年度培训计划书ppt课件
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精选年度培训计划ppt
CHAPTER
04
培训时间与周期
年度培训计划时间表
制定年度培训计划时间表，明 确培训目标和内容，以及培训 的时间安排。
根据企业战略和业务发展需求 ，确定培训的重点领域和课程 ，确保培训内容与实际需求紧 密相关。
考虑员工职业发展路径和岗位 需求，制定个性化的培训计划 ，满足不同员工的成长需求。
季度培训计划
数据分析培训
针对数据分析师，提供 Excel、Python等数据分 析工具的培训，提高数据 处理和可视化能力。
销售技巧培训
针对销售人员，提供谈判 技巧、客户关系管理等销 售技巧的培训，提升销售 业绩。
增强团队协作
团队建设活动
组织户外拓展、团队竞赛 等活动，增强团队凝聚力 和合作精神。
沟通技巧培训
提供有效沟通、冲突解决 等沟通技巧的培训，提升 团队沟通能力。
培训成果展示
成果汇报
要求参加培训的员工进行成果汇报，展示所学知 识和技能的应用情况。
优秀成果展示
挑选出具有代表性的成果进行展示，以激励其他 员工积极参与培训。
经验分享
鼓励员工分享培训中的学习心得和经验，促进知 识共享和传播。
绩效提升评估
绩效指标设定
根据培训内容和目标，设定相应的绩效指标，如工作效率、工作 质量等。
绩效跟踪
定期跟踪员工的绩效表现，了解培训对员工实际工作的影响。
绩效提升分析
分析员工绩效提升与培训之间的关联，总结培训对组织的贡献。
CHAPTER
06
培训预算
预算制定
确定培训需求
根据企业战略目标、员工发展需求和市场趋势，确定年度培训需 求和重点。
培训成本估算
根据培训需求，估算各项培训活动的成本，包括讲师费用、场地 租赁、设备租赁等。
精选年度培训计划ppt
项目管理培训
加强项目管理和团队协作 的知识和技能，提升团队 整体执行力。
培养领导力
领导力理论培训
讲解领导力理论、管理技巧和团 队管理方法，培养员工的领导潜
质。
决策能力培训
通过模拟情境和案例分析，提高员 工在复杂情况下的决策能力。
目标设定与执行
学习如何设定目标、制定计划并有 效执行，培养员工的战略思维和执 行力。
课程分类
根据课程类型、级别等，合理分配预算，确保各类课程得 到充分支持。
资源分配
根据培训需求，合理分配师资、场地、设备等资源，确保 培训效果。
预算控制
费用审批
建立严格的费用审批流程，确保各项费用合理、合规。
过程监控
对培训过程进行监控，及时调整预算使用情况，避免浪费。
效果评估
对培训效果进行评估，分析投入产出比，为下一年度预算制定提供参考。
满足不同需求
混合式培训能够满足不同学员的学习需求，提供更加个性化和定制化 的学习体验。
04
培训时间与周期
培训时间安排
培训时间
根据公司的实际情况和员工的工作安排，选择合适的时间进行培训。一般来说 ，可以选择在工作日或者周末进行培训，但需要确保员工有足够的时间参加培 训。
培训时长
培训的时长需要根据培训的内容和目标来确定。一般来说，一次培训的时长应 该在2-4小时之间，以确保员工能够充分理解和掌握培训内容。
精选年度培训计划
汇报人：可编辑
2023-12-27
目录
• 培训目标 • 培训内容 • 培训方式 • 培训时间与周期 • 培训评估与反馈 • 培训预算
01
培训目标
提高员工技能
01
02
03
年度培训计划图文版模板
年度培训计划图文版模板【年度培训计划】
一、培训目标
1. 提高员工专业技能水平
2. 增强团队协作能力
3. 提升员工工作效率
二、培训内容
1. 专业技能培训
2. 团队建设训练
3. 软技能提升课程
三、培训方式
1. 线上培训课程
2. 线下团队建设活动
3. 实地实操训练
四、培训安排
1. 每月安排一次专业技能培训课程
2. 季度举办一次团队建设活动
3. 每周安排一次软技能提升课程
五、培训评估
1. 培训结束后进行知识测验
2. 定期组织员工反馈意见
3. 考核员工培训效果
六、培训效果
1. 提升员工工作能力
2. 增强员工离职率
3. 增进员工对公司的归属感
【备注】：以上培训计划为初步安排，具体内容和安排时间将根据实际情况进行调整。
年度培训工作计划(通用)ppt
技能的掌握程度。
实际操作考核
观察员工在实际操作中 的表现，评估培训成果
的转化。
360度评价
邀请同事、上级、下级 等多方面人员对参训员
工的绩效进行评价。
评估标准
培训内容与岗位需求的匹配度
员工知识技能提升程度
评估培训内容是否符合岗位实际需求，能 否解决实际问题。
通过考试测验和实际操作考核，评估员工 在知识技能方面的提升程度。
应的培训计划。
专业能力
内训师应具备扎实的专业知识和 技能，能够准确、全面地传授知
识和技能给员工。
教学风格
内训师应具备多样化的教学风格 ，能够根据员工的不同特点选择
合适的教学方式。
外聘讲师
行业经验
外聘讲师应具备丰富的行业经验，能够为培训提 供实际、实用的案例和见解。
表达能力
外聘讲师应具备良好的表达能力，能够清晰、生 动地传授知识和技能给员工。
激励与惩罚
对于表现优秀的员工给予奖励 和激励，对于表现不佳的员工 进行辅导和改进，必要时进行 惩罚。
持续改进
将评估结果纳入年度培训工作 计划中，持续优化培训体系，
提高培训效果。
2023
PART 07
培训预算与资源保障
REPORTING
预算编制
培训成本估算
根据年度培训计划，估算各项培训活动的成本，包括讲师费用、 场地租赁、设备租赁等。
。
战略目标实现
培训计划需与组织战略目标相匹配 ，为实现组织目标提供人才保障。
合规意识培养
确保员工了解并遵守相关法律法规 ，降低组织风险。
业务需求
业务拓展能力
服务水平提升
培养员工在新业务领域的拓展能力， 以适应公司业务发展。
实际操作考核
观察员工在实际操作中 的表现，评估培训成果
的转化。
360度评价
邀请同事、上级、下级 等多方面人员对参训员
工的绩效进行评价。
评估标准
培训内容与岗位需求的匹配度
员工知识技能提升程度
评估培训内容是否符合岗位实际需求，能 否解决实际问题。
通过考试测验和实际操作考核，评估员工 在知识技能方面的提升程度。
应的培训计划。
专业能力
内训师应具备扎实的专业知识和 技能，能够准确、全面地传授知
识和技能给员工。
教学风格
内训师应具备多样化的教学风格 ，能够根据员工的不同特点选择
合适的教学方式。
外聘讲师
行业经验
外聘讲师应具备丰富的行业经验，能够为培训提 供实际、实用的案例和见解。
表达能力
外聘讲师应具备良好的表达能力，能够清晰、生 动地传授知识和技能给员工。
激励与惩罚
对于表现优秀的员工给予奖励 和激励，对于表现不佳的员工 进行辅导和改进，必要时进行 惩罚。
持续改进
将评估结果纳入年度培训工作 计划中，持续优化培训体系，
提高培训效果。
2023
PART 07
培训预算与资源保障
REPORTING
预算编制
培训成本估算
根据年度培训计划，估算各项培训活动的成本，包括讲师费用、 场地租赁、设备租赁等。
。
战略目标实现
培训计划需与组织战略目标相匹配 ，为实现组织目标提供人才保障。
合规意识培养
确保员工了解并遵守相关法律法规 ，降低组织风险。
业务需求
业务拓展能力
服务水平提升
培养员工在新业务领域的拓展能力， 以适应公司业务发展。
公司年度培训工作计划ppt
培训预算总额
根据公司年度战略目标、员工规模和部门需求，制定合理的培训 预算总额。
预算分配
根据各类培训课程、讲师费用、场地租赁等需求，合理分配预算 。
预算调整
根据实际执行情况，适时调整预算，确保培训计划的顺利实施。
场地与设施需求
培训场地
选择合适的场地，满足不同培训课程的需求。
设施配备
根据培训内容和形式，提供相应的设施，如投影仪、音响设备等。
公司年度培训工作计划
汇报人：可编辑
2023-12-24
目录
CONTENTS
• 培训背景与目标 • 培训需求分析 • 培训内容与课程设计 • 培训实施计划 • 培训效果评估与反馈 • 培训预算与资源需求 • 培训计划调整与完善
01
培训背景与目标
培训背景
市场竞争加剧
随着市场竞争的加剧，公司需要不断提升员 工的专业技能和素质，以保持竞争优势。
公司需要培训支持战略目 标的实现，提升整体业绩 。
行业竞争力提升
公司希望通过培训提高员 工素质，增强行业竞争力 。
03
培训内容与课程设计
基础技能培训
•·
团队协作：教授团队成员 如何更好地协作，以实现
团队目标。
01
02
03
04
05
培训员工的基本技能，如 沟通、团队协作、时间管
理等。
沟通技巧：培训员工如何 有效地进行口头和书面沟 通，以提高内部和外部的
培训周期
每季度进行一次集中培训，每次培训时长为2-3天
培训时间安排原则
确保所有员工能够参与，避免与工作高峰期冲突 ，提供充足的准备和后续跟进时间
培训方式选择
线上培训
利用在线学习平台，进行理论知 识和远程技能培训
最新年度培训工作计划表ppt
培训效果评估
通过问卷调查和反馈收集，了解到XX%的参训人 员对培训效果表示满意或非常满意。
3
存在问题与不足
在培训过程中，存在部分课程内容过于理论，缺 乏实际操作的问题；同时，部分参训人员反馈培 训时间安排不够合理。
下一年度培训工作计划展望
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
培训目标设定
下一年度培训工作将围 绕提高员工专业技能、 增强团队协作能力、促 进公司业务发展等目标 展开。
最新年度培训工作计划 表
汇报人：可编辑 2023-12-22
பைடு நூலகம்
目录 CONTENT
• 培训目标与计划 • 培训内容与方法 • 培训人员与组织 • 培训效果评估与反馈 • 培训费用预算与控制 • 总结与展望
01
培训目标与计划
培训目标设定
提高员工技能水平
培养企业文化认同感
通过培训，使员工掌握新技能和知识 ，提高工作效率和质量。
培训时间安排
合理规划培训时间，确 保员工有足够的时间消 化和吸收所学知识；同 时，将根据员工反馈， 适当调整培训时间安排
。
感谢您的观看
THANKS
培训师资力量
建立一支高素质、专业化 的培训师资队伍，确保培 训质量和效果。
培训时间安排
培训时间长度
根据培训内容和员工实际 情况，合理安排培训时间 长度，确保员工能够充分 理解和掌握所学内容。
培训时间安排
根据工作安排和员工时间 表，合理安排培训时间， 确保员工能够按时参加培 训。
培训时间调整
如果遇到特殊情况或员工 有特殊需求，可以适当调 整培训时间安排，确保培 训工作的顺利进行。
04
培训效果评估与反馈
通过问卷调查和反馈收集，了解到XX%的参训人 员对培训效果表示满意或非常满意。
3
存在问题与不足
在培训过程中，存在部分课程内容过于理论，缺 乏实际操作的问题；同时，部分参训人员反馈培 训时间安排不够合理。
下一年度培训工作计划展望
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
培训目标设定
下一年度培训工作将围 绕提高员工专业技能、 增强团队协作能力、促 进公司业务发展等目标 展开。
最新年度培训工作计划 表
汇报人：可编辑 2023-12-22
பைடு நூலகம்
目录 CONTENT
• 培训目标与计划 • 培训内容与方法 • 培训人员与组织 • 培训效果评估与反馈 • 培训费用预算与控制 • 总结与展望
01
培训目标与计划
培训目标设定
提高员工技能水平
培养企业文化认同感
通过培训，使员工掌握新技能和知识 ，提高工作效率和质量。
培训时间安排
合理规划培训时间，确 保员工有足够的时间消 化和吸收所学知识；同 时，将根据员工反馈， 适当调整培训时间安排
。
感谢您的观看
THANKS
培训师资力量
建立一支高素质、专业化 的培训师资队伍，确保培 训质量和效果。
培训时间安排
培训时间长度
根据培训内容和员工实际 情况，合理安排培训时间 长度，确保员工能够充分 理解和掌握所学内容。
培训时间安排
根据工作安排和员工时间 表，合理安排培训时间， 确保员工能够按时参加培 训。
培训时间调整
如果遇到特殊情况或员工 有特殊需求，可以适当调 整培训时间安排，确保培 训工作的顺利进行。
04
培训效果评估与反馈
精选年度培训计划ppt
课程设计流程
方案制定
根据需求调研结果，制定详细 的课程设计方案，包括课程目 标、内容、资源等。
方案实施
按照评审通过的课程设计方案 ，组织开展培训活动，并持续 关注实施效果。
需求调研
通过问卷调查、访谈等方式， 了解员工对培训的需求和期望 ，为课程设计提供依据。
方案评审
邀请专家或上级领导对课程设 计方案进行评审，提出改进意 见和建议。
主题选择
根据组织需求和员工职业发展路径， 选择具有代表性、实用性和前瞻性的 培训主题。
内容策划
针对每个主题，制定详细的培训内容 ，包括理论讲解、案例分析、实践操 作等环节。
资源整合
整合内外部培训师、教材、软件等资 源，确保培训内容的丰富性和多样性 。
课程安排
合理安排培训时间、场地和参与人员 ，确保培训计划的顺利实施。
培训目标
提高员工技能水平
通过培训，使员工掌握新的技 能和知识，提升个人和团队的
工作效率。
增强团队协作能力
加强员工之间的沟通与协作， 提高团队整体绩效。
培养企业文化认同感
通过培训，使员工更好地理解 企业文化，增强对企业的归属 感和忠诚度。
应对业务发展需求
根据业务发展需求，为员工提 供相应的培训，确保企业战略
案例二：某银行新员工入职培训计划
总结词：基础入门
详细描述：该培训计划针对新入职员工，提供基础知识和技能的培训，如银行基础知识、业务流程、规章制度等，帮助新员 工快速适应工作环境。
案例三：某IT公司技术团队的提升培训计划
总结词：专业深化
详细描述：该培训计划针对技术团队成员，提供专业知识和技能的深化培训，如新技术应用、项目管 理、团队领导力等方面的培训，以提升技术团队的整体实力。
年度培训工作计划(通用)ppt
将组织的核心价值观和文化融入培训 内容，以增强员工的认同感和归属感 。
任务分析
岗位职责与技能要求
分析各岗位的职责和工作内容，明确所需的技能和知识。
工作任务难度与时间安排
评估各项任务的难度和所需时间，为培训课程的设计提供依 据。
人员分析
员工能力评估
通过测试、考核等方式评估员工 的现有能力水平。
员工需求与期望
问题与改进措施
培训需求不匹配
针对学员需求与培训内容不匹配 的问题，应加强培训前的需求调 研，优化课程设计，提高培训的
针对性和实用性。
培训方式单一
针对培训方式单一的问题，应引入 更多元化的培训手段，如在线学习 、实践操作等，提高学员的学习兴 趣和参与度。
培训效果评估不足
加强培训效果评估，建立完善的评 估体系和方法，及时收集学员反馈 ，对培训效果进行科学评估。
公司内部场地
合理利用公司内部场地资源，进行培训活动，提高场地使用效率。
教材资源
教材编写
组织专业人员编写符合年度培训计划 的教材，确保教材内容准确、完整、 及时更新。
外部教材
积极引进外部优秀的教材资源，丰富 培训内容，提高培训质量。
04 培训实施与管理
培训前的准备
需求分析
明确培训目标，了解参 训人员需求，确定培训 内容和形式。
针对不同的培训目标，设计相 应的课程，确保课程内容的针
对性和实用性。
课程内容选择
根据课程目标，选择合适的教 学内容，包括理论知识、实践 操作等方面。
课程形式设计
根据课程内容，选择合适的教 学形式，如讲座、案例分析、 角色扮演等。
课程评估与反馈
建立有效的课程评估机制，收 集员工的反馈意见和建议，不
任务分析
岗位职责与技能要求
分析各岗位的职责和工作内容，明确所需的技能和知识。
工作任务难度与时间安排
评估各项任务的难度和所需时间，为培训课程的设计提供依 据。
人员分析
员工能力评估
通过测试、考核等方式评估员工 的现有能力水平。
员工需求与期望
问题与改进措施
培训需求不匹配
针对学员需求与培训内容不匹配 的问题，应加强培训前的需求调 研，优化课程设计，提高培训的
针对性和实用性。
培训方式单一
针对培训方式单一的问题，应引入 更多元化的培训手段，如在线学习 、实践操作等，提高学员的学习兴 趣和参与度。
培训效果评估不足
加强培训效果评估，建立完善的评 估体系和方法，及时收集学员反馈 ，对培训效果进行科学评估。
公司内部场地
合理利用公司内部场地资源，进行培训活动，提高场地使用效率。
教材资源
教材编写
组织专业人员编写符合年度培训计划 的教材，确保教材内容准确、完整、 及时更新。
外部教材
积极引进外部优秀的教材资源，丰富 培训内容，提高培训质量。
04 培训实施与管理
培训前的准备
需求分析
明确培训目标，了解参 训人员需求，确定培训 内容和形式。
针对不同的培训目标，设计相 应的课程，确保课程内容的针
对性和实用性。
课程内容选择
根据课程目标，选择合适的教 学内容，包括理论知识、实践 操作等方面。
课程形式设计
根据课程内容，选择合适的教 学形式，如讲座、案例分析、 角色扮演等。
课程评估与反馈
建立有效的课程评估机制，收 集员工的反馈意见和建议，不
精选年度培训计划ppt (2)
配。
费用明细清单
培训课程费用
包括讲师费用、场地租赁费用、设备租赁费用等。
培训材料费用
购买或制作培训教材、案例、软件等所需费用。
交通与住宿费用
员工参加培训所需的交通、住宿等费用。
其他相关费用
如餐饮、保险等其他与培训相关的费用。
07
培训后跟踪与服务
培训后跟踪计划
1 2
培训后跟踪
在培训结束后，进行跟踪调查，收集学员对培训 的反馈和建议，以便改进后续的培训计划。
具有丰富的实践经验和专业技能 ，能够结合公司实际情况进行授
课，与员工沟通顺畅。
外部专家
在行业内具有较高的知名度和影响 力，授课内容新颖、实用，能够提 供有益的启示和指导。
高校教授
具有深厚的学术背景和理论知识， 能够提供系统的理论支持和实践指 导，帮助员工提升专业素养和综合 能力。
04
培训时间与地点
同事评价
收集学员同事对学员学习成果和实 际工作表现的评价。
03
02
讲师评价
收集讲师对学员学习态度、课堂表 现等方面的评价。
自我评价
鼓励学员进行自我评价，反思学习 成果和需要改进的地方。
04
培训效果总结
培训目标达成情况
根据培训评估结果，分析培训目标是否达成 。
学员学习成果
总结学员通过培训获得的知识、技能和态度 等方面的提升。
培训效果评估
通过考试、问卷调查等方式，对学员在培训后的 学习效果进行评估，以检验培训的有效性。
3
定期回访
在培训结束后的规定时间内，定期回访学员，了 解他们在工作中对所学知识的应用情况，以及遇 到的问题和困难。
培训后服务支持
提供学习资料
年度培训计划PPT模板
02
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03
单击此处输入文本
中心现状基本判断
单击此处输入文本标题单击此处输入文本标题单击此处输入文本标题单击此处输入文本标题 单击此处输入文本标题单击此处输入文本标题单击此处输入文本标题单击此处输入文本标题 单击此处输入文本标题单击此处输入文本标题单击此处输入文本标题单击此处输入文本标题
标题
标题
单击此处输入文本标
题单击此处输入文本
标题
04
培训工作重点
PART 04
培训工作重点
单击此处输入文本内容 单击此处输入文本内容 单击此处输入文本内容 单击此处输入文本内容
01
标题文本
单击此处输入文本内容 单击此处输入文本内容 单击此处输入文本内容 单击此处输入文本内容
02
标题文本
单击此处输入文本内容 单击此处输入文本内容 单击此处输入文本内容 单击此处输入文本内容
标题
单机次数输入文本标题单机次数 输入文本标题单机次数输入文本 标题单机次数输入文本标题
标题
单机次数输入文本标题单机次数 输入文本标题单机次数输入文本 标题单机次数输入文本标题
标题
单机次数输入文本标题单机次数 输入文本标题单机次数输入文本 标题单机次数输入文本标题
中心现状基本判断
标题
单击此处输入文本 单击此处输入文本 单击此处输入文本
2020
年度培训计划
单击此处添加您的公司名字
年度培训计划PPT模板
汇报人：xxx
汇报地点：xxx办公楼
目录
1 团队成员情况 22 年度工作概述 3 工作完成情况 4 成功项目展示 5 工作存在不足 6 明年工作计划
01 中心现状基本判断
最新年度培训工作计划表ppt
跨部门合作培训
加强跨部门合作培训，打 破部门壁垒，提高公司整 体运营效率。
培养公司文化认同感
公司价值观培训
向员工传达公司的核心价值观和企业 文化，培养员工对公司文化的认同感 。
公司历史与愿景培训
员工关怀计划
实施员工关怀计划，关注员工的工作 和生活状况，提高员工的工作满意度 和忠诚度。
让员工了解公司的历史和发展愿景， 激发员工对公司的归属感和自豪感。
第二季度培训计划
总结词
团队建设与沟通
详细描述
第二季度将注重团队建设和沟通能力的培训，通过一系列的团队活动和沟通技巧 课程，提升员工的团队协作和沟通能力。
第三季度培训计划
总结词
领导力发展
详细描述
第三季度将开展领导力发展培训，针对中层和高层管理人员，提供领导力理论知识和实践经验分享，以提升其领 导能力和管理水平。
第四季度培训计划
总结词
企业文化与价值观
详细描述
第四季度将重点开展企业文化和价值观的培训，通过讲座、座谈会等形式，让员工深入了解和认同企 业文化，增强员工的归属感和忠诚度。
05
培训效果评估
知识测试
知识测试
通过书面或在线形式进行，检验学员对培训内容的掌握程度。
测试内容
应涵盖培训的主题、重点和难点，确保全面评估学员的知识水平 。
测试频率
可在培训结束后进行，也可在一段时间后进行，以评估学员长期 记忆情况。
技能考核
技能考核
通过实际操作或模拟场景，评估学员将理论知识转化为实践操作 的能力。
考核内容
应与实际工作紧密相关，确保学员能够在实际工作中运用所学技能 。
考核频率
可在培训过程中进行，也可在培训结束后进行，以全面评估学员的 技能水平。
年度培训计划讲义
企业培训发展的三阶段
第二阶段：业务培训阶段
内容更广泛，关注知识培训和技能培训 有初步的培训课程系统 培训内容以专业知识为主 直线经理更加关注对员工的培训和辅导 培训形式多样，好的培训较受欢迎 员工个人更加关注专业技能的提高
第二阶段的培训规划
企业培训发展的三阶段
第三阶段：培训发展阶段 培训发展战略成为人力资源战略、企业战略的
明确真实的、可以满足的培训需求 系统的培训课程能保证培训计划的
落实 选择充足有效的培训资源 获得公司管理层的绝对支持
课程体系
课程体系
管理发展类课程
管理发展课程
基层经理课程
行动 学习
1M
行动 学习
1M
行动 学习
3M
行动 学习
3M
基层经理课程计划
一定要取得公司高层的实质性支持 培训要和发展相结合 符合公司业务战略和人力资源发展战略 培训的系统性 对企业文化的培训给予足够得视 并不是人人都适合向更高层发展
业务
培训需求调查与分析方法
书面调查
问卷设计应区分不同人员的需求特点
培训需求调查与分析方法
访谈
──访谈提纲 ──访谈时间 ──访谈对象
培训需求调查与分析方法
人力资源档案
──绩效评估资料 ──个人背景
培训需求调查与分析方法
培训反馈与改善意见
──培训统计和分析 ──培训评估
培训需求调查与分析方法
内部讲师试教与评鉴 内部讲师正式授课及反馈
内部讲师的管理
培训规划的要素
E在职培训体系
培训规划的要素
F自我学习培训体系
如何整合培训资源
年度培训工作计划ppt课件
缺乏:
1、培训前的认识与学习愿望； 2、培训后的执行情况； 分析：
前期人员培训后的总结及实际较缺乏，关键未能加强以店长为中心的执行力度，导致培训效果 未能到达更好的效果。店长的自动认识较不理想，在培训内容中，所讲的知识都是在日常销售 中经常遇到的销售情景，部份人员的学习心态较放松，不能对细节加以注重，所讲知识虽本身 了解，但店铺内有个别店员吸收程度不同，店长未能起到带头作用，进展知识共享及总结。所 店铺内也有此类情况出现，店长对产品知识非常了解，但底下的店员的产品知识运用只能在 50%左右。与对班的交接中，更多的是存在事务的交接，人员交接及跟进上却不理想。 改良建议：对于此次培训后的总结，也将是我们下期培训中需求结合的要素。 1、加强店长在培训中的表率作用，引领店员的学习愿望，及培训后的落实情况〔执行力度〕，店 铺内的知识分享及知识总结。〔需求营运主管跟进执行情况〕 2、培训人员分层次进展，可以激发人员的上进心，及对所讲知识的吸收。 3、注重培训前的需求调查，培训内容力求作到与店员的实践需求相一致，及本身与店员之间的沟 通，了解店员的心态与需求。
四、培训开展与费用预算
月份
培训
人数预算 伙食/车费
备注
3月 «新入职导购培训» 15人/天
4月 «星级导购训练营» 20人/天
5月 «优秀店长培训» 10人/天
7月 «星级导购训练营» 20人/天
8月
«团队建立»
36人/天
«心态调整»
9月 «新入职导购培训» 10人/天
10月
无
11月 «星级导购训练营» 20人/天
融入销售考核，以提高销售愿望，促进品牌笼统与销售。 二、«陈列竞赛»以陈列细节为主，创新为辅，强调陈列细节维护，融入
年度培训计划建议方案ppt课件
18
xx
1公司建立员工培训档案，凡是公司员工所受的各种培训，应将 培训记录、考核结果、相关资料都要进行汇总，由培训行政专 员把这些资料整理归档，进入个人档案。
2 公司会将公司员工所受培训情况在员工培训记录卡上进行登记。 培训记录卡主要记载每位员工进公司以后所受各种培训，它的内 容是构成人力资源档案的主要组成部分，也是员工以后变动和升 迁加薪的主要参考依据。
管理工作的推 发展，但鉴于
进，但仍然不 够全面、深入、 细致，很多的 工作还停留在 形式上
人才市场日益 严峻， 以公司 现有的管理能 力与技术水平 很难应对未来 的各项挑战
4
2013年，空 调市场变化 迅速，客户 要求越来越 •严格。建立 相应的工作 程序，体现 规范化、专 业化水平。 势在必行
5
公司现在有多 工作程序需要 优化与改进， 员工制度化、 工作程序化、 标准化意识淡 薄，各级管理 人员管理技能 与领导水平有 待提高
确保培训对公司业绩达标 和战略实施的推进力。 10
锁定战略与未来发展需求 锁定企业文化建设 锁定中层以及后备队伍能 力发展 锁定企业内部资源共享 锁定内部培训指导系统的 建立和提高
实用性 有效性 针对性
总结： 加强对培训工作的管理，
提高培训工作的计划性、 有效性和针对性，使得培 训工作能够有效地配合和 推动公司战略转型和年度 经营目标的实现。
19
xx
每次培训结束后，营运部行政建立培训档案，内容包括培训的 时间、地点、内容、培训对象、培训讲师等。公司展开的各类 培训课程，参加者签到记录、课程考核试卷等由营运部进行分 类登记、保管。
培训的归档资料应包括以下内容：
1 培训通知 2 培训教材或讲义 3 考核试卷 4 受训人员名单及签到情况表 5 培训效果评估 6 受训学员书面考核成绩
xx
1公司建立员工培训档案，凡是公司员工所受的各种培训，应将 培训记录、考核结果、相关资料都要进行汇总，由培训行政专 员把这些资料整理归档，进入个人档案。
2 公司会将公司员工所受培训情况在员工培训记录卡上进行登记。 培训记录卡主要记载每位员工进公司以后所受各种培训，它的内 容是构成人力资源档案的主要组成部分，也是员工以后变动和升 迁加薪的主要参考依据。
管理工作的推 发展，但鉴于
进，但仍然不 够全面、深入、 细致，很多的 工作还停留在 形式上
人才市场日益 严峻， 以公司 现有的管理能 力与技术水平 很难应对未来 的各项挑战
4
2013年，空 调市场变化 迅速，客户 要求越来越 •严格。建立 相应的工作 程序，体现 规范化、专 业化水平。 势在必行
5
公司现在有多 工作程序需要 优化与改进， 员工制度化、 工作程序化、 标准化意识淡 薄，各级管理 人员管理技能 与领导水平有 待提高
确保培训对公司业绩达标 和战略实施的推进力。 10
锁定战略与未来发展需求 锁定企业文化建设 锁定中层以及后备队伍能 力发展 锁定企业内部资源共享 锁定内部培训指导系统的 建立和提高
实用性 有效性 针对性
总结： 加强对培训工作的管理，
提高培训工作的计划性、 有效性和针对性，使得培 训工作能够有效地配合和 推动公司战略转型和年度 经营目标的实现。
19
xx
每次培训结束后，营运部行政建立培训档案，内容包括培训的 时间、地点、内容、培训对象、培训讲师等。公司展开的各类 培训课程，参加者签到记录、课程考核试卷等由营运部进行分 类登记、保管。
培训的归档资料应包括以下内容：
1 培训通知 2 培训教材或讲义 3 考核试卷 4 受训人员名单及签到情况表 5 培训效果评估 6 受训学员书面考核成绩
《年度培训计划讲义》课件
实践、总结与反思
1 实践机会
提供实践机会，让员工将所学知识应用于实际工作场景，加深理解。
2 总结与反思
培训结束后，鼓励员工总结和反思自己的学习收获和成长，为进一步发展做好准备。
反馈与改进
鼓励员工提供对培训计划的反馈意见，以不断改进培训内容和方式，提升培 训效果。
2 多元化方法
采用多种培训方法和技巧，如案例研究、角色扮演等，以满足不同学习风格和需求。
3 循序渐进
将培训内容划分为逻辑连贯的步骤，确保员工能够逐步掌握知识和技能。
培训课程内容
核心课程
涵盖公司核心业务知识和技能 的课程，帮助员工在工作中更 加熟练和专业。
领导力发展
培养员工的领导力潜能，帮助 其在职业生涯中更好地担当领 导角色。
沟通与协作
提升员工的沟通和协作能力， 以提高团队合作和工作效率。
学习方法与技巧
主动参与
鼓励员工积极投入培训活动，参与讨论和互动，以加强学习效果。
实践应用
通过实际操作和案例分析等方式，帮助员工将所学知识应用于实际工作中。
互相学习
倡导同事之间的互相学习和知识分享，促进协作与合作。
员工培训评估
1
前ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ评估
《年度培训计划讲义》 PPT课件
这份《年度培训计划讲义》PPT课件将帮助您设计一个全面的培训计划，涵 盖了培训计划的各个方面，以及其对企业和员工的重要意义。
培训计划概述
这一部分将概述年度培训计划的核心内容，解释培训计划的目标和意义，为 接下来的内容做好铺垫。
培训计划的设计原则
1 需求驱动
根据员工和企业的需求来设计培训计划，确保培训的针对性和有效性。
在培训开始之前，进行员工的需求和现状评估，以确定培训内容和目标。
年度培训计划结构与技巧(ppt 207页)
R e q u ire d D e g re e o f A b ility
B A S IC UND ER S TA ND ING
CA N DO W ITH H EL P
D EGR EE O F A B IL ITY CA N DO
W ITH O UT H EL P
CA N DO A ND HELP
7 Senior Sales Manager I
7
Senior Key Account Manager I
6 Sales Manager
6 Key Account Manager
5
Developing Coach
4
Sales Professional
3
Experienced Sales
2
Developing Sales
员工自修
e-Learning
① 公司规章制度 ② 知识类，如计算机、 外语、财务、PM4
14
人力资源发展与职业生涯规划体系
人力资源培养计划 总裁
人力资源副总裁
营销副总裁
财务副总裁
薪酬经理
培训经理
大区经理
培训
培训主管
销售主管 销售代表
岗位要求
15
业提供企管培训资料
培训需求调查体系
参加公司会议 与高层经理直接面谈 研究会议纪要和通讯
8
公司三大开发系统
Product Development 产品开发系统
People Development 人才开发系统
Business Development 事业开发系统
9
能力 意愿
为什么需要培训？
高
有勇无谋型 低
不该录用型
B A S IC UND ER S TA ND ING
CA N DO W ITH H EL P
D EGR EE O F A B IL ITY CA N DO
W ITH O UT H EL P
CA N DO A ND HELP
7 Senior Sales Manager I
7
Senior Key Account Manager I
6 Sales Manager
6 Key Account Manager
5
Developing Coach
4
Sales Professional
3
Experienced Sales
2
Developing Sales
员工自修
e-Learning
① 公司规章制度 ② 知识类，如计算机、 外语、财务、PM4
14
人力资源发展与职业生涯规划体系
人力资源培养计划 总裁
人力资源副总裁
营销副总裁
财务副总裁
薪酬经理
培训经理
大区经理
培训
培训主管
销售主管 销售代表
岗位要求
15
业提供企管培训资料
培训需求调查体系
参加公司会议 与高层经理直接面谈 研究会议纪要和通讯
8
公司三大开发系统
Product Development 产品开发系统
People Development 人才开发系统
Business Development 事业开发系统
9
能力 意愿
为什么需要培训？
高
有勇无谋型 低
不该录用型
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Core Competency 核心
才能
人才培训
5
从经营者立场看人才培训要求（1）
创新
INNOVATION ‧产品创新 ‧激发创意 ‧突破瓶颈 ‧勇于冒险
改善
KAIZEN ‧解决问题 ‧团队合作
‧提升效率 ‧品质改善
维持
MAINTENANCE ‧专业知识 ‧企业文化 ‧品质水准 ‧激励士气
6
企业内培训的目的
公司会议
员工自修
e-Learning
① 公司规章制度 ② 知识类，如计算机、 外语、财务、PM4
14
人力资源发展与职业生涯规划体系
人力资源培养计划
人力资源副总裁
薪酬经理
培训经理
培训主管
培训
总裁 营销副总裁
大区经理 销售主管 销售代表
财务副总裁 岗位要求
15
培训需求调查体系
参加公司会议 与高层经理直接面谈 研究会议纪要和通讯
组织面
提高生产力，降低成本
提升品质
有效解决问题 贯彻纪律，沟通共识 增进团队合作效能
个人面 增进员工适应能力与信心 使员工发挥立即作战能力
工作安全
20% 创新
增进向心力，降低流动率与缺勤率 培养员工核心专长
30% 改善
50%
维持
7
从经营者立场看人才培训要求（2）
增进人才的专业能力
‧知识（Knowledge) ‧技能（Skill) ‧态度（Attitude)
如何设计年度培训计划 与预算方案
1
课程内容
培训的目的和作用 培训体系 年度培训计划结构 制定年度培训计划过程与技巧 年度培训计划写作要点 年度培训计划与预算方案范例 年度培训计划推介 常见问题与表格
2
第一部分
关于培训
培训的目的和作用 培训体系
3
培训的目的和作用
有勇无谋型 低
积极进取型 能
高力
不该录用型
需要激励型
低
10
培训是要提炼出人财
潜力
高
人材
人财
低
人裁
低
人才
高
实力
11
培训体系
组织学习体系 人力资源发展与职业生涯规划体系 培训需求调查体系 培训课程设计、开发与管理体系 机构与讲师筛选和内部培训师培养体系 培训资格审查与报名体系 培训行政支持体系 培训效果评估与跟踪辅导体系 培训预算控制体系
12
培训体系
Plan 需求调查
Do 培训
See 评估反馈
13
组织学习体系
① 内部培训师 ② 会计师、PMP、技术 类（如Cisco)等
① 4－5人小组 ② 50本书中每人每月选2本 ③ 为其他成员讲解
资格认证
读书小组
企业内训
选派外训
工作辅导
海外培训
参观考察A、EMBA、 MPA等
传递公司文化和企业价值观 沟通公司新的战略目标 在变革期改变员工观念 协助新项目推广、解决眼前问题 提高员工岗位工作技能 推广新的观念、知识和技能 提高团队整体素质水平 个人职业生涯发展
4
企业竞争力与人才培训的关系
企业竞争力
Core Technology 核心
技术
Core People 核心 人才
培训需求调查与调查结果统计分析 年度培训规划与课程体系设计 培训师资筛选与安排 培训设施与行政安排 培训效果评估与跟踪辅导方案 预算
22
培训需求调查
培训是为满足管理者的需要和 工作任务的需要, 不是单纯为满足员 工需要！
23
一 . 高层管理者的要求
企业文化—企业精神、行为规范、习俗 战略目标 关键结果领域 制度规范 员工认同
战略
文化 公司
目标
直接面谈 问卷调查 绩效考评
业绩
工作 主管
需求调查 问题 发展
兴趣
问卷调查 小组访谈 工作跟踪
学员
困难
16
培训课程设计、开发与管理体系
培训课程 库建立
培训素材 库建立 培训课程 开发
建立培训课程模板，并将每门课程完 善为课程介绍、PPT文件、教师手册、 学员手册、培训辅助资料（游戏、案 例、道具等），依培训对象和课程类 别建立培训课程库。
小组 面谈
试讲 试听
签订 合作 协议
入库
采购
内部培训 师培养
确定 资格 标准
TTT 培训
旁听 学习
参与 讲课
试讲 认证
入库
18
其它培训体系
培训资格审查与报名体系 培训行政支持体系 培训效果评估与跟踪辅导体系 培训预算控制体系
培训体系与培训学院制度范例
D:\培训课程\人力资源\training from xx.ppt
19
第二部分
年度培训计划
年度培训计划结构 年度培训计划制定过程
与技巧 年度培训计划写作要点
20
年度培训计划结构
封面 目录 执行概要 主体计划
背景分析与需求调查结果分析 关键问题分析 培训目标设定 培训课程安排 行动计划 预期效果与评价方法 预算
附录
21
年度培训计划制定过程与技巧
强化组织的核心能力
‧团队合作（Teamwork) ‧企业文化（Corporate Culture)
8
公司三大开发系统
Product Development 产品开发系统
People Development 人才开发系统
Business Development 事业开发系统
9
为什么需要培训？
意高 愿
依所用类别，对培训用案例、管理游 戏、故事、视频资料等进行整理入库。
依企业自身案例为素材，自主开发课 程（如核心能力课程和新员工入职培 训。
17
机构与讲师筛选 和内部培训师培养
项目
搜集
机构
机构流程
签订
培训机构
机构 名单
资质 审评
能力 评价
谈判
合作 协议
入库
筛选
培训师选 择与课程
确立 主题
审查 课程 大纲
24
二、解决眼前问题
服务水平差 销售能力不足 跨部门沟通与合作困难 计划与目标管理技能缺乏 不会时间管理 管理者角色错位
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三、岗位技能要求
职位分析 职位说明书
职务要求细则
技能要求
COMPETENCY
Relationship Building Selling and Negotiating Coaching, Development and Training A nalysis and Problem Solving Customer Value Proposition Business A wareness Customer management Market A wareness Results Orientation Working in/Building Teams Managing Performance Self/Teams Entrepeneurship