2014级职业生涯规划(1)

•
•
•
•
信奉“理想至上” 穿衣风格：我喜欢塑造个性的 形象，穿衣服很特别，喜欢混 搭，甚至有点诡异，我这么穿 戴只是为了让自己觉得高兴。 我喜欢帮助别人，善于倾听和 给予建议。但我只有少数几个 深交的朋友，我喜欢和自己尊 敬的人保持频繁、有意义的交 流，对陌生人酒显得冷淡而疏 远。 我有自己独特的生活方式和节 奏，精神世界丰富，在语言方 面很有天赋，对内心钟爱的领 域可以喜欢到狂热的程度。 ※※
• • • • •
•
我需要在一个注重合作、没有压力和人际冲突的环 境中，与其他富有创造性和情感的同事一起工作 工作能够符合我的价值观，能够帮助他人成长和发 展，挖掘他人的潜力 我需要在一个没有太多限制、灵活的机构中工作， 有足够的私人的空间和时间 工作允许我深入地与他人沟通和合作，理解、帮助、 激励他人，并有机会接触到我尊敬的人 我需要可以发挥创造力的工作条件，并能得到鼓励 和嘉奖，不断提升自己的能力 ※※
• •
•
• •
•
我能够独当一面，忠于职守，一对一的工作是我最青 睐的方式 我考虑问题细致周到，而且很深刻有见地。 我会考虑新的可能性，跳出以前的定势和框架，适应 能力强，世界千变万化而我游刃有余，能迅速调整自 己的状态和目标 我天生的好奇与技巧使我很擅长收集信息，我能看到 事情发展的趋势，看到外表背后的涵义 我有洞察人心的魔力，能理解别人的真实想法，想别 人之所想。 ※※
客观地看待问题，注重理想和现实的结合 认识到每个人的特点，学会与不同人相处的 技巧，保持对进退尺度和节奏的把握 注意提升思考的逻辑性和客观性，学习有计 划的做事 我最突出的职业价值观是工作条件、注重关 系。 ※※

•
•
我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条 件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够 获得应有的报酬，能够有自主决断的可能性等。而且还希望 工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情 把“工作条件”视为自己重要的职业价值观的我，希望的工 作是： 1.内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做； 2.内容丰富，在工作的时间里有充实的工作可做； 3.有保障的，稳定的； 4.能够有比较丰富的工作内容，而不是简单重复劳动； 5.拥有一个自由、舒适的环境； 6.有固定的较长假期，可以保证定期的休闲娱乐活动； 7.地处交通便利的位置。 ※※
• •
• •
•
• •
学院简介：中原工学院信息商务学院成立于2003年4月，是首批经国家教育部批准的 具有全日制普通本科学历教育办学资格的独立学院。是河南省独立学院中的佼佼者。 地理环境：学院现有主校区和北校区两个校区，主校区位于河南省郑州市 龙湖经济开发区，学生公寓、食堂等生活设施和塑胶田径运动场等体育等设施齐备， 校园环境优美整洁，教学设施齐全，是学习和工作的理想场所。学院是河南省仅有的 两所具有工科特色的独立学院之一。学院依托。原工学院的优质高等教育资源，坚持 “以质量求生存，以特色创品牌，以管理促效益，以就业谋发展”的办学理念，凝成形 成了“厚德博学，求是创新”的校训，逐步形成了“专业知识和基本技能强，计算机和 外语应用水平高，人文修养和综合素质优”的人才培养特色， 办学特色 目标：培养"实用化"和"个性化"相结合、人文素养和专业技能兼备的高级 应用型人才； 资源：集中原工学院50年的办学经验、雄厚的学科基础、丰富的藏书、先 进的教学仪器设备、数字化校园等优质教育资源于一体； 师资：任课教师均为中原工学院优秀教师，同时面向国内外高校聘请相关 专业的知名学者、教授来我院任教。任课教师大部分具有教授、副教授职称，师资力 量雄厚。 毕业生特色：学生具有丰富的人文素养，很好的外语、计算机应用能力，在人力资源 市场上具备较强的竞争能力 ※※
中原工学院信息商务学院 姓名:闫筱然
• • • • • •
个人资料: 姓名:闫筱然 院系:计算机科学系 专业：网络工程 班级:142班 学号:201401024209
自我分析 学校分析 职业定位 〒〒

个人介绍 我的特点 生活中的我 优势 岗位特质 不足和改进 成功秘诀
•
•
•
期望工作的内容是能够给予别人帮助，并希望在这样的职位 上同事之间关系融洽，大家都有积极的道德观念和社会服务 意识 把“注重关系”视为自己重要的职业价值观的我，希望的工 作是： 1.能够拥有与同事和谐的关系，并且与上下级也能够融洽相 处； 2.具有团队协作性质的，能够以团体共同努力的方式进行工 作； 3.能够接触到不同类型、群体、层次的人； 4.是服务他人取向的，能够在工作是给予他人服务； 5.合乎社会道德，或者是能够在道德的原则下行事的。 下面几个价值观相对而言不是我最大的工作动力来源，但是 了解它们对我更好的认识自己和职业有很大的帮助:
每个人都曾梦想过大学，那种生活在象牙塔一样的 生活，处处充满着自由的空气，每天都跟随着心在 行走。 如今，我们都已踏入这样的校园，也已开始感受这 样的生活，也许会有失望，但更多的是紧张和好奇。 踏入大学的那一刻，也就意味着我们已经进入这个 社会，我们开始学习如何在如今的社会中生存，如 何去适应他不断变化的节奏。 满怀热情的进入我们就要好好学习，面对就业，面 对未来，我们激情四扬，燃烧我们的青春，绽放耀 眼的光芒。
•
•
• •
赞誉赏识:对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力 提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导， 并且这个职位是富有社会声望的 追求成就:希望获得的工作，是能够看到及时的成果展现， 并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现， 而并非外在特质利益的满足 支持满足:期望在职业中，获得管理层的支持，比如获得充 分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇 崇尚独立:我是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策， 而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性的 人。而且我能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的 计划顺利进行 ※※
•
•
•
当我们面临一些选择时，比如选择不同的岗位、不同的单位 企业，心里总会有某些衡量的尺子，这些尺子就是价值观， 即我们看重的东西。当我们很清楚这些尺子时，选择也变得 相对容易很多。 职业价值观指的是，你无论从事的是什么工作，都会努 力在工作中追求的东西。从某种角度，可以认为，工作价值 观就是你在工作是最期待获得的东西。当然，这可能是金钱、 权力，也可能是成就感、社会奉献等。本测验就是把职业价 值观从六个方面加以区别，然后测定你更倾向于表现出哪种 类型的职业价值观。 相信，通过这样一个再思考过程，我对自己希望在职业领域 获得的东西有了一个更清楚的把握。从我的选择看,我最突 出的职业价值观是工作条件、注重关系。 ※※

•
•
我是一个很看重人际关系的人，喜欢 与人打交道，重视人群的和谐程度， 关注别人和自己的感受，并精于言辞， 行为举止得体，特别善于交际，因此 交游广泛。我对新鲜的事情很感兴趣， 关心的话题也很广泛。 我很享受身处团队中，和大家在一起 的感觉，喜欢团队合作而不是独立作 战，我喜欢展示和表现自己，组织管 理能力很强，能激励我的伙伴和我一 起努力，渴望得到别人的肯定，所以 我是一个很好的领导者。我乐观自信， 勇于大胆尝试，积极进取、精力充沛， 作风果断，不喜欢拖泥带水，有明确 的目标取向，对目标能不懈追求，持 之以恒。善于指导、影响他人，掌控 欲较强，希望拥有权力去改变不合理 的事情；我喜欢服务性的活动，从事 管理或教育等相关的工作 ※※
•
俗话说“隔行如隔山”，意思就是，从事某个职 业都对我们的专业和能力有具体的要求。因此， 在职业生涯规划过程中，清楚了解自己的能力特 长是什么，弱势是什么，有助于找到适合自己的 职业发展方向。 任何探索都是对自己重新思考和认识的过程， 我在评估自己技能的过程中，是不是对自己又有 了进一步的认识和新的思考？对于那些我不擅长 的技能，我可以通过学习和锻炼来提高，但建议 我不要选择那些以我薄弱技能为核心的工作。 ※※
wenku.baidu.com





过于追求完美，会花很长时间酝酿自己的想法，常忽略逻辑思考和具体现实，行动力较弱， 有时做事会无秩序，很难把握事情的优先级别。因此，我要留意倾注精力去关注重要的细 节，遵守必须的秩序，重视客观条件、现实资源和逻辑推理，增强做事的计划性和条理性， 以及持续推进工作的韧性。 我比较固执，经常局限在自己的想法里，沉浸于梦想，对外界的客观具体事物没有兴趣， 当意识到自己的理想与现实之间的差距时，我就容易灰心丧气。我要避免感情用事，恰当 地理解梦想和现实的关系，尝试新方法时考虑方法的现实性和可行性，避免过于理想化。 总是用高标准来要求自己，投入太多的感情，导致我对批评相当敏感。压力很大的时候， 我可能会非常怀疑自己或他人的能力，而变得吹毛求疵，对一切都有抵触情绪。我需要正 视矛盾和冲突，学着说“不”，提升自己的抗压性。 在预计时间进程时我可能会想当然。我不喜欢批评别人，不愿意追究出错的人。但是如果 一旦事情没有顺利推进，我就会很沮丧。我的问题出在处理及完成重要细节问题上缺乏纪 律或原则性，我要注重维护根本原则并努力从客观的角度去评价事件，做到公正。 我讨厌以传统的或习惯的方式行事，很难在竞争的、气氛紧张的环境下生存。我是天生的 理想主义者，不愿做与自己价值观相冲突的事，与那些过分顽固的组织和人们打交道时没 有耐心，我可以坚守自己的价值观，但也要认识并欣赏他人的价值观，做好相互平衡。 ※※

•
人际适应 : 根据他人的表现，来调整自己的行为和表现 人际敏感 : 人际交往中，关注他人的反应，并从中理解他 们的想法 时间管理 : 有效安排并管理自己的时间和他人的时间 故障排除 : 判断误操作的原因，确定解决方式 批判性思考 : 解决问题时，运用逻辑分析和推理，鉴别不 同解决方案、结论或方法的优劣 上面的这些技能是通过探索筛选出来的，又经过了我重新的 梳理，希望我在平时的生活和学习中认真思考和观察自己这 些技能的应用，充分发挥自己的长项。将来我可以考虑选择 自己的优势技能对应的职业，这样在求职中我将更有竞争力， 从事工作时也更得心应手。 ※※
•
• •
• •
•
我比较敏感，非常崇尚内心的平和，看重个人的价值，忠诚， 理想化，一旦做出选择，就会督促自己完成。 我外表看起来沉默而冷静，但内心非常柔软，善良有同情心， 善解人意。我期望与他人建立有深度、真实、共同进步的关 系，希望参与有助于自己及他人的进步和内在发展的事，重 视和感激那些能够理解我价值的人。 我个性鲜明，好奇心强，创造力突出，思维开阔，有远见， 乐于探索事物的可能性，致力于追寻自己的梦想。 一旦全身心地投入一项工作时，我往往发挥出冲刺式的干劲， 全神贯注，全力以赴。我仰赖人、事和思想信仰，一般能够 忠实履行自己的义务。但是，对意义不大的日常事务，我做 起来可能有些困难。 ※※
判断和决策 : 权衡各种方案的得失利弊，并从中 选出最优 • 人员管理 : 激励、促进和指导他人的工作，以及 确定最佳工作人选 • 协商 : 遇到分歧时，召集相关人员，商量解决方 法，达成共识 • 我认为这些技能是我的软肋，我可能并不重视这 些技能，也没有关系。但如果我要提升这些技能， 就需要付出比一般人更多的努力，对于这些我弱 势技能对应的职业，我将来求职时要谨慎选择。 ※※