七年级上册古诗文理解性默写(含答案)
初中语文 七年级上册复习古诗理解性默写(部分含答案)
《观沧海》曹操1．《观沧海》中，写望海的初得景象，描写大海神奇壮观的语句是“□□□□，□□□□”。
2．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是: “□□□□，□□□□”。
“□□□□，□□□□”。
3．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：“□□□□，□□□□”。
4．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：“□□□□，□□□□”。
“□□□□，□□□□”。
5．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：□□□□，□□□□”。
“□□□□，□□□□”。
6．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：□□□□，□□□□7．《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是□□□□，□□□□，《次北固山下》王湾1．《次北固山下》一诗中托大雁传书，抒发游子思乡之情的诗句：□□□□□？□□□□□”2．王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是□□□□□？□□□□□”3．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：□□□□□？□□□□□”4.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：□□□□□？□□□□□”5.《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是：□□□□□？□□□□□”6．《次北固山下》立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”，留传千古的名句是：□□□□□？□□□□□”《天净沙。
秋思》马致远1．《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是□□□□□□2.马致远在《天净沙•秋思》中摄取九种景物来表现秋天的句子是：□□□□□□，□□□□□□，□□□□□□。
3.《天净沙•秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的，其中是哪两句：□□□□□□和□□□□□□。
4.《天净沙秋思》中主旨句是：□□□□，□□□□□□。
5.《天净沙•秋思》中写景的诗句是：□□□□□□，□□□□□□，□□□□□□；与崔颢的诗句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”心情相似的句子是：□□□□，□□□□□□□6、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：□□□□□□，□□□□□□，□□□□□□。
期末复习七年级上册语文古诗词文言文理解性默写
期末复习七年级上册语文古诗词文言文理解性默写(一)《观沧海》(曹操)1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂。
3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。
7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）(闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1.表达对友人深切同情的诗句是：我愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3.把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
4.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是；我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(三)《次北固山下》(王湾)1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3.《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
(四)(天净沙秋思》(马致远)1.《天净沙・秋思》中写农村晚景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
2.马致远在《天净沙・秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：枯藤老树昏鸦古道西风瘦马。
3.马致远在《天净沙・秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阻西下，断肠人在天涯。
4.该曲的主旨句是：(夕阳西下，)断肠人在天涯。
部编版语文七年级上册古诗词理解性默写(全册带答案)
部编版语文七年级上册古诗词理解性默写(全册带答案)班级：______________ 姓名：______________说明：本文为七年级上册部编版古诗文理解性默写的题目及答案，已经排版好，可以直接打印使用。
一、期中之前古诗理解性默写一）《观沧海》（___）1、最能表达作者博大胸襟的句子是：“采菊东篱下，悠然见南山。
”2、描写草木景色的句子是：“岸芷汀兰，郁郁青青。
”3、描写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
”4、描写诗人想象中的景象的句子是：“沧海一声笑，滔滔两岸潮。
浮沉随浪只记今朝。
”二）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（___）1、把对友人的怀念之情托付给明月的句子是：“明月几时有？把酒问青天。
”2、融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：“但愿人长久，千里共婵娟。
”三）《次北固山下》（王湾）1、描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：“潮平两岸阔，风正一帆悬。
”2、表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：“时光荏苒，百年易逝。
”3、游子思乡情深的诗句是：“问君此去几时还？来时莫往空余滩。
”四）《天净沙·秋思》（___）1、写农村晚景的句子是：“野径云俱黑，江船火独明。
”2、渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：“空山新雨后，天气晚来秋。
___间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
”3、写游子孤寂愁苦之情的名句是：“此去经年，应是良辰好景虚设。
”4、该曲的主旨句是：“人生若只如初见。
”五）《论语》十二章1、阐述研究与思考关系的句子是：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”2、表示既善于从正面研究，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：“吾日三省吾身。
”3、表示应当向有长处的人研究的词语是：“取其精华，去其糟粕。
”4、阐述正确的研究态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：“学而时之，不亦说乎？”5、当别人不了解甚至误解自己时，___在《论语》中认为应当采取的正确态度是：“己所不欲，勿施于人。
七年级上册语文古诗文默写(含答案)
七年级上册语文古诗文默写一、背诵默写（课内）1.《观沧海》东汉·曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐·李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3.《次北固山下》唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
4.《天净沙·秋思》元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
（课外）1.《峨眉山月歌》唐·李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
2.《江南逢李龟年》唐·杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
3.《行军九日思长安故园》唐·岑参强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
4.《夜上受降城闻笛》唐·李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
5.《秋词(其一)》唐·刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
6.《夜雨寄北》唐·李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
7.《十一月四日风雨大作》宋·陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
8.《潼关》清·谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
二、理解性默写《观沧海》1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：东临碣石，以观沧海。
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中。
七上语文古诗文理解性默写精选题含答案
39、《诫子书》中常常被人们当作座右铭，表 示“志当存高远”之意的句子是：“_非__淡__泊___ 无__以__明__志__，_非__宁__静__无__以__致__远___。” 40、《诫子书》的中心论点是：“_静__以__修__身___ _，_俭__以__养__德___。”
35、诸葛亮《诫子书》中具体阐述“静以修身” 之“静”的重要性的两句话是：“_非__淡__泊__无__以__明_ _志__，__非_宁__静__无__以__致__远___。” 36、《诫子书》文中主要阐述的观点是：“_静__以_ _修_身___，_俭__以__养__德____。”
37、《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句 子是：“__非__学__无__以__广_才__，非__志__无__以__成__学___。”
9、马致远《天净沙·秋思》写秋天晚景，渲染悲 凉气氛的句子是：“__枯__藤__老__树__昏__鸦_，_小__桥__流__水__人_ _家__，__古_道__西__风__瘦__马__。” 10、《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思 乡心情的句子是：“__夕__阳__西__下_，_断__肠__人__在__天__涯_。 ” 11、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中杨以花景落 衬尽情子，规写 啼朋友闻被道贬龙之标地过偏五远溪的句子是：“_______ ________，_______________。” 12、《闻王昌龄左迁我龙寄标愁遥心有与此明寄月》中随点君出直诗到歌夜 主郎旨西的句子是：“_______________，__________ ____。”
七年级上册语文古诗理解性默写(含答案)
七年级上册语文古诗理解性默写一、《观沧海》（曹操·东汉末）1、《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
2、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是:日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹，山岛竦峙。
4、对景物做总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5、随着风声，突然涌起滔天波澜的句子是：秋风萧瑟，洪波涌起。
二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白·唐）1、运用拟人的修辞手法，把明月人格化，表达对友人深切关心与同情的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
2、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3、诗中以景衬情，同时写出朋友被贬之地偏远的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
三、《天净沙·秋思》（马致远·元）1、《天净沙·秋思》中直抒胸臆，抒发游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下，断肠人在天涯。
2、《天净沙·秋思》中渲染萧条、凄凉气氛的写景诗句是:枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
3、《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是:夕阳西下，断肠人在天涯。
4、体现全文主旨的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
5、在我国古典诗歌中，诗人常常喜欢用落日来抒写思念之情或离别之苦，如马致远的《天净沙·秋思》中的：夕阳西下，断肠人在天涯。
四、《次北固山下》（王湾·唐）1、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的是:海日生残夜，江春入旧年。
2、《次北固山下》一诗中写出游子思乡情深的句子是:乡书何处达？归雁洛阳边。
3、《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔，风正一帆悬。
部编教材七年级语文上册古诗文默写训练(附参考答案)
部编教材七年级语文上册古诗文默写训练（附参考答案）一、直接性默写1．，以观沧海。
(曹操《观沧海》)2．，洪波涌起。
(曹操《观沧海》)3．，闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 4．乡书何处达？。
(王湾《次北固山下》)5．峨眉山月半轮秋，。
(李白《峨眉山月歌》)6．，崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)7．，无人送酒来。
(岑参《行军九日思长安故园》)8．，受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)9．，我言秋日胜春朝。
[刘禹锡《秋词》(其一)]10．君问归期未有期，。
(李商隐《夜雨寄北》)11．僵卧孤村不自哀，。
[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)] 12．，秋风吹散马蹄声。
(谭嗣同《潼关》)二、理解性默写1．曹操的《观沧海》中描绘草木生机勃勃的句子是：，。
2《观沧海》中描写诗人想象中的景象的句子是：，；，。
3．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白把月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：，。
4．王湾的《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：，。
5．《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
6．马致远在《天净沙·秋思》中用“，”两句直抒胸臆，道出天涯游子之悲。
7．李白的《峨眉山月歌》中点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：，。
8．“，”(杜甫《江南逢李龟年》)含蓄地透露出个人身世之悲以及对一个繁华时代落幕的慨叹。
9．《行军九日思长安故园》中，岑参写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：， _。
10．《夜上受降城闻笛》中，描写笛声寄托了将士的思乡之情的句子是：，。
11．《秋词》(其一)中，刘禹锡一反前人悲秋之调，表明对秋天独特感受的句子是：，。
12．刘禹锡的《秋词》(其一)中，作者通过对秋天别致景观的描绘，抒发豪迈乐观之情的句子是：，。
13．李商隐的《夜雨寄北》中，“，”两句时空交错，虚实相生，想象了团聚后的情景。
部编人教版七年级上册语文：古诗文理解性默写专项练习题(含答案)
部编人教版七年级上册语文：古诗文理解性默写专项练习题(含答案)部编人教版七年级上册语文：古诗文理解性默写专项练题班级：姓名：成绩：一、古诗理解性默写：《观沧海》XXX1．《观沧海》中，写望海的初得景象，描写大海神奇壮观的语句是“”。
2．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:3．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：4．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：5．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：6．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：7．XXX是我国古代著名的英雄，他有广阔的胸襟和伟大的抱负，在《观沧海》中他用四句诗勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象。
8．《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是：9.《观沧海》中对景物作总写的句子是：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》XXX1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是：2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：3.XXX在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切怜悯与关怀的名句是：《次北固山下》王湾1．《次北固山下》一诗中托大雁传书，表达游子思乡之情的诗句：2．XXX在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是：3．XXX在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：4.《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是：5.《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是：6．《次北固山下》中既是写景，又是诗眼的句子是：7．《次北固山下》立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”，留传千古的名句是：《天净沙.秋思》XXX1．《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是：2.XXX在《天净沙•秋思》中摄取九种景物来表现秋季的句子是：3.《天净沙•秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的，其中是哪两句：4.《天净沙秋思》中主旨句是：5.《天净沙•秋思》中写景的诗句是：；与XXX的诗句“日暮乡关那边是，烟波江上令人愁”心情相似的句子是：6、《天净沙·秋思》中写乡村暮景暮年的句子是：7．XXX在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是：8．XXX在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：课外古诗理解性默写：《江南逢李龟年》XXX1、XXX《江南逢李龟年》一诗中,隐写"风景不殊,江河有异"的浊世时难的景况,，同时暗示时令是暮春。
部编七年级上册古诗文理解性默写(完整版)
（一）《观沧海》（曹操）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1．《观沧海》中，描写诗人奇特想象（虚写），最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
4．《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：海日生残夜，江春入旧年。
（三）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
2.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3.将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
4.写景兼点时令，含有漂泊之感、离别之恨的句子：杨花落尽子规啼，而“ 闻道龙标过五溪”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。
5.诗中以景衬情，并写朋友被贬之地偏远的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
七年级上册古诗文理解性默写填空及其答案
七年级上册古诗文理解性默写填空及其答案这首诗有明显的格式错误和段落问题，无法进行修改和改写。
___的《次北固山下》一诗中，潮平两岸阔，___一帆悬描写江上景色的句子。
乡书何处达？归雁洛阳边最能突出地表达漂泊在外的游子对家乡亲人深切思念之情的句子。
___生残夜，___入旧年道出新旧更替的生活哲理的名句。
①《秋词》中表现秋天景象的诗句是：银烛秋光冷画屏，___小扇扑流萤。
②诗中通过描写女子的容颜和心情，表达出对逝去时光的怀念和对爱情的渴望的句子是：今宵酒醒何处？___残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
③《秋词》中通过对自然景色的描绘，表达出对逝去时光和爱情的思念之情的句子是：银烛秋光冷画屏，___小扇扑流萤。
④诗中通过对女子的描写，表达出对逝去时光和爱情的思念之情的句子是：今宵酒醒何处？___残月。
此去经年，应是良辰好景虚设。
1.在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上，主持人引用了___的名言：“有朋自远方来，不亦乐乎？”他欢迎远道而来的朋友们来到美丽的大连。
2.当别人不了解自己或者误解自己时，我们应该采取正确的态度：人不知而不愠，这才是君子的表现。
3.___曾经说过：“以人为鉴可以知得失。
”这句话让我们想到了___的名言“择善而从”，意思是在生活中，我们不仅要研究别人的优点，还要从别人的缺点中吸取教训，即“择其善者而从之，其不善者而改之”。
4.在《论语》中，有一句阐述“学”和“思”辩证关系的名言：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”这句话告诉我们，研究和思考是相辅相成的，缺一不可。
5.___认为，君子的标准是：人不知而不愠。
这意味着一个真正的君子不会因为别人对他的误解或者不了解而生气或者愤怒。
七年级上册语文古诗文默写训练(含答案)
七年级上册语文古诗文默写填空训练（含答案）一、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》理解性默写：1、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中“______”一句点明时令，含有漂泊之感、离别之恨，“_____”一句表明迁谪之荒远、道路之艰难。
2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，融情入景，含有飘零之感、离别之恨的诗句是：“______，_______。
”3、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“______，______”表达了作者对远方朋友的思念和同情。
通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：______，______。
将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：______，______。
而“ ______”句写闻讯，暗含悲痛之意，表现旅途艰难。
答案 1、2、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
3、4、5、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
6、闻道龙标过五溪二、《次北固山下》理解性默写：1、王湾在《次北固山下》中，表现在返乡途中鞍马舟船，日夜兼程，赶路急切的心情的句子是:2、在《次北固山下》中，王湾伫立船头，眼前所见是平野开阔，大江直流，波平浪静，借船帆来表现的诗句是:3、在《次北固山下》中，王湾欲借北归的鸿雁传书，深刻表达诗人思乡情愁的句子是:4、王湾在《次北固山下》中，描绘海上的昼夜和自然的冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是:答案： 1.客路青山外，行舟绿水前 2.潮平两岸阔，风正一帆悬 3.乡书何处达？归雁洛阳边 4.海日生残夜，江春入旧年三、《天净沙·秋思》理解性默写：1、“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”运用白描手法，写出了九种景物，营造了一种萧瑟悲凉的意境。
2、诗歌能唤醒心灵，在暮色中吟咏游子的渺远乡思，如崔颢《黄鹤楼》“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，亦如马致远《天净沙·秋思》与其有异曲同工之妙的句子“夕阳西下，断肠人在天涯”，我们心中总会生发几分对家乡的思念。
七上语文古诗文默写及参考答案
七上语文古诗文默写及参考答案一、直接性默写1．树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
2．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
3．潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
4．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
5．河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
6．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
7．峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
8．岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
9．遥怜故园菊，应傍战场开。
10．回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
11．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
12．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
13．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
二、理解性默写1．曹操在《观沧海》里引吭高歌：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
”抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。
2．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。
3．王湾《次北固山下》中，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
4．马致远的《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
5．《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆；表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是：三人行，必有我师焉。
6．李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
表现月光柔柔、波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
7．杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰，来抒发时事之凋敝丧乱与人生之凄凉孤零的感慨的诗句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
(完整版)七年级上册古诗文理解性默写(含答案)
七年级上册古诗文理解性默写（含答案）班级：姓名：一、12首古诗词理解性默写。
1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：。
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：。
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：。
4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：。
7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：。
8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：。
9.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：。
10.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：。
11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：。
12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：。
13.《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：。
14.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：。
15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：。
16.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：。
17.《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是：。
18.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：。
19.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是：。
20.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：。
21.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：。
(完整版)七年级上册古诗文理解性默写(含答案)
5. 《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是:6. 《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:7. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是:8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是:9. 《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是:10. 《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是:11. 《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:12. 《天净沙・秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是:13. 《天净沙•秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是:14. 《天净沙•秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是:15. 《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是:16. 《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是:17. 《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是:18. 《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是:19. 《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是:20.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是:21.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句［键入文字］七年级上册古诗文理解性默写（含答案）姓名:、12首古诗词理解性默写。
1. 《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是:2. 《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是:是:《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是:班级: 3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句4.22•《秋词》中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：____________________________ 。
部编版七年级语文上册古诗文理解性默写(含答案)
部编版七年级语文上册古诗文理解性默写(含答案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN古诗文理解性默写（一）《观沧海》（曹操）东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1、《观沧海》中，描写诗人奇特想象（虚写），最能表达作者博大胸襟、远大抱负（抒发诗人雄心壮志）的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀（对景物作总写）的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4、《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
5、《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的（交代地点和事件的诗句），这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）《次北固山下》（王湾）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
6、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行（以小景与大景相互映衬，写出江面开阔景象）的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
7、现在可用来表示客观形势大好，事业发展势头正旺的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
8、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
9、《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句（表现时序变迁，新旧交替这一自然规律；昼夜更替、新春早到的喜悦）是：海日生残夜，江春入旧年。
（三）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
10、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀（将月亮人格化，以寄托自己的离愁）的名句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
七上古诗文理解性默写(带答案)
部编版七年级上册理解性默写班级：姓名：成绩：一、古诗理解性默写:《观沧海》曹操1．《观沧海》中，写望海的初得景象，描写大海神奇壮观的语句是“”。
2．《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是：3．《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是：4．《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：5．《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：6．《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：7．曹操是我国古代著名的英雄，他有广阔的胸襟和伟大的抱负，在《观沧海》中他用四句诗勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象。
8．《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是：9。
《观沧海》中对景物作总写的句子是：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白1.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者想把自己的思念托付明月带给远方寂寞朋友的诗句是：2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：3。
李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：《次北固山下》王湾1．《次北固山下》一诗中托大雁传书，抒发游子思乡之情的诗句：2．王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是:3．王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:4。
《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是:5.《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是:6．《次北固山下》中既是写景，又是诗眼的句子是:7．《次北固山下》立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”，留传千古的名句是：《天净沙.秋思》马致远1．《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是：2。
马致远在《天净沙•秋思》中摄取九种景物来表现秋天的句子是:3。
《天净沙•秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的，其中是哪两句：4。
《天净沙秋思》中主旨句是：5.《天净沙•秋思》中写景的诗句是：；与崔颢的诗句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”心情相似的句子是：6、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：7．马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条．冷落．凄凉气氛的写景的句子是:8．马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：课外古诗理解性默写：《江南逢李龟年》杜甫1、杜甫《江南逢李龟年》一诗中，隐写”风景不殊,江河有异”的乱世时难的景况，,同时暗示时令是暮春。
1、七上古诗文答案
七年级上册理解性默写复习（含答案）《古代诗歌四首》1.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西2.夕阳西下，断肠人在天涯3.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里4.海日生残夜，江春入旧年5.温故而知新，可以为师矣6.树木丛生，百草丰茂7.水何澹澹，山岛竦峙8.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪9.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西10.潮平两岸阔，风正一帆悬11.海日生残夜，江春入旧年12.乡书何处达，归雁洛阳边13.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马14.夕阳西下，断肠人在天涯15.客路青山外，行舟绿水前《论语十二章》1有朋自远方来，不亦乐乎？2人不知而不愠，不亦君子乎？3三人行，必有我师焉4择其善者而从之，其不善者而改之5知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
6逝者如斯夫，不舍昼夜7三军可夺帅也匹夫不可夺志也8博学而笃志，切问而近思9择其善者而从之，其不善者而改之10 温故而知新，可以为师矣11不义而富且贵，于我如浮云。
12与朋友交而不信乎？13三人行，必有我师焉14人不知而不愠，不亦君子乎？15博学而笃志16.学而不思则罔，思而不学则殆《诫子书》1非淡泊无以明志非宁静无以致远2非学无以广才非志无以成学3淫慢则不能励精险躁则不能治性4.非淡泊无以明志非宁静无以致远《课外前四首》1.峨眉山月半轮秋影入平羌江水流2.岐王宅里寻常见崔九堂前几度闻3.强欲登高去无人送酒来4.回乐烽前沙似雪受降城外月如霜5.不知何处吹芦管一夜征人尽望乡6.峨眉山月半轮秋影入平羌江水流7.正是江南好风景，落花时节又逢君8.遥怜故园菊应傍战场开9.回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜《课外后》1.晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄2.君问归期未有期巴山夜雨涨秋池3.何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时4夜阑卧听风吹雨铁马冰河人梦来5河流大野犹嫌束山人潼关不解平6.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台7.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池8.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
部编教材七年级上册古诗默写(含答案)
七年级上册古诗理解性默写1、自古以来成就不凡事业的人们，常常具有无比阔大的胸怀，正如《观沧海》中所描述的那样：，；，。
2、春、日作为新生美好事物的象征，常表现出具有普遍意义的生活真理：旧事物必将被新事物取代。
如《次北固山下》中“，。
”就给人以乐观积极的力量。
3、《天净沙》表明游子漂泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出游子之悲）的句子是：，。
4、人们常常因为月亮浮想联翩，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“，。
抚慰不幸的友人。
5、曹操在《观沧海》中通过浪漫的想象和大胆的夸张，突出表现大海蕴含深广、吞吐万物的壮阔的语句是：，；，。
6、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与六朝吴歌“仰头看明月，寄情千里光”意境相似的名句是：“，。
”7、站在江边，微风轻拂，江水浩渺，波平浪静，一叶白帆悠然地漂荡在江面上，恰似《次北固山下》中“，。
”8、《天净沙·秋思》中描写景物的氛围是萧条冷落、凄凉的诗句是：，。
”9、《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：，。
”10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是，。
”11、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：，，。
”12、《江南逢李龟年》中用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情的一句：，。
13、《行军九日思长安故园》一诗中，写自己对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句：，。
14、《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的一句：，。
15、《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句：，。
16、《夜上受降城闻笛》由听觉形象把乡思的暗流引向滔滔的洪波的句子是：，。
17、《峨眉山月歌》中抒发了思乡之情的句子是：，。
18、杜甫《江南逢李龟年》一诗中，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是：，。
”19、刘禹锡在《秋词》中写出了秋天明艳美丽的景致且表达了高远爽朗的情境，毫无悲秋之意的句子是，。
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七年级上册古诗文理解性默写（含答案）班级：姓名：一、12首古诗词理解性默写1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：。
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：。
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：。
4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：。
7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：。
8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：。
9.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：。
10.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：。
11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：。
12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：。
13.《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：。
14.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：。
15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：。
16.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：。
17.《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是：。
18.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：。
19.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是：。
20.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：。
21.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：。
22.《秋词》中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：。
23.《秋词》中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：。
24.《秋词》中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：25.《秋词》中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句：。
26.白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。
”极言秋之悲凉，《秋词》中与之情调相反的句子：27.《秋词》中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：。
28.《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：。
29.《夜雨寄北》中设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：。
30.《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：。
31.《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：。
32.《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是：。
33.《潼关》表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是：。
二、《论语》十二章1.阐述学习与思考辩证关系的句子是：。
2.记述要学习别人的长处，还要舍弃别人的短处的句子是：。
3.当别人不了解自己时，误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：4.强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：。
5.曾子每天从哪三个方面反省自己：？6.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：。
7.《论语》中表明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义的句子是：。
8.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：。
9.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是：。
10.孔子告诫我们要珍惜时光的句子是：。
11.《论语》中强调对学习的热爱是取得学习效果的句子是：。
12.《论语》中强调坚定信念，广泛学习的句子是：。
三、《诫子书》诸葛亮1.诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：。
2.《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：。
3.《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：。
4.《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：。
四、《天上的街市》郭沫若1.《天上的街市》中由明星联想到街灯的句子是：。
2.《天上的街市》中写作者坚信牛郎织女“定然在天街闲游”的句子是：。
参考答案一、12首古诗词理解性默写。
1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
4.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
7.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
9.《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
10.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
11.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。
12.《天净沙·秋思》中写秋天农村晚景，渲染悲凉气氛的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
13.《天净沙·秋思》中不仅写景，而且写人，于暮色苍茫中，烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
14.《天净沙·秋思》中点名主旨，写游子孤寂愁苦之情的名句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
15.《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
16.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
17.《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
18.《江南逢李龟年》一诗中常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
19.《行军九日思长安故园》写自己对饱受战争忧患的人民等同情，对早日评定安史之乱等渴望等诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。
20.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
21.《夜上受降城闻笛》中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
22.《秋词》中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
23.《秋词》中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
24.《秋词》中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝25.《秋词》中表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
26.白居易有诗云：“大抵四时心总苦，就中断肠是秋天。
”极言秋之悲凉，《秋词》中与之情调相反的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝27.《秋词》中能够表现作者推陈出新，赋予秋天新内涵的句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
28.《夜雨寄北》中想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
29.《夜雨寄北》中设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
30.《夜雨寄北》中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
31.《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
32.《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情等是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。
33.《潼关》表现作者渴望冲决落网、勇往直前、追求个性解放等句子是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
二、《论语》十二章1.阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
2.记述要学习别人的长处，还要舍弃别人的短处的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。
3.当别人不了解自己时，误解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？4.强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。
5.曾子每天从哪三个方面反省自己：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？6.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
7.《论语》中表明复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义的句子是：温故而知新，可以为师矣。
8.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
9.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度的句子是：不义而富且贵，于我如浮云。
10.孔子告诫我们要珍惜时光的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。
11.《论语》中强调对学习的热爱是取得学习效果的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
12.《论语》中强调坚定信念，广泛学习的句子是：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
三、《诫子书》诸葛亮1.诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是：静以修身，俭以养德。
2.《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
3.《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：非学无以广才，非志无以成学。
4.《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
四、《天上的街市》郭沫若1.《天上的街市》中由明星联想到街灯的句子是：天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。
2.《天上的街市》中写作者坚信牛郎织女“定然在天街闲游”的句子是：不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。