篇)
学高等数学的心得体会（模板15篇）心得体会是在经历一段时间的学习、工作或生活后，对所获得的经验、教训、感悟等进行总结和反思的一种文字表达方式。
它可以让我们更深入地了解自己的成长和进步，也能指导我们做得更好。
如果你正在苦恼如何写一篇优秀的心得体会，那么不妨先来看看下面这些范文，或许能给你一些启示。
高等数学的心得体会高等数学是理工科专业必修的一门重要课程，对于提升数学思维，培养分析和解决实际问题的能力有着重要的作用。
在高等数学下册学习的过程中，我深感受益匪浅。
下面就是我对高等数学下册的心得体会。
首先，高等数学下册强调的是更深入的数学理论和应用。
在上册我们学习了微积分的基础知识，在下册我们进一步学习了微分方程、多元函数、空间解析几何等内容。
这些内容对于学习者来说都是比较新颖和抽象的，要求我们更深入地理解和掌握数学的概念和方法。
通过学习下册高等数学，我逐渐明白了数学是一门探索自然规律和解决实际问题的学科，数学理论与实际应用是密不可分的。
其次，高等数学下册的学习注重于培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
数学是一门以逻辑为基础的学科，通过学习高等数学下册，我更加深刻地理解了逻辑思维和问题解决能力的重要性。
在解题过程中，我们需要根据所学的数学理论与知识，运用逻辑推理，灵活运用解题方法，从而解决各种复杂的数学问题。
通过不断练习和思考，我逐渐提升了我的逻辑思维和问题解决能力，并且在其他学科中也能够得到运用和提升。
第三，高等数学下册的学习培养了我的数学抽象和建模能力。
数学作为一门抽象的学科，需要我们学会抽象问题、建立数学模型，并在模型的基础上进行分析和解决问题。
在学习下册高等数学的过程中，我有了更多的机会进行数学建模，并且通过实例分析和计算来验证和应用模型。
这种训练不仅提高了我的数学抽象思维能力，还培养了我应对实际问题的能力。
数学建模能力是未来工作和研究中必不可少的能力，通过学习下册高等数学，我在这方面的能力得到了提升。
高数高数学习心得(优秀6篇)
高数高数学习心得(优秀6篇)高等数学在考研数学中占有举足轻重的地位，数一、数三有82分，数二有116分，需要用心复习。
一些学生反映，教材看了好几遍，习题做了好几本，做题依然无从下手。
类似情况的原因是重点把握不到位，做题的方法和技巧掌握不牢固。
问渠那得清如许，为有源头活水来，以下是编辑给大家整理的6篇高数学习心得，希望能够帮助到大家。
高数学习心得篇一回顾大一的高数学习历程，感慨颇多。
高数在整个大学的学习课程中占据这着非常重要的地位。
其一，高数的学分是所有科目中较高的。
一学期5学分，第二学期6学分。
其二，高数在考研数学中将近80%的比例。
而考研数学的成绩会很大程度上决定考研的较终成绩。
其三，高数是学习其他的课程的基础。
比如我们大二上学期学的大学物理，还有其他学院的线性代数等等。
对于大一同学来说，高数就是一道须迈过坎。
作为一个过来人，今天我就说说关于高数的点滴想法。
谨以此与大家分享。
学习任何东西都需要工具，学习数学更是要多种工具并进。
首先，你要有足够的课外参考书来供自己参考。
没有参考书，只有课本是根本不行的。
你可以去学校的图书馆借阅相应的书籍。
网络是所谓的公开式大学，有电脑的同学可以从网上查阅相关的资料，不会就找“度娘”。
既可以提高自己搜索信息的能力，又节省了时间。
概念定理永远是数学的灵魂。
我在学习高数过程中非常重视概念的理解，定理的推导，知识点间的联系。
例如：极限的概念及其证明，导数与极限的关系，连续与可微的`关系函数极限连续、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微分学、多元函数积分学、无穷级数、常微分方程。
很多同学会说“我也知道概念很重要，可我就是理解不了啊！”类似这种情况的同学不在少数。
我给的建议是：逐字逐句阅读。
不会不懂就要借助以上所说的工具来学习。
概念理解了，很多东西就迎刃而解了。
当时我对概念理解很是郁闷，没得办法，只能一字一句的解析，一点一点的抠。
慢工出细活嘛，时间长了就理解了。
相信：功到自然成。
高数心得体会
高数心得体会篇一：高数心得学习高数的心得体会有人戏称高数是一棵高树，很多人就挂在了上面。
但是，只要努力，就能爬上那棵高树，凭借它的高度，便能看到更远的风景。
很多人害怕高数，高数学习起来确实是不太轻松。
其实，只要有心，高数并不像想象中的那么难。
经过将近一年的学习，我们对高数进行了系统性的学习，不仅在知识方面得到了充实，在思想方面也得到了提高，就我个人而言，我认为高等数学有以下几个显著特点：1）识记的知识相对减少，理解的知识点相对增加；2）不仅要求会运用所学的知识解题，还要明白其来龙去脉；3）联系实际多，对专业学习帮助大；4）教师授课速度快，课下复习与预习必不可少。
在大学之前的学习时，都是老师在黑板上写满各种公式和结论，我便一边在书上勾画，一边在笔记本上记录。
然后像背单词一样，把一堆公式与结论死记硬背下来。
哪种类型的题目用哪个公式、哪条结论，老师都已一一总结出来，我只需要将其对号入座，便可将问题解答出来。
而现在，我不再有那么多需要识记的结论。
唯一需要记住的只是数目不多的一些定义、定理和推论。
老师也不会给出固定的解题套路。
因为高等数学与中学数学不同，它更要求理解。
只要充分理解了各个知识点，遇到题目可以自己分析出正确的解题思路。
所以，学习高等数学，记忆的负担轻了，但对思维的要求却提高了。
每一次高数课，都是一次大脑的思维训练，都是一次提升理解力的好机会。
首先，不能有畏难情绪。
一进大学，就听到很多师兄师姐甚至是老师说高数非常难学，有很多人挂科了，这基本上是事实，但是或多或少有些夸张了吧。
让我们知道高数难，虽然会让我们对它更加重视，但是这无疑也增加了大家对它的畏惧感，觉得自己很可能学不好它，从而失去了信心，有些人甚至把难学当做自己不去学好它的借口。
事实上，当我们抛掉那些畏难的情绪，心无旁骛地去学习高数时，它并不是那么难，至少不是那种难到学不下去的。
所以，我觉得要学好高数，一定不能有畏难的情绪。
当我们有信心去学好它时，就走好了第一步。
高数选修课学习心得（5篇）
高数选修课学习心得（5篇）第一篇：高数选修课学习心得高数选修课学习心得我们从小学就开始学习数学，一直学到高中。
上了大学，还要学习高等数学。
高数作为一门重要的基础课程，是所有大一新生的必修课，也是考研的科目。
高等数学与高中数学相比有很大的不同，内容上主要是引进了一些全新的数学思想，特别是无限分割逐步逼近，极限等。
从形式上讲，学习方式也很不一样，一般都是大班授课，进度快，老师很难做到个别辅导，所以对自学能力的要求很高。
我一直很重视高数的学习，上课认真听讲，记好笔记，课后做练习题。
这学期还报了高数选修课，不仅是因为学分多，更可以多学一点知识。
老师把前面学的知识，按章节总结题型，讲解解题技巧，并配有难一点的考研题或是竞赛题。
刚开始时，高数选修课很火爆，很多没报名的同学也来听课，导致我们只能坐在后面几排，他们上课听讲很是认真，笔记记得也很详细，老师的提问总是很快地就回答出来。
为了不输给他们，我们中午就去占前排的座位，上课认真记笔记，目不转睛地看着老师。
这学期的高数明显难与上学期的内容，但为了通过考试，为了考研，必须打起12分的精神努力学习。
高数有别于其他科目，这就要求我们有很高的思维性和理解力，与此同时，也要不停地做题和总结。
我们学习高数有一个共通的地方，就是我们在高中时期学习数学养成了一种固定的模式，就是按照老师给定的格式，给定的思维去思考问题。
但是在大学，我们面对的是高数，有时证明某种定理就需要很长时间，在做题中还会遇到各种各样的问题，很多事情都需要我们自己去完成。
正是由于这段时间的高数学习，培养了我们自学和总结的能力。
高数当中我们会经常遇到很细的知识点，具体说就是惯例中的特例，那些先人总结出的各种定理，我们都喜欢用，甚至遇到类似的情况就生搬硬套，而忽略了很多条件，不但不利于我们对知识的掌握，还会起到负面作用，就是错误理解，导致相关知识都会变得相当混乱。
只有深刻理解知识，了解它所能应用的条件和环境，之后才去实战中应用。
高等数学学习心得(精选7篇)
高等数学学习心得（精选7篇）从某件事情上得到收获以后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样可以丰富我们自身，那我们该如何去编写心得呢?以下是给大家收集的高等数学学习心得，希望能够帮到您。
高等数学学习心得篇1通过一年的高数学习，我学到了很多知识，也交到了很多新同学，对于这门学也有一些心得和体会。
很多人学数学没什么用，特别是高等数学，学那么多稀奇古怪的东西也用不上，只要会用基本的加减乘除就好了。
其实不然，高等数学在一些领域内的作用十分重要，作为一名计算机类专业学生，更是深以为然。
比如语音识别和目前大热的机器学习、人工智能就用到了相当多的高数知识。
同样的也用到了线性代数、组合数学和数论的重要知识。
其实，学号高数并不难，但大家需要注意一点，到了大学，你仍然不能放松，你心里还是需要绷紧一根弦。
可能之前会听到家长或者老师会说，到了大学就可以好好玩了。
不错，但一切都应该有个度，所有的玩都必须建立在学习上没有问题的前提下，同学们万万不能因为玩而耽误了学业。
而且，大学其实并不比高中轻松在学习方面，我有几点建议：第一是课前预习和课后复习，在大学学习过程中，老师讲课十分的快，而且不像中学学习过程会给你翻来覆去的讲解一个知识点，也没有大量的练习给你去训练，所以就得依靠自己认真做好学习工作。
第二，要好好利用课堂时间，对于预习中不明白的问题一定不要积压，要及时向老师或同学请教解决，而且题目是老师出的，多问问就有可能得到老师的提醒，容易得到好的成绩。
第三，做题，对于学校的期末考试而言，只要我们把课本上的习题和老师上课讲的题目都弄会，那么考试就不是什么大问题。
其他的题目就没有必要去刷了，用不着像高中那刷大量的题，如果是想拿奖学金的同学可能就要多付出写努力，比别人多写些题目和练习册了。
第四，希望大家要把学习时间给足了，期末考试可不止高等数学一门学科，临阵磨枪是没办法面面俱到，复习好那么多的学科的。
强烈建议大家多去自习室，很多人说大学气氛不够，没有学习动力，那么自习室就是氛围，给你动力的好地方，也要遵守自习室规则，不要影响到他人的学习。
高数学习心得
高数学习心得在我学习高等数学的过程中，我深刻体会到了高数的重要性和挑战性。
通过不断的努力和实践，我逐渐掌握了一些学习高数的方法和技巧，下面我将分享一些我个人的高数学习心得。
首先，高数学习需要建立扎实的基础知识。
在开始学习高数之前，我们要先对初等数学的知识进行复习和巩固，包括代数、函数、三角函数等基本概念和运算法则。
只有打牢基础，才能更好地理解和应用高数的知识。
其次，高数学习需要注重理论与实践的结合。
高数是一门理论与实践相结合的学科，理论是基础，实践是检验理论的重要手段。
在学习高数的过程中，我们要注重理论的学习，理解概念和定理的含义，并且要通过大量的练习题和解题实践来加深对知识的理解和应用。
另外，高数学习需要培养良好的数学思维和解题能力。
高数的题目通常需要我们运用逻辑思维和数学方法来解决，因此我们要培养良好的数学思维，学会运用数学的方法和技巧解决问题。
在解题过程中，要注重思路的清晰和逻辑的严谨，善于分析问题、抓住关键，灵活运用所学知识。
此外，高数学习还需要注重归纳总结和思考。
高数的知识点众多，我们要善于归纳总结，将知识点串联起来，形成知识体系。
在学习过程中，我们要不断思考和质疑，深入理解知识的本质和内在联系，培养自己的数学思维和分析问题的能力。
最后，高数学习需要坚持和反复练习。
高数是一门需要反复练习的学科，只有通过大量的练习，才能巩固知识，提高解题能力。
我们要坚持每天进行高数的学习和练习，不断积累经验，逐渐提高自己的水平。
总结起来，高数学习需要建立扎实的基础知识，注重理论与实践的结合，培养良好的数学思维和解题能力，注重归纳总结和思考，坚持和反复练习。
通过不断的努力和实践，我相信每个人都能够掌握高数的知识，取得良好的学习成绩。
希望我的学习心得对你有所帮助，祝你在高数学习中取得好成绩！。
2024年高等数学学习心得体会(2篇)
2024年高等数学学习心得体会在我的意识里，但凡数学成绩好的同学，一定都是天资聪颖;而对数学一往情深的同学，都绝非等闲之辈。
自从上了高中，数学对我来说就成了软肋，硬伤，成了让我神伤的科目，突然间变得对数学一窍不通，才猛然间发觉自己的思维不知道被什么所禁锢，变得呆板而僵硬，做题犹如啃砖头。
大一的时候，意外地发现我们必须学习高数课，我虽然很敬佩我们的高数老师，他和蔼可亲，对我们关爱有加，把高数讲得清楚易懂，还告诉我们如何学好高数以便更好地发展中医。
尽管如此，结局还是悲凉的，我终日以泪洗面，甚至产生了轻生的念头，大一对我来说是不堪重负，不忍回首的一年，期末了，还一道题都不会做，考完了，才发现自己是班上的垫底。
高数，让我开始怀疑自己的智商，怀疑我以后能否自食其力。
每一次上课，我都像个呆子，钻进耳朵的那些专业术语不知道该怎么去消化，而周围的同学也都还是能回答问题，自信满满，这种强烈的对比让我受挫，我开始重新审视自己。
高数，带给我改变的动力，我感谢高数，但仅仅因为它是高“树”，而我被挂在了上面。
在后来的学习中，我再也不敢对专业课掉以轻心，我开始觉得期末考试的内容其实也没有那么难，那么高数呢?究竟是它太难还是我从心里对它产生畏惧，以至我没有勇气相信自己可以认识它?我怕，怕有朝一日终会再次遇到它，因为陌生，所以恐惧。
经历了一年多的成长，我发现其实很多事情都没有想象中那么难，也没有想象中那么简单，关键在于你如何对待它。
我想起我可以为了自己做一个笔袋而一动不动坐一下午，并且为了解决出现的不足而把数据计算一遍又一遍，一遍遍拆，一遍遍改，在探索中前进，乐此不疲。
而学习高数呢，一开始我怕，遇到不懂了，我更怕，最后呢，我只能逃课，不去听，不去想，以为这样就能躲过一切，我才发现，我是个彻彻底底的懦夫，我只会做逃兵，我并没有尽最大的努力。
在选课的时候，我发现还能选修高数，这次，我不想再错过。
我想起了《追风筝的人》的一句话:“那里，有再一次成为好人的路。
高数学习心得
高数学习心得一、引言高等数学作为大学数学的重要基础课程之一，对于理工科学生来说具有重要的意义。
在学习高等数学的过程中，我积累了一些学习心得，希望能够分享给大家。
二、理解概念1. 充分理解基本概念：在学习高等数学之前，我们首先要充分理解基本概念，如函数、极限、导数、积分等。
这些概念是后续学习的基础，只有理解透彻，才能够更好地掌握后续知识。
2. 建立概念联系：高等数学中的各个概念之间存在着内在的联系，我们要善于发现这些联系，建立起它们之间的联系网。
例如，函数的导数和积分之间存在着反向的关系，通过建立这种联系，可以更好地理解和运用相关知识。
三、掌握解题方法1. 理论与实践相结合：高等数学是一门实践性很强的学科，理论知识的学习必须与实际问题相结合。
在解题过程中，要善于将理论知识应用到实际问题中，通过实践来加深对知识的理解和掌握。
2. 多练习典型例题：高等数学中有很多经典的例题，这些例题通常涵盖了重要的知识点和解题方法。
我们要多做这些典型例题，通过反复练习，加深对知识点的理解和记忆。
3. 灵活运用解题方法：高等数学中有很多解题方法，我们要灵活运用这些方法，根据具体问题的特点选择合适的方法。
例如，在求极限的过程中，可以运用夹逼定理、洛必达法则等不同的方法来求解。
四、培养逻辑思维能力1. 善于分析问题：高等数学中的问题通常比较复杂，我们要善于分析问题，找出其中的关键点和难点。
通过分析问题，可以更好地把握解题思路，避免走入死胡同。
2. 培养逻辑思维：高等数学的学习需要具备一定的逻辑思维能力，我们要通过大量的练习和思考，培养自己的逻辑思维能力。
逻辑思维能力的培养不仅对于高等数学的学习有帮助，对于其他学科的学习也具有重要意义。
五、合理安排学习时间1. 制定学习计划：高等数学的学习需要有一个合理的学习计划，我们要根据自己的实际情况，制定一个可行的学习计划。
学习计划要有明确的目标和具体的安排，要根据自己的学习进度进行调整。
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学习高数的心得体会
有人戏称高数是一棵高树，很多人就挂在了上面。
但是，只要努力，就能爬上那棵高树，凭借它的高度，便能看到更远的风景。
很多人害怕高数，高数学习起来确实是不太轻松。
其实，只要有心，高数并不像想象中的那么难。
经过将近一年的学习，我们对高数进行了系统性的学习，不仅在知识方面得到了充实，在思想方面也得到了提高，就我个人而言，我认为高等数学有以下几个显著特点：1）识记的知识相对减少，理解的知识点相对增加；2）不仅要求会运用所学的知识解题，还要明白其来龙去脉；3）联系实际多，对专业学习帮助大；4）教师授课速度快，课下复习与预习必不可少。
在大学之前的学习时，都是老师在黑板上写满各种公式和结论，我便一边在书上勾画，一边在笔记本上记录。
然后像背单词一样，把一堆公式与结论死记硬背下来。
哪种类型的题目用哪个公式、哪条结论，老师都已一一总结出来，我只需要将其对号入座，便可将问题解答出来。
而现在，我不再有那么多需要识记的结论。
唯一需要记住的只是数目不多的一些定义、定理和推论。
老师也不会给出固定的解题套路。
因为高等数学与中学数学不同，它更要求理解。
只要充分理解了各个知识点，遇到题目可以自己分析出正确的解题思路。
所以，学习高等数学，记忆的负担轻了，但对思维的要求却提高了。
每一次高数课，都是一次大脑的思维训练，都是一次提升理解力的好机会。
首先，不能有畏难情绪。
一进大学，就听到很多师兄师姐甚至是老师说高数非常难学，有很多人挂科了，这基本上是事实，但是或多或少有些夸张了吧。
让我们知道高数难，虽然会让我们对它更加重视，但是这无疑也增加了大家对它的畏惧感，觉得自己很可能学不好它，从而失去了信心，有些人甚至把难学当做自己不去学好它的借口。
事实上，当我们抛掉那些畏难的情绪，心无旁骛地去学习高数时，它并不是那么难，至少不是那种难到学不下去的。
所以，我觉得要学好高数，一定不能有畏难的情绪。
当我们有信心去学好它时，就走好了第一步。
坚持做好习题。
做题是必要的，但像高中那样搞题海战术就不必要了。
就我的体会而言，如果只是想考试考好，不想去深入研究它的话，做好教材上的课后题和习题册就足够了，当然，前提是认真地做好了。
对于每一道题，有疑问的地方就要解决，不能不求甚解，尽量把每一个细节都理解好，这样的话做好一道题
就能解决很多同类型的题了。
同时，做题不能只是自己一个人冥思苦想，有时候自己的思维走进了死胡同是很难走出来的，当自己做不出来的时候，不妨问问老师或者同学，也许就能豁然开朗了。
对于做完的题目，觉得很有价值的，最好是把它摘抄到笔记本上，然后记录一下解题的要点，分析一下题目所体现的思维方式等等，平时有时间就翻看一下，加深一下记忆。
高等数学的学习目的不是为了应付考试，因此，我们的学习不能停留在以解出答案为目标。
我们必须知道解题过程中每一步的依据。
正如我前面所提到的，中学时期学过的许多定理并不特别要求我们理解其结论的推导过程。
而高等数学课本中的每一个定理都有详细的证明。
最初，我以为只要把定理内容记住，能做题就行了。
然而，渐渐地，我发现如果没有真正明白每个定理的来龙去脉，就不能真正掌握它，更谈不上什么运用自如了。
于是，我开始认真地学习每一个定理的推导。
有时候，某些地方很难理解，我便反复思考，或请教老师、同学。
尽管这个过程并不轻松，但我却认为非常值得。
因为只有通过自己去探索的知识，才是掌握得最好的。
总而言之，高等数学的以上几个特点，使我的数学学习历程充满了挑战，同时也给了我难得的锻炼机会，让我收获多多。
进入大学之前，我们都是学习基础的数学知识，联系实际的东西并不多。
在大学却不同了。
不同专业的学生学习的数学是不同的。
正是因为如此，高等数学的课本上有了更多与实际内容相关的内容，这对专业学习的帮助是不可低估的。
比如“常用简单经济函数介绍”中所列举的需求函数，供给函数，生产函数等等在西方经济学的学习中都有用到。
而“极值原理在经济管理和经济分析中的应用”这一节与经济学中的“边际问题”密切相关。
如果没有这些知识作为基础，经济学中的许多问题都无法解决。
当我亲身学习了高等数学，并试图把它运用到经济问题的分析中时，才真正体会到了数学方法是经济学中最重要的方法之一，是经济理论取得突破性发展的重要工具。
这也坚定了我努力学好高等数学的决心。
希望未来自己可以凭借扎实的数理基础，在经济领域里大展鸿图。
高等数学作为大学的一门课程，自然与其它课程有着共同之处，那就是讲课
速度快。
刚开始，我非常不适应。
上一题还没有消化，老师已经讲完下一题了。
带着几分焦虑，我向学长请教学习经验，才明白大学学习的重点不仅仅是课堂，课下的预习与复习是学好高数的必要条件。
于是，每节课前我都认真预习，把不懂的地方作上记号。
课堂上有选择、有计划地听讲。
课后及时复习，归纳总结。
逐渐地，我便感到高数课变得轻松有趣。
只要肯努力，高等数学并不会太难。
虽然说高等数学在我们的实际生活中，并没有什么实际的用途，但是通过学习高等数学，我们的思想逐渐成熟，高等数学对我们以后的学习奠定了基础，特别是理科方面的学习，所以说，在今后的学习中，可以充分的运用数学知识，不断地完善自己。