管理学第一次作业1
《管理学》第一次作业及答案
《管理学》第一次作业（第1-4章）一、单项选择题1、在组织的日常管理中，制定目标及目标实施途径的是（）职能。
A、计划B、组织C、领导D、控制2、在组织中直接从事某项工作或任务，不具有监督其他人工作的职责的人是（）。
A、基层管理者B、中层管理者C、高层管理者D、操作者3、亨利·明茨伯格提出的管理者角色理论认为，管理者扮演着（）种角色。
A、3种B、5种C、9种D、10种4、认为管理者应该具有技术技能、人际技能和概念技能的学者是（）。
A、亨利·明茨伯格B、卢森斯C、卡兹D、法约尔5、一般来说，高层管理者应该拥有更多的技能是（）。
A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、关系技能6、任何管理在实际运行过程中都会受到确定性和不确定性因素的影响和作用，这是指（）。
A、人本规律B、权变规律C、循环规律D、择优规律7、在管理的基本职能中，激励组织成员完成组织目标的是（）。
A、计划B、组织C、领导D、控制8、认为管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命的是（）。
A、德鲁克B、西蒙C、卡兹D、法约尔9、人性的两套系统性假设——X理论和Y理论是由（）提出的。
A、泰罗B、麦格雷戈C、马斯洛D、卡内基10、《管理理论的丛林》、《再论管理理论的丛林》的作者是（）。
A、孔茨B、麦格雷戈C、马斯洛D、卡内基11、“学习型组织”理论的提出者是（）。
A、安索夫B、孔茨C、彼得·圣吉D、亚当·斯密12、提出了所谓理想的行政组织体系理论，被人们称之为“组织理论之父”的是（）。
A、西蒙B、马克斯·韦伯C、卡兹D、法约尔13、最能说明古代人类生产组织和生产管理思想的实例的应该是（）。
A、汉穆拉比法典B、胡夫金字塔C、罗马天主教会D、古代印度孔雀王朝14、企业流程再造一般分为（）过程。
A、3B、4C、5D、515、目标管理的最早提出者是（）。
A、德鲁克B、西蒙C、卡兹D、法约尔二、多项选择题1、现代教科书普遍认为管理的四项基本职能是（）。
生产管理学第一次作业
生产管理学第一次作业一．名词解释1.柔性制造系统：在成组技术的基础上，以多台(种)数控机床或数组柔性制造单元为核心，通过自动化物流系统将其联接，统一由主控计算机和相关软件进行控制和管理，组成多品种变批量和混流方式生产的自动化制造系统。
2.工序：工件在一个工位上被加工或装配所连续完成所有工步的那一部分工艺过程。
3.产品生命周期：一种产品从原料采集、原料制备、产品制造和加工、包装、运输、分销，消费者使用、回用和维修，最终再循环或作为废物处理等环节组成的整个过程的生命链。
4.产品标准化：是在经济、技术、科学及管理等社会实践中，对重复性事物和概念通过制定、发布和实施标准，达到统一，以获得最佳秩序和社会效益。
5.并行工程：是对产品及其相关过程（包括制造过程和支持过程）进行并行、集成化处理的系统方法和综合技术。
二、单项选择题：（从每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的代号填在下划线上方）1、生产管理是关于企业生产系统的 D 、运行与改进工作的总称。
A．计划 B. 组织 C. 控制 D. 设计2、产品开发是一个从产生 A 开始到制造出成品为止的完整过程。
A．概念产品 B. 实物产品 C. 信息产品 D. 精神产品3、市场需求是由人们的消费需求构成的，以人们的消费能力为极限，其总和构成 D ，或称有效的市场需求。
A. 顾客群体B. 消费者群体C. 用户群体D. 市场容量4、构成企业生产过程的最基本单位是 C 。
A．班组 B. 工作地 C. 工序 D. 工步5、工作设计的目的是使工作分配能符合 A 的技术要求以及能符合承担工作任务的员工的个人要求。
A. 组织B. 班组C. 车间D. 工作地6、批量是指一次投入生产的同种 B 的数量。
A. 商品B. 制品C. 产品D. 部件7、从库存控制的目标看，影响库存决策的因素主要有需求、定货/生产、库存费用和 B 。
A. 库存量B. 库存策略C. 库存结构D. 库存面积8、节拍是 C 类型中的期量标准。
管理学基础第一次作业
《管理学基础》第一次作业校外学习中心：专业：姓名：学号：作业要求：1、离线作业主要用于引导学生自主学习，学生可根据自己的学习情况与需求自愿完成。
2、不参加在线测查的，学习中心应将学生的离线作业邮寄到东北师大网络教学管理部批阅，具体时间见本学期院历（日期以当地交邮时间为准）。
3、离线作业必须由本人手写完成，如发现作业非本人手写，一律无效。
第一次离线作业题一、选择题1.1978年美国管理学家（）提出了著名的管理决策论。
他认为决策是任何组织、任何层次的管理者在实施管理时都要进行的过程A.法约尔B.德鲁克C.西蒙D.亨利·西斯克2.（）被称为“人事管理之父”A.法约尔B.泰罗C.梅奥D.欧文3.保证管理的行政方法正确性的因素中，至关重要的是（）A.信息B.领导的素质C.管理的手段D.管理的目的4.下列表述中，符合人本原理的是 ( )A.只有充分利用分工和严格的奖惩制度，才能充分挖掘人的工作能力，使组织获得最大利益B.组织成员的工作积极性很大程度上取决于成员之间的关系C.只有满足成员的需要，成员才会全身心地为组织的发展做出贡献D.只要有好领导，就会有好组织5. 有一种说法认为“管理就是决策”，这实际上意味着( )A．对于管理者来说只要善于决策就一定能够获得成功B．管理的复杂性和挑战性都是由于决策的复杂性而导致的C．决策能力对于管理的成功具有特别重要的作用D．管理首先需要的就是面对复杂的环境做出决策6.朱镕基1996年在纪念国家自然科学基金委员会成立十周年大会上的讲话指出，我国对管理的重要性，宣传得还太少，要大力宣传加强企业的经营管理，要大力提倡振兴中国的（），要总结中国管理实践的经验A.管理科学B.科学管理C.管理教育D.管理事业7.“哲学王”是（）的观点A.柏拉图B.亚里士多德C.奥塞罗D.斯宾塞8.下列不属于人本原理观点的是 ( )A.员工是组织的主体B.职工参与是有效管理的关键C.重视人的需要，使人性得到最完美的发展D.通过管理获得最大的效益是管理的根本目的9.决策是工作和日常生活中经常要进行的活动，但人们对其含义的理解不尽相同，你认为以下哪种理解较完整( )A.出主意B.拿主意C.既出主意又拿主意D.评价各种主意10.下面哪个是软管理的做法（）A.不论何种原因，上班迟到者一律扣除当月奖金B.树典型，大力宣传先进人物，鼓励大家向他们学习C.达到生产目标者，奖；未达到生产目标者，罚D.组织中有严格的等级制度，下级绝对服从上级，不允许有越级的事出现11.下面与管理学学科性质不符的是（）A.交叉学科B.边缘学科C.横断学科D.综合学科12.管理的教育方法的根本任务是（）A.充分发挥教育的作用B.提高人的思想政治素养C.适应和满足社会的需要，培养具有较高思想道德素质和科学文化素质，具有社会和组织所提倡的精神的组织成员D.组织成员自我完善和发展的一种有计划的活动，是加强组织文化建设的客观需要13.相传英国有个名叫霍布森的商人，他在卖马的时候一直说，允许顾客任意挑选马匹，但需要符合一个条件，即只能挑选最靠近门边的那一匹。
管理学基础(形考第一次作业)(1)
管理学基础第1次形成性考核作业单项选择题：第1题:下列各项中，（）是属于管理的的对象(2分)A、组织资源和组织目标B、组织资源和组织活动C、组织目标和组织活动D、组织中的人第2题:在管理中的各项职能中，最具有规范性、技术性的职能是（）(2分)A、计划B、组织C、领导D、控制第3题:人们常说“管理是一门艺术”，强调的是（）(2分)A、管理的实践性B、管理的复杂性C、管理的科学性D、管理的变动性第4题:对于高层管理者来说，掌握良好的（）是最为重要的(2分)A、人际技能B、概念技能C、技术技能D、管理技能第5题:在管理的各项职能中，（）职能能保证目标及为此而制定的计划得以实施(2分)A、领导B、协调C、控制D、计划第6题:西方早期的管理思想中，（）是最早研究专业化和劳动分工的经济学家(2分)A、亚当·斯密B、查尔斯·巴比奇C、弗雷德里克·泰罗D、大卫·李嘉图第7题:泰罗科学管理理论的中心问题是（）(2分)A、科学技术B、加强人的管理C、提高劳动生产率D、增强责任感第8题:“管理的十四项原则”是由（）提出来的(2分)A、马科斯·韦伯B、亨利·法约尔C、乔治·梅奥D、弗雷德里克·泰罗第9题:古典管理理论对人性的基本假设，认为人是( )(2分)A、复杂人B、经济人C、社会人D、单纯人第10题:日本经济只所以能在战后的一片废墟上迅速发展起来，起主导和关键作用的是（）(2分)A、培养并利用了自己独特的企业文化B、先进的社会制度C、充分利用企业战略管理D、进行了企业流程再造第11题:1993年，海默和钱皮合著了《企业再造工程》一书，该书总结了过去几十年来世界上成功企业的经验，提出了应变市场变化的新方法，即（）(2分)A、企业战略转换B、企业技术创新C、企业流程再造D、企业管理创新第12题:企业流程再造的目的是提高企业竞争力，从（）上保证企业能以最小的成本、高质量的产品和优质的服务赢得客户(2分)A、生产流程B、生产管理C、作业计划D、操作规程第13题:计划工作的核心环节是（）(2分)A、控制B、预测C、决策D、组织第14题:每一层级的管理者都参与组织计划的制定，这就是计划工作的（）(2分)A、超前性B、普遍性C、创新性D、灵活性第15题:当外部环境具有很高的不确定性时，计划应是指导性的，同时计划期限也应该（）(2分)A、更长B、更短C、适中D、不确定管理学基础第1次形成性考核作业判断题：第1题:管理是一种有意识的、有组织的群体活动，是一个动态的协作过程(1分)对错第2题:控制的实质是使实践符合于计划，计划就是控制的标准(1分)对错第3题:从教材给“管理”所下的定义中，可以得出这样的结论，管理的对象就是组织的各种资源。
2012年福建师范大学管理学概论第一次作业
2012年福建师范大学管理学概论第一次作业管理学作业1（截止时间前网络直接粘贴提交，不能用附件形式）1、简述霍桑实验取得的主要研究成果答：1924～1932年，以哈佛大学教授G.E.梅奥为首的一批学者在美国芝加哥西方电气公司所属的霍桑工厂进行的一系列实验的总称。
研究者预先设想，在一定范围内，生产效率会随照明强度的增加而增加，但实验结果表明，不论增加或减少照明强度都可以提高效率。
随后，研究者又试验不同的工资报酬、福利条件、工作与休息的时间比率等对生产效率的影响，也没有发现预期的效果。
发现在不同福利条件下，工人始终保持了高产量。
在此基础上，梅奥等又对厂内2100名职工进行了访谈，让职工自由抒发意见，也造成职工的士气高涨，产量大幅度上升。
霍桑实验第一次把工业中的人际关系问题提到首要地位，并且提醒人们在处理管理问题时要注意人的因素，这对管理心理学的形成具有很大的促进作用。
梅奥根据霍桑实验，提出了人际关系学说。
这一学说为西方管理科学和管理工作指出了新的方向。
2、何谓“赫兹伯格双因素理论”，谈谈其重要性答：弗雷德里克.赫兹伯格双因素理论为理解工作中的激励情况提供了另一种分析模式。
当问到什么使他们”积极”时，人们趋向于将其归结为工作自身的性质。
赫茨伯格把这些因素称为激励因素。
当问到什么使他们”消极”时，人们趋向于将其归结为工作环境。
赫茨伯格把这些因素称为保健因素。
双因素理论把保健因素或者令工作工满意的因素与工作环境相联系。
也就是说，不满意更多的是工作环境造成的，而不是工作自身的性质。
保健因素包括工作条件、人际关系、组织政策和管理、监管的技朮质量、基本工资等。
赫茨伯格的双因素认为，提高保健因素，可以使员工减少对工方面的不满，但是这些因素不能使员工增加满意感。
为了提高激励效果，赫茨伯格认为，通过满足员工在工作中的要求，员工的工作满意度和业绩都会提高。
主要的激励因素包括成就感、认可度、责任感、晋升的机会和个人成长。
管理学基础第一次作业答案
《管理学基础》形成性考核册及参考答案管理学基础作业1一、理论分析题为什么说“管理既是一门科学，又是一门艺术”？参考答案：（知识点见教材第4页）1.管理作为一种普遍的社会活动，具有一定的客观规律。
人们在长期的管理实践中，逐渐形成了比较完整的反应管理过程客观规律的理论知识体系；人们利用这些理论和方法来指导实践，又以管理活动的实践来衡量这些理论和方法的正确性，并使其不断丰富，这就是管理的科学性。
2.管理的艺术性就是强调管理的实践性，没有实践就无所谓管理艺术。
仅凭背诵管理理论不能保证管理的成功，管理者必须在实践中积极主动地因地制宜的将管理知识与具体实践活动相结合，才能进行有效的管理。
管理的艺术性就是强调管理活动除了要掌握一定的理论和方法外，还要有灵活地运用这些知识和技能的技巧。
3.所以说，管理既是一种知识，更是一种实践；不仅是一门科学，更是一门艺术。
管理的科学性和艺术性不是相互排斥、而是相互补充。
靠背诵条文进行管理等于“纸上谈兵”，必然脱离实际，效率低下，甚至造成巨大损失；反之，不懂管理理论和方法，进行管理时只凭感觉经验或者碰运气，则难找到解决问题的方法。
所以既要重视管理理论的学习，又不忽略实践中的灵活运用，是每个管理者走向成功的保证。
二、综合实践题（60分）参考答案（建议大家在本单位走访）提示：他属于哪一层的管理者？见教材6—7页，根据你的采访对象决定。
2.他在组织中担任的职务。
（如：经理、主任、校长等）3.他管理的下级人员的数量。
（就是采访人员管理几个下级？）4.他认为胜任工作所必需的技能。
（参见教材第10页，根据采访对象的不同进行阐述归纳）5.观察他如何安排一天的工作，并记录下来。
（如实记录）例如：走访学校1.他属于中层管理者2.担任教务处主任一职。
3.他管理的教师有50人，学生1200人。
4.他胜任其工作要具有良好的领导能力，熟悉教育教学法规，具有系统的教育理论知识和良好的专业学科知识。
…….5.上午：备课并上了两节课……。
公共课(管理学)作业及答案(2011-2012)
《管理学》第一次作业一、填充题2.根据亨利·明茨伯格的一项被广为引用的研究，管理者扮演着十种角色，可归为_人际角色，信息角色，决策角色_三大类。
4.根据罗伯特·卡茨的研究，管理者要具备三类技能：_技术技能，人际技能和概念技能。
6.管理二重性指的是管理既具有_自然,又具有_社会_属性。
8.人际技能包括_对下属的领导能力和处理不同小组之间关系的能力。
10.美国心理学家弗雷德里克·赫茨伯格于1959年提出__双因素_理论。
二、选择题2.在_____C___中,管理者处理信息并得出结论。
A.人际角色B.信息角色C.决策角色4.对于基层管理而言，最重要的是_____A_______。
A.技术技能B.人际技能C.概念技能6._____B_____对于所有层次管理的重要性大体相同。
A.技术技能B.人际技能C.概念技能8.作为__B____,管理者把重要的信息传递给工作小组成员，作为______,管理者把信息传递给单位或者组织以外的个人。
A.监督者B.传播者C.发言人10.关于管理的应用范围，人们的认识不同，你认为下列哪个说法最好？___B______A.只适用于盈利性工业企业；B.普遍适用于各类组织；C.只适用于非营利性组织；D.只适用于营利性组织12.企业管理者可以分成基层、中层、高层三种，高层管理者主要负责制定____B_____A.日常程序性决策B.长远全局性决策C.局部程序性决策D.短期操作性决策14.“科学管理理论”的创始人是____A_____。
A.泰罗B.巴贝奇C.甘特D.福特16.下面哪些是人群关系学派的主要观点_______ABCE____________。
A.企业的职工是社会人；B.满足工人的社会欲望是提高生产效率的关键；C.企业中实际存在着一种“非正式组织”；D.人的行为都是由一定的动机引起的；E.企业应采用新型的管理方法。
三、简答题2.管理活动具有哪些基本职能？答：基本职能:1.计划2.组织3.领导4.控制5.创新4.简述法约尔所提出的管理原则。
第一学期管理学原理第一次大作业
2015年第一学期《管理学原理》第一次大作业一、简答题1、简述管理环境的分类2、简述权变理论的主要观点3、简述两种不同的社会责任观4、简述德尔菲法和头脑风暴法的异同点5、简述计划编制的程序6、简述扁平式组织结构和锥形组织结构形式的优缺点7、简述克服沟通障碍的途径8、简述直接控制和间接控制的优劣9、简述管理创新的内容二、论述题1、试论述管理的二重性原理2、联系实际，谈谈建立学习型组织的主要途径3、联系实际，谈谈如何加强管理伦理建设4、结合实际，谈谈你对目标管理的看法5、结合实际，谈谈控制的过程及其主要事项6、假如你是一个企业的管理者，你将如何对待管理创新一、简答题1、答：管理环境分为外部环境和内部环境，外部环境一般有政治环境、社会文化环境、经济环境、技术环境和自然环境。
内部环境有人力资源环境、物力资源环境、财力资源环境以及内部文化环境。
2、答：权变理论主要观点有：（1）环境变量与管理变量之间存在着函数关系，即权变关系。
这里所说的环境变量，既包括组织的外部环境，也包括组织的内部环境。
而管理变量则指管理者在管理中所选择和采用的管理观念和技术。
（2）在一般情况下环境是自变量，管理观念和技术是因变量。
因此，如果环境条件一定，为了更快地达到目标，必须采用与之相适应的管理原理、方法和技术。
（3）管理模式不是一成不变的，要适应不断变化的环境而有所变革，要根据组织的实际情况来选择最适宜的管理模式。
3、答：管理学家罗宾斯·斯蒂芬列举了两种相反的社会责任观：（1）古典观认为：大多数企业的管理者是职业经理，他们不具有企业的所有权，这些企业的经营者向股东负责，其主要责任是最大限度地满足股东的利益，追求利润的最大化。
（2）社会经济学观点认为：企业不仅仅是经济机构，除了要赚取合理的利润以外，还应为基本相关利益群体承担其应负担的社会责任。
4、答：相同点：（1）以相关人士为对象；（2）以最佳方案为集体决策。
不同点：（1）头脑风暴法倡导创新思维、对别人的建议不做评价。
《管理学》作业题目及答案
《管理学》题目与答案《管理学》第一次作业（第1-4章）一、单项选择题1、在组织的日常管理中，制定目标及目标实施途径的是（ A ）职能。
A、计划B、组织C、领导D、控制2、在组织中直接从事某项工作或任务，不具有监督其他人工作的职责的人是（ D）。
A、基层管理者B、中层管理者C、高层管理者D、操作者3、亨利·明茨伯格提出的管理者角色理论认为，管理者扮演着（ D ）种角色。
A、3种B、5种C、9种D、10种4、认为管理者应该具有技术技能、人际技能和概念技能的学者是（ C ）。
A、亨利·明茨伯格B、卢森斯C、卡兹D、法约尔5、一般来说，高层管理者应该拥有更多的技能是（ C）。
A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、关系技能6、任何管理在实际运行过程中都会受到确定性和不确定性因素的影响和作用，这是指（B）。
A、人本规律B、权变规律C、循环规律D、择优规律7、在管理的基本职能中，激励组织成员完成组织目标的是（C）。
A、计划B、组织C、领导D、控制8、认为管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命的是（ A ）。
A、德鲁克B、西蒙C、卡兹D、法约尔9、人性的两套系统性假设——X理论和Y理论是由（B）提出的。
A、泰罗B、麦格雷戈C、马斯洛D、卡内基10、《管理理论的丛林》、《再论管理理论的丛林》的作者是（A）。
A、孔茨B、麦格雷戈C、马斯洛D、卡内基11、“学习型组织”理论的提出者是（C）。
A、安索夫B、孔茨C、彼得·圣吉D、亚当·斯密12、提出了所谓理想的行政组织体系理论，被人们称之为“组织理论之父”的是（B）。
A、西蒙B、马克斯·韦伯C、卡兹D、法约尔13、最能说明古代人类生产组织和生产管理思想的实例的应该是（B）。
A、汉穆拉比法典B、胡夫金字塔C、罗马天主教会D、古代印度孔雀王朝14、企业流程再造一般分为（B）过程。
A、3B、4C、5D、515、目标管理的最早提出者是（A）。
东财-《管理学》第一套作业（1-3单元）
《管理学》第一套作业（1-3单元）【1】对于微观管理系统来说,最直接影响组织活动中的环境因素是（）。
∙A、政治环境∙B、社会环境∙C、经济环境∙D、技术环境答案:C【2】沟通、了解、激励下属的管理技能是（）。
∙A、技术技能∙B、诊断技能∙C、人际关系技能∙D、分析技能答案:C【3】组织理论之父是（）。
∙A、梅奥∙B、法约尔∙C、泰勒∙D、韦伯答案:D【4】（）认为没有一成不变的、普遍使用的“最好的”管理理论和方法。
∙A、管理过程学派∙B、权变理论学派∙C、社会合作学派∙D、数学(管理科学)学派答案:B【5】当一家公司达到政府设立污染控制标准,或是在晋升决策中不歧视年龄大的雇员,它是在履行（）。
∙A、社会义务∙B、社会响应∙C、社会责任∙D、经营活动答案:A【6】高层管理者的主要工作是（）。
∙A、领导∙B、协调∙C、决策∙D、控制答案:C【7】科学管理的中心问题是（）。
∙A、提高人的积极性∙B、提高管理水平∙C、提高企业盈利率∙D、提高劳动生产率答案:D【8】通过市场调查发现,保健品市场的兴起是由于人们观念变化引起的,这一因素属于外部环境因素中的（）。
∙A、经济因素∙B、技术因素∙C、社会因素∙D、政治因素答案:C【9】第一级利益相关者与第二级利益相关者最根本的区别是（）。
∙A、关系的直接与间接∙B、关系的确定性与否∙C、关系的市场化与否∙D、关系的长期性与否答案:C【10】下列因素中,哪个不属于企业的外部环境因素（）。
∙A、人口∙B、营销组合∙C、人均国民收入∙D、产业政策答案:B【11】研究发现,一位成功的管理者花费13%的时间在传统管理上,28%的时间在沟通上,11%的时间在人力资源管理上,48%的时间在网络联系上。
根据这一研究结果,如下结论哪种是正确的（）。
∙A、一般管理者将主要精力集中在网络联系上∙B、维护网络关系对管理者的成功贡献最大∙C、从事人力资源管理活动对有效管理者相对贡献较小∙D、成功管理者与有效管理者的管理风格相似答案:B【12】管理者的首要职能是（）。
管理学基础第一次作业
《管理学基础》第一次作业一．单项选择1．管理者的首要职能是（）。
A．指挥B．控制C．协调D．计划2．就管理的职能而言，法约尔认为，（）。
A．管理就是决策B．管理就是要确切地知道要别人干什么，并注意他们用最好最经济的方法去干C．管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制D．管理就是经由他人去完成一定的工作3．“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点？（）A．泰罗B．法约尔C．西蒙D．韦伯4．“凡事预则立，不预则废。
”是强调（）的重要性。
A．预防B．预测C．组织D．计划5．“三个和尚”的故事中，“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。
”主要揭示了下列各项管理职能中（）的重要性。
A、计划B、人事C、协调D．激励6．西方早期的管理思想中，（）是最早研究专业化和劳动分工的经学家。
A．亚当•斯密B．查尔斯•巴比奇C．泰罗D．大卫•李嘉图7．法约尔提出的管理五项职能或要素是（）。
A、计划、组织、指挥、协调和控制B、计划、组织、决策、领导和控制C、计划、组织、决策、协调和控制D．计划、组织、激励、协调和控制8．理想的行政组织体系理论，是由马克斯•韦伯提出来的。
其中“理想的”是指现代社会（）组织形式。
A、最有效和合理的B、最符合需要的C、最经济和合理的D．最先进科学的9．经验学派主张通过分析经验来研究管理学问题，被称为（）。
A、经验教学B、案例学派C、案例教学D．经验学派10．战略管理的核心是（）。
A．对企业的现在和未来进行操作方法和作业方面的管理问题B．对企业的现在和未来进行有效的管理C．对企业的现在和未来进行价值观的培养D．对企业的现在和未来的整体效益活动实行全局性管理二．判断正误（判断正误,错误的题目进行改正）1．管理的艺术性就是强调管理的复杂性。
2．管理是一种有意识、有组织的群体活动,是一个静态的协作过程。
3．现代企业管理学认为,企业管理的重点在经营,而经营的核心是计划。
4．决定一个组织经济效益大小和资源效率高低的首要条件是资源的最优配置和最优利用。
《管理学》第一次作业
2009年春季学期《管理学》第一次作业答案(内容包括第一章和第二章)一、名词解释题（共5小题，每小题3分,共15分）1.管理职能2.基层管理者3.定量管理思想4.人际技能5.差别工资制二、单项选择题（共15小题，每小题1分,共15分）（）1.在做出是否收购其他企业的决策时，管理者必须从各个角度出发全面分析拟购买企业的目前状况及可能的发展余地等情况，这时管理人员需要的技能主要是__________A.诊断技能B.人际技能C.技术技能D.概念技能（）2.古典的管理理论把人看成是简单的生产要素，人等同于机器，行为理论改变了这种看法，逐渐形成了现在以人为中心的管理思想，这种转变，首先要归功于__________A.马斯洛的需求层次理论B.梅奥的人际关系理论C.麦格雷戈的X.Y理论D.各种内容型过程激励理论（）3.某美发厅经理在连续几年超额完成了计划指标之后，为职工在劳动福利方面做了这样四件事：○1投资20万元企业财产保险；○2为每个职工2000元家庭财产保险;；○3给70多名职工投了10年人身意外事故安全保险；○4投保职工失业救济保险，假使企业倒闭，保险公司还可以给职工六个月的生活费。
这些措施分别是针对职工哪些方面的需要采取的？A. ○1、○2生理需要，○3、○4安全需要B. ○1、○2、○4生理需要，○3安全需要C.均为安全需要D.均为生理需要( )4.小张大学计算机毕业后，到一家计算机软件公司工作。
三年来，他工作积极，取得了一定的成绩。
最近他作为某项目小组的成员，与组内其他人一道奋战了三个月，成功的开发了一个系统，公司领导十分满意。
这使小张领导领导亲手交给他的红包，较丰厚的奖金令小张十分高兴，但当他随后知道在项目小组奖金表上签字后，目光在表上注视了一会儿，脸很快阴沉了下来。
对于这种情况，下列那一种理论可以较恰当地给与解释？A．公平理论 B．期望理论 C．双因素理论 D．强化理论( )5.法约尔提出的管理职能有：__________A.三项B.四项C.五项D.六项（）6.对于管理，下列说法正确的是__________A.管理适用于营利性组织B.管理只适用于工业企业C.管理普遍适用于任何类型的组织D.不同类型的组织，在基本管理职能和管理原理方面存在着很大差异（）7.__________认为管理是环境的函数，管理是随着环境的变化而变化的。
管理学作业1
管理学作业1第一篇：管理学作业1管理学作业1（截止时间前，网络直接粘贴提交，请不要用附件形式提交，否则会判不及格的）1、简述目标在管理中都起到了哪些作用？（20分）答：1）形成激励。
当目标成为组织的每个层次、每个部门和每个成员自己未来时期内欲达到的一种结果，且实现的可能性相当大时，目标就成为组织成员们的内在激励。
特别当这种结果实现时，组织还有相应的报酬时，目标的激励效用就更大。
从目标成为激励因素来看，这种目标最好是组织每个层次，每个部门及组织每个成员自己制订的目标。
（2）有效管理。
目标管理方式的实施可以切切实实地提高组织管理的效率。
目标管理方式比计划管理方式在推进组织工作进展，保证组织最终目标完成方面更胜一筹。
因为目标管理是一种结果式管理，不仅仅是一种计划的活动式工作。
这种管理迫使组织的每一层次、每个部门及每个成员首先考虑目标的实现，尽力完成目标，因为这些目标是组织总目标的分解，故当组织的每个层次、每个部门及每个成员的目标完成时，也就是组织总目标的实现。
在目标管理方式中，一旦分解目标确定，且不规定各个层次、各个部门及各个组织成员完成各自目标的方式、手段、反而给了大家在完成目标方面一个创新的空间，这就有效地提高了组织管理的效率。
（3）明确任务。
目标管理的另一个优点就是使组织各级主管及成员都明确了组织的总目标、组织的结构体系、组织的分工与合作及各自的任务。
这些方面职责的明确，使得主管人员也知道，为了完成目标必须给予下级相应的权力，而不是大权独揽，小权也不分散。
另一方面，许多着手实施目标管理方式的公司或其他组织，通常在目标管理实施的过程中会发现组织体系存在的缺陷，从而帮助组织对自己的体系进行改造。
（4）自我管理。
目标管理实际上也是一种自我管理的方式，或者说是一种引导组织成员自我管理的方式。
在实施目标管理过程中，组织成员不再只是做工作，执行指示，等待指导导和决策，组织成员此时已成为有明确规定目标的单位或个人。
管理学原理第一次作业
《管理学原理》第一次作业一、选择题1．在管理思想史上，泰罗被称为（ D ）。
A．行政组织理论之父B．现代管理理论之父C．经营管理之父D．科学管理之父2．《一般管理与工业管理》是（ D ）的代表作。
A．巴纳德B．泰罗C．韦伯D．法约尔3．按照韦伯的观点，只有在（C ）基础上建立的组织，才在绝对纪律性和可靠性等方面比其他任何组织都要优越。
A．传统权威B．神授权威C．合理合法权威D．个人权威4．管理过程学派初期的代表人物是（ A ）。
A．法约尔B．孔茨C．德鲁克D．西蒙5．1961年12月，（ C ）发表了《管理理论丛林》，成为西方现代管理理论形成的标志。
A．巴纳德B．西蒙C．孔茨D．德鲁克6．只规定某些一般的方针和行动原则，给予行动者较大自由处置权的计划属（ D ）。
A．程序性计划B．非程序性计划C．具体性计划D．指导性计划7．计划按涉及时间长短及范围广狭的综合性程度可分为（ C ）。
A．长期计划和短期计划B．具体性计划和指导性计划C．战略性计划和战术性计划D．程序性计划和非程序性计划8．目标管理的概念是由美国的管理学家（C ）最先提出的。
A．孔茨B．西蒙C．德鲁克D．梅奥9．决策遵循的是（ D ）原则。
A．最优原则B．最高原则C．最经济原则D．满意原则10．决策按起点分为（ A ）。
A．初始决策和追踪决策B．集体决策和个人决策C．确定型、风险型和不确定型决策D．战略、战术和业务决策11．德尔菲法属（A D ）方法。
A．定性决策B．定量决策C．个人决策D．集体决策12．计划过程的第一步是（ A ）。
A．认识现在B．识别目标C．确定方案D．制定主要计划13．管理人员通过一系列基本管理职能来实现组织目标，不属于管理职能范畴的是（ D ）。
A．组织B．控制C．领导D．经营14．管理的二重性是指（C ）。
A．艺术性与科学性B．基础性与边缘性C．自然属性与社会属性D．普遍性与重要性15．对基层管理人员而言，其管理技能侧重于（ A ）。
南京大学初级管理学第一次作业(正确)
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”出自（）
A、《大学》
B、《论语》
C、《中庸》
D、《礼记》
正确答案:A
题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2
内容:
环境研究对组织决策有着非常重要的影响，具体表现在可以提高组织决策的（）
A、有效性、及时性、稳定性
B、前瞻性、有效性、稳定性
内容:
计划工作的特点是( )
A、目的性
B、主导性
C、经济性
D、统一性
E、普遍性
正确答案:ABCDE
题号:11题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4
内容:
管理的基本特征是( )
A、具有内部基本要素和外部环境要素
B、主体是管理者
C、任务、职能和层次
D、核心是协调人际关系
1、错
2、对
正确答案:1
题号:19题型:判断题本题分数:3
内容:
对于同一管理职能，不同层次的管理者所从事的具体工作的内涵也是不完全相同的。
1、错
2、对
正确答案:2
题号:20题型:判断题本题分数:3
内容:
法约尔的统一领导原则是指组织内每一个人只能服从一个上级并接受他的命令。
1、错
2、对
正确答案:1
题号:21题型:判断题本题分数:3
内容:
“是故择师不可不慎也”出自（）
A、《史记》
B、《论语》
C、《学记》
D、《大学》
正确答案:C
题号:14题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:3.33
内容:
万善根本从（）出
天津大学在线作业-管理学-第一次作业
天津大学在线作业-管理学-第一次作业作业答题结果作业答题结果题目小题号题目正确答案填写答案本题得分1. 关于公司总经理于中层管理人员之间的区别存在以下几种不同的说... A 02. 决策理论学派把较多的精力放在建立某些问题的数学模型及精致的计... A 03. 管理理论中的“权变管理理论”是一种:( ) B 04. 《尧典》中记载了人员任用中试用和考绩的制度。
A 05. 高层管理者花在以下哪一项职能时间最多? （） A 06. 一般环境是与实现组织目标直接相关的环境。
B 07. 组织是由两个以上的个人为实现共同的目标组合而成的有机整体。
B 08. 企业不可能也不必要同时对付所有竞争对手，只要能准确识别和应对... A 09. 成功的管理没有固定的模式。
A 010. 定量管理思想是在何时产生和发展起来的?( ) B 0本次作业总分作业答题结果题目小题号题目正确答案填写答案本题得分1. 有人说管理工作就是"盘人"(主要是对人实施管理)你认为这... B 02. 企业内部的分配管理取决于外部环境。
B 03. 卡尔森以前只有宾馆管理经验而无航运业管理经验但被聘为美国泛... A 04. 典型的具体环境一般包括客户或顾客、竞争者、政府机关及公共压力... B 05. 安德鲁.尤尔主张建立工厂手工业的秩序和工厂的必要的纪律和法典... A 06. 企业不可能也不必要同时对付所有竞争对手，只要能准确识别和应对... A 07. 对于管理人员来说，不管其职位高低，一般都需要具备技术技能、人... D 08. 一项研究结果表明，一线管理者将80％的工作时间用于沟通。
而在... D 09. 以下属于管理者职业特征的是:( ) C 010. 经营管理学派又称管理过程学派。
A 0本次作业总分作业答题结果题目小题号题目正确答案填写答案本题得分1. 安德鲁.尤尔主张建立工厂手工业的秩序和工厂的必要的纪律和法典... A 02. 权变管理理论提出是基于以下哪种设想?( ) C 03. 管理角色学派的代表人物是亨利明茨伯格。
管理学概论第一次作业1
管理学概论第一次作业1第一篇：管理学概论第一次作业1管理学原理练习一（截止时间前网络直接粘贴提交，不用附件形式）一、谈谈如何正确理解管理既是一门科学又是一门艺术。
在实际工作中如何运用这一基本原理? 强调管理是科学是因为管理有着一套行之有效的、严格的科学管理程序，它是用象的、逻辑推理的方法去研究管理，把管理看成是规律性起作用的领域；把管理看成一门艺术是用具体的、形象思维的方法去研究管理，把管理看成是发挥积极性、创造性的领域；管理是科学，强调的是其原则性，强调管理学是向管理者提供在管理活动中须遵循的概念、理论、原则、方法；管理是艺术，研究的是其灵活性，强调对概念、理论、原则和方法在实践中的灵活运用。
管理中从来没有一套通用的模式，因为每个企业都处于不同的环境之中，无法用一个固定的模式去解决所有企业的问题。
管理既是科学又是艺术，它是一门艺术性非常强的学科，一个管理者应当像个艺术家，把自己的心血同自己的事业融合在一起。
二、联系实际说明为什么学习、研究管理学。
学习和研究管理学的重要性（1）管理的重要性决定了学习、研究管理学的必要性。
管理是有效地组织共同劳动所必需的。
随着生产力和科学技术的发展，人们逐渐认识到管理的重要性。
从历史上看，经过了两次转折，管理学才逐步形成并发展起来。
第一次转折是泰罗科学管理理论的出现，意在加强生产现场管理，使人们开始认识到管理在生产活动中所发挥的作用。
第二次转折是第二次世界大战后，人们看到，不依照管理规律办事，就无法使企业兴旺发达，因此要重视管理人员的培养，这促进了管理学的发展。
管理也日益表现出它在社会中的地位与作用。
管理是促进现代社会文明发展的三大支柱之一，它与科学和技术三足鼎立。
管理是促成社会经济发展的最基本的、关键的因素。
发展中国家经济落后，关键是由于管理落后。
先进的科学技术与先进的管理是推动现代社会发展的“两个轮子”，二者缺一不可。
管理在现代社会中占有重要地位。
经济的发展固然需要丰富的资源与先进的技术，但更重要的还是组织经济的能力，即管理能力。
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题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2从综合的角度去认识那些既不能打开，又不能从外部直接观察其部状态的一种研究方法是指？A、耗散结构B、唯象主义C、黑箱理论D、自我效能学员答案：c说明：本题得分：2题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2《第五项修炼》中深刻了解自我的真正愿望，并客观地观察现实，对客观现实正确的判断的是：A、自我超越B、改善心智模式C、建立共同愿景D、团体学习E、系统思考学员答案：a说明：本题得分：2题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2杰克·韦尔奇提出的一种通过竞争淘汰来发挥人的极限能力的绩效体系：A、唯象主义B、活力曲线C、黑箱理论D、建构主义理论学员答案：b说明：本题得分：2题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2GE的“4E1P”理论中，管理人员要有积极向上的活力的能力是：A、EnergyB、EnergizeC、EdgeD、Execute学员答案：a说明：本题得分：2题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 “道生一，一生二，二生三，三生万物。
”出自：A、《论语》B、《老子他说》C、《弟子规》D、《道德经》学员答案：d说明：本题得分：2题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 一个组织中各个成员发自心的共同目标是指：A、愿望B、愿景C、战略D、文化学员答案：b说明：本题得分：2题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 “玉不琢，不成器；人不学，不知道。
”出自：A、《大学》B、《论语》C、《学记》D、《礼记》学员答案：C说明：本题得分：2题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2在现代组织中，学习的基本单位是（）学习。
A、个人B、团体C、公司D、企业学员答案：b说明：本题得分：2题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 活力曲线中A类和B类员工最大区别是：A、激情B、思想开阔C、努力D、有远见学员答案：a说明：本题得分：2题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 下列不属于《第五项修炼》的是：A、自我超越B、团体思考C、系统思考D、建立共同愿景学员答案：b说明：本题得分：2题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 不属于GE的四E领导能力的是：A、EnergyB、EdgeC、EnergizeD、Experience学员答案：d说明：本题得分：2题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 悖论是必然存在的原理是：A、哥德尔不完全定理B、黑箱理论C、耗散结构理论D、建构主义学员答案：a说明：本题得分：2题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 《第五项修炼》的作者是：A、开复B、杰克.韦尔奇C、彼得·圣吉D、彼得·德鲁克学员答案：c说明：本题得分：2题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 彼得·圣吉的著作是：A、《管理实践》B、《卓有成效的管理者》C、《基业长青》D、《第五项修炼》学员答案：d说明：本题得分：2题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 万善根本从（）出。
A、我B、学习C、师学员答案：c说明：本题得分：2题号:16 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4马斯洛的需要层次理论指出，人的需要有：A、自我实现B、尊重需求C、社交需求D、安全需求E、生理需求学员答案：abcde说明：本题得分：4题号:17 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4人的在素养由五个维度决定，分别为A、信心B、精进C、定力D、慧力E、念力学员答案：abcde说明：本题得分：4题号:18 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4关于马斯洛需要层次理论正确的是：A、个体成长发展的在力量是动机B、动机是由多种不同性质的需要所组成C、各种需要之间，有先后顺序与高低层次之分D、每一层次的需要与满足，将决定个体人格发展的境界或程度学员答案：abcd本题得分：4题号:19 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4对中国传统管理哲学的治学态度：A、不要妄自尊大，固步自封B、不要妄自菲薄，自毁长城C、固步自封D、妄自菲薄学员答案：ab说明：本题得分：4题号:20 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4下列属于《弟子规》容的是：A、人之初，性本善B、凡出言，信为先C、己有能，勿自私D、首孝悌，次谨信学员答案：bcd说明：本题得分：4题号:21 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4关于协同学理论说确的是：A、系统是开放的B、系统由许多子系统组成C、子系统以自组织形式形成有序的系统D、系统是宏观的空间、时间或功能有序结构的开放系统学员答案：abcd说明：本题得分：4题号:22 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4关于活力曲线表述正确的是：A、是由杰克·韦尔奇提出的B、是一种淘汰机制C、将员工分成三部分D、70%的员工属于中间部分学员答案：abcd说明：本题得分：4题号:23 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4关于建构主义说确的是：A、学生以自我主动为中心B、强调主动性的重要作用C、学生以老师为中心D、强调激励的重要性学员答案：ab说明：本题得分：4题号:24 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4西点军校的校训是：A、责任B、荣誉C、国家D、家庭学员答案：abc说明：本题得分：4题号:25 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个）本题分数:4西点军校的训条是：A、准时B、守纪C、严格E、刚毅学员答案：abcde说明：本题得分：4题号:26 题型:判断题本题分数:3黑箱理论是从综合的角度认识不能从外部直接观察其部状态的研究方法。
1、错2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:27 题型:判断题本题分数:3活力曲线是一种通过竞争淘汰来发挥人的极限能力的绩效体系。
1、错2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:28 题型:判断题本题分数:3”管理就是出好点子用好人”是提出的管理思想。
1、错2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:29 题型:判断题本题分数:3人类社会同样存在着作用力与反作用力的能量守恒。
1、错2、对学员答案：2本题得分：3题号:30 题型:判断题本题分数:3西方二元认知模式是人类主体对外在客体的认识。
1、错2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:31 题型:判断题本题分数:3哥德尔不完全定理：悖论是不存在的。
1、错2、对学员答案：1说明：本题得分：3题号:32 题型:判断题本题分数:3一元认知模式将主客体融为一体。
1、错2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:33 题型:判断题本题分数:3《论语别裁》的作者是孔子及其弟子1、错2、对学员答案：1说明：本题得分：3题号:34 题型:判断题本题分数:3 封闭导致死寂，开放导致有序。
1、错2、对学员答案：2说明：本题得分：3题号:35 题型:判断题本题分数:3 管理是理论1、错2、对学员答案：1说明：本题得分：3题号:36 题型:判断题本题分数:3 管理是理论1、错2、对学员答案：1说明：本题得分：3。