高考英语全国卷短文改错ppt课件
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谓语：指谓语动词的时态和语态错误。 词性：考查不同词类的不同用法, 与语 法填空中的词性转换考点相同。
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3
辨析：只考here与there, some与any, ago 与 before等十分常见的词之间的混用(详见 “备考要点”的“考点10”), 这些词是稍有 语感、不讲自会的, 千万别走入过去凡遇 近义词必辨的误区。
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5
2013课标卷I——remember… much→ remember…well /clearly (习惯修饰语，记得清 楚，而非记得非常。)
2013课标卷II——was drank→ was drunk (过去 分词拼写错误)
2013大纲卷——stand→ stand up (漏掉up)
2012课标卷——do wrong→ go wrong (可列到辨 析类)
It felt very strange to travel without any luggages. (luggages→ luggage)［2011课标］
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16
⑶ 本应用名词的所有格的，但文中没有用。 如：
When I finally arrived at my friend he lent me lots of clothes. (my friend→ my friend’s) ［2011课标］
…both of them have similar ideas… Otherwise, it is impossible for him to help each other and to make their friendship last long. (him→ them) ［2014大纲］
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6
2012大纲卷I——cut off→ cut down (语境 意义)
2011大纲卷I——think over→ think of(语 境意义)
2011大纲卷II——so +adj. + that…写成so much +adj. +that… (如此……以致……)； more than happy写成了better than happy (非常高兴)
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13
备考策略：在平时的写作练习中，养成跟 同桌或同学互改的习惯；老师批改后的作 文要认真思考：错了哪些，为什么老师这 样批改。
备考内容：主要从以下十个方面入手。
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14
考点1：名词的数与格 ⑴ 在several, few, many, one of, a couple of,
three, one and a half, a large number of, scores of, dozens of等词语后，或虽没有这 些词但语境提示我们，本应接复数可数名词 的，但文中却用了单数。如：
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7
命题特点
⑴ 用来命题的短文内容与学生的学习生 活非常贴近，好像就是学生的习作。
⑵ 长度均在100词左右。
⑶ 这些材料都是记叙文。
⑷ 新课标卷的设题通常是：1处多1个词， 1处少1个词，8处错1个词。
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8
⑸ 需要添加或删除的词通常是冠词、介词、 连词、不定式符号、助动词、物主代词等。 ⑹ 需要变形的词通常是名词、动词、形容词、 副词。 ⑺ 所有考点都是最基本的语法知识、最常用 的单词和短语的意义与用法，以及逻辑意义 的连贯。没有超出中学课本中讲的语法内容。 即只要掌握课本中讲的语法就足以应对考试 了。
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17
考点2：指代一致
⑴ 上下文的人称不一致。如： Thank you very much for showing them around your city and providing us with the wonderful meals. (them→ us) ［2011大纲］
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18
⑵ 上下文的单复数不一致。如：
其他：指不便归于某一语法项目的考点。
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4
2014课标卷I——somewhere→ everywhere
2014课标卷II——They→ There (there be 句型写成they be)
2014大纲卷——should able to→ should be able to (漏掉be，因able是形容词, 不能作 谓语, 加be)
从上表可以看出，短文改错的考点与 语法填空的考点除“辨析”与“其他”外， 是相同的。原来语法填空15分不变，现在 又增加主要考查语法的短文改错15分(其中， 12分到13.5分是语法)，毫无疑问，语法比 以往重要多了。
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12
值得注意的是，我们既不要淡化语法， 因为没有语法就没有准确的英语；也不要深 化语法，深化了就会步入语言学习的误区， 使本来生动活泼的语言变得枯燥乏味，失去 学习语言的兴趣。对此，命题人对语法的把 握是适度的，只考最基本的语法，只考最常 用词汇的用法，大多数在初中和小学就已学 过了，只要经常阅读，增强语法意识，都是 些无师自通的内容。
短文改错
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1
考情表解
自2007年以来, 全国卷共24篇短文改 错，究竟考了什么？请看下表： 见资料P16
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2
说明:
卷别：“标”指新课标卷，“纲”指 大纲卷。新课标卷，按句改，共10处错误； 大纲卷按行改，10行中有9行有错，即9处 错误，1行正确，本书中一律将其改为按句 改，补充了1处错误，也是10处错误。
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9
短文改错与语法填空的异同： 相同：主要考点基本相同。如：
⑴ 名词、代词、冠词、介词、连词。
⑵ 时态一致、主谓一致、非谓语动词、词 类用法、比较等级。
以上两个方面分别对应语法填空的纯 空格题和给词题。
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10
相异：不相同的有两点。 ⑴ 十分常用的词的用法辨析。 ⑵ 不便归纳的其他项目。
.Байду номын сангаас
11
备考指南 (十大考点)
For example, we can do reading for one and a half hour and…(hour→ hours)［2014课标 II］
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15
⑵ 像advice, fun, homework, information, news, progress, equipment, furniture, baggage, luggage, jewellery, clothing等不可 数名词是没有复数形式的，但在文中却用 了复数。如：
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辨析：只考here与there, some与any, ago 与 before等十分常见的词之间的混用(详见 “备考要点”的“考点10”), 这些词是稍有 语感、不讲自会的, 千万别走入过去凡遇 近义词必辨的误区。
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2013课标卷I——remember… much→ remember…well /clearly (习惯修饰语，记得清 楚，而非记得非常。)
2013课标卷II——was drank→ was drunk (过去 分词拼写错误)
2013大纲卷——stand→ stand up (漏掉up)
2012课标卷——do wrong→ go wrong (可列到辨 析类)
It felt very strange to travel without any luggages. (luggages→ luggage)［2011课标］
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⑶ 本应用名词的所有格的，但文中没有用。 如：
When I finally arrived at my friend he lent me lots of clothes. (my friend→ my friend’s) ［2011课标］
…both of them have similar ideas… Otherwise, it is impossible for him to help each other and to make their friendship last long. (him→ them) ［2014大纲］
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2012大纲卷I——cut off→ cut down (语境 意义)
2011大纲卷I——think over→ think of(语 境意义)
2011大纲卷II——so +adj. + that…写成so much +adj. +that… (如此……以致……)； more than happy写成了better than happy (非常高兴)
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备考策略：在平时的写作练习中，养成跟 同桌或同学互改的习惯；老师批改后的作 文要认真思考：错了哪些，为什么老师这 样批改。
备考内容：主要从以下十个方面入手。
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考点1：名词的数与格 ⑴ 在several, few, many, one of, a couple of,
three, one and a half, a large number of, scores of, dozens of等词语后，或虽没有这 些词但语境提示我们，本应接复数可数名词 的，但文中却用了单数。如：
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命题特点
⑴ 用来命题的短文内容与学生的学习生 活非常贴近，好像就是学生的习作。
⑵ 长度均在100词左右。
⑶ 这些材料都是记叙文。
⑷ 新课标卷的设题通常是：1处多1个词， 1处少1个词，8处错1个词。
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⑸ 需要添加或删除的词通常是冠词、介词、 连词、不定式符号、助动词、物主代词等。 ⑹ 需要变形的词通常是名词、动词、形容词、 副词。 ⑺ 所有考点都是最基本的语法知识、最常用 的单词和短语的意义与用法，以及逻辑意义 的连贯。没有超出中学课本中讲的语法内容。 即只要掌握课本中讲的语法就足以应对考试 了。
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考点2：指代一致
⑴ 上下文的人称不一致。如： Thank you very much for showing them around your city and providing us with the wonderful meals. (them→ us) ［2011大纲］
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⑵ 上下文的单复数不一致。如：
其他：指不便归于某一语法项目的考点。
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2014课标卷I——somewhere→ everywhere
2014课标卷II——They→ There (there be 句型写成they be)
2014大纲卷——should able to→ should be able to (漏掉be，因able是形容词, 不能作 谓语, 加be)
从上表可以看出，短文改错的考点与 语法填空的考点除“辨析”与“其他”外， 是相同的。原来语法填空15分不变，现在 又增加主要考查语法的短文改错15分(其中， 12分到13.5分是语法)，毫无疑问，语法比 以往重要多了。
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值得注意的是，我们既不要淡化语法， 因为没有语法就没有准确的英语；也不要深 化语法，深化了就会步入语言学习的误区， 使本来生动活泼的语言变得枯燥乏味，失去 学习语言的兴趣。对此，命题人对语法的把 握是适度的，只考最基本的语法，只考最常 用词汇的用法，大多数在初中和小学就已学 过了，只要经常阅读，增强语法意识，都是 些无师自通的内容。
短文改错
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考情表解
自2007年以来, 全国卷共24篇短文改 错，究竟考了什么？请看下表： 见资料P16
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说明:
卷别：“标”指新课标卷，“纲”指 大纲卷。新课标卷，按句改，共10处错误； 大纲卷按行改，10行中有9行有错，即9处 错误，1行正确，本书中一律将其改为按句 改，补充了1处错误，也是10处错误。
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短文改错与语法填空的异同： 相同：主要考点基本相同。如：
⑴ 名词、代词、冠词、介词、连词。
⑵ 时态一致、主谓一致、非谓语动词、词 类用法、比较等级。
以上两个方面分别对应语法填空的纯 空格题和给词题。
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相异：不相同的有两点。 ⑴ 十分常用的词的用法辨析。 ⑵ 不便归纳的其他项目。
.Байду номын сангаас
11
备考指南 (十大考点)
For example, we can do reading for one and a half hour and…(hour→ hours)［2014课标 II］
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⑵ 像advice, fun, homework, information, news, progress, equipment, furniture, baggage, luggage, jewellery, clothing等不可 数名词是没有复数形式的，但在文中却用 了复数。如：