课堂3分钟优秀演讲稿

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课前三分钟演讲稿(精选15篇)

课前三分钟演讲稿(精选15篇)

课前三分钟演讲稿(精选15篇)课前三分钟演讲稿1亲爱的老师、同学们:大家好!在人生的旅途中,梦想是最好的伙伴,如果说梦想是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说梦想是一朵常开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

太阳与清泉,交相呼应,而我们的生命,也会因为有了梦想而变得更加精彩。

梦想是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁,它固若金汤。

有这么一个人,小学三年级便被迫辍学,认识的汉字也不多,他每天往返于家和图书馆之间,在深夜他勤奋的身影依然清晰。

他日复一日的坚持写作。

汗水与泪水铸就了他的成功。

他就是著名的童话大王郑渊洁。

试想一下,当所有人都对他表示不屑时,他没有退却,依然坚定,他只是很单纯的.爱写作而已,他所做的一切,只为了心中那个作家梦。

为了实现心中的梦想,他付出了多少努力,一个人,一本杂志,十三年。

他笔下的贝克与舒塔给了无数孩子童年的快乐。

他的梦想成就了他的人生,他的梦想,给孩子们美丽的童话。

郑渊洁的生命因为有了梦想而精彩。

梦想是用不凋的希望和不灭的向往编制的七色彩虹,她绚丽辉煌。

人们常说:“失败是成功之母。

”但又有多少人能够面对挫折,仍然坚挺着呢?梦想是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆,她历久弥香。

在我心中有一个坚强的身影,她就是舞蹈家邰丽华,在她两岁那年,因高烧而失去了听力,难以想象她当时的寂寞与痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好几倍的辛苦。

台上一分钟,台下十年功。

她说她爱舞蹈,虽然没有音乐,但是她用自己的心去伴奏。

她是舞台上一株美丽的奇葩。

她从不叫苦叫累,只是默默坚持着。

她所做的一切,只为了心中那个舞蹈梦。

她成功了。

《千手观音》给了观众艺术的美感,她们优美的舞姿震慑了所有人的眼睛。

邰丽华的生命因为有了梦想而精彩。

郑渊洁的梦想,给了自己人生一个成功的诠释,给了孩子们快乐美好的童年,林肯的梦想,肯定了自己的能力,给了美国人民自由幸福的生活,邰丽华的梦想,让自己的人生因为舞蹈而充实,以自己的舞姿感动了千千万万的人。

演讲稿课前三分钟题材新颖

演讲稿课前三分钟题材新颖

演讲稿课前三分钟题材新颖(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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课前三分钟优秀演讲稿范文多篇5篇

课前三分钟优秀演讲稿范文多篇5篇

课前三分钟优秀演讲稿范文多篇课前三分钟优秀演讲稿范文多篇精选5篇〔一〕在学生的日常学习中,每一堂课都会开场的时候会有“课前三分钟”,这个时间段的主要功能是让学生安静下来,准备听课。

但有些学校还会开展“课前三分钟优秀演讲”,通过学生讲述自己的见闻、经历或考虑,进一步充实课堂教学内容,增强学习兴趣。

今天,我们就来看看涵盖不同主题的“课前三分钟优秀演讲”范文。

1.关于环保的演讲大家好,我是班里的xxx。

今天我要跟大家聊一聊面临的一个共同问题——环境污染。

我相信大家都听说过,地球以各种方式正在被破坏。

比方空气、水、土壤以及冰川,每个环境都面临着不同的威胁。

我们应该学会珍惜我们周围的环境,并警觉任何对环境的破坏,积极地采取行动,比方减少使用化学品、鼓励可持续开展等等。

我希望我们每个人在我们的日常生活中都可以为环境做出积极的奉献,一起来保护我们得意的地球。

2.关于读书的演讲尊敬的教师们和同学们,大家好。

我是班里的xxx。

读书是我们生活中最重要的享受之一,我们可以从书中获得各种有用的知识。

因此,我建议我们每天都要阅读一些书籍,可以是小说、科学书籍或历史书籍,甚至杂志。

读书不仅可以帮助我们扩展知识视野,我们还可以利用所学知识去讨论世界,理解自己的内心,进步我们的语言表达才能。

因此,我希望我们班上的每一个人都可以好好读书,来实现自己的梦想。

3.关于安康的演讲你好,在座的各位。

我今天要谈的是“保持安康”。

我们每个人都知道安康对于我们的人生意义非凡。

很多人总是为了学习和工作而牺牲了他们的安康和精神状态。

这是不可取的,因为身体和思维的安康比成绩更重要。

所以我希望我们可以在日常生活中积极锻炼身体,注意饮食安康,建立强壮的身体起。

同时,我们也要注意心理安康,科学地面对挫折和困难。

愉快的心情是安康的标志之一。

4.关于爱的演讲尊敬的教师们和同学们,大家好。

我想谈的话题是“爱”。

爱是我们生命中最重要的东西之一,包括亲情、友谊和爱情。

新整理课前三分钟演讲稿(25篇)

新整理课前三分钟演讲稿(25篇)

课前三分钟演讲稿(25篇)同学们,我今天演讲的题目是《文学课外书,我的良师益友》。

我想,我们大家都读过课外书,体会过课外书的魅力吧!是的,除了课本以外,我们还应该多读课外的好书。

课本教给我们知识,而课外书则可以在我们足不出户的情况下展现给我们多姿多彩的...课前三分钟演讲稿第1篇:同学们,大家好。

今日十分荣幸能够由我来大家进行课前三分钟的演讲。

首先,我要给大家分享一句话。

我宁愿选择骄傲也不选择自卑。

因骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。

这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

是的,今日我演讲的主题就是自信。

每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。

而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。

属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。

在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。

爱因斯坦的相对论发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。

可是,爱因斯坦自信自我的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。

他说:假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。

他坚定了必胜的信念,坚持研究,最终使相对论成20世纪的伟大理论,世人所瞩目。

同学们,或许我们无法成像爱因斯坦一样成社会做出极大贡献的人。

但我们依旧应当向他一样自信的应对一切,应对困难,应对挫折。

居里夫人说过:我们应当有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。

正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,人类的科学事业做出了巨大的贡献。

我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。

无论身处顺境,还是逆境,都应当微笑地,平静地应对人生,有了自信,生活便有了期望。

天生我材必有用,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、进取向上的心,成功迟早会属于你的。

关于课前三分钟演讲稿范文10篇

关于课前三分钟演讲稿范文10篇

关于课前三分钟演讲稿范文10篇课前三分钟演讲稿篇1大家好:当第18支蜡烛点燃的时候,我们要面临崭新的挑战——高考。

你准备好了吗?忙碌的工作,繁多的学习,沉重的压力……如果你只是做好了这点觉悟,那是远远不够的。

我们,还要有坚定不移意志,勇往直前的信念和决不放弃的勇气。

当然,这还只是我们必须要做的一部分。

怎么,害怕了?如果现在就放弃,那么,我们将没有未来!明年的6月,如果用秒来计算,那庞大数字,的的确确可以让我们安然入睡。

但,用时,用天,用月,甚至用年来计算。

高考,真的离我们很远吗?如果你不想再重演中考后的失落与无奈的话,那么,就攥紧你们的双手,立定决心——发奋图强。

那我们要怎么做,请记住这句话:”I have nothing toof fer but blood,toil,tearsand sweat。

“我没有能奉献的东西,唯有热血、辛劳、泪水和汗水,这是二战时期,英国首相丘吉尔在面对纳粹德国铁蹄时,所说的话。

是的,怎么样未来,由现在的你决定。

因为未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。

未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。

因此,放弃与否,由你决定。

如果我们坚持,那我们要走的路,是一条漫长的,曲折的路。

但请坚信,吃得苦中苦,方为人上人。

即使失败,至少,我们曾经努力过。

我们是活着的,为了命运而奋斗过的人,而不是行尸走肉。

但如果我们放弃了,那就连机会都没有了。

成功者与失败者并没有多大的区别,只不过是失败者走了九十九步,而成功者多走了一步。

现在的我们,正是做抉择的时候。

满是荆棘的玫瑰花呵!苦难与幸福共存。

播下行为的种子,可以收成习惯之果;播下习惯的种子,可以收成性格之果;播下性格的种子,可以收成命运之果。

那么,高三,你打算播下什么样的种子呢?课前三分钟演讲稿篇2老师同学们:您们好!今天我演讲的题目是“我与父母牵手读书”。

古人说:“书中自有黄金屋”。

每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。

3分钟优秀学生演讲稿(19篇)

3分钟优秀学生演讲稿(19篇)

3分钟优秀学生演讲稿(19篇)3分钟优秀学生演讲稿(精选19篇)3分钟优秀学生演讲稿篇1尊敬的于老师、亲爱的同伴们:大家好(掌声)!千里迢迢寻学路,风尘仆仆终到此。

(掌声)因为心灵有约,让我们相识、相聚这好风好水,吉脉天成的祥土福地——姑苏名城(苏州)。

(掌声)我们不顾路程的遥远、旅途的劳累、思乡的心切、父母的牵挂阔别家乡,带着一份渴望与新奇,带着一腔激情与企盼,带着一种温馨与甜美,带着一份希望和憧憬来到传统文化之博、经济发展之快、科学技术之高、名胜风景之美的姑苏名城,相聚在高博这片圣地,融和心意阑珊的音韵,饮餐星辰日月的光明,为真挚美好的情感,为实现执著的夙愿,为寻觅美好的未来,为追随生命的永恒。

(掌声)日月轮转永不断,情若真挚常相伴。

(掌声)在此我为我们的相识相处感到万分欣喜,珍惜这来之不易的缘分。

人生的旅途中有你们伴我走过一程是我莫大的荣幸,将给我的记忆留下难忘的一页,绽放出生命里早已刻画好的那一帧容颜。

(掌声)我们彩霞般绚烂、朝霞般美丽的青春在高博拉开了序幕。

(掌声)人生理想将在这里确立,未来的发展将在这里奠基,美好的生活将在这里开始。

一切都是那么五彩缤纷、争妍斗艳、沸血疯狂。

(掌声)但需要蓬勃的朝气、充沛的精力、饱满的热情、积极的心态、昂扬的斗志、高雅的格调、完强的意志、坚定的信念。

(掌声)坚信只要我们有足够虔诚的信仰,就有无穷的力量在这座舞台上演绎出人生妙曼唯美的歌舞。

(掌声)我们不应哀叹:青山隔断红尘路,白云满地无处寻。

我们的梦想好似一个姗姗学步的娃娃,稚气未脱有顽皮的任性,需要包容、理解,精心培养、悉心呵护、倍加疼爱她,她会渐渐地喜欢上你,和你做永恒的伴侣,在奇幻的世界里乐逍遥。

(掌声) 同伴们,“没有蓝天的蔚蓝,我们可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,我们可以有小溪的悠然;没有草原的芬芳,我们可以有小草的青翠”。

(掌声)著名歌手刘德华曾说过:“我不是天使,但我拥有天堂;我是不海豚,但我遨游海洋;我没有翅膀,但我俯视阳光;我没有神灯,但我手捧希望”。

高中生课前3分钟演讲稿(热门7篇)

高中生课前3分钟演讲稿(热门7篇)

高中生课前3分钟演讲稿(热门7篇)高中生课前3分钟演讲稿第1篇尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!从呱呱坠地的那一刻起,我们的肩上,就扛起了一种需要我们背负一生并为之荣耀的东西——责任。

所谓责任,就意味着“不任,则责”。

十六七岁的我们,正值青春年少,朝气蓬勃之时,我们肩上的责任。

汇集了自己的未来,父母的期盼,国家的需要。

因此,如何担好这份分量如此之重的责任,是我们每个人都应该认真思考的问题。

未来对于我们,早已不再缥缈,心中那份忽隐忽现的梦想,趋使着我们不停地探寻,追逐。

担起自己的未来,这责任的份量,不轻;追梦的路,不会平坦。

20XX年度感动中国人物刘伟,在承受了失去双臂的巨大打击之后,又遭到被迫放弃让自己找回信心的游泳这一五雷轰顶的灾难所有的痛苦,绝望、挣扎,最后都化为了维也纳金色大厅的掌声。

他没有双臂,支用那瘦弱的肩膀扛起了自己的另一个美好未来。

不管追梦的路多么艰辛,那份责任我们不能舍弃,不论前面多少风雨,我们都应该勇敢地担起自己的未来。

在当代中国,独生子女家庭越来越多,作为独生子女的我们,承载的就不仅仅是自己个人的成功失败,我们是父母的寄托,是父母的希望,父母的日夜辛劳,只为我们能生活的更好,父母希望自己儿时没有实现的梦想,能借助我们实现,虽然这样可能强加给我们一些我们并不喜欢的东西,但那是父母的爱,父母的期盼。

作为孩子,我们有责任去替父母完成心愿,哪怕真的干不好,也要努力试一试,孝顺孝顺,顺字为大,让父母的期盼不会落空,这份责任分量很重。

“国家兴亡,匹夫有责任”,几百年前的顾炎武,就已经发出了这样响彻不需的号召。

少年强,则国强;少年独立,则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”。

近代梁启超的《少年中国说》,则进一步向我们青少年提出了担负国家兴盛的责任。

在当今竞争如此激烈的国际社会中,我们更应该勇敢地担起中华民族伟大复兴的责任,这份责任的份量最重!自己的未来,父母的期盼,国家的需要。

课前三分钟演讲稿范文7篇

课前三分钟演讲稿范文7篇

课前三分钟演讲稿范文7篇课前三分钟演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我演讲的题目是“小事求大善,小节立大德”。

今天的这方舞台只给了我百秒的时间,不过,大家一定都注意到了,刚才,我用了将近10秒的时间整理了我的衣装,并非常郑重地向大家鞠了一个躬。

的确,我害怕超时带走我的得分,但我更害怕不甚整齐的衣领带走我给大家的好印象。

超时影响的是我的成绩,但有失礼节的表现则会影响我作为一名中学生的形象。

我从来自信是一个雄辩的人,但今天,我选择了首先用行动来证明——小事也要求大善,小节也能立大德。

我们都曾让苦思冥想寻觅到的解法葬身在计算过程中写错的一个符号上,我们也都曾将煞费苦心铺排出的作文断送在仓促而就的一个错别字上,常常地,我们学会了高瞻远瞩,学会了从全局出发,却不能够做到对每一件小事都精益求精,何谓真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事,用全部的热情与努力填补那些尚未完善的空缺,把小事的完美演绎到极致。

就比如,下一次当你与我一样走上这方舞台的时候,请你一定记得翻好你的衣领。

我们铭记着那些真正的伟人,只因仰头给人一个微笑,抬手放好一张座椅,就让人们对他的敬意油然而生;我们也叹息着那些一时的英雄,只因甩手一次扬长而去,下笔一段过激之词,就让昔日仰望的目光骤然消散。

常常地,我们学会了忠孝仁爱礼义信,却不能够做到时刻记挂着每一个小节。

何谓真正的“大德”?那就是讲究小节中的小节,用全部的自律与自觉把握那些不被注意的细处,把小节的优雅诠释到完全。

就比如,一会儿,当这场比赛结束的时候,请你一定记得谦让周围的人,有序地离开。

刚才,我的同学提醒我时间快要到了,那么,就让我做好这最后大善的小事,成就这最后小节中的大德——谢谢大家。

课前三分钟演讲稿篇2研究是指在每节课前用三到五分钟时间,通过演讲的形式探索语文教学的新途径,以达到提高学生语文能力、锻炼胆魄、增长知识、发展健康个性、形成健全人格的目的,探索一种教师乐教、学生乐学的切实可行、行之有效的教学方法。

课堂3分钟的演讲稿6篇

课堂3分钟的演讲稿6篇

课堂3分钟的演讲稿6篇课堂3分钟的演讲稿 (1) 梦想,是信念,是追求,是力量,是“谁主沉浮”的豪迈!小溪入海,因为梦想而固然执着,追求大海的浩瀚;大雁南归,因为梦想而无所畏惧,追求寒冷的温暖;我们的党百折不挠,改天换地,因为梦想追求光明。

梦想,会让我们产生一种巨大的推动力,使得人生因梦想而飞翔。

只要有生命存在,每个人心中的梦想就不会停息。

梦想是一种无上的快乐。

如果心中有个美好的梦想,那么当你全身心投入时,你会感到一种无与伦比的快乐。

谭嗣同追求天下为公的大同社会,他虽将身死敌手,却仍有“快哉”、“快哉”的坦然与豪壮;共产党追求人类的解放和人民的幸福,虽出生入死,历尽千辛万苦,但依然无限欢喜,无畏不惧。

因为心中有梦想,我们才铭记“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀;因为心中有梦想,我们才拥有远大志向。

一个人不能没有梦想,没有梦想人生就没有光彩。

夸父追日,追出的是与日月同辉的永恒;屈原上下求索,留下的是世人无尽的感慨。

毛主席一生探索,流不去的是一代伟人无限的辉煌。

梦想使生命的价值得以体现,使短暂的一生成为永恒。

要有梦想就不能没有目标。

愚者的梦想是在梦中追求,他们的梦想永远只是一个梦。

愚者的梦低级庸俗,他们有的人追求外在的美丽和洒脱,梦想变得十分肤浅;他们有的人一生向往穷奢极欲的物质享受,梦想又是多么庸俗。

智者的梦想是高雅而伟大的。

刘禹锡追求的是“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的恬静与温馨;林则徐追求的是“壁立千仞,无欲则刚”的坦荡与淡泊;周追求的是中华之崛起的梦想。

我们的梦想因追求而拥有,要使梦想得以实现,就须拥有坚定的信念和伟大的目标,智者在现实中跋涉,他们的梦想无论能否实现,都无怨无悔!人生其实就像一个逗号,总有未完的续音,这样才不会终结,才会充满希望。

于是,当我们迷失时,才不会让衰草抚慰伤痕,让微风抚平记忆,我们要百折不挠,为梦想而奔跑。

是的,要靠自己,靠自己写完逗号后的下文。

渐渐地,我懂得了“逗号”真正的内涵。

课堂三分钟演讲稿5篇

课堂三分钟演讲稿5篇

课堂三分钟演讲稿5篇【导语】演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明,完整地发表自己的见解和主张。

本篇文章是为您整理的课堂三分钟演讲稿【5篇】,供大家阅读与鉴赏!【篇一】课堂三分钟演讲稿亲爱的老师、同学们:大家好!我演讲的题目是“只有合作,才能双赢”。

有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。

其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。

但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。

当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。

”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。

当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。

二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。

此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。

这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

作为新世纪的初中生,更应该善于合作。

与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

课堂三分钟演讲稿10篇

课堂三分钟演讲稿10篇

课堂三分钟演讲稿【10篇】本文为大家整理的课堂三分钟演讲稿【10篇】,供您阅读借鉴!1.课堂三分钟演讲稿老师们,同学们:大家好!责任感是每个人都必须具有的素质。

每个人都必须拥有责任并履行责任,包括工作责任、自身责任、家庭责任还有社会责任。

因为只有责任才能激发人的潜能,唤醒人的良知,不负责任的人,往往都是那些碌碌无为、鼠目寸光、不思进取的人。

逃避责任,就会失去了生存与发展的机遇,最终被淘汰。

当员工的,不能履行本职岗位的职责,那就不能为企业创造价值,也不能为人生实现更高的理想;当领导的,不能履行管理自己员工的责任,那你的员工就很难不断成长,出类拔萃。

大家都看过《xx》那部电视剧,对于xx的印象大家都非常深刻吧。

最让我不能忘记的是剧中有一句话是:“不抛弃,不放弃,好好活,做有意义的事”。

这句话是对人生的阐释,也是对责任的理解。

在这个飞速发展的时代,任何人任何时候都应该义不容辞的担负和履行自己的职责。

给人责任,也就给了信任和真诚,履行责任也就成就了尊严和使命。

没有责任的人生是空虚的,不敢承担责任的人生是脆弱的。

只有勇于承担责任,才能得到别人的信任和尊重,获得生命的成就感和自豪感,只有责任,才能托起生命的脊梁。

亲爱的老师们,同学们,让我们携起手来,用责任成就灿烂的人生,让我们从今天开始,努力、树立尽职尽责的心态,发扬团结拼搏的精神,共同努力,积极主动承担起属于自己的责任。

我坚信,只要人人都拥有责任,只要人人都愿付出一点责任,那么,我们国家的明天一片辉煌,我们的人生也将一片辉煌。

我的演讲结束了,谢谢大家!2.课堂三分钟演讲稿尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!非常开心在这课前三分钟和大家分享我此次的演讲,今天我想要和大家讲的是青春。

青春是我们每个人一生当中最珍贵也是最美好的一段回忆。

而现在的我们正好站在青春的路口,或许我们会彷徨,或许我们会犹豫,但是请大家都不要怕,因为青春是值得推敲和历练的。

请大家勇敢的迈出每一步,只为了不让下一秒的自己失望。

3分钟演讲稿(30篇)

3分钟演讲稿(30篇)

3分钟演讲稿(30篇)3分钟演讲稿(精选30篇)3分钟演讲稿篇1大家好!今天,我要演讲的题目是《祖国我为你歌唱》。

祖国啊,你秀美的江河湖海,让我沉醉。

祖国啊,你强大的国防力量,让我震撼。

祖国啊,你深厚的文化底蕴,让我痴迷。

祖国啊!我要为你歌唱!祖国啊,我要为你的军事实力歌唱!我们不会忘记,你曾经的屈辱与苦难。

我们忘不了圆明园的火光,忘不了三十万同胞鲜血染红的长江。

自你建立以后,中华民族才真正的强大起来,中国农民才真正实现当家作主!中国人民再也不用饱受列强的压迫,再也不用忍受被奴隶的屈辱!你有了“两弹一星”,为的是维护我国自主权益和维护世界和平。

你有了雄壮的航母,为的是坚决捍卫我国的领空和领海。

你有了和平方舟,为的是更好地展开人道主义海上救助。

你逐渐强大,但是你没有实行霸权,而是一如既往地坚决维护世界和平!你是我们的骄傲,我们为你自豪,我亲爱的祖国!祖国啊,我要为你的科技实力歌唱!宇宙的边际都让你一览无余,“天眼”是你巨大的眼睛。

你向上触摸到宇宙,神舟飞船和卫星是你的双手。

你永远不会迷失方向,因为北斗将为你指明方向。

你的足迹将遍布两极,雪龙极地考察船是你的双脚。

你的科技实力已经让全世界人所认同!“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”每当这首耳熟能详的歌曲在我耳畔响起时,我的心都会无比激动,久久不能平静。

祖国啊!祖国!我要在无垠的大地之上歌唱,我要在辽阔的大海之上歌唱,我要在高旷的天空之上歌唱,歌唱你从此走向繁荣富强!谢谢大家!3分钟演讲稿篇2尊敬的领导:“朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂……”每当周华健的歌声《朋友》在耳畔萦绕时,我的眼前总是浮现出一张可爱的笑脸,不知为什么,他总是让我激动,又让我心动。

上学这八年,该是一段不算短暂的旅程吧!其中,我收获过成功与进步,也经历过不少的失败和挫折,而正是他,给予了我信心,给予了我勇气,他就是苏苏——我的好朋友。

苏苏是一个比我只小二十八天的小姑娘,我一直认为我比他大,我要担起当姐姐的责任和义务,可谁又想到,她竟当了我的“大姐姐”,论成熟,我惭愧;论学识,我脸红;论懂事,我摆手;论安静,我投降!虽然我们两格差异很大,但我就是喜欢和她在一起。

三分钟课前演讲稿(15篇)

三分钟课前演讲稿(15篇)

三分钟课前演讲稿(15篇)三分钟课前演讲稿1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!人生中最美好的一次遇见,发生在一个夏天的傍晚。

那天,我们几个小伙伴一起玩耍过后,大家作鸟兽散。

夏天的天气总是让人捉摸不透,刚刚还是晴空万里,忽然就山雨欲来风满楼。

一下子把没带伞的我打了个措手不及。

只好躲进了一座亭子里,准备等我妈来接了。

雨点开始气势汹汹地往下打来。

我无聊地望着四周,亭旁一面通路,三面依湖,湖上有许多的杂草,被风刮得倒下了身子。

我想收回视线,可就在这时,一抹粉色吸引住了我,让我一下打起了精神,凑了过去。

那是一朵半开半露的荷花,像一位娇羞的女子,用面纱将自己绝美的面孔遮住。

可以想象荷花那如今就这么娇嫩的粉色花瓣,长开以后会是怎样的一番动人。

可现在,这朵荷花却要遭受摧残。

暴风雨可不懂得怜香惜玉,它们只知道破坏。

于是,这朵荷花不得不面对她的“敌人”。

风雨来势汹汹,整个湖都开始激起波浪。

一旁的杂草早就被刮得抬不起头,好像已经屈服在了风威之下。

荷花也好似挡不住这攻势,弯下腰去。

我的心也提了起来:难道荷花就这么倒下了?风雨也好像力竭了,停了一会儿,那荷花便一下子又立了起来,我也松了一口气。

可风雨又怒了,再次发起怒来,让那荷花枝弯成了一条弧线。

可当风一停息,它就又顽强地挺过身来,傲然挺立。

这样的战争不知持续了多久。

终于,那风力竭了,那雨消退了,乌云也溜走了,只留下了太阳照在那仍残留着几滴水珠的荷花身上,耀眼夺目。

妈妈的车终于到了。

我恋恋不舍地上车,虽然已经看不到那朵荷花,但它给我带来的震撼却仍残留在我心中。

那是我一生中最美的遇见,是它让我明白:只有坚持到底,才能晴空万里!三分钟课前演讲稿2老师、同学们:大家好!我非常感谢老师和同学们将宝贵的3分钟课堂时间交给我。

今天我演讲的题目是《让坚持成为一种习惯》。

老师常教育我们:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

意思是说,好习惯会让人终身受益。

于是,在老师和妈妈的教诲和引导下,我逐渐培养了许多良好的习惯并坚持了下来。

课前三分钟演讲稿范文(5篇)

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课前三分钟演讲稿范文(5篇)【#演讲稿# 导语】演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。

下面是我整理分享的课前三分钟演讲稿范文,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!1.课前三分钟演讲稿范文大家好!xx多年前,村里有个年轻人成家后和父母分家另过,父母给儿子一家分了块坡地。

年轻人一直在建筑行业干活,没有种过田,对农活一无所知。

夏天的时候,年轻人就像村里其他人家一样,开始在坡地上种玉米,为了能多增加一点收入,年轻人还在玉米的旁边种上了会爬藤的豇豆。

随着雨水的落地,玉米开始节节长高,豇豆也开始爬藤了,那藤条就像蛇一样紧紧地缠在玉米秆上。

秋收的时候,年轻人发现,自己玉米地里的玉米苞子没有别家的大,玉米粒也没有别家的那么饱满,豇豆也结了,却不像其它地里的那么颗粒饱满。

年轻人感到奇怪,为什么自己施的肥也不少,怎么会出现玉米、豇豆都不饱满的情况呢?于是就向父亲请教,父亲是种田的行家里手,也许能解答这个问题。

父亲听了儿子的疑惑后,什么也没说,领着儿子来到院子外的菜地上。

菜地靠近路边,一圈篱笆环绕着菜地,父亲指着篱笆对儿子说:“你看,早上,太阳出来的时候,照在篱笆的东面;傍晚,太阳西斜的时候,照在篱笆的西面。

不过,不管怎样,太阳都不能同时照到篱笆的两面。

”顿了顿,父亲又接下来说,“就像你在地里既种了玉米,又种了豆子,怎么可能两样都会饱满呢,其中的道理是一样的。

”听了父亲的这一解释,儿子这才明白了:事无双全,福不双降,样样都济,什么好事你都一个人占全了,怎么可能呢?谢谢大家!2.课前三分钟演讲稿范文各位同学:大家好!小草看到苍松的伟岸,便立志发奋图强,可经历千辛万苦,还是一株普通的小草;蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏,便极希望自己也能鹏程万里,于是冬练三九,夏练三伏,可临终也没有“若垂天之云”的双翼,更没有“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”的辉煌。

它们付出努力了,却没有实现自己的目标。

课前三分钟演讲稿简短8篇

课前三分钟演讲稿简短8篇

课前三分钟演讲稿简短8篇课前三分钟演讲稿简短【篇1】时光更迭,从来不因为我的不舍而停留半秒。

眼看期末考试就要来了,虽然学业繁重,但课堂演讲的环节是重要的,能让我们在那轻松的三分钟里获得知识感受趣味。

这个星期我中彩了,英语和语文的演讲居然双双降临。

对于星期一的英语演讲,内心十分的紧张,也许是对自己没信心吧!但是,该来的总会来。

“叮铃铃~~”上课铃已经响起,随着Miss Deng的一句“Class Begins”,伴着同学们的掌声中,我忐忑地走向讲台,开始了我生平第二次的英语演讲:“Every one wants to have a happiness in your life……”但是因为过于紧张手心不停地冒汗,教室里因为安静地聆听显得我的声音有点涩涩的,下边60双眼睛的注视,感觉自己似乎置身于万众瞩目的荧光灯下……不知是怯场还是锻炼太少,导致我失去了一次展现自我的好机会,虽说流利,但没有达到自己的理想境界。

面对星期一的英语演讲的“失败”,只能够用语文演讲来弥补了。

所以,在星期一上体育课就先选好了题材,并背了两段,星期三的早上,自己老早地来到了学校,向后桌的彭茜背了一遍,我问她:“怎么样?能凑合吧?”她说:“还可以。

”我不知道“还可以”是什么程度,因为我想达到完美或最好,只好自己一个人在那默默地读,虽然对稿子很熟,但心中还是惴惴不安,心里总是在想到底要用怎样的表情面对呢,语调到底多高才是最佳状态呢。

此时此刻,只想对自己说:“加油!加油!加油!”并且给予了自己一个甜美的微笑。

语文课如期而至。

开始演讲了,当我讲到爱因斯坦说过的话,却把这个说反了,当时心中就有些不安,从那句之后就有几分紧张。

但是我认为还是比上次好,也比英语演讲有进步。

这次的语文演讲,我懂得了,要想获得成功,就必须得有一种强烈的创新和开拓意识,要从别人的未知领域中涉足,这样才会在人生道路留下闪光的足迹”。

虽然只有短暂的三分钟,却让我学到了许许多多,人生的哲理,如何快速地记忆演讲材料,如何让自己站在台上更自然更大方……站在离自己梦想最近的地方,就会有一种突破性。

三分钟学习演讲稿8篇

三分钟学习演讲稿8篇

三分钟学习演讲稿8篇三分钟学习演讲稿【篇1】亲爱的老师、同学们:大家好!人常说:活到老,学到老。

这足以说明学习应该贯穿人一生。

可以说我是一个热爱学习的人,从来不以学习为苦,因为学习使我增长知识、开阔眼界。

学生时代就是以学习为主要任务,而我也总是把学习放在第一位。

还记得我中考前夕,爸爸下班回家,买了许多我爱吃的水果,可当时我正在做一套数学模拟试卷,我给自己规定了答题时的间,所以当爸爸叫我快去吃水果的时候,我没有去。

我告诉爸爸,我要把这套数学题做完才吃水果。

说实话,那时的学习的确很辛苦,因为当时的压力是很大的:上重点高中是有分数限制的,如果在中考中达不到规定的分数,就要按照差的分数用钱来补齐。

叫做:“择校费。

”而我是一个很要强的孩子,不想让父母为我上学多拿钱,所以当时的我,压力是很大的。

爸爸很理解我,也很心疼我,想让我放松一下精神,缓解一下压力,但最后,他还是没有勉强我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房间。

终于,功夫不负有心人,在那年的中考中,我取得了理想的成绩。

我觉得我的学生时代是成功的,学习任务虽然繁重,尤其是在六年的中学期间,但是,对于我来说,学习生活也是非常充实的,在学习中,我不惧怕困难,因为爸爸总是告诉我:办法总比困难多,而真正的困难是没有胆量去面对困难。

每一个人都想成为生命的强者,所以每当我在学习中遇到困难,想要退缩的的时候,我总会想起爸爸的这句话,在我每一个阶段的学习生活中,这句话一直都在激励着我。

三分钟学习演讲稿【篇2】俗话说:“活到老,学到老”。

知识是学不完的。

我觉得,仅有不断地学习才能过得充实。

作为幼师专业的我更应当经过不断地学习来充实和提高自我,为将来的工作打下坚实的基础。

初中阶段,开始有了自我的人生目标,期望自我能够考上一所梦想的高中。

于是学习压力就开始加重了,课程的设置也越来越多了,每一天都有大大小小的测试和做不完的作业。

那时候,我就开始制定学习计划,每一天都要求自我完成自我定下的计划。

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课堂3分钟优秀演讲稿
学习方法最的思考,遇到问题你只要想,地想,仔细地想,就可以了,管他对,你此路不通,才不会去走这条路,那么剩下的一条的了,从这里还要引出问题,参考书,我经常看到有许多同学拿着个参考书上课翻,下课翻,哪个问题要,等会儿老师上课会提到,赶紧把答案背下来,上课的时候,老师果然提到,赶紧举手,回答,老师表扬,我也开心,可谓同喜同喜,皆大欢喜的结局,可我不提倡大家用参考书,课堂是让同学们思想自由的舞台,而参考书框架,把你的思维牢牢的钉儿,参考书的答案很标准,这点我不否认,但这毕竟你想的,你的答案,这纯粹是死记硬背的法子,参考书只是给你思路,总归到底要思考,多思考,。

接下来看我一份很细的计划:课间钟,前五分钟做作业,做作业?刚刚上课,就做作业,趁着老师讲的要点记得住,记忆里还新鲜呢,赶紧写,但只要求五分钟,做不完,不要紧,晚上是,后五分钟,扔下手中的笔,桌子先暂时别收拾了,赶紧去上趟厕所,而且不要走着去,最好慢慢跑着去,既节省又在无意中锻炼身体,我一直很享受做法。

每次都,那你可以计算一下,每次课间我比别人多五分钟,一天下来,礼拜下来,我就比同学多了N多来学习,习惯,用老师的话来说,把边角料好,用鲁迅的话来说,像海绵里的水,只要愿挤,。

常说的珍惜,从主观上说挤,真的要,你比别人多一分钟的学习,到了中考或许就一分的差距。

最后明白学习的意义,我人喜欢问问题,越细的地方就越喜欢去问,现在我八年级,语文后两个单元文言文,从中也有许多陌生的古义词。

除开的字词,我还会问“席地不容间也”的“间”是意思?“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也中的“者”和“是也”又有区别?等等像,也可以称之为刁难的问题倒是引起我的兴趣。

说到这里,有同学会问,你问的考试90都不考的,问了有用?
回答:作用了,不失为别人,
有教育家把现在的教育称为应试教育,也考试考,你就去学,通俗点考试叫你去跳楼,你就去跳楼,很讨厌感觉,对吧,这时就需要觉悟,应试教育要做的,但主要是你能否端正明白学习的意义,不为别人,就为,既然是的,为何不去好好,为以后踏上社会铺下基础,你也可以不为现在着想,但你最起码也要为你的未来想想,既然学习是的,那为不去好好努力?起别人也就算了,但起,一直看在消极的那,为何不去逆向思维?明白学习的意义,就会觉得枯燥的学习生活突然消失了,你明白了,你就会知道该怎么做。

这我所演讲的内容,多思考,挤,明白学习的意义,祝愿同学们能次的期末考试中优异的成绩。

俗话说得好:“生命在于运动。

健康运动。

”小型多样,文明有益的课间活动能使我们的身心更加健康,让我们的头脑更加聪明,成长更加快乐。

经过一节40分钟课的.紧张学习后,人的大脑总会感到有些紧张和疲劳,这时可走出教室,除了吸一吸新鲜的空气外,还可以给你的大脑有一段调节、放松和休息的机会,使你的大脑更清醒地进入下一节课的学习。

喜欢活动的同学,利用课间十分钟,可以跳跳绳,踢踢毽子,跳跳皮筋,散散步,或做做小游戏……但不要过于剧烈运动,若打得浑身大汗,会影响下一节课的学习。

不太喜欢活动的同学,可利用课间十分钟与老师、同学交流思想,交换一些想法,聊聊天;也可以欣赏一下我们校园的文化建设等。

活动的好处虽然很多很多,但安全要长记心中。

在课间活动时我们要特别注意如下几个事项:
1、切不可追逐打闹,扰乱别人的休息与活动;
2、切不可呆呆地坐在教室,沉默寡言,闷闷不乐,自己伤害自己。

3、不做过分剧烈的活动,不做不讲文明,不讲卫生的事情,不做不安全或危险的事情,以防意外伤害事故的发生,做好课间活动的自我保护。

4、尤其是刚上完体育课的同学,由于体育课上运动量较大,下课后更要注意放松和休息,并即使地穿好衣服,洗洗手、洗洗脸,喝口水,定下心来上好下节课。

希望同学们能充分利用好课间十分钟,科学、合理地安排课间十分钟,相信我们只要在遵守学校各项规章制度,尊重科学的前提下开展各项活动,一定会让我们动手又动脑,健康更聪明,同学、师生关系更和谐,学校生活更快乐!文明的、健康的好玩的游戏还有很多,下课后你也可以将你所知道的好游戏与大家一起分享,让我们课间十分钟变得有益、有趣、有序。

让我们都成为会游戏的快乐文明的学生!
老师、同学们:
大家早上好!我今天讲话的内容是:如何利用好课间10分钟?
同学们从早晨来校到下午放学,一天在学校要呆上6个小时,除了课堂学习外,课间活动占有六分之一的时间。

这“课间十分钟”是多么的宝贵。

然而,老师们所看到的一幕却是:不少同学没有好好利用这课间十分钟。

有的如脱缰之马在操场上奔跑如飞;有的在走廊、楼梯捉迷藏、追逐,大声叫喊;有的则奔跑、推拉、打闹,攀爬护栏;还有的在教室里追打。

有的上完体育课,在老师的“解散!”口令下,就像炸了窝的马蜂,一哄而散,争先恐后奔往教室。

凡此种种,潜在着极大的危险:相撞了——要么鼻青眼肿,要么头破血流;摔倒了——重者腿伤手断,轻者皮肤刮擦。

因此,有的同学被撞伤,有的老师被撞出事情。

以至于外校带队实习的老师,看到这种现象,他们感到 ___;听到如此噪声,他们觉得难以承受。

讲到这里,同学们可能会想到,课间十分钟若不好好利用,必然会损害自己的身心健康、影响学习。

如能长期科学利用,则会收到十分理想的效果。

在此,我提供给大家几种课间休闲的方法:
1、双眼远眺绿色植物,哪怕是3至5分钟,也可以较好地调节视力,消除眼睛疲劳,防止用眼时间过长而导致近视发生。

2、做些小型活动,如散步、甩甩手、弯弯腰、跳跳绳、踢踢毽子等,借以促进全身血液循环,有益生长发育,并解除上课带来的肌
肉疲劳,促使大脑获得积极的休息和调节,从而提高下一节课的学习效率。

3、在教室里摆开各种棋类,如:跳棋、象棋等,坐在自己的位置上大显身手,一较高低。

同样能享受课间快乐。

4、利用班级里的多媒体设备,播放优雅的中外经典曲调,以陶冶性情,从而主动选择雅致的课间活动,有效降低课间活动的不安全因素
5、从培养动手能力出发,班级里可以在黑板报让出一定的版面,一周一个主题,让学生在上面自描自绘、尽情挥洒,同样也能找到自己的快乐。

6、还可以利用教室的墙壁,在课间玩些“贴鼻子”、“拼图形”的游戏,以此来开发动手动脑能力,避免了课余的磕碰现象。

7、自己动手做或去买一个毽子,课间时候,可以自己一个人或
三、五成群地到操场上,自己踢踢毽子活动活动,或者进行课间比赛。

8、准备一条绳子,下课时间一个人或几个人到操场上,跳一跳或比一比,看谁跳得又快又好,跳出花样来,那多好啊
上述建议,希望能给老师和同学们做参考,以改正课间的乱像,以此让课间活动井然有序,从而减少事故的发生。

当然,学校方面也将采取一些措施:请五六名高年级的文明劝导队员,下课时专门管管我们同学,对劝告不听的,记录在案。

作为期末评选三好生的一项依据,并把它作为评比文明班队的一项内容。

最后,希望同学们能自觉遵守纪律,互相督促,人人做一名文明学生,争当优秀少先队员。

谢谢大家!
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