美术课件《丰富的面部表情》共21页
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《表情丰富的脸》课件
心理原因
情绪表达
面部表情是人们表达情绪的重要 方式之一,当人们感到高兴、悲 伤、愤怒等情绪时,面部表情会
相应地发生变化。
社会认知
人们对不同面部表情的理解和解 读往往受到社会文化背景的影响, 这种认知过程反过来也会影响人
们的面部表情。
自我调节
人们可以通过有意识地调节自己 的面部表情来影响自己的情绪状 态,例如通过微笑来提高心情。
提醒注意
在一些情况下,严肃或警告的表情可以提醒他人注意某些重要事项,如安全问题或紧急情况。这种表 情的变化可以迅速引起他人的注意并采取相应行动。
05 如何训练丰富的面部表情
观察和学习
观察他人的表情
留心观察他人的面部表情,注意 他们在不同情境下的表情变化, 学习不同的表达方式。
学习经典表情
了解并学习一些经典的面部表情 ,如喜、怒、哀、乐等,掌握其 特点并尝试模仿。
传递社会地位和角色
在一些文化中,面部表情也可以传递一个人的社会地位和 角色。例如,严肃的表情可能会让人觉得这个人具有权威 性或专业性。
调节气氛
缓解紧张气氛
在某些场合下,如谈判或会议,人们可能会感到紧张和压力。此时,微笑或轻松的表情可以帮助缓解 紧张气氛,使氛围变得更加轻松和愉快。
促进合作与交流
在团队合作或交流中,友好的表情可以促进彼此之间的信任和合作,从而提高工作效率和满意度。
表情丰富的脸
目录
• 引言 • 面部表情的种类 • 面部表情产生的原因 • 面部表情的功能 • 如何训练丰富的面部表情 • 总结与展望
01 引言
主题简介
表情丰富的脸是指人类面部表情的变化和多样性,它是人类情感和心理状态的重要 表现形式。
人类的面部表情是复杂的,它可以传达出喜怒哀乐等不同的情感,以及各种复杂的 心理状态。
美术表情丰富的脸课件丨岭南版
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鉴赏
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五年级上册美术课件-7 表情丰富的脸|苏少版(共26张PPT)
除了喜怒哀乐四种表情之外,人 呢还有很多很多不同的表情。你们看 这两张画同样是笑脸,一张微笑,一 张大笑。
绘画的时候,线条的长短、位置,方向 不同,表现出来的特征也不同。越大程度,表 情越明显。
在绘画时深入、细致的刻画人物的 脸部表情,能达到逼真的效果。
简单
深入刻画
可以适当配上背景颜色。发怒,背景 色可是红色。伤心,可灰色。绘画表情时, 整幅画面的背景、头发、衣服都可以根据 不同的情绪用不同的方法表现。
表情王选拔赛
你想像《爸爸去哪儿》的小明 星们一样成为耀眼的明星吗?那就来 参加表情王选拔赛吧!获胜者可以获 得小明星获奖证书一张!
参赛者要求:由老师说出表 情,参赛者作出相应的表情。
观众要求:下面的同学观众保 持文明观看,不大声喧哗,仔 细观察他们做的表情,猜一猜 他们做的是什么表情?做这些 表情的时候,五官有什么变化? 答对者有奖!
表情丰富的脸
2014年最流行爸爸去哪儿节目,节 目里的kimi、天天、田雨橙、王诗龄, 他们或可爱或搞怪的样子,比老师做的 表情可强多了!今天老师把他们丰富的 表情拿来了,我们一起去看看吧!
酷 酷 的
kimi
可 爱 的 姐 姐
搞怪萝莉
——女汉子 田雨橙
天 天 哥 哥
小大人 ——王诗龄
我们班有同学也能像小明星一样,表情丰 富,很会演戏哦!
表情王绘画大赛
绘画要求:选一个你自己最想画的表情,把精彩
的头部表情大大的画在纸上,可以在画上添加手、 语言或背景。
评奖:
1.评最具创意表情奖2幅、最佳画面奖3幅、优秀表 现奖10幅。
画家这样画
同学这样画
你打算怎样画?
夸张、创意、大胆绘画,用实力证明你可以胜任小画家的称 号!加油,你行的!
小学三年级下册美术课件-3.8表情丰富的脸-岭南版(22张)ppt课件
回答
• B同学站在座位,看投影进行面部表情表 演
• 全体同学保持安静不能泄密
例如
• 鬼脸
第一题
•喜
第二题
•怒
第三题
•哀
第四题
•乐
三、分析表情特征
• 我们通过什么可以判断人的面部情绪变 化?
• 脸部的五官的变化 • (肢体动作、声音语调等)
脸部的五官有哪些? 不同表情的特点?
• 眉弯 • 眼开 • 嘴上翘
喜的特征?
• 眼瞪 • 咬牙 • 眉上竖
怒的特征?
• 垂眉 • 掉眼 • 嘴下落
哀的特征?
• 眉弯 • 眼弯 • 嘴上张
乐的特征?
五、表现手法
• 看图思考? • 夸张 • 写实
夸 张 ↓
凸 显
画一画
• 请同学们根据学过的知识 • 画出你们想表达的表情
作 品 欣 赏
课 外 拓 展
课 外 拓 展
表情丰富的脸
一、请同学们观看图片
• 请同学们说一说,从图片当中,你们看 到了什么?
丰 富 的 面 部 表 情
人的面部表情呈现
• 生气、害羞、高兴、难过、 • 惊讶、悲伤、做鬼脸、愤怒、 • 厌恶、发呆、纠结、疑问等等。
ห้องสมุดไป่ตู้
二、你演我猜
• 游戏规则: • 2人组自由搭档 • A同学站在讲台面对同学,猜“字”并
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
• B同学站在座位,看投影进行面部表情表 演
• 全体同学保持安静不能泄密
例如
• 鬼脸
第一题
•喜
第二题
•怒
第三题
•哀
第四题
•乐
三、分析表情特征
• 我们通过什么可以判断人的面部情绪变 化?
• 脸部的五官的变化 • (肢体动作、声音语调等)
脸部的五官有哪些? 不同表情的特点?
• 眉弯 • 眼开 • 嘴上翘
喜的特征?
• 眼瞪 • 咬牙 • 眉上竖
怒的特征?
• 垂眉 • 掉眼 • 嘴下落
哀的特征?
• 眉弯 • 眼弯 • 嘴上张
乐的特征?
五、表现手法
• 看图思考? • 夸张 • 写实
夸 张 ↓
凸 显
画一画
• 请同学们根据学过的知识 • 画出你们想表达的表情
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课 外 拓 展
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表情丰富的脸
一、请同学们观看图片
• 请同学们说一说,从图片当中,你们看 到了什么?
丰 富 的 面 部 表 情
人的面部表情呈现
• 生气、害羞、高兴、难过、 • 惊讶、悲伤、做鬼脸、愤怒、 • 厌恶、发呆、纠结、疑问等等。
ห้องสมุดไป่ตู้
二、你演我猜
• 游戏规则: • 2人组自由搭档 • A同学站在讲台面对同学,猜“字”并
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
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