部编版一年级下册语文20咕咚课时作业本
一年级下册语文部编版课后作业课文(六)第20课《咕咚》
部编版一年级下册语文20.咕咚课时练一、积累运用1.读拼音，写词语。
kěpàshān yánɡdà jiāgēn zhe dà xiànɡ________ ________ ________ ________ ________2.写出加点词的反义词。
（1）木瓜熟了。
熟——________（2）一个木瓜从高高的树上掉进湖里。
高——________（3）这一下可热闹了。
热闹——________3.读课文填空：全文共有________个自然段，讲了________听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来________、________、________、________、________也跟着跑，只有________没有跟着跑。
帮助大伙儿弄清了真相的事。
4.一字开花。
吓：________ ________ ________都：________ ________ ________跟：________ ________ ________5.请根据课文内容，用1、2、3、4标出下列图片的先后顺序。
________________________________6.填上合适的词语。
哇啊呀狐狸________，山羊________，小鹿________，一个跟着一个跑起来。
大伙一边跑一边叫“快逃命啊，‘咕咚’来了！”7.数笔画填空。
“家”共________画，第2画是________，组词________。
“吓”共________画，第5画是________，偏旁是________。
“跟”共________画，第3画是________，偏旁是________。
“象”共________画，最后1画是________，组词________。
8.按原文《咕咚》填空。
大家________湖边，正巧________落到了________里，咕咚一声，溅起了________。
2020年春季最新部编版一年级语文下册20.咕咚课时练及答案【优选】
l án 逃掉t áo di ào拦l ù20.咕咚基础过关一、把b ǎ生sh ēn ɡ字z ì和h é对du ì应y ìn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái。
二、给ɡěi 下xi à列li è的de 字z ì加ji ā偏pi ān 旁p án ɡ，组z ǔ成ch én ɡ新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。
( ) ( ) （）（）三、按àn 要y āo 求qi ú写xi ě句j ù子z ǐ。
例：大伙一边．．跑一边．．叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”1.__________一边__________一边______________________。
例：一个木瓜从高高的树上落进湖里。
2._____________________从．______________________________。
能力提升四、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ选xu ǎn 一y ì选xu ǎn。
课文里的这个故事告诉我们（）①不管别人说什么，我们都应该相信。
②不管别人说什么，我们认为他说的是假的。
③不管别人说什么，我们一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。
订正栏：参考答案：一、鹿—l ù熟—sh ú拦—l án 逃—t áo 掉—di ào二、吓吓坏怕不怕都都有跟跟着三、1.我一边走，一边唱。
2.我从屋里走到院子里。
四、③熟sh ú鹿下白者艮。
部编版一年级语文下册20.咕咚课时练及答案【名师推荐】
l án 逃 掉 t áo di ào 拦 l ù 20.咕咚基础过关一、把b ǎ生sh ēn ɡ字z ì和h é对du ì应y ìn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。
二、给ɡěi 下xi à列li è的de 字z ì加ji ā偏pi ān 旁p án ɡ，组z ǔ成ch én ɡ新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。
( ) ( )（ ） （ ）三、按àn 要y āo 求qi ú写xi ě句j ù子z ǐ。
例：大伙一边．．跑一边．．叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！” 1.__________一边__________一边______________________。
例：一个木瓜从高高的树上落进湖里。
2._____________________从．______________________________。
能力提升四、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ选xu ǎn 一y ì选xu ǎn 。
课文里的这个故事告诉我们（ ）①不管别人说什么，我们都应该相信。
②不管别人说什么，我们认为他说的是假的。
③不管别人说什么，我们一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。
订正栏：参考答案：一、鹿—l ù 熟—sh ú 拦—l án 逃—t áo 掉—di ào二、吓 吓坏 怕 不怕 都 都有 跟 跟着三、1.我一边走，一边唱。
2.我从屋里走到院子里。
四、③ 熟 sh ú 鹿 下 白 者 艮。
新部编版一年级语文下册《咕咚》课时练习(带答案)
新部编版一年级语文下册《咕咚》课时练习（带答案）一、看拼音写词语。
sīxiǎng chuáng tóu dītóuqián fāng yáng guāng xiāng xià二、给加点的字选择正确的读音。
干．（gàn gān）活瓜瓢．（piáo piāo）吞吐．（tǔ tù）熟．（shú shǔ）悉掉．（diào dào）下吓．（xià xiā）着野．（yě yè）花拦．（lán lǎn）住墙壁．（bì bī）三、我会组词。
山（_________）马（_________）右（________）同（_________）出（_________）鸟（_________）石（________）问（_________）四、选择正确的词语填空1.在课堂上读书的时候，我会________，在医院探望病人时，我会________。
A.小声说话B.大声说话2.小鸭子说话________，小青蛙说话________，小雨点说话________。
A.呱呱B.沙沙C.嘎嘎3.________的尾巴弯，________的尾巴扁，________的尾巴最好看。
A.孔雀B.公鸡C.鸭子五、将音节与生字连起来。
六、课文整体梳理。
《咕咚》是一篇有趣的____________故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随____________________。
七、课外阅读。
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地里。
羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。
”他们走到白菜地里。
小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子最好吃。
”他们走到西红柿地里。
小羊要吃西红柿的叶子。
羊妈妈说：“我们要吃的是西红柿的果实呀！”1．这篇短文共有（______）个自然段。
部编版一年级语文下册下学期 课时练课文(六)第20课《咕咚》 练习试卷含答案3
部编版一年级下册语文20.咕咚课时练一、我能写好字。
二、填空题。
1、拼一拼，写一写。
dàjiābúpàgēn zhe dōu yǒu2、比一比，组词。
拍（）跟（）家（）怕（）很（）象（）3、、数笔画填空。
“家”共画，第2画是，组词。
“吓”共画，第5画是，偏旁是。
“跟”共画，第3画是，偏旁是。
“象”共画，最后一画是，组词。
4、填上合适的词语。
哇啊呀狐狸，山羊，小鹿，一个跟着一个跑起来，大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”5、课文整体纹理。
《咕咚》是一篇有趣的故事，告诉我们这样一个深刻的道理，听到或遇到任何事情，一定要动脑筋想想或去实地看看，不要盲目地跟随。
三、语言表达。
照样子，用加点词语写句子。
（1）大伙一边跑一边叫：“快逃命啊！‘咕咚’来了！”一边一边。
（2）一个木瓜从高高的树上滚进湖里。
从。
四、阅读理解。
（一）课内阅读大象看见了，也跟着跑起来，野牛拦住它，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。
”野牛拦住大象问，大伙都说没看见，负电子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边湖里。
”（1）大象为什么跟着跑。
（）A、大家跟，他也跟着跑B、他看见“咕咚”来了。
（2）是（谁）最先听到“咕咚”的声音的。
（3）你认为大象做得对吗？（）A、不对，他不应该没弄清情况就跟着跑B、对，安全是最重要的（二）课外阅读。
钻进牛角有的蚂蚁有一天，一只十分奇怪的蚂蚁误入牛角。
蚂蚁很小，豪绅豪绅的牛角在他看来就像一条极其宽阔的隧道。
他想，走出隧道一定会是一个风景如画的好地方。
谁料，脚下的路去越越窄，到后来小得竟然无法转身。
为此，蚂蚁不得不停下来认真思考、经过一番激烈的思想斗争，她决定掉过头来，重新开始。
这一回，他由牛角尖向牛角口进发。
结果他惊喜地发现，道路越走越宽广，而且步出牛角，天蓝盈盈的，极具高远：地郁郁葱葱的，草地上鲜花盛开，美丽极了。
之后，蚂蚁逢人便说：“当你遇无法前进的时候，不忍换一种方式。
部编版语文一年下 课时练习：20.咕咚(含答案)
20.咕咚
基础过关
一、
Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error !Error!Error!。
二、
，Error!Erro
( ) ( )
（ ）（ ）3、Error!Error!Error!Error!Error!Error!。
例：大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”
1.__________一边__________一边______________________。
例：一个木瓜从高高的树上落进湖里。
2._____________________从______________________________。
能力提升
四、Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!。
课文里的这个故事告诉我们（ ）
①不管别人说什么，我们都应该相信。
②不管别人说什么，我们认为他说的是假的。
③不管别人说什么，我们一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。
订正栏：
答案：一、鹿—lù熟—shú拦—lán 逃—táo 掉—diào
二、吓吓坏怕不怕都都有跟跟着
三、1.我一边走，一边唱。
2.我从屋里走到院子里。
4、③。
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例：大伙一边．．跑一边．．叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！” 1.__________一边__________一边______________________。
例：一个木瓜从高高的树上落进湖里。
2._____________________从．______________________________。
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课文里的这个故事告诉我们（ ）①不管别人说什么，我们都应该相信。
②不管别人说什么，我们认为他说的是假的。
③不管别人说什么，我们一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。
订正栏：参考答案：一、鹿—l ù 熟—sh ú 拦—l án 逃—t áo 掉—di ào二、吓 吓坏 怕 不怕 都 都有 跟 跟着三、1.我一边走，一边唱。
2.我从屋里走到院子里。
四、③ 熟 sh ú 鹿 下 白 者 艮。
统编版一年级语文下册20.咕咚课课练(含答案)
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例：大伙一边．．跑一边．．叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！” 1.__________一边__________一边______________________。
例：一个木瓜从高高的树上落进湖里。
2._____________________从．______________________________。
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②不管别人说什么，我们认为他说的是假的。
③不管别人说什么，我们一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。
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2.我从屋里走到院子里。
四、③。
部编版小学语文课时练一年级下册(含答案) 20.咕咚
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例：一个木瓜从高高的树上落进湖里。
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②不管别人说什么，我们认为他说的是假的。
③不管别人说什么，我们一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。
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2.我从屋里走到院子里。
四、③。
新部编版一年级语文下册《咕咚》课时练习(带答案)
新部编版一年级语文下册《咕咚》课时练习（带答案）一、读拼音，写词语。
chūn fēng kuài lèdōng tiān xiàxuěhóng huāxǔduōzhāo hu zhōng guó二、选择加点字的正确读音。
成熟．(shúsú) 逃．命(táo zhào)小鹿．(lùnù) 野．牛(yěyǒu)三、比一比，组词语。
人（_______）义（_______）玉（_______）习（_______）远（_______）入（_______）又（_______）王（_______）刀（_______）运（_______）四、根据课文内容选字词填空。
下雨了红的花小石子绿雪白雪白小小的升高绿的草红放进1．（______），雨点儿淅沥沥，沙啦啦。
2．不久，有花有草的地方，花更（______）了，草更（______）了。
没有花没有草的地方，开出了（______），长出了（_____）。
3．乌鸦把（______）一颗一颗地（______）瓶子里。
瓶子里的水渐渐（______），乌鸦就喝着水了。
4．（______）的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下（______）海螺和贝壳。
五、读拼音，连偏旁。
bǎo gài 还xiédāo tóu 色zǒu zhī猫zhúzìtóu 公jiǎo sīpáng 它tíshǒu páng 笔fǎn quǎn páng 红bāzìtóu 把六、根据课文填空全文共有（________）个自然段，讲了（________）听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来（________）、（________）、（________）、（________）以及（________）都跟着跑，只有（________）没有跟着跑，帮助大伙儿弄清了事情的真相。
部编版小学一年级语文下册20咕咚同步练习(课时练带答案)(精编版)
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部编版20.咕咚 课后同步课时练习作业 一年级下册语文(电子备课目录) (1)
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2._____________________从．______________________________。
四、根ɡēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ选xu ǎn 一y ì选xu ǎn 。
课文里的这个故事告诉我们（ ）①不管别人说什么，我们都应该相信。
②不管别人说什么，我们认为他说的是假的。
③不管别人说什么，我们一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。
五、课kè内nèi 阅yuè读dú。
大象看见了，也跟着跑起来。
野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。
”野牛拦住熟 sh ú 鹿 下 白 者 艮大伙问，大伙都说没看见。
最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。
部编版一年级语文下册下学期 课时练课文(六)第20课《咕咚》 练习试卷含答案
部编版一年级下册语文20.咕咚课时练一、单选题。
1.《咕咚》这个故事告诉我们（）A.不管别人说什么，我们都应该相信。
B.不管别人说什么，我们认为他说的是假的。
C.不管别人说什么，我们一定要弄清楚是真是假，弄清楚真相。
二、填空题。
1.看拼音，写词语。
kuài táo táo pǎo gēn zhe shuō________________________________2.比一比。
古________冬________慌________咕________咚________谎________3.好朋友，手拉手。
领住牛命鹿进熟咚咕________成________掉________小________逃________野________拦________带________4.比一比，选一选。
（填序号）①向②像③象那些大________好________受了惊吓，________北面跑了。
5.选字填空。
玩（耍要）________（慌谎）张________（吵炒）闹________6.在横线上填上合适的词语。
________地走来________地走来________的笑了________的笑了三、语言表达.1.照样子，把句子写具体。
例：一个木瓜从高高的树上掉进湖里。
一只小兔________跑了出来。
2.照样子写句子。
例：兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了!”________一边________一边________。
________一边________一边________。
四、阅读课内选段，回答问题。
木瓜熟了。
一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。
小猴子看见了，问他为什么跑。
兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”小猴子一听，就跟着跑起来。
他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”这一下可热闹了。
狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。