人教版九年级道德与法治下册课堂笔记以及必背知识点

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道德与法治九年级下笔记

道德与法治九年级下笔记

道德与法治九年级下笔记摘要:一、道德与法治的关系1.道德与法治的区别2.道德与法治的联系二、道德的作用1.维护社会秩序2.促进人际关系和谐3.个人成长与道德修养三、法治的重要性1.法治国家的特征2.法治与人权保障3.法治对社会发展的作用四、如何提高道德与法治素养1.个人修养2.家庭教育3.社会教育4.法制教育正文:道德与法治是社会发展过程中两种重要的社会规范,它们在维护社会秩序、促进人际关系和谐以及个人成长等方面发挥着不可或缺的作用。

然而,道德与法治并非对称概念,它们之间既有区别又有联系。

首先,从道德与法治的区别来看,法律是强制性的社会规范,体现统治阶级意志,由国家制定或认可,依靠强制力保证施行。

而道德则是非强制性的社会规范,通过传统习俗、社会舆论和内心信念来维系。

法律属于政治上层建筑,强调权利与义务的平衡;道德属于思想上层建筑,强调对他人、对社会集体的责任。

此外,法律规范的结构是假定、处理和制裁,道德规范则通常没有具体的制裁措施。

尽管道德与法治有区别,但它们之间存在密切的联系。

道德是法律的基础,良法理应是符合道德的。

法律是道德的保障,有道德者受到法律保护。

法治国家的特征之一就是道德与法治的有机结合,法治为人权保障提供了制度保障,同时对社会发展具有引导作用。

要提高道德与法治素养,首先要加强个人修养,树立正确的价值观和人生观。

其次,家庭教育、社会教育以及法制教育等方面都要发挥作用,培养公民良好的道德品质和法治意识。

此外,国家和社会应加大对道德与法治的宣传力度,引导公民自觉遵守法律,树立法治观念。

人教版道德与法治九年级下册知识点归纳知识点归纳

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道德与法治是中学阶段的一门综合性课程,旨在培养学生正确的价值观,提高法律意识和社会责任感。

下面是人教版道德与法治九年级下册的知识点归纳:一、道德的基本概念和作用1.道德的概念:指人类在社会生活中对行为价值及其规范的评判和规则的总和。

2.道德的作用:凝聚社会共识、调节社会关系、保障社会秩序、增强文明进步。

1.道德规范的主要内容:尊重他人、诚实守信、责任意识、友善待人、公平正义、勤奋努力等。

三、公民道德的培养1.爱国主义教育:培养学生热爱祖国、忠于国家、为人民服务的情感与观念。

2.社会主义道德核心价值观:培养学生维护社会和谐稳定、文明礼貌、诚实守信、勤俭节约、自强不息的价值观。

3.法治意识的培养:培养学生尊重法律、遵守法律、参与法律实践的意识,提高法律意识和法律素养。

四、法律的基本概念和作用1.法律的概念:国家依法制定、公告并执行的行为准则和规范。

2.法律的作用:维护社会秩序、保护人权利益、调节社会关系、促进社会发展、实现社会公平正义。

五、宪法与我国宪法的主要内容1.宪法的概念:国家的根本大法,是国家的基本政治制度和组织形式、法律制度的总纲。

2.我国宪法的主要内容:国家的根本任务、国家的根本制度、公民的基本权利和义务、国家权力的构成和运行等。

六、国际法与国际社会1.国际法的概念:国家之间或国际组织之间的行为准则和规范。

2.国际社会的组织与合作:联合国、国际红十字会等国际组织及其作用;国际社会的交流与合作。

七、我国的法律体系与法律实施1.我国的法律体系:宪法、行政法、刑法、民法、经济法等法律的层级与关系。

2.法律的实施:法律的发布与实施、法律的执行与监督、法律的适用与解释等。

八、法律与道德的关系1.法律与道德的区别:法律是强制性的行为规范,道德是自觉性的行为规范。

九、互联网与法律1.互联网的特点和作用:信息快速传播、虚拟社交、经济发展等。

2.互联网法律问题与法律规范:网络言论自由、个人信息保护、网络犯罪等。

人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点

人教部编版九年级下册道德与法治全册知识点

一、我国特色社会主义道德建设1. 社会主义核心价值观的提出和内涵2. 社会主义荣辱观和社会主义新风尚3. 社会主义民主法治和全面依法治国4. 社会主义和谐社会建设二、法治我国建设1. 法治理念和法治精神2. 我国宪法和法律体系3. 政府职能和执法体系建设4. 司法公正和法治文化建设三、公民道德与公民参与1. 公民道德要求和公民道德建设2. 公民的政治权利和政治参与3. 参与社会公共事务和社会服务4. 公民的社会责任和自律规范四、生活中的法律常识1. 生活中的法律意识和法律常识2. 劳动法律知识和维护劳动权益3. 婚姻家庭法律知识和家庭关系维护4. 公民的合法权益和维权途径五、安全生活与法律保护1. 安全生活常识和维护个人安全2. 公共安全意识和维护公共安全3. 法律知识在应对突发事件中的应用4. 公民维权和法治保护随着社会主义现代化建设不断深入,道德与法治教育已成为中小学教育的重要组成部分。

在九年级下册道德与法治课程中,涵盖了我国特色社会主义道德建设、法治我国建设、公民道德与公民参与、生活中的法律常识以及安全生活与法律保护等内容。

通过深入学习这些知识点,学生将了解和掌握社会主义核心价值观、法治理念、公民道德和法律常识,培养正确的道德观念和法治意识,为成为有理想、有道德、有文化、有纪律的公民打下坚实的基础。

我国特色社会主义道德建设是社会主义核心价值观的重要内容之一。

社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。

这些价值观贯穿于我国社会的各个领域,体现了我国特色社会主义的道德优势和精神风采。

社会主义荣辱观、社会主义民主法治和全面依法治国、社会主义和谐社会建设等内容也是我国特色社会主义道德建设的重要内容。

法治我国建设是我国社会主义现代化建设的一个重要方面。

在法治我国建设中,法治理念和法治精神是最核心的内容之一。

法治理念要求建立以宪法为核心、以法律为准绳的国家法治体系,构建一支公正、廉洁、高效的执法队伍,实现全民法治、法治依法,维护社会公平正义。

人教版道德与法治九年级下册知识点整理.doc

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第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1.1 开放互动的世界1、此刻世界的特点① 这是一个开放的世界;② 这是一个发展的世界;③ 这是一个密切联系的世界。

2、世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息有关。

3、经济全世界化的表现① 商品生产在全世界范围内达成,是经济全世界化的重要表现。

利处:这能充散发挥生产者各自的优势,提高产质量量,降低成本。

② 商品贸易在全世界范围内进行,是经济全世界化的重要表现。

利处:一方面,生产者能够借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另一方面,花费者能够买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。

4、经济全世界化的影响① 经济全世界化促使商品、资本和劳动力在全世界流动,有益于在世界范围内配置资源,促使资源利用更为合理有效。

同时,经济全世界化也使各国经济互相联系,互相依靠的程度不停加深。

② 经济全世界化,一方面为经济发展供给了新的时机,另一方面也使风险与危机跨国界传达。

5、如何应付经济全世界化?① 面对经济全世界化,我们既要适应历史潮流,保持踊跃、开放的心态,主动参加竞争;② 也要安不忘危,增强风险意识,着重国家经济安全,为应付各种困难和挑战做好充分准备。

6、文化多样性的意义①文化多样性是人类社会的基本特点,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

7、如何正确对待文化的多样性?①正确认识文化差别,互相尊敬,经过同等交流、对话,达成相互的理解和宽容。

②面对多样的文化,各国应当用开放和包含的心态,学习和借鉴优异外来文化,促使和而不一样,兼收并蓄的文明交流。

1.2 复杂多变的关系1、世界格局发生变化的表现① 冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消逝,世界进入多极化时代。

② 世界正处于大发展大改革大调整期间。

世界多极化、经济全世界化、社会信息化、文化多样化深入发展。

九年级下册道德与法治笔记

九年级下册道德与法治笔记

九年级下册道德与法治笔记
以下是一份九年级下册道德与法治的笔记,供您参考:
一、权利与义务
1. 公民的基本权利和义务:公民的基本权利是指公民依照宪法和法律享有的权利,包括人身权利、政治权利、经济权利等;公民的基本义务是指公民依照宪法和法律应当履行的职责,包括维护国家安全、维护社会秩序等。

2. 权利与义务的关系:权利和义务是相辅相成的,公民在享有权利的同时必须履行相应的义务,否则权利将无法得到保障。

3. 法律保护公民的权利:国家通过制定法律来保护公民的权利,当公民的权利受到侵害时,可以依法维权。

二、民主与法治
1. 民主的基本原则:民主的基本原则包括人民主权、自由平等、权力制约等,这些原则是现代政治文明的重要基石。

2. 法治的基本原则:法治的基本原则包括法律至上、权利保障、权力制约等,这些原则是现代国家治理的基本准则。

3. 民主与法治的关系:民主和法治是相互依存、相互促进的关系,民主是法治的基础,法治是民主的保障。

三、国家治理体系与治理能力现代化
1. 国家治理体系现代化的意义:国家治理体系现代化是国家治理能力现代化的基础,是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。

2. 国家治理体系现代化的内容:国家治理体系现代化包括政治制度、经济制度、文化制度等方面的现代化,这些方面的现代化是国家治理体系现代化的重要支撑。

3. 国家治理能力现代化的内涵:国家治理能力现代化是指国家运用法治思维和法治方式推进国家治理体系和治理能力现代化的能力,是推进国家治理体系和治理能力现代化的关键。

道法九年级下册必背知识点

道法九年级下册必背知识点

道法九年级下册必背知识点一、信史:道家学派兴起于战国时期,主要代表人物为老子和庄子。

老子手写的《道德经》成为道家学派的经典著作,被后人尊为“老子道德真经”。

二、核心理念:1. 道的理念:道是宇宙万物的根本,是一切事物的起源和终极目标。

道具有无形无质、无声无色、无名无物的特性,超越了物质世界的界限。

2. 道德观:道德观强调天人合一、自然无为、无欲无求,强调与自然和谐相处,追求内心的平静和无为而治。

3. 自由观:道家强调个体的自由和自主,主张遵循内心的真实本性,追求自由自在的生活状态。

三、道家学派的主要观点:1. 道的本质:道具有无形无质的特性,超越了人类的认知能力,是宇宙的本源和最高境界。

2. 无为而治:道家主张无为而治,认为人类应该顺应自然的规律,不要过度干预和操控,以达到社会的和谐稳定。

3. 随缘而安:道家追求内心的平静和安宁,主张顺应自然,放下欲望,不为外物所扰。

4. 非争斗:道家主张不争斗,不与他人竞争,追求和平、和谐的相处模式。

5. 法治观念:道家认为法律和规章制度是为了管理社会秩序,但不应过度依赖法律来限制人类的自由。

四、道家学派的影响:1. 对政治的影响:道家学派提出了无为而治的理念,对后世的政治思想、治国理政产生了深远的影响,为后世政治家提供了新的思路和借鉴。

2. 对文化的影响:道家的思想影响了中国古代文化的发展,使得道家思想的观念融入到文化的各个领域中,影响了哲学、文学、艺术等方面。

3. 对个体的影响:道家的道德观和自由观强调个体的自主和追求内心的真实本性,对个体的生活方式和人生价值观有着积极的指导意义。

五、道家学派在当代的价值:1. 生态伦理:道家学派的理念与现代环保观念相契合,提供了一种与自然和谐相处的生态伦理观念。

2. 心灵修养:道家的思想强调内心的平静与修养,对于现代人们面对繁忙和压力的生活具有一定的借鉴意义。

3. 自由发展:道家的自由观对于现代社会个人自由发展的重要性提出了一定的启示和思考。

人教版道德与法治九年级下册重点归纳

人教版道德与法治九年级下册重点归纳

人教版道德与法治九年级下册重点归纳
本文档总结了人教版道德与法治九年级下册的重点内容。

第一章:共同的家园
- 认识自然环境:保护环境、珍惜资源、节约能源
- 维护公共秩序:遵守交通规则、保持社会安宁、尊重公共设施
第二章:和平与发展
- 和平与冲突:维护世界和平、理解冲突的成因、学会和平解决问题
- 发展与机会:坚持发展、追求平等、共享发展成果
第三章:法律与公民
- 法律与生活:研究法律知识、遵纪守法、维护自身权益
- 信任与公正:信任他人、做一个公正的人、维护社会公平
第四章:社会与法治
- 社会治理与法治:了解社会治理、维护社会秩序、尊重社会
道德
- 公民权利与义务:履行公民义务、维护自身权益、增强法治
意识
第五章:人生与法治
- 青少年与法律:了解法律保护青少年、培养正确的法律意识、预防青少年犯罪
- 健康与安全:关注健康、保护自身安全、预防意外伤害
以上是人教版道德与法治九年级下册的重点内容概述。

详细内
容请参考教材。

九年级道德与法治下册必背知识点

九年级道德与法治下册必背知识点

九年级下册第一单元我们共同的世界◇核心知识1、经济发展趋势:经济全球化;政治发展趋势:世界多极化;世界文化的特点:文化多样性。

(人类社会的基本特征)2、时代主题:和平与发展。

3、面对复杂多变的世界,我国高举4、全人类共同价值是:和平、发展、公平、正义、民主、自由。

5、新型国际关系:相互尊重、公平正义、合作共赢。

(中国提出的,还没有形成)6、国际竞争的实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

综合国力竞争的决定性因素:科技创新能力。

7、采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体。

◇主要问题(1)这是一个开放的世界。

(2)这是一个发展的世界。

(3)这是一个紧密联系的世界。

2.当今世界,经济、政治的经济全球化、世界多极化。

(2)商品贸易在全球范围内进行。

?(应对方法、注意问题)(1)要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;(2)要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

7.文化差异导致当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事务,有时会导致误解与冲突。

(1)正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。

(2)面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

9.世界多极化有什么(1)世界多极化,使多种国际力量既相互依存又相会制约,任何国家都难以单独主宰世界事务;(2)这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。

义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。

局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领(依据 )(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,成为你中有我、我中有你的命运共同体。

(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。

(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。

人教版道德与法治九年级下册重要内容归纳

人教版道德与法治九年级下册重要内容归纳

人教版道德与法治九年级下册重要内容归

本文档旨在对人教版道德与法治九年级下册的重要内容进行归纳。

下面是主要的归纳总结:
第一单元:理论与信念
- 道德意识的培养:了解道德的概念与重要性,研究培养正确的道德意识。

- 理想信念的建立:掌握理想信念的基本原则,了解如何树立正确的人生目标和追求理想信念。

第二单元:法律与权益
- 法律知识:研究法律的基本概念和相关法律知识,了解自己的权利和义务。

- 法律与生活:探讨法律与日常生活的关系,研究如何遵守法律规定并维护自己的合法权益。

第三单元:公共事务
- 公民的权利与义务:了解公民的基本权利与义务,培养公民意识和责任感。

- 参与公共事务:研究如何积极参与社会公共事务,推动社会发展与进步。

第四单元:心理与健康
- 心理健康:了解心理健康的重要性,研究调节情绪、处理困难等心理健康的方法。

- 生活与健康:探讨健康的定义、健康的素养以及保持良好的生活惯等方面的知识。

第五单元:环境与健康
- 环境保护:研究环境保护的意义和方法,了解环境问题与健康的关系。

- 健康与生活:探讨健康与生活环境的关系,研究如何保护自己和他人的生活环境。

以上是对人教版道德与法治九年级下册重要内容的简要归纳。

希望能对您有所帮助!。

部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点总结

部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点总结

部编人教版九年级下册道德与法治全册知识点总结第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1、了解世界特征:①这是一个开放的世界。

②这是一个发展的世界。

③这是一个紧密联系的世界。

世界的变化既给国家的发展带来了深远影响,也与我们的生活息息相关。

2、经济全球化(一)表现:①商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。

作用:能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。

②商品贸易在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。

(二)影响:①有利于促进商品、资本和劳动力在全球流动;②有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;③也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。

③经济全球化一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。

④经济全球化改变了我们的生活。

(三)态度:经济全球化的趋势不可逆转。

面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

3、文化多样性(一)地位:文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也使人类文明进步的重要动力。

(二)作用:①多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。

②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

4、文化差异(一)产生:当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。

(二)态度:①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。

②不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达彼此的理解和包容。

③面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。

5、世界格局冷战结束后,世界进入多极化时代。

世界正处于大发展大变革大调整时期。

人教版九年级道德与法治下册课堂笔记以及必背知识点

人教版九年级道德与法治下册课堂笔记以及必背知识点

道法9下课堂笔记第一课同住地球村1.1开放互动的世界一、共同的家园二、放眼全球经济三、文化多样性1、文化多样性的重要性1.2复杂多变的关系2、世界多极化给世界带来的影响:3、国际交往新方式:4、复杂多变的国际形势下,中国的应对政策:第二课构建人类命运共同体2.1促进世界和平与发展1、回顾历史,战争的危害有:战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。

战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武2.2谋求互利共赢2)影响:这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。

2、为什么要构建人类命运共同体?(1)原因:①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。

人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。

②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。

这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。

③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。

④采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。

(2)意义:由中国首创的的构建人类命运共同体理念,①充分表达了人类追求和平与发展的愿望,②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,④为人类共同美好的未来指明了方向。

③(做法转化,有利于+How)构建人类命运共同体,有利于各国扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。

有利于坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;有利于坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;有利于坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;有利于坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;有利于坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。

3、构建人类命运共同体的基本原则(How)和目标是什么(What)?①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;③坚持合作共贏,建设一个共同繁荣的世界;④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界;4、打造人类共同体,我们应该怎样做?①构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。

统编人教部编版九年级下册道德与法治第一课《同住地球村》课堂笔记

统编人教部编版九年级下册道德与法治第一课《同住地球村》课堂笔记

九年级下册第一课《同住地球村》课堂笔记第一框:开放互动的世界一、共同的家园(第页到第页)1、当今世界的整体特点(当今世界是什么样的世界)?(1)这是一个开放的世界。

国家间相互开放的程度不断加深,在、、各领域的开放也在不断扩展。

封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已。

(2)这是一个发展的世界。

、、不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。

与此同时,、等问题依然困扰着人类社会。

(3)这是一个紧密联系的世界。

、、把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。

2、世界变化带来的影响?(世界变化与我们的关系)世界的变化即既給的发展带来深远影响,也与我们的息息相关。

世界上发生的事情会以各种方式我们的生活。

二、放眼全球经济(经济全球化)(第页到第页)1、为什么说经济全球化改变了我们的生活?经济全球化改变了我们的生活。

无论我们是否意识到,我们的和都在不断融入全球经济,既受全球经济,也全球经济。

2、经济全球化的重要表现?(1)商品生产全球化:商品生产在范围内完成,是经济全球化的重要表现。

在经济全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务,可以在进行。

各国利用自己的优势参与生产,共同完成商品。

这能够充分发挥生产者各自的优势,产品质量,成本。

(2)商品贸易全球化:在全球范围内进行,也是经济全球化的重要表现。

一方面,生产者可以借助各种手段和渠道把商品到世界各地,在更广阔的空间进行;另一方面,消费者可以来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。

3、经济全球化的影响?(1)积极影响(利):经济全球化为发展提供了新的。

经济全球化促进、、和在全球流动,有利于在世界范围内,促进更加合理有效(对资源)。

同时,经济全球化也使各国经济相互、相互的程度不断加深(对各国)。

(2)消极影响(弊):经济全球化使风险与危机传递。

4、如何应对经济全球化?但无论怎样,经济全球化的趋势不可逆转。

面对经济全球化,我们既要历史潮流,保持、的心态,参与竞争,也要,增强,注重国家,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

九年级道德与法治下册要点笔记以及必背知识点

九年级道德与法治下册要点笔记以及必背知识点

九年级道德与法治下册要点笔记以及必背知识点道法9下要点笔记第一课同住地球村1.1开放互动的世界一、共同的家园二、放眼全球经济三、文化多样性1.2复杂多变的关系2、世界多极化给世界带来的影响:3、国际交往新方式:4、复杂多变的国际形势下,中国的应对政策:第二课构建人类命运共同体2.1促进世界和平与发展1、回顾历史,战争的危害有:战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。

战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武2.2谋求互利共赢2)影响:这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。

2、为什么要构建人类命运共同体?(1)原因:①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。

人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。

②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。

这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。

③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。

④采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。

(2)意义:由中国首创的的构建人类命运共同体理念,①充分表达了人类追求和平与发展的愿望,②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,③为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,④为人类共同美好的未来指明了方向。

③(做法转化,有利于+How)构建人类命运共同体,有利于各国扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。

有利于坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;有利于坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;有利于坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;有利于坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;有利于坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。

3、构建人类命运共同体的基本原则(How)和目标是什么(What)?①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;③坚持合作共贏,建设一个共同繁荣的世界;④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界;4、打造人类共同体,我们应该怎样做?①构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。

2023年九年级下册道德与法治必背知识点

2023年九年级下册道德与法治必背知识点

九年级下册《道德与法治》中考复习背诵资料第一课同住地球村1、当今世界是怎样旳世界?(1)这是一种开放旳世界;(2)这是一种发展旳世界;(3)这是一种紧密联络旳世界;(4)世界旳变化既给国家旳发展带来深远旳影响,也与我们旳生活息息有关。

2、经济全球化表目前:(1)商品生产在全球范围内完毕。

(2)商品贸易在全球范围内进行。

3、经济全球化旳影响(作用):(1)经济全球化增进商品、资本和劳动力在全球流动,有助于在世界范围内配置资源,增进资源运用愈加合理有效。

使各国经济互相联络、互相依赖旳程度不停加深。

经济全球化变化我们生活,为经济发展提供新旳机会。

【积极作用(利)】(2)使风险与危机跨国界传递。

但无论怎样,经济全球化旳趋势不可逆转。

【消极作用(弊)】4、怎样面对经济全球化?(1)要顺应历史时尚,保持积极、开放旳心态,积极参与竞争;(2)要居安思危,增强风险意识,注意国家经济安全;(3)为应对多种困难和挑战做好充足准备。

5、为何要尊重文化旳多样性?①各民族文化均有其产生和发展旳渊源,体现了人民对世界特有旳理解与情感。

各民族文化共同构成文化大花园。

②文化多样性是人类社会旳基本特性,是世界文化充斥活力旳体现,也是人类文明进步旳重要动力。

多样文化提供了更为广泛旳选择,让人们旳生活愈加丰富多彩,让世界变得愈加绚丽多姿。

③文化多样性是实现文化创新与发展旳前提和基础。

④每个民族旳文化都是独特旳,均有其存在旳价值,均有值得尊重旳经验和智慧。

⑤当不一样文化背景旳人相遇时,人们往往从自身旳文化视角、用自己旳价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。

【①-④积极作用⑤消极作用】6、怎样对旳面对文化旳多样性?(怎样对旳看待文化差异?)(1)对旳认识文化差异,互相尊重,通过平等交流、对话,达到彼此旳理解和包容。

(2)用开放和包容旳心态,学习和借鉴优秀外来文化,增进和而不一样、兼收并蓄旳文明交流。

7、当今世界格局发生哪些变化?(体现/特点)(1)(1)冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导旳旧旳世界格局消失,世界进入多极化时代。

九年级下册道法笔记

九年级下册道法笔记

九年级下册道法笔记一、九年级下册道法笔记1. 第一单元:我们共同的世界同住地球村开放互动的世界当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。

就像我们在生活中,能轻松买到世界各地的商品,吃到不同国家的美食,这就是世界开放和紧密联系的体现。

经济全球化经济全球化改变了我们的生活。

跨国公司在全球范围内利用各地的优势组织生产,比如苹果手机,它的零件可能来自好几个国家,然后在中国组装,最后销往全球。

这让各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。

复杂多变的关系国际关系的变化冷战结束后,世界进入多极化时代。

各个国家和地区都在国际事务中有了更多的话语权。

新兴经济体和发展中国家快速发展,像中国、印度等国家在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

2. 第二单元:世界舞台上的中国与世界紧相连中国的担当中国积极参与全球治理。

在应对气候变化方面,中国提出了自己的目标并努力践行。

还积极参与维和行动,向其他国家提供人道主义援助等,展现出大国担当。

与世界深度互动中国文化对世界的影响越来越大。

像中医、武术、京剧等在国外有很多粉丝。

同时,国外的文化也在不断传入中国,我们能看到很多国外的电影、音乐等在中国很受欢迎。

与世界共发展中国面临的机遇与挑战机遇方面,和平、发展、合作、共赢的时代潮流为中国发展提供了良好的外部环境。

而且中国在资金、技术、人才等方面也有一定优势。

挑战呢,国际上贸易保护主义抬头,中国的发展也面临着外部环境的不确定性。

3. 第三单元:走向未来的少年少年的担当走向世界大舞台我们青少年要为世界添光彩。

可以从身边小事做起,比如在国际交流活动中,友好地对待外国友人,向他们介绍中国文化等。

为世界添光彩我们要有全球视野,关注世界发展。

了解世界发展趋势,提高自己的综合素质,将来在国际舞台上发挥自己的作用。

我的毕业季学无止境九年级毕业后,学习也不能停止。

无论是进入高中还是走向社会,都要不断学习新知识、新技能。

多彩的职业我们要做好职业准备。

了解不同职业的特点和要求,根据自己的兴趣和特长来选择职业。

九年级道法下册必背知识点

九年级道法下册必背知识点

九年级道法下册必背知识点九年级道法下册是道德与法治课程的重要组成部分。

学习这门课程,我们需要掌握一些必备的知识点。

下面是九年级道法下册必背的知识点,帮助大家更好地学习和掌握这门课程。

一、道德基本概念与道德的内涵1. 道德的基本概念:道德是社会行为规范的总和。

2. 道德的内涵:包括道德准则、道德情感、道德行为等方面。

二、道德的社会功能与道德的作用1. 道德的社会功能:维护社会秩序、促进社会和谐、推动社会进步。

2. 道德的作用:约束个人行为、规范社会关系、促进社会发展。

三、基本的道德要求和道德规范1. 基本的道德要求:诚实守信、团结友爱、勤奋向上、尊重他人、关爱环境等。

2. 道德规范:包括礼貌待人、守时守信、尊重他人隐私、遵守交通规则等。

四、公民道德与社会公德1. 公民道德:指公民在社会生活中应遵守的道德规范,如遵守法律、履行公民义务等。

2. 社会公德:指社会成员之间应遵循的道德规范,如互助友爱、尊重他人等。

五、法律基本知识和法治意识1. 法律的概念与特点:法律是由国家制定并强制执行的行为规范,具有普遍性和强制性。

2. 法治意识:指尊重法律、依法行事的意识和观念。

六、法律与伦理的关系1. 法律与伦理的共性:都是规范人们行为的准则。

2. 法律与伦理的区别:法律是强制性的,而伦理是主观性的。

七、现实生活中的法律问题与解决方法1. 安全问题:如安全用电、防止火灾等。

2. 网络问题:如网络欺诈、网络暴力等。

3. 环境问题:如环境保护、节约资源等。

4. 学校问题:如遵守校规、珍惜学习机会等。

八、知识产权与网络版权保护1. 知识产权的概念:指人们创造的智力成果所享有的权益。

2. 网络版权保护:尊重他人版权、遵守相关法律法规等。

九、网络道德与网络安全1. 网络道德:尊重他人隐私、诚实守信等网络行为规范。

2. 网络安全:包括个人信息保护、防止网络诈骗等。

十、法律法规与公民权益保护1. 法律法规:包括宪法、刑法、民法等国家法律法规。

九年级下册政治必背知识点

九年级下册政治必背知识点

九年级下册政治必背知识点包括以下几个方面:
1.责任与角色同在:责任产生于社会关系之中的相互承诺,社会角色不同,责任不同,学会对自己、他人、集体、社会负责。

2.承担责任的意义:提高自身素质,锻炼实践能力,激发进取精神,增进信任培养责任感,促进社会进步、和谐。

3.承担责任的代价与回报:奉献精神、自我牺牲、各方面的素质得到提高。

4.公民的责任:热爱祖国、积极承担责任、团结合作、尊敬自然、保护环境、爱护公共财物、依法纳税、树立正确的金钱观、人生观、价值观等。

5.国家兴亡,匹夫有责:民族精神、艰苦奋斗、爱国主义、社会责任、奉献精神等。

6.责任与选择:慎重许诺、坚决履行诺言,承认错误并承担错误所造成的后果,小团体主义、极端个人主义对个人、社会都有害,自觉承担责任,学会取舍,行使监督权。

7.走向成熟:正确认识自然和社会,珍爱生命,正确对待挫折与成功,学会依法维权,积极与父母沟通,以实际行动孝敬父母,增强辨别是非能力,正确对待社会影响,提高自控能力,培养兴趣爱好,不断完善自我,磨砺意志,拒绝不良诱惑,对自己的行为负责。

九年级下册道德与法治考点学霸笔记

九年级下册道德与法治考点学霸笔记

九年级下册道德与法治考点学霸笔记一、法治的基本内涵1. 法律和道德的区别在生活中,法律和道德是我们经常提到的两个概念。

法律是国家制定的,由国家强制力支持的行为规范,而道德则是社会习俗和社会公认的规范行为准则。

法律是强制性的,而道德则是自觉性的。

虽然法律和道德有很大的重叠部分,但它们仍有着根本的区别。

2. 法治的内涵与要求法治是以法律为依据,依法治国、依法执政,保证人民享有权利、履行义务,实现社会公平、正义。

法治要求依法治国,依法行政,依法公正司法;建立健全的法律体系和法制机构。

3. 法治的重要性法治是社会进步的重要保证,是维护社会秩序和公平正义的重要手段。

二、公民基本责任和义务1. 公民的基本权利和义务公民权利包括政治权利和经济、文化等方面的权利。

公民责任包括守法、奉献、团结协作等,公民在获取权利的同时也需要承担相应的义务和责任。

2. 公民的参与与监督作为国家的一份子,公民有权利参与国家事务,对国家行为进行监督。

通过选举等方式,公民可以参与政治活动,也可以通过舆论监督、批评和建议等方式对国家行为进行监督。

三、法律与生活1. 法律意识和法治观念法律意识是指人们对法律的认识、理解和觉悟。

法治观念是指人们对法治的看法、认识、态度和价值取向。

树立正确的法律意识和法治观念对于个人和社会都极为重要。

2. 法律问题的解决在日常生活中,我们可能会遇到各种各样的法律问题,如合同纠纷、交通事故等。

对于这些法律问题,我们可以选择通过法律途径解决,向法院起诉或者通过调解、仲裁等方式解决。

3. 法律文书的阅读和撰写了解常见的法律文书和文件的格式和内容,对于维护自身权益和处理法律事务至关重要。

学会正确地撰写法律文件和书信,可以帮助我们更好地维护自己的权益。

四、网络道德和法律1. 网络道德的基本原则网络道德是指在网络空间中,人们应当遵守的行为规范和道德准则。

网络道德包括尊重他人隐私和知识产权、不传播虚假信息等原则。

2. 网络安全的法律保护随着互联网的快速发展,网络安全问题也日益受到关注。

人教版道德与法治九年级下册知识点归纳

人教版道德与法治九年级下册知识点归纳

九年级下册道德与法治学问点原创权威版第一课同住地球村*1、共同家园的特点〔当今世界的现状或当今世界是一个怎样的世界?或当今世界的特点?〕①开放的世界。

②进展的世界。

③严密联系的世界。

*2.经济全球化的重要表现① 商品生产在全球范围内完成② 商品贸易在全球范围内进展*3.经济全球化的影响〔利与弊〕(乐观影响)利:① 促进商品、资本和劳动力在全球流淌,有利于在全世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。

② 使各国经济相互联系、相互依靠的程度不断加深。

③ 为经济进展供给了的时机〔消极影响〕弊:使风险与机遇跨国界传递。

*4.文化多样性的意义① 文化多样性是人类社会的根本特征② 供给了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。

③ 是实现文化创与进展的前提和根底,能够为彼此增加的元素,激发的活力。

*5.面对多样的文化各国〔我国〕怎么做?〔怎样做到兼收并蓄沟通互鉴?〕① 各国应当用开放和包涵的心态,学习和借鉴优秀外来文化② 〔以我为主〕促进和而不同、兼收并蓄的文明沟通。

*6.兴经济体和进展中国家快速进展的影响。

① 有利于推动世界多极化为世界经济持续进展供给动力。

② 促进世界经济增长,实现各国共同进展。

*7.世界多极化的意义?〔世界多极化的影响〕① 世界多极化使多种国际力气既相互依存又相互制约。

② 任何国家都难以单独主宰世界事务。

③ 世界多极化有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与进展。

*8.在经济全球化与世界多极化的进程中,各国该怎么做?① 各国在经济,政治,安全,文化等领域深化合作,寻求进展。

②只有合作互惠才能使世界各国共同进展。

*9.国际竞争的实质是以经济和科技实力为根底的综合国力的比赛。

*10.考验国与国之间关系的因素。

①各种冲突相互交织。

②各种力气重分化组合。

③各类冲突大事不断发生。

11 随着年龄的增长,我们的生活发生了怎样的变化?①我们走进校园,开头集体生活。

人教版九年级道德与法治下册课堂笔记以及必背知识点

人教版九年级道德与法治下册课堂笔记以及必背知识点

人教版九年级道德与法治下册课堂笔记以及必背知识点本页仅作为文档页封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March道法9下课堂笔记第一课同住地球村1.1开放互动的世界一、共同的家园1、当今世界的特征2、当今世界的的影响二、放眼全球经济1、世界经济的特点————经济全球化(1)经济全球化的表现:提高产品质量,降低成本。

把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动(2)经济全球化的影响①积极影响:B、经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于世界范围内(3)如何经济全球化好充分准备。

三、文化多样性1、文化多样性的重要性交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。

P8段2、面对多样性文化,我们应该如何做?1.2复杂多变的关系2、世界多极化给世界带来的影响:发展。

3、国际交往新方式:每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。

国际4、复杂多变的国际形势下,中国的应对政策:第二课构建人类命运共同体2.1促进世界和平与发展1、回顾历史,战争的危害有:战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。

战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。

3、威胁和平的因素4、驱散战争阴影,维护世界和平,我们应该如何做?5、为什么要消除贫困?①消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地健康的环境中扩大;系列问题的困扰。

这些问题成为制约人类发展的重要因素。

6、为消除贫困、促进发展,世界各国作出了怎样的努力?①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立界的发展作岀努力。

生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。

2.2谋求互利共赢1、人类面临亟待解决的全球问题球性问题。

2、为什么要构建人类命运共同体?(1)原因:地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。

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道法9下课堂笔记第一课同住地球村1.1开放互动的世界一、共同的家园!二、放眼全球经济*^(3)如何经济全球化①要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争;②要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。

三、文化多样性.1.2复杂多变的关系>2、世界多极化给世界带来的影响:3、国际交往新方式:'4、复杂多变的国际形势下,中国的应对政策:第二课构建人类命运共同体2.1促进世界和平与发展1、回顾历史,战争的危害有:战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来的伤痛难以忘却。

战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。

}}5、为什么要消除贫困?①消除贫困,让人们都过上繁荣和充实的生活,平等和有尊严地健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课;②世界经济发展不平衡的现象日趋严重,发达国家与发展中国家间的差距不断扩大;③最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡一系列问题的困扰。

这些问题成为制约人类发展的重要因素。

6、为消除贫困、促进发展,世界各国作出了怎样的努力?①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。

②各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展作岀努力。

③面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。

%2.2谋求互利共赢1、人类面临亟待解决的全球问题(1)表现:世界面临的不稳定不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫困分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。

2)影响:这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。

2、为什么要构建人类命运共同体?(1)原因:①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。

人类生活在同一个地球村,生活在历史和现实交汇的同一个时空,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。

|!③(做法转化,有利于+How)构建人类命运共同体,有利于各国扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。

有利于坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;有利于坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;有利于坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;有利于坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;有利于坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。

3、构建人类命运共同体的基本原则(How)和目标是什么(What)?①坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;②坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;③坚持合作共贏,建设一个共同繁荣的世界;④坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;⑤坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界;。

一个普遍安全的世界;坚持合作共贏,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界;(国家角度)②构建人类命运共同体,需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。

(个人角度)③关怀生命、尊重生命的价值,善待自己,关注他人的命运,理解他人的痛苦与快乐,增进包容与合作。

(个人角度)④既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

(个人角度)5、关心人类命运的方法与技能(书P26)①学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。

;②在对外交流中,积极表达本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。

③努力学好外语,提高口头表达能力,了解相关国家的历史和文化。

④了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范。

⑤对生态环境、多样文化共存、和平与发展方面的国际问题有一定程度的了解,形成对世界面临的共同问题的积极态度。

第一单元必背知识点1、当今世界特点:开放、发展、紧密联系的世界。

2、经济全球化表现:商品生产在全球范围内完成、商品贸易在全球范围内进行。

经济全球化的趋势不可逆转。

…3、文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。

文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。

4、世界格局出现多极化的趋势。

5、当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

6、我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系做着不懈努力。

7、和平与发展成为时代的主题。

消除贫困成为当今人类共同面对的发展话题。

8、威胁世界和平的因素:局部战争、霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。

9、人类面临亟待解决的全球性问题:世界面临的不稳定不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫困分化日益严重,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。

这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展。

10、构建人类命运共同体,谋求互利共赢。

各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。

坚持对话协商,建设一个持久和平的世界(政治);坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界(安全);坚持合作共贏,建设一个共同繁荣的世界(经济);坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界(文化);坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界(生态);%第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连3.1中国担当1、面对世界危机与难题,中国是如何积极有作为的?(中国担当、贡献力量)①面对各种区域性和全球性的危机和难题,中国不推诿、不逃避,也不依他人,积极主动承担起相应的责任。

"。

3、中国对世界有哪些影响?①中国文化对世界的影响越来越大。

在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。

②中国正为世界经济增长注入新的活力。

中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品;为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备;通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇…中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。

③中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。

中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治,包容有序的格局发展;$4.1中国的机遇和挑战1、我国面临哪些发展机遇?(What)-《4.2携手促发展。

`第二单元必背知识点第三单元走向未来的少年(5、6、7课)考点一:个人命运与国家命运息息相关1、为什么个人命运与国家命运是息息相关?(Why)①个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。

P60青年兴则国家兴,青年强则国家强。

青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

P61.②青少年的责任是时代赋予的,不同的历史时期有不同的责任。

我们正处于追逐梦想、实现梦想的时代,实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接力奋斗。

2、对承担时代重任的青年人提出具体要求(How)①我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任,成为国家的栋梁,我们也必将站到时代的潮头。

P61②我们要为建设祖国做好准备。

我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生。

P62考点二:青少年的情怀与抱负(少年的担当、少年当自强)青少年应该具有怎样的情怀与抱负?①我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯,做有自信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。

p63②需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。

要有忧患意识、居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。

p64③我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化,向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌,成为连接中国与世界的纽带,承担起推动人类共同发展的责任。

P65考点三:积极面对学习和考试压力(how)①面对当下的学习生活,我们要高度重视,积极投入。

P67②认识到学习生活有压力,出现担心、焦虑、紧张等心理情绪都是正常现象,需要坦然面对。

p67③坚持学习,让学习成为一种生活方式。

P69考点四:树立终身学习的理念P72①我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,时间的问题层出不穷;②树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力;考点五:规划人生和未来①要根据社会发展的需要规划自己的职业,做好职业准备。

不仅要考虑自己的兴趣爱好、个性特长,更要提高自身素质,以适应职业岗位的要求,满足国家和社会的需求。

p75②在经济全球化时代,科技突飞猛进,各国联系愈益密切。

社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。

P76我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。

P77③爱岗敬业不仅是从业者应该遵守的道德规范,也是劳动者的法定义务,要自觉培养敬业精神。

在未来的工作中,我们要学会处理职业和兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。

p78-79④我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备p80考点六:回望成长,走向未来1、回望成长,我们的收获:三年来,我们一直在努力,也不断在成长。

P82我们学习、交往、做事、做人、视野等综合素质在不断提高。

P82在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。

P83结果很重要,过程同样重要。

在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。

P842、走向未来(1)面向未来,既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。

我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。

P89(2)时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台,我们要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。

P90。

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