大学生校外活动策划书
大学生校外活动策划书(6篇)
大学生校外活动策划书(6篇)大学生校外活动策划书1一、活动背景珠江校园里，大多数学生更愿意待在宿舍玩电子游戏，看电视剧，躺床上玩手机，对从化的风土人情，旅游景点认识很少。
导致了很多学生视力低下，身体机能退化，身体素质差，且不了解周围的环境，人事，缺乏生活经验。
从化也不小，总得去看看。
二、活动目的本次采风活动旨在鼓励学生走出校园，亲近自然，户外走走，锻炼身体，舒缓疲劳。
同时，了解生活、学习的城市——从化。
三、活动意义通过这次采风，同学们的身体得到锻炼，有助于身心健康，体会到当地的风土人情，更深一步了解溪头村和从化小城，并且深化同学间的情谊，培养互帮互助精神，增强集体意识，体会到登山，赏景，运动的快乐。
四、活动主题登山赏瀑林，戏水流溪源。
五、主办单位__________中文系汉语言文学（__）15__班班委六、活动时间x月__日 7.30—17.30七、活动地点从化溪头村八、活动对象中文系汉语言文学（__）15__班全体同学和__x老师九、活动流程（一）前期策划准备阶段1、包车（来回）联系负责人：__x，__x2、统计去的总人数：__（__号前完成）3、来回点人数负责人：__，__（收集各组长的联系方式）4、手机保持有电状态，最好带充电宝。
（二）活动进行阶段时间内容7:45到指定地点(校门口喷水池)集中。
8:00纪委点名，班长确定人员，乘包车出发溪头村，注意确保各人员安全。
8:00-9：30在前往景点的途中，让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;文娱委员和组织委员组织玩小游戏。
同时班长再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。
9:30抵达溪头村后，分为7小组，分别进行清点人数，一起爬山，简单徒步，行走竹林、果树林、溪涧边，溯溪、涧水游玩，也可以探访溪源幽谷，沿路认识更多野生植物、野花野果、寻找各种漂亮的蝴蝶以及其他小动物。
10:30在半山腰集合点名，合影留念。
10：30-11：30组长组织好组员有序下山。
大学组织校外游玩活动方案
大学组织校外游玩活动方案一、引言近年来，随着大学生课程压力增大和社交需求增强，校外游玩活动成为了大学生们放松身心、增进友谊的重要途径。
为了丰富大学生校园生活，提升他们的综合素质，本方案旨在规划一系列校外游玩活动，以满足大学生的需求和期待。
二、活动内容1. 目的地选择选择适合大学生群体的目的地，例如青山绿水，文化氛围浓厚的历史名城等。
保证景点丰富多样，既有自然风光又有人文景观，能够满足不同学生的兴趣需求。
2. 活动时间安排在周末或节假日组织活动，确保大部分学生都能参与。
活动时间安排合理，既能保证活动内容充足精彩，又避免过长时间的单一安排造成疲劳。
3. 活动内容设计•第一天：到达目的地后安排参观名胜古迹、体验当地文化，晚上组织篝火晚会、集体烧烤等活动。
•第二天：安排户外探险、徒步登山或水上运动等活动，提供团队合作机会。
•第三天：开展文艺表演、集体游戏，增强团队凝聚力和合作意识。
4. 安全保障措施为保障参与活动学生的安全，需提前制定详细的应急预案，配备专业的救援人员和医疗设备，确保活动过程中能够及时有效地应对突发状况。
三、活动组织与宣传1. 组织策划成立专门的学生活动策划小组，负责活动的整体规划、活动流程安排、预算编制等工作。
确保各项工作有条不紊地进行，提前逐步完成各项准备工作。
2. 宣传推广通过学校官方公众号、校园广播、海报、社交媒体等渠道进行宣传推广，吸引更多学生参与。
借助学生代表、社团组织等力量，扩大活动影响力，提高参与度。
四、活动评估与总结活动结束后，对活动进行全面评估，收集学生参与者的反馈意见，了解活动的优缺点和不足之处。
结合实际情况，总结经验，为未来类似活动提供参考和改进方向，持续提升活动质量。
五、经费预算根据活动内容和规模，制定详细的经费预算，包括交通费、住宿费、餐饮费、活动费用等各项支出。
合理规划经费使用，确保活动顺利进行并达到预期效果。
六、结语通过本方案的制定与实施，旨在为大学生提供一次难忘的校外游玩体验，促进他们的成长与发展，增进友谊、拓展视野，为大学生活增添一抹精彩的色彩。
校外集体活动方案
校外集体活动方案一、前言为了丰富学生们的课余生活，提高他们的综合素质，学校决定在每学期末举行校外集体活动，活动项目分别为文化体验和户外拓展。
本文档将详细介绍这两个项目的策划方案和具体实施方案。
二、文化体验活动2.1 策划方案1.活动时间：每学期结束前的周末。
2.活动地点：各大城市的文化名胜区、博物馆等。
3.活动对象：学生全体。
4.活动内容：游览各大文化名胜区、博物馆等，了解其中展品的历史、文化背景、艺术风格等，并在活动后进行相关知识的考核，评定优胜者。
2.2 实施方案1.活动报名：在学期末的前一周，学校将通过公告等方式向全校学生宣传此活动，并开放报名通道。
学生可在规定时间内通过线上或线下方式报名参加。
2.活动安排：学校将组织参加的学生按照班级分组，每个班级将配备至少一名教师参与活动，并指定一名组织者负责协调班级成员的出行事宜。
3.活动流程：选择文化名胜区或博物馆等场所，指定学生组成的团队，各团队内部轮流担任领队，依次参观景点，团队之间可自由竞争，在活动中获得的相关知识将在学期结束后进行考核，根据考核成绩评选奖项。
4.活动费用：学校将承担所有参与学生的门票和交通费用，并根据活动需要提供必要的餐饮和宿舍设施。
三、户外拓展活动3.1 策划方案1.活动时间：每学期结束前的周末。
2.活动地点：郊区、自然保护区等。
3.活动对象：学生全体。
4.活动内容：通过户外拓展、团队建设等活动，提升学生的团队协作能力、自救能力和心理素质等。
3.2 实施方案1.活动报名：在学期末的前一周，学校将通过公告等方式向全校学生宣传此活动，并开放报名通道。
学生可在规定时间内通过线上或线下方式报名参加。
2.活动安排：学校将组织参加的学生按照年级和班级分组，每个班级将配备至少一名教师参加活动，并指定一名组织者负责协调班级成员的出行事宜。
3.活动流程：选择具有户外拓展特点的地区，比如郊区、自然保护区等，制定详细的活动计划和安全措施，并请专业户外拓展讲师协助设计活动内容，通过团队建设和户外拓展等活动，提升学生的团队协作和自救能力。
大学生户外活动拓展策划方案5篇
大学生户外活动拓展策划方案5篇一、活动目的：1、培养学生与人交往能力，增进同学之间互相了解，融洽师生关系，提高班级凝聚力。
2、激发学生创造欲和想象力，充分开发他们的潜能，增强自信心和进取心。
3、学会关爱他人，在互相尊重、信任和帮助下发展友谊。
4、培养学生的团队精神，合作意识及创新精神。
二、活动对象、地点：1、药学系团学会所有成员2、北操场三、活动时间：1、20__年12月13号2、上午：8：00—11：30下午：2：30—5：30四、活动所需材料：旧报纸、透明胶、小刀、纸板、桌子、眼罩五、活动项目操作细则：导语：像小孩一样游戏，像成人一样思考，像老人一样判断。
(一)头脑风暴——团队识别训练1、以自愿的方式选出各队队长，并请队长发表就职演说。
2、提出要求：在队长的统一指挥下，各组在20分钟内完成五项任务(确定队名、设计队标、提出口号、创作队歌、以艺术化的形式展示上述成果)。
注意事项：a、在团队中我们要做的是倾听和互相支持，不要对别人指手划脚;b、尊重每个人的想法，而不要判断或批评别人;c、创意越多越好，鼓励融合，多个创意的融合，往往是一个更好创意的开端。
3、进行设计活动4、成果展示当其它人在说话的时候，请注意倾听而不要打断5、讨论各队的优缺点，本团队在分工与合作过程中的优缺点，自己在活动中的感受并作好记录。
注意：a、用“我”而不是“我们”，“你们”、“他们”，这帮助我们对自己所表达的负责;b、请真诚地表达你的看法，你可以哭，可以笑，如果你只想听，那也可以。
6、全体共享：各组选一位代表发言，并提供几个自由发言的机会。
发言(讨论)规则：a、当其它人在说话的时候，请注意倾听而不要打断;b、如果你说得比较简短，更多的人有机会分享他们的观点。
(二)信任背摔游戏目的：1、建立小组成员间的相互信任。
2、使队员挑战自我。
3、发扬团队精神，互相帮助。
4、接人动作布置：做右弓步，双手伸出，手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上(要注意五指并拢、拇指不能向上)，一组的两个人要将脚和膝盖贴紧，腰挺直，抬头斜向45度看背摔者。
【活动方案】校外实践活动方案
【活动方案】校外实践活动方案活动方案。
一、活动背景。
校外实践活动是学生在校外环境中进行实地实践，增强实际操作能力和综合素质的重要途径。
通过校外实践活动，学生可以更好地了解社会、增长见识、提高实践能力和解决问题的能力，促进学生全面发展。
二、活动目的。
1. 增强学生实践能力，提高综合素质。
2. 培养学生的团队合作精神和创新意识。
3. 拓展学生的视野，增长见识，增强社会适应能力。
4. 培养学生的实践动手能力，提高解决问题的能力。
三、活动内容。
1. 主题，社会调研与实践。
2. 时间，每年春季学期进行。
3. 地点，选择当地社区、企业、学术机构等地点进行实践活动。
4. 内容：a. 走访社区，了解社区发展现状和居民生活情况。
b. 参观企业，深入了解企业生产流程和管理模式。
c. 到学术机构，参与学术讨论和实验实践。
d. 结合课程内容，开展相关调研和实践活动。
四、活动安排。
1. 提前确定活动时间和地点，制定详细的活动计划和安排。
2. 邀请相关专家学者和社会人士参与活动，进行指导和讲解。
3. 组织学生进行前期调研和准备工作，确保活动顺利进行。
4. 活动期间进行实地调研和实践活动，学生分组进行相关任务。
5. 活动结束后，组织学生进行总结和交流，撰写实践报告和心得体会。
五、活动评估。
1. 通过学生的实际表现和活动成果进行评估，包括参与度、表现等方面。
2. 收集学生的反馈意见和建议，不断改进活动方案和内容。
3. 整理活动数据和成果，进行总结和汇报，为今后的活动提供参考。
六、活动意义。
校外实践活动是学生全面发展的重要途径，通过此类活动，学生可以更好地了解社会、增长见识、提高实践能力和解决问题的能力，促进学生全面发展。
希望通过此次活动，能够激发学生的学习热情，提高实践能力，培养学生的团队合作精神和创新意识，为学生的未来发展打下坚实的基础。
户外活动策划书(6篇)
户外活动策划书（6篇）方案是从目的、要求、方式、方法和进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划，户外活动方案怎么写呢?下面是作者给大家带来的户外活动策划书(6篇)，以供大家参考!户外活动策划书篇1一、活动前言：当代大学生热情充满，对所有事物都饱含热情。
比赛、联谊和集会等活动总是很受同学们的欢迎。
经过策划举行这类活动，可以增长大家的知识，丰富同学们的社会知识，也能够增加同学之间的交换。
二、活动背景：作为当代大学生，面对繁忙的学业，也要适当放松一下自己。
经过同学们和辅导员的商量后决定于本周日举行烧烤集会，地点定在市文峰公园。
经过此类活动可以增加同学之间的交换，丰富班级文化。
三、活动目的：放松自我，增加同学之间的交换。
四、活动对象：电子3091全部学生五、活动时间：10月28日六、需配备的物料及预算费用：1、食品：鸡翅膀3个/人、香肠5条/人、肉丸子(猪肉、牛肉)10个/人、1条/人，是否要加羊肉串或者其它食品再定;预算15元/人。
(大学生秋游活动策划书)3、用具：一次性碗、杯子、手套、筷子(竹签)和烧烤刷、纸巾、烧烤纸;预算费用为2.5元/人。
4、饮料：可口可乐、矿泉水(桶装);预算费用为2元/人。
5、烧烤炉60元/个，一个烧烤炉有8套烧烤叉，平均每人7.5元;预收费用定为每人35元。
余外部分记帐。
七、活动内容：1、叶楠、张靖安、赵凡、刘一平、黎佳俊、张延林同学及老师领导提早在2：15分到预定现场。
2、2：30，分开二组在烧烤场二个路口接待其它同学及领导。
3、3：30烧烤。
4、4：30进行游戏环节，游戏内容有：抢凳子、单脚抓人、军营生活等。
5、5：30各回各家、各找各妈。
八、注意事项：注意安全，避免烧伤。
户外活动策划书篇2一、活动背景时值“全国亿万学生阳光体育运动”蓬勃展开之际，为繁华校园文化，展现我校社团风采，并积极响应国家“全民健身，全民运动”的号令，掀起我校大学生体育锤炼热潮。
共青团郑州大学委员会，郑州大学社团联合会特举行郑州大学__年阳光体育之第__届运动嘉年华活动。
校内外兼职策划书3篇
校内外兼职策划书3篇篇一《校内外兼职策划书》一、活动背景随着社会的发展和大学生就业压力的增大，越来越多的大学生希望通过兼职来积累工作经验、提升自身能力和赚取一定的收入。
然而，大学生在寻找兼职的过程中往往面临着信息不畅通、安全风险等问题。
因此，有必要为大学生提供一个平台，帮助他们更好地找到合适的校内外兼职。
二、活动目的1. 为大学生提供丰富的校内外兼职信息，帮助他们找到适合自己的兼职工作。
2. 提高大学生的社会实践能力和综合素质。
3. 搭建企业与大学生之间的沟通桥梁，促进双方的合作与交流。
三、活动主体全体在校大学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校内指定地点及线上平台六、活动内容1. 信息收集与整理通过网络搜索、企业联系、校友推荐等方式，收集校内外各类兼职信息，并进行整理和分类。
2. 信息发布3. 兼职培训邀请专业人士或有经验的同学，为大学生提供兼职前的培训，包括面试技巧、职场礼仪、权益保护等方面的知识。
4. 跟踪服务对大学生参与兼职的过程进行跟踪，及时了解他们的工作情况和遇到的问题，并提供相应的帮助和支持。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
2. 利用学校广播、校报等媒体进行宣传。
3. 在班级群、社团群等网络平台进行推广。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 培训费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 严格审核兼职信息的真实性和可靠性，确保大学生的权益不受侵害。
2. 提醒大学生在兼职过程中注意自身安全和权益保护。
3. 及时处理大学生在兼职过程中遇到的问题和投诉。
篇二《校内外兼职策划书》一、策划背景随着社会的发展和学生需求的增加，校内外兼职成为了许多学生获取实践经验和额外收入的重要途径。
然而，学生在寻找和参与兼职过程中可能会遇到各种问题，如信息不真实、权益得不到保障等。
为了更好地服务学生，提供可靠的兼职信息和支持，特制定本策划书。
二、目标群体主要针对在校大学生。
关于大学生心理健康户外拓展方案5篇
关于大学生心理健康户外拓展方案5篇关于大学生心理健康户外拓展方案5篇没有教不好的学生，只有教不好的老师，没有不能成功的人，只有不努力的人。
选择了，那就不要再想回头路，人生短暂，珍惜时间，努力奋斗！下面给大家分享大学生心理健康户外拓展方案，欢迎阅读！大学生心理健康户外拓展方案【篇1】大学生户外拓展方案-户外拓展方案一、活动主题：体能与智慧的竞技。
二、活动目的：在拓展互动中得到体验和感悟，在青山秀水之间，通过趣味性的课程项目、启发式的运动、相互依存的环境，促进团队以及个人的沟通和信任，培养员工的组织能力、团结协作能力、思维创新能力及向心力，让员工通过活动培养积极的心态、重审自我、挖掘自身潜能，增强协作意识，从而提高团队整体凝聚力，激发员工的工作激情。
三、活动对象：四、活动地点：大夫山森林公园五、活动类型：户外拓展六、活动时间：4月1日(星期日)七、活动流程：9:00--9:30 公司总部集合，9:30到达番禺区市桥大夫山森林公园9:30--10:00 由拓展教官组织. 破冰拓展，组建团队10:00--12:00 在大夫山定向越野精华版——趣味定向拓展 12:00-12:30 分出优胜者，活动分享12:30--14:00 午餐时间14:00--16:30 由拓展教官组织拓展小游戏. 或者自由骑单车游玩16:30-17:00 活动结束，返回八、工作人员任务安排总负责人：后勤人员：前期准备安排：1、活动宣传与通知2、车辆与司机安排3、午饭安排九、费用预算：1、交通：公司自驾2、餐费：3、活动经费：4、活动人数：共计：￥元十、活动说明：拓展运动，请以简洁、舒适的着装为主，遮阳物品及雨具也必不可，公司提供可蚊不叮、创口贴等药物，并做好安全保障工作，确保活动顺利进行。
十一、互动小游戏1、定向越野介绍是一种体力+智力+团队合作精神的活动。
通过识图用图及指北针的运用，既能提升独立思考和果断决策的能力，又能培养和锻炼人的勇敢顽强精神;运用于团队，能使团队成员合理分工，相互协助，为共同的目标奋斗。
大学生户外实践活动策划书范文（二篇）
大学生户外实践活动策划书范文尊敬的领导和老师：大学生户外实践活动是培养学生综合素质、提高学生实践能力的一项重要任务。
为了激发同学们的学习热情，增强他们的团队协作意识和自主创新能力，我们计划组织一次大学生户外实践活动。
通过本次活动，希望能够让同学们在自然环境中获得全新的体验，提升他们的综合素质和实践能力。
一、活动目标1.提高学生的实践能力。
通过户外活动，让学生亲身参与实践，在实践中学习，从而培养他们的实践能力。
2.增强学生的团队合作意识。
通过团队合作的方式，让学生体会到团队力量的重要性，培养他们的团队合作意识和能力。
3.培养学生的自主创新能力。
在户外活动中，鼓励学生提出自己的想法和解决问题的方法，培养他们的自主创新能力。
4.开拓学生的眼界。
通过户外实践活动，让学生接触到不同的文化、风景和人群，拓宽他们的视野。
二、活动内容1.进行团队建设活动。
通过拓展训练、合作游戏等形式，培养学生的团队合作意识和能力。
2.开展环保教育活动。
组织学生进行环境保护实践，提高他们的环保意识，培养他们的环保责任感。
3.进行自然探索活动。
组织学生进行山水画写生活动、登山探险、野外生存等，让他们亲身感受自然的魅力。
4.开展社会实践活动。
组织学生参观社会企业，了解社会发展的现状和社会责任的重要性。
三、活动安排1.活动时间：预计为7天，时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
2.活动地点：地点为XX市周边的山水景区。
3.活动人员：本次活动计划招募XX名学生参加，其中包括活动组织者、教师指导和学生自愿报名参加的同学。
4.活动预算：预计费用为XX万元，主要用于交通费、住宿费、餐饮费、保险费等方面。
五、活动筹备1.成立活动组织小组。
由学生自愿报名组成，负责活动的具体筹备工作，包括活动宣传、招募、资金筹措、行程安排等。
2.制定详细的活动计划。
明确活动的时间、地点、内容和安全事项，做好前期的准备工作。
3.开展宣传工作。
通过校内宣传栏、班级会议等形式，宣传活动的意义和目的，鼓励学生参与。
校外实践活动方案
校外实践活动方案1. 学生目标校外实践旨在帮助学生向社会转型，从而达到以下学生目标：•帮助学生了解社会和职业发展的机会和挑战；•培养学生的沟通和协作能力；•帮助学生学会如何适应不同的环境；•促进学生的自我成长和发展。
2. 实践方式为了确保学生能够获得学生目标，并成为更全面的人才，我们将采用以下实践方式：2.1 实习我们将向学生提供实习机会，让他们在企业中体验真正的工作环境，在不断接触和学习中提高专业技能。
专业性课程需要在规定的实习期间进行实地考察，以确保学生在实践中获得专业硬实力。
2.2 社区服务我们将组织学生参加社区服务运动，让他们学习替他人着想、服务社区的同时，还培养他们的沟通、协调和组织能力。
通过积极参加社区服务，让学生学会了解社区的运作、发展和需要，并进一步培养社会责任感。
2.3 企业访问我们将组织学生去参观企业，让他们了解企业的内部运作，对不同行业有深入的理解。
学生可以与职业人士交流，并了解他们的实际工作体验，以便更好地为自己的未来职业发展做好准备。
3. 实践方案我们将设计以下方案，以确保学生能够尽可能地学习到知识：3.1 学生选修我们将通过学生选修的方式，让学生自主选择自己感兴趣的实践项目。
这样能够发挥学生的主动性和创造性，让他们更加热爱学习工程实践。
3.2 实践导师我们将为每个实践项目指定一个实践导师，导师是企业或社区工作人员。
这将确保学生能够在实践中得到足够的指导和支持。
3.3 学生赛事我们将组织一些学生赛事，这些赛事旨在鼓励学生在实践项目中表现更出色。
获得优异成绩的学生将有机会获得奖励和表彰。
4. 实践总结实践总结是实践教育中非常重要的一环。
学生可以在总结中表达自己的感受和收获，对自己的实践项目进行反思和总结，以确保学生能够真正理解和吸收实践经验。
5. 结论在校外实践活动中，学生将学会如何面对真实和多样的社会和职业环境，学会如何沟通和协作。
同时，也可以培养学生的自我意识和责任感，并为未来职业发展奠定基础。
【活动方案】校外实践活动方案
【活动方案】校外实践活动方案活动方案，校外实践活动方案。
一、活动背景。
校外实践活动是学生在校外进行的一种实践教学活动，通过参与实践活动，学生可以将课堂所学知识运用到实际生活中，增强实践能力和解决问题的能力。
为了丰富学生的课外生活，提高他们的综合素质，我们学校决定组织一次校外实践活动。
二、活动目的。
1. 增强学生的实践能力和动手能力。
2. 培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 增加学生对课外知识的了解和掌握。
4. 拓宽学生的视野，增强学生的社会适应能力。
三、活动内容。
1. 时间，本次活动将安排为周末两天，共计16小时。
2. 地点，选择一个离校较近的农村或社区，进行农村或社区实践活动。
3. 内容，学生将分成小组，每个小组将有一名老师带领，进行农村劳动体验、社区服务等活动，如种植、清洁环境、走访慰问等。
四、活动安排。
第一天：上午，集合，出发，到达目的地，进行活动介绍和分组。
下午，进行农村劳动体验活动，如种植、收割等。
晚上，晚餐，小组讨论当天的活动，做好第二天的准备。
第二天：上午，进行社区服务活动，如清洁环境、走访慰问等。
下午，总结活动，进行反思和分享。
晚上，返回学校，结束活动。
五、活动要求。
1. 学生要认真参与活动，服从老师和领队的安排。
2. 学生要遵守纪律，保持团队合作精神。
3. 学生要注意安全，做好防护措施。
4. 学生要做好活动的准备工作，如带好所需物品、衣物等。
六、活动评估。
活动结束后，将对学生的表现进行评估，包括参与度、团队合作精神、表现等方面进行评定，并对活动进行总结，为今后的活动做好准备。
七、活动意义。
通过本次校外实践活动，可以增强学生的实践能力和动手能力，培养学生的团队合作意识和沟通能力，增加学生对课外知识的了解和掌握，拓宽学生的视野，增强学生的社会适应能力，提高学生的综合素质。
同时，也可以让学生感受到劳动的快乐，增强对农村和社区的了解和关爱，培养学生的社会责任感和爱心。
大学生户外拓展活动策划书(6篇)
大学生户外拓展活动策划书(6篇)大学生户外拓展活动策划书1一、组委会名单顾问：__x主任：__x委员：__x策划人：__x二、活动主题、目的及口号活动主题：户外拓展训练活动目的：1、本活动融益智、娱乐、趣味、团队合作等为一体，以展示我们09生物技术班同学的风采，提高班级同学的综合素养和实践能力。
2、通过本活动提高班级内部同学的.凝聚力，扩大同学之间的交际，增进友谊，增强团结协作能力。
3、为五彩的大学生活添彩，充实花季雨季的美好时光。
活动口号：我年轻、我能行！三、活动时间及地点时间：__月__日地点：赛马场户外拓展训练基地四、活动具体方案活动前期工作1、召开活动主题班会，传达活动的内容及意义。
展示图片见附件22、组委会委员做好联系场地的工作，研究好达到目的地的最佳路线和最佳方式。
3、联系班主任召开活动前主题班会，强调安全问题和遵守规章制度。
做好分组工作，推选小组负责人。
做好详细的时间表，通知全体同学，要求做到准时。
有违反规定的要追究到综合量化分的评比。
活动当天工作1、全体都有在学校按指定时间集合，各小组负责人清点好人数。
2、由班主任带队出发。
3、到达赛马场，集合。
按照基地工作人员的安排进行活动，期间各负责人注意每个同学，不允许同学单独行动。
4、统一返校，有任何事情需向班主任说明。
5、返校后进行点名，确保每个同学安全返校。
活动后工作召开针对此次活动的总结班会，畅谈对此次活动的想法和意见，并且收集同学对此次活动的感悟，做好活动总结，便于更好的开展以后的班级活动。
五、活动主要工作分配1、负责人名单总负责人__x负责人__x财务负责人__x小组负责人（待定）2、负责人关键职责总负责人：监督各负责人的工作，发放活动指令。
负责人：配合总负责人，进行活动的具体安排工作。
财务负责人：记录活动全程的经费开支情况。
小组负责人：带领组员完成好安排的工作，确保小组的人员完整。
3、班级全体同学职责时刻以自己是班集体的一部分来提醒自己，无论在什么时候都要以自己的集体为重，服从负责人的安排，配合负责人的工作。
校外实践活动策划方案
校外实践活动策划方案活动目的学生在校外实践活动中，能够亲身体验职业技能并展现个人才能，提高实践能力、创新能力和专业素养，拓展交际圈，促进学生全面发展，达到以下目的：1.增强学生实践能力及职业素养。
2.拓展学生视野，拓宽知识面和思路。
3.培养学生创新能力和创业精神。
4.加强学生之间的交流，丰富学生社交圈。
活动人群本次活动主要面向全校在校学生。
活动内容1. 线上预报名及资格筛选学生可通过學校官网、微信官方公众号、学院网站等渠道线上报名参加实践活动，填写个人信息等相关资料，并按照要求提交作品或项目方案，以参加资格筛选。
2. 实践活动采食（1）创意展示选手需自备展示所需要的器具或道具，进行现场演示，向评委展示自己的创意和想法。
（2）团队竞赛分成小组，进行集体合作竞赛，组内合作解决问题，目的在于测试选手的团队协作能力。
（3）进阶挑战对于进入复赛的队伍，组委会将安排更加具有挑战性的实践任务，以测试选手的实践和创新能力。
3. 试点后的创新将参与实践的优秀学生组成创新团队，共同对项目进行进一步的研究和完善。
活动时间及地点活动时间：具体时间待定。
活动地点：具体地点待定。
活动预算本次活动预算大致如下：项目费用场地租赁5000元设备租赁2000元组织推广费用3000元奖品支出5000元其他费用1000元总预算16000元活动组织架构1. 主办单位本次活动由学校主办。
2. 协办单位学生会、艺术团、志愿者之家等单位均参与该活动的策划与组织。
3. 活动策划组主要负责本次活动的策划与组织，包括活动时间、地点、预算、宣传等方面。
4. 评审团队由相关领域的专业人士、校内外知名企业的相关负责人和校内教师组成的团队，对采参加活动的选手进行评选，以确定奖项和名次。
活动宣传活动的宣传方式主要有以下几种：1.在学校各公共场所张贴宣传海报和校园广播宣传。
2.在学校官网、微信公众号、学院网站等重要渠道进行宣传。
3.联合学生会、校内团体等各个单位，在校内外组织推广，扩大宣传渠道。
大学生活动策划书(31篇)
大学生活动策划书（31篇）大学生活动策划书（通用31篇）大学生活动策划书篇1一、活动背景秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。
树树皆秋色，山山唯落晖。
寒山转苍翠，秋水日潺湲。
在这个秋风飘荡的季节，正是出游的好日子，正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们，出去游山玩水，出去观花赏草，呼吸新鲜空气，放松心情。
但三三两两的形式太普遍了，集体出游才新颖，所以我们选择集体出游，让队伍将快乐放大，让集体将乐趣增加，让回忆更加深刻，让感情更加牢固。
二、活动意义促进同学们之间的交流，增进感情，创造回忆。
放松心情，减轻压力。
锻炼身体，增进体质。
欣赏户外风光，扩展见识。
丰富同学们的课余生活。
三、活动时间及地点时间—20__年__月_日(如若下大雨，时间推迟)。
地点—(步道)四、活动对象旅游管理六班全体同学。
五、活动内容爬，欣赏山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球比赛等小节目。
六、前期准备1、班委在班上召开班会，策划介绍这个活动的相关内容。
2、由和去踩点3、由去买所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借东西(乒乓、扑克等)4、班委仔细审核策划书，查看有无缺陷。
讨论可能发生的意外及解决办法。
5、成立安全小组：。
(各寝室的代表)七、活动开展第一阶段：1、当天_点在食堂门口集合，由学习委员清点人数。
由文艺委员负责拿相关物品(零食、相机、乒乓)。
2、清点完毕，全体步行到站台，再乘坐路到“站”下。
如果一次走不完，分批走，由班长、副班长、团支书分批带领。
3、到下车后，先到的同学等待后面的。
注意人数，全班仍步行到，前由、带路，后由、宣传委员护队。
4、到步道起点(区医院那边)集合，清点人数，简要说明今天的主要内容、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。
5、全班集体照相，负责照相。
第二阶段：1、由步道上，路上边走边聊天。
边走边唱歌，由、带头起歌。
边走边强调安全，由安全小组负责注意提醒各自寝室人员的安全。
2、步行到乒乓场后，稍作休息，然后举行寝室k歌大赛，由主持。
大学学生会校外活动方案
大学学生会校外活动方案一、背景介绍大学学生会是学校内部组织中一个重要的组成部分，它代表了学生的利益和声音。
为了丰富学生的业余生活，增强团队合作意识，提高综合素质，学生会常常会组织各类校内外活动。
本文旨在讨论大学学生会校外活动方案。
二、活动内容1. 活动名称：环保志愿者活动•活动目的：呼吁关注环境保护，提倡绿色生活方式。
•活动内容：组织学生到周边公园或社区开展垃圾清理、环境整治等志愿者活动。
•预期效果：提升学生环保意识，培养责任感和爱心。
2. 活动名称：文化交流活动•活动目的：促进国际交流，拓展学生国际视野。
•活动内容：邀请外国留学生参与，举办文化展示、外语角等活动。
•预期效果：增进中外学生之间的友谊，促进互相学习。
3. 活动名称：职业规划讲座•活动目的：帮助学生更好地规划个人职业发展。
•活动内容：邀请企业人士或成功校友进行职业规划讲座。
•预期效果：引导学生树立正确的职业观念，提升就业竞争力。
三、活动组织1. 活动策划•确定活动主题和内容：根据学生需求和学校政策确定活动内容。
•制定活动计划：确定活动时间、地点、人员安排等细节。
•编制活动预算：合理安排财务支出，确保活动经费充足。
2. 活动宣传•利用学校官方微信、QQ群等渠道宣传活动信息。
•制作海报、宣传册等宣传物料，吸引更多学生参与。
3. 活动执行•按照活动计划安排好活动流程，确保活动顺利进行。
•做好现场管理和服务工作，保障活动的安全和秩序。
四、活动评估1. 活动效果评估•通过问卷调查、反馈意见等方式，收集学生对活动的评价和建议。
•总结活动的亮点和不足，为未来活动改进提供参考。
2. 活动成本效益评估•对活动的经费投入和产出进行核算，评估活动的成本效益。
•分析活动是否达到预期效果，为日后活动策划提供经验借鉴。
五、总结大学学生会校外活动是学生综合素质提升的重要途径，通过精心策划和组织，可以为广大学生提供丰富多彩的活动体验，促进学生的全面发展。
未来，学生会应继续积极探索创新，丰富活动形式，更好地服务广大学生群体。
大学生 游园策划书3篇
大学生游园策划书3篇篇一《大学生游园策划书》一、活动主题欢乐游园，青春同行二、活动目的1. 丰富大学生的课余生活，提供一个放松和娱乐的平台。
2. 增进同学之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
3. 培养大学生的综合素质，通过各种游戏和活动锻炼思维能力和动手能力。
三、活动对象全体大学生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动准备1. 宣传工作：通过校园海报、班级群、公众号等多种渠道进行宣传，吸引更多同学参与。
2. 物资准备：准备游戏道具、奖品、装饰物品等。
3. 场地布置：提前布置好活动场地，设置游戏区域、休息区域等。
4. 工作人员培训：对参与活动组织的工作人员进行培训，确保活动顺利进行。
六、活动内容1. 游戏环节（1）猜谜语：准备一些有趣的谜语，让同学们猜答案。
（2）投壶游戏：传统的投壶游戏，考验同学们的技巧和耐心。
（3）拼图比赛：分组进行拼图比赛，看哪个组完成得最快。
（4）知识问答：涉及各个领域的知识问答，拓宽同学们的知识面。
2. 表演环节邀请学校的社团或有才艺的同学进行表演，如唱歌、舞蹈、小品等。
3. 互动环节（1）集体拍照：组织同学们一起拍照留念，记录美好时刻。
（2）心愿墙：设置心愿墙，让同学们写下自己的心愿和祝福。
七、奖品设置根据游戏和活动的结果，设置不同档次的奖品，如文具、小饰品、零食等。
八、活动预算1. 物资采购费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置安全警示标识。
2. 工作人员要维持好现场秩序，避免出现混乱。
3. 提醒同学们注意保管好自己的个人物品。
4. 如遇恶劣天气，及时调整活动时间或地点。
十、活动评估活动结束后，对活动的效果进行评估，收集同学们的反馈意见，以便今后改进活动策划和组织。
篇二《大学生游园策划书》一、活动主题欢乐游园，青春同行二、活动目的1. 丰富大学生的课余生活，提供一个放松和娱乐的平台。
【活动方案】校外实践活动方案
【活动方案】校外实践活动方案活动方案。
一、活动背景。
校外实践活动是学生在校园教学之外，参与社会实践、实地考察、实习实训等教育活动的重要组成部分。
通过校外实践活动，学生可以更好地了解社会、增长见识、提高实践能力，为将来的就业和社会生活打下坚实的基础。
二、活动目的。
1. 帮助学生了解社会，增长社会经验；2. 提高学生的实践能力和团队合作能力；3. 拓宽学生的视野，培养学生的综合素质。
三、活动内容。
1. 实地考察，选择当地的知名企业、科研机构、文化场所等，组织学生进行实地考察，让学生亲身感受社会的发展和变化。
2. 社会实践，组织学生参与社会公益活动、志愿者活动等，增强学生的社会责任感和奉献精神。
3. 实习实训，与相关企业或机构合作，安排学生进行实习实训，让学生在实践中学习专业知识和技能。
四、活动流程。
1. 筹备阶段，确定活动内容、寻找合作机构、制定活动计划等。
2. 实施阶段，根据活动计划，组织学生进行实地考察、社会实践、实习实训等活动。
3. 总结阶段，对活动进行总结和评估，收集学生的反馈意见，为今后的活动提供参考。
五、活动保障。
1. 安全保障，确保学生参与活动的安全，制定应急预案，配备必要的急救设备。
2. 活动资金，根据活动需要，提供必要的经费支持。
3. 活动指导，安排专业教师或工作人员负责活动的指导和管理。
六、活动评估。
1. 学生评价，收集学生的活动体会和反馈意见，了解学生对活动的认可度和满意度。
2. 教师评价，教师对活动进行评价，总结活动的优点和不足，为今后的活动改进提供建议。
七、活动效果。
通过校外实践活动，学生可以更好地了解社会、增长见识、提高实践能力，为将来的就业和社会生活打下坚实的基础。
同时，活动也可以促进学校与社会的互动，为学生的综合素质教育提供更广阔的平台。
大学生暑期社会实践活动策划书（通用5篇）
大学生暑期社会实践活动策划书（通用5篇）大学生暑期社会实践活动策划书（通用5篇）时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。
那么你会写策划书吗？以下是小编整理的大学生暑期社会实践活动策划书（通用5篇），希望对大家有所帮助。
大学生暑期社会实践活动策划书篇1一、活动背景：1、暑假是人们外出游玩的高峰期，然而同样也伴随着高峰的中暑等疾病的发生。
尤其是一些户外运动爱好者或是工作者，尤为需要担心。
因此，好的防暑措施，可以了却人们的后顾之忧，让人们开开心心出门，健健康康回家。
药物解暑是比较快速的方法，但都不免会有一些副作用。
因此，我们团队查找了网上的一些资料，发现，“伏茶”这种喝茶防暑的方法十分有效。
当然，喝伏茶防暑也需要注意的是，各人的身体底子不同，一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民最好不要随便喝伏茶。
同时，对于一些过于寒凉的伏茶，小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜饮用。
但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人，不妨经常服用，“伏茶毕竟是药，要注意因人制宜，不能滥服，更不能作为保健药长期服用。
”一入盛夏，一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热，认为伏茶和凉茶饮料能包医百病，无病服之能防病，甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。
其实，这种做法是不科学的。
体质虚弱者和婴幼儿，长期服用凉茶，易损伤人体阳气和脾胃，出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。
尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿，长期服用易损伤小儿正气，影响孩子健康成长。
饮用伏茶要适量。
体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。
同时，降温防暑不仅要适可而止，更应掌握一些防暑降温的知识，当你和家人享用伏茶的畅快时，小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。
2、中国人口基数大，即使实施了计划生育，但仍然难以阻挡人口上升的趋势。
这使得人们生活的竞争压力日渐增大，常常一天都持续着高负荷的工作和学习压力，伴随着的是人们越来越忽视了自己的身体健康。
大学外出活动策划方案
大学外出活动策划方案
一、活动背景
大学生活丰富多彩，参与各种活动可以增强团队合作能力、拓展视野、丰富知识面。
为了让同学们更好地融入大学生活，丰富校园文化生活，我们计划组织一次大学外出活动。
二、活动目的
1.提高同学们的团队协作能力；
2.拓展同学们的视野，增加社交经验；
3.增进同学们之间的感情，促进团队凝聚力。
三、活动时间和地点
•时间：XX月XX日（周六）
•地点：目的地XXX
四、活动内容
1.早上7:00集合，统一乘坐校车出发；
2.上午9:30到达目的地，进行团队建设活动；
3.中午12:00集体午餐；
4.下午14:00进行户外拓展活动；
5.下午17:00返回校园。
五、活动费用
1.每人费用：XX元；
2.费用包括：交通费、餐费、活动费用等。
六、活动安全注意事项
1.出发前要核对人数，确保所有同学都已到达；
2.活动过程中要随时保持团队联系；
3.活动中要遵守规则，注意自身安全。
七、活动保障措施
1.活动期间配备专业教练，保障安全；
2.配备急救药品和医护人员，出现意外可及时处理；
3.已购买活动保险，确保同学们的权益。
八、活动总结
此次活动旨在为同学们提供一个展现自己、锻炼自己的机会，同时也是校园文化生活的丰富。
希望通过这次活动，同学们能收获快乐、感受团队力量，共同度过一个美好的时光。
以上就是大学外出活动的策划方案，希望能得到您的认可和支持！。
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大学生校外活动策划书
大学生的校园活动多种多样，可以丰富学生的课余生活，下面为大家分享了大学生校外活动的策划书，一起来看看吧！
一、活动背景
珠江校园里，大多数学生更愿意待在宿舍玩电子游戏，看电视剧，躺床上玩手机，对从化的风土人情，旅游景点认识很少。
导致了很多学生视力低下，身体机能退化，身体素质差，且不了解周围的环境，人事，缺乏生活经验。
从化也不小，总得去看看。
二、活动目的
本次采风活动旨在鼓励学生走出校园，亲近自然，户外走走，锻炼身体，舒缓疲劳。
同时，了解生活、学习的城市——从化。
三、活动意义
通过这次采风，同学们的身体得到锻炼，有助于身心健康，体会到当地的风土人情，更深一步了解溪头村和从化小城，并且深化同学间的情谊，培养互帮互助精神，增强集体意识，体会到登山，赏景，运动的快乐。
四、活动主题
登山赏瀑林，戏水流溪源。
五、主办单位
xxxxxxxxxx中文系汉语言文学（xx）15xx班班委
六、活动时间
20xx年x月xx日7.30—17.30
七、活动地点
从化溪头村
八、活动对象
中文系汉语言文学（xx）15xx班全体同学和xxx老师
九、活动流程
（一）前期策划准备阶段
1、包车（来回）联系负责人：xxx，xxx
2、统计去的总人数：xx（xx号前完成）
3、来回点人数负责人：xx，xx（收集各组长的联系方式）
4、手机保持有电状态，最好带充电宝。
（二）活动进行阶段
时间
内容
7:45
到指定地点(校门口喷水池)集中。
8:00
就委点名，班长确定人员，乘包车出发溪头村，注意确保各人员安全。
8:00-9：30
在前往景点的途中，让同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;文娱委员和组织委员组织玩小游戏。
同时班长再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。
9:30
抵达溪头村后，分为7小组，分别进行清点人数，一起爬山，简单徒步，行走竹林、果树林、溪涧边，溯溪、涧水游玩，也可以探访溪源幽谷，沿路认识更多野生植物、野花野果、寻找各种漂亮的蝴蝶以及其他小动物。
10:30
在半山腰集合点名，合影留念。
10：30-11：30
组长组织好组员有序下山。
12:30
各位同学找空地自行午餐，休息，喝水。
可以品尝当地特色美食竹筒饭。
13:00-15:00
在溪边游玩，可以进行放风筝，戏水，组织游戏、照相，赏毛竹林，了解当地乡村民居等活动。
15：30
整理物资，清点人数，回校。
17:30
到校。
十、活动经费预算
包车（大巴）900
十一、活动中应注意的问题及细节
（一）x月xx日7点30分在学校喷水池集合，早餐自行解决，自备午餐，饮用水，充电宝。
（二）若有晕车的同学，切记自备晕车药或者晕车贴。
（三）自带驱风油，防暑防蚊。
（四）为预防天气突变，请自行准备雨伞，帽子。
防晒霜等护肤品。
（五）活动当天要结伴而行，山路比较崎岖请务必要注意自身安全。
（六）由于经过山路草树比较多，建议尽量不穿短裤，最好着运动装。
（七）请勿单独出行，上洗手间前向组长说明。
（七）活动过程中要提高警惕，保管好自己的随身物品。
（八）下雨或突发情况会另行通知，请务必听从组长，班委们的安排。
（九）回校前集合，组长务必要清点好人数，再报给纪委。
十二、活动负责人及主要参与者
xxx：88888888888
附录：游戏活动内容
游戏名称：谁是卧底
游戏人数：最好7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者。
游戏规则：
1、在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语;
2、每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。
3、每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定(就是保留)。
4、若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。
5、选择词语的话要选择有关的词语好，比如玫瑰和月季，白菜和生菜等等。