行政能力测试-数字推理
数字推理
【解析】正确答案是3，根据前两个图形，可以看出规律为：1+3＝2+2；2+4＝3+3；因此，？+5＝4+4。所以答案为Ｃ。
请开始答题：
39.
A. 7 B. 8 C. 6 D. 5
40.
A. 10 B. 21 C. 3 D. 7
41.
A. B. C. D.
32. 8 11 16 （ ） 32
A. 25 B. 22 C.24 D.23
33. 3 4 （ ） 39 103
A.7 B. 9 C.11 D.12
9. 某人把60000元投资于股票和债券，其中股票的年回报率为6%，债券的年回报率为10%。如果这个人一年的总投资收益为4200元，那么他用了多少钱买债券?
A. 45000 B. 15000 C. 6000 D. 4800
10. 1998年元旦是星期四，则1999年元旦是星期( )
A. 182 B. 149 C. 134 D. 197
18. 1，2，3，7，8，17，15，（ ）
A. 31 B. 10 C. 9 D. 25
19. 4，5，（ ）,14，23，37。
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
20. 3，2，6，4，9，6，12，（ ）。
26. 7,8,11，20，47，（ ）。
A. 69 B. 128 C. 108 D. 87
27. 64,49,（ ）,25,16。
A. 36 B. 18 C. 35 D. 42
28. 123，456，789,（ ）。
A. 10112 B. 1122 C. 1012 D. 678
行政能力测试数字推理题
数字推理行测数字推理全方法:（一）等差、倍数关系介绍要学会观察变化趋势（1）数变化很大，一般和乘法和次方有关。
如：2，5，13，35，97 （）-------------A×2+1 3 9 27 81=B 又如：1，1，3，15，323，（）---------------数跳很大，考虑是次方和乘法。
此题-------------（A+B)^2-1=c再如：1 ， 2 ，3 ，35 （）------------(a×b) 2-1=c0.4 1.6 8 56 560 （）--------4 5 7 10倍，倍数成二级等差A、2240B、3136C、4480D、784009国考真题14 20 54 76 （）A．104 B.116 C.126 D1449+525-549+5(2)数差（数跳不大，考虑是做差）等差数列我就不说了，很简单下面说下数字变化不大，但是做差没规律怎么办？一般三种可以尝试的办法（1）隔项相加、相减（2）递推数列（3）自残（一般用得很少，真题里我好像没见过？也许是我忘了吧）09江苏真题1，1，3，5，11，（）A．8 B．13 C．21 D．32满足C-A=2 4 8 16-3，7，14，15，19，29，（）A 35B 36C 40D 42------------------------------满足A+C=11 22 33 44 5521，37，42，45，62，（）A 57B 69C 74D 8721+3×7=4237+4×2=4542+4×5=6245+6×2=57（3）倍数问题(二)三位数的数字推理的思路（1）数和数之间的差不是很大的时候考虑做差（2）很多三位数的数字推理题都用“自残法”如：252，261，270，279，297，（）252+2+5+2=261261+2+6+1=270270+2+7+0=27909国考真题C.1079D.1229150+3170+9200+27….左边等差，右边等比（三）多项项数的数字推理多项项数的数推比如：5，24，6，20，（），15，10，（）上面个数列有8项，我习惯把项数多余6项的数列叫做“多项数列”。
行政职业能力测试中数字推理的答题技巧
行政职业能力测试中数字推理的答题技巧数字推理是行政职业能力测试中的一个重要部分，它考察了考生的逻辑思维和数学能力。
在数字推理题目中，考生需要根据给定的数字序列或图形规律，推断出下一个数字或图形是什么。
下面是一些数字推理的答题技巧，希望对考生有所帮助。
1. 观察数字序列的规律数字推理题目中最常见的是数字序列题目，考生需要根据给定的数字序列推断出下一个数字是什么。
在解决这类题目时，考生需要仔细观察数字序列中的规律，找出其中的规律和特点。
例如，数字序列中是否存在递增或递减的趋势，是否存在重复的数字或数字组合，是否存在数字之间的乘法或加法关系等等。
只有找到了数字序列中的规律，才能准确地推断出下一个数字是什么。
2. 注意数字序列中的异常数字在数字序列中，有时会出现一些异常数字，这些数字与其他数字不符合规律，容易让考生产生困惑。
因此，考生需要注意数字序列中的异常数字，并尝试找出它们的特点和规律。
有时，这些异常数字可能是为了干扰考生而故意设置的，因此考生需要保持警惕，不要被这些数字所迷惑。
3. 观察图形的形状和颜色除了数字序列题目外，数字推理题目中还有一类是图形题目。
在这类题目中，考生需要根据给定的图形规律，推断出下一个图形是什么。
在解决这类题目时，考生需要仔细观察图形的形状和颜色，并找出它们之间的规律和特点。
例如，图形中是否存在对称或旋转的关系，是否存在颜色的变化或重复，是否存在图形之间的大小或位置关系等等。
只有找到了图形中的规律，才能准确地推断出下一个图形是什么。
4. 利用排除法在数字推理题目中，有时候考生无法准确地推断出下一个数字或图形是什么。
这时，考生可以利用排除法来缩小答案的范围。
例如，在数字序列中，如果考生无法找到数字之间的规律，可以先排除一些不可能的答案，例如数字太大或太小，或者不符合数字序列中其他数字的规律。
这样可以缩小答案的范围，提高答题的准确性。
5. 多做练习题最后，要想在数字推理题目中取得好成绩，考生需要多做练习题，熟练掌握数字推理的答题技巧。
行政职业能力测试-数字推理(四)
行政职业能力测试-数字推理(四)(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：50，分数：100.00)1.5，4，______，。
A．7B．C．D．（分数：2.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 本数列可转化为。
观察该数列可知分母是公比为2的等比数列，分子是公差为3的等差数列，故空缺项的分子为8+3=11，分母为4，选B。
2.1，4，9，25，64，______。
（分数：2.00）A.81B.100C.121D.169 √解析：[解析] 该数列可转化为1 2，2 2，3 2，5 2，8 2，______，观察1，2，3，5，8，…可知1+2=3，2+3=5，3+5=8，即为递推和数列，则空缺项为(5+8) 2 =169，故选D。
3.-6，-4，2，20，______。
（分数：2.00）A.42B.56C.67D.74 √解析：[解析] 本题为等比数列的变式，即-6=3 0 -7，-4=3 1 -7，2=3 2 -7，20=3 3 -7，故空缺项应为3 4 -7=74，因此本题正确答案为D。
4.12，3，4，2，2，1，______。
（分数：2.00）A.4B.8C.1D.2 √解析：[解析] 本数列为递推商数列，第一项与第二项之商等于第三项，第三项与第四项之商等于第五项，第五项与第六项之商等于第七项，故空缺项为2÷1=2。
本题正确答案为D。
5.。
A．B．C．D．（分数：2.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 将数列化为，可以看出，分母构成以2为首项，公差为3的等差数列，而分子构成以2为首项，公比为2。
故选A。
6.36，18，12，6，4，______，24，2。
（分数：2.00）A.2B.12C.36D.1 √解析：[解析] 这是一个分段组合数列，每两项为一组，前项除以后项后构成二级等差数列，即故空缺项应为1。
选D。
7.。
A．B．2C．D．0（分数：2.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 这是一个无理式数列，因为，可知2，4，6，…，10为等差数列；1，2，4，…，16，选D。
行政能力测试-数字推理
公务员考试中设置的数字推理题目的目的是为了考察考生的抽象逻辑思维能力以及运算能力，其中最主要的是考察考生的抽象思维能力，因为题目对考生的运算能力要求并不高，一旦发现规律，绝大部分题目可以很快找到答案。
不少考生觉得这部分题目难，是因为没有把握这类题目的解题规律。
在备考阶段，通过一定量的题目训练，针对性进行准备，是可以在较短时间内提高解题能力的。
何为针对性训练就是有的放矢。
对频繁考察的题目类型必须熟练把握，因为这类题目出现的可能性大，比重大，是基本的得分点。
如果有余力，再研究一些“冷点”题目，这样就能确保顺利完成数字推理题目了。
不少考生喜欢钻研一些所谓的难题，这样做效果其实并不好，甚至会产生严重的负面作用。
因为相当部分所谓的难题，其实是偏题怪题甚至错题。
大部分精力花费在这类题目上，严重偏离了正确的训练方向，扭曲了自己的思维，结果是在考试的时候，应该很快解决的题目迟迟拿不下，甚至做不出来。
大家可以看看，出现在网络讨论版上的所谓“难题”，有几道题目是公考真题呢因此，对数字推理题目有恐慌感觉的考生大可不必恐慌，潜心研究真题，较为准确透彻把握命题规律以及解题规律，辅以适当数量题目的强化训练，才是正道。
数字推理复习技巧（每天必须练习）开始的前3周，每周4小时，主要是以看和归纳为主。
3周之后要能丢开资料自己可以回忆出数字推理的若干种类型，特别是经典的几大类型。
3周之后，每天半小时的计时练习，每道题目不得超过53秒。
从第5周直到考试，每天都要用10分钟～15分钟的时间不停的巩固和练习这数字推理。
主要是保持和培养数字敏感性和了解一些新的题型（新的题型以了解为主，不要强求）。
一、解题前的准备1、熟记各种数字的运算关系，如各种数字的平方、立方以及它们的邻居，做到看到某个数字就有感觉。
这是迅速准确解好数字推理题材的前提。
常见的需记住的数字关系如下：（1）平方关系：2-4,3-9，4-16，5-25，6-36，7-49,8-64,9-81,10-100, 11-121,12-144，13-169,14-196,15-225,16-256,17-289, 18-324, 19-361, 20-400…（2）立方关系:2-8,3-27,4-64,5-125,6-216,7-343,8-512,9-729,10-10 00…（3）质数关系:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29......（4）开方关系:4-2, 9-3, 16-4......以上四种，特别是前两种关系，每次考试必有。
行政职业能力测试-数字推理(五)
行政职业能力测试-数字推理(五)(总分：100.00，做题时间：90分钟)一、{{B}}单项选择题{{/B}}(总题数：50，分数：100.00)1.-27，______，1，27，125。
∙ A.-16∙ B.-8∙ C.-1∙ D.0（分数：2.00）A.B.C. √D.解析：[解析] -27=(-3)3，______，1=13，27=33，125=53。
故______=(-1)3=-1，选C。
2.36，6，6，1，______，。
A． B．12 D．6（分数：2.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 36÷6=6；6÷6=1；6÷1=(6)；1÷(6)=[*]，选择D。
3.4，10，30，105，420，______。
∙ A.956∙ B.1258∙ C.1684∙ D.1890（分数：2.00）A.B.C.D. √解析：[解析] 两两做商，10÷4=2.5，30÷10=3，105÷30=3.5，420÷105=4。
2.5，3，3.5，4构成一个等差数列，因此下一项的数字应为420×4.5=1890，D项正确。
4.-1，0，4，32，80，______。
∙ A.112∙ B.192∙ C.144∙ D.208（分数：2.00）A.B. √C.D.解析：[解析] 0=(-1+1)×2；4=(0+2)×2；32=(4+4)×2；80=(32+8)×2，其中，1，2，4，8，…为等比数7，1，则空缺项为(80+16)×2=192，选B。
5.21，27，40，61，94，148，______。
∙ A.239∙ B.242∙ C.246∙ D.252（分数：2.00）A. √B.C.D.解析：[解析] 相邻两数依次做差得到新的一组数字6，13，21，33，54，如此继续又得到7，8，12，21，接下来是1，4，9，这时规律就明显了，分别写为12，22，32，则下一个数是42，即16。
行政职业能力测试中数字推理的答题技巧
行政职业能力测试中数字推理的答题技巧一、数字推理的概述数字推理是行政职业能力测试中常见的一种题型，要求通过观察数字序列的规律，推断出下一个数字或找出一个不符合规律的数字。
掌握数字推理的答题技巧对于提高行政职业能力测试的得分很有帮助。
二、数字推理的类型数字推理题可以分为几种常见的类型：1. 数列推理数列推理要求考生根据一组有规律的数字或符号，找出其中的规律并推理出下一个数字或符号。
常见的数列推理有等差数列、等比数列、斐波那契数列等。
示例题目：1, 4, 7, 10, ?答案：132. 数字顺序数字顺序题要求考生按照一定的规则重新排列给定的数字序列。
常见的规则有按照数字的大小、奇偶性或者某个特定的数字规则进行排列。
示例题目：6, 9, 3, 8, ?答案：33. 数字替换数字替换题要求考生通过观察一组数字序列的规律，找出其中一个数字需要被替换成另一个数字。
示例题目：5, 9, 15, ?, 35答案：234. 数字图形数字图形题要求考生根据给定的数字图形，找出其中的规律并推理出下一个图形。
示例题目：133355555答案：1333555553331三、数字推理的解题技巧在行政职业能力测试中，数字推理题需要考生灵活运用不同的解题技巧。
下面列举了一些常用的解题技巧：1. 观察数字之间的关系仔细观察数字之间的关系，看是否存在某种规律。
可以从数字的大小、差值、乘积等方面入手，找出其中的规律。
2. 寻找常见的数列规律数列是数字推理题中最常见的类型之一，掌握各种常见的数列规律对于解题很有帮助。
例如，等差数列的规律是相邻两个数字的差相等，等比数列的规律是相邻两个数字的比相等。
3. 利用排除法在一些复杂的数字推理题中，可以通过排除法逐个排除不符合规律的选项，直到找到符合规律的选项为止。
4. 尝试多种解题方法如果一种解题方法无法找到规律，可以尝试其他的解题方法。
多角度思考有助于发现数字之间的关系。
四、答题技巧的实践与总结通过大量的练习和实践，掌握数字推理题的答题技巧才能得心应手。
行政能力测试(数字推理部分)
数字推理：给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的选项中选择你认为最合理的一项来填补空缺项。
【例题】 1，3，5，7，9，( )。
A.7B.8C.11D. 未给出解答：正确答案是 11。
原数列是一个奇数数列，差额均是 2 ，故应选 C。
21.2，1，4，3，( )，5。
A.1B.2C.3D.622.22，35，56，90，( )，234。
A.162B.156C.148D.14523.1，2，2，4，( )，32。
A.4B.6C.8D.1624.-2，-1，1，5，( )，29。
A.17B.15C.13D.1125.1，8，9，4，( )，1/6。
A.3B.2C.1D.1/3答案解析：21.D 【解析】本题的奇数项和偶数项各构成一个等差数列，差额均为 2。
从题中可以看出，偶数项构成的等差数列为 1，3，5，由此可以推知奇数项构成的等差数列应为 2，4，6 ，故正确答案为 D。
22.D 【解析】通过分析得知，此数列前两项之和减去 1 正好等于第三项，即 22＋35－1=56，35＋56－1=90,由此推知，空缺项应为 56＋90－1＝145 ，又 90＋145－1 ＝234 ，符合推理，故正确答案为 D。
23.C 【解析】答案为 C。
通过分析得知，此数列前两项之积等于第三项，即1×2=2,2×2=4, 由此推知，空缺项应为2×4=8, 又4×8＝32 ，符合推理，故正确答案为 C。
24.C 【解析】通过分析得知，此数列后一项与前一项的差构成一个公比为 2 的等比数列。
也就是说，－2＋1＝－1，－1＋2＝1，1＋4＝5，由此推知空缺项应为 5＋8＝13，且 13＋16＝29 ，符合推理，故正确答案为 C。
25.C 【解析】通过分析得知，1 是 1 的 4 次方， 8 是 2 的 3 次方， 9 是 3 的 2 次方，4 是 4 的 1 次方，由此推知，空缺项应为 5 的 0 次方即 1，且 6 的－ 1 次方为 1/6 ，符合推理，故正确答案为 C。
行政职业能力测试题及详细答案
行政职业能力测试题及详细答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：行政职业能力测试题及答案第一部分数量关系一．数字推理：给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的选项中选出你认为最合理的一项，来填补空缺项。
（单项选择题，每题1.0 分）例题：1，3，5，7，9，（）A.10B.11C.12D.13解答：原数列是一个奇数列，正确答案是11，故选B。
请开始答题：1．1，4，27，16，125，36，（）A．252 B．343 C．49 D．1082. 1，6，7，43，( )A．90 B．91 C．92 D．933. 5，16，50，153，( )A．256 B．369 C．454 D．4634. 3，9，13，39，14，42，23，( )A．46 B．58 C．68 D．695. 4，4，16，144，( )A．162 B．2304 C．242 D．512二．数学运算：请根据题意运用简便方法计算。
（单项选择题，每题1.0分）例题：84.78元、59.50元、121.61元、12.43元以及66.50元的总和是：（）。
A．343.73 B．343.83 C．344.73 D．344.82解答：正确答案为D。
实际上你只要把最后一位小数加一下，就会发现和的最后一位数是2，只有D项符合要求。
就是说你应当动脑筋想出解题的捷径。
请开始答题：6．有面值为1分、2分、5分的硬币各4枚，如果用它们去支付2角三分，则有多少种不同的支付办法？（）A．5 B．6 C．7 D．87.甲乙两车同时从A、B两地相向而行，在距B地54千米处相遇，他们各自到达对方车站后立即返回，在距A地42千米处相遇。
请问A、B两地相距多少千米？（）A．120 B．100 C．90 D．808.某建筑工程队施工时要把一个池塘的水抽出，如果用15台抽水机，每天抽水8小时，那么7天可以排水12600吨。
行政职业能力测试题及答案
行政职业能力测试题及答案第一部分数量关系一．数字推理:给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选择的选项中选出你认为最合理的一项，来填补空缺项。
（单项选择题，每题1.0 分) 例题:1,3，5，7，9，( )A.10B.11 C。
12 D。
13解答：原数列是一个奇数列，正确答案是11，故选B。
请开始答题:1．1，4，27,16，125，36，（)A．252 B．343 C．49 D．1082。
1，6，7，43，( ）A．90 B．91 C．92 D．933。
5，16，50，153，（）A．256 B．369 C．454 D．4634. 3,9，13，39，14，42，23，( ）A．46 B．58 C．68 D．695. 4，4,16,144，（）A．162 B．2304 C．242 D．512二．数学运算：请根据题意运用简便方法计算。
(单项选择题，每题1。
0分）例题：84.78元、59。
50元、121。
61元、12。
43元以及66.50元的总和是：（）。
A．343。
73 B．343.83 C．344。
73 D．344。
82解答：正确答案为D。
实际上你只要把最后一位小数加一下,就会发现和的最后一位数是2，只有D项符合要求。
就是说你应当动脑筋想出解题的捷径。
请开始答题：6．有面值为1分、2分、5分的硬币各4枚，如果用它们去支付2角三分，则有多少种不同的支付办法？（）A．5 B．6 C．7 D．87。
甲乙两车同时从A、B两地相向而行,在距B地54千米处相遇，他们各自到达对方车站后立即返回，在距A地42千米处相遇.请问A、B两地相距多少千米？( ）A．120 B．100 C．90 D．808.某建筑工程队施工时要把一个池塘的水抽出，如果用15台抽水机，每天抽水8小时,那么7天可以排水12600吨.如果每天抽水12小时，要求14天排水75600吨，那么应该用几台抽水机？( ）A．25 B．30 C．32 D．359．某商品按20％利润定价,然后按8.8折卖出，共获得利润84元，求商品的成本是多少元？（）A．1500 B．950 C．840 D．76010。
行政职业能力测试----数字推理
PPT课件
24
2、你有微5瓶软药招，每聘个题药丸重10克，只有一瓶受
到污染的药丸重量发生了变化，每个药丸重9 克。给你一个天平，你怎样一次就能测出哪 一瓶是受到污染的药呢?
分析： 给5个瓶子标上1、2、3、4、5
从1号瓶中取1个药丸，2号瓶中取2个药丸，3 号瓶中取3个药丸，4号瓶中取4个药丸，5号 瓶中取5个药丸
PPT课件
3
(3) 1,7,19,37,( )
A.57 B.61 C.66 7－1＝6 19－7＝12 37－19＝18 61－37＝24 等差数列。
D.80
PPT课件
4
(5) 2,6,10,18,32,( ) A 57, B. 58 C.61 D.63 分析: 6+(2+6)/2=10 10+(6+10)/2=18 18+(10+18)/2=32 32+(18+32)/2=57
A. 48 B.53 C.56 D. 61
分析： 22－21＝1 21－17＝4 31－22＝9 37－21＝16 56－31＝25
PPT课件
10
(12) 1，1，2，6，8，11，（） A .13 B .17 C . 18 D . 20
分析： 1+1+2=4 1+2+6=9 2+6+8=16 6+8+11=25 8&量
现在用1×10+2×10+3×10+4×10+5×10的 结果减去测出的重量
结果就是装着被污染的PP药T课件丸的瓶子号码。
25
(2). -11,-4,-3,-2,( )
A.-1 B.0 C.3 D.5
数字逻辑推理智力题315例详细解答
数字逻辑推理智力题315例详细解答行政能力测试数字推理315道及详解1. 256 ，269 ，286 ，302 ，（）.307解析： 2+5+6=13 256+13=2692+6+9=17 269+17=2862+8+6=16 286+16=302=302+3+2=3072. 72 , 36 , 24 , 18 , ( ).16 C 解析：（方法一）相邻两项相除,72 36 24 18\ / \ / \ /2/1 3/2 4/3(分子与分母相差1且前一项的分子是后一项的分母) 接下来貌似该轮到5/4,而18/=5/4. 选C3. 8 , 10 , 14 , 18 ,（）A. 24B. 32C. 26D. 20分析：8，10，14，18分别相差2，4，4，？可考虑满足2/4=4/?则？＝8所以，此题选18＋8＝264. 3 , 11 , 13 , 29 , 31 ,（）.53 C分析：奇偶项分别相差11－3＝8，29－13＝16＝8×2，？－31＝24＝8×3则可得？＝55，故此题选D5. -2/5，1/5，-8/750，（）。
A 11/375B 9/375C 7/375D 8/375解析： -2/5，1/5，-8/750，11/375=>4/(-10)，1/5，8/(-750)，11/375=>分子 4、1、8、11=>头尾相减=>7、7分母-10、5、-750、375=>分2组(-10,5)、(-750,375)=>每组第二项除以第一项=>-1/2,-1/2所以答案为A6. 16 , 8 , 8 , 12 , 24 , 60 , ( ).120 C分析：后项÷前项，得相邻两项的商为，1，，2，，3，所以选18010. 2 ，3 ，6 ，9 ，17 ，（）.23 C分析：6+9=15=3×53+17=20=4×5 那么2+?=5×5=25 所以?=2311. 3 ，2 ，5/3 ，3/2 ，（）5 6 C.3/5 4分析：通分3/1 4/2 5/3 6/4 ----7/513. 20 ，22 ，25 ，30 ，37 ，（）.45分析：它们相差的值分别为2，3，5，7。
国家机关公务员录用考试行政职业能力测试真题及答案解析(B类)
国家机关公务员录用考试行政职业能力测试真题及答案解析(B类)国家机关公务员录用考试行政职业力气测试真题及答案解析(B类) 第一部分数量关系(共15题，参考时限20分钟)一、数字推理1.133/57，119/51，91/39，49/21，()，7/3。
A.28/12B.21/14C.28/9D.31/152.1，1，2，6，24，()。
A.48B.96C.120D.1443.1，3，3，9，()，243。
A.12B.27C.124D.1694.1，2，6，15，31，()。
A.53B.56C.62D.875.5/7，7/12，12/19，19/31，()。
A.31/49B.1/39C.31/50D.50/31二、数学运算6.一张考试卷共有10道题，后面的每一道题的分值都比其前面一道题多2分。
假如这张考卷的满分为100分，那么第八道题的分值应为多少?()。
A.9B.14C.15D.167.一个旧书商所卖的旧书中，简装书的售价是成本的3倍，精装书的售价是成本的4倍。
昨天，这个书商一共卖了120本书，每本书的成本都是1元钱。
假如他卖这些书所得的净利润(销售收入减去成本)为300元，那么昨天他所卖出的书中有多少是简装书?()。
A.40B.60C.75D.908.100张多米诺骨牌整齐地排成一列，依挨次编号为1、2、399、100。
第一次拿走全部奇数位置上的骨牌，其次次再从剩余骨牌中拿走全部奇数位置上的骨牌，依此类推。
请问最终剩下的一张骨牌的编号是多少?()。
A.32B.64C.88D.969.某校下午2点整派车去某厂接劳模作报告，来回须1小时。
该劳模在下午1点整就离厂步行向学校走来，途中遇到接他的车，便坐上车去学校，于下午2点40分到达。
问汽车的速度是劳模的步行速度的几倍?()。
A.5倍B.6倍C.7倍D.8倍10.某中介服务机构依据服务项目所涉及的金额按确定比例收取服务费，具体标准如下：1万元(含)以下收取50元;1万元以上，5万元(含)以下的部分收取3%;5万元以上，10万元(含)以下的部分收取2%。
行政能力测试数字推理
1、124，3612，51020，（）A.7084B.71428C.81632D.91836【解析】124 是1、2、4；3612是 3 、6、12；51020是5、10、20；71428是7，14 28；每列都成等比。
答案B。
4、1，2，3，7，16，( )，191A.66B.65C.64D.631^2+2=32^2+3=73^2+7=167^2+16=6516^2-65=191 答案B5、2/3，1/2，3/7，7/18，( )A.5/9B.4/11C.3/13D.2/5【解析】2/3，1/2，3/7，7/18，4/11=>4/6，5/10，6/14，7/18，8/22，分子4，5，6，7，8等差，分母6，10，14，18，22 等差。
答案B。
5、8，8，12，24，60，( )A、90；B、120；C、180；D、240【解析】答案为C。
该题难度较大，可以视为等比数列的一个变形。
题目中相邻两个数字之间后一项除以前一项得到的商并不是一个常数，但它们是按照一定规律排列的:1，1.5，2，2.5，3，因此括号内的数字应为60×3=180。
2、小赵、小王、小李和小陈四人，其中每三个人的岁数之和分别为65、68、62、75其中年龄最小的是多少岁?A.15B.16C. 17D.18【解析】设四人年龄从大到小依次为A、B、C、D则有A+B+C+=75，B+C+D=62，A+B+D=68，A+C+D=65将四个“年龄和”相加可得3(A+B+C+D)=65+68+62+75=270则A+B+C+D=90故D的年龄为90-75=15岁，故应选择A选项。
3、从甲地到乙地先有一段上坡路，从甲地到乙地的上坡路长度是下坡路长度的2倍，而上坡的速度是下坡的1/3，如果从甲地到乙地时间为56分钟，若保持上下坡的速度不变，那么从乙地到甲地时间为( )分钟。
A.40B.50C.60D.42【解析】依照题意，设甲地到乙地下坡路的长度为x，上坡路的长度为2x，上坡的速度为y，下坡的速度为3y。
行政职业能力测试备考
公务员考试辅导教程行政职业能力测试数量关系—数字推理解题关键点：1、2、3、一、要想很好的解决数量关系-数字推理问题首先要了解掌握简单数列知识.1、应掌握的基本数列自然数列：1，2，3，4，5，6，7……①奇数列: 1，3，5，7，9,11……②偶数列：2，4,6，8，10,12……③自然数平方数列：1,4，9,16，25，36……④自然数立方数列:1，8，27,64，125，216……⑤等差数列:1,6，11，16,21，26……⑥等比数列：1，3，9，27，81，243……⑦2、应掌握基本数列的一些基本变化：1、例题:2，7,14，23,34，472、例题：0,4，18，48，100，1803、例题：2,12，36,80，150，252二、题型讲解(一)、等差数列1、等差数列：是数字推理最基础的题型，是解决数字推理的“第一思维”。
例题:36,32，28,( ），202、二级等差数列：例题1:18，20，24，30，（ ）,48例题2：1/3，4/5，1，16/17，（ )3、二级等差数列的变式:变式三：变式四：变式五：（二）、等比数列1、等比数列：1、典型和数列：2121、典型平方数列（递增或递减）：Array212、立方数列变式：1、数列间隔组合无理式：-1，，，，( ）质数列：规律顺序：1、新题型训练例题1:1 11 21 1211 111221 （ ） 例题2：例题3：例题4：2、敏感度练习数量关系—数学运算题型讲解（一）、四则运算、平方、开方基本计算题型1、1235×6788－1234×67892、×（4。
85÷－3。
6＋6。
15×3）3、12。
5×（36－7)÷3。
64、9039030÷430435、2002×20032003－2003×20020026、2004×200520052005－2005×2004200420047、（1＋0。
前程无忧行政能力测试题
前程无忧行政能力测试题一、数字推理下面的每一道试题都是按某种规律排列的数列，但其中缺少一项，请你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的答案中选择出你认为最合适、最合理的一个，来填补空缺，并在答题纸上将相应题号下面的选项涂黑。
1.56，66，78，82，( )A.98B.100C.96D.1022.7/9，13/9，20/9，28/9，( )A.25/9B.37/9 c.26/9 D.8/33.18，-27，36，( )，54A.44B.45C.-45D.-444.9，1，4，3，40，( )A.81B.80C.121D.1205.66，79，93，108，( )A.121B.120C.122D.124二、数学运算6.用一台机床加工一批零件，2.4小时可加工这批零件的言，照这样计算，加工这批零件还需几小时?A.0.6B.2.4C.3D.18/57.最大的三位数加最小的一位数，得数是A.999B.1100C.1000D.10018.甲乙两个队修一条路，乙队单独修10天完成，甲队每天修150公里，如果两队合修9/2天可以修全路的3/4，这条路全长多少公里?A.1600B.1700C.1200D.22509.一个长方形的操场，周长是270米，，长与宽的比是5：4，这个操场面积是A.1000B.370C.4500 D。
1500010.2362-421+638-579的值为A.2000B.2200C.2100D.205011.李先生储蓄人民币1200元，定期2年，月利率为0.9％，到期时，他可得到本息多少元?A.50B.28C.1229D.1459.212.8724X65+8725X 35的值为A.872535B.872565C.872435D.87246513.某国1995年的国民总收入是105亿元，总储蓄是7.5亿元，问该国的1995年的储蓄率是多少?(近似值)A.3％B.1.4％C.0.1％D.7.1％14。
行政职业能力测试题和答案解析
行政职业能力测试题及答案第一部分数量关系一．数字推理：给你一个数列，但其中缺少一项，要求你仔细观察数列的排列规律，然后从四个供选择的选项中选出你认为最合理的一项，来填补空缺项。
（单项选择题，每题1.0 分）例题：1，3，5，7，9，（）A.10B.11C.12D.13解答：原数列是一个奇数列，正确答案是11，故选B。
请开始答题：1．1，4，27，16，125，36，（B ）A．252 B．343 C．49 D．1082. 1，6，7，43，(C )A．90 B．91 C．92 D．933. 5，16，50，153，(D )A．256 B．369 C．454 D．4634. 3，9，13，39，14，42，23，(D )A．46 B．58 C．68 D．695. 4，4，16，144，( )A．162 B．2304 C．242 D．512二．数学运算：请根据题意运用简便方法计算。
（单项选择题，每题1.0分）例题：84.78元、59.50元、121.61元、12.43元以及66.50元的总和是：（）。
A．343.73 B．343.83 C．344.73 D．344.82解答：正确答案为D。
实际上你只要把最后一位小数加一下，就会发现和的最后一位数是2，只有D项符合要求。
就是说你应当动脑筋想出解题的捷径。
请开始答题：6．有面值为1分、2分、5分的硬币各4枚，如果用它们去支付2角三分，则有多少种不同的支付办法？（）A．5 B．6 C．7 D．87.甲乙两车同时从A、B两地相向而行，在距B地54千米处相遇，他们各自到达对方车站后立即返回，在距A地42千米处相遇。
请问A、B两地相距多少千米？（）A．120 B．100 C．90 D．808.某建筑工程队施工时要把一个池塘的水抽出，如果用15台抽水机，每天抽水8小时，那么7天可以排水12600吨。
如果每天抽水12小时，要求14天排水75600吨，那么应该用几台抽水机？（）A．25 B．30 C．32 D．359．某商品按20%利润定价，然后按8.8折卖出，共获得利润84元，求商品的成本是多少元？（）A．1500 B．950 C．840 D．76010.某服装厂生产的一批衬衫中，大号和小号各占一半，其中25%是白色的，75%是蓝色的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
公务员考试中设置的数字推理题目的目的是为了考察考生的抽象逻辑思维能力以及运算能力，其中最主要的是考察考生的抽象思维能力，因为题目对考生的运算能力要求并不高，一旦发现规律，绝大部分题目可以很快找到答案。
不少考生觉得这部分题目难，是因为没有把握这类题目的解题规律。
在备考阶段，通过一定量的题目训练，针对性进行准备，是可以在较短时间内提高解题能力的。
何为针对性训练就是有的放矢。
对频繁考察的题目类型必须熟练把握，因为这类题目出现的可能性大，比重大，是基本的得分点。
如果有余力，再研究一些“冷点”题目，这样就能确保顺利完成数字推理题目了。
不少考生喜欢钻研一些所谓的难题，这样做效果其实并不好，甚至会产生严重的负面作用。
因为相当部分所谓的难题，其实是偏题怪题甚至错题。
大部分精力花费在这类题目上，严重偏离了正确的训练方向，扭曲了自己的思维，结果是在考试的时候，应该很快解决的题目迟迟拿不下，甚至做不出来。
大家可以看看，出现在网络讨论版上的所谓“难题” ，有几道题目是公考真题呢因此，对数字推理题目有恐慌感觉的考生大可不必恐慌，潜心研究真题，较为准确透彻把握命题规律以及解题规律，辅以适当数量题目的强化训练，才是正道。
数字推理复习技巧（每天必须练习）开始的前3 周，每周4 小时，主要是以看和归纳为主。
3周之后要能丢开资料自己可以回忆出数字推理的若干种类型，特别是经典的几大类型。
3 周之后，每天半小时的计时练习，每道题目不得超过53 秒。
从第5 周直到考试，每天都要用10分钟〜15分钟的时间不停的巩固和练习这数字推理。
主要是保持和培养数字敏感性和了解一些新的题型（新的题型以了解为主，不要强求）。
、解题前的准备1、熟记各种数字的运算关系，如各种数字的平方、立方以及它们的邻居，做到看到某个数字就有感觉。
这是迅速准确解好数字推理题材的前提。
常见的需记住的数字关系如2-4,3-9 ，4-16 ，5-25 ，6-36，7-49,8-64,9-81,10-100,11-121,12-144 ，1 3- 1 69, 1 4- 1 96, 1 5-225, 1 6-256, 1 7-289, 18-324, 19-361, 20-4002）立方关系:2-8,3-27,4-64,5-125,6-216,7-343,8-512,9-729,10-10 00…3）质数关系:2,3,5,7,11,13,17,19,23,294-2, 9-3, 16-4以上四种，特别是前两种关系，每次考试必有。
所以，对这些平方数及立方数，及这些数字的邻居（如，64，63，65 等）要有足够的敏感。
当看到这些数字时，立刻就能想到平方立方的可能性。
熟悉这些数字，对解题有很大的帮助，有时候，一个数字就能提供你一个正确的解题思路。
如216 125，64（）如果上述关系烂熟于胸，一眼就可看出答案。
但一般考试题不会如此弱智，实际可能会这样215 ，124，63，（）或是217，124，65，（）即是以它们的邻居（加减1），这也不难，一般这种题5 秒内搞定。
2、熟练掌握各种简单运算。
一般加减乘除大家都会，值得注意的是带根号的运算，根号运算掌握简单规律则可则可则可。
3、对中等难度以下的题，建议大家练习使用心算，可以节省不少时间，在考试时有很大效果。
、解题方法按数字之间的关系，可将数字推理题分为以下十种类型：1. 和差关系。
又分为等差、移动求和或差两种。
1）等差关系。
这种题属于比较简单的，不经练习也能在短时间内做出。
建议解这种题时，用口算。
12，20，30，42，（56）127，112，97，82，（67）3 ，4，7，12，（19），282）移动求和或差。
从第三项起，每一项都是前两项之和或差，这种题稍有难度，做多了也就简单了。
1，2，3，5，（），13A 9B 11C 8 D7 选C。
1+2=3，2+3=5，3+5=8，5+8=132，5，7，（），19，31，50A 12B 13C 10 D11 选A0 ，1，1，2，4，7，13，（）A 22B 23C 24D 25 选C。
注意此题为前三项之和等于下一项。
般考试中不会要求计算前四项之和。
5，3，2，1，1，（）A-3 B-2 C 0 D 2 选C。
2. 乘除关系。
又分为等比、移动求积或商两种。
1）等比。
从第二项起，每一项与它前一项的比等于个常数或一个等差数列。
8，12，18，27，（）后项与前项之比为。
6，6，9，18，45，（135）后项与前项之比为等差数列，分别为 1，， 2，，32）移动求积或商关系。
从第三项起，每一项都是前两项之积或商。
2，5，10，50，（500） 100 ， 50，2， 25，（2/25 ）3 ，4，6，12，36，（ 216） 此题稍有难度，从第三项起，第项为前两项之积除以 23. 平方关系5. 分数数列。
一般这种数列出难题较少，关键是把分子和分 母看作两个不同的数列，有的还需进行简单的通分，则可得 出答案。
为等差1/4 ） 将 1/2 化为 2/4 ， 1/3 化为 2/6 ，1，7，8，57，457）后项为前两项之积 +11，4，9，16， 25，（36），4966，83，102， 123，（ 146） --8 ，9， 10，11，12 的平方后+24. 立方关系1，8，27，（64），1253，10， 29，（65），127 1,2,3,4,5 立方后 +20，1，2，9，（730）后项为前项的立方 +11/2 4/3 9/4 16/5 25/636/7 ） 分子为平方数，分母2/3 1/2 2/5 1/3可知下一个为2/86.带根号的数列。
这种题难度一般也不大，掌握根号的简单运算则可。
3,6 J2,24 , 48 J2, （192）等比数列，倍数差为2J27.质数数列。
2, 3, 5, （7）, 114, 6, 10, 14, 22,（26）质数数列除以220, 22, 25, 30, 37,（48）后项与前项相减得质数数列。
8.双重数列。
又分为三种:(1)每两项为一组，如1, 3, 3, 9, 5, 15, 7,(21)第与第二，第三与第四等每两项后项与前项之比为 32, 5, 7, 10, 9, 12, 10,（13）每两项之差为31/7 , 14, 1/21 , 42, 1/36 , 72, 1/52 ,（104）两项为组，每组的乘积为2(2)两个数列相隔，其中个数列可能无任何规律，但只要把握有规律变化的数列就可得出结果。
22, 39, 25, 38, 31, 37, 40, 36,（52）由两个数列, 22, 25, 31, 40,（）（差值为3,6,9,12 ）和39, 38, 37, 36组成，相互隔开，均为等差。
34, 36, 35, 35,（36）, 34, 37,（33）由两个数列相隔而成，一个递增，一个递减(3)数列中的数字带小数，其中整数部分为一个数列，小数部分为另一个数列。
） 整数部分为等比， 小数部分为移动求和数列。
双重数列难题也较少。
能看出是双重数列，题 目一般已经解出。
特别是前两种， 当数字的个数超过 7 个时， 为双重数列的可能性相当大。
9. 组合数列。
此种数列最难。
前面 8 种数列，单独出题几乎没有难题，也出不了难题，但 8 种数列关系两两组合，甚至三种关系组 合，就形成了比较难解的题目了。
最常见的是和差关系与乘 除关系组合、和差关系与平方立方关系组合。
只有在熟悉前 面所述 8 种关系的基础上，才能较好较快地解决这类题。
1，1，3，7，17，41（） A 89 B 99 C 109 D 119第一项65,35,17,3,() A 1 B 2 C 0 D 4选A 。
平方关系与和差关系组合，分别为 8的平方+1, 平方-1 ，4的平方 +1，2的平方-1 ，下一个应为 0的平方4，6，10，18，34，（） A 50 B 64 C 66 D 68选C 。
各差关系与等比关系组合。
依次相减，得2，4，8,选B 。
此为移动求和与乘除关系组合。
第三项为第二项*2+6的 +1=116（），可推知下一个为32，32+34=666，15，35，77，（）A 106B 117C 136D 163选D。
等差与等比组合。
前项*2+3，5，7 依次得后项，得出一个应为77*2+9=1632，8，24，64，（）A 160B 512C 124D 164选A。
此题较复杂，幕数列与等差数列组合。
2=1 X 21, 8=2 X 22,24=3X 23，64=4X 24，下一个则为5X 25=1600，6，24，60，120，（）A 186B 210C 220D 226选B。
和差与立方关系组合。
0=13-1 ，6=23-2 ，24=33-3 ，60=43-4 ，120=53-5 。
1，4，8，14，24，42，A 76B 66C 64 D68选A。
两个等差与一个等比数列组合，依次相减，得3，4，6，10，18，（）再相减，得 1 ，2，4，8，（），此为等比数列，一个为16，倒推可知选A。
10. 其他数列。
2，6，12，20，（）A 40B 32C 30D 28选C。
2=1*2 ，6=2*3，12=3*4，20=4*5，下一个为5*6=301，1，2，6，24，（）1=1*1，2=1*2，6=2*3，24=6*4，一个为 120=24*51，4，8，13，16，20， A20 B 25 C 27D28选Bo 每三项为一重复，依次相减得 3，4，5。
下个重复也为 3， 4，5，推知得 25o27，16，5，（），1/7 A 16 B 1 C 0 D 2选B 。
依次为3的3次方，4的2次方，5的1次方，6的0 次方，7的-1次方。
这些数列部分也属于组合数列，但由于与前面所讲的和 差，乘除，平方等关系不同，故在此列为其他数列。
这种数 列一般难题也较多。
综上所述，行政推理题大致就这些类型。
至于经验，要在 熟练掌握各种简单运算关系的基础上，多做练习，对各种常 见数字形成一种知觉定势，或者可以说是条件反射。
看到这 些数字时，就能立即大致想到思路，达到这种程度，一般的 数字推理题是难不了你了，考试时十道数字推理在最短的时 间内正确完成7道是没有问题的。
A 48B 96C 120D 144选Co 后项二前项*递增数列、数字推理题集1. 1, 1, 3, 7, 17, 41,() A. 89 B . 99 C . 109 D . 1191*2+1=3 2*3+1=7 2*7+3=17 2*41+17=99 2. 72,36,24,18 ,()解析:相邻两项相除,72 36 24 18A. 24B. 32C. 26D. 20分析：8, 10, 14, 18分别相差2, 4, 4,可考虑满足2/4=4/则=8所以，此题选18 + 8= 26分析：奇偶项分别相差 11 — 3 = 8, 29- 13= 16= 8X 2,-31 = 24= 8X 3 则可得=55,故此题选D分析：相邻两项的商为, 所以选1803. 2/1 3/2 4/3( 接下来貌似该轮到 8 , 10 , 14,18 ,分子与分母相差1且前一项的分子是后一项的分母）5/4,而 18/=5/4.选 C4. 3 , 11 , 13,29,31 ,5. 16,8,8 , 12,24,60,(6. 2 , 3 , 6 , 9 , 17 ,分析：6+9=15=3X 5 3+17=20=4X 5 那么2+=5X 5=25 所以=237. 3 , 2 , 5/3 , 3/2 ,()分析：通分3/1 4/2 5/3 6/4----7/58. 20 , 22 , 25 , 30 , 37 , ()分析: 它们相差的值分别为2, 3, 5, 7。