湘教版二年级美术上册条纹乖乖完整版

合集下载

二年级上册美术教案- 第七课条纹乖乖︳湘美版

二年级上册美术教案-第七课条纹乖乖教学目标1. 让学生了解条纹乖乖的特点和表现手法。

2. 培养学生对条纹乖乖的观察和表现能力。

3. 培养学生运用线条和色彩表现条纹乖乖的能力。

教学重点1. 让学生掌握条纹乖乖的表现手法。

2. 培养学生对条纹乖乖的观察和表现能力。

教学难点1. 让学生理解条纹乖乖的特点。

2. 培养学生运用线条和色彩表现条纹乖乖的能力。

教学过程1. 导入通过展示一些条纹乖乖的图片，引导学生观察并提问：“你们知道这些图片上的小动物是什么吗？它们有什么特点？”2. 新课（1）让学生观察一些条纹乖乖的图片，引导学生发现条纹乖乖的特点。

（2）讲解条纹乖乖的表现手法，如线条、色彩等。

（3）让学生尝试用线条和色彩表现条纹乖乖。

3. 练习让学生尝试用线条和色彩表现条纹乖乖，教师巡回指导。

4. 展示与评价（1）让学生展示自己的作品，互相欣赏。

（2）教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。

5. 总结通过本节课的学习，学生了解了条纹乖乖的特点和表现手法，培养了观察和表现能力。

同时，学生也学会了运用线条和色彩表现条纹乖乖，提高了绘画技能。

教学反思本节课的教学目标明确，教学过程清晰，学生参与度高。

在教学中，教师应注重引导学生观察和发现条纹乖乖的特点，培养学生的观察能力。

同时，教师应鼓励学生大胆表现，发挥自己的想象力和创造力。

在评价环节，教师应注重鼓励学生，给予积极的反馈，提高学生的自信心。

拓展活动1. 让学生尝试用其他材料表现条纹乖乖，如剪纸、泥塑等。

2. 让学生观察其他有条纹的动物，了解它们的特点和表现手法。

教学资源1. 条纹乖乖的图片。

2. 绘画工具，如画纸、彩笔等。

教学建议1. 在教学中，教师应注重培养学生的观察能力和表现能力。

2. 教师应鼓励学生大胆表现，发挥自己的想象力和创造力。

3. 在评价环节，教师应注重鼓励学生，给予积极的反馈，提高学生的自信心。

在教学过程中，重点关注条纹乖乖的特点和表现手法。

(湘教版)二年级上册美术-条纹乖乖精品PPT课件

7-1
排不线换成仅儿换队有线方儿粗向更还真横美有神竖丽细奇斜。， 7-1
创作延伸
条纹服装秀
画画条纹
认识条纹
7-1
哇！线条排队真是乖。它们是条纹乖乖。
7-2
哪组线条在纹
胖条纹
胖瘦条纹的组合
胖瘦条纹变化多
7-6
不同彩笔来画条纹，变化就更多哦！
我也要画
我们也想玩条纹！
我也要画条纹！
我也要画
7-7
2-2
帮美羊羊的服装店添加衣服。
3-1
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal

二年级上册美术课件-第七课条纹乖乖︳湘美版(2014秋) (共16张PPT)

学习活动：
画几个穿条纹服装的小朋友！
再见
我们可以用条纹来点缀我们的生活！
条纹是近几
年服装界的流行趋势，也是服装永恒不变的主题。
第一组条纹
①不同排列方式：横、竖。 ②粗细宽窄不同的彩条间隔排列
第
二组
条
纹：冷暖、横竖、色彩
第三组条纹：局部装饰的变化美
这样一条一条的，按照一定规律排列的彩条叫间隔条纹。
湘教版二年级上册美术
7.条纹乖乖
阳泉郊区李家庄联校王慧琴
我们在日常生活中随处可以见到条纹，有些动物也穿着条纹服装，比如斑马，斑马穿着黑白相间的条纹服装，显得文静素雅。
这是两双条纹样式的鞋，左边的鞋是粉白相间的条纹，显得色彩鲜艳明亮

二年级美术上册第7课条纹乖乖 PPT精品课件3湘美版

41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。

湘美小学美术二年级上册7条纹乖乖教案

2、教师随堂观察，及时鼓励大胆变化条纹的学生。
3、教师有选择地对学生作业进行讲评。
（可以选择从条纹的颜色、粗细、方向等丰富变化的作业来点评并及时表扬。）
四、表现与赏析感受条纹
1、游戏：条纹服装秀。
师：秀一秀，哪位同学能把这几条条纹服装秀得更加好看呢？（请两个学生分别穿上教师提前准备的条纹衣服、裙子等，摆出各种姿态和动作。展示条纹服装穿着效果，，引起学生兴趣。）
重点：学会画教
学
准
备
彩色笔、油画棒、课件
板
书
设
计
教学操作过程设计（重点写怎么教以及学习指导，含课练、作业安排）
一、复习导入
1、儿歌导入，帮助学生复习线条样式。
师：线儿线儿真神奇，不仅有粗还有细。
换换方向横竖斜，排成队儿更美丽。
2、师：想一想：线条排队会变成什么样呢？
精品基础教育教学资料，请参考使用，祝你取得好成绩！
中（小）学教师统一备课用纸
科目
美术
年级
二年级
班级
时间
2013、10
课题
第7课《条纹乖乖》
教
学
目
标
1、了解条纹的基本样式，能画出各种条纹。
2、能画出穿条纹服装的人物形象，创造出有个性的条纹服装。
3、感受条纹给人的视觉影响所产生的美感效果。
教
材
分
析
重、难点：
2、欣赏课件中穿着各种条纹衣服摆着各种动作的人。
小结：不一样的条纹服装产生不一样的美感。
师：你喜欢什么样的条纹服装呢？（激发学生的创作热情。）
五、大胆创作
学生大胆创作，教师巡视指导。
活动：运用刚刚学习的“条纹乖乖”，画几个身穿条纹服装的小朋友。

湘教版二年级上册上学期2019-2020年【名师优质课件】《条纹乖乖》精品课件

单击此处添加标题
画几个身穿条纹服装的小朋友。
条纹和格子它们有什么不同呢？
单击此处添加标题
单击此处添加标题
创作延伸
条纹服装秀
画画条纹
认识条纹
排不线换成仅儿换队有线方儿粗向更还真横美有神竖丽细奇斜。，
哇！线条排队真是乖。它们是条纹乖乖。
哪组线条在乖乖地排队呢？
瘦条纹
胖条纹
胖瘦条纹的组合
胖瘦条纹变化多
不同彩笔来画条纹，变化就更多哦！
我也要画
我们也想纸片上用不同的画笔画线来组成不同的条纹乖乖。