我给句子排排队2
描写排队的优美句子段落
描写排队的优美句子段落排队，是一种文明的行为，也是社会秩序的体现。
当我们站在队伍中，看着前面的人们有条不紊地向前移动，仿佛融为一体，我们可以感受到一种和谐与秩序的美感。
下面是我为大家描绘的关于排队的优美句子段落：1. 在繁忙的街头，人们有序地排队等候，这个队伍就像一条长龙，沿着街道蜿蜒前行，流动的人群仿佛弥漫着一股秩序与和谐的气息。
2. 当夜幕降临，灯火辉煌的购物中心里，人们有条不紊地排队等候购买心仪已久的商品，每个人脸上都洋溢着期待与兴奋的表情。
3. 在车站的候车室里，乘客们有序地排队等待着火车的到来，他们彼此之间默契地保持着适当的距离，守候着自己的归途。
4. 在食堂的门口，学生们纷纷排队等候领取自己的午餐，他们充满活力地站在队伍中，一边聊天一边向前移动，为整个就餐过程增添了生机与活力。
5. 在医院的门诊大厅，患者们有条不紊地排队等待看病，他们或坐或站，一边忍受着疾病的折磨，一边默默地等待着医生的诊治。
6. 在景区的入口处，游客们有序地排队等待验票入场，他们纷纷拿出自己的门票，耐心地等待着工作人员的检查，为了一睹美景，他们甘愿排队等待。
7. 在银行的柜台前，客户们有序地排队等待办理业务，他们或拿着号码牌，或站着等待，一丝不苟地遵守着银行的规定，为了自己的金融需求，他们守候在这个有序的队伍中。
8. 在演唱会的门口，粉丝们早早地排起了长长的队伍，他们有序地等待着偶像的露面，为了能够近距离感受到偶像的魅力，他们宁愿排队等待。
9. 在超市的收银台前，顾客们有序地排队等待结账，他们一边整理着购物车里的商品，一边默默地等待着自己的轮到，为了顺利结账，他们守候在这个有序的队伍中。
10. 在机场的安检口前，旅客们有序地排队等待安检，他们主动配合安检人员的工作，忍受着安检过程的不便，为了自己的航班安全，他们守候在这个有序的队伍中。
排队，是一种人们自觉遵守的社会规范，也是一种文明进步的体现。
通过排队，我们展示了我们对他人的尊重和关爱，同时也展现了我们对社会秩序的维护和珍视。
形容排队有序的句子
形容排队有序的句子
1. 琳琅满目的展品前，人们有条不紊地排成了一条长龙。
2. 在超市收银口，长长的队伍整齐地排着队，等待结账。
3. 火车站等候室内，旅客们按照车次有序地排队上车。
4. 在售票处，前排的人们已经按照票价高低排队等待购票。
5. 领取证件时，市民们有序排队等候，不拥挤不闹。
6. 跟随导游参观博物馆时，游客们排成了整齐的队伍，不让其他参观者受到影响。
7. 赛场内，观众们有序排队入场，保证了场内秩序和安全。
8. 餐厅门口，等待就餐的人们按照先后顺序排着队，有序等待。
9. 公共厕所前，人们有序排队等待，不拥挤不闹，避免了尴尬事情的发生。
10. 在银行取款时，人们有序排队，遵守着取款机前的规矩。
部编版语文三年级下册专项训练排序3(解析版)
（ ）此时，一道闪电划破了天空，接着响起“轰隆隆”的雷声。
（ ）路上，她见我很冷，便脱下外衣给我披上。
（ ）星期二下午放学时，外面下起了倾盆大雨。
（ ）我的哭声惊动了马老师，她走过来温和地对我说：“别哭，我送你回家。”
（ ）同学们都有雨具，都回家了，只有我一个人站在教室外的走廊里。
________冬冬打来一盆水，把手绢洗得干干净净。
【答案】①.2②.1③.5④.3⑤.4
【解析】
【分析】
【详解】这道题考查学生对排列句子顺序的理解和运用，是建立在同学们对句子理解的基础上的。
完成时，先将所有句子通读一遍，整体把握这几句话在写什么；然后理解每句话的意思，从而理清事情发生的先后。一般情况下，句子中都含有一些关键词，它点明了事情的发展顺序，或揭示了句子之间的联系，只要善于抓住关键词，此类试题就很容易解答。
【答案】①.3②.5③.2④.1⑤.4
【解析】
【详解】略
2.将下列句子整理成一段通顺的话，用序号在横线上标明。[方法提示：按照事情发生、发展、结局的顺序来排列。]
________它凭着自己的模样和蜜蜂有些相似，就想到蜂窝里去过冬。
________“你是谁？”大蜜蜂ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ道。
________冬天到了，苍蝇冻得发抖，又非常饥饿。
题干中三句话有对时间介绍，根据时间顺序排列下来就是②“几千年前”——③“两千多年前”——⑤“大约在一千九百年前”；
第④句“我国的造纸术传到了……，影响了……”，结构上适合用于最后主题升华；内容上也应排在第⑤句造纸术后面；
第①句由“在蚕丝织成的帛上写字”可见是在③“用麻来造纸”的前面。
5.按顺序排列句子把序号写在（）里
部编版二年级语文下册第二次月考(三、四单元)附答案 (2)
部编版二年级语文下册第二次月考（考试范围：第三、四单元）时间：60分钟 总分：100分一、我会读拼音写词语。
（10分）h ǎi xi á r è n ɑo k ǎo y ā j ī d àn m ín z új īng l íng y óu x ì zh ōu w éi b ǔ ch ōng s ēn l ín二、我能行。
（39分）1.我能写出带下列偏旁的字并组词。
（12分）（ ） ( )（ ）（ ） ( )（ ） （ ） ( )（ ）（ ） ( )（ ）（ ） ( )（ ）（ ） ( )（ ） 2.判断下面加点字的读音，正确的打“√”，错误的在括号里改正。
（5分）与．其（y ǔ） （ ） 绿荫．（y īng ）（ ） 乞．丐（q ǐ） （ ） 涌．动（y ōng ）（ ） 赞．赏（zh àn ）（ ） 蒸．饺（zh ēng ）（ ） 使劲．（j ìng ） （ ） 大婶．（sh ěn ）（ ） 昏．倒（hu ēn ） （ ） 3.唱反调。
（12分）浓——（ ） 赚 ——（ ） 香——（ ） 长——（ ） 硬 ——（ ） 深——（ ）张开——（）喜欢——（）凶狠——（）称赞——（）反对——（）不幸——（）4.照样子，写词语。
（6分）（1）例：甜津津（ABB式）（2）例：蹦蹦跳跳（AABB式）5.选词填空。
（4分）凶狠凶恶（1）面对着眼前（）的大狗，小喜鹊绝望了。
（2）这城堡里住着一个（）的魔王。
赞美赞赏（3）我的办法得到了大家的（）。
（4）每个到过黄山的人，都无不（）那里的风景。
三、我能给下面的句子排排队。
（5分）（）我们选好了要画的景物，就开始画起来。
（）有的画开放的花朵，有的画发芽的树，有的画亭子和假山。
（）星期天，老师带我们去公园画画。
（）我们用各种颜色画成一幅幅美丽的春景图。
排队等候的句子精选15句
排队等候的句子精选15句（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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统编版2021-2022学年语文一年级下册（每日一练）：仿写（II）卷
统编版2021-2022学年语文一年级下册（每日一练）：仿写（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共5题；共24分)1. （8分）读例句，注意划线的部分，并仿照着写一写。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
①小河边。
例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？②，那是？2. （12分）排列错乱的句子的顺序。
蚂蚁爬上了树叶。
喜鹊在树上听见了，赶快把一片树叶丢进池塘。
有一天，一只蚂蚁到池塘边喝水，不小心掉到池塘里。
风儿把树叶吹到池塘边蚂蚁得救了。
蚂蚁大声叫着“救命啊！”“救命啊！”3. （1分）选择合适的词语填在横线上盘曲而上粉红色各色的沙土的映山红的公路4. （2分）照样子组字。
例：马吗巴口下向八十5. （1分）照样子写词语一个个二、语言表达 (共10题；共77分)6. （3分） (2021五下·蒙城期末) 按要求写句子。
（1）照样子，仿写句子。
①例：八月，天真热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
这盘菜可真辣。
②例：簇拥在一起的小艇会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。
（运用静态或动态的方法，描写下面的情景。
）群鸟飞过湖面，。
（2）老师耐心不厌其烦地指导我们学写字。
（用修改符号在原句上修改病句。
）7. （7分）句子练习。
（1）仿照例句，描绘你最喜欢的一个人的外貌。
他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。
头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。
（2）发挥想象，仿写句子。
例:住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
(高兴的心情)校园里空无一人，。
(安静的环境)（3）用修改符号在原句上修改。
孔子三十多岁左右就从事教育事业，他时常为能培育和培养出优秀弟子而感到安慰。
给句子排排队
例三、 突然，他一阵阵地咳嗽，咳、咳、咳……脸经涨涨的。校 医一检查，说：“发烧都39度了，还在坚持上课，真不简 单！”他举起了手，说：“我要呕吐！”老师刚刚离开教 室，便吐了一地。原来，他得了重感冒。
练习一、 1、所以，我们一定要消灭它。 2、它身上有60多种细菌。
3、苍蝇是传播细菌的坏蛋。
４、你看这不是大敌当前吗？
1、苍蝇是传播细菌的坏蛋。 ２、它身上有60多种细菌。
3、你看这不是大敌当前吗？
４、所以，我们一定要消灭它。
练习二、 １、因为它有个大大的“肚子”。 ２、今天，妈妈给我买了个新书包。 ３、我可喜欢它了，它不但颜色鲜艳，更重要的是它还可以装下很多东西。 ４、我会好好珍惜它。
例： １、我们的消防车马上到，你们一定不要乱跑。
２、你好，这里是119报警热线。
３、你有什么需要帮助？
４、具体地址是什么？
５、火灾大不大，被困人多不多？
Байду номын сангаас
1、你好，这里是119报警热线。 2、你有什么需要帮助？ 3、火灾大不大，被困人多不多？
４、具体地址是什么？
5、我们的消防车马上到，你们一定不要乱跑。
1、今天，妈妈给我买了个新书包。
２、我可喜欢它了，它不但颜色鲜艳，更重要的是它还可装下很多东西。
３、因为它有个大大的“肚子”。
４、我会好好珍惜它。
练习三、
1、因为姥姥家门口有条小河。 ２、妈妈答应我，暑假要带我去姥姥家。 ３、我可喜欢在姥姥家度达假期了。 ４、一到中午，有好多小伙伴都在河里闹。
５、闹累了，还可以在河里抓小鱼呢！
1、妈妈答应我，暑假要带我去姥姥家。 ２、我可喜欢在姥姥家度达假期了。
３、因为姥姥家门口有条小河。
给句子排队(收集49题)二年级
（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
2、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3、（）一天，小明来我家玩。
（）他看了看我的几样小玩具。
（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。
（）就拿起笔画起来。
4、（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。
（）熊以为他是个死人，就走开了。
（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。
（）伸长鼻子闻他的脸。
（）他等熊走开了，连忙爬起来。
5、（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。
（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。
（）爸爸带我到浅海处游泳。
（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。
（）原来，海水的味道又苦又涩。
6、（）松鼠劝他好好搞卫生。
（）他说：“哦，我是要办大事业的。
”（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。
（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。
（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。
（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。
（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。
8、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。
（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。
9、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。
”（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
三年级语文排序题练习试题集
三年级语文排序题练习试题答案及解析1.我给句子排排队。
(5分)（）一颗颗水珠在荷叶了滚动，好看极了。
有一个男孩子欢快地叫着：“快来看呀！水珠真美呀！”（）太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上连水痕都没有留下。
（）有一天早晨，荷池里的鱼儿溅起的水珠落在荷叶上。
（）它对荷叶说：“看，由于我的存在，才使你有了光辉。
“荷叶听了微笑不语。
（）水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了珍珠。
【解析】略2.排列顺序。
(5分)（）一阵风儿吹过，花瓣像一对对翩翩起舞的红蝶，纷纷扬扬地飘落下来。
（）那花蕊扣在小桃子头上，多像一个个带着花冠的小王子呀！（）我们来到果园里。
（）桃花开得早，已经开始凋谢了。
（）我走过去一看，只见已经落光了花瓣的花蕊被幼桃从中间顶开了，露出毛茸茸的小脑袋。
【解析】略3.按课文叙述的先后顺序，给下列句子排序。
( )入夜，那片海域更是光辉闪耀，瑰丽夺目。
( )忽然，船上的人们看见附近的海面水汽弥漫，波涛汹涌，海水像是沸腾了一样，还不时从海底传来隆隆的闷雷般的响声。
( )不一会儿，一股烟柱冲天升起，随即扩散成一个蘑菇状的汽云，情景十分壮观。
【答案】(3) (1) (2)【解析】略4.给句子排排队。
( )小虫见了，趁两只小鸡打架的时候，赶忙钻进土里，溜走了。
( )一只小鸡看见一条小虫，连忙扑过去。
( )这两只小鸡一只啄住了虫头，一只啄住了虫尾，谁也不让谁。
( )另一只小鸡也看见了这条小虫，也连忙跑了过来。
( )它们干脆放下虫子争斗起来。
【答案】5 1 3 2 4【解析】略5.把下面的词语连成一句话送给善良金吉娅我们仁爱和看到漂亮屋里的查理挂着长刀墙上一把一蓝子她们提着鸡蛋【答案】金吉娅送给我们善良和仁爱。
查理看到墙上挂着一把漂亮的长倒。
她们提着一篮子鸡蛋。
【解析】略6.帮帮他粗心的小朋友把句子弄乱了，请你帮他排一下好吗？(1)嚓的一声，画报撕坏了。
(2)他俩一起补好了画报，高高兴兴地看了起来。
(3)老师来了，他俩抢着对老师说：“画报是她弄坏了。
二年级语文下册-练习- 第10课葡萄沟试题及答案
10 葡萄沟
快乐大本营
1.调音室（多音字组词）。
答案：好书好学干净干活分开分量
2.比一比，组成词语。
答案：蜜蜂秘密河沟足够雨滴摘果子季节杏子
3.根据课文填空。
新疆吐鲁番有个地方叫（）。
那里出产水果。
五月有（），七八月有（）、（）、（），九十月有（）。
轻松加油站
1.我是小画家(按课文内容给葡萄涂上颜色）。
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
2.我给句子排排队（在句子前面的括号里填上正确的数字序号）。
（）茂盛的枝叶向四面展开。
（）就像搭起一个个绿色的凉棚。
（）葡萄种在山坡的梯田里。
（）五光十色，美丽极了。
（）到了九、十月份葡萄熟了。
（）新疆吐鲁番的葡萄沟生产葡萄。
答案：3 4 2 6 5 1。
语文四年级上册期末专项训练：句子排序(二)
语文四年级上册期末专项训练：句子排序（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我知道。
1．植树节是每年的____月____日。
2．植树的步骤有：①挑选树苗；②移苗入坑；③挥锹填土；④挖好树坑。
正确的顺序是：__________________________________植树的好处是：___________________________________二、排序题2 . 排序。
（___）第二粒说：“我将直接飞进太阳里去。
这才像一粒豌豆呢。
”于是，它也飞走了。
（___）“我们到了哪儿，就在哪儿住下来，”接下来的两位说。
（___）有一个豆荚，里面有五粒豌豆。
（___）窗子打开了，她面前是一朵盛开的紫色的豌豆花。
（___）小女孩发现有一粒豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。
（___）最后一粒被射到了一个长满了青苔的裂缝里。
（___）第一粒豌豆说“现在我要飞到广阔的世界里去了！”（___）豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。
（___）啪！豆荚裂开来了。
3 . 句子排序（_____）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。
（_____）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。
（_____）先洗筷子，再洗碗和盘子。
（_____）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。
（_____）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。
4 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。
（）一天，我找来一根小鞭子，赶着小鹅到村边的小溪去游泳。
（）此刻，我情不自禁吟出一句古诗“白毛浮绿水，红掌拨清波”。
（）暑假，我到农村奶奶家度假。
（）可是，一到溪边，他们都活跃起来，“扑通扑通”跳进水里，游了起来。
（）奶奶家养了一群小鹅。
（）路上，小鹅摇晃着胖胖的身子，好像要摔到似的。
描写排队的优美句子段落
描写排队的优美句子段落在繁忙的城市街头，人们匆匆忙忙的身影中，偶尔能够看到一个长长的队伍拥堵在一个地方。
不同的人们，拥有着不同的目的，却不约而同地选择了排队，无声地守候着。
排队，是一种秩序，一种对社会规则的尊重。
它象征着一种纪律，一种团结的力量。
当人们小心翼翼地站在队伍中时，仿佛心灵也得到了一种净化。
大街上，无论是晨曦初照还是夜幕降临，排队的队伍总是那么整齐划一，让人感到一种安定与宁静。
排队，也是一种耐心。
当人们排队等待时，必须耐心地等待自己的顺序到来。
就像沉默的大海中，礁石等待着涨潮的时刻一样，人们排队等待的时候，也是在享受一种宁静而神秘的力量。
每个人都知道，只有站在队伍尽头，才能迈出自己的步伐，只有走出队伍，才能看到更广阔的世界。
排队不仅是为了自己，更是为了整个社会的公平与公正。
排队，也是一种默契。
当人们站在队伍中时，无需言语，就能够彼此理解对方的心情与期待。
眼中的凝视，微笑的交流，都能够传达出一种默契和融洽。
排队是一种交流，不需要文字，只需要用心。
排队还是一种团结的象征。
当人们排队等待时，他们能够感受到彼此的存在，他们成为了一个整体。
不同的民族、不同的文化、不同的信仰，在排队中融为一体。
有时候，排队就像一种嘉年华，人们可以在其中结识新朋友，交流彼此的喜怒哀乐。
排队不仅是在等待，也是在共同创造，创造出一种美好的共同体。
排队，更是一种期待。
当人们排队时，他们期待着自己的呼唤声，期待着自己的机会。
他们怀揣着希望，怀着梦想，渴望着拥有更美好的未来。
排队不仅是为了等待，更是为了追逐梦想的脚步，为了追寻心灵的价值。
排队，是城市生活中一道狭窄而美丽的风景线。
它既是一种规则，又是一种信仰。
当人们排队时，他们在等待中沉淀自己的心境，在默默中感受着生活的美好。
排队不仅是一种场合，更是一种艺术，一种使生活更加美丽的姿态。
在这个纷繁喧嚣的城市中，排队是一道稳定的风景线，是一份安宁的情感，是一种凝聚人心的力量。
无论是等车、等餐、等购物，人们常常将自己的身心沉浸在这无声的等待中。
部编版语文五年级上册期末专项训练：句子排序(二)
部编版语文五年级上册期末专项训练：句子排序（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、排序题1 . 我会给句子排排队。
（写序号）（1）①在②洞里③小青蛙④睡____________（2）①云彩里②数不清的③从④飘落下来⑤雨点儿____________2 . 排列错乱的句子。
（____）于是，他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。
（____）将军高兴极了，想试一下弓。
（____）古时候，有将军得到一张射得又远又准的弓。
（____）那美丽的图案，看上去非常精美。
（____）他用力一拉，没想到，弓断了。
（____）他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。
3 . 按文中父亲指导“我”的顺序，标出序号。
（）要写作就得专心致志，要有想象力。
（）让我阅读短篇小说大师莫泊桑和契诃夫的作品。
（）好好看，深入到人物的性格和情节发展中。
（）应当注意不要写得啰里啰唆。
（）读文学作品时，不要试图分析大师的作品，只要欣赏它们，从中得到阅读的乐趣就是了。
（）先意识到句子是怎么在他的头脑中形成的。
要试着用不同的方法写这些句子，再从中选出最好的方案。
4 . 按照课文叙述顺序排列句子。
（）非洲的动物是彩色的。
（）非洲的植物是彩色的。
（）非洲的自然环境是彩色的。
（）非洲的艺术是彩色的。
（）非洲的日常生活是彩色的。
5 . 我能把句子理通顺。
（_______）看着一排排小树苗，同学们可高兴啦！（_______）最后，大家给小树苗浇上水。
（_______）接着，女同学把小树苗放进坑里，再填上土。
（_______）春天来了，同学们忙着绿化校园。
（_______）首先，男同学用铁锹挖了一个个树坑。
6 . 给下列句子排列顺序。
（_______）太阳出来了。
（_______）夕阳收起了最后一缕霞光。
（_______）中午，太阳火辣辣的。
（_______）它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。
点餐排队幽默句子
点餐排队幽默句子1. 排队点餐怎么这么多人,我都快饿扁了,你们吃完能让我插队吗?2. 前面十个人我都默默数过了,这排队也太磨人了,我饿都顾不上饿了。
3. 这排队的队伍跟长城一样长,我看着前面点餐的表情都饿了。
4. 我上辈子一定欠你们的,这辈子都来找我排队报复,也就这样吧。
5. 这排队也太考验人品了,面前的食物让我口水直流,我的意志消失中。
6. 前面那个点单的是开餐厅的吗?怎么时间这么长,我都想自己去厨房做了。
7. 这排队也太考验人的心态了,面前吃的让我馋得不行,需持续联系内心的善良。
8. 看看前面还剩多少人,这排队看不到尽头,我已经饿到开始计算排队能省多少油钱了。
9. 前面那位要点全菜单吗?时间怎么这么久,我的耐心快见底了。
10. 这排队也太考验毅力了,我劝自己想点正经事分散注意力,不要一直盯着前面点餐。
11. 我看这排队今天注定吃不上了,还是打包回家自己做饭来得实在。
12. 前面几位是在开论文答辩会吗?讲那么久,我已经饿到开始打酱油了。
13. 这排队也太能考验人的意志力了,我劝自己此时此刻要保持淡定从容的内心。
14. 我已经默默记下前面几个慢吞吞点单的人,下次看到绝对破坏他们的排队计划。
15. 哎呀妈呀,前面这个要点全世界吗?怎么时间长成这样,我已经饿昏头了。
16. 这排队也太考验人品了,看着前面无法达成的食物让我五内俱焚。
17. 我已经饿到开始默默计算这里的光照条件是否能让我进行光合作用了。
18. 我看今天注定要饿死在这排队中了,寿命将要终结在可口的食物面前。
19. 真是命运的捉弄,看到那么多美食却无法吃到,做错了什么才会落到这步田地。
20. 我已经饿到精神涣散,意识模糊了,前面点餐的声音在我耳边远去。
21. 这排队的队伍比我工作商场都有效率,让我这个独生子重新思考了人生的意义。
22. 我已经饿到开始怀疑人生,为什么这么多人和我喜欢同一家店。
23. 这排队真是对我的人生观产生了冲击,面对现实残酷,我不得不接受命运的安排。
2022四年级学海乐园语文第二单元学业测评答案
2022四年级学海乐园语文第二单元学业测评答案一、字词基础。
1、给多音字注音并组词。
(6分)( ) ( ) ( )据削闷( ) ( ) ( )2、读拼音，写汉字。
(10分)zūn yán jiāng yìng kuǎn dài mí huò pí bèidào dé pèi hé chuí bèi shàn liáng shòu ruò3、恰当读音我去挑选。
(用“ ”线标示出)(3分后)馈赠( guì kuì ) 巷子( xiàng gǎng ) 扎针( zhā zā )可说是( shèn kān ) 晾干( liàng niàng ) 天津( jīn jīng )4、比一比，再分别组词。
(4分)忽( ) 猴( ) 沃( ) 佩( )拨( ) 喉( ) 袄( ) 唯( )5、根据意思译成语。
(3分后)(1)、心情不舒畅。
( )(2)、形容喝东西又猛又着急。
( )(3)、拿自己的心去比照别人的心，指遇事设身处地替别人着想。
( )6、选词填空题我试问。
(6分后)竟然显然果然(1)、他( )就是辛苦极了，一粘床就睡著了。
(2)、爸爸本身就是天气预报，昨天他刚喊腰酸，今天( )就下雨了。
(3)、这样宏大的建筑，( )就用了十个月的时间就顺利完成了。
欣赏观赏赞赏(1)、杰克逊大叔十分( )地望着这个年轻人，晓得他就是一个存有自尊的人。
(2)、老师很( )我的绘画作品，还鼓励我继续加油。
(3)、昆明花博会展览的奇花异草迎合了国内外众多的哟游客前来( )。
7、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
(3分)上：A、边线在高处的。
B、等级或品质低的。
C、次序或时间在前的。
D、把饭菜等端到桌上。
吃饭排队怎么发朋友圈句子
吃饭排队怎么发朋友圈句子
1. 今天吃饭排队的人太多了，好不容易抢到了一张号码牌。
2. 吃饭排队的过程中，终于能把朋友圈刷个遍了。
3. 吃饭排队的时候，把手机拿出来，朋友圈瞬间刷爆了。
4. 排队吃饭真的是个考验耐心的好机会，赤手空拳的我终于坚持下来了。
5. 跟着一波美食热潮，吃饭也要排队，够不够市井气十足？
6. 看着食堂门外的长队，朋友圈到底是怎么发的？
7. 吃饭排队排了半个小时，等待的过程真是煎熬，吃惯了剧情反转的我竟然坚持住了。
8. 吃饭排队的时候，不得不感叹现在的美食真是抢手货。
9. 今天吃饭排队，抢先给朋友圈打个卡，留下排队的证据。
10. 吃饭排队花费了我大半个午休时间，看来发朋友圈比吃饭还重要。
11. 要不是为了发朋友圈，我真不愿意排队等饭。
12. 今天在食堂排队吃饭，朋友圈都发完了，逼得我又要创作点什么了？
13. 这么多人排队，一定有好吃的，出来后果然不负众望，赶紧上朋友圈炫耀一下！
14. 吃饭排队虽然辛苦，但是看着眼前那味道诱人的美食，真是值得的。
15. 花了半个小时排队，最后终于能在朋友圈晒上一张跳票的美食照片了。
16. 吃饭排队真的能锻炼耐心，这是一次难得的机会，顺便给朋友圈增加了内容。
表达排队时间太长的句子
表达排队时间太长的句子
1.'排队等待的时间太长，已经让我失去了耐心。
'
2. '我已经在排队等待了半个小时，这让我感到非常不耐烦。
'
3. '队伍里的人越来越多，排队等待的时间也越来越长。
'
4. '我已经排了一个小时的队，却还没有轮到我。
'
5. '排队等待的时间太长，让我开始怀疑这个地方的效率了。
'
6. '看着长长的队伍，我知道我又得等上好几个小时了。
'
7. '排队等待的时间太长，我都已经开始想放弃了。
'
8. '我已经在这里排队等待了一段时间，但是还没有见到任何好的进展。
'
9. '排队等待的时间太长，让我开始怀疑这个场所是否值得等待。
'
10. '我已经在这里排队等待了很长时间，但是感觉我离目标还
很遥远。
'
在现实生活中，我们常常遇到排队等待时间太长的情况，无论是购物、就餐还是办理业务，都可能会让人感到不耐烦。
排队等待时间过长不仅会影响人的心情，还会浪费人的时间和精力。
因此，在组织排队等待时，应该尽可能减少等待时间，提高效率，让人们更愿意选择在此排队等待。
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我给句子排排队
1（）吃在嘴里，又香又甜。
（）它的形状是弯弯的，像个小月牙。
（）剥开果皮，露出了白色的果肉。
（）香蕉是我最喜爱吃的水果。
（）果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。
2.（）高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。
（）菊花不怕冷，不和别的花争艳。
（）秋天一到，校园里的花都谢了。
（）我爱菊花。
（）菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。
3（）北风猛烈地吹着。
（）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。
（）雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。
４（）树枝上长出了嫩绿的叶子。
（）春天到了，同学们在种树。
（）再把树根埋好。
（）过了些时候，小树全活了。
（）他们先挖了坑。
（）然后浇上水。
5、（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
6．( )这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。
( )鱼的生长跟气候有直接的关系。
( )于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。
( )有的科学家叫它“生长圈”。
( )春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。
7．( )小溪的一边是果园。
春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
( )田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
( )溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
( )山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。
( )一条小溪从我们村里流过。
( )小溪的另一边是田野。
如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。
8．( )我把钢笔交给老师。
( )我心里感到很高兴。
( )我在校门口拾到一支钢笔。
( )老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。
( )同学们都说钢笔不是他们丢的。
( )到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”
9．( )几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。
( )三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。
( )要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。
( )几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。
( )刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。
10．( )爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！”
( )当我写到“鸭子gāgā叫”时“gā”字难住了我。
( )我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。
( )晚上，我在家里写日记。
( )我去问爸爸，“gā”字怎么写。
12 ( )到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
( )所以，人们叫它瓶子树。
( )在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。
( )雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。
( )这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。
13（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
14（）一天，小明来我家玩。
（）他看了看我的几样小玩具。
（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。
（）就拿起笔画起来。
15（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。
（）熊以为他是个死人，就走开了。
（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。
（）伸长鼻子闻他的脸。
（）他等熊走开了，连忙爬起来。
16（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。
（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。
（）爸爸带我到浅海处游泳。
（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。
（）原来，海水的味道又苦又涩。
17
（）河上还有一座小桥。
（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。
（）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。
（）我的家乡在月亮湾。
（）岸上栽着许多桃树。
树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞
（）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。