1-1算法的概念练习题及答案
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[当堂达标]
1.我们已学过的算法有一元二次方程的求根公式、加减消元法求二元一次方程组的解、二分法求函数零点等,对算法的描述有:
①对一类问题都有效;
②对个别问题有效;
③计算可以一步一步进行,每一步都有唯一结果;
④是一种通法,只要按部就班地做,总能得到结果.
以上描述正确的有( )
A .1个
B .2个
C .3个
D .4个
答案:C 解析:设计的算法应该是对一类问题都有效,而不是只对个别问题有效.所以①对,②不对.由算法的确定性、有限性、顺序性易知③④都是正确的,故描述正确的有3个.
;
2.下列所给问题中,不能设计一个算法求解的是( )
A .用二分法求方程x 2-3=0的近似解(精确到
B .解方程组⎩⎪⎨⎪⎧
x +y +5=0,x -y +3=0 C .求半径为2的球的体积
D .判断y =x 2在R 上是否具有单调性
答案:D 解析:选项A ,B ,C 中的问题都可以设计算法求解,而D 项中的问题则不能设计算法求解.
3.“已知直角三角形两直角边长为a ,b ,求斜边长c ”的一个算法分下列三步:
①计算c =a 2+b 2;
②输入直角三角形两直角边长a ,b 的值;
③输出斜边长c 的值.
:
其中正确的顺序是________.
答案:②①③ 解析:根据运算顺序,易知算法顺序应是②①③.
4.已知一个学生的语文成绩为89,数学成绩为96,外语成绩为99,求它的总分和平均分的一个算法如下,请将其补充完整:
第一步:取A =89,B =96,C =99.
第二步,_____________________________________________. 第三步,_____________________________________________. 第四步,输出计算结果.
答案:计算总分D =A +B +C
计算平均分E =D 3
5.已知函数y =⎩⎪⎨⎪⎧ -x 2-1x ≤-1,x 3x >-1,试设计一个算法,输入x
的值,求对应的函数值.
^
解:算法如下:
第一步,输入x 的值;
第二步,当x ≤-1时,计算y =-x 2-1,否则执行第三步; 第三步,计算y =x 3;
第四步,输出y .
[课堂小结]
1.算法的特点:有限性、确定性、逻辑性、不唯一性、普遍性.
2.算法设计的要求:
(1)写出的算法必须能够解决一类问题(如判断一个整数是否为质数,求任意一个方程的近似解等),并且能够重复使用.
(2)要使算法尽量简单,步骤尽量少.
$
(3)要保证算法正确,且算法步骤能够一步一步执行,每一步执行的操作必须确切,不能含混不清,而且在有限步后能得到结果.
教材习题答案
第一章算法初步
1.1算法与程序框图
1.算法的概念
[教材习题答案与解析]
[练习]
1.解:第一步,输入任意正实数r.
第二步,计算S=πr2.
-
第三步,输出圆的面积S.
2.解:根据因数的定义,可设计出下面的一个算法:
第一步,判断n是否等于2.若n=2,则n的因数为1,n;若n>2,则执行第二步.
第二步,依次从1到n检验是不是能整除n.若能整除n,则是n 的因数;若不能整除n,则不是n的因数.
第三步,输出n的所有因数.
[易错误区] 对算法含义及特征理解不清致误
[典例] 计算下列各式中S 的值,能设计算法求解的是( )
①S =12+14+18+ (12100)
$
②S =12+14+18+…+12100+…;
③S =12+14+18+…+12n (n ≥1且n ∈N *).
A .①②
B .①③
C .②③
D .①②③
[答案] B
[解析] 算法是用来求解一类问题的,在实际算法中n 的值是具体确定的,算法会根据具体确定的n 来求值计算,所以①③是正确的,而算法的步骤是有限的,即执行有限步骤后一定能解决问题,而②显然不符合有限性,所以②不正确.
[常见误区] 错解
错因剖析 选D
对算法的含义不理解,不明确算法的相关特征,特别是忽略算法的有限性而误选D
[防范措施]
明确算法的含义
(1)算法是为解决某一类问题而设计的一系列可操作或可计算的步骤,通过这些步骤能够有效地解决问题.
(2)算法具有有限性、确定性、有序性和不唯一性的特征,在解题中要灵活应用,如本例中主要考查算法的有限性.
[类题试解]
给出下列说法:
①从北京到上海先乘出租车到火车站,再坐高铁到上海;
②解方程2x+1=0的过程是先移项再把x的系数化为1;
③利用公式C=2πr计算半径为2的圆的周长为2π×2;
④解不等式x2+x-1>0.
其中是算法的是________.
答案:①②③解析:①②给出了解决问题的方法和步骤,是算法;③利用公式计算属于算法;④没有给出解决问题的方法,不是算法.