建筑给排水课程设计.doc
建筑给排水课程设计
建筑给排水课程设计一、教学目标通过本章节的学习，学生将掌握建筑给排水的基本概念、原理和设计方法；能够分析建筑给排水系统的设计要求和施工工艺；了解建筑给排水系统的运行管理和维护方法。
具体目标如下：1.知识目标：•了解建筑给水系统的组成、工作原理和设计方法；•掌握建筑排水系统的组成、工作原理和设计方法；•熟悉建筑给排水系统的施工工艺和运行管理。
2.技能目标：•能够分析建筑给水排水系统的设计要求和施工条件；•能够进行建筑给水排水系统的施工图设计和施工设计。
3.情感态度价值观目标：•培养学生对建筑给排水系统的运行管理和维护的责任感；•培养学生对建筑给排水系统设计的创新意识。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下部分：1.建筑给水系统的组成、工作原理和设计方法；2.建筑排水系统的组成、工作原理和设计方法；3.建筑给排水系统的施工工艺和运行管理；4.建筑给排水系统的维护方法和常见问题处理。
具体的教学大纲如下：1.介绍建筑给水系统的组成和作用；2.讲解建筑给水系统的工作原理和设计方法；3.介绍建筑排水系统的组成和作用；4.讲解建筑排水系统的工作原理和设计方法；5.介绍建筑给排水系统的施工工艺和施工要求；6.讲解建筑给排水系统的运行管理和维护方法；7.分析建筑给排水系统的常见问题及处理方法。
三、教学方法本章节的教学方法采用讲授法、案例分析法和实验法相结合的方式进行：1.讲授法：通过讲解建筑给水排水系统的原理、设计和施工方法，使学生掌握基本知识；2.案例分析法：分析实际工程案例，使学生更好地理解建筑给水排水系统的设计和运行管理；3.实验法：安排实验室实践，使学生亲自动手操作，加深对建筑给水排水系统的认识。
四、教学资源本章节的教学资源包括：1.教材：《建筑给排水设计规范》；2.参考书：《建筑给排水技术手册》、《建筑给排水系统设计原理》；3.多媒体资料：教学PPT、视频资料；4.实验设备：建筑给水排水系统实验装置、测量工具。
建筑给排水课程设计
建筑给排水课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握建筑给排水的定义、分类及系统组成，了解其重要性与实际应用。
2. 使学生了解建筑给排水系统的设计原则和规范，掌握基本的设计方法。
3. 帮助学生了解建筑给排水系统中常用的设备、管材及配件，并掌握其性能和选用原则。
技能目标：1. 培养学生运用建筑给排水设计原理，分析并解决实际问题的能力。
2. 使学生能够独立完成建筑给排水系统的初步设计和计算。
3. 培养学生运用CAD等软件绘制建筑给排水施工图的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑给排水工程的兴趣，激发学生的学习热情和探究精神。
2. 引导学生关注建筑给排水领域的发展动态，提高学生的社会责任感和环保意识。
3. 培养学生严谨、认真、负责的学习态度，养成良好的团队合作精神和沟通能力。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程目标旨在让学生在掌握建筑给排水基本知识的基础上，提高实际设计和应用能力，培养具备创新意识和实践能力的专业人才。
通过课程学习，学生能够将理论知识与实际工程相结合，为未来的职业发展打下坚实基础。
二、教学内容1. 建筑给排水概述- 定义、分类及系统组成- 建筑给排水工程的重要性2. 建筑给排水设计原则与规范- 设计原则及要求- 相关规范及标准3. 建筑给排水系统设计方法- 给水系统设计- 排水系统设计- 热水供应系统设计4. 常用设备、管材及配件- 常用给排水设备- 常用管材及配件- 性能及选用原则5. 建筑给排水施工图绘制- CAD软件操作基础- 施工图绘制方法与技巧- 施工图标准及规范6. 实践案例分析- 分析实际工程项目- 解析设计过程及方法- 总结经验与教训教学内容依据课程目标制定，涵盖建筑给排水的理论知识和实践技能。
教学大纲明确教学内容安排和进度，与教材章节相对应。
通过以上教学内容的学习，使学生全面掌握建筑给排水的基本知识和技能，为未来从事相关工作奠定基础。
三、教学方法本课程将采用以下多样化的教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1. 讲授法：- 对建筑给排水的基本概念、设计原则和规范进行系统讲解，确保学生掌握基本理论知识。
建筑给排水课程设计
本节课我们将围绕以下教材内容进行课程设计：《建筑给排水工程》（适用于高中年级）第二章“建筑给水系统”。
1.建筑给水系统的基本组成与分类；
2.建筑给水系统的主要设计参数；
3.建筑给水系统的管道布置与敷设；
4.建筑给水系统的水泵选型与安装；
5.建筑给水系统的水处理与水质保障。
4.建筑给排水系统施工中的安全措施与注意事项；
5.建筑给排水系统施工质量的检验与验收标准。
直接输出：
2、教学内容
《建筑给排水工程》第三章“建筑排水系统”：
1.建筑排水系统的组成与分类；
2.建筑排水系统设计原理及主要设计参数；
3.建筑排水系统管道布置与敷设要求；
4.建筑排水系统中水封和透气系统的设置；
5.建筑排水系统中的污水处理与排放。
3、教学内容
《建筑给排水工程》第四章“建筑雨水系统”：
1.建筑雨水系统的功能与分类；
2.建筑雨水系统的设计原则与计算方法；
3.建筑雨水系统的组成及其工作原理；
4.建筑雨水系统的施工要求与注意事项；
5.建筑雨水系统的排水设施及其选型。
4、教学内容
《建筑给排水工程》第五章“建筑给排水施工图设计”：
1.建筑给排水施工图的组成与表达方式；
2.建筑给排水施工图的制图规范与标准；
3.建筑给排水系统中各类管道、设备在施工图中的表示方法；
4.建筑给排水施工图中常见的设计符号与标注；
5.建筑给排水施工图的审查要点与修改方法。
5、教学内容
《建筑给排水工程》第六章“建筑给排水施工技术”：
1.建筑给排水工程施工前的准备工作；
2.建筑给排水管道的敷设技术与要求；
建筑给排水课程设计
建筑给排水课程设计一、总体概述1.1 课程介绍本次课程设计主要是为建筑专业学生，旨在深入介绍建筑物给排水工程，帮助学生全面掌握给排水系统构造及其分类，明确水管材料的种类，学会正确选用管件及其连接，掌握设备附属设施的安装方法，并深入分析建筑给排水系统的维护与管理，以提高学生工作能力。
1.2 教学目标（1）了解建筑给排水工程的基本概念、原理和构成；（2）掌握给排水系统的构造和分类；（3）熟悉水管材料的种类；（4）学会正确选用管件及其连接；（5）掌握设备附属设施的安装方法；（6）深入分析建筑给排水系统的维护与管理，以提高学生工作能力。
二、教学方法2.1 教学模式采用讲授、实验、讨论等多种方法相结合的模式来完成教学，强调各种教学方法的互补性，能够创造出一种较好的学习氛围，能够帮助学生更好地理解基本理论，操作实操。
2.2 教学内容教学内容包括建筑给此排水工程的基本概念和原理，给排水系统的构造及其分类，水管材料的种类，正确选用管件及其连接，设备附属设施的安装方法，各种设备耗材材料的安装与使用，以及建筑给排水系统的维护与管理等，特别是在实训教学方面，采用实物实操的方式，加深学生的理解和实际操作。
三、教学大纲第一节建筑排水原理（1）建筑排水工程的基本概念（2）建筑排水工程的发展（3）建筑排水的基本原理第二节水管材料（1）水管材料的种类（2）各种管材材料的特点（3）水管安装要求第三节管件及其连接（1）管件及其功能（2）管件的正确连接（3）各种管件的材料要求第四节设备附属设施（1）设备附属设施的基本定义（2）设备附属设施的安装要求（3）设备附属设施的安装及测试第五节维护与管理（1）维护与管理的基本原则（2）不同时期建筑排水的维护（3）危险因素的识别与控制。
某建筑给排水课程设计
某建筑给排水课程设计一、教学目标本课程的目标是让学生掌握建筑给排水的基本原理、设计和施工技术，培养学生解决实际工程问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能够理解建筑给排水的概念、分类、组成和作用，掌握给排水系统的设计原则和方法，了解给排水设备的选型和安装要求。
2.技能目标：学生能够运用所学知识进行建筑给排水系统的设计和计算，具备分析和解决实际工程问题的能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对建筑给排水行业的兴趣和责任感，增强学生创新意识和团队合作精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.建筑给排水的基本概念、分类和组成，包括给水系统、排水系统、中水系统等。
2.给排水系统的设计原则和方法，如设计流量、水压、管材选择等。
3.给排水设备的选型和安装要求，如水泵、阀门、卫生设备等。
4.建筑给排水工程的施工技术和质量控制，如管道敷设、连接方式、检查与维护等。
5.建筑给排水领域的最新技术和发展趋势。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握建筑给排水的基本原理和设计方法。
2.案例分析法：通过分析实际工程案例，使学生了解给排水系统的设计和施工过程。
3.实验法：通过实验操作，使学生掌握给排水设备的性能和安装技巧。
4.讨论法：学生分组讨论，培养学生的创新思维和团队协作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《建筑给排水设计规范》及相关教材。
2.参考书：相关领域的专业书籍，以便学生深入理解建筑给排水知识。
3.多媒体资料：制作课件、教案等，以图文并茂的形式呈现教学内容。
4.实验设备：给排水实验装置，以便学生进行实验操作和实践能力的培养。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用多种评估方式：1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等，评估学生的学习态度和积极性。
2.作业：布置相关的设计、计算和分析作业，评估学生的理解和应用能力。
建筑给排水课程设计
建筑给排水 课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解建筑给排水的概念、原理及其在建筑中的作用。
2. 学生能掌握建筑给排水系统的基本组成部分及其功能。
3. 学生能了解建筑给排水系统的设计原则和施工要求。
技能目标：1. 学生能运用建筑给排水的相关知识，分析并解决实际问题。
2. 学生能通过查阅资料、图纸等方式，了解建筑给排水系统的实际应用。
3. 学生具备一定的建筑给排水系统设计和施工的能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对建筑给排水工程领域的兴趣，激发学习热情。
2. 学生认识到建筑给排水工程在环保、节能等方面的重要性，树立绿色环保意识。
3. 学生在团队协作中培养沟通、交流能力，增强合作意识。
课程性质：本课程为专业实践课程，旨在让学生掌握建筑给排水的基础知识和实践技能。
学生特点：高中年级学生，具备一定的物理知识和动手能力，对实际工程有较高的兴趣。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生能够达到上述课程目标，为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 建筑给排水基本概念：讲解建筑给排水系统的定义、分类及作用，对应教材第一章。
2. 建筑给排水系统组成：详细介绍给水系统、排水系统、中水回用系统等组成部分及其功能，对应教材第二章。
3. 建筑给排水设计原则：分析建筑给排水设计的基本原则，如安全性、经济性、环保性等，对应教材第三章。
4. 建筑给排水施工技术：讲解建筑给排水系统的施工工艺、施工标准和质量控制，对应教材第四章。
5. 建筑给排水系统维护与管理：介绍建筑给排水系统的日常维护、检修和管理方法，对应教材第五章。
6. 建筑给排水案例分析：分析典型建筑给排水工程案例，让学生了解实际工程中的应用，对应教材第六章。
教学大纲安排：第一周：建筑给排水基本概念及系统分类第二周：建筑给排水系统组成及功能第三周：建筑给排水设计原则第四周：建筑给排水施工技术第五周：建筑给排水系统维护与管理第六周：建筑给排水案例分析及讨论教学内容注重科学性和系统性，结合教材章节，按照教学大纲安排，确保学生能够循序渐进地掌握建筑给排水知识。
建筑给排水课程设计
建筑给排水课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解建筑给排水的概念、原理及其在建筑功能中的重要性。
2. 使学生掌握建筑给排水系统的主要组成部分及各部分的功能。
3. 引导学生了解建筑给排水系统的设计原则和施工要求。
技能目标：1. 培养学生运用建筑给排水相关知识，分析建筑给排水系统存在的问题及解决方法。
2. 提高学生设计简单建筑给排水系统的能力，能够绘制系统图并进行基本的计算。
3. 培养学生运用现代技术手段，进行建筑给排水系统的施工、调试和维护。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑给排水工程产生兴趣，激发其探究精神。
2. 引导学生认识到建筑给排水工程在节能减排、环境保护方面的重要性，树立绿色环保意识。
3. 培养学生具备良好的团队协作精神和职业道德，为未来从事相关工作奠定基础。
分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为专业实践课程，要求学生具备一定的理论知识基础。
考虑到学生年级特点，课程内容将结合实际案例，注重理论与实践相结合。
在教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动思考、积极参与。
二、教学内容1. 建筑给排水基础知识- 建筑给排水的概念、原理- 建筑给排水系统的分类及功能2. 建筑给排水系统设计- 设计原则与要求- 系统主要组成部分及其选型- 给排水系统布置与计算3. 建筑给排水施工技术- 施工工艺流程- 施工质量控制要点- 调试与验收标准4. 建筑给排水系统维护与管理- 系统运行常见问题及解决方法- 维护与管理措施- 节能减排与环保技术应用5. 实践教学环节- 实地考察建筑给排水系统工程- 案例分析与讨论- 设计简单建筑给排水系统并进行计算教学内容安排与进度：第一周：建筑给排水基础知识第二周：建筑给排水系统设计第三周：建筑给排水施工技术第四周：建筑给排水系统维护与管理第五周：实践教学环节（含讨论、设计与计算）教材章节及内容关联：《建筑给排水工程》第一章：建筑给排水基础知识《建筑给排水工程》第二章：建筑给排水系统设计《建筑给排水工程》第三章：建筑给排水施工技术《建筑给排水工程》第四章：建筑给排水系统维护与管理《建筑给排水工程》实践篇：实践教学环节相关内容三、教学方法1. 讲授法：- 对于建筑给排水的基本概念、原理、设计原则等理论性较强的内容，采用讲授法进行教学，使学生在短时间内掌握课程核心知识。
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建筑给排水课程设计南京信息工程大学·《建筑给水排水工程》课程设计·设计说明书某高层教学楼给水排水设计建筑给水排水工程课程设计题目某九层中学教学楼建筑给水排水设计学生姓名张迪赵伟学号XXXX 年十二月十日目录前言50.1 摘要0.2 关键词第一章设计任务书61.1 工程概况61.2 设计依据61.3 设计基础资料61.4 配套卫生器具61.5设计参数61.6设计内容71.7设计成果71.8任务分配7第二章设计要求82.1建筑给水系统设计要求82.2消防给水系统设计要求82.3建筑排水系统设计要求8第三章建筑给水系统设计计算93.1给水方式的选择93.2给水系统组成103.2.1水箱103.2.2水箱的配管与附件113.2.3水箱的布置与安装113.2.4 水泵113.2.4.1水泵流量的确定123.2.4.2水泵扬程的确定123.2.5 减压阀123.3 建筑给水设计计算133.3.1 给水用水定额及时变化系数133.3.2最高日用水量143.3.3最高日最高时用水量143.3.4 最高日平均时用水量153.3.5 生活给水设计秒流量153.4 建筑给水管网水力计算163.4.1 下区给水管网水力计算163.4.1.1 水力计算的目的163.4.1.2 查表确定相关数据163.4.1.3 沿程水头损失163.4.1.4 局部水头损失173.4.1.5 室内管网水力计算173.4.2 下区给水压力校核183.4.3 上区给水管网水力计算XXXX年，5min暴雨强度为4.29/(s*100m2)”。
通过比较，天沟允许泄流量164.3L/s大于雨水设计流量流量3.71L/s，满足要求。
6.2.2雨水斗的选用按重力半有压力流设计，选用100mm87雨水斗，最大泄流量为12L/s,满足要求。
6.2.3立管选用每根立管的雨水设计流量3.71L/s，立管可选用75mm。
但单斗系统雨水裸水管管径不得小于雨水斗口径，所以，立管选用100mm。
建筑给排水设计课程设计
建筑给排水设计课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握建筑给排水设计的基本原理、方法和技能，能够运用所学知识进行简单的建筑给排水系统设计。
具体包括：1.知识目标：掌握建筑给排水系统的基本构成、工作原理和设计方法；了解给排水系统的常用材料、设备和设施。
2.技能目标：能够运用计算机软件进行建筑给排水系统的设计和计算；具备分析和解决给排水工程实际问题的能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对建筑给排水事业的热爱和责任感，提高学生的人际沟通和团队协作能力。
二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个方面：1.建筑给排水系统的基本概念、分类和组成；2.给排水系统的工作原理、设计原则和方法；3.常用给排水材料、设备和设施的选型和应用；4.建筑给排水系统计算及计算机辅助设计；5.给排水工程案例分析及实际问题解决。
三、教学方法为了达到课程目标，将采用以下教学方法：1.讲授法：用于传授基本概念、原理和方法，引导学生掌握给排水系统的设计思路；2.案例分析法：通过分析实际工程案例，使学生能够将理论知识应用于实际问题；3.实验法：学生进行实验操作，培养学生的动手能力和实际问题解决能力；4.讨论法：学生进行分组讨论，提高学生的沟通能力和团队协作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统、全面的知识体系；2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识视野；3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等教学课件，提高学生的学习兴趣；4.实验设备：配备齐全的实验设备，保证学生能够进行实际操作练习。
五、教学评估本课程的评估方式包括以下几个方面：1.平时表现：通过观察学生在课堂上的参与程度、提问回答、小组讨论等表现，评估学生的学习态度和积极性；2.作业：布置适量的作业，评估学生的知识掌握程度和应用能力；3.考试：进行期中考试和期末考试，全面评估学生的知识水平和运用能力；4.课程设计：学生进行建筑给排水设计课程设计，评估学生的设计能力和实际问题解决能力。
建筑给排水工程课程设计
建筑给排水工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解建筑给排水工程的基本概念，掌握给排水系统的组成及工作原理。
2. 学生能掌握建筑给排水工程设计的基本原则，了解相关规范及标准。
3. 学生能了解建筑给排水工程中常用的设备、材料及其性能。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，分析建筑给排水工程的实际问题，并提出合理的解决方案。
2. 学生能运用CAD等软件，完成建筑给排水工程图纸的绘制。
3. 学生能通过实验和实习，掌握建筑给排水工程的施工方法和验收标准。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对建筑给排水工程领域的兴趣，激发学习热情。
2. 学生树立安全意识，关注建筑给排水工程对环境的影响，培养环保意识。
3. 学生培养团队协作精神，提高沟通、交流能力，为未来从事相关工作奠定基础。
课程性质分析：本课程为专业核心课程，旨在培养学生的建筑给排水工程设计能力和实践技能。
学生特点分析：学生为高职或大专院校土木工程及相关专业二年级学生，具备一定的专业基础知识，具有较强的动手能力和实践兴趣。
教学要求：结合课程性质和学生特点，将课程目标分解为具体的学习成果，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和创新能力。
在教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教，确保课程目标的实现。
二、教学内容1. 建筑给排水工程概述- 了解建筑给排水工程的定义、作用及发展历程。
- 学习建筑给排水系统的组成及其工作原理。
2. 建筑给排水工程设计原则与规范- 掌握建筑给排水工程设计的基本原则。
- 学习我国建筑给排水工程相关规范及标准。
3. 常用设备、材料及其性能- 了解建筑给排水工程中常用的设备、材料及其性能。
- 掌握设备、材料的选用原则及安装要求。
4. 建筑给排水工程施工技术- 学习建筑给排水工程的施工方法及工艺流程。
- 掌握施工过程中的质量控制及验收标准。
5. 建筑给排水工程图纸绘制- 学习使用CAD等软件绘制建筑给排水工程图纸。
- 掌握图纸的组成、表达方式及规范要求。
建筑给排水水课程设计
建筑给排水水课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解并掌握建筑给排水的原理、系统组成及设计要求；2. 了解建筑给排水系统中常见的水泵、阀门、管道等设备的工作原理及选用方法；3. 掌握建筑给排水系统设计中涉及的计算方法及规范。
技能目标：1. 能够运用所学知识，分析建筑给排水系统存在的问题，并提出合理的解决方案；2. 能够独立完成建筑给排水系统的初步设计和计算；3. 能够运用CAD等软件进行建筑给排水系统的施工图绘制。
情感态度价值观目标：1. 培养学生关注环境保护，提高节能减排意识，认识到建筑给排水系统在节能环保方面的重要性；2. 培养学生严谨的科学态度和良好的团队协作精神，提高沟通表达及分析解决问题的能力；3. 增强学生对建筑给排水工程专业的认识，激发学生的学习兴趣和职业责任感。
本课程针对高年级学生，具有较强的实践性和应用性。
结合学生特点，课程目标注重理论知识与实践技能的结合，培养学生解决实际问题的能力。
在教学过程中，要求教师关注学生的学习需求，采用案例教学、讨论式教学等方法，提高学生的学习兴趣和参与度，确保课程目标的达成。
通过本课程的学习，使学生具备建筑给排水工程设计的基本能力，为今后的职业生涯打下坚实基础。
二、教学内容1. 建筑给排水系统原理及组成- 介绍建筑给排水系统的基本原理；- 分析建筑给排水系统的组成及各部分功能。
2. 常见给排水设备与材料- 介绍水泵、阀门、管道等常见设备的工作原理及选用方法；- 分析各种给排水管材的性能及适用范围。
3. 建筑给排水系统设计- 学习建筑给排水系统设计的基本原则和规范；- 掌握给排水系统设计中涉及的计算方法和步骤。
4. 建筑给排水系统施工图绘制- 学习使用CAD等软件进行建筑给排水系统施工图绘制；- 掌握建筑给排水系统施工图的规范及要求。
5. 建筑给排水系统工程实例分析- 分析典型建筑给排水系统工程实例；- 学习解决实际工程中遇到的问题的方法。
6. 节能减排与环保措施- 介绍建筑给排水系统在节能减排方面的措施；- 探讨建筑给排水系统在环保方面的应用。
《建筑给排水工程》课程设计
3 绘制系统图
4 水力计算
计算各管段排水设计秒流量qp
确定各管段管径
横支管
立管
横干管
通气管
5 绘图
• 图层 • 比例 • 线型、线宽 一般压力管线：0.45
重力管线：0.7 其他线条：0.2-0.3
• 3.5.11 给水管道不宜穿越伸缩缝、沉降缝、变形缝。如必须穿越时，应设置 补偿管道伸缩和剪切变形的装置。
• 3.5.12 塑料给水管道在室内宜暗设。明设时立管应布置在不易受撞击处，如 不能避免时，应在管外加保护措施。
• 3.5.13 塑料给水管道不得布置在灶台上边缘；明设的塑料给水立管距灶台边 缘不得小于 0.4m ，距燃气热水器边缘不宜小于 0.2m 。达不到此要求时，应 有保护措施。
4）水力计算： —水量、管径、坡度 —集水井容积等 5）设备选型 —潜水泵等
1 确定排水系统、
4.1.2 建筑物内下列情况下宜采用 生活污水与生活废水分流的排水 系统：
1 建筑物使用性质对卫生标准要 求较高时；
2 生活废水量较大，且环卫部门 要求 生活污水需经化粪池处理后 才能排入城镇排水管道时；
集体宿舍（Ⅲ、Ⅳ类）、工业企业生活间、公共浴室、 职工食堂或营业餐厅的厨房、体育场馆等建筑，水表 应以给水设计流量选定水表的常用流量。
水泵： 据流量和扬程选型
二、建筑排水系统设计
内容梗概：
1）确定排水系统、通气管类型 2）布置排水管道及附件： —横支管、立管、横干管 —地漏、检查口、清扫口等
3）绘制系统图
1 确定供水方案
• 直供 • 水泵+水箱 • 变频调速加压
2 布置管道
• 3.5.6 室内生活给水管道宜布置成枝状管网，单向供水。
某建筑给排水课程设计
某建筑给排水课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握建筑给排水的定义、功能及重要性；2. 学生能了解并描述建筑给排水系统的基本构成、工作原理及主要设施；3. 学生能理解并阐述建筑给排水设计的基本原则和相关规定。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，分析建筑给排水系统的实际案例，并提出优化建议；2. 学生能独立完成建筑给排水系统的基础设计，包括管道布置、设备选型等；3. 学生能运用相关软件或工具，对建筑给排水系统进行模拟分析，评估系统性能。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习，培养对建筑给排水专业的兴趣，提高职业认同感；2. 学生在学习过程中，树立安全、节能、环保的设计理念，增强社会责任感；3. 学生通过团队协作，培养沟通、协作、创新的能力，提高个人综合素质。
课程性质：本课程为专业实践课程，旨在帮助学生将理论知识与实际应用相结合，提高学生的实践操作能力。
学生特点：学生已具备一定的建筑给排水基础知识，具有一定的分析问题和解决问题的能力。
教学要求：结合课程性质和学生特点，注重理论与实践相结合，强化实践操作环节，培养学生的实际设计能力和创新能力。
在教学过程中，注重启发式教学，引导学生主动探究、积极思考，提高学习效果。
通过课程学习，使学生能够达到上述知识、技能和情感态度价值观目标，为未来从事建筑给排水设计工作奠定基础。
二、教学内容1. 建筑给排水系统概述- 定义、功能及重要性- 系统基本构成及其作用2. 建筑给排水系统工作原理及主要设施- 给水系统原理及设备- 排水系统原理及设备- 中水处理及回用技术3. 建筑给排水设计原则与相关规定- 设计基本原则- 相关规范及标准- 设计流程及注意事项4. 建筑给排水系统设计实例分析- 实际案例讲解- 设计方案优化- 常见问题及解决方法5. 建筑给排水系统设计实践- 管道布置与设备选型- 系统模拟分析- 设计方案汇报与评价6. 建筑给排水系统新技术与发展趋势- 节能环保技术- 智能化控制系统- 行业发展动态教学内容安排与进度：第一周：建筑给排水系统概述第二周：工作原理及主要设施第三周：设计原则与相关规定第四周：系统设计实例分析第五周：设计实践（一）第六周：设计实践（二）第七周：新技术与发展趋势本教学内容依据课程目标，结合教材章节，系统地组织与安排。
建筑给排水工程课程设计
建筑给排水工程课程设计前言建筑给排水是建筑工程中非常重要的一环，它关系到住宅、商业建筑、医院、学校等建筑物的正常使用。
因此本文档旨在探讨建筑给排水的设计与实现。
设计背景建筑工程中的给排水工程设计，是指通过合理的设计来保证建筑内外环境的卫生和舒适度，达到良好的改善居住环境的目的。
正确的给排水系统设计能够有效的避免给排水管道的堵塞、漏水等故障，保障居民的健康和生活质量。
本文档的设计对象为一所学校的建筑给排水系统。
设计内容本文档旨在为学校的排水管道和供水管道提供完善的设计方案及建议。
1. 排水设计排水设计主要分为室内、室外两部分。
室内排水设计主要是指厕所、洗手间排水系统，在设计时应充分考虑各种排水器具的流量、排水等级、管道直径等，保证排水系统的正常运输。
室外排水设计主要是指地下排水系统，包括雨水管道和污水排放系统等。
设计时应根据地形、排水湿度、土层情况等因素进行排水管道的优化设计，确保排水系统正常运行。
2. 供水设计供水设计主要是指将自来水、热水、冷水等供应到建筑物各个部位。
在设计时应该充分考虑到供水管道的使用需求和管道所需的水压，同时要注意各个器具的流量和水压要求，以确保水的充分供应。
3. 维护与管理设计完成后，系统的维护与管理是非常重要的。
在使用过程中必须对管道进行养护，及时清理管道，查找并修补漏水问题。
同时，根据排水管道的情况设定清理周期和维护计划，确保排水系统的正常运行。
总结建筑给排水的设计是建筑工程中的重要环节，正确的设计可以有效的提高居住环境质量，为人们营造一个干净、舒适的居住环境。
因此，在设计之初，需充分考虑排水系统的各种需求，制定合适的设计方案管理计划，确保系统的正常运作。
建筑给排水工程课程设计
建筑给排水工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解建筑给排水工程的基本概念，掌握给排水系统的分类及组成；2. 掌握建筑给排水工程的设计原则和规范，了解各类建筑给排水系统的设计要求；3. 了解建筑给排水工程施工及验收的标准和流程。
技能目标：1. 能够运用所学知识，分析和解决建筑给排水工程中的实际问题；2. 能够运用CAD等相关软件，绘制建筑给排水系统图和施工图；3. 能够根据实际案例，编写建筑给排水工程设计方案。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑给排水工程专业的热爱，增强学生的职业责任感；2. 培养学生严谨的科学态度，注重实践与创新，提高学生的团队协作能力；3. 增强学生的环保意识，让学生认识到建筑给排水工程在节能减排方面的重要性。
课程性质：本课程为专业核心课程，以理论与实践相结合的方式进行教学。
学生特点：学生已具备一定的建筑基础知识，具有较强的学习能力和实践能力。
教学要求：结合课程性质、学生特点和教学目标，注重启发式教学，提高学生的实践操作能力和创新能力。
在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容根据课程目标，教学内容分为以下三个部分：1. 基础知识：- 教材章节：第一章至第三章- 内容：建筑给排水工程基本概念、系统分类及组成、设计原则和规范。
2. 设计方法与技巧：- 教材章节：第四章至第六章- 内容：建筑给排水系统设计要求、施工及验收标准、常见问题及解决方案。
- 教学安排：通过案例分析，使学生掌握设计方法和技巧，并能运用CAD等相关软件进行绘图。
3. 实践应用：- 教材章节：第七章至第九章- 内容：建筑给排水工程设计方案编写、施工图绘制、工程预算及招投标。
- 教学安排：结合实际工程案例，组织学生进行小组讨论和实践活动，提高学生的实践操作能力和团队协作能力。
教学内容安排和进度：1. 基础知识部分（2周）：讲解基本概念、系统分类及组成，使学生掌握建筑给排水工程的基本知识。
建筑给排水给水课程设计
建筑给排水给水课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解建筑给排水系统中给水工程的基础知识，掌握给水系统的分类、组成及工作原理。
2. 学生能了解建筑给水系统的设计规范和要求，掌握给水系统主要设备的选择与计算方法。
3. 学生能掌握建筑给水系统中常见问题的原因及解决方法。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，分析建筑给水系统的实际工程案例，提出合理的优化方案。
2. 学生能独立完成建筑给水系统的初步设计，包括设备选型、管道布置及系统计算。
3. 学生能运用CAD等软件绘制建筑给水系统施工图，并进行简单的施工图审查。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习，认识到建筑给水系统在建筑工程中的重要性，增强对给排水工程专业的热爱。
2. 学生在学习过程中，培养严谨、务实的工作态度，提高团队合作意识和沟通能力。
3. 学生关注建筑给水系统的节能减排和环保问题，树立绿色建筑和可持续发展的观念。
本课程针对高年级给排水工程专业学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。
旨在使学生掌握建筑给水系统的基本知识和设计方法，具备一定的实际操作能力，为未来从事相关工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 建筑给水系统概述：介绍建筑给水系统的定义、分类、组成及其在建筑工程中的作用。
教材章节：第一章 绪论内容：建筑给水系统的基本概念、系统分类、系统组成及功能。
2. 建筑给水系统设计原理：讲解建筑给水系统的工作原理、设计规范及要求。
教材章节：第二章 建筑给水系统设计原理内容：给水系统工作原理、设计规范、系统设计要求、设备选型及计算方法。
3. 建筑给水系统设备与材料：介绍建筑给水系统中常用的设备、材料及其性能。
教材章节：第三章 建筑给水系统设备与材料内容：水泵、阀门、管道、配件等设备与材料的类型、性能及选用原则。
4. 建筑给水系统设计计算：讲解建筑给水系统的设计计算方法，包括流量、扬程、管径等计算。
教材章节：第四章 建筑给水系统设计计算内容：流量计算、扬程计算、管径计算、水泵选型计算等。
建筑给水排水工程课程设计-多层住宅楼给排水工程设计【全套图纸】 .doc
建筑给水排水工程课程设计-多层住宅楼给排水工程设计【全套图纸】 .doc全套图纸，加1538937062010 级课程设计题目：1栋建筑给水排水工程班级：学号：姓名：指导教师：年月《建筑给水排水工程》课程设计任务书一、目的和要求1、加深理解和巩固《建筑给水排水工程》所讲授的内容。
2、掌握建筑给水排水的布置、设计及计算的步骤、方法和内容。
3、提高建筑给水排水的设计计算及绘图能力。
4、熟悉并能应用一些常用的设计规范、手册等资料。
5、培养独立的分析问题和解决问题的能力。
二、设计题目荷花园安置小区1栋建筑给水排水工程荷花园安置小区2栋建筑给水排水工程三、工程设计依据1、市计委、城建局关于同意该建筑建设的批复2、建筑专业提供的土建设计图纸3、建设单位提供的市政给排水系统4、当地自来水公司的有关政策四、设计资料荷花园安置小区项目新建1栋楼相同建筑10幢、2栋楼相同建筑8幢（含1栋、2栋）。
另外有配套的水池、泵房、幼儿园、会所、传达室、物业管理中心及室外变配电等设施。
泵房及其他设备间位于所设计楼栋的北面、距所指定的设计建筑最北最西轴线35m。
本次只设计小区内指定1栋或2栋住宅楼的某户型（A、B、C、D户型中所指定的一种）进行室内给水、消防、雨水、排水系统。
建筑长、宽、高尺寸见图。
各卫生器具均不进行热水系统的计算和配管，但定额应按实际条件要求。
住宅楼的消防用电设备为三级负荷供电。
天沟或檐沟宽500mm、深500mm、屋面排水形式自己确定，坡向图上仅为示意，也可按自己的雨水斗的设置方向来确定。
其他未说明的条件见平面布置图。
各住宅部分的条件见下表。
1#楼：1、本工程为多层住宅楼，共8层，建筑长、宽、高尺寸见图。
1~8层为住宅，层高均为2.8m。
住宅部分有3种户型，每个同学只按照指定的户型进行设计，视其他户型与所指定的户型相同，且以所指定的户型为最不利用水位置进行水力计算，为2室2厅1厨1卫。
每层为六户人家。
厨房内设洗涤池1个（洗涤池类型详见下表）；卫生间内有喷头、大便器、洗脸盆（喷头、大便器类型详见下表）；阳台有洗衣机。
某建筑给排水课程设计说明书doc
建筑给排水课程设计一 工程概况该楼位于贵阳市区,是一座六层楼的宾馆,建筑面积为3772.08平方米,各层层高均为3米二 工程设计任务在本次课程设计中，主要完成的建筑给水排水工程的任务如下：（1）建筑给水工程设计（2）建筑排水工程设计（3）建筑内部消火栓设计三 给水系统设计1 给水系统方案设计本宾馆最不利用水器具所需要的最小压力为280kpa,也即采用直接给水方式时室外管网所提供的水压应不小于280kpa ，但这种给水方式常用于三层以下建筑。
由于该给水对象为六层宾馆，用水量较其他民用住宅大,为了满足宾馆用水需求，综合考虑经济性因素，故采用设水箱的给水方式.2 给水系统设计计算进行给水管网最不利管段的水力计算，目的是算出各管段的设计秒流量，各管段的长度，计算出每个管段的当量数，进而由控制流速法得出各管段的管径，其公式见《建筑给水排水工程》（岳秀萍主编）式1-10，生活给水管道的水流流速范围见该书表1-9。
再算出每米管长沿程水头损失，得出管段沿程水头损失，最后算出管段水头损失之和，进而根据水头损失算出所需压力。
(1)水力计算根据设计规范，宾馆为公共建筑，最高日生活用水定额取350L/(床•d)，小时变化系数取Kh=2.5，每间2人，使用时数T=24,未预见用水量10%。
则可计算得最高日用水量=350×2×13×6=54600L/d ，最高日平均小时用水量=54600/24=2275L/h ；最高日最大小时用水量=2275×2.5=5687.5 L/h 。
本计算按照建筑给水排水设计规范 （GB 50015-2003）进行计算。
①、参量所选建筑类别为集体宿舍、旅馆等公共建筑。
所选管材为给水硬聚氯乙烯管(PVC-U)。
采用平方根法计算。
②、计算公式：计算最大用水时卫生器具给水当量平均出流概率：gg N q α2.0=式中 qg － 计算管段的设计秒流量（L/s ）；Ng － 计算管段的卫生器具给水当量总数；α － 根据建筑物用途而定的系数，此外为2.5。
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目录
一.工程概况
二.参考文献
三.给排水设计内容
四.管材与接口
五.管道敷设
六.管道和设备保温
七.水力计算内容
八.给水排水系统图
给水排水设计说明书
一. 工程概况
小压力为300kPa.进行给水系统的水力计算;排水管网的管材为塑料管, 进行排水系统的水力计算.
二. 参考文献：
1.《建筑给水排水设计规范》GB50015-2003
2.《建筑设计防火规范》GBJ50016-2006
3.《05系列建筑标准设计图集》05S1~4、05S7、05S9
4.《建筑给水排水工程》（教材）
5. 设单位提供的设计要求和相关资料
6. 筑和有关专业提供的作用图及其他专业提供的有关资料.
三. 设计内容
（一）生活给水系统
1.市政给水管网供水压力为300KPa，采用直接供水。
2.本楼最高日供水量为12600L/d。
3.生活给水系统下供上给支状系统。
4．每户设一块湿式旋翼式水表，公称直径20mm，总水表设在户外水表井内，公称直径为50mm.。
（二）排水系统
1.排水系统为污、废、雨水合流制，建筑物室内地坪正负零以上重力自流排水。
2.排水立管采用伸顶通气管，顶部设排气帽，排气帽高出坡屋面500mm。
四．管材与接口
1.生活给水管采用铝塑PPR管，热熔热接。
2.生活排水管采用U-PVC排水管，承插粘接。
五．管道敷设
1.给水引入管及排水出户管在地下室内敷设，其余户内管道见平面及系统图。
2.给水穿越楼板时应设套管，其顶部应高于装饰面200mm，安装在卫生间的套管其顶部高出装饰面500mm，底部应与楼板底相平，套管与管道间缝隙应用防燃密实材料和防水油膏填实，端部光滑。
3.管道穿越钢筋混凝土墙和楼板、梁时，应根据图中所注管道标高、位置配合土建专业预留孔洞预埋套管，管道穿越地下室外墙水池壁时，应预埋刚性防水套管。
4.排水立管检查口中心距地面或楼板面1.0m，立管每层设Ⅰ型伸缩节，横支管无混合管件的，直管段大于2m时，应设Ⅰ型伸缩节，最大间距不大于4m。
六．管道和设备保温
1.地下室的给水管用10mm橡塑套管防冻保温。
2.保温应在试压合格后施工。
七．水力计算内容
由轴力图确定最不利点为座便器，故计算管路为0、1、2、3、4、5、6、8。
该建筑为普通建筑II类，根据表2.3.2取得Uo=2.5。
查表2.3.1，找出对应的ac值代入2.3.2。
求出同时出流的概率U。
查表2.1.1得：座便器N=0.5，浴盆N=1.0，洗衣机N=1.0，厨房洗涤盆N=1.0，算出当量总数N,同时把U和N代入公式2.3.1可求得管段的实际秒流量，查附录2.1可得管径DN和单位长
度沿程水头损失i,与公式hy=iL计算出管路沿程水头损失 hy，将各段有关数据列入表中。
（一）给水部分
根据式(1.6.3)计算平均水流概率U
：
U
0=100
*
3600
2.0
T
N
mK
q
g
h%
U
平均出流概率；
T 用时间，取24h；
α
c
最高用水日的用水定额取150L/（人，D）；
m 用水人数，取3.5; K
h
变化系数，取2.5；
N
g
计算管段的卫生面具，给水当量总数。
查表1.61找出对应的αc 值带入式（1.6.2）
U=
1(100%g c N α+-计算将值带入
式（1.6.1）求取计算管段的设计秒流量g q =0.2UN G 。
重复上述步骤，求出所有管段的设计秒流量。
在流速控制允许范围内，查附录1，查得管径和单位长度沿程水头损失i ，由式（1.7.2）h i =iL 计算出管路的沿程水头损失Σh i ;管段的局部水头损失为沿程水头损失的30%，即Σh j =30%Σ h i =0.3x39.47=11.84Kpa ：计算管路的水头损失为H2=∑(hy+h j )=39.47+11.84=51.31Kpa,计算水表的水头损失：
因住宅建筑用水量小，总水表及分户水表均选用LXS 湿式水表，分户水表和总水表分别安装在3—4和7—8管段上，q3-4=0.465，q7-8=1.22。
查附录1.1，选用15mm 口径的分户水表，其常用流量2.5立方米/h>q3-4,过载流量为5立方米/h,所以分户水表的水头损失为
：Hd=q*g*g/kb=10.97Kpa
选32mm 口径的总水表，其常用流量为6立方米/h>q7-8,国债流量为12立方米/h,所以总水表的水头损失为：
Hd1=qg*g/kb=10.97Kpa H3=Hd+Hd1=24.37Kpa 给水系统所需压力H 位：
H=H1+H2+H3+H4=14.3x10+51.31+24.37=218.68Kpa<300kpa (满足要求)
H 1-引入管起点至最不利配水点位置、高度所要求的静水压。
H 2-引入管起点至最不利配水点的给水管路，即计算管段的沿程与局部损失之和
H 3-水流通过水表时的水头损失。
H 4-最不利配水点所需的流出水头
各项计算列入水力计算表中。
（二）排水部分
1.横支管计算
根据式q p =0.2αp N +q m ax 计算该排水管段的设计秒流量，其中∂=1.5;q m ax -计算管段上排水量最大的一个卫生器具的排水流量L/S ，卫生器具当量与排水流量按表3.5.1选取，查附录5.1,确定管段的管径和坡度计算结果见表。
2.立管计算
立管接纳的排水当量总数：
大住户：Np=17*4=68
小住户：Np=10.25*4=41
立管最下部管段设计秒流量：
=0.12*1.5*68+1.5=2.98L/S
大住户：q
p
=0.12*1.5*41+1.5=2.65L/S
小住户：q
p
查表5.25选用立管：小住户选100mm的立管；大住户选110mm的立管。
设专用通气管。
3.立管底部和排出计算
为排水通畅，立管底部和排出管放大一号管径，取125mm,坡度为0.026。
八．给水排水系统水力计算图
给水系统水力计算图
排水系统的水力计算图
建筑给排水课程设计
姓名：
学号：2
专业：土木工程。