初中生物学考必考知识点 汇总

公式：
光能
二氧化碳+水
有机物（储存能量）+氧气
叶绿体
原料
条件
产物
实验步骤
1 暗处理
2 选叶遮光、光下照射
3 酒精脱色， 4 清水漂洗 隔水加热 滴加碘液
5 漂洗观察
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15、描述绿色植物的呼吸作用
呼吸作用公式
有机物+氧气 原料
二氧化碳+水 +能量 产物
18、说出人体需要的主要营养物质 糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水等
粗准焦螺旋 （升降镜筒）
细准焦螺旋 （升降镜筒）
转换器（调换物镜）
压片夹（固定玻片） 遮光器（调节光线强弱） 反光镜（反射光线）
1、擦 2、滴
2
3、取
撕
刮
4、放
展
涂
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5、盖 6、染
先盖后染
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3、阐明细胞的结构和功能
线粒体：提 供能量，呼 吸场所
叶绿体：光 合作用场所
真空包装、添加防腐剂等。
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气管 肺 气囊 双重呼吸 提高了气体交换的效率
31、说明传染病的病因、传播途径和预防措施 传染病流行必须同时具备三个环节： 传染源、传播途径和易感人群 传染病的预防措施 控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
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(40) 描述生命起源的过程；概述生物进化的主要历 程。
液泡：各种 营养成分
细胞壁：保护、支持
细胞膜：控制物 质进出
细胞质：能流动， 加快细胞与外界环 境的物质交换
细胞核：含遗 传物质
6、概述生态系统的组成
非生物成分：阳光、空气、水、土壤等
生态系 统组成
生产者：主要指绿色植物，不仅为自 身提供营养物质和能量，也为其他生 物提供食物来源
生物成分 消费者：
分解者：主要指细菌、真菌等营腐生生 活的微生物。将动植物残体等含有的有 机物分解成无机物（二氧化碳、水、无 机盐等）
卵壳膜
气室
卵白 系带
卵 卵黄膜 细 卵黄 胞
胚盘
解释人的性别决定
女 人的染色体图谱 男 染色体的存在方式： 成对存在 染色体的数量： 23对 男女染色体的差异： 性染色体
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举例说出生物的性状是由基因控制的
显性基因：A 隐性基因：a
显性基因：B 隐性基因：b
AA
aa
Aa
全部紫花
现象：1号不变蓝，因为淀粉被唾液淀粉酶分解成麦 芽糖；2好3号均变蓝，因为淀粉遇碘变蓝。
19、描述人体血液循环系统的组成；概述血液循环
成分：90%水，其余为蛋白 质、葡萄糖、无机盐等。 血浆：
血液
功能：运载血细胞，运输营 养物质和代谢废物。
血细胞： 红细胞、白细胞和血小板。
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26、区别动物的先天性行为和学习行为。 举例说出动物的社会行为 （1）先天性行为：鸟类的迁徙 （2）学习行为（后天性行为）： （3）社会行为特征：
(27) 概述男、女性生殖系统的结构和功能。 睾丸：产生精子，分泌雄性激素 卵巢：产生卵细胞，分泌雌性激素 输卵管：精卵结合的部位，胚胎发育的早期
紫花是显性性状 白花是隐性性状
Bb
Bb
BB或Bb bb
黄色是显性性状 蓝色是隐性性状
25、举例说出生物的变异；举例说 出遗传育种在实践上的应用。
不遗传的变异：由环境引起的变异 可遗传的变异：由遗传物质改变引起的变异
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(34) 尝试根据一定的特征对生物进行分类。
按生物的形态结构，从大到小分为七个等级： 界、门、纲、目、科、属、种
生命起源的化学进化学说：
(41) 举例说出发酵技术在食品制作中的作用。 乳酸发酵：乳酸菌在适宜的温度和无氧得到
条件下，将牛奶中的乳糖分解为乳酸。 酒精发酵：酵母菌在适宜的温度和无氧得到
条件下，将葡萄糖分解为酒精。 白酒酿造需要霉菌和细菌。
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(42) 说明食品的腐败原因。 微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因。 (43) 运用食品保鲜的一般方法。 现代的贮存方法主要有：罐藏、脱水、冷冻、
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3．（5分）图19是生物圈中碳循环的示意
图，请据图分析回答问题：
（1）图中③表示的生理过
程是
。
（2）图中甲代表的生
物是
，
它在碳循环中的作用是
。
（3）写出图中的食物
链：
，
此食物链中含某些重金属浓度最高的生物
是
。
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9、描述种子萌发的条件和过程
种子萌发 的条件
外界条件： 适量的水、充足的空气 和适宜的温度
上下腔静脉 右心房 房室瓣 右心室
肺动脉
左心房 肺静脉 动脉瓣
左心室 主动脉
血液循环的途径 1、体循环： 左心室
2、肺循环：右心室
右心房 左心房
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20、描述人体呼吸系统的组成，概述人体肺部 和组织细胞细胞出的气体交换
气管 胸廓 肺 膈
膈肌舒张， 呼气。
膈肌收缩， 吸气。
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课程标准内容标准：
一.科学探究 二.生物体的结构层次 三.生物与环境 四.生物圈中的绿色植物 五.生物圈中的人 六.动物的运动和行为 七.生物的生殖、发育和遗传 八.生物的多样性 九.生物技术 十.健康的生活
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2、说明显微镜的基本结构和作用；模拟制作 临时装片 使用显微镜：对光-安放装片-观察-整理和存放
子房
珠被 胚珠
受精卵
子房壁
种皮 胚
种子 果皮
果实
13、描述绿色植物的蒸腾作用
1、概念：水分以气态从植物体内散发到体外的过程。 2、重要结构：叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官
气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也 是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
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14、阐明绿色植物的光合作用，举例说出 绿色植物光合作用原理在农业生产上的应用
自身条件： 完整的有活力的胚以及 供配发育的营养物质
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10、描述芽的发育和根的生长过程。
11、概述开花和结果的过程。
花药
雄蕊 花丝
柱头 花柱 雌蕊
子房
雄蕊和雌蕊是花的主要结构
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传粉方式
自花传粉： 异花传粉：
子房壁
子房
珠被
胚珠 卵细胞
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呼吸过程包括四个环节
22、描述人体泌尿系统的组成；概述尿液的 形成和排出过程，描述其他排泄途径
肾单位结构：
肾小体 （皮质）
肾小管 （髓质）
肾小球 肾小囊
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尿的形成
入球小动脉（动脉血） 出球小动脉（动脉血）
肾小球（动脉血） 肾小囊（原尿） 肾小管
毛细血管 尿液
肾小球和肾小囊内壁的滤过作用，形成原 尿
35、描述病毒和细菌的主要特征 以及它们与人类生活的关系 一、病毒 无细胞结构。一般由蛋白质外壳和内
部的遗传物质组成。 寄生在活细胞中，以自我复制的方式进行繁殖。
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二、细菌
细胞壁、细胞膜、细胞质、无成形的细胞核 寄生或腐生 分裂生殖 休眠体芽孢
36、描述真菌的主要特征以及它们与 人类生活的关系
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7、描述生态系统中的食物链和食物网；解 释某些有害物质会通过食物链不断积累
初级消费者
生产者
次级消费者
四级消费者
三级消费者
上图是一个农田生态系统的食物网简图，关于该 食物网的叙述正确的是（ ） A．此食物网中初级消费者有食虫鸟和食草昆虫 B．此生态系统能量的源头是植物制造的有机物 C．鹰在此食物网中占有3、4、5三个营养级 D．此食物网包合3条食物链
场所。 子宫：胚胎发育的主要场所。
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28、举例说出昆虫的生殖的生殖和发育过程 不完全变态：卵、幼虫和成虫 完全变态： 卵、幼虫、蛹和成虫
29、描述两栖动物的生殖和发育 两栖动物： 生殖发育特点： 体外受精，变态发育。
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30、描述鸟的生殖和发育过程
卵壳
鸡卵的结构
描述人体消化系统的组成
消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
消化腺
唾液腺（唾液淀粉酶） 胰腺（分泌胰液） 胃腺（分泌胃液） 肝脏（胆汁） 胆囊（贮存胆汁） 肠腺（分泌肠液）
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口腔 咽 食道
胃
小肠 大肠 肛门
唾液腺（唾液淀粉酶）
肝脏（胆汁） 胆囊（贮存胆汁） 胰腺（分泌胰液） 胃腺（分泌胃液） 肠腺（分泌肠液）
肾小管的重吸收作用，形成尿液
神经视
视觉的形成
物体反射的光线
折射 视网膜（感光细胞）
经角膜、晶状体
视神经
大脑皮层视觉中枢形成视觉
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ห้องสมุดไป่ตู้
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24、举例说明人体的激素参与生命活动的调节 生长激素 甲状腺激素 胰岛素
25、 概述人类的起源和进化；举例说明人对 生物圈的影响。
人和类人猿的共同祖先是森林古猿。 直立行走——人猿分界的重要标志。
维生素缺乏症
维生素
缺乏症状
食物来源
A 皮肤干燥、夜盲症 动物肝脏、鱼肝油等
B1
脚气病
麸皮、糙米等
C
坏血病
新鲜蔬菜、水果
D 佝偻病、骨质疏松症 动物肝脏、鱼肝油等
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探究口腔对淀粉的消化
馒头碎屑+2ml唾液 充分搅拌
馒头碎屑+2ml清水 充分搅拌
馒头块+2ml唾液 不搅拌
37℃水域加热： 37℃接近人的口腔温度，适于酶活 性的正常发挥。温度的高低都会影响酶的活性。
单细胞真菌：酵母菌
细胞壁
细胞核 细胞质
液泡
细胞膜
有细胞核，无叶绿体
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37、概述藻类植物、蕨类植物、种子植物的主要特征 (38) 概述无脊椎动物类群（环节动物、节 肢动物等）的主要特征。
(39) 概述脊椎动物类群（鱼类、鸟 类、哺乳类等）的主要特征。 鱼类：终生生活水中，呈梭形，大多覆盖 鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，有脊柱，起 保护和支持作用，变温动物。