中国少年先锋队知识大全讲述
中国少年先锋队的基础知识
中国少年先锋队的基础知识中国少年先锋队是中国共产主义青少年团体，是少先队的前身。
下面将对中国少年先锋队的基础知识进行详细介绍。
一、中国少年先锋队的起源和成立中国少年先锋队的成立可以追溯到上世纪40年代末的抗日战争时期。
当时，中国共产领导下的晋绥边区先锋队作为中国少年抗日斗争的先锋力量，进行了一系列英勇奋斗的战斗。
1946年1月1日，晋绥边区少年先锋队正式成立，这被认为是中国少年先锋队的起源。
1949年10月1日新中国成立后，中国少年先锋队得到了全国范围的发展，成为了全国性的组织。
1950年8月9日，中国少年先锋队正式成立，标志着中国青少年组织进入了以少年先锋队为主导的时期。
二、中国少年先锋队的宗旨和任务中国少年先锋队的宗旨是：要求每一个少年先锋队员立志为着共产主义努力奋斗，全心全意为人民服务，为社会主义建设贡献力量。
少年先锋队的任务主要包括：1. 传播的正确路线、方针和政策，增强少年先锋队员的政治觉悟；2. 培养少年先锋队员艰苦奋斗、增强革命意识和集体观念的精神品质；3. 培养少年先锋队员的爱国主义精神和社会主义道德观念；4. 加强体育锻炼，培养少年先锋队员的身体素质和集体协作意识；5. 开展广泛的文化、科技、艺术和社会实践活动，培养少年先锋队员的综合素质。
三、中国少年先锋队的组织结构和活动形式中国少年先锋队的组织结构主要包括：先锋队总部、各级先锋队组织和少先队。
先锋队总部是中国少年先锋队的最高领导机构，负责制定和组织实施全国少年先锋队工作方针、政策和任务。
各级先锋队组织是指省一级到县一级的少年先锋队工作领导机构，负责相应地区的少年先锋队工作。
少先队是少年先锋队的基层组织，是少年先锋队员进行活动的基本单位，通常设置在学校或社区。
中国少年先锋队的活动内容非常丰富多样，包括：1. 开展先锋队活动：如举行入队仪式、组织集体活动等。
2. 组织学习活动：如学习的政策、宣传学习先进事迹等。
3. 进行劳动实践：如进行社会实践活动、社区服务等。
少先队基本知识
少先队基本知识1、中国少年先锋队。
中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的地方，是建设社会主义和共产主义的预备队。
1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
中国少年先锋队的创立者是中国共产党。
中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
中国少年先锋队每年都会进行少先队代表大会（简称“少代会”），并选举新一任大、中、小队干部。
少先队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。
2、目的。
团结教育少年儿童，听党话，爱祖国、爱人民、勤劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻练身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益，让儿童努力学习，将来成为对社会有用的人才。
3、队徽。
1990年10月15日在中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋中国少年先锋队队徽队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
队徽的使用应该庄重、严肃。
队的各级代表大会、团委、少工委的会议室、队室，“六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。
队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上都可以加印队徽。
4、队旗。
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
少先队的队旗是少先队组织的标志。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。
大队旗：高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。
可用布、绸、缎或其他质的材料制做。
中队旗：高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。
少先队建队日知识汇总大全
少先队建队日知识汇总大全一、“六知”一知少先队的队名中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
二知少先队的创立者和领导者少先队是中国共产党创立和领导的，党委托中国共产主义青年团来直接领导少先队。
三知少先队的队旗中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
四知少先队的队徽五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。
五角星、“中国少先队”五个字和火炬柄为金色，绶带和火炬的火焰为正红色，火焰和绶带镶金边。
五知少先队员的标志少先队员的标志是红领巾。
它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成的，每个队员都应该佩戴它、爱护它，并为它增添新的荣誉。
六知少先队员的作风诚实、勇敢、活泼、团结二、“六会”一会戴红领巾佩戴口诀：左尖压右尖，右尖转一圈，岔上拉右尖，右尖穿过圈。
二会行队礼行少先队队礼要立正站直，右手五指并拢，（左手也要五指并拢，自然下垂，贴裤缝），手掌成平，手腕自然挺直，前肘弯曲，掌心向里，经前胸高举头上，距前额上一拳。
掌心向左前，眼睛注视受礼者，表情庄重严肃。
三会唱队歌少先队员要能跟着音乐唱出歌词。
中国少年先锋队队歌——《我们是共产主义接班人》。
四会呼号呼号时，右手握拳，举至肩上，举于耳朵的一侧，拳心向左前方，领呼：“准备着为共产主义事业而奋斗。
”队员齐声坚定地回答：“时刻准备着！”五会入队誓词六会写入队申请书入队申请分口头和书面两种形式。
口头申请是申请人口头向中队辅导员表示愿意加入少先队组织并遵守少先队章程。
书面申请是申请人写出书面申请书。
凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，可向所在学校少先队组织提出申请，经批准，方可成为队员。
三、“一做”根据《队章》的第十一条规定：“队员入队前，要为人民做一件好事”。
中国少年先锋队知识大全
中国少年先锋队知识大全一、少先队的队名我们的队名:中国少年先锋队。
这里，重要的是我们对“先锋”两字要有正确的理解。
什么叫&“先锋”?“先锋”就是人类开辟道路的人，是为人民的利益走在前头、不怕牺牲自己的人。
在队名中放入“先锋”两字，就是要教育队员“从小学先锋，长大当先锋”，从入队那一天起，立志向先锋学习，准备走在先锋开辟的道路，继承先锋们终生为之奋斗的伟大事业，做革命接班人!而不是要求队员现在就起“先锋”的作用。
二、少先队的创立者和领导者我们队的创立者和领导者:中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
在中国共产党领导下，我国少年儿童的革命组织至今已有八十多年的光荣历史了。
早在中共产党建立的第二年--1922年，江西、湖南边界的安源矿区就建立了儿童团组织。
这是党建立的最早的革命儿童组织。
星星之火，可以燎原。
在1924年-1927年大革命时期，不只在安源一地，在上海、武汉、天津、唐山、广东、湖南、江西、海南岛等地也都建立了劳动童子团。
在1927年至1936年土地革命战争时期，党在各革命根据地--苏维埃地区，为少年儿童建立了共产儿童团，并委托共青团领导共产儿童团。
1937年7月7日，“泸沟桥事变”爆发，中国进入了伟大的抗日战争时期。
广大少年儿童也积极投入了抗日救亡运动，在广大的抗日根据地，成立了抗日儿童团组织。
1945年8月，中国人民的八年抗战终于取得了伟大的胜利。
但是，蒋介石在美帝国主义的支持下，挑起了内战。
中国共产党领导亿万人民进行了三年多的解放战争。
在人民解放战争中，少年儿童的革命组织在解放区有少先队、儿童团，在国民党统治区有地下少先队。
在中国人民艰苦奋斗、浴血奋战的几十年斗争中。
革命的少年儿童组织在党、团组织的领导下，团结带领少年儿童跟随自己的父兄勇敢地参加斗争，为革命事业作出了贡献，在斗争的风浪中不断壮大。
在新中国成立的具有历史意义的十月，我们党又建立了中国统一的少年儿童组织--中国少年儿童队。
中国少年先锋队知识
中国少年先锋队知识1、队名：中国少年先锋队。
我们都是中国少年先锋队队员，我们的称号多么光荣，党用先锋的称号命名我们的组织，就是要我们从小学习先锋。
2、队的性质：学习共产主义的学校。
少先队是学习共产主义的大学校，不是少数儿童的小团体，少先队要把全体少年儿童组织起来，学习共产主义。
3、队的目的：培养五爱精神。
就是要把自己培养成为爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的共产主义接班人，从小好好学习，天天向上。
4、队旗：星星火炬照前程。
星星代表中国共产党的领导，火炬象征着革命的胜利。
我们要勇往直前，迎接更加光辉灿烂的明天。
5、队徽：五角星是我们国旗上的一颗星，火炬代表少先队的热情与希望，象征着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。
6、标志：红领巾。
红领巾是红旗的一角，用革命先烈的鲜血染成，我们要继承先烈们开创的社会主义事业，直到共产主义最后胜利。
7、队礼：人民的利益高于一切。
右手五指并拢高举头上，表示人民的利益高于一切。
就是要我们毫不利己，专门利人，永远热爱人民。
8、作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
就是要做老实人，敢于同敌人和困难作斗争，要思想活跃，积极参加各种学习，同学之间互相帮助，共同进步。
9、呼号：时刻准备着。
就是要树立远大理想，努力学习，锻炼身体，为实现社会主义现代化强国，为共产主义事业而奋斗。
10、队员：少先队的小主人。
就是要发扬当家作主的精神，积极参加队活动，做好队交给自己的工作，热心为大家服务，遵守纪律，服从组织。
11、队日：1949年10月13日中国少年先锋队章程中国少年先锋队第五次全国代表大会审议通过了《中国少年先锋队章程修正案》。
章程中，对少先队性质作了阐述，并规定了入队年龄、队歌、入队誓词等条款，是少先队的重要资料。
队章的修改使队章既符合变化了的实际，内容更加充实和完整，又保持基本内容的稳定。
同时进一步突出了时代特色和儿童特色，体现了对少年儿童身心特点和成长规律的尊重，进一步强调了少先队组织的正面教育。
少先队六知六会
队的领导：少先队是中国共产党创立和领导的。党委托共青团来直接领导少先队，共青团聘请大中队辅导员来指导帮助少先队。
六知道
队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
诚实就是要说老实话，办老实事，做老实人。就是要求少先队说真话，不说假话。因为说谎骗了别人，最终害了自己。少先队员待人做事要忠诚老实，绝不<能欺骗>老师、同学和家长；有一缺点和错误，不要掩饰隐瞒，要从小养成实事求是的作风；要对祖国、对人民忠诚老实，决不做损害公共利益的事。
亮地回答：“时刻准备着！”它表达了少先队员的远大理想和坚强决心。
呼号时，领呼者面向少先队员，右手握拳举至肩上，拳心向左前方，与人体成45度角；同时，全体少先队员也举起右拳。领呼要富有激情；回答要整齐、响亮。
队的标志：红领巾是队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈鲜血染成，每个队员都应该佩带它、爱护它，并为它增添新的荣誉。
少年儿童从入队的第一天起，胸前就飘扬着最亲密的伙伴──红领巾。红领巾是红旗的一角，红旗是革命烈士的鲜血染红的。党把红旗的一角授给少先队员，就是要求少先队员继承红旗的事业，为红旗的事业──实现共产主义而时刻准备着！邓颖超同志曾号召每个少先队员要“热爱红领巾，保卫红领巾”。因为热爱红领巾就是热爱红旗，保卫红领巾就是保卫红旗，保卫革命先烈用鲜血换来的今天和明天。
四知道
队礼的意义：右手五指并紧，高举头上，它表示人民的利益高于一切。
人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大。人民创造财富，人民创造历史。我们党是人民的利益而奋斗的，少先队员是党的好孩子，也要把“一切为人民”作为信念和行动的准则。
少先队员在升降国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前都要敬队礼。其他场合下，如遇到师长等人时，也可行队礼。当少先队员在集会前列队、行进、检阅时，只由小队长、中队长、大队长敬礼，每个队员立正、注目致敬。
少先队知识大全
少先队知识大全少先队知识大全一、少先队的概念和意义少先队是中国共产主义青年团的基础组织，是培养和教育中小学生的先进组织，其主要任务是培养青少年的爱国主义、集体主义和社会主义思想，锻炼青少年的道德品质和社会责任感。
二、队徽及队旗队徽是少先队员的象征，徽章上有五颗红星，象征中国共产党领导下的五颗小太阳。
队旗是队伍的标志，由五个红星和五条红条组成。
三、入队宣誓少先队员入队时要庄重宣誓：“我志愿加入中国共产主义青年团，好好学习，劳动，为共产主义事业服务。
为实现共产主义而奋斗终身，时刻准备着为共产主义事业献出自己的一切。
”四、队规与队防少先队有一套严格的队规和队防，如不撒谎、不偷窃、不打架等。
队防是指少先队员必须互相帮助，团结友爱，共同完成团队任务。
五、队歌和队训少先队的队歌是《少年中国说》，队训有“团结、努力、勇敢、坚强”等。
六、团干部制度少先队中有团支书、副团支书等干部，他们负责组织活动、传授知识、引导队员等工作。
七、活动制度少先队有定期的队会、队日、队列训练等活动，还有各种主题的活动，如读书活动、劳动实践等。
八、队列训练和军事训练队列训练是少先队员的重要训练内容，通过学习走正步、跑步、转方向等，培养纪律性和同学合作精神。
军事训练是队员们了解军事知识，培养勇敢和团结协作的精神。
九、红领巾的佩戴方法和意义红领巾是每个少先队员必须佩戴的标志物，代表着团结、勇敢和进取精神。
红领巾的佩戴方法是将红领巾系在胸前，左右对称。
十、志愿活动和服务少先队组织各种志愿活动，如爱心义卖、植树造林等，培养队员们的社会责任感和服务意识。
十一、荣誉称号与奖励少先队中有各种荣誉称号和奖励，如“优秀少先队员”，“模范少先队员”等，以鼓励队员们努力学习、积极参与社会活动，成为对社会有贡献的人。
十二、爱国主义教育少先队重视爱国主义教育，通过学习党的历史、英雄事迹等，培养队员对国家和社会的热爱，并教育他们为实现共产主义事业努力奋斗。
以上是一些关于少先队知识的介绍，希望对少先队员们有所帮助，更好地了解和认识少先队组织的意义和任务，共同成长和进步。
中国少年先锋队知识
一、少先队简史中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有70多年的历史了。
少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织棗中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
在这70多年中，我们的少年儿童组织为中国革命和国家的建设培养了一代又一代有用之材，发挥了巨大作用。
下面批们就对她的光荣历史分阶段加以介绍：劳动童子团二三十年代的中国是一个半殖民地半封建的国家，内忧外患，人民过着穷困不堪的生活，大部分少年儿童连饭都吃不饱，更不要说上学了。
他们小小年纪就去种地、做工，或者给有钱人当奴婢，过着非人的生活。
1924年，新生的中国共产党和国民党合作，进行北伐战争，要把不合理的制度推翻。
在领导工农大众闹革命的同时，党在武汉、上海、天津、唐山、广东、湖南、江西、海南等许多地方建立了劳动童子团，吸收了大批重工、学徒、贫苦儿童和小学生加入进来。
共青团受党的委托领导劳动重于团的工作。
1926年，共青团第三次扩大会议上所做的决议中明确规定：教育儿童，养成他们勇敢牺牲的精神和团体生活的习惯，训练他们将来成为继续革命的战士，是共青团的重要使命。
在共青团的直接领导下，劳动童子团发展很快，取得了很大的成绩。
在城市，劳动童子团员们跟随父兄参加反抗资本家剥削的罢工斗争，参加反对帝国主义和军阀的示威斗争。
他们的口号是：“准备着打倒帝国主义！准备着打倒军阀！准备着做全世界的主人！”在乡村，劳动童子团在斗土豪、查赌博、破迷信等活动中发挥了积极作用。
正当劳动童子团蓬勃发展时，1927年，背叛了革命的蒋介石发动了血腥的“四一二”反革命政变，大批革命志上、共产党人惨遭杀害，革命遭到极大破坏，劳动童子团的发展也被迫转入低潮。
少年先锋队知识
少年先锋队知识一、什么是少年先锋队？少年先锋队是中华全国妇女联合会、中共中央少工委、中国少年先锋队中央委员会共同领导的面向少年儿童的组织。
它的宗旨是培养少年儿童爱国、集体主义和社会主义观念，锻炼他们的身心健康，促进他们全面发展。
少年先锋队成立于1949年5月23日，是中共中央领导下的中国共产主义青年团及中华全国妇女联合会共同发起的。
少年先锋队的建立旨在贯彻执行党的儿童工作方针，发动、组织广大少年儿童参加社会主义建设事业。
二、少年先锋队的组织结构少年先锋队的组织结构如下：1. 中央领导机构•中华全国妇女联合会•中共中央少工委•中国少年先锋队中央委员会2. 地方性组织•省级少工委•地市级少工委•县级少工委3. 基层组织•队级•中队级•小队级三、少年先锋队的任务与职责1. 培养爱国主义情感少年先锋队的首要任务是培养少年儿童的爱国主义情感。
通过开展各种形式的爱国主义教育活动，使少年儿童深刻理解国家的发展需要、民族的伟大历史和中华民族的优秀文化传统，培养他们热爱祖国、热爱人民的情感。
2. 提升集体主义精神少年先锋队的另一个任务是培养少年儿童的集体主义精神。
通过组织参观学习、集体活动等方式，使他们懂得团结协作、互助友爱、服从纪律的重要性，培养他们具备良好的集体意识和集体荣誉感。
3. 促进全面发展少年先锋队还要促进少年儿童的全面发展。
通过开展多样化的教育和培训活动，包括理论学习、体育锻炼、艺术创作等等，使他们在知识、技能和道德品质等方面得到全面提升。
四、少年先锋队的活动内容1. 课外活动少年先锋队开展各种课外活动，包括参观学习、科学实践、军事训练、文娱表演等。
这些活动通过丰富多样的形式，激发少年儿童的兴趣和潜力，提高他们的综合素质。
2. 爱心志愿服务少年先锋队鼓励少年儿童参与社会公益活动，如义务劳动、志愿服务等。
通过参与实际活动，他们能够增强社会责任感和奉献精神，培养他们的社会意识和人文关怀。
3. 学习教育少年先锋队注重学习教育，推动少年儿童学习科学文化知识、党的基本理论、时事政治等。
中国少年先锋队知识普及
中国少年先锋队知识普及1.我们的队名是什么？创立者和领导者是谁？我们的队名是中国少年先锋队，简称“少先队”。
我们队的创立者和领导者是中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
2.“先锋”有什么含义？“先锋”是为人民的利益走在前面的人，党以“先锋”的称号命名队的组织，是为了教育少年儿童学习先锋，继承他们的事业，沿着中国共产党开辟的道路勇敢前进。
而不是要求少先队员起先锋作用。
3.少先队是怎样发展起来的？中国少年先锋队是中国少年儿童的先进组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已有 70 多年的历史了。
少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上可以分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936 年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937 年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949 年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
4.少先队的性质是什么？我们队的性质是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
5.少先队的目的是什么？我们队的目的是团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
6.少先队的标志是什么？有什么含义？少先队的队旗是少先队组织的标志。
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
红领巾是少先队员的标志。
中国少年先锋队队知识大全
中国少年先锋队队知识大全第一篇：中国少年先锋队队知识大全“中国少年先锋队”，简称“少先队”,是一个无上光荣的组织，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织。
1927年——1949年，中国共产党先后领导和创立了劳动童子团、共产儿童团、抗日儿童团、少先队的少年儿童革命组织。
1949年10月，党又委托中国新民主主义青年团建立了全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。
1953年6月1日正式定名为“中国少年先锋队”，1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。
红领巾是少先队员的标志，每一个少先队员都要佩戴它。
红领巾代表红旗的一角。
红旗是革命的旗帜。
中国共产党以红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求我们学习先辈为真理而斗争的精神，继承革命事业，为建设有中国特色的社会主义强国奋勇前进。
少先队员要珍爱红领巾，保护红领巾的整洁，少先队的队礼是右手五指并拢，高举过头，它表示人民的利益高于一切，敬礼时左手自然下垂，中指仅贴裤缝，挺胸抬头，眼睛正视前方。
少先队员在升降国旗，及队旗出场和退场时，都要敬礼，在烈士墓前要敬礼。
在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员只要立正或注目致敬。
队旗是少先队组织的标志。
队旗是红色的，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
小队旗杆5尺、中队旗杆7尺、大队旗杆9尺五角星加火炬和写有中国少年先锋队的红色绸带组成我们的队徽，一般是在队的会议室、队室和六一、建队日等活动场合悬挂队徽。
队的各级组织颁发的奖状、证书文件及队报队刊等可以加印队徽。
少先队的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答是：“时刻准备着！”它体现了党对少先队员的要求，也表达了少先队员的决心。
呼号由少先队辅导员、党、团组织的代表，或优秀队员代表领呼，全体队员齐声回答。
呼号时，右手应握拳举起，态度严肃，声音响亮。
作风是指人们在工作或行动中表现出来的态度和风格。
少先队知识
少先队知识一、什么是少先队？少先队是中国共产党领导下的面向我国青少年群体的先进组织。
它的全称是中国少年先锋队，简称少先队。
少先队是我国儿童队伍中号称为“红领巾军团”的组织，是中国共产主义事业的接班人。
二、少先队的标志和口号1. 标志少先队的标志是红领巾，它代表着红色的革命先锋。
红领巾是少先队员的身份证，是团结、纪律、奉献和革命精神的象征。
2. 口号少先队的口号是“全心全意为人民服务”，这个口号代表了少先队员要为人民利益而努力奋斗，为社会主义事业贡献自己的力量。
三、少先队的组织结构1. 班级支部班级支部是少先队的最基层组织，它由一个班级的每个少先队员组成。
班级支部的任务是开展队内活动，培养少先队员的集体荣誉感和集体意识。
2. 学校支部学校支部是少先队的中层组织，它由学校的少先队员组成。
学校支部的任务是组织队内活动，加强队员之间的交流与合作，推动队伍的发展。
3. 县区支部县区支部是少先队的地方层面组织，它由所在县区的少先队员组成。
县区支部的任务是组织队内外的各类活动，传递党的方针政策，引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 市级支部市级支部是少先队的中央层面组织，它由该市所有少先队员组成。
市级支部的任务是统筹协调各级支部的工作，组织队内外的各类活动，培养优秀的少先队员。
5. 中央委员会中央委员会是少先队的最高决策机构，由中央领导机关组成。
中央委员会的任务是制定全国少先队工作方针，指导各级支部的工作，培养和选拔优秀的少先队员。
四、少先队的主要活动1. 集会活动少先队定期组织集会活动，用以宣传党的方针政策，表彰先进少先队员，开展集体活动。
2. 社会实践少先队组织社会实践活动，帮助少先队员增强社会责任感和团队合作精神。
3. 读书活动少先队鼓励少先队员多读好书，组织读书活动，培养少先队员的阅读兴趣和阅读能力。
4. 入队仪式少先队定期举行入队仪式，新队员在仪式上庄重宣誓，表示愿意接受少先队的教育和培养。
中国少年先锋队相关知识
中国少年先锋队中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
创立者和领导者中国少年先锋队的创立者是中国共产党。
中国共产党叫中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
目的团结教育少年儿童听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
服务少年儿童的健康成长。
维护少年儿童的正当权益。
]队旗中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
少先队的队旗是少先队组织的标志。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。
大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。
可用布、绸、缎或其他质的材料制做。
中队旗，高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。
五角星及火炬（颜色同大队旗）在以60厘米为边长的正方形中心。
可用布、绸、缎或其他质的材料制做。
队徽1990年10月15日在中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
队徽的使用应该庄重、严肃。
队的各级代表大会、团委、少工委的会议室、队室，“六一”、建队日的活动场所以及有关少先队的外事场合等可以悬挂队徽。
队的各级组织颁发的奖状、奖旗、奖章、证书、光荣证和其他荣誉性文件、证件及队的报刊上可以加印队徽。
标志红领巾红领巾是少先队员的标志。
它是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。
红领巾的结法1.将红领巾披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
中国少年先锋队队前教育知识
中国少年先锋队队前教育知识一、啥是少先队呢？少先队呀，就像是一个超级酷的大家庭。
在这个大家庭里，都是充满活力、积极向上的小朋友。
它是咱们中国少年儿童的先进组织呢。
这个组织可有很长的历史啦，从建立到现在，一直陪伴着一代又一代的小朋友成长。
在少先队里，大家可以一起参加好多有趣又有意义的活动，像去帮助孤寡老人呀，参加环保活动呀，在这个过程中，小朋友们不仅能玩得开心，还能学到好多东西，变得更加懂事呢。
二、队旗队徽那些事队旗可好看啦，它有星星火炬呢。
星星代表着中国共产党的领导，火炬呀，就像是指引咱们前进的光。
每次看到队旗在空中飘扬，就感觉特别自豪。
队徽也很有特色，它和队旗上的星星火炬差不多样子，小朋友们要是戴上队徽，就像有了一个小标志，告诉大家自己是这个超级棒的少先队大家庭的一员呢。
三、少先队员的标志——红领巾红领巾可不得了。
它是用革命先烈的鲜血染成的，这可不是说说而已哦。
当我们戴上红领巾的时候，就好像肩负起了一种特殊的责任。
它就像我们身边的一个小卫士，时刻提醒着我们要好好学习，要做一个善良、勇敢、有爱心的好孩子。
而且呀，红领巾的戴法也有讲究呢。
要把它折得整整齐齐的，然后再戴上，可不能随随便便就套在脖子上哦。
四、入队的要求要想加入少先队呀，也得达到一些小要求。
首先呢，小朋友们要热爱祖国，热爱人民，这是最最基本的。
然后呢，要好好学习，上课认真听讲，积极回答问题，就像小探险家在知识的海洋里探索一样。
还要有好的品德，要尊敬师长，团结同学，不能和小伙伴们吵架哦。
平时呢，也要积极参加劳动，自己的事情自己做，还能帮爸爸妈妈做些力所能及的家务。
五、队礼的意义队礼也有很深刻的意义呢。
咱们敬礼的时候，右手五指并拢，高举头上。
这个队礼表示人民的利益高于一切。
每次敬队礼的时候，就感觉自己变得特别有力量，就像是在告诉大家，我们要为了大家的幸福，为了祖国的繁荣努力呢。
六、队歌的魅力队歌可好听啦。
每次唱起队歌，就感觉充满了斗志。
那欢快的旋律，激励着我们不断向前。
必考少先队知识点归纳
必考少先队知识点归纳少先队，全称中国少年先锋队，是中国少年儿童的群众性组织，是中国共产党领导下的少年儿童的先进组织，是培养社会主义事业接班人的学校。
以下是少先队的必考知识点归纳：1. 少先队的成立：中国少年先锋队成立于1949年10月13日，是新中国成立后的第一个少年儿童组织。
2. 少先队的性质：少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
3. 少先队的宗旨：培养少年儿童的社会主义意识，提高他们的道德品质，增强他们的体质，发展他们的智力和才能，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。
4. 少先队的组织结构：少先队的最高权力机构是全国代表大会，下设各级少先队组织，包括学校少先队组织和社区少先队组织。
5. 少先队的标志：少先队的标志是红领巾，象征着革命先烈的鲜血和少年儿童的革命精神。
6. 少先队的活动：少先队通过开展各种形式的活动，如主题队会、社会实践、科技创新、文体活动等，来培养少年儿童的综合素质。
7. 少先队的入队仪式：新队员在入队仪式上宣誓，承诺遵守少先队的章程，积极参加少先队的活动，为实现共产主义事业而奋斗。
8. 少先队的教育内容：包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义核心价值观教育等，旨在培养少年儿童的社会主义核心价值观。
9. 少先队的荣誉制度：通过评选优秀少先队员、少先队辅导员等，激励少年儿童和辅导员积极投身少先队工作。
10. 少先队的国际交流：少先队积极参与国际少年儿童组织的活动，与世界各国的少年儿童组织进行友好交流，增进相互了解和友谊。
结束语：通过了解和掌握这些少先队的知识点，我们能够更好地理解少先队的使命和责任，积极参与到少先队的活动中，为培养社会主义事业的接班人贡献自己的力量。
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中国少年先锋队知识大全一、少先队的队名我们的队名:中国少年先锋队。
这里，重要的是我们对“先锋”两字要有正确的理解。
什么叫&“先锋”?“先锋”就是人类开辟道路的人，是为人民的利益走在前头、不怕牺牲自己的人。
在队名中放入“先锋”两字，就是要教育队员“从小学先锋，长大当先锋”，从入队那一天起，立志向先锋学习，准备走在先锋开辟的道路，继承先锋们终生为之奋斗的伟大事业，做革命接班人!而不是要求队员现在就起“先锋”的作用。
二、少先队的创立者和领导者我们队的创立者和领导者:中国共产党。
党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
在中国共产党领导下，我国少年儿童的革命组织至今已有八十多年的光荣历史了。
早在中共产党建立的第二年--1922年，江西、湖南边界的安源矿区就建立了儿童团组织。
这是党建立的最早的革命儿童组织。
星星之火，可以燎原。
在1924年-1927年大革命时期，不只在安源一地，在上海、武汉、天津、唐山、广东、湖南、江西、海南岛等地也都建立了劳动童子团。
在1927年至1936年土地革命战争时期，党在各革命根据地--苏维埃地区，为少年儿童建立了共产儿童团，并委托共青团领导共产儿童团。
1937年7月7日，“泸沟桥事变”爆发，中国进入了伟大的抗日战争时期。
广大少年儿童也积极投入了抗日救亡运动，在广大的抗日根据地，成立了抗日儿童团组织。
1945年8月，中国人民的八年抗战终于取得了伟大的胜利。
但是，蒋介石在美帝国主义的支持下，挑起了内战。
中国共产党领导亿万人民进行了三年多的解放战争。
在人民解放战争中，少年儿童的革命组织在解放区有少先队、儿童团，在国民党统治区有地下少先队。
在中国人民艰苦奋斗、浴血奋战的几十年斗争中。
革命的少年儿童组织在党、团组织的领导下，团结带领少年儿童跟随自己的父兄勇敢地参加斗争，为革命事业作出了贡献，在斗争的风浪中不断壮大。
在新中国成立的具有历史意义的十月，我们党又建立了中国统一的少年儿童组织--中国少年儿童队。
1953年6月，青年团第二次全国代表大会一致通过把“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”。
并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。
几十年来，党中央时刻关怀着少先队，为少先队的发展壮大指引方向，为少年儿童的健康成长创造条件。
共青团受党的委托，几十年始终如一地坚持对少先队工作的直接领导。
在共青团的带领下，建国初期，少先队员积极参加了斗地主、捉特务、捐献飞机大炮、慰问烈军属、支援保家卫国正义战争和小五年计划活动。
1963年，持续多年地开展了“向雷锋叔叔学习”的活动。
党的十一届三中全会以后，团组织又带领少先队组织开展了贯穿着以“五爱”为主要内容的基础的共产主义教育活动，把革命理想教育、道德品质教育、革命传统教育、民主法制教育、劳动教育等等具体化、经常化，促进了少年儿童德智体全面发展，健康成长。
1994年初，团中央、全国少工委又开展了一项跨世纪的人才工程--“跨世纪中国少年雏鹰行动”，帮助广大少年儿童，学会生存，自理自律;学会服务，乐于助人;学会创造，追求真知。
为使少年儿童成为社会主义事业的合格建设者和接班人打下良好的基础。
少先队开展的“手拉手”活动被写入了党的十四届六中全会的重要决议之中。
少先队组织的发展告诉我们，少先队是共青团的预备队，共青团是共产党的后备军。
党的事业把少先队与共青团连在一起。
少先队员要牢记自己组织的创立者和领导者，树立热爱共产党、永远跟党走的信念，在共青团的带领下健康成长。
随着少先队组织的自身完善和发展，少先队逐步建立了自己表大会制度，建立了全国和地方各级少先队工作委员会。
加强少先队的组织建设。
因此，队章第十七条就指出:“全国和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。
全国代表大会原则上每五年召开一次。
”三、少先队的性质我们队的性质:是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
少先队是“中国少年儿童的群众组织”，这说明少先队这个组织具有“广泛性”。
它不是少数“先进”儿童的组织，而是学习先进、学习先锋的少年儿童的群众组织。
我们应该把全体少年儿童都组织起来，让大家都来受教育。
不要把广大小朋友关在少先队的大门外，要记住，我们是要把小朋友们“组织起来受教育”，而不是“教育好了再组织”。
队章第十一条对入队的条件讲得很清楚:共有三条:(1)年龄在六周岁到十四周岁的少年儿童;(2)自己愿意参加，向所在学校少先队组织提出申请;(3)愿意遵守队章，并在入队前为人民做一件好事。
就是要求入队的同学必须知道队章里说的是什么。
而且愿意按照队章的要求去做，而不是已经做到了队章的要求，才能入队。
因此，要向广大少年儿童敞开少先队的大门，让所有的少年儿童都到这所学习中国特色社会主义和共产主义的学校里来受教育。
在队章第十一条“我们的队员”中，有“优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象”一段话，这是少先队基础建设的新发展，对少先队和共青团的组织建设都具有重要意义。
少先队是“少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校”，这体现了队组织的“教育性”。
少先队有明确的奋斗目标，它要求少先队员从小树立共产主义的伟大理想，学习革命道理，学习知识，锻炼身体。
少先队又是一所特别的学校，它通过开展丰富多彩的活动。
使少先队员自己在活动中受到教育，队章第十四条列举的各种有意义有趣味的活动和力所能及的公益劳动和社会工作，都可以使少先队员更好地茁壮成长。
在我国建设社会主义和共产主义的队伍中，中国共产党是领导全国人民的先锋队，中国共青团是不怕困难，勇于进取，努力奋斗的突击队，而少先队则是一支为建设社会主义和共产主义而积极进行准备的预备队。
预备队的任务是光荣而艰巨的，光荣在于她是为明天的事业而进行准备的后备力量;要完成明天的任务会遇到很多困难，少先队员们必须从今天开始扎实努力。
四、少先队的目的我们队的目的:团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与离践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
维护少年儿童的正当权益。
每一个少先队员都要培养“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物”的“五爱”精神。
这“五爱”之首就是爱祖国。
要教育少先队员从小就热爱我们这个地域广阔、矿藏丰富、历史悠久、文化灿烂的祖国，就象历史上许许多多的英雄们那样，“以热爱祖国为荣;以危害祖国为耻。
”爱祖国就要爱人民。
中国人民是伟大、勇敢、勤劳的人民。
在和平时期，人民用辛勤的汗水、智慧的双手建设祖国和家园;在祖国有危险的时候，人民又用鲜血和生命勇敢地保卫祖国和家园。
因此，少先队员要牢记“以服务人民为荣;以背离人民为耻。
”少先队员长大后要用自己的双手把祖国变得更富强、更可爱，这就必须从小就热爱劳动，在劳动中锻炼劳动观点;养成劳动习惯，培养尊重劳动人民，珍惜他人劳动成果的好思想。
“以辛勤劳动为荣;以好逸恶劳为耻。
”为了把祖国建设得更好，少先队员从小要爱科学，因为科学能够帮助我们更好地建设祖国，更好地为人民造福。
要“以崇尚科学为荣;以愚昧无知为耻。
”少先队员还要爱护公共财物。
公共财物是祖国和人民的财产，是人民辛勤劳动的成果。
爱护公共财物是少先队员的美德。
“五爱”精神凝聚着中华民族的传统美德，是对社会主义接人的基本要求。
作为少年儿童自己的组织，少先队历来重视少先队员的自我教育、自我管理、发挥队员自身的积极性、主动性。
引导少年儿童在实践中学本领长才干。
因此，在“队的目的”中，有“参与实践，培养能力”这八个字。
实践体验是少先队有别于其他教育形式的突出特点，是少先队组织的教育优势，也是少先队教育的主要特征。
目前我国基础教育改革的重要任务之一是加强素质教育，使书本知识能够与实际紧密结合，实践体验是关键，也是教育领域迫切需要解决的问题。
近年来，少先队组织重视引导队员参与实践，提高全面素质，取得了显著成果。
实践体验教育是少先队教育思想的深入和发展。
“参与实践，”既是少先队工作的经验总结，也体现了“雏鹰行动”中关于“自学、自理、自护、自强、自律”的指导思想。
为适应新世纪的要求，针对当前少年儿童的实际情况，“培养能力”是少先队组织的一项重要而迫切的任务。
我们应该通过丰富多彩的少先队活动，培养少年儿童的多方面能力，如“选择能力、竞争能力、承受能力、社交能力、合作能力”等等。
当代的少年儿童肩负着新世纪的历史使命，建设有中国特色的社会主义强国的宏伟大业需要一代又一代人的奋斗。
培养和教育广大少年儿童成长为社会主义现代化建设的合格人才，是少先队组织的神圣使命。
“我们队的目的”明确提出“立志为建设有中国特色的社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
”这充分体现了中国少年先锋队是以建设有中国特色的社会主义理论为指导的预备队。
在这一条中，我们还应特别注意到“维护少年儿童的正当权益这句话。
这句话字数不多，但充分体现了党和政府对少年儿慈母般的关怀和爱护。
这句话又反映了八十多年来少年儿童运动的成功经验，体现了少先队组织在少年儿童生活、成长中的实际作用，进一步表明少先队组织在团结教育少年儿童努力学习、全面发展的同时，负有并应该担负起维护少年儿童正当权益的责任。
中围共产党从建立之日起就一直在关心、保护着少年儿童，通过建立、发展少年儿童组织，表达和维护少年儿童的利益。
解放前就拯救和保护了数以百万计的少年儿童。
新中国成立后，党和政府更加注意关心和培养少年儿童，并为少年儿童的健康成长创造了优越的条件，“儿童受国家的保护”已写进了宪法，还在1991年9月4日，正式颁布了《未成年人保护法》，于1992年1月1日起开始施行。
但是，我们国家还处于社会主义社会的初级阶段，人口众多，底子薄弱，经济上发展不平衡，法制还不健全，少年儿童的成长环境和少年儿童的教育系统还不够完善，再加上我国封建社会的历史长，社会上还存在着一些习惯势力、封建思想的残余，少年儿童的权益受到侵害的事件时有发生，所以，我们这个有组织、有领导、有一亿三千万成员的少先队应担负起维护少年儿童正当权益的责任。
那么，少年儿童的哪些基本的正当权益需要少先队来维护呢?首先，要维护少年儿童“受抚养的权利”。
应当看到，当前歧视、虐待女孩、残疾儿童及破损家庭儿童的现象依然存在。
少数儿童在生活上得不到照顾的情况未能杜绝。
少先队组织应针对实际问题，以丰富多彩的活动和温暖的集体团结全体少年儿童，与社会上的旧思想和侵犯少年儿童权益的行为进行斗争。
同时要尽力争取社会有关方面的关心和支持，使所有的少年儿童都能愉快、幸福、自信地学习生活。