部编版《带刺的朋友》优秀课件1
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部编版三年级上带刺的朋友ppt课件
●以“小刺猬偷枣的本事真高明”为开头，用自 己的话讲讲刺猬是怎样偷枣的。
小刺猬偷枣的本事真高明。只见它趁月亮朦胧 之时爬到枣树上，先是爬向老树杈，又爬向伸出的枝 条，然后停住脚，摇晃枝条，枝条上的红枣噼里啪啦 地落了一地。随后，它噗的一声掉在了地上。很快， 它慢慢活动起来，爬来爬去，将散落的枣子逐个归拢 到一起，就地打一个滚儿，将红枣扎在背上，然后驮 着满背的红枣跑向墙角的水沟眼儿，不见了踪影。
字词乐园
会写字
cì
zǎo kē
hū
刺枣颗忽
hū
àn shēn cōnɡ
乎暗 伸匆
ɡōu cōnɡ
沟聪
tōu zhuī yāo
偷追 腰
写字指导：刺，左侧是“朿”不是“束”
会认字
zǎo
枣 组词：枣树 枣红色 囫囵吞枣
chán
馋 组词：眼馋 馋嘴 眼馋肚饱
huǎn
缓 组词：缓慢 缓缓 刻不容缓
会认字
探究 2：体会“朋友”
结合文本，找出“我”对刺猬称呼的变 化和情感的变化。
那个东西一定没有发现我在监视它。 我还没弄清楚是怎回事，树上那个家伙 就噗的一声掉了下来。 我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本 事可真高明啊！
称呼变化 情感变化
那个东西 陌生好奇
那个家伙 担心
小东西 钦佩
含感悟生动的 语言
●读下面的句子，看看“我”对刺猬的称呼有 什么不同，从中体会“我”的情感变化。
◇那个东西一定没有发现我在监视它。
◇·我·还·没·弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗
的一声掉了下来。
····
◇我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真
高明啊！
···
“那个东西”是“我”开始发现圆乎乎的东西 爬树时对刺猬的称呼，此时“我”并未弄明白刺猬 的意图，对它的行为感到惊讶。当“我”明白刺猬 是在“摇枣”，从树上掉下来时，对它心生怜惜， 也有些着急，叫它“那个家伙”，流露出“我”对 刺猬的担心。“我”在目睹了刺猬归枣、扎枣、驮 枣的过程后，对刺猬的高明本事不由得心生钦佩， 对这个聪明的“小东西”喜爱不已。
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部 编 版 《 带 刺的朋 友》pp t课件1
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很快，它又慢慢地活动起来了，看样子， 劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬 去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就 地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆 红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身 子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧， 它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟儿，急 火火地跑去了……
我暗暗钦佩：聪明的小东西， 偷枣的本事可真高明啊！
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méng lóng
一天晚上，新月斜挂，朦胧的 月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地 上。
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我暗暗钦佩：聪明的小东西， 偷枣的本事可真高明啊！
爸爸笑着说：“俗话说：狗啃刺猬——没处下嘴。你瞧，大老黑
的嘴被刺猬扎破了吧。”追上大老黑一看，可不是，嘴上正滴着血哩。
“刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。”爸爸接着说，“甭说猫、
狗，就是老虎，都拿它没有办法呀。”
“真有意思，刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手。
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chán zhú
jiān huǎn
眼馋 逐个 监视 缓慢
zǎo cōng cōng
cè
红枣 聪明 匆匆 猜测
yà huǎng wù àn qīn pèi
非常惊讶 恍然大悟 暗暗钦佩
眼馋 逐个 监视 缓慢 红枣 聪明 匆匆 猜测 非常惊讶 恍然大悟 暗暗钦佩
眼馋 逐个 监视 缓慢 红枣 聪明 匆匆 猜测 非常惊讶 恍然大悟 暗暗钦佩
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很快，它又慢慢地活动起来了，看样子， 劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬 去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就 地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆 红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身 子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧， 它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟儿，急 火火地跑去了……
我暗暗钦佩：聪明的小东西， 偷枣的本事可真高明啊！
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一天晚上，新月斜挂，朦胧的 月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地 上。
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我暗暗钦佩：聪明的小东西， 偷枣的本事可真高明啊！
爸爸笑着说：“俗话说：狗啃刺猬——没处下嘴。你瞧，大老黑
的嘴被刺猬扎破了吧。”追上大老黑一看，可不是，嘴上正滴着血哩。
“刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。”爸爸接着说，“甭说猫、
狗，就是老虎，都拿它没有办法呀。”
“真有意思，刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手。
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眼馋 逐个 监视 缓慢
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红枣 聪明 匆匆 猜测
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非常惊讶 恍然大悟 暗暗钦佩
眼馋 逐个 监视 缓慢 红枣 聪明 匆匆 猜测 非常惊讶 恍然大悟 暗暗钦佩
眼馋 逐个 监视 缓慢 红枣 聪明 匆匆 猜测 非常惊讶 恍然大悟 暗暗钦佩
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偷枣的本事可真高明啊！
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最先“我”看它行为比较诡秘，对它只是好 奇，不掺杂任何感情，对其很淡漠，所以称它为 “那个东西”；而看到它尽力摇落枣子后，对它 的聪明举动所吸引，开始有了喜欢的感觉，所以 戏谑地称它为“那个家伙”；在看到刺猬偷枣的 全过程后，内心对它偷枣本事的高明具有了钦佩 之情，所以称它为聪明的“小东西”。对刺猬称 呼的改变，也体现了“我”对它由淡漠到喜欢再 到钦佩的情感变化过程。
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“匆匆”“就地打了一 个滚儿”“急火火”等一系 列词语准确、形象地写出了 刺猬归枣、扎枣和跑的速度 很快，动作很熟练。突出刺 猬的机灵，警惕性高。
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偷枣的过程:
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个 家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得 还挺重呢！
“兴许”是推测的意思，因为天太黑， “我”看不清楚。“噼里啪啦”说明枣子 落下了好多。
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很快，它又慢慢地活动起来了，看样 子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地 爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起， 然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归 拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立 刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕 被人发现吧，它驮着满背的红枣，向墙角 的水沟眼儿，急火火地跑去了……
爬上树杈 用力摇树 逐个归枣 就地打滚 驮枣逃跑
径直掉落 扎在背上
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最先“我”看它行为比较诡秘，对它只是好 奇，不掺杂任何感情，对其很淡漠，所以称它为 “那个东西”；而看到它尽力摇落枣子后，对它 的聪明举动所吸引，开始有了喜欢的感觉，所以 戏谑地称它为“那个家伙”；在看到刺猬偷枣的 全过程后，内心对它偷枣本事的高明具有了钦佩 之情，所以称它为聪明的“小东西”。对刺猬称 呼的改变，也体现了“我”对它由淡漠到喜欢再 到钦佩的情感变化过程。
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“匆匆”“就地打了一 个滚儿”“急火火”等一系 列词语准确、形象地写出了 刺猬归枣、扎枣和跑的速度 很快，动作很熟练。突出刺 猬的机灵，警惕性高。
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偷枣的过程:
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个 家伙就噗的一声掉了下来。听得出，摔得 还挺重呢！
“兴许”是推测的意思，因为天太黑， “我”看不清楚。“噼里啪啦”说明枣子 落下了好多。
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很快，它又慢慢地活动起来了，看样 子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地 爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起， 然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归 拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立 刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕 被人发现吧，它驮着满背的红枣，向墙角 的水沟眼儿，急火火地跑去了……
爬上树杈 用力摇树 逐个归枣 就地打滚 驮枣逃跑
径直掉落 扎在背上
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•
7. 笔头分为球珠和球座体,生产一支圆 珠笔需 要二十 多道工 序,对笔 尖的加 工精度 和材料 性能要 求极高 ,而此 前中国 制造达 不到这 些要求 。
•
8. 引用朋友“我们不是单靠吃米活着的 ”一语 ，意在 强调我 们不仅 要靠“灯 光”指引 心灵， 更要激 励自己 成为“ 灯光”， 为人燃 着，予 人恩泽 。
•
2．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的， 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ，都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
•
3．作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ，只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ，它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
•
4．戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点，又 有所发 展和创 新，超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度， 审美价 值提升 。
我没弄清楚是怎么回事，树上那家伙“扑”的 一声，径直掉下来。
它匆匆地忙碌着，把散落的红枣逐个地归到一起， 又“扑噜”一பைடு நூலகம்，就地打了一个滚。你猜怎么着？那 堆枣儿，全都扎在它的背上了。
兴许是怕被人发现，它驮着满背的红枣，向着 墙角的水沟眼儿，飞快地跑去了。
人教部编版语文《带刺的朋友》PPT完 美课件 1
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我暗暗钦佩：刺猬这小东西， 偷枣儿的本事真高明啊！
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刺猬偷枣的本事真高明啊！
那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧
诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫…… 后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，
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《 带 刺 的 朋 友》PP T优质课 件部编 版小学 语文1
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很快，它又慢慢地活动起来了，看样子， 劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬 去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就 地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆 红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身 子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧， 它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟儿，急 火火地跑去了……
“仙人球”似的。大黑狗很快掉过头去，“呜呜”地哀叫着溜走了。
爸爸笑着说：“俗话说：狗啃刺猬——没处下嘴。你瞧，大老黑
的嘴被刺猬扎破了吧。”追上大老黑一看，可不是，嘴上正滴着血哩。
“刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。”爸爸接着说，“甭说猫、
狗，就是老虎，都拿它没有办法呀。”
“真有意思，刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手。
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眼馋 逐个 监视 缓慢
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红枣 聪明 匆匆 猜测
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非常惊讶 恍然大悟 暗暗钦佩
眼馋 逐个 监视 缓慢 红枣 聪明 匆匆 猜测 非常惊讶 恍然大悟 暗暗钦佩
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后来，那个东西停住了脚，兴 许是在摇晃吧，树枝哗哗作响，红 枣噼里啪啦地落了一地。
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我暗暗钦佩：聪明的小东西， 偷枣的本事可真高明啊！
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很快，它又慢慢地活动起来了，看样子， 劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬 去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就 地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆 红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身 子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧， 它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟儿，急 火火地跑去了……
“仙人球”似的。大黑狗很快掉过头去，“呜呜”地哀叫着溜走了。
爸爸笑着说：“俗话说：狗啃刺猬——没处下嘴。你瞧，大老黑
的嘴被刺猬扎破了吧。”追上大老黑一看，可不是，嘴上正滴着血哩。
“刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。”爸爸接着说，“甭说猫、
狗，就是老虎，都拿它没有办法呀。”
“真有意思，刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手。
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红枣 聪明 匆匆 猜测
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非常惊讶 恍然大悟 暗暗钦佩
眼馋 逐个 监视 缓慢 红枣 聪明 匆匆 猜测 非常惊讶 恍然大悟 暗暗钦佩
眼馋 逐个 监视 缓慢 红枣 聪明 匆匆 猜测 非常惊讶 恍然大悟 暗暗钦佩
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后来，那个东西停住了脚，兴 许是在摇晃吧，树枝哗哗作响，红 枣噼里啪啦地落了一地。
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我暗暗钦佩：聪明的小东西， 偷枣的本事可真高明啊！
《带刺的朋友》优秀课件【品质课件】
那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地 爬向老树杈（chà），又爬向伸出的枝条……
3.“诡秘”一词表现了什么？
从“诡秘”一词可以看 出刺猬行动之小心谨慎 ，机警、隐秘。
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗（pū） 的一声掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！
4.为什么要直接掉下来？ 因为这样可以节约时间，说 明这是一只聪明的刺猬。
扎在后背的刺上。作者用了一系列动词，使用动作描写，表现了 刺猬的动作灵敏、头脑聪明。
可是，它住在什么地方呢？离这儿远不远？窝里还 有没有伙伴？好奇心驱（qū）使我蹑（niè）手蹑脚地追 到水沟眼儿，弯腰望去，水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬 已经没了踪影。
6.“我”为什么要去追小刺猬？
因为“我”很好奇小刺猬住在 哪里，还有没有其他伙伴。
（2）朗读课文，说一说“带刺的朋友”是谁，它做了什么。
“带刺的朋友”指的是一只 刺猬，课文主要讲述这只刺猬 偷枣的故事。
课文解读
再仔细读课文，感悟文字中流露的“我”对 刺猬的朋友之情。有不懂的问题及时记录下来， 与老师和同学们讨论解决。
秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻 轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙（mǎnǎo）晃来晃去， 看着就让人眼馋。
(2)倒数第2段中提到“我”钦佩小刺猬，说明“我” 对这只“小偷”有了＿喜＿爱＿之情。
2. 在括号里填写词语。
（ 飘香 ）的玛瑙 （ 朦胧 ）的月光 （ 暗暗 ）地猜测 （ 用力 ）地摇晃 （ 急火火 ）地跑 （ 蹑手蹑脚 ）地追
教材习题 朗读课文。找出描写刺猬偷枣的内容，多读几遍
，体会生动的语言。
1.这一段描写有什么作用？
写出了枣数量多，颜色艳 ，十分诱人，为下文写刺猬偷 枣做铺垫。
《带刺的朋友》PPT精品课件
带刺的朋友
部编版三年级语文上册课件
目录
01 学习目标 02 字词学习
03 课 文 解 读 04 延 伸 拓 展
01 学习目标
教学目标
1. 有感情地朗读课本，了解动词是什么，在课文中感受偷枣的高明，本 篇课文学完后，可以用上“先、接着、然后、最后”阐述一遍刺猬偷枣 的过程。
2. 学习作者的叙述方式，本篇课文作者按照事情的发展顺序进行叙述， 让读者可以感受刺猬的聪明、伶俐，体会作者对它的爱好之情。
秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如 同无数颗飘香的玛瑙（mǎ nǎo）晃来晃去，看着就让人眼馋。 提问，这一段的描写有什么作用？ 这一段的描写写出了枣的数量多，颜 色鲜艳，同时为下文写刺猬偷枣做出 铺垫。
一天晚上，新月斜挂，朦胧（méng lóng）的月光透过树枝， 斑斑驳驳地洒在地上。 提问，此时的月亮是什么样的？写月亮有什么作用？
组词：忽然、忽高忽低 造句：我正走在回家的路上,忽然天暗下 来,一会儿就下起了大雨。
忽
书写指点：上下两部分都要扁一些， 上边横折钩的折稍向左收些。
读一读，写一写
hū
乎
结构：独体字 音序：H 部首：丿
组词：在乎、几乎 造句：今天表演家演奏的音乐太优美了, 我几乎沉醉于其中了。
乎
书写指点：首笔是短横撇，第四笔是 长横，最后一笔是竖钩。
可是，它住在什么地方呢？离这儿不远？窝里还有没有伙伴？ 好奇心促使我蹑手蹑脚地追到水沟儿眼儿，弯腰望去，水沟 眼儿里黑黑洞洞的，小刺猬没了踪影。 提问，为什么要直接掉下来？
枣
书写指点：该字中间的横折不带勾， 中竖要短，两边的撇和捺要舒展。
读一读，写一写
kē
颗
结构：左右 音序：K 部首：页
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目录
01 学习目标 02 字词学习
03 课 文 解 读 04 延 伸 拓 展
01 学习目标
教学目标
1. 有感情地朗读课本，了解动词是什么，在课文中感受偷枣的高明，本 篇课文学完后，可以用上“先、接着、然后、最后”阐述一遍刺猬偷枣 的过程。
2. 学习作者的叙述方式，本篇课文作者按照事情的发展顺序进行叙述， 让读者可以感受刺猬的聪明、伶俐，体会作者对它的爱好之情。
秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如 同无数颗飘香的玛瑙（mǎ nǎo）晃来晃去，看着就让人眼馋。 提问，这一段的描写有什么作用？ 这一段的描写写出了枣的数量多，颜 色鲜艳，同时为下文写刺猬偷枣做出 铺垫。
一天晚上，新月斜挂，朦胧（méng lóng）的月光透过树枝， 斑斑驳驳地洒在地上。 提问，此时的月亮是什么样的？写月亮有什么作用？
组词：忽然、忽高忽低 造句：我正走在回家的路上,忽然天暗下 来,一会儿就下起了大雨。
忽
书写指点：上下两部分都要扁一些， 上边横折钩的折稍向左收些。
读一读，写一写
hū
乎
结构：独体字 音序：H 部首：丿
组词：在乎、几乎 造句：今天表演家演奏的音乐太优美了, 我几乎沉醉于其中了。
乎
书写指点：首笔是短横撇，第四笔是 长横，最后一笔是竖钩。
可是，它住在什么地方呢？离这儿不远？窝里还有没有伙伴？ 好奇心促使我蹑手蹑脚地追到水沟儿眼儿，弯腰望去，水沟 眼儿里黑黑洞洞的，小刺猬没了踪影。 提问，为什么要直接掉下来？
枣
书写指点：该字中间的横折不带勾， 中竖要短，两边的撇和捺要舒展。
读一读，写一写
kē
颗
结构：左右 音序：K 部首：页
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课堂小结
1.复述刺猬偷枣的过程 2.刺猬偷枣过程中这一连串可爱、调皮、聪 明的举动都没有逃脱作者的眼睛，难怪作者会忍 不住赞叹刺猬的本事高。平时，我们也可以通过 观察，去发现动物的可爱和了不起的地方。
结构图示
树上挂满红枣，十分诱人
带刺的 朋友
上枣树——缓慢爬
摇枣树——停住脚、
刺猬偷枣 这种植物的果实。
只要同学们记住这三步，大家陈述句变反问句就没有问题了。大家一定要记住，熟能生巧。生活中你会用到许多陈述句，学会陈述句 变反问句后你可以多试着去用反问句去表达相同 的意思。
青山之外还有青山，高楼之外还有高楼，湖中的游客皆达官贵人，他们通宵达旦与歌舞女一起寻欢作乐，纸醉金迷，这种情况不知何 时才能罢休？暖洋洋的春风又似当时的人们游手好闲、不务正业的风气，使那些逃难者竟忘乎所以，只图偷安宴乐于西湖，并陶醉其 中，竟把杭州当成了曾繁荣的宋朝首都汴州 3、《白杨》一文用了（托物言志）的表现手法，将（戈壁上高大挺秀的白杨）与（扎根边疆的建设者形象）交融在一起，白杨（不择 环境）、（不惧灾害）、（茁壮成长），是（服从祖国需要）、（扎根边疆）、（无私奉献）的建设者的化身。 多音字： 2)、经过这次活动，使我受到了深刻的教育。 3、白杨 1.《白桦》体裁是(诗歌) ,作者是(苏联)诗人叶赛宁。诗歌以(白桦)中心，表达诗人对（家乡)和(大自然）的热爱之情。 来回跳动 微微一笑 蹦来蹦去 不动声色 理所当然 三潭印月 不可胜数 陪衬 幻想 顶天立地 威风 恍然大悟 徘徊 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 死去元知万事空，但悲不见九州同。 表达方法：
带刺的朋友
学习目标
1 学习本课的生字新词，能读准字音，认清字 形，能够理解并运用重点词语。
2 有感情地朗读课文，体会句子的不同表达方 式，懂得使用比喻句能够使句子生动形象， 培养丰富的想象力。
部编版《带刺的朋友》ppt1
兴许——（ ） 钦佩——（ ） 清楚——（ ）
仍旧——（ ） 发现——（ ） 本事——（ ）
四、形近字组词
枣（ ） 钩（ ） 勿（ ）
刺（ ） 沟（ ） 匆（ ）
部编版《带刺的朋友》ppt1
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谢谢 观看
部编版《带刺的朋友》ppt1
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第二课时 语文 · 人教版 · 三年级上
后来,那个东西停住脚，兴许是 在用力摇晃吧，树枝哗哗作响， 红枣“劈里啪啦”地落了一地。
部编版《带刺的朋友》ppt1
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刺猬偷枣——
我还没弄清楚是怎么回事，树上 那个家伙“扑”地一声，径直掉下来。
很快，它又慢慢活动起来了。看 样子，劲头比上树的时候足多了。它 匆匆地忙碌着，把散落的红枣逐个地 归到一起，又“扑噜”一下，就地打 了一个滚。你猜怎么着？那堆枣儿， 全都扎在它的背上了。立刻，它的身 子“长”大了一圈。兴许是怕被人发 现，它驮着满背的红枣，向着墙角的 水沟眼儿，飞快地跑去了。
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思考：
找找文中描写刺猬偷枣的句 子，用横线划出来。
圈出描写刺猬偷枣动作的词 儿。
部编版《带刺的朋友》ppt1
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刺猬偷枣——
我刚走到后院的枣树旁边， 忽然，看见一个圆乎乎的东西， 正缓缓地往树上爬。
那个东西，一定没有发现我在 监视它，仍旧诡秘地爬向老杈， 又爬向伸出的枝丫……
部编版《带刺的朋友》ppt1
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注视：注意地看。 猜测：凭某些线索推断猜度。
监视：从旁监察注视。 诡秘：隐秘不为人知。 摇晃：摇摆,晃动。 噼里啪啦：象声词,形容爆裂、拍打
人教部编版语文《带刺的朋友》PPT1
作 者对眼 前的美 好事物 正在逐 渐变得 模糊而 倍感落 寞，但 最后还 是表现 出顺其 自然的 洒脱。
•
6.“春岸”两句用罗列几个名词或名 词短语 成句的 手法描 写了南 行途中 所见到 的春江 美景： 春水方 生，桃 花夹岸 ；云帆 一片， 极目四 望，枫 树成林 。
人教部编版语文《带刺的朋友》PPT1
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它匆匆地忙碌着，把散落的红枣 逐个地 归到一起，又“扑噜”一下，就地打 了一个 滚。你猜怎么着？那堆枣儿，全都 扎在它的 背上了。立刻，它的身子涨大了一圈。
人教部编版语文《带刺的朋友》PPT1
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23 带刺的朋友
wèi
刺猬
朦胧 斑斑驳驳 时隐时现
一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透 过枝叶，斑斑驳驳地洒在地上。
第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游动 着，时隐时现，像是在捉迷藏。
上树摇枣 归枣打滚 驮枣逃跑
爬摇 掉 归 打滚 扎 驮跑
我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆
乎乎的东西正缓慢地往树上爬。 那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘
•
9. 文章写于抗日战争艰难时期，“灯” 除有像 中的普 遍意外 ，也应 有时代 意义， 文章不 仅启迪 人们思 考人生 问题， 也给缺 少抗战 信心的 人鼓气 。
•
10. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
•
11. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
•
7. 笔头分为球珠和球座体,生产一支圆 珠笔需 要二十 多道工 序,对笔 尖的加 工精度 和材料 性能要 求极高 ,而此 前中国 制造达 不到这 些要求 。
•
6.“春岸”两句用罗列几个名词或名 词短语 成句的 手法描 写了南 行途中 所见到 的春江 美景： 春水方 生，桃 花夹岸 ；云帆 一片， 极目四 望，枫 树成林 。
人教部编版语文《带刺的朋友》PPT1
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它匆匆地忙碌着，把散落的红枣 逐个地 归到一起，又“扑噜”一下，就地打 了一个 滚。你猜怎么着？那堆枣儿，全都 扎在它的 背上了。立刻，它的身子涨大了一圈。
人教部编版语文《带刺的朋友》PPT1
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23 带刺的朋友
wèi
刺猬
朦胧 斑斑驳驳 时隐时现
一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透 过枝叶，斑斑驳驳地洒在地上。
第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游动 着，时隐时现，像是在捉迷藏。
上树摇枣 归枣打滚 驮枣逃跑
爬摇 掉 归 打滚 扎 驮跑
我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆
乎乎的东西正缓慢地往树上爬。 那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘
•
9. 文章写于抗日战争艰难时期，“灯” 除有像 中的普 遍意外 ，也应 有时代 意义， 文章不 仅启迪 人们思 考人生 问题， 也给缺 少抗战 信心的 人鼓气 。
•
10. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
•
11. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ，不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
•
7. 笔头分为球珠和球座体,生产一支圆 珠笔需 要二十 多道工 序,对笔 尖的加 工精度 和材料 性能要 求极高 ,而此 前中国 制造达 不到这 些要求 。
《带刺的朋友》完美课件部编版小学语文1
爬树 摇枣 归拢枣 驮枣
《带刺的朋友》完美课件部编版小学 语文1
• 默读第2-10自然段， • 用（ ）画出刺猬偷枣的句子，
你认为刺猬的做法高明在哪里，说 说理由。
爬树 摇枣 归拢枣 驮枣
《带刺的朋友》完美课件部编版小学 语文1
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一天晚上，新月斜挂，朦胧 的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒 在地上。
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宗介华《带刺的朋友》
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• 那个东西一定没有发现我 在监视它，仍旧诡秘地爬向老 树杈，又爬向伸出的枝条……
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滚儿。
• 你猜怎么着？归拢的那堆红枣，全 都扎在它的背上了。
• 也许是怕被人发现吧，它驮着满背 的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火
火地跑去了……
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•
它诡秘地爬向树枝，兴许是在用力
摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪
啦地落了一地。
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• 那个东西一定没有发现我在监 视它。
• 我还没弄清楚是怎么回事，树 上那个家伙就噗的一声掉了下来。
• 我暗暗钦佩：聪明的小东西， 偷枣的本事可真高明啊！
• 称呼的变化表现了作者对刺猬 的感情越来越深。
• 好奇——喜爱——钦佩
23 带刺的朋友
红枣 摆动 如同 无数 新月 后院 赶忙 墙根 注视 暗暗 兴许 清楚 活动 劲头 散落 归拢 聪明 本事 弯腰 好奇心 高明 朦胧 眼馋 钦佩 黑洞洞 圆乎乎 急火火 恍然大悟 蹑手蹑脚 斑斑驳驳 噼里啪啦
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• 默读第2-10自然段， • 用（ ）画出刺猬偷枣的句子，
你认为刺猬的做法高明在哪里，说 说理由。
爬树 摇枣 归拢枣 驮枣
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一天晚上，新月斜挂，朦胧 的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒 在地上。
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宗介华《带刺的朋友》
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•
它诡秘地爬向树枝，兴许是在用力
摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪
啦地落了一地。
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• 那个东西一定没有发现我在监 视它。
• 我还没弄清楚是怎么回事，树 上那个家伙就噗的一声掉了下来。
• 我暗暗钦佩：聪明的小东西， 偷枣的本事可真高明啊！
• 称呼的变化表现了作者对刺猬 的感情越来越深。
• 好奇——喜爱——钦佩
23 带刺的朋友
红枣 摆动 如同 无数 新月 后院 赶忙 墙根 注视 暗暗 兴许 清楚 活动 劲头 散落 归拢 聪明 本事 弯腰 好奇心 高明 朦胧 眼馋 钦佩 黑洞洞 圆乎乎 急火火 恍然大悟 蹑手蹑脚 斑斑驳驳 噼里啪啦
《带刺的朋友》全文课件PPT1
起初作者不知道偷枣的是刺猬，称 “那个东西”，作者当时心里是有些讨厌 的；当称“那个家伙”时，作者心中有了 温情；当作者钦佩刺猬时，内心已油然而 生对它的喜爱之情，所以称它为“小东 西”。尽管刺猬偷走了红枣，但它的可爱、 本事高明却深深地留在了作者的心中。
三 《年 带级 刺上 的册 朋语 友》文全课文件-课23件带P刺 PT的 1 朋友第 二课时 人教部编版 (共19张PPT)[1]
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《带刺的朋友》全文课件PPT1
拓展提高
“哇，真漂亮呀”小刺猬照着镜子得意地说。于是它想跑小兔子家去炫耀自己的 新衣服。可谁知，它这一去就再也没回来了。原来，在它蹦蹦跳跳地去小兔子家 的半路上，窜出一只猛虎，小刺猬若无其事地说：“你不怕刺，就来吧！”话一 出口，它突然想到自己刚拔了刺，连忙蜷缩成一团球向山下滚去，老虎追上来， 轻而易举地就把小刺猬给吞了。
三年级上册语文课件-23带刺的朋友第 二课时 人教部编版 (共19张PPT)[1]
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新知讲解
三年级上册语文课件-23带刺的朋友第 二课时 人教部编版 (共19张PPT)[1]
理解“钦佩”的意思。 赞扬、佩服 从钦佩中你体会到什么？ 作者喜欢这只小刺猬。
三 《年 带级 刺上 的册 朋语 友》文全课文件-课23件带P刺 PT的 1 朋友第 二课时 人教部编版 (共19张PPT)[1]
拓展提高
你喜欢这一篇文章里的小刺猬吗？
爱敢时髦的小刺猬 从前，有一只爱赶时髦的小刺猬。一天，小刺猬在跟小伙伴玩捉迷藏，迎面 走来了狐狸大哥。它身穿镶着宝石的衣服，就连裤子也是名牌的。小刺猬心想： “要是我能跟狐狸一样穿着名牌衣裤，那就好了。”于是，它就去全城名牌的服 装店――大黑熊服装店。一进店，它就被五彩缤纷的衣服给迷住了。小刺猬心里看 着乐开了花，它东挑挑、西挑挑，看上了一件天蓝色的上衣，付完钱，它飞快地 跑回家。可是，意想不到的事发生了：它刚穿上那件衣服，只听见“咔嚓”一
三 《年 带级 刺上 的册 朋语 友》文全课文件-课23件带P刺 PT的 1 朋友第 二课时 人教部编版 (共19张PPT)[1]
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《带刺的朋友》全文课件PPT1
拓展提高
“哇，真漂亮呀”小刺猬照着镜子得意地说。于是它想跑小兔子家去炫耀自己的 新衣服。可谁知，它这一去就再也没回来了。原来，在它蹦蹦跳跳地去小兔子家 的半路上，窜出一只猛虎，小刺猬若无其事地说：“你不怕刺，就来吧！”话一 出口，它突然想到自己刚拔了刺，连忙蜷缩成一团球向山下滚去，老虎追上来， 轻而易举地就把小刺猬给吞了。
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理解“钦佩”的意思。 赞扬、佩服 从钦佩中你体会到什么？ 作者喜欢这只小刺猬。
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拓展提高
你喜欢这一篇文章里的小刺猬吗？
爱敢时髦的小刺猬 从前，有一只爱赶时髦的小刺猬。一天，小刺猬在跟小伙伴玩捉迷藏，迎面 走来了狐狸大哥。它身穿镶着宝石的衣服，就连裤子也是名牌的。小刺猬心想： “要是我能跟狐狸一样穿着名牌衣裤，那就好了。”于是，它就去全城名牌的服 装店――大黑熊服装店。一进店，它就被五彩缤纷的衣服给迷住了。小刺猬心里看 着乐开了花，它东挑挑、西挑挑，看上了一件天蓝色的上衣，付完钱，它飞快地 跑回家。可是，意想不到的事发生了：它刚穿上那件衣服，只听见“咔嚓”一
《带刺的朋友》ppt教学课件部编版小学语文1
•
5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。
《 带 刺 的 朋 友》pp t教学课 件部编 版小学 语文1 《 带 刺 的 朋 友》pp t教学课 件部编 版小学 语文1
《 带 刺 的 朋 友》pp t教学课 件部编 版小学 语文1
作 业：
1、阅读《带刺的朋友》原文。 2、学习本文刺猬偷枣的写法，以“××的本事可真高 明！”开头进行片段练习，注意观察，记得用上合 适的动词。（如游泳、猫抓老鼠、丢沙包、青蛙捉 虫、打蚊子等） 3．把你喜欢的词句摘抄在积累本上。
部编版三年级上册语文
23《带刺的朋友》
执教：谢玉娟 攸县菜花坪镇中心小学
秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿 一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙 晃来晃去，看着就让人眼馋。
秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣。
仿写句子：
秋天，果园里的橘子熟了，
远远望去，像
，好
看极了。
《 带 刺 的 朋 友》pp t教学课 件部编 版小学 语文1 《 带 刺 的 朋 友》pp t教学课 件部编 版小学 语文1
《 带 刺 的 朋 友》pp t教学课 件部编 版小学 语文1
1. 那个东西一定没有发现我在监视它。 2. 我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙
就噗的一声掉了下来。 3. 我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事
可真高明啊！ 4. 读课题： 带刺的朋友
新部编版《带刺的朋友》完美课件1
那个家伙，偷枣的 本事可真高明啊！
“用耳听”
我还没弄清楚是怎么回事， 树上那个家伙就噗的一声掉了下 来。听得出，摔得还挺重呢！
“用耳听”
我还没弄清楚是怎么回事， 树上那个家伙就噗的一声掉了下 来。听得出，摔得还挺重呢！
，偷 枣的本事可真高明啊！
“用眼看”
很快，它又慢慢地活动起来了，看样 子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆 地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到 一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎 么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的 背上了。立刻，它的身子“长”大了一 圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背 的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火 地跑去了……
•
2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需，统 筹国内 国际两 个市场 ，减少 对外依 存度。
•
3.优 秀 的 诗 文 作品 清新自 然，不 落言筌 ，用朴 实的语 言、平 常的事 物创造 出似浅 而实深 的意境 ，使读 者在平 淡的语 句中体 味作者 的深意 。
•
4.引 导 社 会 力 量办 教育是 普通百 姓难以 作壁上 观的事 ，它不 仅关系 到教育 资源多 元化的 配置， 也有利 于办好 人民满 意的教 育。
•
9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道， 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
23 带刺的朋友
桐城市实验小学 严芬平
“我会读”
看见 哗哗作响 猜测 扎在
注视 噼里啪啦 恍然大悟 聪明
监视 噗 钦佩 高明
“我会读”
看见 哗哗作响 猜测 扎在
注视 噼里啪啦 恍然大悟 聪明
监视 噗 钦佩 高明
“我会读”
看见 哗哗作响 猜测 扎在
注视 噼里啪啦 恍然大悟
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我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的 本事可真高明啊！
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观察字形：
聪
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比较字形：
忽匆
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第二课时
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我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就 噗的一声掉了下来。
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子， 劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬 去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就 地打了一个滚。你猜怎么着，归拢的那堆红 枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子 “长”打了一圈。也许是怕被人发现吧，它 驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急 火火地跑去了… …
请你猜一猜！
生在田野中， 昼藏夜里行。 背了一身刺， 遇敌呈球形。
23 带刺的朋友
刺 猬
字词闯关 我能读准音
圆乎乎 缓慢 诡秘 匆匆 偷枣 聪明 惊讶 猜测 监视 恍然大悟 钦佩 蹑手蹑脚
字词闯关 我能读懂词
朦胧 诡秘 钦佩 斑斑驳驳 蹑手蹑脚
2.我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东 西，正缓慢地往树上爬… …
儿，急火火地跑去了… … （拢枣 打滚 扎枣）
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我暗暗钦佩：聪明的 小东西，偷枣的本事可真 高明啊！
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我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆 乎乎的东西，正缓慢地往树上爬… …
那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡 秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条… …
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部编版《带刺的朋友》优秀课件1
我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西， 正缓慢地往树上爬… … （爬树）
那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老 树杈，又爬向伸出的枝条… …
后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝 哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
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我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西， 正缓慢地往树上爬… … （爬树）
那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老 树杈，又爬向伸出的枝条… …
后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝 哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉 了下来。
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的 时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到 一起，然后就地打了一个滚。你猜怎么着，归拢的那堆红枣， 全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”打了一圈。也 许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼 儿，急火火地跑去了… …
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉 了下来。
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的 时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到 一起，然后就地打了一个滚。你猜怎么着，归拢的那堆红枣， 全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”打了一圈。也 许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼 儿，急火火地跑去了… …
我暗暗钦佩：聪明的 小东西，偷枣的本事可真 高明啊！
以“小刺猬偷枣的本事 真高明”为开头，讲讲刺猬 是怎样偷枣的。
有序 ☆☆☆☆ 有趣 ☆☆☆☆☆
“小小故事家”
声音响亮 自然大方 有趣有弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉 了下来。
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的 时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到 一起，然后就地打了一个滚。你猜怎么着，归拢的那堆红枣， 全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”打了一圈。也 许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼 儿，急火火地跑去了… …
部编版《带刺的朋友》优秀课件1
秋天，枣树上挂满了一颗 颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动， 如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃 去，看着就让人眼馋。
部编版《带刺的朋友》优秀课件1
部编版《带刺的朋友》优秀课件1
秋天，枣树上挂满了一颗 颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动， 如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃 去，看着就让人眼馋。
部编版《带刺的朋友》优秀课件1
部编版《带刺的朋友》优秀课件1
23 带刺的朋友
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我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西， 正缓慢地往树上爬… …
那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老 树杈，又爬向伸出的枝条… …
后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝 哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇 晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就 噗的一声掉了下来。
我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆 乎乎的东西，正缓慢地往树上爬… …
那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡 秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条… …
后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇 晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
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我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视 着它的一举一动。
“是猫，还是别的什么？”我暗暗 地猜测着。
我恍然大悟：这不是刺猬吗？
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣 的本事可真高明啊！
部编版《带刺的朋友》优秀课件1
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后来，那个东西停住了脚，兴许是在 用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪 啦地落了一地。
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我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，
正缓慢地往树上爬… …
（爬树）
那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老
树杈，又爬向伸出的枝条… …
后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝
哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。 （摇枝）
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个 家伙就噗的一声掉了下来。
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的 本事可真高明啊！
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后来，那个东西停住了脚，兴许是在 用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪 啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个 家伙就噗的一声掉了下来。
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉
了下来。 （下树）
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的
时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到
一起，然后就地打了一个滚。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，
全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”打了一圈。也
许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼
5.那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向 老树杈，又爬向伸出的枝条… …
7.后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树 枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
8.我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声 掉了下来。
10.很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树 的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢 到一起，然后就地打了一个滚。你猜怎么着，归拢的那堆红 枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”打了一圈。 也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟 眼儿，急火火地跑去了… …
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聪
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比较字形：
忽匆
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部编版《带刺的朋友》优秀课件1
第二课时
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我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就 噗的一声掉了下来。
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子， 劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬 去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就 地打了一个滚。你猜怎么着，归拢的那堆红 枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子 “长”打了一圈。也许是怕被人发现吧，它 驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急 火火地跑去了… …
请你猜一猜！
生在田野中， 昼藏夜里行。 背了一身刺， 遇敌呈球形。
23 带刺的朋友
刺 猬
字词闯关 我能读准音
圆乎乎 缓慢 诡秘 匆匆 偷枣 聪明 惊讶 猜测 监视 恍然大悟 钦佩 蹑手蹑脚
字词闯关 我能读懂词
朦胧 诡秘 钦佩 斑斑驳驳 蹑手蹑脚
2.我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东 西，正缓慢地往树上爬… …
儿，急火火地跑去了… … （拢枣 打滚 扎枣）
部编版《带刺的朋友》优秀课件1
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我暗暗钦佩：聪明的 小东西，偷枣的本事可真 高明啊！
部编版《带刺的朋友》优秀课件1
我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆 乎乎的东西，正缓慢地往树上爬… …
那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡 秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条… …
部编版《带刺的朋友》优秀课件1
部编版《带刺的朋友》优秀课件1
我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西， 正缓慢地往树上爬… … （爬树）
那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老 树杈，又爬向伸出的枝条… …
后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝 哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
部编版《带刺的朋友》优秀课件1
部编版《带刺的朋友》优秀课件1
我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西， 正缓慢地往树上爬… … （爬树）
那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老 树杈，又爬向伸出的枝条… …
后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝 哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉 了下来。
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的 时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到 一起，然后就地打了一个滚。你猜怎么着，归拢的那堆红枣， 全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”打了一圈。也 许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼 儿，急火火地跑去了… …
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉 了下来。
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的 时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到 一起，然后就地打了一个滚。你猜怎么着，归拢的那堆红枣， 全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”打了一圈。也 许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼 儿，急火火地跑去了… …
我暗暗钦佩：聪明的 小东西，偷枣的本事可真 高明啊！
以“小刺猬偷枣的本事 真高明”为开头，讲讲刺猬 是怎样偷枣的。
有序 ☆☆☆☆ 有趣 ☆☆☆☆☆
“小小故事家”
声音响亮 自然大方 有趣有弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉 了下来。
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的 时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到 一起，然后就地打了一个滚。你猜怎么着，归拢的那堆红枣， 全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”打了一圈。也 许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼 儿，急火火地跑去了… …
部编版《带刺的朋友》优秀课件1
秋天，枣树上挂满了一颗 颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动， 如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃 去，看着就让人眼馋。
部编版《带刺的朋友》优秀课件1
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秋天，枣树上挂满了一颗 颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动， 如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃 去，看着就让人眼馋。
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23 带刺的朋友
部编版《带刺的朋友》优秀课件1
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我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西， 正缓慢地往树上爬… …
那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老 树杈，又爬向伸出的枝条… …
后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝 哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇 晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就 噗的一声掉了下来。
我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆 乎乎的东西，正缓慢地往树上爬… …
那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡 秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条… …
后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇 晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
部编版《带刺的朋友》优秀课件1
我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视 着它的一举一动。
“是猫，还是别的什么？”我暗暗 地猜测着。
我恍然大悟：这不是刺猬吗？
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣 的本事可真高明啊！
部编版《带刺的朋友》优秀课件1
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后来，那个东西停住了脚，兴许是在 用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪 啦地落了一地。
部编版《带刺的朋友》优秀课件1
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我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，
正缓慢地往树上爬… …
（爬树）
那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老
树杈，又爬向伸出的枝条… …
后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝
哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。 （摇枝）
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个 家伙就噗的一声掉了下来。
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的 本事可真高明啊！
部编版《带刺的朋友》优秀课件1
部编版《带刺的朋友》优秀课件1
后来，那个东西停住了脚，兴许是在 用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪 啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个 家伙就噗的一声掉了下来。
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉
了下来。 （下树）
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的
时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到
一起，然后就地打了一个滚。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，
全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”打了一圈。也
许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼
5.那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向 老树杈，又爬向伸出的枝条… …
7.后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树 枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
8.我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声 掉了下来。
10.很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树 的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢 到一起，然后就地打了一个滚。你猜怎么着，归拢的那堆红 枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”打了一圈。 也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟 眼儿，急火火地跑去了… …