美国独立战争教案

美国独立战争

一、教学目标

1、情感、态度、价值观目标

（1）北美是土著印第安人、欧洲移民和非洲黑奴共同开发的。

（2）弱小民族只要敢于斗争，善于斗争，坚持不懈，就能最终战胜强大的敌人，赢得民族和国家的新生，激发学生树立自强不息的民族精神。

（3）英雄人物对历史发展会产生重大影响，欣赏华盛顿、杰佛逊等人格美，激发学生崇尚、学习杰出人物的思想意识。

2、能力目标

（1）引导学生分析《独立宣言》史料，培养学生从历史材料中提取有效信息并进行归纳的能力。

（2）在教师帮助下，提高以马克思主义的原则区分战争性质的能力。

（3）通过角色扮演及讲故事，培养学生口头表达能力。

（4）培养学生课后收集资料的能力。

3、知识目标

美国独立战争的背景、大体过程、结局和影响

二、教学重点难点

美国独立战争爆发的原因；《独立宣言》的历史评价；战争的性质。

三、教学准备

制作多媒体课件；组织学生表演历史剧、查找相关资料。

四、教学过程

（师）在上新课之前，我们先来看几张图片，（多媒体课件展示图片：美国国旗、美国白宫、自由女神像等）你能认出它们吗？

（生）略

（师）很好，看来同学们对美国非常熟悉，美国是当今世界综合国力最强的国家，但你们知道吗？美国的历史非常短暂，只有两百多年的历史。在这么短的时间内美国

何以发展的如此强大？今天我们就回到两百多年前的美国，一起来学习《美国独立战争》。

（师）学习这一课，我们也要象上一节课学习《英国资产阶级革命》一样，从三个方面来把握整个战争，即原因、过程和影响。首先我们来分析一下美国爆发独立战争的原因。

（师）请大家回忆一下，美洲大陆最早是谁发现的？他怎么称呼当地居民？

（生）略。

（师）对，美洲最早的居民是印第安人，他们世世代代居住在这里，创造了美洲灿烂的文化。然而，新大陆开辟后，西欧殖民者来到这里，采取种族灭绝政策，印第安人所剩无几，取而代之的新主人是欧洲移民，他们为什么来到美洲呢？（出示图片自由女神像及镌刻在上面的诗句）齐读这首诗，想一想他们来美洲的原因。

（生）他们是为了躲避饥寒交迫、君主专制和宗教迫害，来美洲寻找自由和幸福的生活。

（师）在这些移民中最重要的是英国移民。因此，在北美通用的语言是英语,共同的语言产生共同的文化。经过一百多年的发展，北美殖民地之间的经济往来日益密切，初步形成统一的国内市场，美利坚民族开始形成，他们的民族意识随之觉醒。但北美人民要发展经济的愿望受到了压制，请同学们欣赏历史剧。

（生）表演历史剧略。

（师）让我们对几个同学的精彩表演表示感谢。（学生鼓掌）

（师）从这个剧本中我们肯定感受到了北美人民所受的压迫。“不自由，毋宁死”，北美人民从来没有放弃过斗争，抵制英货、赶走税吏、焚烧税票等，形式多种多样，波士顿倾茶事件成为独立战争的导火线（出示图片，学生讲故事）。

（师）波士顿倾茶事件发生后，英国颁布了更加残暴的法令，北美人民纷纷拿起武器，组织民兵，战争打响了。下面我们来学习战争的经过，请同学们看书，按时间顺序列出独立战争期间的大事。

（师）（出示独立战争大事年表）请同学们对照一下，你所列的大事年表和老师的有什么不同，找出不同的原因。（展示多媒体课件：独立战争形势图）下面我们具体地了解一下战争的经过，请一位同学来介绍一下来克星顿的枪声。

（生）略

（师）战争打响后，为应付紧急局势，1775年5月，13个殖民地的66名代表云集费城，第二届大陆会议召开，决定成立大陆军，并任命华盛顿为大陆军总司令。

（师）（展示多媒体课件：华盛顿像）华盛顿出生于弗吉尼亚一个大种植园主家庭，参加过英法七年战争，为英国立下汗马功劳。作为弗吉尼亚的代表，他参加了大陆会议，并被任命为大陆军总司令。

1776年7月4日，大陆会议发表了一个重要文件叫做《独立宣言》（展示多媒体课件：《独立宣言》片段，学生齐读）。

（师）这个文件是谁起草的？它的核心内容是什么？它的颁布有何作用？

（生）略。

（师）大家说得太好了。《独立宣言》的颁布宣告了美国的诞生，但要赢得真正的独立，还有一段漫长而艰苦的道路要走。（展示多媒体课件：英美力量对比表）面对强大的英国，美国人民是怎样战斗的呢？下面，再请一位同学给大家讲一个故事（奇袭战）。

（师）俗话说，得民心者得天下。到了1777年，战局发生了根本改变。（学生讲萨拉托加大捷的故事）这次战争成为美国独立战争的转折点，它不仅鼓舞了美国人民的斗志，还为美国赢得了国际上的支持和援助。之后，法国、西班牙、荷兰等国改变了动摇不定的观望态度，纷纷加入到反英斗争中来。美国实力大增，很快取得决定性胜利。下面请观看约克镇战役的影片片段。

1783年，英美在巴黎签约，英国承认美国独立。至此，这场持续了八年的战争以美国的最终胜利宣告结束。美国独立战争是一次典型的以弱胜强的战例，下面请同学们讨论美国取胜的原因。

（生）略。

（师）（课件展示答案）从中我们也能得到启示：弱小民族只要敢于斗争，善于斗争，坚持不懈，就能最终战胜强大的敌人，赢得民族和国家的新生。

美国独立战争胜利了，但还没有统一的中央政权，真可谓百废待兴，为此他们制定了1787年宪法，确立了三权分立的政治制度，建立了联邦政府。（多媒体课件展示：三权分立示意图）行政、立法、司法三权分立，有效地制止了专制和暴政，成为

资产阶级民主政治制度的典范。1789年，华盛顿当选为美国历史上第一任总统（阅读书上小字，了解华盛顿功成身退的事迹）。

（师）美国独立战争究竟给美国带来了哪些影响呢？（屏幕显示）首先独立战争的性质是双重的，既是民族独立战争，又是资产阶级革命，这是美国独立战争的突出特点，也是和英国资产阶级革命最大的区别。另外这次革命使美国赢得了独立，为资本主义的发展开辟了道路，对后来欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

（小结）华盛顿在独立战争中是一位杰出的将领，而在和平建设时期他又是一位伟大的政治家，请大家课后认真查找资料，完成一篇小论文，题目是《评价华盛顿》。

板书设计

美国独立战争（1775～1783年）

一、战争爆发的原因

二、战争经过：

开始：1975年4月来克星顿的枪声

建军：1775年5月第二届大陆会议

建国：1776年7月4日独立宣言发表

转折：1771年萨拉托加大捷

胜利：1781年约克镇战役

和约：1783年美英和约

制宪：1787年制订联邦宪法

选总：1789年华盛顿当选为美国第一届总统

三、战争的性质和意义

巩固练习

A组（课堂巩固基础训练）

一、选择题。

1、美利坚民族形成于（C）