语文人教版六年级下册课前自主学习任务单

课前自主学习任务单

班级：姓名：

一、学习指南

1、课题名称：人教版语文六年级下册第二单元《词语盘点》（第一课时）

2、达成目标：通过观看微视频，朗读词语盘点中的词语，达到：

（1）通过观看微视频，掌握正确的轻声、儿化音发音，认识轻声具有区别词义的作用。

（2）通过朗读词语，自主归类巩固，拓展积累。

（3）以词带文，回顾单元课文学习要点；把所学的词语恰当运用到具体语言环境和习作中。

3、学习方法建议：标注法，查工具书，上网查阅相关资料。

4、课堂学习形式预告：

第一环节（检测）：课前自主学习的成果；读准字音，正确朗读词语。

第二环节（进阶）：自主归类，分享学习方法；听写词语，比一比谁写得又对又好。

第三环节（合作）：理解词语意思，能运用部分词语组织语言，创作小片段。

二、学习任务

1、通过观看微视频，朗读词语盘点中的词语，完成下列任务：

任务一：1、我会正确朗读轻声词：饺子榛子栗子风筝，我还知道带

有“子”字或其它轻声词：

2、我能读准儿化音的词：杂拌儿，还有：

任务二：1、容易读错或难读的字有：

3、容易写错或难写的字有：

任务三：我会归类巩固积累词语的方法。

请把词语朗读一遍，每归一类请用不同颜色区分，并标注。

例：我会按多音字来归类：

任务四：我对哪些词语印象很深：

并能用其中一至三个词语说一句话或几句话：

三、困惑与建议

我会提问：