校园环境污染问题调查研究
关于环境污染问题调研报告(精选10篇)
关于环境污染问题调研报告（精选10篇）关于环境污染问题调研报告（精选10篇）当想知道某一情况、某一事件的来龙去脉时，我们就需要仔细展开调查，并根据掌握到的材料，形成调查报告。
以下是小编整理的一些关于环境污染问题调研报告精选，欢迎阅读参考。
关于环境污染问题调研报告精选（精选篇1）【环境的基本状况】寒假，学校大学生实践调查的作业，因此，我对我家乡的环境进行了调查。
多年了一直在外面读书，很少回家，回家也从来没有好好的了解家乡环境的变化，这一次的调查和实地走访，说实在话家乡的环境让我打吃一惊。
小时候，经常从爷爷、奶奶那一辈听到这样的说唱：“二十年代洗米洗菜，六十年代鱼虫绝代，七十年代河水泛滥”。
我记得小时候，家乡的河水是清澈见底的，河里鱼虾成群结队，傍晚时分河里的石头上会有螃蟹停留在上面，我们就这样一边捡着螃蟹，一边嬉戏，这里曾是我童年快乐的回忆，是我童年迷恋的地方。
那时从来不曾想过这一切都会逝去。
可是现在却应征了“鱼虫绝代”、“河水泛滥”的说法。
河道里满是废器、垃圾，由于垃圾的堆积，没有清理，河水变得臭气难闻，河里没有了鱼虾，更别说小孩嬉戏了。
而且许多水资源也因为人类的过度索取和开发已经枯竭。
不仅仅在于河里，很多地方都可以看到是有是无得污染。
今年来由于环境污染，天气也变得异常炎热，特别是在夏天令人难以接受。
【环境污染的原因】由于我国工农业生产的迅猛发展和村镇住宅建设的激增，不仅城市，农村的生态环境也日趋恶化，许多地区的乡镇工业由于缺乏长远规划，一方面各种工业任意布点；另一方面又因经济能力和技术力量的薄弱，企业无力处理“三废”，污染问题相当严重。
农村地区对自然资源利用多，培育少，目前兴建的水利设施，不能从根本上解决自然灾害的威胁。
随着生产的发展，化肥农药不合理的大量使用，畜禽养殖业废水、废气和废渣的.任意排放，使各种污染物在农村地区内循环，造成大面积农村面源污染，水体污染现象十分严重。
小城镇卫生条件差，交通拥挤，居住紧张。
校园环境卫生调查报告8篇
校园环境卫生调查报告8篇校园环境卫生调查报告1这学期，学校各个楼层的水房进行了装修，并在楼内建造了教师专用厕所，减少了学生厕所的人数，还在厕所内放了一些手纸，供我们使用……但有些同学竟利用学校为我们提供的条件来破坏环境，于是我对此事做了调查。
调查我利用下课时间对水房、厕所以及操场做了环境检查，发现厕所内满地手纸，水房里满地是脏水和脚印，操场上更是垃圾遍地。
分析1、有些同学有侥幸心理，见四周没有人注意他，便随手把手里的垃圾扔在了地上，然后若无其事地离开。
2、厕所中，有些同学发现学校在厕所里放的手纸后，便抽出许多来玩。
还有些同学往厕所里扔空瓶子，造成下水道堵塞。
结论通过调查和分析，我得出了以下结论：1、有些同学心理素质不好，动不动就“大闹学校”。
2、有些同学没有环保概念，用手纸于，而且一次拿一大堆，还往地上乱扔。
3、一些同学认为把垃圾扔进垃圾桶太麻烦，就养成了往地上扔垃圾的坏习惯。
4、一些同学认为水房里没人管，便胆大包天地在水房里拿拖布打闹。
同学们破坏校园的环境的行为就摆在眼前，难道我们能袖手旁观吗?建议希望老师抽出时间对学生进行教育，让同学们手拉手一起维护校园环境。
校方也要加强管理，派一些值周生在厕所、水房和操场监督同学们对学校环境的爱护。
校园环境卫生调查报告2一、问题的提出：我们发现学校环境卫生情况不是很理想，有很多卫生死角，还有很多同学乱扔垃圾，造成学校卫生情况不理想。
于是我们借研究性学习的机会做了调查。
二、调查方法：1、调查拍摄学校卫生死角主要在哪里。
2、采访老师，同学，了解他们对学校环境状况的评价。
3、用问卷调查的方式调查同学们对学校环境卫生的看法和建议。
三、资料整理：学校总体环境卫生状况还可以，早上经过环卫工人和同学们的打扫后很干净，但一到中午后却开始变脏了。
学校卫生死角很多，主要在垃圾筒，花圃还有篮球场上。
我们还通过问卷调查知道了大家很少看见有同学主动捡垃圾，大多数同学都认为学校卫生状况还不够好。
校园环境现状调查报告
2023-11-07•引言•校园自然环境现状•校园人文环境现状目录•校园设施环境现状•校园环境问题分析•建议和解决方案•结论01引言背景近年来，随着社会对教育环境的日益关注，校园环境的质量和安全问题成为了社会热点之一。
为了了解当前校园环境的现状，我们进行了一次全面的调查。
目的本次调查旨在了解校园环境的质量、安全以及学生对校园环境的满意度，为学校和教育部门提供参考依据，以更好地改善和优化校园环境。
调查背景和目的范围本次调查涵盖了全国各地的多所学校，包括小学、初中、高中和大学等不同类型的教育机构。
方法我们采用了问卷调查、实地考察和访谈等多种方法来收集数据和信息。
问卷调查主要针对学生和教师，以了解他们对校园环境的满意度和看法；实地考察主要针对校园环境的质量和安全问题进行观察和记录；访谈主要针对学校领导和管理人员，以获取他们对校园环境的管理和维护情况的介绍。
调查范围和方法02校园自然环境现状大部分校园的绿化覆盖率较高，植物种类繁多，能够提供良好的生态环境。
绿化覆盖率部分校园的绿化管理较为欠缺，存在植物养护不及时、修剪不整齐等问题，需要加强管理。
绿化管理校园绿化情况空气质量监测大部分校园都设有空气质量监测站点，实时监测空气质量指数。
空气污染源校园内的空气污染源主要包括汽车尾气、建筑施工扬尘等，需要采取相应措施进行治理。
空气质量水质状况水源质量大部分校园采用自来水或地下水作为饮用水源，水质整体良好。
水质处理部分校园对于生活污水的处理不够规范，存在一定的污染风险，需要加强污水处理设施建设和管理。
03校园人文环境现状文化氛围文化传统多数学校重视文化传统的传承，通过校史馆、纪念物等途径，让学生了解学校的文化背景和历史渊源。
艺术氛围一些学校设有艺术中心或音乐厅等设施，提供艺术表演和欣赏的平台，培养学生的审美能力和艺术素养。
学术气息学校作为学术研究的场所，其学术气息浓厚，有利于培养学生的求知欲和探索精神。
在课堂上，教师与学生之间的互动较为频繁，有助于提高学生的参与度和理解能力。
校园环境建设调研报告
校园环境建设调研报告校园环境建设调研报告「篇一」范文一经过一年多来主持保卫处工作的实践，深深的感到校园周边治安环境的治理工作是一个老大难问题，我校虽然一向非常重视对学校及周边治安环境的综合治理工作，但近年来学校周边治安环境问题日显突出，其发展趋势严重影响了正常的教学秩序，同时对学校师生人身财产安全也构成了威胁，甚至导致了刑事案件的发生。
也令学生家长深恶痛绝。
校园周边的网吧、音像店、游戏机室、书店不断增多，学校无权对它们监管，且从业人员素质较差、惟利是图，小商贩向学生出售烟酒、管制刀具等危险品及黄色书刊，很难保证学生不涉及色情、淫秽、暴力、凶杀等不健康内容，尤其是学生节假日上网情况无法控制。
卫生安全。
校园周边小吃部、流动摊点的经营条件简陋、卫生状况差，卫生安全难以保障。
我们虽多次了解并提出要求，但限于学校的行政地位，无能为力，小吃部从业人员健康状况无法保证。
交通安全。
学校门前道路拥挤，卖小吃的手推车，占道堵门经营，阻碍交通，个别驾驶人员安全意识淡薄，加之少数学生交通法规意识不强，一直存在交通安全隐患。
人身安全。
随着独生子女的增多，他们不能学会宽容与忍让，发生矛盾私下解决，且很容易招致社会闲散人员的参与，从而引发校外暴力事件。
不同类型的学校缺乏沟通与联系，部分家长素质不高，都易于发生人身伤害事件。
社会上敲诈勒索、盗窃等现象时有发生，学生自行车失窃现象一直难以得到有效治理，尤其校外小混混放学时聚集学校附近寻衅滋事，向学生索要钱物现象时有发生，并以暴力相威胁。
这些问题不仅严重影响了正常的教学秩序，同时对学校师生人身财产安全也构成了威胁，甚至导致了刑事案件的发生。
校园及周边治安环境的治理工作是一项艰巨而复杂的系统工程，涉及的部门、人、事繁杂，工作难度大。
要进一步加大学校及周边治安秩序的整治力度，防范和打击学校及周边各类违法犯罪活动，建立和完善学校及周边治安综合治理长效工作机制，全力维护学校及周边秩序和稳定，为广大师生创造一个安全、文明、和谐的环境。
2024关于校园白色污染调查报告(5篇)
2024关于校园白色污染调查报告（5篇）2024关于校园白色污染调查报告（精选5篇）2024关于校园白色污染调查报告篇1一、引言白色污染是指由塑料袋所引起的污染。
由于塑料制品难以分解，所以被遗弃的塑料制品(尤其是各种塑料袋)会给环境带来严重危害。
然而，令人遗憾的是，广大中学生对白色污染知之甚少，环保意识淡薄，天天都在制造白色污染，使原本圣洁的校园受到白色污染的腐蚀。
为了了解、解决校园白色污染的题目，我们对校园白色污染进行了一些调查，并尝试找出解决办法，使广大中学生了解白色污染的危害，进步同学们的环保意识，还校园一片净土，促进太原市的白色污染防治工作。
二、有关白色污染的相关知识1、白色污染的危害。
白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，对耕作和播种造成了极大困难，影响了农作物对水分、养分的吸收，污染地下水，使农作物减产甚至不产。
假如将塑料燃烧，则会产生大量有害气体，破坏环境。
将塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鸟、鱼类误食，会造成这些动物死亡，若是缠住一些舰船的`螺旋桨，则会造成海上交通事故。
2、目前国际上较为先进的白色污染治理办法。
白色污染形成的关键是塑料不易分解，因此，科学家研制了多种自毁可降解塑料，如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等。
制造这些塑料的指导思想是：在塑料中加入某种化学物质，使塑料能被光照、细菌或其他化学物质溶解或消除。
这些方法的共同特点是造价昂贵，无法与便宜的不可降解塑料竞争。
我们盼望着早日出现可以与不可降解塑料一样便宜的可降解塑料能够回收、再生、利用。
三、调查情况我们小组在学校随机挑选50人参加我们的问卷调查，共收回45份，占90%(调查问卷附表)，结果如下：目前，我国农村生活垃圾、污水处理设施建设严重滞后，现在还基本处于“污水靠蒸发，垃圾靠风刮”的现状。
全国约4万个乡镇中绝大多数没有环境保护基础设施，在60多万个行政村中，绝大部分污染处理还处于空白。
学校环境污染检查报告
学校环境污染检查报告一、引言为了确保学校环境的质量和学生的健康，我们对学校进行了环境污染检查。
本报告将详细介绍检查过程、发现的问题以及提出的建议。
二、检查过程2.1 检查范围本次检查涵盖了学校的教室、实验室、食堂、宿舍等主要区域。
2.2 检查方法我们采用了现场勘察、采样分析、问卷调查等多种方法进行了全面检查。
2.3 检查依据本次检查依据国家相关环保法规和标准进行。
三、检查发现3.1 空气质量教室和宿舍的空气质量良好，未发现明显的空气污染。
但部分实验室存在有机溶剂的使用，可能对空气质量产生一定影响。
3.2 水质量学校食堂和宿舍的水质符合国家标准，但部分实验室排放的废水含有有害物质，需进一步处理。
3.3 噪音污染学校周边存在一定的交通噪音，对学生的学习和生活产生一定影响。
同时，部分教室的空调运行声音也较大，需进行维修。
3.4 固体废物学校固体废物处理较为规范，但有部分可回收垃圾未进行分类处理。
四、问题分析4.1 实验室污染实验室排放的废水含有有害物质，可能对周围环境产生影响。
建议学校加强实验室废水的处理设施建设。
4.2 噪音污染学校周边交通噪音和部分教室空调声音较大，影响学生学习和生活。
建议学校加强周边环境的噪音治理，并对空调进行维修。
4.3 垃圾分类学校固体废物处理较为规范，但仍有部分可回收垃圾未进行分类处理。
建议学校加强垃圾分类的宣传和指导。
五、建议与措施5.1 加强实验室废水处理学校应加强实验室废水的处理设施建设，确保废水符合国家排放标准。
5.2 降低噪音污染学校应加强周边环境的噪音治理，对噪音较大的设备进行维修或更换。
5.3 推广垃圾分类学校应加强垃圾分类的宣传和指导，提高师生的环保意识。
六、总结本次学校环境污染检查发现，学校整体环境质量较好，但仍存在部分问题。
希望通过本次检查，学校能够对存在的问题进行整改，为学生创造一个更加美好的学习和生活环境。
校园污染调查报告7篇
校园污染调查报告7篇调查报告是为了更好地积累调查中的经验所写的，调查报告是反映情况，总结经验，下面是作者为您分享的校园污染调查报告7篇，感谢您的参阅。
校园污染调查报告篇1人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。
塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。
但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。
我们进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。
1、我们在方池路上，姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。
2、我们在勤俭南路的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。
”3、延续第二项调查，我们又走访了海盐县武原镇工商所。
工商所的王叔叔热情地接待了我们。
我们了解到：海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右。
照这样计算，仅武原镇，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。
4、我们去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料非常少，看来，我们得找另外的办法。
5、我们去了海盐县武原镇环卫所。
环卫所的蒋叔叔告诉我们，在我们海盐县武原镇，每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。
在那里，我们还了解到了“白色污染”的真正组成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、为了摆脱困难，在老师的帮助下，我们利用网络进行研究。
校园环境的调查报告校园环境的调查报告(通用5篇)
校园环境的调查报告校园环境的调查报告（通用5篇）校园环境调查报告篇一教学目标：1、知识目标：知道信息发布的意义和重要性。
2、能力目标：较熟练地运用word撰写校园环境卫生问题的研究小报告；较熟练地发送电子邮件。
3、情感目标：培养同学们环保意识。
教学重点：用word撰写报告。
课时安排：1-2课时教材分析：本课是在前两课调查资料和问题研讨的基础上，对所有资料进行进一步的加工，最终用word撰写一个报告。
从内容上看，本课可以分为三部分。
第一部分“初步构想”，介绍了写作中的一些技巧，用word先架构报告结构，以便先理清思路。
第二部分“撰写报告”，指出了应灵活运用自选图形、插图来说明校园环境的问题，让人一目了然。
第三部分“美化文档”，是作品创作的“惯用工序”，教材中没有明确指出该如何美化，旨在给学生一个想像和创造的空间。
本课练习2是让学生模仿本单元的学习模式，对“学生交通安全问题”进行调查研究。
教学过程：1、明确要求。
可以用类似引语“环境的美化需要大家共同的努力，将我们调查的问题撰写成报告给学校，让大家看到存在的问题，关注校园的环境”来点明本课的任务。
2、报告撰写。
（1）用“你觉得可以分几块写？”来引导学生确定报告结构。
（2）学生输入文章题目和各大标题，完成文章结构。
（3）用“各块内容写什么？怎么写？”来引导学生充分运用调查得来的文字资料。
可以以小组为单位先讨论一下，简要地述说一下。
（4）在文档美化时可以放手让学生尝试。
3、作品评价。
注重从报告的逻辑、通顺、美观等几方面开展互相评价，在评价中，让学生自我认识并调整作品。
4、学习小结。
在整个校园环境问题研究中，带给你最大收获的是什么？印象最深的是什么？最有趣的又是什么？你还想研究校园中或校园外的哪些问题？校园文化调查报告篇二校园文化是一种自觉地以文化为导向的现代教育管理模式。
《中国教育和基础纲要》明确指出：“要建设健康生动的校园文化，树立良好的校风、学风，使学校成为建设社会主义精神文明的重要阵地。
环境调查报告(通用6篇)
环境调查报告（通用6篇）环境调查报告篇一调查地点：校园调查时间：20XX年XX月XX日根据老师的要求，我对校园的环境进行了调查。
调查情况如下：1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。
2、花草不经常修剪、浇水，显得杂乱无章。
3、池水太脏，水不流动，造成很多脏物浮在水面。
4、有些地方杂草丛生，废物堆积，无人打扫。
5、校园内出入的车辆较多，造成噪音、废气污染等问题。
6、厕所卫生打扫的不及时，没有专门的洁厕工具。
7、窗台太脏，同学们往往什么东西都往上面撞。
8、黑板上乱涂乱画的严重。
环境调查报告篇二我生活在宁乡。
我喜欢宁乡。
可惜的是，宁乡的垃圾太多，随手乱丢垃圾的人很多。
每天上学放学，我可以看见路边的垃圾桶已经满了。
地上还到处是垃圾，很脏很脏。
马路上虽然有清洁工人时时打扫，但仍旧还是有人随地乱丢垃圾。
刚刚打扫完的地面转眼就又变脏了。
地面上什么垃圾都有：牛奶盒、糖果纸、瓜子壳、饮料瓶……商铺门前也随地是垃圾，有些地方还散发出难闻的臭气。
路旁的小树周围也有许多垃圾，那些软绵绵的草地上也被丢满了垃圾。
高楼大厦的垃圾堆里堆满了白色垃圾。
白色垃圾不但让人看着不舒服，而且还会危及植物和我们的生命。
一到晚上，路旁就有很多烧烤摊。
吃完烧烤的人把竹签、餐巾纸随地乱扔，也造成了垃圾遍地的现象。
烧烤产生的烟雾对空气有很大的影响。
还有汽车排放的尾气会加大雨水的酸度，形成酸雨。
酸雨对植物就像毒药，植物喝了酸雨就会面临死亡。
我还听说，人们常常把那些污水、鸡粪和家禽的尸体丢入河中。
这样，河水变得越来越脏，也越来越浑浊。
人一旦饮用了被污染的水就会生病。
这就是人们常说的：“自己种的苦果自己吃。
”我认为出现这些现象不是自然的，是人们自己随手乱丢垃圾不注意环境卫生造成的。
我觉得必须人人都养成不随手乱丢的习惯，注意环境卫生，我们的家园才会更美好。
如果我们都随手乱丢垃圾，地球就会变成一个巨大的垃圾场，不适宜人类生活。
如果人人把手里的垃圾丢到垃圾场，人人讲究卫生，地球就会变得更加美丽。
校园生态环境调研报告
校园生态环境调研报告
《校园生态环境调研报告》
一、调研目的及背景
为了解校园生态环境的现状和问题，促进生态环境保护和校园绿色发展，我们对校园生态环境进行了调研。
二、调研内容及方法
我们对校园内的植被覆盖情况、废水处理情况、垃圾分类处理情况以及学生、教职工的环保意识等进行了调查，并采取问卷调查、实地考察等方法进行数据收集。
三、调研发现
1. 植被覆盖情况：校园内植被覆盖率偏低，部分区域存在树木凋零、草坪破损等问题。
2. 废水处理情况：部分实验室、食堂等场所存在废水排放不规范、处理设施不完善的问题。
3. 垃圾分类处理情况：学生和教职工的垃圾分类意识不强，垃圾分类处理设施不完善，导致部分垃圾无法有效再生利用。
4. 环保意识：部分学生和教职工对环保意识缺乏，对垃圾分类、节能减排等环保行为认识不足。
四、调研建议
1. 加强植被治理：加大对校园植被的建设和保护力度，定期对树木进行修剪和养护，修复损坏的草坪和植被。
2. 完善废水处理设施：对实验室、食堂等场所的废水排放进行监管和整改，建立健全的废水处理设施。
3. 推广垃圾分类：加强对学生和教职工的垃圾分类知识宣传，完善校园内的垃圾分类处理设施，提高废品回收率。
4. 加强环保教育：开展环保主题活动，增强学生和教职工的环保意识，培养环境保护的责任感和行动力。
五、结语
通过本次调研，我们对校园生态环境的问题有了更清晰的认识，同时也为后续的环保工作提出了建设性的意见和建议。
希望学校能够重视校园生态环境保护工作，落实相关措施，共同为建设绿色校园贡献力量。
学校环境污染问题的全面排查报告
学校环境污染问题的全面排查报告
引言
本报告旨在全面调查学校环境污染问题，并提出相应的解决方案和改进建议。
调查方法
1. 召集会议：组织相关部门和专家开展会议，讨论学校环境污染问题的调查方法和步骤。
2. 实地调查：对学校内部和周边环境进行实地调查，包括检测空气质量、水源质量和土壤污染情况。
3. 数据收集：搜集学校相关部门提供的环境监测数据和学生、教职工的意见反馈。
调查结果
1. 空气质量：经过空气质量监测，发现学校部分教学楼和宿舍楼的室内空气质量较差，存在甲醛和PM
2.5超标等问题。
2. 水源质量：学校供水系统存在水质不合格的情况，主要是因为管道老化和水源受到污染的影响。
3. 土壤污染：部分校园周边土壤存在重金属污染，可能是由于
附近工业区排放造成的。
解决方案和改进建议
1. 空气质量改善：更新教学楼和宿舍楼的通风设施，加强室内
空气质量监测和治理。
2. 水源质量改善：更新供水系统的管道，加强水源保护和监测，定期检测水质并公开结果。
3. 土壤污染治理：与附近工业区合作，控制工业废气排放，开
展土壤污染修复工作。
结论
学校环境污染问题是一个重要的健康和安全问题，需要学校管
理部门和相关部门共同努力解决。
通过本次调查，我们发现了空气
质量、水源质量和土壤污染等问题，并提出了相应的解决方案和改
进建议，希望能够改善学校环境质量，保障师生的健康和安全。
大学校园环境调查报告
问卷调查
根据研究目的和范围，设计问卷并 分发给目标受访者，收集他们的意 见和建议。
实地观察
对目标地点进行实地考察，记录和 拍摄现场情况，以便更深入地了解 研究对象。
深度访谈
对特定对象进行深入的访谈，以获 取他们的观点、态度和体验。
数据采集技术
在线问卷系统
01
使用专业的在线问卷系统，可以方便地设计、发放和收集问卷
大学校园环境调查报告
xx年xx月xx日
目 录
• 研究背景和目的 • 研究方法和技术 • 校园环境调查结果 • 校园环境问题分析 • 环境保护建议和措施 • 研究结论和展望
01
研究背景和目的
研究背景
当前，大学校园环境日益受到学生、教职员工和校园管理部 门的关注。为了解大学校园环境的整体状况，提高校园环境 的质量和安全性，本次调查应运而生。
加强校园文化的传承和发展，提高学生的文化 素养和综合素质。
研究不足与改进建议
研究样本较小，代表性不够强，需要扩大样本范围 。
研究方法不够科学，需要采用多种方法进行综合分 析。
需要加强与相关部门的沟通和合作，共同推进校 园环境问题的解决。
THANKS
谢谢您的观看
培养环保意识
通过开展环保课程、环保宣传活动等方式，提高 大学生对环境保护的认识和意识。
倡导绿色生活
鼓励大学生采取绿色生活方式，如减少一次性用 品的使用、垃圾分类等。
建立环保组织
支持大学生成立环保组织，开展环保活动，促进 环保意识的普及。
加强绿化建设
增加绿化面积
通过种植树木、花草等增加校园绿化面积，提高校园环境质量 。
校园噪音水平
总结词
大部分时间噪音水平较低，个别时段较高。
大学生环保调研报告范文精选3篇
大学生环保调研报告范文精选3篇调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实，是整个调查工作，包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结，是调查研究人员劳动与智慧的结晶，也是客户需要的最重要的书面结果之一。
如何写好调研报告呢?小编精选了一些关于调研报告的优秀范文，让我们一起来看看吧。
大学生环保调研报告一、调查背景和目的：在环境问题日益严峻的今天，“环保”已成为一个全球的热点。
为了美好的未来，我们必须选择可持续发展的道路，建立人与自然和谐相处的“绿色文明”。
因此，在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要。
当前，新世纪的新技术革命将在更为广阔的领域内发生日新月异、突飞猛进的变化，大学生是未来社会的主人，是社会行动力的主体，他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向。
所以，培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识，是环境教育的首要任务。
因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变，同时把培养学生的人格、能力、行为提上环境教育的日程，把学生的社会实践参与作为教育的主要方式。
而且越来越多的事实和经验也证明，光有环境保护的认识是不够的，怎么样落实到实处才是ZUI重要的。
二、调查方法：对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调查。
三、调查时间和地点：首都师范大学良乡校区综合楼，20xx年5月22日下午5点到6点。
四、调查基本资料：1、总共发放调查问卷50份，收回50份，回收率100%。
2、男女比例分别占40%和60%。
3、调查对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生，全为大一学生。
4、本次调查对象来自不同的院系。
五、调查内容分析及建议：(一)调查内容分析：本次针对大学生环保意识的调查问卷，主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查，就这三个方面进行如下调查结果分析：1、环保行为方面问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为：①一次性盒饭问题：只有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒，24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒，而40%的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走，16%的同学会习惯性地使用一次性饭盒。
校园环境污染问题的实地调查记录
校园环境污染问题的实地调查记录调查目的本次实地调查的目的是对校园环境中存在的污染问题进行全面了解，以便采取相应的措施保护学生和员工的健康。
调查时间和地点-时间：2022年5月1日至5月5日-地点：XX大学校园调查方法1.参观校园各个区域，包括教学楼、宿舍楼、食堂、操场等，观察环境状况。
2.采集空气、水质样本，送往实验室进行分析检测。
3.进行访谈，与学生、教职员工、校方代表进行沟通，了解他们对校园环境污染问题的看法和意见。
调查结果1.空气质量：-学校周边空气质量良好，无明显污染源。
-教学楼内部空气质量较好，但宿舍楼内部存在一些异味，需要进一步调查原因。
2.水质状况：-学校供水系统水质符合国家标准，无明显污染。
-部分学生反映宿舍楼的自来水存在异味和颜色不正常的情况,需要进一步检测水质。
3.噪音问题：■学校操场附近存在噪音污染问题，主要是因为学生集中活动引发的。
■部分教室存在隔音效果不佳的情况，影响教学质量。
4.饮食安全：-食堂食品卫生状况良好，符合相关规定。
-学生反映校园周边的小吃摊存在卫生问题，需要加强监管措施。
建议措施1.加强宿舍楼内部异味问题的调查，找出污染源并采取相应的改善措施。
2.对宿舍楼自来水进行定期检测，确保水质安全。
3.在操场周边设置隔音措施，减少噪音对周边环境的影响。
4.对教室进行隔音改造，提高教学质量。
5.加强校园周边小吃摊的卫生监管，确保食品安全。
6.定期开展环境污染问题的宣传教育活动，提升师生环保意识。
结论根据实地调查结果，学校校园环境整体状况良好，但仍存在一些污染问题需要解决。
通过采取相应的措施，可以改善校园环境，保障师生的健康。
小学生关于环境的调查报告
小学生关于环境的调查报告小学生关于环境的调查报告(篇1)调查地点：校园调查时间：XX年XX月XX日根据老师的要求，我对校园的环境进行了调查。
调查情况如下：1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。
2、花草不经常修剪、浇水，显得杂乱无章。
3、池水太脏，水不流动，造成很多脏物浮在水面。
4、有些地方杂草丛生，废物堆积，无人打扫。
5、校园内出入的车辆较多，造成噪音、废气污染等问题。
6、厕所卫生打扫的不及时，没有专门的洁厕工具。
7、窗台太脏，同学们往往什么东西都往上面撞。
8、黑板上乱涂乱画的严重珠海是我们的家，应该把她建设得更美好。
但空气污染问题十分严重，应该怎么办呢?我建议：(1)搞立体绿化，扩大绿化面积，可以搞无土栽培。
植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能，树林尤为显着，所以绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施。
(2)解决燃料问题，尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源。
(3)多组织宣传活动，咨询活动，增强人们的环保意识。
(4)组织同学利用双休日到街道、市场、广场捡垃圾，保持环境整洁。
今天的我们是明天社会的主人，保护和改善周围的环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。
我们要从我做起，从身边的小事做起，做环保的有心人，注意节约资源，回收废品，多参加环保活动，多植树，多种花，做一个名符其实的环保小卫士吧!小学生关于环境的调查报告(篇2) 在我们学校附近，有个叫四海公园的小公园。
公园里有高大的树，美丽的荷花，还有一个湖。
看起来景色很美。
但经过我们的认真观察发现，高大的树木上有许多孩子，不顾自己的安全只为娱乐在爬树。
荷花池中，有人在用绳子摘荷花。
也有人根本不看警告，还是取水中抓泥鳅和小鱼。
地上还有许多吃剩的甘蔗渣和垃圾。
现在水不像前几年那样清澈见底，而是又很多油污漂在水面。
湖中还有很多垃圾呢。
我们告诉捞鱼的人，小鱼有生命，把它们抓住了，就是不珍惜生命。
我们告诉乱扔垃圾的人，保护环境是大家的责任。
四海公园的旁边有一条小食街，那儿的店铺里头干净，外面可不一定!我们绕到饭店后面，发现人们吃剩的饭菜都被倒在地上，上面漂着一层厚厚的油，看了就想吐。
学校卫生环境调查情况汇报
学校卫生环境调查情况汇报近期，我们对学校卫生环境进行了一次全面的调查，旨在了解学校卫生状况，发现问题并采取相应的改进措施。
经过调查，我们得出了以下情况汇报：首先，我们对学校教学楼、食堂、宿舍楼、操场等区域进行了全面的检查。
发现在教学楼的走廊和教室内，地面和桌椅表面存在一定程度的灰尘和污垢，需要加强清洁工作。
在食堂区域，厨房卫生状况良好，但餐具和餐桌存在一些油渍和污垢，需要加强日常清洁工作。
宿舍楼内，床铺和地面整洁，但个别卫生间存在卫生纸和垃圾桶未及时清理的情况，需要引起重视。
操场区域整体卫生状况良好，但存在一些杂草和垃圾需要清理。
其次，我们对学校卫生管理制度进行了调查。
发现学校已建立了卫生管理规章制度，但在执行过程中存在一些问题。
部分学生和教职员工对卫生规定的认识不够深刻，导致卫生管理工作不够到位。
此外，卫生管理人员在巡查和督促工作中也存在一定的盲区和疏漏，需要加强管理力度，提高工作效率。
再次，我们对学生卫生习惯进行了调查。
发现大部分学生具有良好的卫生习惯，但个别学生存在随地吐痰、乱扔垃圾等不良行为，需要进行教育和引导。
同时，部分学生对个人卫生习惯的养成还有待加强，需要学校及家长共同努力，培养学生良好的卫生习惯。
最后，我们对学校卫生设施进行了检查。
发现学校卫生设施基本完善，但在使用过程中存在一些损坏和老化的情况，需要及时维修和更新，以保障学校卫生设施的正常使用。
综上所述，学校卫生环境调查情况汇报如上。
在发现问题的同时，我们也将提出相应的改进措施，加强学校卫生管理工作，提高学校卫生环境的整体质量。
希望全体师生员工共同努力，共同营造一个整洁、舒适的学习和工作环境。
校园环境调查报告15篇
What a successful person knows, besides hard work, is humility.同学互助一起进步（页眉可删）校园环境调查报告15篇校园环境调查报告1一、营造氛围，工作落实1、加强校园建设，提升校园魅力过去，由于各方面的原因，学校操场尘土飞扬，院落坑凹不平，门窗破烂不堪，墙壁污秽陈旧，校园卫生死角多，绿化面积小，“创建”活动开展以后，我们下大气力，多方筹资，花了近二百万元改善学校的环境。
一是硬化校园：在20__年，学校投资一百多万元硬化了操场和校园。
二是绿化校园：在20__年，学校在原有绿化的基础上，新增加操场绿化带200m2，后花园绿化带100m2，花坛四个，使绿化面积增加到900m2，树种、花种增加到30多种。
三是净化校园：在20__年，学校投资30万元粉刷了教学楼面墙，更换了所有的窗户，部分更换了学生桌凳，教师办公室统一贴了地板转，更换了新办公桌椅。
同时增加卫生设施，加强卫生检查，严格奖惩措施。
四是文化校园：学校利用主教学楼、南北教学楼、操场四周的墙壁上宣传学校的愿景目标，张贴素质教育标语，在文化长廊、宣传学校的办学思想，展现教育教学工作情况，办“创建绿色学校”专栏，宣传“创建”内容，报道创建活动。
五是美化校园：在校园的硬化、净化、绿化、文化过程中，我们追求校园的建筑、绿化、人文、自然之间的和谐、相融和协调，追求校园的整体美、和谐美。
2、大力宣传，营造“创绿”氛围。
为了营造良好的双创氛围，学校利用每周一教师例会、升旗仪式，组织全校师生学习市、区县环保局、教育局下发的有关创绿文件，及时传达上级部门的要求，并认真贯彻落实。
本学期，给教师下发了《榆林市教育系统“双创”工作手册》，作为健康教育教材师生一起学习。
广大师生明确了创绿工作的重要意义，同时也进一步坚定了他们要为环保工作做贡献的决心。
在学校的号召下，各班均创办了环保手抄报、黑板报、学习园地。
学校共出卫生、环保宣传健康教育专栏近10版，召开主题队会20多次，举办以环保为主题的国旗下演讲30多次。
校园环境的调查报告(十五篇)
校园环境的调查报告（十五篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园环境课题研究计划书
校园环境课题研究计划书一、项目背景与意义随着教育现代化的不断深入，优化校园环境已成为提升教育质量的一个重要方面。
良好的校园环境不仅能提高学生的学习效率，还能促进其全面健康发展。
当前校园环境面临空气污染、绿化面积不足、噪音干扰以及卫生问题等多方面的挑战。
因此，本研究旨在对校园环境进行综合评估，识别关键问题并提出改进方案，以期创造一个更加宜人的学习与工作环境。
二、研究目标1. 全面评估校园环境：涉及空气质量、噪声水平、绿化程度和卫生状况等方面。
2. 问题识别与分析：通过数据收集和分析，明确校园环境存在的主要问题及其根源。
3. 解决方案与建议：基于研究发现，提出切实可行的改善措施，并制定详细的实施计划。
4. 增强环保意识与行动：通过教育和活动，提高师生的环境保护意识和参与度。
三、研究方法1. 文献综述：系统收集国内外有关校园环境研究的文献，分析现有研究成果和方法。
2. 问卷调查：设计包含多个维度的问卷，针对教师和学生进行广泛调查。
3. 现场监测：使用专业设备监测校园内的空气和噪音质量，评估绿化和卫生状况。
4. 数据分析：采用统计分析软件对收集到的数据进行分析，确定环境问题的关键因素。
5. 专家咨询：邀请环保和教育领域的专家提供指导和建议。
四、实施步骤1. 准备阶段（第1-2月）- 团队建设：招募包含教育、环保和数据统计专家的多功能团队。
- 研究设计：制定详细的研究方案、目标和时间安排。
- 设备和资料准备：购置必要的监测设备和准备相关文献材料。
2. 数据收集阶段（第3-5月）- 问卷设计与发放：根据研究需求设计问卷，并在全校范围内发放。
- 现场监测：对校园的环境状况进行全面监测，包括空气质量、噪声等。
- 数据整理：收集问卷和监测数据，进行初步整理。
3. 数据分析与建议制定阶段（第6-7月）- 数据深入分析：利用统计软件对数据进行深入分析，识别核心问题。
- 策略制定：根据分析结果，制定具体的改进措施和执行计划。
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关于校园环境污染问题调查研究
班级——高一（3）班
人员介绍：
指导老师——
组长——
组员——
课题——关于学周围环境的问题
研究目的：
通过对生活的观察，我们发现污染问题处处存在于校园，并且时刻捆绕着学生的学习生活。
因此，我们研究这个课题的目的有：
一. 可以初步了解到校园侮辱是如何影响学生的生活,他们是怎样处理垃圾问题的,
进而分析一下部分学生破坏校园环境的原因及其他学生对污染的态度,为以后更好的开展工作提供一些借鉴和依据.
二. 我们希望能在这次研究中找到更多处理校园污染方面的好方法,并且让高中生朋
友重视小于那污染问题,积极参与有关校园污染处理及等环境方面的活动,为校园环保事业出一份力,这是我们的初衷,也是我们研究的主要目的。
研究意义:
我们意识到校园污染问题的严重性,于是开展了这次调查活动。
我们宣传校园污染问题,呼吁同学关注它,了解它,进而努力解决它,是同学在校园污染问题上产生思考,从而提高同学字上的环抱意识。
研究目标：
1通过宣传让同学们认识校园污染问题的严重性,自觉地假如到环保志愿者的行列中。
2环保工作需要从自身做起，经过这次活动，我们小组可以更好的参与社会环保公益活动。
研究假设：
高中生对校园环境污染问题并非很了解，没有意识到需要保护自己所生活的家园，甚至去破坏它，而在这次调查研究后，我们让他们的环保意识大大提高，主动去为环保事业作贡献。
研究内容：
据观察，就我们学校而言，垃圾随处可见。
例如，小卖部问前的一大块空地全是同学们吃完零食后扔的包装袋。
再如，我们学校有一条小河，上面漂着很多垃圾袋等，而且河水很黑，不仅一向校园环境，而且影响如果的同学的心情，还有一个我们觉得很严重的现象就是垃圾桶旁常会有垃圾出现，我们不理解已经到了垃圾桶旁了却不好好扔进去的同学的想法。
因此，我们必须要处理好校园环境污染。
我们认为早成这些污染的原因大部分来自于同学，同学们没有养成良好的习惯，见垃圾
桶挺远的便随手扔在地上。
还有，其他同学没有即使阻拦或主动去捡起一些可拾取的垃圾。
他们都是一种无所谓的态度，认为别人扔的凭什么不是他们捡。
只有少数同学会顺便拾起任进垃圾桶。
学校应该多设几个垃圾桶，并加强环境保护宣传，落实校园环境工作。
对破坏环境者一批评教育，提高大家环保意识。
研究方法：
访谈法：对老师进行访谈，请他为我们提供一些处理垃圾问题的好方法，以及他对当代高中生对垃圾问题的态度的看法。
行动研究法：组织部分同学进行一次处理校园垃圾活动，使大家亲身体验，从而加强环保意识。
问卷调查法：首先，随即的向本校部分学生发放问卷。
之后，再向其他同学进行问卷调查。
统计：了解高中生对垃圾问题的认识，并进行总结。
人员安排：
——综合指导
——收集材料
——写作、排版、后期工作
——整理材料
—调查问卷设计
——顾问、分发问卷
可行性分析：
人员条件：我们每个人对这个课题十分感兴趣，这提供了动力，使我们更好完成课题，大家分工合作，互相帮助。
促进工作完成。
物质条件：我们小组中有人有电脑，便于查找资料。
时间条件：我们利用空余时间进行讨论，中午、课间、晚饭后有较多时间进行利用。
预期结果：
⒈完成调查问卷后，尽可能多地发出去，找更多人参与，达到预期目的。
⒉增强大家对垃圾的重视。