中秋节班集体主题班会活动策划方案与主持词
中秋节班队会主持词
中秋节班队会主持词【篇一：中秋节主题班会主持词】主持词——五三班中秋节主题班会甲：尊敬的老师，亲爱的同学们：合：大家好！今日我们的活动的主题是《迎国庆祝中秋》。
甲：在九月的晨光中悄悄清醒，秋意已经充满了床边。
凉快的秋风、金黄的落叶，我们马上迎来一年一度的中秋佳节。
乙：阴历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
八月十五恰在秋天的中间，故谓之中秋节。
乙：很好，同学们，我们谈中秋到此刻，那有谁知道“中秋”的由来啊？请大家仔细倾听这一传统节日的由来。
甲：对于中秋节还有好多故事，下面请大家分享一段故事。
乙：中秋之夜，月色洁白，先人把圆月视为团聚的象征。
所以，又称八月十五为“团聚节”。
甲：从古到今，人们常用月圆月缺来形容离合悲欢，旅居异乡的游子，更是以月来寄望深情。
唐朝诗人李白的“举头望明月，低头思故土”，杜甫的“露从今晚白，月是故土明”，宋朝王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，等诗句，都是千古绝唱。
中秋节是个古老的节日，下面请一位同学介绍先人过中秋节的传统。
乙：吃月饼是节日的另一个风俗，月饼象征着团聚。
请一位同学谈谈月饼这一美食的故事。
甲：中国传统文化广博精湛、积厚流光，同学们，勿忘传统佳节，让我们分享共同的愉悦和欢喜！乙：下面我们进入游戏环节。
甲：作为今世学生，我们不单要认识传统节日的形式，更重要的是发掘和研究传统节日背后所储藏的价值。
“时髦的东西是眩目的，但民族的东西才能长远。
乙：下面我们一同赏识《十五夜望月》（唐）王建甲：海上涨明月，天涯共此时。
此时此刻，我们也更为期盼祖国一致，民族鼎盛，国泰民安。
乙：最后，预祝大家中秋快乐，学习进步！今日的班会到此结束。
感谢大家！【篇二：中秋节主题班会主持词】四（ 2）班“欢度中秋”主题班会主持稿甲：尊敬的老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好！甲：在九月的晨光中悄悄清醒，秋意已经充满了床边。
陪伴着凉快的秋风和金黄的落叶，我们马上迎来一年一度的中秋佳节。
中秋节主题班会主持词
中秋节主题班会主持词中秋节主题班会主持词（精选6篇）中秋节主题班会主持词篇1A：各位同学B：各位老师合：大家下午好A：在这秋风送爽、丹桂飘香的季节B：在这在这万众欢腾、神州共庆的时刻A：我们又迎来了祖国63周年的光辉华诞B：让我们共同问候合：祖国啊，母亲，您好!A：让我们共同祝福合：母亲啊，祖国，愿您永久年轻!愿您更加富强!B：值此中秋逢国庆、天际共此时之际A：我们特开展"迎中秋庆国庆'主题班会B：为了让大家度过一个难忘的中秋国庆相逢会，本次我们的主题班会活动形式也是多样化的，主要有唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、猜灯谜等。
A：我已经看到同学们期盼的眼神了，那么我们就废话少说，立刻开头我们的活动吧。
B：嗯，是的，那我们现在开头吧。
合：08涉外文秘"迎中秋庆国庆'之主题班会现在开头。
(同学们鼓掌)A：五星红旗迎风飘扬，成功歌声多么洪亮;唱歌我们友爱的祖国，从今走向富强富强。
下面由全班同学一起来合唱歌曲《唱歌祖国》B：《唱歌祖国》，其歌词洋溢着幸福美妙和对祖国的深深喜爱之情，表达了对国家前程似锦的远大向往，富有气概，让人听后意犹未尽。
那么接下来就让我们再次和着美丽的旋律，伴着跳荡的音符，让我们点亮绚烂的星光，挂上绚丽的彩虹;为青春而舞，为抱负而舞，舞出我们的共性，舞出我们的激情。
下面请观赏街舞《》A：同学们，你们是否曾歌颂过我们的祖国，歌颂她过去走过的不平凡的60年，歌颂过她所取得的丰功伟绩。
下面请观赏诗歌朗诵《颂祖国六十华诞》。
B：改革开放至今，社会在进步，科技和经济不断在进展，祖国大地发生了翻天覆地的变化，这不仅是历史的转变，同时也是一个时代蜕变的结果。
下面请观赏X同学带来的歌曲《看我七十二变》。
A：中秋逢国庆，可谓双喜。
中秋节它是我国仅次于春节的其次大传统节日，但随着社会的不断进展，人们的生活习惯不断转变，中秋节传统的猜灯谜、吃月饼、燃灯、赏月、祭月、拜月等有些虽已经被现代人所遗忘，但是放焰火、观灯会、猜灯谜依旧是几千年来的不变的传统习俗。
中秋节主题的班会策划方案6篇
中秋节主题的班会策划方案6篇中秋节主题的班会策划方案精选6篇节日主题班会应注重教育性和趣味性的结合，通过生动有趣的形式，向学生传递节日的重要意义和文化背景，激发他们对传统文化的兴趣和热爱。
通过共同的庆祝和参与活动，加强班级之间的联系和合作，培养良好的班集体氛围。
现在随着小编一起往下看看中秋节主题的班会策划方案，希望你喜欢。
中秋节主题的班会策划方案【篇1】一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：9月5日——9月15日四、活动内容：一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会具体内容：中秋读月1、“但愿人长久，千里共婵娟”。
给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。
3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。
中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。
二)9月5日——9月15日具体活动内容：一二年级：主题：孝老敬亲奏和谐活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。
三、四年级：主题：仲秋月儿明·摄影留永恒活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。
贴于A4纸(竖版)，上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字，手写也可)。
关于中秋节的主题班会5篇
关于中秋节的主题班会5篇关于中秋节的主题班会篇1一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题：中秋佳节话团圆三、活动时间：20__月9月四、活动内容1.“中秋月圆知多少”班队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福(一二年级)(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。
(2)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
4.追根溯源画中秋(三年级)收集中秋由来的传说，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。
利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。
5.情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示(四、五年级)要求：主题突出，内容不拘，A4纸张;每班上交10幅作品。
学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。
关于中秋节的主题班会篇2一、活动目的:以中华民族传统节日——中秋节为契机，通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:“皎皎天上月，圆圆中秋节”三、活动时间:9月14日下午1:30——3:30四、活动内容1.“中秋月圆知多少”十分钟队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
中秋节主题班会活动方案(5篇)
中秋节主题班会活动方案（5篇）中秋节主题班会活动方案1一、实施背景：让同学充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加同学学习的爱好，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应当互相关怀，互相爱惜；增添同学爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使同学真正了解节日，了解中国传统文化，关心青少年增添科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来欢乐与美好。
二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学喜爱家乡、喜爱祖国的情感，体会家庭快乐、生活甜蜜的美好。
3、通过对节日的了解使同学感受中华民族文化的特点。
4、培育同学搜集，整理，比较，分析和运用资料的力量以及语言概括和表达力量。
四、活动预备：将同学分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
第一阶段：活动预备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
其次阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，沟通感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传奇与民间故事3、中秋诗词佳句知多少其次主题：中秋实践活动1、设计特别、精致的月饼图案2、举办月饼宴五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好想法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好快乐！看来，我们班是一个完好的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！第三阶段：拓展，延长。
中秋节是庆祝丰收的节日，是团聚的节日。
中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚、生活甜美的美妙愿望。
2024年中秋节初中主题班会(精选12篇)
2024年中秋节初中主题班会（精选12篇）中秋节初中主题班会 1一、班会主题：“我们的节日——中秋节”经典诵读活动二、活动目标：1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。
2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。
3、激发学生热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。
4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。
培养学生团结合作，尊重事实的科学态度。
三、活动建议：1、根据学生的年龄特点，本课在内容的设置上由浅入深。
主要从中秋节的风俗习惯入手，让学生初步了解中秋节，通过尝一尝月饼，画一画学生心中的中秋节等动手操作活动，来激发学生对民俗节庆课的兴趣。
2、建议让学生可以回家做适当的准备，通过询问父母等查询方式，了解中秋节的来历和风俗。
3、在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。
让学生画一画心中的`中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。
四、活动内容：(一)活动准备1、歌曲：《但愿人长久》。
2、学生事先收集有关中秋节的信息。
3、学生进行才艺准备。
4、学生带好月饼。
(二)以班会形式进入活动主持人“我们的节日——中秋”主题班会现在开始。
1、首先以歌曲《爷爷为我打月亮》引出班会主题;2、师生谈话引入八月十五中秋节;3、学生交流今年中秋节的活动安排。
(三)话说中秋1、听故事《中秋节的来历》甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗?请听故事《中秋节的来历》(同学说中秋节的来历)乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。
2、听故事《嫦娥奔月》甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。
乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下，请听故事《嫦娥奔月》(同学说嫦娥奔月的故事)甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。
乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。
关于我们的节日中秋节主题班会,主持词
二、传播引导、传达精神 我校为更好地组织开展好此项主题教育活动，对活动进展了 充分的传播，踊跃创立敬重民族传统节日、热爱民族传统节日、 参加民族传统节日的深厚气氛，使“我们的节日·中秋节”更加 深化人心。我校以“我们的节日·中秋节”为主题，通过国旗下 的讲话、中秋经典诵读、手抄报大赛等方式，大力营造节日气氛， 扩大了传统节日的影响，使我们的节日主题活动更加深化人心。 三、细心筹划，丰富内容 中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色，我校围 绕中秋节团聚平安等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近便利、 力所能及的原那么，主要筹划了以下四项工作： 1、国旗下讲话。围绕“我们的节日·中秋节”主题教育活动， 利用国旗下讲话这一教育阵地开展活动的传播教育工作，进一步 增加了学生的弘扬传统文化意识。 2、中秋节黑板报评比。为使我校的“我们的节日”主题教育 活动更加深化人心，我校在全体同学中组织开展了中秋节黑板报 评比，让广阔学生踊跃参与，深刻领悟，增加对民族传统节日的 宠爱，加深对节庆文化的理解。 3、中秋手抄报竞赛，发动全体学生踊跃参加竞赛，人人参赛， 造就文化底蕴，增加民族骄傲感、自信念。 4、组织开展了主题班会及经典诗文诵读活动。各班级踊跃组
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姜：中秋佳节，许多地方的男女老少都聚集灯笼下，大家一 起来猜灯谜
林：今日，我们敬爱的家长们，也在我们的教室里，打算了 很多的灯谜，大家一起动手来猜吧。猜出的可以到主持人处来领 奖哦！
朱：看着大家喜悦的表情，坚信是很有收获哦。 姜：中秋节，意寓团聚。我们平常吃的汤圆，也刚好有同样 的寓意。 胡：今日，叔叔阿姨们还为我们打算了糯米粉，要手把手教 我们制作汤圆。让我们一起跟着叔叔阿姨们，亲自做出汤圆，并 且来共享劳动带来的乐趣吧。 林：吃着热腾腾的汤圆，我们的主题班会也接近尾声了，最 终由我们的×××同学带着大家合唱《明天会更好》。 合： “我们的节日——中秋”主题班会到此完毕，祝家长、 教师、同学们中秋节欢乐，也预祝大家国庆节欢乐，感谢各位！ 【篇三】我们的节日中秋节主题班会 主持词 “我们的们对“中秋”应当不会生疏吧？ 胡：下面请观赏朗读《水调歌头·中秋》： 林：感谢 xx 同学给我们带来的朗读《水调歌头·中秋》， 朱：同学们，我们谈中秋到此时此刻，那有谁知道“中秋” 的由来啊？ 〔同学们自由发言〕 姜：其实呢，最近几年我们这代人对这些节日渐渐淡化了， 反而对圣诞节等西方节日比拟注意。 胡：在 XX 年中秋节才被正式确立为法定节假日。XX 年 12 月 14 日，国务院正式发布《关于更改〈全国年节及纪念日放假方法〉 的确定》(其次次修订)，规定自 XX 年 1 月 1 日起将清明、端午、 中秋定为法定假日，清明、端午、中秋当日放假一天。 朱：中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日，时间为农 历八月十五，那天恰逢三秋之半，故名“中秋节”，也叫“仲秋 节”；又因这个节日在秋季、八月，故又称“秋节”、“八月 节”“八月会”； 林：又有祈求团聚的信仰和相关节俗活动，故亦称“团聚节”、 “女儿节”。 姜：同学们知不知道到中秋了，我们这边有什么样的食俗啊？ 〔同学自由发言〕 胡：中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团聚”。月饼，又
中秋节主题班会活动方案(三篇)
中秋节主题班会活动方案一、活动目标：1.传承中秋文化，弘扬传统美德；2.增强同学们对于中秋节的了解和认同；3.促进同学之间的交流与合作，加强彼此之间的情感联系。
二、活动内容：1.主题演讲在主题班会上，安排一位同学进行主题演讲，内容可以包括中秋节的由来、传统习俗和寓意，以及中秋节在当代的意义和作用等。
通过演讲，让同学们对中秋节有更深入的了解，并引发同学们对中秋文化的思考和热爱。
2.传统民俗展示设置一个展示区域，供同学们展示与中秋节相关的传统民俗，如剪纸、灯笼、月饼等。
同学们可以准备相关展品，并分享相关知识和技巧，展示自己的才艺和创意。
这不仅能够增进同学们的交流与合作，还能够加深对中秋节传统文化的理解。
3.文艺表演组织同学们进行文艺表演，可以包括歌曲、舞蹈、小品等形式。
表演节目可以与中秋节相关，如舞蹈《月牙湾》、小品《月饼的传说》等。
通过文艺表演，展示同学们的才艺，增加活动的趣味性和互动性，让同学们在欢乐的氛围中感受中秋节的美好。
4.中秋游园活动安排同学们到园区进行集体游玩，在活动中增进同学们的情感交流和团队合作意识。
可以设立游戏区域，设置各种有趣的游戏，如猜灯谜、接龙等，增加活动的趣味性和互动性。
在游园的过程中，同学们可以一同品尝中秋特色美食，增加活动的乐趣。
5.亲子活动为了弘扬中秋节的家庭团圆之意，可以邀请同学们的家长参与到班会活动中。
可以组织一场亲子活动，如亲子比赛、亲子手工制作等。
通过这样的活动，加深同学与家长之间的情感联系，增进彼此之间的了解和信任。
三、活动流程：1.开场：主持人介绍中秋节的由来，并邀请同学进行主题演讲。
2.主题演讲：一位同学进行10分钟左右的主题演讲。
3.传统民俗展示：同学们在展示区域展示自己准备的传统民俗展品，并进行分享和交流。
4.文艺表演：同学们进行文艺表演，展现自己的才艺和创意。
5.中秋游园活动：同学们集体出游，进行各种有趣的游戏和活动。
6.亲子活动：邀请同学们的家长参与到活动中，进行亲子互动。
中秋主题班会活动方案(精选7篇).doc
中秋主题班会活动方案(精选7篇)中秋主题班会活动方案精选篇1一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，了解和体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力，传承中华民族的传统文化，激发学生的民族自豪感;在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题：我们的节日中秋节三、活动时间：9月16—25日四、活动内容：(一)佳节思月1、利用周一的国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋节”为主题进行演讲、宣传活动。
2、开展“我们的节日中秋节”主题班会。
通过主题班队会，让学生通过多种形式了解中秋节的风俗和来历，在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进亲子、师生、同伴之间的情意。
(二)佳节读月开展“我们的节日中秋节”中华经典诗文诵读比赛。
1、作品要求：(1)作品题材为古体诗、现代诗、散文等(2)篇幅：诗词原则上不超过50句，赋、散文原则上不超过800字(3)内容要积极向上，能够激发爱国热情，凝聚民族力量，振奋民族精神2、朗诵形式：以班级为单位参赛，以集体诵读形式为主，时间不超过4分钟。
3、时间及地点：时间：(注：本活动将与十月份的“爱国”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知)地点：另行通知本活动将与十月份的“爱国月”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知。
4、本次诵读活动按照年级设一等奖2名，二等奖2名，(三)佳节抒情用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝福之情。
(四)佳节赏月中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。
将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客分享。
中秋主题班会活动方案精选篇2一、活动目的：中秋节是我国的一个传统节日，它有着独特的`风俗文化。
通过开展各年级系列研究活动，锻炼和发展孩子的动手能力，增进他们对中国传统文化的了解和兴趣，产生初步的民族自豪感与节日的快乐。
中秋主题班会主持词
中秋主题班会主持词中秋节到来了，你们开主题班会了吗，一个班集体是一个整体，趁着象征着团圆的佳节，大家聚在一起，联络感情是一件很不错的事情，下面是小编整理的中秋主题班会主持词，欢迎阅读。
中秋主题班会主持词(一)一、开始部分：小朋友们，你们知道农历八月十五是什么节日吗?你们知道中秋节都要做什么吗?中秋节是我国的传统节日，每到这一天全家人都要坐在一起赏月，吃水果吃月饼。
现在老师就给你们讲一个关于月亮的故事名字叫月亮姑娘做衣裳。
二、基本部分：1、故事《月亮姑娘做衣裳》2、月亮姑娘变胖了，脸变圆了，八月十五到了，我们得吃月饼和水果了。
看老师带来了一些月饼和水果，可是太少了，不够小朋友分，让我们一起再来做一些月饼好不好。
3、幼儿画月饼，给水果涂色。
三、结束部分：小朋友和老师一起把月饼水果装到盘子里拿到外面的窗台上，让大家都能看到我们自己设计的月饼。
中秋主题班会主持词(二)四年级四班怀着无比轻快的心情，我们迎来了一年一度的中秋佳节。
中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。
包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和未来的文化财富。
为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，在校领导的组织安排下，我班成功开展了“我们的节日——中秋”主题班会。
通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。
这次班会给同学们留下美好深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。
中秋主题班会主持词(三)班长：金秋时光佳节多，同学们，我们刚庆祝好教师节又迎来了一年一度的中秋节。
中秋节主题班会策划书4篇
中秋节主题班会策划书4篇关于中秋节的三个班会课活动方案方案一：中秋节主题班会的策划方案（适合中学生）【活动目标】1、引导学生了解中国的传统节日，感受中华民族悠久的历史文化。
2、倡导过中国传统节日，引导学生传承和弘扬中国传统节日文化。
【活动准备】1.发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。
2.选好两个学生做主持人。
【活动过程】一、导入（开场白）甲：中华民族历史悠久，源远流长。
乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华，乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，甲：是建设社会主义先进文化的宝贵资源，乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体。
甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。
二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。
古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。
2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。
3、它还有着许多不同的名称呢（中秋；仲秋；月夕；八月节；团圆节；八月半；端正月。
）三、猜字谜游戏：1、中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。
今天我们也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪明。
凡猜中的同学都可以加分哦！（1）“明天日全食”，打一“月”字；（2）“中秋菊盛开”，打成语“花好月圆”；（3）“二月平”，打一“朋”字；（4）“月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字；（5）“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字；（6）“掬水月在手”，打成语“掌上明珠”（7）“天秋月又满”，打食品名“桂圆”；（8）“清流映明月”，打生活日常用语“漂亮”；（9）“残月斜照影成对”，打一“多”字；四、诗词配对欣赏：1、中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。
中秋节班会活动主持词
中秋节班会活动主持词大家好，今天是我们班级在中秋节这个传统佳节中举办的班会活动。
欢迎大家的到来。
在这个美好的时节，我们一起来感受这火红的书页，与秋季的相聚。
中秋节，俗称团圆节，是我国传统节日之一，也是全民共享的重要节日。
在这一天，家家户户都会准备月饼、瓜果、薯条等美食，一家人团聚在一起，赏月、吃月饼、讲故事，祈盼家庭幸福、平安。
今天，我们班级也将带着这份团圆之情，充分展现我们的青春风采。
第一环节：开场白在这个中秋夜里，我们班级为大家准备了一场精彩纷呈的文艺演出。
演出中，你将听到悠扬动人的歌声、优美动听的乐曲以及各种各样的表演，让我们一起充满青春的活力，来庆祝这个传统的佳节。
第二环节：祝福习俗介绍中秋节是一个团圆的日子，但在不同的地方，习俗的表达不尽相同。
接下来，我们请一位同学来给大家介绍几种中秋节的祝福习俗。
中秋节的祝福方式多种多样，有通过绸线或红色珠子串连成圆形，表示又圆又满足的意思，又称之为“圆满”，同时也表示追求圆融和谐的情感；还有赏月，写挂团圆、福、寿、财等字，用麦秆焚烧送祝福，或是贴上满是用画笔作成的桂花贴、红桃子贴、玉兔贴等。
以上这些，都是中秋节的祝福习俗之一。
第三环节：文艺表演经过了祝福习俗介绍之后，接下来将会是我们的文艺表演环节，精致绝伦、美轮美奂，值得您的期待。
在这一环节，让我们一起感受充满青春的热情和激情。
（文艺表演自由安排，可安排歌曲、舞蹈等多种表演形式）第四环节：中秋故事分享中秋节是一个充满传说和故事的节日，让我们一起来分享一些有趣的中秋故事。
（分享自由安排，可安排讲解月亮女神、嫦娥奔月等中秋节的传说故事，或分享自己的趣闻等，在分享中，有助于大家更好地了解中秋节的文化传承）第五环节：合唱《月亮代表我的心》在这个月圆的夜晚，别有一番情愫。
让我们一起合唱一首深受人们喜爱的歌曲《月亮代表我的心》，把我们的感情融入其中，让我们的歌声乘势而行，传遍每一处角落，让每一个人都能感受到我们青春的力量。
班集体中秋节班会主题活动主持词
班集体中秋节班会主题活动主持词篇一：中秋佳节班会主题主持稿——五三班中秋佳节班会主题甲：亲爱的老师，亲爱的朋友们：合：各位好！！今日大家的主题活动的主题风格是《迎国庆贺中秋》。
甲：在九月的晨熙中悄悄地清醒，秋意浓浓早已铺满了床前。
清凉的秋雨、金黄色的枯叶，大家将要迈入一年一度的中秋节。
乙：农历八月十五，是在我国传统式的中秋佳节，也是在我国仅次新春佳节的第二大传统式节日。
八月十五恰在秋天的正中间，故此谓中秋佳节。
甲：下边请赏析朗读《水调歌头·中秋》乙：非常好，学生们，大家谈中秋节到现在，那谁知道“中秋节”的来历啊？请大伙儿用心倾听这一传统式节日的来历。
甲：关于中秋节也有许多小故事，下边请大伙儿共享一段小故事。
乙：中秋夜，月光洁白，古代人把月亮视作阖家团圆的代表。
因而，又被称为八月十五为“团圆节”。
甲：自古以来，大家常见月圆月缺来描述离合悲欢，客居他乡的漂泊异乡，也是以月来寄予情深。
唐代诗人诗仙李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋朝王安石的“清风又绿江南岸，皓月什么时候照我都”，等诗词，全是千古绝唱。
中秋佳节是个历史悠久的节日，下边请一位同学们详细介绍古人过中秋节的传统式。
乙：吃月饼是节日的另一个风俗习惯，中秋月饼代表着阖家团圆。
请一位同学说说中秋月饼这一特色美食的小故事。
甲：我国中华传统文化源远流长、博大精深，学生们，不忘传统佳节，使我们共享一同的愉悦和快乐！乙：下边大家开始游戏阶段。
甲：做为当今学员，大家不但要掌握传统式节日的方式，更关键的是发掘和研究传统式节日身后所蕴含的使用价值。
“时尚潮流的物品是夺目的，但中华民族的物品才可以长期。
乙：下边我们一起赏析《十五夜望月》（唐）王建甲：海上升明月，天涯共此时。
此刻，大家也更为盼望祖国统一，中华民族兴盛，国富民强。
乙：最终，恭祝大伙儿中秋快乐，学习进步！今日的主题班会告一段落。
谢谢你们！篇二：中秋佳节班会主题主持稿男：桂花树开落，香云成海；女：月轮高空，广寒有宫。
中秋节主题班会主持
中秋节主题班会主持一、开场白主持人：各位同学，老师们，大家上午好！欢迎大家来参加我们班的中秋节主题班会。
今天我们相聚在这里，一起迎接中秋佳节的到来，共同感受传统佳节的欢乐和温馨。
首先，请允许我代表班级向大家致以最诚挚的问候和美好祝福：中秋佳节到，美满似亲人，合欢良宵好，幸福似满月！希望大家在今天的班会上度过一个愉快的时光！下面，请同学们齐声欢迎我们的全体班干部代表！二、主题引入主持人：同学们，中秋节是我国传统的节日之一，也是我国古老而丰富的文化传统之一。
它是以家庭聚会为主要形式，亲人们团聚在一起，共享团圆之乐。
中秋节有着丰富的文化内涵，如月饼象征团圆，赏月象征渴望，中秋游园也是中秋节不可或缺的活动之一。
今天，我们将以中秋为主题，通过各种形式来展示中秋的文化内涵和传统活动。
让我们在共同学习的氛围中领略中秋节的魅力。
三、文艺表演主持人：中秋佳节不仅有丰富的文化内涵，还有各种各样的文艺表演。
在座的各位同学都是我们班级中的文艺之星，今天，请各位同学上台表演，展示你们的才华和独特的艺术魅力。
首先请我们班的朗诵达人上台表演一篇关于中秋的诗歌吧。
（朗诵环节）主持人：太棒了！朗诵完美的展示了中秋节的浓厚氛围和对团圆美好的向往。
接下来，请我们的舞蹈小王子小公主们上台，为我们奉献一支优美的舞蹈，让我们沉浸在中秋的欢乐氛围中。
（舞蹈环节）主持人：精彩的舞蹈表演让我们仿佛置身于浪漫的月夜中，忘记了一切烦恼，全身心地感受着中秋的快乐。
接下来，请我们的歌唱小天后小天王们上台，为我们演唱一首中秋节的歌曲。
（歌曲环节）主持人：美妙的歌声仿佛把我们带到了一个梦幻的世界，感受到了中秋佳节的独特魅力。
接下来，请我们的小清新民乐团为我们演奏一首经典的中秋曲目，让我们领略中秋节的浪漫和传统。
（乐器演奏环节）主持人：这是一段宁静而又和谐的乐曲，让我们心灵得到了净澈和放松。
感谢我们的表演者们，你们的精彩演出让我们更加深入地了解了中秋节的文化内涵，也让我们在中秋节的欢乐中度过了愉快的时光。
2024年中秋节主题班会主持词
2024年中秋节主题班会主持词亲爱的同学们，老师们，大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同庆祝传统佳节——中秋节。
在这个充满团圆和喜悦的日子里，我们特别举办这次中秋节主题班会，旨在弘扬中华民族优秀传统文化，增进班级同学之间的友谊，同时也为大家提供一个展示自我、交流学习的平台。
一、活动策划本次主题班会我们紧扣“中秋佳节，团圆共赏”的主题，通过丰富多彩的活动形式，展现中秋节的深厚文化内涵。
活动将包括传统文化知识竞赛、中秋故事分享、才艺展示以及班级团拜等环节，旨在让每一位同学都能深入参与到节日的庆祝中，感受中秋的韵味与魅力。
二、时间安排1. 开场致辞（5分钟）首先，由主持人致开场词，简要介绍中秋节的历史背景和文化意义，为整场活动定下基调。
2. 传统文化知识竞赛（15分钟）接下来进行的是传统文化知识竞赛环节。
我们将通过抢答的形式，考验大家对中秋节相关知识的掌握程度。
题目将涵盖中秋节的习俗、传说、诗词等方面，旨在通过趣味问答的形式，加深同学们对传统文化的了解。
3. 中秋故事分享（10分钟）随后是中秋故事分享环节。
我们邀请几位同学提前准备中秋节相关的故事或传说，如嫦娥奔月、吴刚伐桂等，通过生动讲述，让大家更深入地感受中秋节的浪漫与温馨。
4. 才艺展示（20分钟）紧接着是才艺展示环节。
我们鼓励同学们积极展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵、书法等，让中秋的欢乐氛围更加浓厚。
同时，这也是一个相互学习、交流的好机会。
5. 班级团拜（10分钟）最后是班级团拜环节。
在这个环节，我们将共同欣赏同学们提前准备的中秋主题节目，如诗朗诵、歌曲串烧等。
同时，我们也会互赠中秋贺卡，表达彼此之间的祝福与关爱。
6. 活动总结（5分钟）活动最后，由主持人进行简短的总结，回顾本次活动的亮点与收获，同时鼓励大家在日常生活中继续传承和弘扬传统文化。
三、主题演讲在本次班会中，我们还特别安排了主题演讲环节。
我们将邀请几位同学提前准备与中秋节相关的主题演讲，内容可以是关于中秋节的历史渊源、文化内涵、民俗风情等方面。
班级中秋节主持词
班级中秋节主持词班级中秋节主持词（精选5篇）主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。
在如今这个时代，各种集会中主持词起到的作用越来越大，现在你是否对主持词一筹莫展呢？以下是店铺帮大家整理的班级中秋节主持词（精选5篇），希望对大家有所帮助。
班级中秋节主持词1一、开场白尊敬的家长、亲爱的小朋友，大家好！秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。
欢迎各位家长来参加我们xxx 幼儿园举办的中秋节亲子活动。
二、活动目的1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。
三、活动准备1、场地布置：悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼2、音乐准备：《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。
3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套（做拼盘时用）4、故事：神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。
6、座位安排：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。
四、活动流程1、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么？（月饼）现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》2、播放视频：神话故事《嫦娥奔月》小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗？（嫦娥）中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》3、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗？请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》4、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》出示月亮道具，问：看看这是什么？（月亮）请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》5、亲子猜灯谜传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。
班级中秋主题班会活动主持词.docx
班级中秋主题班会活动主持词篇一：中秋节主题班会主持词——五三班中秋节主题班会甲：敬爱的老师，亲爱的同学们：合：大家好！今天我们的活动的主题是《迎国庆贺中秋》。
甲：在九月的晨曦中悄然苏醒，秋意已经布满了床边。
凉爽的秋风、金黄的落叶，我们即将迎来一年一度的中秋佳节。
乙：农历八月十五，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。
甲：下面请欣赏朗诵《水调歌头·中秋》乙：很好，同学们，我们谈中秋到现在，那有谁知道“中秋”的由来啊？请大家认真聆听这一传统节日的由来。
甲：关于中秋节还有好多故事，下面请大家分享一段故事。
乙：中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征。
因此，又称八月十五为“团圆节” 。
甲：古往今来，人们常用月圆月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。
唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明” ，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还” ，等诗句，都是千古绝唱。
中秋节是个古老的节日，下面请一位同学介绍古人过中秋节的传统。
乙：吃月饼是节日的另一个习俗，月饼象征着团圆。
请一位同学说说月饼这一美食的故事。
甲：中国传统文化博大精深、源远流长，同学们，勿忘传统佳节，让我们分享共同的喜悦和欢乐！乙：下面我们进入游戏环节。
甲：作为当代学生，我们不仅要了解传统节日的形式，更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。
“时尚的东西是眩目的，但民族的东西才能长久。
乙：下面我们一起欣赏《十五夜望月》（唐）王建甲：海上升明月，天涯共此时。
此时此刻，我们也更加期盼祖国统一，民族昌盛，国泰民安。
乙：最后，预祝大家中秋快乐，学习进步！今天的班会到此结束。
谢谢大家！篇二：中秋节主题班会主持词男：桂花开时，香云成海；女：月轮高处，广寒有宫。
男：金秋送爽，硕果飘香。
又是一年中秋好时光。
女：尊敬的老师，亲爱的同学们合： 3541 学校七（ 2）班中秋主题班会课现在开始男：俗话说：每逢佳节倍思亲，值此佳节我们越发感受到来自家人的温暖女：在父母眼里我们就如小苹果一样，下面一曲小苹果作为今天的开场男：中秋节有着悠久的历史下面请听由带来的节目《有关中秋的来历和故事》女：下面我出一个灯谜，猜对了有奖哦嫦娥下凡 (打一花名 )答案：月季男：下面请欣赏由兰鑫月同学带来的节目男：大家说她的表演好不好，再来一个要不要---------女：请欣赏由带来的诗朗诵男：十五的月亮打一成语：答案：正大光明男：下面请欣赏由邓子欣同学带来的小提琴独奏，大家的掌声在哪里？！男：一年月色最明夜,千里人心共赏时，下面请欣赏由带来的诗朗诵女：中天一轮满；秋野万里香。
中秋节班队会方案及内容总结
中秋节班队会方案及内容总结中秋节班队会方案及内容总结中秋节是中国传统的重要节日之一，每年农历八月十五日，人们都会欢聚一堂，赏月品茶，共度这个美好的节日。
为了让班队员们感受中秋节的氛围，增强班级凝聚力和团队意识，我们制定了中秋节班队会方案和内容，具体如下：一、方案1. 时间：中秋节当晚，晚自习结束后2. 地点：班级教室3. 节目：主持人开场致辞，班队会主题分享，团队互动游戏，诗歌朗诵，观赏月亮，品尝月饼二、内容1. 主持人开场致辞班级主持人在开场致辞中，可以向班级成员介绍中秋节的由来和文化背景，为接下来的活动揭开序幕，可以展现出班级的气氛和激情。
2. 班队会主题分享班级学习委员和班长可以准备一份主题分享，让班级成员了解中秋节的传统习俗，探讨中秋节的文化意义，促进班级成员间的交流和理解。
3. 团队互动游戏班级干部可以策划一些团队互动游戏，让班级成员在游戏中体验中秋节的欢乐氛围，增进班级成员之间的沟通和联系，提高班级成员的合作精神和团队意识。
4. 诗歌朗诵班级文艺委员可以组织班级成员朗诵中秋节的经典诗词，让成员感受到中秋节的诗意和人文情怀，增强班级成员的文化底蕴和情感共鸣。
5. 观赏月亮中秋节的最大特色就是赏月。
我们可以在班级楼顶或草坪上，观赏美丽的中秋月亮，此外可以听班级音乐委员为大家演奏中秋相关的音乐，营造出浓浓的节日气氛。
6. 品尝月饼中秋节当然少不了月饼。
在班队会的最后，我们可以品尝各种口味的月饼，让班级成员在甜香中度过一个美好的夜晚。
三、总结中秋节班队会方案以丰富多彩的活动形式，让班级成员在一个欢乐的气氛中共度中秋节，增强了班级成员的凝聚力和团队意识，也为班级文化建设注入了新的精神力量。
在今后的班级建设中，我们将继续利用节日活动和课余时间，丰富班级文化建设内容，为班级成员创造更多美好记忆和成长经历。
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中秋节班集体主题班会活动策划方案与主持词
又到了一年一度的中秋节,中秋节是我国的传统节日,班集体在这隆重盛大节日举行主题班会活动，本文是活动策划方案,仅供大家参考.
一、活动目的
1、通过活动，使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养大家的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动，使同学们了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，培育中华民族精神和传统美德。
二、活动要求和准备
1、挑选两名主持人主持活动。
男：钟迦泓，女：陈雨含
2、收集《花好月圆》等乐曲。
3、全班分成4组，每人准备一首古诗，各组选出1～2名代表来诵读古诗。
4、石又尹同学准备故事“中秋节的美丽传说”。
5、每人准备一个月饼。
三、活动流程
第一阶段：主持人开场白3分钟
合：四丁班中秋主题班会现在开始!"明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
"又一个中秋佳节到来了，老师、同学们，大家好!祝大家中秋快乐!
女：月在水里，月在天上;月在画里，月在心上。
男：月是期盼，月是挂牵;月是思念，月是圆满。
女：今天，花好月圆，我们在歌声中把友情播洒。
男：今天，中秋佳节，我们在温馨笑语中开心徜徉。
合：我们在月下聚餐赏景，我们在月下期盼美好，我们在月下无限遐思……
女：提起中秋，大家会想到什么吗?像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。
男：那就让我们来考考大家。
月是故乡明
同学们：茶是故乡浓
女：但愿人长久
同学们：千里共蝉娟
男：海上升明月
同学们：天涯共此时
女：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。
中秋节的主角是高挂天空的一轮明月，
关于中秋节的来源还有一段美丽的传说呢。
男：有请××同学为大家介绍“中秋节的美丽传说”。
第二阶段：讲故事“中秋节的美丽传说”3分钟
石又尹同学：相传嫦娥是帝嚳的女儿，也称姮娥。
美貌非凡。
后羿的妻子，后羿是尧
帝手下的神射手。
远古时，有十个太阳一起升空，烤焦了所有庄稼草木，使民不聊生。
后
羿为救助百姓，用弓箭射下九個太阳，还除掉大地上的毒蛇猛兽，人們才得以安居乐业。
不料，被射落九個的太阳皆是天帝之子，天帝便十分恼怒的将后羿和妻子嫦娥贬入人间。
西王母很同情后羿的遭遇，就把长生不老药送給他，但嫦娥起了私心，一个人偷偷吞服，
身体竟轻飘上天。
然而，嫦娥怕到天庭会受到众仙取笑，只好奔往月亮，成了广寒宮主--
-月神娘娘。
嫦娥奔月的当天，据说就是八月十五日，于是后人便在每年的八月十五日祭月。
嫦娥奔月的传说已经流传了很久很久，它是人们对盼望亲人团圆寄托的一份美好情感。
第三阶段：古诗诵读28分钟
女："床前明月光，疑是地上霜;举头望明月，低头思故乡。
"这是游子的乡愁。
男："人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
但愿人长久，千里共婵娟。
"月光传递思念，愿
人们能够天长地久。
女：古今中外诗人对中秋倾诉的古诗很多，下面我们进行古诗诵读比赛，请老师和小
组长一起来做评委。
男：请各参赛选手依次上场。
选手进行古诗诵读
女：谢谢同学们的精彩诵读。
男：我们从中深刻体会到了中秋节的意蕴，感受到了中华民族传统文化的悠久历史。
第四阶段：中秋习俗抢答5分钟
男：农历八月十五，是我国传统的中秋节，那么，中秋节的习俗不知大家又了解多少呢。
各组派代表回答。
女：谢谢大家的踊跃回答。
下面我们要进行最开心的事——品尝月饼。
第五阶段：品尝月饼5分钟
播放《花好月圆》乐曲。
品尝月饼，享受快乐!
第六阶段：结束语2分钟
女：今夜，月圆如盘;
男：今夜，月光如水;
合：今夜，月华如歌。
女：有你，我们高歌唱响希望;
男：有你，我们将快乐分享;
合：有你，所有的梦都在生长。
合：期待每一天的月圆，期待每一时的相聚，期待每一刻的欢畅。
女：在这里，让我们诚挚祝福，祝福大家中秋佳节快乐。
男：在这里，让我们真心祈祷，祈祷我们的明天会更好。
班会到此结束，谢谢大家!
感谢您的阅读，祝您生活愉快。