机械设计制造及其自动化专业课程安排
机械设计制造及其自动化专业主要课程
机械设计制造及其自动化专业主要课程机械设计制造及其自动化专业主要课程导言：随着现代工业的快速发展，机械设计制造及其自动化专业的重要性日益凸显。
机械工程是工程学中最古老、最广泛、最基础的一个学科领域，而机械设计制造及其自动化专业正是针对这一领域的深入研究。
本文将深入探讨机械设计制造及其自动化专业主要课程的内容、目标和意义，并分享一些观点和理解。
一、课程内容：1. 机械工程基础课程：这些课程包括机械工程原理、机械材料、机械加工原理等，旨在为学生打下坚实的基础知识。
学生将学习机械系统的工作原理、力学和运动学等基本概念，理解材料的特性和机械加工的基本原理。
2. 机械设计课程：机械设计是机械工程领域的核心内容，通过这些课程学生将深入了解机械系统的设计原理和方法。
课程内容包括机械零件的设计、装配设计、机械系统的设计优化等。
学生将学习如何使用计算机辅助设计软件进行机械零件绘图和装配设计，培养机械设计的能力和技巧。
3. 数控技术课程：数控技术是现代制造业的重要组成部分，也是机械设计制造及其自动化专业的重点内容之一。
学生将学习数控机床的原理和操作，数控编程等知识。
通过这些课程的学习，学生将能够熟练掌握数控技术，并能够编写和优化数控程序。
4. 智能制造技术课程：随着人工智能和大数据技术的迅猛发展，智能制造技术在制造业中的应用越来越广泛。
智能制造技术课程将培养学生在智能制造领域的素养和技能，包括工业机器人技术、自动化系统设计等内容。
学生将了解智能制造的原理和方法，并能够应用于实践中。
二、课程目标：通过机械设计制造及其自动化专业的主要课程，学生将能够掌握以下技能和知识：1. 系统化学习机械工程的基本理论和知识，包括机械原理、材料和加工原理等。
2. 掌握机械设计的基本原理和方法，能够进行机械零件的设计和装配设计。
3. 理解数控技术的原理和操作，能够编写和优化数控程序。
4. 掌握智能制造技术的基本原理和方法，能够应用于智能制造系统的设计和开发。
机械设计制造及其自动化专业课程教学大纲.
目录一、学科基础课 (1)1.《高等数学》课程教学大纲 (1)2.《机械制图》课程教学大纲 (17)3.《线性代数》课程教学大纲 (27)4.《概率论与数理统计》课程教学大纲 (34)5.《大学物理》课程教学大纲 (41)6.《理论力学》课程教学大纲 (55)7.《材料力学》课程教学大纲 (64)8.《C语言程序设计》课程教学大纲 (74)二、专业主干课 (82)1.《机械原理》课程教学大纲 (82)2.《机械设计》课程教学大纲 (95)3.《电工与电子技术》课程教学大纲 (108)5.《互换性及技术测量基础》课程教学大纲 (119)6.《工程材料及成形技术基础》课程教学大纲 (129)7.《机械制造技术基础》课程教学大纲 (137)8.《液压与气压传动》课程教学大纲 (146)9.《专业英语》课程教学大纲 (154)三、专业方向选修课 (165)1.《计算机辅助三维设计》课程教学大纲 (165)2.《数控加工工艺与编程》课程教学大纲 (175)3.《控制工程》课程教学大纲 (181)4.《测试技术》课程教学大纲 (192)5.《单片机原理及应用》课程教学大纲 (211)6.《可编程控制器原理与应用》课程教学大纲 (217)7.《机械制造技术装备》课程教学大纲 (224)四、专业任意选修课 (231)模块1 (231)1.《数控技术》课程教学大纲 (231)2.《电机拖动》课程教学大纲 (237)3.《数控机床检测及维修》课程教学大纲 (248)4.《机械制造自动化技术》课程教学大纲 (258)5.《工业机器人》课程教学大纲 (264)6.《机械创新设计》课程教学大纲 (273)模块2 (281)1.《UG计算机辅助设计》课程教学大纲 (281)2.《快速成型技术》课程教学大纲 (287)3.《汽车原理与构造》课程教学大纲 (294)4.《有限元软件应用》课程教学大纲 (306)5.《模具设计与制造》课程教学大纲 (313)6.《自动机与自动线》课程教学大纲 (321)一、学科基础课1.《高等数学》课程教学大纲英文名称：Higher Mathematics授课专业：电子信息工程系、计算机科学系本科各专业；数理系制药工程、林产化工、应用物理专业学时：136学时学分：8学分开课学期：第1、2学期适用对象：电子信息工程系、计算机科学系本科各专业；数理系制药工程、林产化工、应用物理专业的大一学生一、课程性质与任务本课程是理、工类专业的学科基础课，通过本课程的学习，要使学生掌握微积分学的基本概念、基本理论和基本运算技能，为学习后继课程和进一步获得数学知识奠定必要的数学基础。
机械设计制造及其自动化主要专业课程
机械设计制造及其自动化主要专业课程一、引言在当今社会，机械设计制造及其自动化是一个日益重要且具有广泛应用的领域。
作为该领域的专业人才，我们需要通过系统学习和深入理解相关课程来积累知识和技能。
在本文中，我将从不同的角度全面评估并探讨该领域的主要专业课程，并结合个人观点和理解，撰写一篇有价值的文章。
二、课程概述1.《机械制图》机械设计制造及其自动化专业的一大核心课程是《机械制图》，它系统地介绍了机械工程设计的基本知识和技能，包括图形表达、三维建模和工程图纸的绘制。
通过学习这门课程，我们不仅可以掌握规范的机械图纸绘制技术，还可以理解工程设计的基本原理和方法。
2.《机械原理》《机械原理》是机械设计制造及其自动化专业的另一门重要课程，它主要介绍机械系统的结构、运动和力学性能。
通过学习这门课程，我们可以深入了解各种机械构件和机械系统的工作原理，包括机械运动学和静力学等内容，为日后的设计和制造奠定坚实的理论基础。
3.《数控技术》在现代工业生产中，数控技术已经成为不可或缺的一部分。
《数控技术》课程主要介绍数控机床的工作原理、编程方法和应用技术。
通过学习这门课程，我们可以了解数控系统的基本构成和工作流程，掌握数控编程和加工技术，为未来的数控加工工作做好准备。
4.《自动化原理》《自动化原理》是机械设计制造及其自动化专业中的一门重要课程，它主要介绍自动控制系统的基本原理和方法。
通过学习这门课程，我们可以深入了解自动控制系统的结构和工作原理，掌握各种控制器和执行器的应用技术，为今后从事自动化设备的设计与调试提供理论支持。
三、个人观点和理解作为机械设计制造及其自动化专业的学生，我深知这些专业课程的重要性和必要性。
在我看来，这些课程不仅仅是为了通过考试，更重要的是要通过学习和实践，掌握相关知识和技能，为将来的工作和研究打下坚实的基础。
我也认为这些课程的深度和广度很大程度上影响了我们对机械设计制造及其自动化领域的综合理解和实际应用能力。
机械设计制造及其自动化专业课程
机械设计制造及其自动化专业课程机械设计制造及其自动化专业课程主要课程在高中文化知识的基础上，掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能：机械制图、工程材料、工程力学，机械原理、工程经济，机械设计基础、电工与电子技术、微机系统原理与接口技术、机械工程材料、制造技术基础、微机电系统与制造，设备故障诊断、机电驱动技术、机械制造工艺学、控制工程、测试技术、数控技术、金属材料。
基础课从应职岗位需求出发，充分考虑学生的文化基础，选择灵活多样的教学方法和适宜的教学内容。
教学重点应是教法改革和内容选择，并注意培养学生自主学习和再学习的能力。
根据教学内容，教师恰当地分配每一次课的时间，确定自学讨论、讲授、实验与练习所占的时间比例。
同时使学生在学习态度、学习方法上为续课程打下基础。
利用第二课堂活动。
以形势报告、文艺汇演、音乐、美术欣赏及心理健康咨询等提高学生素养；结合“两操一课”与体育竞赛增强学生体质；开展英语知识竞赛、演出与口才训练、书法、绘画、微机强化等培训班培养学生的特长，提高学生推销自己的能力，增加就业机会。
1.两课本课程包括马克思主义哲学、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想、法律基础知识、思想品德修养。
本课程是高等职业技术学院学生必修的一门德育课，主要讲授马克思主义哲学基础；充分认识毛泽东思想是中国共产党人在长期奋斗中坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的第一个理论成果；深刻领会邓小平理论和三个代表重要思想的意义，掌握邓小平理论和三个代表重要思想的理论论述；使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识；对学生进行普遍关心的形势、政策、人生、理想、道德、民主、纪律等方面的教育。
初步树立正确的世界观、人生观和价值观；做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；培养学生优良的思想品质、理想和人生观，为将来从事社会实践，做一个合格的高职生打下基础。
机械设计制造及其自动化专业培养目标及课程体系介绍
二年级课程
工业自动化
机械动力学
介绍工业自动化技术和设备，包 括传感器、执行器和控制系统等。
学习机械系统的运动规律和力学 性质，分析和设计机械系统。
制造工艺学
了解常用的制造工艺，包括铸造、 锻造、加工和焊接等。
三年级课程
1 机械设计
深入学习机械设计的原理 和方法，进行机械零部件 和系统的设计。
结论和总结
全面发展
机械设计制造及其自动化专 业培养学生的技术能力和创 新能力。
实践导向
注重学生的实践能力培养， 为行业需求提供适应的人才。
前沿技术
关注智能制造和工业自动化 等前沿领域的发展，培养未 来工程师。
机械设计制造及其自动化 专业培养目标及课程体系 介绍
通过培养机械设计制造及其自动化专业学生，我们旨在培养具备创新能力和 实践能力的工程技术人才。
培养目标
1 技术全面
全面掌握机械设计、制造和自动化技术的理论知识和实际应用。
2 创新能力
培养学生的创新意识和创新能力，能够解决实际工程问题。
3 团队合作
培养学生的团队合作精神和交流能力，能够在跨学科环境中合作。
课程体系介绍
核心课程
包括机械设计基础、自动控制 原理、制造工艺基础等。
专业选修课
提供各种机械设计、制造和自 动化领域的选修课程。
实践课程
注重学生的实践能力培养，包 括实验、设计和项目完成等。
一年级课程
1
数学基础
数学基础课程为学生提供数学知识的基础，以便在后续课程中应用。
2
工程图学
学习工程图学的基本知识和技能，了解图纸的表示方法和应用。
2 机器人技术
介绍机器人的基本原理和 技术，包括运动控制和感 知等。
机械设计制造及其自动化课程设计
机械设计制造及其自动化课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握机械设计制造及其自动化领域的基本理论、方法和应用，培养学生具备一定的创新能力和实践能力，提高学生在机械设计制造及其自动化领域的综合素质。
1.掌握机械设计制造及其自动化的基本概念、原理和方法。
2.熟悉机械设计制造及其自动化领域的最新发展动态。
3.了解机械设计制造及其自动化在各行各业中的应用。
4.能够运用所学知识进行简单的机械设计制造及其自动化系统的设计和分析。
5.具备一定的机械制造工艺规划和实施能力。
6.能够运用现代制造技术进行机械产品的生产和管理。
情感态度价值观目标：1.培养学生对机械设计制造及其自动化领域的热爱和敬业精神。
2.增强学生的团队协作意识和沟通能力。
3.培养学生的创新意识和持续学习的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括机械设计制造及其自动化的基本理论、方法和应用。
1.机械设计制造基本原理：包括机械设计的基本原则、方法和步骤，机械制造的基本工艺和设备。
2.自动化技术及其应用：包括自动化控制系统的基本原理、传感器和执行器的工作原理及应用，自动化设备及其系统的设计和实施。
3.机械制造工艺规划与实施：包括机械制造工艺的基本概念、方法和步骤，机械制造工艺参数的计算和优化，机械制造工艺装备的选择和设计。
4.现代制造技术及其应用：包括计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、数控加工技术、快速原型技术等。
5.机械设计制造及其自动化领域的最新发展动态：包括新型机械结构设计、智能化制造技术、绿色制造技术等。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，包括讲授法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握机械设计制造及其自动化的基本理论、方法和应用。
2.案例分析法：通过分析典型机械设计制造及其自动化应用案例，使学生了解实际工程中的应用和挑战。
3.实验法：通过实验操作，使学生掌握机械设计制造及其自动化系统的设计和分析方法，提高学生的实践能力。
机械设计制造及其自动化专业(本科)课程设置表
食品质量与安全专业专科人才培养方案
（2015修订版）
一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展，掌握食品质量与安全领域的理论、知识和技能，具有适应现代社会发展需要的知识体系、综合素质及创新创业精神和实践能力，厚基础、宽口径，能在食品质量检验及相关单位从事与食品质量与安全有关的技术开发、推广应用、经营管理、教学科研等单位工作，并具有进一步深造或自主学习能力的应用型人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习食品质量与安全方面的基础理论和技术，掌握食品生产技能、卫生规范、食品分析检验技术等专业知识，接受食品安全生产及检测技术、质量控制和管理、相关科研方法等方面的基本训练，具有食品、农产品安全生产、质量监控和企业管理等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1. 具备扎实的化学、食品科学和食品安全学等基本理论和实验技能；
2. 掌握农产品生产、食品加工、贮藏运销、相关农用化学品及环境科学方面的基本理论和技术；
3. 具有食品质量监控、管理、安全性分析和检测的技能；
4. 熟悉我国有关食品的方针、政策、法规和卫生质量标准，了解相关的国际法规；
5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力；
三、主要课程
1、无机及分析化学
2、食品科学导论
3、食品化学
4、食品微生物学
5、食品营养与卫生学
四、学制
2.5年
食品质量与安全专业（专科）课程设置表。
机械设计制造及其自动化专业课程设置一览表
Course Design of Mechanical Manufacture Technology
2.0
2周
机电学院
6
A8
B8
C7
C9
C8
现代设计与制造综合实训
Integrated Training of Modern Design and Manufacture
3.0
3周
机电学院
7
A9
B9
B11
4.0
64
64
理学院
3
A3
B2
C2
C4
大学物理（甲）
College Physics（A）
5
80
80
理学院
2
A3
B2
B3
C3
C4
大学物理实验（甲）
College Physics Experiments (A)
1.5
48
48
理学院
3
A3
B2
B3
C3
C4
通识类(39.7%)63.5学分
计
算
机
大学计算机基础（乙）
1.5
24
24
必修
12学分
思政部
1
A1
B2
C1
C3
思想道德修养与法律基础
Ideological and Moral Cultivation and
Legal Foundation
2.5
40
40
思政部
1
A1
A2
B2
B4
C1C2
C3C4
马克思主义基本原理
The Fundermental Principles of Marxism
机械设计制造及其自动化专业课程教学提纲
机械设计制造及其自动化专业课程教学大纲ANSYS系统及其应用课程教学大纲 (1)CAD/CAM技术基础课程教学大纲 (4)Pro/E 系统及其应用课程教学大纲 (10)UGⅡ技术基础课程教学大纲 (14)半导体制造技术课程教学大纲 (19)传感与测试技术课程教学大纲 (23)创新设计方法课程教学大纲 (28)电液控制系统应用课程教学大纲 (31)复杂机械系统设计课程教学大纲 (33)工程机械金属结构课程教学大纲 (37)工程机械设计基础课程教学大纲 (41)工程机械系统智能化控制技术课程教学大纲 (45)工程机械液压系统设计分析与故障诊断课程教学大纲 (48)工程机械自动化技术课程教学大纲 (51)工程起重机械课程教学大纲 (54)工程设计课程教学大纲 (58)工程施工机械化技术课程教学大纲 (62)工程系统建模与仿真课程教学大纲 (65)工业机器人技术课程教学大纲 (69)工业造型设计课程教学大纲 (73)光电技术基础及应用课程教学大纲 (77)混凝土机械与桩工机械教学大纲 (80)机电产品现代设计方法课程教学大纲 (82)机电工程新技术课程教学大纲 (86)机电控制技术课程教学大纲 (89)机电系统控制基础课程教学大纲 (93)机电系统控制器与应用课程教学大纲 (97)机电系统智能控制技术及其MATLAB实现课程教学大纲 (101)机电液系统的计算机控制课程教学大纲 (104)机电液系统动态分析与设计课程教学大纲 (107)机电液系统实验测试技术课程教学大纲 (111)机电液系统装备设计课程教学大纲 (115)机电一体化系统设计课程教学大纲 (120)机器人技术课程教学大纲 (124)机械动力学课程教学大纲 (130)机械动态设计课程教学大纲 (133)机械工程测试技术基础Ⅰ课程教学大纲 (136)机械工程测试技术基础Ⅱ课程教学大纲 (141)机械机构创新设计及应用课程教学大纲 (146)机械加工新技术课程教学大纲 (150)机械结构分析基础课程教学大纲 (156)机械结构有限元分析课程教学大纲 (160)机械设计制造及其自动化专业导论课程教学大纲 (169)机械数字化设计与仿真课程教学大纲 (179)机械系统传动技术课程教学大纲 (183)机械系统机构设计与结构设计课程教学大纲 (189)机械系统设计课程教学大纲 (195)机械系统自动控制技术课程教学大纲 (198)机械优化设计课程教学大纲 (201)机械振动课程教学大纲 (204)机械振动基础课程教学大纲 (207)机械制造技术基础Ⅰ课程教学大纲 (211)机械制造技术基础Ⅱ课程教学大纲 (218)机械制造装备设计Ⅰ课程教学大纲 (224)机械制造装备设计Ⅱ课程教学大纲 (228)计时仪器检测技术课程教学大纲 (232)计时仪器原理与结构课程教学大纲 (235)计时仪器造型艺术设计课程教学大纲 (238)计时仪器制造技术课程教学大纲 (241)计算机辅助工艺过程设计课程教学大纲 (243)精密和超精密加工技术课程教学大纲 (246)开放式智能加工系统课程教学大纲 (250)快速原型制造技术课程教学大纲 (254)摩擦学基础课程教学大纲 (257)纳米科学与技术课程教学大纲 (259)纳米摩擦学与纳米测量技术课程教学大纲 (262)起重运输与工程机械检测技术课程教学大纲 (265)气动技术应用概论课程教学大纲 (269)气动系统设计课程教学大纲 (271)气压传动及控制课程教学大纲 (274)汽车车身制造技术课程教学大纲 (278)汽车电器与电子技术课程教学大纲 (284)汽车发动机原理课程教学大纲 (287)汽车构造课程教学大纲 (291)汽车理论课程教学大纲 (299)汽车排放与噪声控制课程教学大纲 (303)汽车碰撞与安全课程教学大纲 (307)汽车设计课程教学大纲 (310)汽车试验测试技术课程教学大纲 (315)数控技术课程教学大纲 (319)数字化设计与制造课程教学大纲 (324)特种加工技术课程教学大纲 (329)微机电系统技术基础课程教学大纲 (333)微机械电子系统课程教学大纲 (337)微机械制造技术课程教学大纲 (340)物流设备与技术课程教学大纲 (346)误差理论与数据处理课程教学大纲 (351)先进工艺检测技术课程教学大纲 (353)先进液压传动技术概论课程教学大纲 (357)先进液压控制系统设计课程教学大纲 (360)先进制造技术课程教学大纲 (363)现代机械设计方法课程教学大纲 (366)现代制造技术课程教学大纲 (370)新能源汽车结构与原理课程教学大纲 (374)液力传动课程教学大纲 (378)液压传动课程教学大纲 (381)液压传动系统计算机辅助设计课程教学大纲 (385)液压技术应用课程教学大纲 (388)液压控制系统课程教学大纲 (391)液压元件课程教学大纲 (394)液压元件制造技术课程教学大纲 (397)有限元在车辆工程中的应用课程教学大纲 (400)制造系统自动化技术课程教学大纲 (403)ANSYS系统及其应用课程教学大纲课程编码： SE08112100课程名称：ANSYS系统及其应用课程英文名称：Introduction and Application of Ansys总学时： 16 讲课学时：16 实验学时： 0 上机学时：0 课外辅导学时：0学分：1.0开课单位：机电工程学院机械制造及自动化系授课对象：机械设计制造及其自动化专业本科生开课学期： 4春先修课程：机械结构有限元分析主要教材及参考书：教材：自编讲义“ANSYS系统及其应用讲义”主要参考书：1. 李红云.ANSYS10.0基础及工程应用.机械工业出版社.2008.2. 张红松.ANSYS12.0有限元分析从入门到精通.机械工业出版社.2010.一、课程教学目的随着科学技术的发展，产品的结构和功能日趋复杂化和多样化，对产品机械结构的布局和力学性能提出了更高的要求，不仅要求产品的机械结构满足力学性能，还要在设计时使它的结构尺寸和重量趋于合理，而常规的力学计算已无法满足，有限元分析是解决该问题的合适方法。
机械设计制造及其自动化专业课程计划
机械设计制造及其自动化专业课程计划一、专业培养目标本专业依托设备先进、功能齐全的开放型实验室，以个人能力（自学能力、创新能力），协同工作能力和调控工程—社会大系统能力培养为主要目标，培养学生系统地掌握机械设计、机械制造、电子技术、自动化技术及计算机技术的基本理论及专业知识，以及对科学知识的综合运用能力、创造思维能力和工程实践能力。
特别注重培养学生的工程技术综合能力，尤其是项目组织、设计、开发和实施能力，以及较强的沟通能力和协调能力，为社会培养和造就一批符合国际化，具有雄厚的工程科学基础、创造性和系统思维能力、多学科背景和国际视野、优秀的管理和沟通能力、团队合作精神、职业道德和法律意识的工程技术和工业管理人才。
我们的目标是培育出机械行业中未来的领导者，并且为他们提供终生学习和成长的技巧与基础。
通过本专业的培养使学生具有：∙较强的产品设计开发和制造的能力∙较较强的创新能力∙强的团队精神和领导能力∙较强的沟通能力∙较强的英语表达能力二、以EIP-CDIO为指导的全面素质培养理念经济全球化和知识经济时代已经来临，如何应对这一发展趋势，是世界各国和各领域所关心的核心问题。
中国工程教育向国际化发展正是顺应经济全球化而提出的，是世界经济一体化进程的必然产物。
我国高等工科教育的迫切任务是尽快培养与国际接轨的中国工程师，然而我国工科的教育实践中还存在不少问题，如重理论轻实践、强调个人学术能力而忽视团队协作精神、重视知识学习而轻视开拓创新的培养等问题。
对照国际上对工程师要求的共识，如波音公司、美国工程教育认证体系ABET EC2000和加拿大工程教育认证体系CAEB 的要求，容易发现，我国的工程教育明显缺乏个人发展能力、人际沟通能力和系统设计能力的培养，而这些方面恰恰是一个成功的国际化公司对一个合格的工程师所需要的。
据有关调查显示，我国2005 年毕业的约60万工程技术人才中适合在国际化公司工作的只有不到10%。
因此，我们面临着巨大的挑战，为了迎接未来发展对工程师的要求，必需进行工程教育改革，对现有的培养计划进行全面和彻底的改革。
机械设计制造及其自动化专业课程
机械设计制造及其自动化专业课程机械设计制造及其自动化专业课程主要课程在高中文化知识的基础上，掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能:机械制图、工程材料、工程力学,机械原理、工程经济，机械设计基础、电工与电子技术、微机系统原理与接口技术、机械工程材料、制造技术基础、微机电系统与制造，设备故障诊断、机电驱动技术、机械制造工艺学、控制工程、测试技术、数控技术、金属材料.基础课从应职岗位需求出发，充分考虑学生的文化基础，选择灵活多样的教学方法和适宜的教学内容。
教学重点应是教法改革和内容选择，并注意培养学生自主学习和再学习的能力.根据教学内容,教师恰当地分配每一次课的时间，确定自学讨论、讲授、实验与练习所占的时间比例.同时使学生在学习态度、学习方法上为续课程打下基础。
利用第二课堂活动。
以形势报告、文艺汇演、音乐、美术欣赏及心理健康咨询等提高学生素养；结合“两操一课”与体育竞赛增强学生体质；开展英语知识竞赛、演出与口才训练、书法、绘画、微机强化等培训班培养学生的特长，提高学生推销自己的能力，增加就业机会. 1。
两课本课程包括马克思主义哲学、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想、法律基础知识、思想品德修养。
本课程是高等职业技术学院学生必修的一门德育课，主要讲授马克思主义哲学基础；充分认识毛泽东思想是中国共产党人在长期奋斗中坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的第一个理论成果；深刻领会邓小平理论和三个代表重要思想的意义，掌握邓小平理论和三个代表重要思想的理论论述;使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识；对学生进行普遍关心的形势、政策、人生、理想、道德、民主、纪律等方面的教育。
初步树立正确的世界观、人生观和价值观；做到知法、懂法,增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；培养学生优良的思想品质、理想和人生观，为将来从事社会实践，做一个合格的高职生打下基础。
机械设计制造及其自动化专业(本科)教学课程设置(精)
机械设计制造及其自动化专业（本科）教学课程设置一、培养目标及规格本专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具有从事机电一体化产品和系统的运行、维护、设计、制造及开发基本能力的高级应用型专门人才。
学生通过必须的理论课程及实践教学环节的学习，获得工程师的基本训练，毕业生达到本科基本要求.在政治思想道德方面：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有全心全意为人民服务的精神。
遵纪守法，有良好的社会公德和职业道德.在业务知识和能力方面：1掌握机械设计制造的基本知识和基本技能；2掌握传感测试技术、执行与驱动技术，计算机控制技术等控制工程的基础理论、基本知识和基本技能；3初步具有机电一体化产品和系统的设计、制造、使用、维护和研究开发的综合能力；4具有机电产品制造工程的技术经济分析与生产组织管理的基本能力；5具有一定的外语水平，能够阅读本专业外文资料。
在身体素质方面：身体健康、能精力充沛地工作.二、专业方向专业方向：机电一体化系统机械制造过程自动化智能控制三、课程设置与教学管理1教学计划中设必修课、限选课、选修课和综合实践环节。
必修课由中央电大统一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
2限选课由中央电大统一课程名称,执行统一的教学大纲（或教学要求），并推荐教材。
3为了保证培养目标的要求，建议本专业在本教学计划提供的选修课模块中按专业方向选择选修课，中央电大提供教学要求、教材等服务•地方电大亦可根据培养目标及当地的需要自开选修课，但实施性教学计划需报中央电大审批。
自开课程的教材、教学管理及考试由地方电大负责。
4有实验和作业的课程，办学单位必须按要求组织完成.凡未完成实验或实验不及格者，不能取得该门课程的学分•中央电大将对课程的实验（含大作业）及平时作业进行必要的抽查，以确保教学质量。
5综合实践环节由地方电大根据中央电大制定的教学大纲（要求）组织实施。
本专业学生必须参加毕业实习（2周），并完成附件二所规定的其他实践性教学环节的学分•中央电大将对实践性教学环节（包括实验、综合实践环节）进行必要的检查，以确保教学质量。
机械设计制造及其自动化专业 教学大纲
标题：深度探讨机械设计制造及其自动化专业教学大纲1. 介绍在当今社会，机械设计制造及其自动化专业具有重要意义，它涉及到许多基础工程领域，如机械工程、自动化技术、电子信息工程等。
对于该专业的教学大纲的深入探讨是至关重要的。
通过本文，我们将从深度和广度两方面对机械设计制造及其自动化专业教学大纲进行全面评估，并撰写一篇有价值的文章。
2. 机械设计制造及其自动化专业教学大纲2.1 主要内容机械设计制造及其自动化专业教学大纲主要包括基础课程、专业课程和实践环节。
基础课程包括数学、物理、工程力学等; 专业课程包括机械设计、制造工艺、自动化控制原理等; 实践环节包括实习、毕业设计等。
2.2 深度和广度要求为了培养学生的能力，教学大纲需要在深度和广度上进行全面评估。
在深度上，需要确保学生对机械设计、制造工艺、自动化控制等专业知识有深入的理解和掌握；在广度上，需要涵盖从基础理论到实践技能的全方位培养，使学生能够全面应用所学知识。
3. 文章撰写在文章中，我们将从简到繁、由浅入深地探讨机械设计制造及其自动化专业教学大纲的内容与要求。
我们将重点提及教学大纲的主要课程和实践环节，并对其进行全面分析。
3.1 基础课程基础课程是机械设计制造及其自动化专业的重要基础，其中数学、物理、工程力学等课程是必不可少的。
这些课程为学生打下学科基础，为其后续的专业学习奠定坚实基础。
在文章中，我们将深入探讨这些基础课程的重要性，以及如何在教学大纲中合理设置这些课程。
3.2 专业课程专业课程是机械设计制造及其自动化专业的重要组成部分，其中包括机械设计、制造工艺、自动化控制原理等课程。
这些课程是学生培养专业技能和知识的关键环节。
我们将对这些专业课程进行深入分析，并提出教学大纲中应该包含的必要内容和要求。
3.3 实践环节实践环节是学生将所学知识应用到实际中的重要部分，包括实习、毕业设计等。
这些实践环节能够锻炼学生的实际能力和解决问题的能力。
在文章中，我们将详细介绍实践环节在教学大纲中的设置和要求，并提出我们的个人观点和理解。
机械设计制造及其自动化专业本科教学课程设置一览表
机械设计制造及其自动化专业本科教学课程设置一览表（二）备注：表中周学时“a”为每周课堂授课学时，“b”为每周课堂实践学时机械设计制造及其自动化专业本科教学课程设置一览表（三）备注：1.方向一为“机电系统设计”专业方向选修课，方向二为“机械设计制造计算机辅助工程方向” 专业方向选修课，方向三为“工业工程” 专业方向选修课，备注中注明的某方向指定选修课为选读该方向的学生必须完成的选修课，其他为建议选修课。
2.表中周学时“a”为每周课堂授课学时，“b”为每周课堂实践学时机械设计制造及其自动化专业辅修课程设置一览表（四）备注：1.本专业的辅修课程开课24学分，要求须修读至少20学分。
2.表中周学时“a”为每周课堂授课学时，“b”为每周课堂实践学时机械设计制造及其自动化专业双专业课程设置一览表（五）备注：1.本专业的双专业课程开课50学分，要求须修读至少50学分。
2.表中周学时“a”为每周课堂授课学时，“b”为每周课堂实践学时机械设计制造及其自动化专业双学位课程设置一览表（六）备注：1.本专业的双学位课程开课学分，要求须修读至少50学分，并完成毕业设计10学分。
自动化专业本科教学课程设置一览表（二）备注：表中周学时“a”为每周课堂授课学时，“b”为每周课堂实践学时自动化专业本科教学课程设置一览表（三）综合选修课（专业选修课）备注：1.方向一为“过程自动化方向” 专业选修课，方向二为“电气自动化方向” 专业选修课，其他为建议选修课。
2.表中周学时“a”为每周课堂授课学时，“b”为每周课堂实践学时自动化专业辅修课程设置一览表（四）备注：1.本专业的辅修课程开课22学分，要求须修读至少20学分2.表中周学时“a”为每周课堂授课学时，“b”为每周课堂实践学时自动化专业双专业课程设置一览表（五）备注：1.本专业的双专业课程开课50学分，要求须修读至少50学分。
2.表中周学时“a”为每周课堂授课学时，“b”为每周课堂实践学时自动化专业双学位课程设置一览表（六）备注：1.本专业的双学位课程开课学分，要求须修读至少60学分。
机械设计制造及其自动化专业课程体系框架图
建工学院
高等数学Ⅲ
72
第 2 学期
数的概念，建模与运算能力，培养学生运用数学解决实际问题的意识和能力。 先修课程为：《高等数学Ⅱ》，后续课程为：《线性代数》。 掌握线性代数的基本知识和计算方法，培养学生科学思维的能力，增强运用 数学 理信学院
线性代数
32
第 2 学期
数学解决实际问题的意识和能力，为学习有关专业课程和扩大数学知识方面 提供必要的数学基础。先修课程：《高等数学Ⅱ，Ⅲ》；后续课程：《概率 论与数理统计》、《电工技术》、《电子技术Ⅰ》。 掌握概率论与数理统计的基本理论和方法，培养学生运用数学方法分析问题
培养大学生树立正确的择业观，掌握求职的方法与技巧，增强择业意识，提 高主动适应社会需要的能力。 掌握极限与连续、一元函数微分学、一元函数积分学、常微分方程的概念，
招生就业处
高等数学Ⅱ
72
第 1 学期
学习掌握运用数学方法对电气物理量相互关系描述的建模与基本运算能力， 培养学生运用数学解决实际问题的意识和能力。后续课程：《高等数学Ⅲ》。 掌握空间解析几何与向量代数、多元函数微分学、多元函数积分学、无穷级
学科 （专业） 基础 课程
概率论与数理统计
56
第 2 学期
和解决问题的能力，为学习有关专业课程和扩大数学知识方面提供必要的数 学基础。先修课程：《高等数学Ⅱ，Ⅲ》、《线性代数》；后续课程：《几 何量公差与检测》、《机械制造技术》。 掌握热学、气体动力学、热力学第一、第二定律的基本理论，静电场和稳恒 磁场的基本性质，光的波动性，光的干涉、衍射和偏振，洛仑兹变换及相对
建工学院
材料力学
64（10）
Hale Waihona Puke 第 4 学期事产品设计工作提供必要的力学知识。先修课程：《高等数学Ⅱ，Ⅲ》、《理 论力学》；后续课程：《机械设计》、《机械制造技术》、《机械制造装备 设计》。 掌握机构分析、运动分析、动力分析的方法，了解机械运转中的动力学问题， 培养运用所学知识分析、解决工程实际问题的能力，为后续课程的学习及从
机械设计制造及其自动化的课程
机械设计制造及其自动化的课程
机械设计制造及其自动化的课程通常涵盖以下内容：
1. 机械工程基础知识：包括机械工程的概述、力学、材料科学、热力学等基础知识。
2. 机械设计原理：介绍机械设计的基本原理，包括机构设计、机械零件设计、机械传动等。
3. 机械制造工艺：介绍机械制造的常用工艺，包括铸造、焊接、切削加工等。
4. 数字化设计与制造：介绍计算机辅助设计（CAD）和计算
机辅助制造（CAM）的原理和应用。
5. 自动化技术：介绍自动化技术在机械设计制造中的应用，包括传感器、执行器、控制系统等。
6. 机器人技术：介绍机器人的基本原理、结构和控制方法，以及机器人在制造业中的应用。
7. 工程实践：进行机械设计和制造项目实践，学生可以通过实际项目来运用所学知识。
此外，一些课程还可能涉及到相关领域的内容，如工程经济学、产品可靠性、质量控制等。
课程通常以理论讲解、实验演示、项目实践等方式进行教学。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
128 1163 100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 学 科 基 础 课 11 12 13 14 15 16 17
03011300103 画法几何与机械制图（一） 1 03011300203 画法几何与机械制图（二） 03011300303 计算机辅助制图 03011300403 工程力学（一） 03011300503 工程力学（二） 03011301003 机械工程材料 03011301103 互换性及测量技术基础 03011300703 机械原理 03011300603 机械设计 03011301203 微型计算机原理及应用 03011300803 电工与电子技术（一） 03011300903 电工与电子技术（二） 03011301303 机械工程控制基础 03011301403 液压与气压传动 03011301503 机电传动控制 03011301603 机械制造技术基础 03011301703 机械工程测试技术 小计 学科基础课（选修课，任选2门） 5 5 6 6 5 3 4 5 4 5 4 5 3 4 2 3
·· 2
机电工程学院
7、教学安排表
考核学期 类 型 序 号 课程 编码 课程名称 考 试 考 查 总 学 时 学时数 理 论 实 验 上 机 课 外 学 分 数 学时数按学期分配 一 15 二 15 三 15 四 15 五 16 六 15 七 13 八
备注： 1. 军事理论36学时，在军事训练期间完成，学分不纳入学籍管理；军事训练3周，3学分。 2. 形势与政策1~4年级开设，每学期16学时，由思政部牵头，相关部门配合。实行学年考核，纳入学籍管理。 3. 社会实践在第四学期的假期进行，共2学分。 4. 按照《茂名学院大学生素质拓展学分实施办法》（试行）执行。 5. 公共选修课选足100学时，6学分。人文类、经管类、理工类三个模块每个模块至少选2学分。
机电工程学院
7、教ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ安排表
考核学期 类 型 序 号 课程 编码 课程名称 考 试 考 查 总 学 时 48 18 48 4 6 1 2 2 3 23 1 2 3 4 1 2 1-4 3 3 7 3 3 4 5 32 96 90 75 60 45 54 60 60 60 60 48 69 120 14 8 20 20 28 30 36 ###
1 2 3 4
03011301803 专业导论 03011301903 机械工程英语 03011302003 科技文献检索
1 6 6
12 36 20
12 36 14
0
1 2
1*12 3*12 2*10
0
6
1
·· 1
机电工程学院
7、教学安排表
考核学期 类 型 序 号 课程 编码 小计 专业领域课（必修） 1 2 3 4 5 小计 专业领域课（按方向选修3门） 1 2 3 专 业 领 域 课 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 03011500503 特种加工A 03011500603 模具CAM A 03011500703 先进制造技术A 03011500803 机械装备设计A 03011500903 自动化制造系统A 03011501003 机械创新设计A 03011501103 现代设计方法A 03011501203 数控机床故障诊断与维修A 03011501303 电力电子变流技术B 03011501403 机器人技术B 03011501503 虚拟仪器技术B 03011501603 机电一体化设计基础B 03011501703 系统仿真技术B 03011501803 机电产品创新设计B 03011501903 人机界面设计B 03011502003 学科前沿讲座A、B 小计 合计 1 2 3 4 实 践 性 教 学 环 节 5 6 7 8 9 10 11 12 13 03011600117 军事训练 03011600503 制图集中测绘 03011600203 社会实践 03011600403 金工实习 03011601103 电工、电子实习 03011601003 机械设计课程设计 03011600603 认识实习 03011600303 公益劳动 03011600703 生产实习 03011301203 专业课程设计 03011301303 专业综合实验 03011600803 毕业实习 03011600903 毕业设计（论文） 小计 专 业 技 能 教 学 环 节 1 2 3 4 5 小计 合计 素质教育 大学生素质拓展学分4 2 45 4 03011601003 数控机床技能训练 2周 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 33 20 99 2499 1980 162 3周 1周 2周 4周 2周 3周 1周 1周 4周 2周 2周 2周 14周 93 65 29 21 29 33 33 33 29 33 33 29 33 29 27 27 33 20 4 6 6 4 4 4 4 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 6 144 3 1 2 4 2 3 1 1 4 2 2 2 16 43 2 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 0 19 √ √ √ 0 26 0 25 0 25 0 21 0 20 3*11 3*11 3*11 3*11 3*11 3*11 3*11 3*11 3*11 3*11 3*11 3*11 3*11 3*11 3*11 2*10 9 18 0 0 196 148 18 30 0 11 0 0 0 0 0 7 7 0 03011400103 计算机辅助设计 03011400203 可编程控制器原理及应用 03011400303 模具设计 03011400403 数字控制机床 6 7 7 6 60 45 39 52 30 37 39 42 10 8 30 3 2.5 2 3 4*15 3*15 3*13 4*13 课程名称 考 试 考 查 总 学 时 48 学时数 理 论 48 实 验 0 上 机 0 课 外 0 学 分 数 3 学时数按学期分配 一 15 1 二 15 0 三 15 0 四 15 0 五 16 0 六 15 3 七 13 0 0 八
56 45 30 60 60 60 48 45 48 64 53 60 48 48 48 75 45 893
56 45 15 60 52 54 40 39 42 56 45 52 42 42 42 67 39 788 8 6 8 6 6 8 8 8 6 6 6 8 6 90 15 0 15
3.5 4*14 2 1 3.5 4 3.5 2.5 2.5 2.5 3.5 3 3.5 2.5 2.5 2.5 4.5 2.5 50 4 3 8 15 19 3*15 4*15 3*16 3*16 3*16 5*15 3*15 8 0 0 3*15 3*16 4*16 3*15 1*15 4*15 4*15 4*15 3*16
5
学时数 理 论 实 验 上 机 课 外
学 分 数
学时数按学期分配 一 15 二 15 三 15 四 15 五 16 六 15 七 13 八
公共基础课 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 公 共 课 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 00000100112 思想道德修养与法律基础 00000100212 廉洁修身 00000100312 马克思主义基本原理概论 00000100412 中国近现代史纲要 00000100512 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 3 2 2 36 15 36 30 60 90 75 60 45 54 60 60 60 60 24 45 120 14 8 20 20 28 30 36 128 996 54 48 65 24 24 12 3 12 2 36 3 1 3 2 6 5.5 6*15 5 4 3 2 3.5 4*15 4 4 4 2.5 2*12 4 4 1 0.5 1 1 1.5 1.5 0 2 69 6 √ √ 14 √ 23 √ 17 √ 10 √ 2 √ 2 √ 2 √ 0 2*10 2*14 2*15 3*15 2*15 2*15 2*15 2*15 1*14 √ 2*10 4*15 4*15 4*15 5*15 4*15 3*15 2*15 2*12 3*12 2*9 3*12 2*15 2*15 2*15
00000100607 高等数学（一） 00000100707 高等数学（二） 00000100807 大学物理（一） 00000100907 大学物理（二） 00000101007 大学物理实验 00000101106 大学英语（一） 00000101206 大学英语（二） 00000101306 大学英语（三） 00000101406 大学英语（四） 00000101513 计算机应用基础 00000101613 高级语言程序设计 00000101710 大学体育 00000101816 青年学生健康教育（一） 00000101916 青年学生健康教育（二） 00000102015 大学生就业指导 00000102115 大学生职业生涯与发展规划 线性代数 数理统计与概率 00000102217 军事理论1 00000102312 形势与政策2 小计 全校性公选课（见附件） 学科基础课（必修）
·· 3