新人教版数方块(一上)专题训练

人教版小学一年级数学上学期第四单元《认识图形(一)》专项(数方块)检测题及答案

人教版小学一年级数学上学期第四单元
《认识图形（一）》专项（数方块）训练题及答案例下面图形中共有多少个小方块？你是怎样数的？
1.下面图形各有几个是看不见的？
2.数一数，填一填。

看得见的有（）个；看不见的
有（）个；一共有（）个。

3.选一选。

（填序号）
（1）10个可以摆出（）。

（2）看得见的超过8个的图形是
（）。

（3）看不见的有2个的图形是（）。

参考答案
例 7个
1. 1 2 2 2 提示：注意要数看不见的正方体。

2. 10 2 12 9 3 12 12 6 18 提示：数的时候可以一层一层地数。

3.（1）①③⑥（2）②④⑦
（3）①②③⑤提示：先数出看得见的正方体和看不见的正方体数量之后再填空。

一年级上册数学试题第一章第一节数一数同步测试人教版含答案

一年级上册数学试题第一章准备课第一节数一数同步测试一、看图写数（共10题；共46分）1.先数一数，再照样子在方框里画○．2.看图写数.3.数一数，填一填。

________________________________________________ 4.（1）一共有________个（2）把从左往右数的第9个（3）把从右往左数的9个．圈起来．圈起来．________ ________ ________ ________ ________________6.数一数，再写数。

________________________________7.一共有________张数字卡片。

从左数第7张是________，从右数第7张是什么呢？________8.在里填数。

________9.把这些数按从大到小的顺序排一排。

________＞________＞________＞________＞________＞________＞________＞________＞________＞________10.数一数，下面动物各有几条腿________.________.________.________.答案解析部分一、看图写数1.【答案】【解析】【解析】【分析】此题主要考查了10以内数的认识，按顺序从左往右数一数，再写出数量即可。

3.【答案】5；4；3；8；2；7【解析】【解答】根据分析，填空如下：【分析】根据题意，一个一个数出每组图形的数量，有几个图形就写几，据此解答即可.4.【答案】（1）12（2）（3）【解析】【解答】这是一道按方位顺序数数的填空题，目的在于理解几个和第几的含义．几个表示物体的多少，是基数含义；第几表示物体的次序，是序数含义．解答这类题首行要弄清要数的物体一共有多少，，就是将然后弄清图的左右方向，按照要求确定第几个物体所在的位置．(1)题要求一共有多少个的个数一一点数．(2)题要把从左往右数的第9个圈起来，也就是圈起来的只有1个．(3)题要把从右往左数的9个圈起来，也就是从右边第1个数起，数到第9个，把这9个都圈起来．5.【答案】3；2；6；7；5；8【解析】6.【答案】4；3；7；8【解析】【解答】解：第一组图形：4；第二组图形：3；第三组图形：7；第四组图形：8。

小学数学一年级上册图形专项练习题(思维拓展)(附参考答案)

一年级数学上册图形专项练习题班级考号姓名总分（一）（二）（三）附：参考答案（一）1、图中的积木块是由上下两层堆起来的，上层有1块，下层有3块。

所以一共有1+3=4（块）积木。

2、图中的积木由上下两层堆起来的。

上层有1块，下层有3块，所以图中一共有1+3=4（块）积木。

3、图中的积木可以看成是两层积木拼成的，所以图中一共有4+4=8（块）积木。

4、图中的积木可以一层一层数，第一层有1块，第二层有3块积木，第三层有6块积木，所以一共有1+3+6=10（块）积木。

（二）1、仔细观察，我们可以发现第一幅图中有1个△，第二幅中有2个○，第三幅图中有1个△，第四幅图中有3个○，所以第五幅图跟第一幅图和第三幅图一样，都是1个△，第六幅图则是4个○。

2、仔细观察可以发现，每幅图中黑点的个数是在有规律地变化着，分别是3，4，5，6……所以最后一幅图中应该画7个○。

3、通过观察，我们可以发现这串珠子的排列规律是一颗黑色珠子，接着一颗白色珠子；然后接着一颗黑色珠子，接着两颗白色珠子；然后接着一颗黑色珠子，接着三颗白色珠子；黑色珠子的颗数不变，白色珠子的颗数依次加1，所以接下来应该是一颗黑色珠子，接着四颗白色珠子。

4、通过观察，我们可以发现图形的排列规律是重复两次△○○□所以接下去应该接着画△○○□（三）1、下面图中哪支火柴最长？参考答案：火柴A最长。

要比较火柴的长短，一般把火柴的一端对齐，比一比它们的长短。

火柴A和火柴C是斜着放，通过观察比较，斜着放的要比直着放的长，所以火柴A和火柴C比火柴B长。

因为火柴A斜着占了6个格子，火柴C斜着占了3个格子，所以火柴A的长度比较长，因此，火柴A最长。

2、下面图中的三条路线，哪一条最长，哪一条最短？参考答案：路线B最长，路线A最短。

通过观察我们可以发现，路线B，路线C是曲线，路线A是线段，如果把路线B，路线C拉直，那么路线B最长，路线A最短。

3、如图所示，茵苗和小明分别从家里出发去学校，如果茵苗和小明的速度相同，谁会先到学校？答案:茵苗先到学校。

人教版小学一年级上册数学单元练习题全册

人教版小学数学一年级上册第一单元《准备课》练习题一、我会圈。

7 456二、我来找朋友。

（请将同样多的物体和点连起来）三、我会画。

（用○表示下面物体的个数）四、我会比多少。

1.在多的后面画√。

2.在少的后面画√。

3.把少的一行水果涂上适合它的颜色。

4.在同样多的后面画√。

▲▲▲▲□▲▲▲▲□◆◆◆◆◆◆◆◆◆五、我会连。

六、我是小画家。

1.画□，和☆同样多。

☆☆☆☆☆__________________2.画□，比△多。

△△△△△__________________一年级上册第二单元《位置》练习题班级：_______________ 姓名：_______________一、在（）里填上“上、下、前、后、左、右”。

1.（1）小鸟在小狗的（）面。

（2）小狗在小老鼠的（）面。

（3）小老鼠在小狗的（）面。

2.（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

3.（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走。

（2）上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走。

二、在____里填上“前、后”。

三、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是（）号门。

四、填一填。

左手号码（），右手号码（）。

五、我是小画家。

1.在△的上面画1个□。

2. 在☆的下面画2个○。

3.在△的左边画2个○。

4.在☆的右边画1个□。

一年级上册第三单元《1~5的认识和加减法》练习题1班级：_______________ 姓名：_______________一、数一数，写一写。

二、从1到5连一连。

32 5三、从小到大排一排。

3 2 1 04 5□＜□＜□＜□＜□＜□四、比多少。

1. △ △ △ △2. ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ □ □ □（）比（）多（）和（）同样多□○□ □○□五、比大小。

1○5 2○2 3○22○4 3○3 5○4六、排排队。

1.第（ 1 ）第（）第（）第（）第（）2.一共有（）只动物。

【分层作业】数一数(同步练习) 一年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)

第一单元准备课1.1 数一数【基础巩固】一、选择题1．如图，狐狸的房子还差（）块砖。

A．4 B．5 C．62．请小朋友数一数，下面有多少只蓝色的小鸟？（）A．3 B．4 C．5 D．6 3．下图中有几张笑脸？（）A．1 B．2 C．3 D．5 4．看图选数。

A．1 B．2 C．3 D．4 5．图中有几辆车？（）A．1辆B．2辆C．3辆D．4辆二、填空题6．一双手＝( )只手，一共有( )根手指头。

7．圈出正确的数。

（1）有（ 2 3 4 ）只。

（2）有（ 3 4 5 ）只。

（3）有（ 6 7 8 ）只。

8．看图填空。

有________摞碗，有 ________个碗。

9．( )个。

10．请你先数一数，再把数字写下来吧。

【能力提升】三、作图题11．数一数，圈一圈．四、解答题12．如下图所示,一单层砖墙下雨时塌了一处,请你数一数,需要多少块砖才能把墙补好?13．少的是第( )页和第( )页。

参考答案1．B【解析】【详解】如图：（1）分析上图，我们发现第1行是由4块完整的砖块组成，为了方便，我们可以选择第1行作为参考标准，作蓝色虚线，来直接数出空白部分的砖块数量。

（同样的两个半块拼起来算作一块）（2）数出每一行空白部分的砖块数量：第2行空白数量为：1块；第3行空白数量为：2块；第4行空白数量为：2块。

（3）总共空白部分的砖块数量为：1＋2＋2＝5（块）。

答案：B2．A【解析】【详解】左边第一只是蓝色的小鸟，左边第二只是黄色的小鸟；右边两只都是蓝色的小鸟，所以一共有3只蓝色的小鸟。

答案：A3．D4．C【解析】【详解】根据基数的意义，表示物品数量的多少。

图中表示青蛙的数量是3。

5．A6．2 107．3；5；78．1 89．310．4；1；2；711．⑤,⑥,⑦,⑩12．8块【解析】【详解】根据其他每块砖的大小估计所缺少的砖的数量．共需8块砖13．4 8。

【推荐】新人教版数学一年级上册全册课课练

第一单元准备课1、数一数年班姓名一、我能数得准。

）只）只）只）只）只二、我能连得对。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩三﹑我能圈得对。

4 35 6四、我能画得好。

五、我能涂得美。

(按数涂色.)4 7 35 2 9六、智力冲浪。

（图中藏着哪些数字。

）2、比多少一、仔仔细细比。

1﹑2﹑（）比（）少。

3﹑比（）。

比（）。

二、认认真真数。

一共有（）个图形，有（）个，有（）个，有（）个，有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多。

三、轻轻松松画。

1、在最多的下面画。

2、在最大的下面画,在最小的下面画。

（）和（）同样多。

3、画比多2个。

4、画和同样多。

5、在多的后面打√,在少的后面打×。

四、智力冲浪。

你能把三杯水变成一样多的吗？第二单元位置1、上、下、前、后一、填空。

(64%,4题每空3分，其余各题每空2分) 1、（1）小鸟在小狗的（）面。

（2）小狗在小老鼠的（）面。

（3）小老鼠在小狗的（）面。

2、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（）号门。

3、（1）小狗跑在最（）面，小象跑在最（）面。

（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。

（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。

4、（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走.(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走.5、读一读，想一想，再在（）里填出她们的名字。

小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下，（）住在一楼（）在最下面，（）住在二楼（）在最上面。

（）住在三楼2、左、右1、帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。

火车站有两种走法：（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。

（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。

2、上面是一群小动物在一起休息。

从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。

小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。

第三单元 1 5的认识和加减法1、 1 5的认识年班姓名一、我能写漂亮。

人教版数学一年级上册《准备课：数一数》真题库同步练习6(含答案和解析30题)

人教版数学一年级上册《准备课：数一数》真题库一、单选题1．的个数是（）。

A．5B．7C．9 2．（2020一上·辛集期中）下图（）是由5个正方体组成的。

A．B．C．二、填空题3．（2020一上·江都期中）数一数，画一画，有几个物体就在横线上画几个○.4．（2020一上·石家庄开学考）数一数。

个个个5．（2020一上·石家庄开学考）看图写数。

6．（2020一上·城区期末）看图填数。

7．（2019一上·济源期末）数一数，填一填。

个，个，个，个。

三、连线题8．（2020一上·齐齐哈尔期中）数一数，连一连。

9．（2020一上·连云港期中）连一连。

10．（2020一上·京山期中）数一数，连一连。

11．（2020一上·九台期中）数一数，连一连。

12．（2020一上·九江期中）把同样多的连起来。

13．（2020一上·泉州期中）数一数，连一连。

14．连一连。

15．数一数，连一连。

16．数一数，连一连。

17．把同样多的连起来。

四、作图题18．（2020一上·连云港期中）照样子画一画。

五、解答题19．（2020一上·淮安期中）数一数，再画○。

20．（2020一上·江都期中）721．（2020一上·江都期中）接着画，画满8个。

22．（2020一上·江都期中）523．数一数，画一画，写一写。

24．看数接着画。

25．看数涂色。

26．看数涂色。

27．根据小动物的数量把它们爱吃的食物涂一涂。

28．数-数，用“ ”表示。

29．数一数，在〇里涂色。

30．请你在下边方框中圈出数量与手指数相同的图形答案解析部分1．【答案】C2．【答案】B3．【答案】○○；○○○○○○；○○○○○4．【答案】5；6；105．【答案】2；10；5；86．【答案】8；12；207．【答案】4；3；3；28．【答案】9．【答案】10．【答案】11．【答案】12．【答案】13．【答案】14．【答案】15．【答案】16．【答案】17．【答案】18．【答案】19．【答案】20．【答案】21．【答案】22．【答案】23．【答案】24．【答案】25．【答案】26．【答案】27．【答案】28．【答案】29．【答案】30．【答案】。

14人教版小学数学一年级上4-8单元课时训练习题集

4 立体图形的认识1.把长方体涂上红色，正方体涂上蓝色，圆柱涂上黑色，球涂上黄色。

2.连一连。

3.数一数，各有几个小正方体？（）个4. 数一数，填一填。

答案：1~2. 略3. 5 4 44. 2 2 6 75.16和7的认识1.按顺序填数。

2、3、□、5、□、□ 7、□、5、4、□、□2.填一填。

3.把右边的6只熊猫圈起来。

在左数第7只熊猫的上面画○。

4.比一比，填一填。

答案：1. 4 6 7 6 3 22. 6 6 5 43.略4. ＜＜＞＝＞＞＜＞＜5.26和7的加减法1.看图写算式。

2.看情境图写算式。

3.算一算。

4.用下面的数字卡片，你能摆出几个得数是6和得数是7的算式？答案：1.2+4=6 6-4=2 4+3=7 7-3=47-5=2 7-2=56-2=4 7-5=22. 7-3=4 6-2=4 6+1=73. 7 6 5 5 7 4 64.1+5=6 2+4=6 2+5=7 1+6=7 4+3=75.38和9的认识1.2.数一数，写一写，并按照从小到大的顺序排序。

3.在方框里画图。

4、填一填。

答案：1. 9 8 2 松鼠2. 9 8 7 6 6 7 8 93. ☆☆☆☆☆☆☆☆△△△△△4. 9 3 7 2 6（后两空答案不唯一）5.48和9的加减法1.看图列式。

2.连一连。

3.看谁先过河。

4.丽丽买了两件商品用了8元钱，她买的什么？乐乐也买了两件商品用了9元钱，她买的什么？答案：1. 7+2=9 2+7=9 9-2=7 9-7=2 4+4=8 8-4=46+2=8 9-4=5 2+7=92. 分别连7、5、0、8、4、6。

3. 4 9 8 8 8 6 39 9 6 9 1 7 34. 5+3=8 剪刀和水杯 5+4=9 修正带和水杯5.510的认识1.数一数，连一连。

2.按规律填空。

（1）10、8、( )、( )、2、0。

（2）( )、( )、3、4、( )、( )、( )、8、( )、( )。