我和同学之间的矛盾_优秀作文

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同学之间的矛盾作文6篇

同学之间的矛盾作文6篇

同学之间的矛盾作文6篇同学之间的冲突作文1同学之间总会发生一点小冲突,但只要我们去解决它就会解除误会我和刘俊峰就是这样。

那天上语文课时,我找不到语文书,正在千钧一发之际,我只好跟老师说了这一件事老师叫全班人找找书包,大家都说没有,没方法只好跟刘俊峰一起看。

两天以后,后来一次刘俊峰,从书包找到了语文书,我觉得他是有意的,说以就跟他吵了一架。

后来我才知道他其实不是有意的!同学之间的冲突作文2今日,我们体育课上好以后。

走楼梯时,由于人许多。

不知谁拉了陈政一把。

他没搞清晰状况。

误认为是我。

他就向我挥拳过来。

砸在我的肩上,感觉很痛。

我也不甘示弱,还他一击。

那是我心想我连碰也没遇到他,他来打我。

太可恶了!由于这件事,他就给我好伴侣杨杭说静静话。

我看确定是我的坏话。

以前我们也是很好的伴侣,由于这些小事。

我们的友情变差了。

我盼望我们再次成为好伴侣。

真的,我们相符抱歉再次成为好好伴侣。

同学之间的冲突作文3古时候,有个楚国人卖矛又卖盾。

他拿起自己的盾夸口说:”我的盾牢固得很,随你用什么矛都戳不穿它。

”又举起自己的矛夸口说:”我的矛锋利得很,随你用什么盾都能戳穿。

“有个围观的人问他:”用你的矛来戳你的盾,会怎么样呢?”那个楚国人结舌,回答不出来了。

同学之间的冲突作文4今日是星期一同学开头上学了,我们升完国旗上完语文课之后,我们班的魏振涛和张乃申打起来了,魏振涛一个劲的骂人还撕张乃申的本子,张乃申急了,他拿起魏振涛的书包往地上扔,之后袁彬凯不当心用水撒到了魏振涛身上,魏振涛就开头打袁彬凯,他把袁彬凯推到了墙上,袁彬凯哭了,魏振涛哭着说:"你撒我身上水干什么!"我们告了老师让老师来解决,老师让他们过去,魏振涛死活不去,最终老师也没管,之后魏振涛又开头和张乃申打,他撕张乃申的'卷子,张乃申也撕他的。

通过这件事我知道了同学们之间要友好,不要有一点小事就打架骂人。

同学之间的冲突作文5大人有大人的冲突,但是如今我们学校生也有了冲突。

关于我和同学之间发生的冲突的作文(共6篇)

关于我和同学之间发生的冲突的作文(共6篇)

【开学第一课】本文是(优秀作文频道为大家整理的《关于我和同学之间发生的冲突的作文(共6篇)》,供大家学习参考。

关于我和同学之间发生的冲突的作文精选篇一《我和同学之间的矛盾》矛盾。

那天上午第一节课,我正在认认真真的写作业,我的同桌他就闲的没事干了,他想了一个坏主意,于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来,过了一会我的字写错了,我正在找橡皮,我往抽屉一看,呀!我的铅笔盒咋不见了?正当我非常焦急的时候,我看到同桌不由地在旁边笑了起来,我想会不会是他偷了我的铅笔盒?我对他说你能够看看你的抽屉吗?他顿时紧张了起来,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起来。

他的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了,我害怕极了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我们两个和好如初了。

这件事让我知道了同学之间要和平共处,有困难时要互相帮助。

九亭第二小学五年级:陈羽铃关于我和同学之间发生的冲突的作文精选篇二《同学之间的矛盾争吵》过一次矛盾。

那天上午第一节课,我正在认认真真地的写作业,我的同桌他就闲的没事干了,他想了一个坏主意,于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来,过了一会我的字写错了,我正在找橡皮,我往抽屉一看,呀!我的铅笔盒怎不见了?正当我非常焦急的时候,我看到同桌不由地在旁边笑了起来,我想会不会是他偷了我的铅笔盒?我对他说“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起来。

他的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握得紧紧的,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了,我害怕极了。

事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我们两个和好如初了。

这件事让我知道了同学之间要和平共处,有困难时要互相帮助。

关于我和同学之间发生的冲突的作文精选篇三《写一件我与父母曾经发生的冲突》多的事还是和父母闹矛盾。

如何化解同学之间的矛盾作文

如何化解同学之间的矛盾作文

如何化解同学之间的矛盾作文在学校里啊,同学之间就像一群住在同一个大宿舍的小伙伴,磕磕碰碰那是在所难免的。

不过呢,矛盾要是不化解,就像心里扎了根小刺儿,怪难受的。

今天咱就唠唠怎么把这小刺儿给拔掉。

首先呢,得有一方主动站出来当这个“和平大使”。

就像我和我的同桌有一次闹别扭了,原因嘛,特别搞笑。

他的胳膊肘越过了我们桌子中间的“三八线”,把我的本子碰到地上了。

我那时候也小气,就瞪了他一眼,他呢,不但不道歉,还说我瞪他干嘛,又不是故意的。

得,这就杠上了。

可是第二天我想啊,这么个小事儿闹得两个人不说话多傻呀。

我就决定主动出击,课间的时候我就拿着一个小零食,凑到他跟前,笑着说:“哥们儿,昨天的事儿我也有点小气了,这个给你吃,咱别生气了呗。

”他一看我这样,脸一下子就红了,也不好意思地说:“其实我也不对,不该跟你杠。

”你看,主动点,这矛盾的坚冰一下子就开始融化了。

要是觉得主动开口有点难为情,写信也是个超棒的办法。

有一回我们班上两个同学因为在小组活动里意见不合,大吵了一架。

其中一个同学是个比较内向的人,他就写了一封信给另一个同学。

信里把自己当时为什么生气,还有自己觉得对方哪里做得不太好,但是又很珍惜他们之间的友谊这些话都写得清清楚楚。

另一个同学收到信后特别感动,两个人就借着这封信,把心里的想法都掏出来了,矛盾也就烟消云散了。

还有哦,大家得学会换位思考。

这就好比你站在对方的鞋子里感受一下他的处境。

就说我们班有两个女生,一个女生在做值日的时候不小心把另一个女生的水杯碰倒摔坏了。

碰坏水杯的女生觉得自己不是故意的,而且她也道歉了,被碰坏水杯的女生就不应该还生气。

可是她没想到,那个水杯对人家来说是有特殊意义的。

后来大家跟碰坏水杯的女生说了这事儿,她站在对方的角度一想,就理解了,然后重新买了个一模一样的水杯赔给人家,还附上了一张小纸条写着“对不起,现在我懂你的心情了”,两人又成了好朋友。

在发生矛盾的时候,如果有一个共同的朋友在中间调解调解,那就像是给矛盾的伤口上撒了点愈合的药粉。

同学之间的事作文(精选39篇)

同学之间的事作文(精选39篇)

同学之间的事作文(精选39篇)同学之间的事作文(精选39篇)在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的同学之间的事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同学之间的事作文篇1前几天,我和陈苗吵了架,并不是因为我讨厌她,而是因为她说我字写不好。

中午,我正在认真地写着摘录,忽然,陈苗随意地看了一下我写的字,便得意洋洋地说:“字写得好大啊!写得没我好。

”我听了,便怒火三丈,脸上露出愤怒的表情,就像一头狮子张牙舞爪,也反说了一句:“那又怎么了,不行啊!”陈苗也怒了,便说:“就不行啊!”就这样,我们两个你一嘴,我一嘴,吵得没完没了。

还是小老师挺身而出,阻止了这次争吵。

叮铃铃,叮铃铃,中餐管理的铃声打破了学校的寂静,意味着中餐管理已经结束。

我们两个的作业都没做好,所以脸很红,红得似乎是红色的颜料染过似的。

我们的心情都有点后悔,还有不安。

于是,我便对陈苗说:“对不起,我不该和你吵架,请原谅。

”陈苗听了,急忙说:“不,不,都是我的错,我的字也没比你写的好多少,而且还嘲笑你,真是不应该!”我心平气和地说:“对了,我们应该把这不愉快的事都抛到九霄云外,从此重归于好吧!”陈苗夸赞道:“你真是好样的!”我们俩便发誓:以后不再为这种小事吵架了,应该宽容朋友。

从此以后,我和陈苗和睦相处,成了好朋友。

同学之间的事作文篇2说起干的一件坏事,我倒干过一件至今提起都令我脸红的事。

记得三年级第一学期,我的同桌带了一袋面包,可我嫌他上课时偷偷吃,心里很不服气,然后我就趁他不注意的时候悄悄跑到他的座位上,把他的书包拿出来掏出面包,随后便放到班主任的电脑桌上,老师看了问:“这是谁的面包?”我迫不及待地说:“这是某某同学的。

”老师批评了这个同学,这位同学说:“我、我、我……”老师说:“我什么呀我。

”此刻我的心有点不安,害怕同学责备我,还真不出意料,他一下课就对我说:“你就是想老师骂我吗?”我伤心极了,坐在座位上沉默不语,眼泪就快留出来了,我真的特别惭愧。

和同学争吵作文15篇

和同学争吵作文15篇

和同学争吵作文无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的和同学争吵作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

和同学争吵作文1说道吵架这事,不得不提我们同学之间的吵架,我们有时因为玩游戏而吵架的,有时因为钢笔、圆珠笔而吵架的,有时因为坚持自己的说法而吵架。

记得有一次,我、潘厚元、罗祺骜、陈斐文等,我们几个玩猫捉老鼠的游戏,陈斐文因为输了,他要当猫,来抓我们这些老鼠,我们这些老鼠为了逃避猫的追击,四处躲藏,气喘吁吁的,结果罗祺骜在这关键的时刻,背叛了我们老鼠,帮助猫来抓我们,我们几个老鼠气愤极了,一起向他吼了起来,结果罗祺骜很委屈,一句话也不说,我们也很气愤,游戏就这样不欢而散了,大家扫兴地走开了,可是过了一会儿,我们又不约而同地玩起来猫捉老鼠的游戏,罗祺骜看着我们几个相互追逐着,疯狂奔跑着,又走过来说:“我能不能再和你们一起玩呀?我不在帮猫抓老鼠了,或者我来当猫抓你们,好吗?”听了这话,我们当然非常高兴,就这样,他又重新加入了游戏……从那儿以后,每次玩猫和老鼠的游戏的时候,只要见到罗祺骜,我们就会叫上他,我们没有因为吵架而变成敌人,也没有因为吵架而不理他,反而,我们成了更好的玩伴,时常在一起玩游戏,这次吵架使我们变得更亲密了。

和同学争吵作文2今天下午放学的时候,我和孙思阳吵了一架,使我和孙思阳的友情相隔了十万八千里呢!我伤心极了,心想:“怎么办!我和她的友情毁灭了?不会吧!”事情是这样的,我在楼梯的走廊上站好队,在准备下楼的时候,孙思阳突然从后面像一阵风似地跑到我身边,站到了我的前面去。

当时我气得脸都红了,特别愤怒,好像一个煮熟的鸡蛋。

“孙思阳!你为什么要跑我前面呀!这叫插队!听见没有!这叫插队!你应该向我鞠躬赔礼道歉,然后跑到后面去站!”我气愤的叫喊着。

“呵呵!你刚才前面有50厘米多的距离不站,不就是留给我的吗?”孙思阳笑着说。

同学矛盾 作文

同学矛盾 作文

同学矛盾作文篇一《“战争”与“和平”》在学校里啊,同学之间有点小矛盾就像一阵突然刮起的小风,说来就来,但有时候也会风平浪静重归美好。

我就碰上过这么一遭。

我有个同桌叫小李,那家伙长得瘦瘦小小,但精力超级旺盛。

有一次上数学课,老师正讲着课呢,我突然感觉胳膊被人捣了一下。

扭头一看,是小李,他正偷偷冲我使眼色,手指着他的练习册,上面一道题空着,他压低声音说“答案借我看一下”。

我这人吧,最担心被老师发现作弊这种事了,就没理他,还把练习册往旁边移了移。

这一下可捅了马蜂窝了。

小李那脸瞬间就拉得老长,活像个苦瓜。

他小声嘟囔:“真不够朋友,小气鬼。

”我也有点生气了,就回怼他:“你自己不好好听课,就想抄答案,这是不对的。

”结果他一激动,胳膊一下子碰掉了我的铅笔盒,“哗啦”一声,铅笔盒里的东西撒了一地。

周围同学都扭头看我们,我的脸上一阵红一阵白的。

我赶紧弯腰捡东西,心里那个气啊,觉得小李真是太过分了。

他呢,也有点慌了,手忙脚乱地帮我捡。

在捡东西的时候,他碰到了我的手,我下意识地甩开。

他小声说:“对不起啊,我不是故意弄掉你铅笔盒的。

”这时候我心里的气也消了一点。

下课后,他主动拿了一颗糖给我:“别生气啦,刚才是我不对,不应该让你给我抄答案,还弄掉你的铅笔盒。

”我看着他那诚恳的样子,忍不住笑了:“行吧,我也有不对的地方,刚才不应该那么凶。

”于是我们又和好了,又开始有说有笑的。

就像一阵狂风过后,云开日出了。

同学之间的矛盾有时候就是这样,来得快,去得也快,只要有一方肯先低头,就能恢复和谐的“和平”状态。

篇二《和同学的小摩擦》在学校这个小世界里,同学之间的矛盾就像小浪花一样,时不时就冒出来一个。

我和我的同学小张就经历过那么一场不大不小的“浪涛”。

有天课间休息的时候,我正在津津有味地看一本漫画书,那可是我好不容易攒钱买的。

正看到精彩的地方呢,小张跑过来,一把就把我的漫画书抢过去了。

我当时就懵了,大喊:“你干嘛呀,快还给我!”小张却笑嘻嘻地说:“就看一下,这么小气。

同学之间三年级作文

同学之间三年级作文

同学之间三年级作文同学之间三年级作文1同学日日碰面,天天相处,难免会发生一些小矛盾。

我和同学徐瑞阳曾经就闹过不愉快。

有一次,我买了一支蓝色的自动铅笔。

我把它装进笔袋里,去学校试一试这支笔写起字来怎么样。

第二天,我在写作业时,徐瑞阳看到了我的新笔。

他请求我把这支笔借给他:“能不能借我一下这支笔,只借一节课。

”我想:只借一节课,没什么大不了的,借他就借他吧。

我答应了徐瑞阳。

下课了,我向徐瑞阳要回那支笔时,他才发现笔不见了。

我们两找了好久还是没找到。

我又仔细地帮他回忆:“你有借给别人吗?”“没有。

”徐瑞阳回答道。

我又问:“有没有放在哪个角落里?”“没有,我找过。

”他又回答。

又问了他好久还是没有发现一点关于这支笔的线索。

我略发愤怒地说:“我不跟你好了。

”徐瑞阳低着头,说不出话来。

又过了一天,徐瑞阳拿着一支新的自动铅笔向我道歉:“对不起,这支笔作为赔偿。

”“对不起,我昨天不该那样对你说,”我也想徐瑞阳道歉,“失去一支笔可以再买,但失去一个朋友就不能挽回。

同学之间的友谊才是最重要的。

”我谢绝了徐瑞阳赔偿我的自动铅笔。

同学之间三年级作文2我们的班集体就像一个温暖和睦的大家庭,那里充满了温馨和友情,充满了团结和互助,充满了关爱和情感。

我也时刻感受着这份温馨和美好。

记得前几天的体育课上,二百米跑步的时候,一不小心脚扭伤了。

“哎呀!”我疼得不由自主地叫了起来,脚又痛又麻,连站都站不起来了。

在我身后的俞峥豪看见了,他赶紧停下来,问我:“怎么啦?是不是脚扭伤了?要不要紧?”“刚才我跑步时扭到脚了,不能走路了。

”我忍着痛说。

他说:“我现在就送你去医务室,让医生给你看看。

”于是长得又高又大的他背起我就向医务室冲去,速度飞快,就像一匹奔驰的马。

操场离医务室很远,我又很胖,不一会儿,他累得气喘吁吁了,脸涨得通红通红,额头上沁出了细细的汗珠。

我感动地说:“你已经很累了,快放我下来吧,我自己可以走过去的。

”俞峥豪却说:“没关系,如果下地走的话,伤会越来越厉害,我可以坚持。

同学之间的矛盾的作文(精选31篇)

同学之间的矛盾的作文(精选31篇)

同学之间的矛盾的作文同学之间的矛盾的作文(精选31篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

下面是小编整理的同学之间的矛盾的作文(精选31篇),欢迎大家分享。

同学之间的矛盾的作文篇1每个人都有自己的同学,也有最要好的同学,也也有矛盾深刻的同学,我有一个最要好同学叫李亚婷,她是我的同班同学,但她也是我的发小,我们俩是从小玩到大的一对好朋友,但是有时候也会吵架,那就让我来讲述我们俩的矛盾,又和好的故事吧!在一个炎热的暑假里,太阳火辣辣的烤着大地,我吃完中午饭,就开始写起了暑假作业,写着写着,我听到了几声熟悉的脚步声,仔细想一想,再仔细想一想这是谁的脚步声呢?想一想,忽然从我脑子里点起一盏电灯泡!啊!这是我的最好朋友来了——李亚婷,这这肯定是找我玩来的,于是我便把门悄悄的开了,要准备给她一个惊喜,她马上要来了,来了,“哇”“吓死我了”李亚婷说,我说:“你是不是来找我玩的?”她说:“NONO我是来问你一道题的。

”我说:“好吧”我们两就高兴得分手了,然后她又转过头来说:“今天下午有时间吗,如果有的话我们就去玩吧!”我说:“二十四小时随时都有时间。

”李亚婷说“那就今天下午见了,拜拜!”我高兴极了,我左盼右盼终于盼到下午了,我们俩到约定的地点见面了顺便各自拿了一瓶水,我们两今天下午要玩打水仗,可是玩着玩着我们两就吵了起来,再也没有拿下去了,这一次的吵架很严重,没有像以往过一会会就和解了原变成了好朋友。

然后到学校的时间里,我们两一个两一个理都不理,看见了就当做空气,我原本是想向她道歉的,可是怎么都吐不出对不起这三个字,于是在回家的路上我们两个就像心有灵犀一点通一样,她给我道了歉,我给她道了歉,最终我们两个又变成了一对好朋友。

我想对大家说的是做人一定要有一颗宽容的心。

同学之间的矛盾的作文篇2记得在我四年级的时候,我和我的同桌,曾经发生过一次矛盾。

同学之间的摩擦小作文(精选21篇)

同学之间的摩擦小作文(精选21篇)

同学之间的摩擦小作文(精选21篇)同学之间的摩擦小作文(精选21篇)学习生活,我和班里的同学从陌生到熟悉,又在相处中产生了友谊也有摩擦。

但这样的作文要怎样写呢,以下是一起来看看同学之间的摩擦小作文让大家阅读。

同学之间的摩擦小作文篇1同学之间发生过许多感人的故事,例如:你摔伤了,同学把你扶起来,并为你擦洗伤口;你忘记带伞了,同学把自己的伞借给你或和你一起走;你忘拿三角板了,同学把自己带的三角板借你用……别看这些芝麻大小的事,它们却可以让你感受到同学对你的爱。

当然,这些事也曾发生在我和我们班的同学之间……有一天下午放学,天空犹如锅底的油一样黑,闪电犹如一条条大青龙在天空中遨游,转眼间下起了倾盆大雨,同学们陆陆续续地撑着伞回家了。

我躲在教室走廊里,看着大雨一副久久不停的样子,心里很是着急,因为我没有带伞,没法回爷爷家。

这时,从背后传来一阵喊声:“喂,班长,你在这儿干什么?”我回头一看,原来是副班长张轩,刚才他去上厕所了,没有跟上路队。

我说:“我忘带伞了,现在雨下这么大,我走不了呀!”“哦,原来如此。

”张轩热情地说:“咱俩一起走吧!”说着,“砰”地撑开了他那把小猫样子的淡蓝色的雨伞,和我一起冲入雨帘……这么小的伞,根本遮不住两个人。

张轩的左半身早已被淋了个透湿,但他丝毫不在意,还不时地把伞往我这边推,唠叨着:“别淋着。

”十分钟后,到了爷爷家,我和张轩挥手道别后,便匆匆地上了一楼,敲开了爷爷家的门。

我趴在窗户上向外眺望,繁忙的街道上,到处都是撑着雨伞匆匆赶路的行人,张轩的那把伞在此时此刻显得格外鲜艳,格外闪亮…每当我打开铅笔盒,看见那支黑色水笔,就会不由地想起几天前发生的一件事情。

那是星期四晚托班上,我正在写作业,周老师走了进来,给了我一份少代会提案,要我在下课前填好交给王老师,而且要求用黑色水笔填写。

我听清后,便拿起黑色水笔写了起来。

写着写着,纸上的字迹渐渐淡了下来,我一看,原来水笔里没有墨水了。

这可怎么办?马上要交的,问同学借?大家都要写作业,不可能借给我的。

我和同学之间的一件事作文400字10篇

我和同学之间的一件事作文400字10篇

我和同学之间的一件事作文400字10篇在我的身边,有许许多多的同学,其中,坐在我前面的是一名活泼、可爱又热心的小女生,她曾经给了我许多帮助。

下面是小编为大家整理的我和同学之间的一件事作文400字10篇,以供大家参考借鉴!我和同学之间的一件事范文一在校园里,与同学相处,吵架是经常发生的事,是好朋友也不例外。

当然,我也不例外。

有一天,午休时间到了,我和同桌却吵架了。

午休时,同桌在做作业,我在看书。

对了,我的同桌是女孩子啊!这自己干自己的怎么会吵架呢?因为她有一题不会做,问我怎么做?我看一下题目,很简单。

而她也很聪明,我猜想一定是她又不愿意动动脑子了。

于是我就很冷淡地对她说:“这题很简单的,你看一下题目,仔细一点,就会做了。

”她也似乎感受到了我的冷漠,对我的回答极不满意,认为我是不肯教她。

撅起嘴,横行霸道地把臂膀伸向我的桌子,侵占我大半桌,完全影响了我看书。

我只好放下书本,随之我就听到了她对我的咒骂声。

什么学习好就显摆呀,什么知人知面不知心呀,什么才算是好朋友呀。

听到她这么不识趣,我也着实恼火。

难道好朋友就应该告诉她答案吗,难道好朋友就不能真正意义上的相帮吗?心中的委屈我一股脑儿涌上心头,我也开始翻脸不认人,与她吵了起来。

自从那天吵了后,记心的我们还打起了冷战。

直到第三天,因为需要小组合作,我们才烟消云散,和好如初。

唉,学园生活有酸有甜,我们就是在这吵吵闹闹中长大的。

我和同学之间的一件事范文二那是上学期发生的一件事。

星期五放学了,同学们都走了就我在教室里当我要走的时候我发现了同学的考卷没带回去。

我急忙在人群中寻找他的身影,可他早已走没影了。

我想:“她呀,还是那么粗心大意。

”于是,我把那张考卷带回家。

星期六早上,我正准备把考卷交给她,她却怒气冲冲地对我说:“是不是你故意把考卷藏起来不让我带回去的?”我手忙脚乱地说:“不是呀,是这样的...…”我的话还没说完,她就指着我说:“你就是故意的!”“我好心帮你,你还骂我!”“就是故意的”“你又没看见,你又不能证明!”于是,我们就这样一直吵着,一直吵到爸爸妈妈来为止。

我和同学之间的作文600字(通用34篇)

我和同学之间的作文600字(通用34篇)

我和同学之间的作文600字(通用34篇)我和同学之间的作文600字(通用34篇)在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我和同学之间的作文600字,欢迎大家分享。

我和同学之间的作文600字篇1同学之间,天天相处,总会有一些小矛盾,但是那些小矛盾只会影响我当天的心情并不会影响同学之间最纯真的友情。

就在这个星期三,我和小谈就发生了一个小误会。

星期三中午,小谈说:“看你眼睛不大好,黑板上的字看不大清楚,我把H本借你抄一下老师布置的回家作业。

”说完,他把H本推到我眼前,刺溜一下出去玩了。

我欣喜的接过H本,心里美滋滋地抄完了布置的作业,看了一会儿课外书。

正当我看书看得起劲时,小谈回来了。

他突然发现自己的橡皮不见了,于是他从自己的铅笔盒找到书包,从书包找到桌肚,都快翻了个底朝天,还是没发现自己的橡皮。

这下把他急的团团转,眼睛瞪的大大的,脸涨的鼓鼓的,一张小嘴翘得老高,冲我喊道:“你把我橡皮弄哪里去了?怎么没有了啊?”我被他这么一说蒙了:“你就借给了我H本啊,橡皮没在本子里面啊。

你的橡皮不是你自己保管好的吗?”“明明是你拿的。

”他大声吼道。

我…我……,我顿时觉得自己百口莫辩,小谈不依不饶说道:“今天你要是找不到我橡皮,休想回家!”我听了,眼泪立马在眼眶里面打转,可又不敢哭,只好硬把眼泪憋了回去。

很快到放学时间了,我和小谈一连三节课都没有相互理睬对方。

正当大家都在理书包准备回家时,小米惊奇的发现她多了一块橡皮。

“咦,谁的橡皮啊?小谈是你的吗?你的橡皮怎么会在我这儿?给,拿去!”说完,小米摊开手心让小谈把橡皮拿去,小谈一拿到自己橡皮,满脸不好意思看看我,轻轻推推我的胳膊说“对不起啊,我错怪你了。

”我一听这话,心里面终于一百个放心啦。

但我还是假装一脸严肃的对说:“以后别再弄丢东西啦,这次原谅你。

”哈哈,我们互相都不好意思的笑起来。

如何化解同学之间的矛盾作文

如何化解同学之间的矛盾作文

如何化解同学之间的矛盾作文在学校里啊,同学之间闹点小矛盾就像吃饭时偶尔咬到舌头一样,正常得很,但要是不及时化解,那可就像小伤口发炎,会越来越严重呢。

我就来讲讲咋化解这些小麻烦。

首先呢,得把心里的那股子火气给降降温。

你想啊,要是两个人都在气头上,就像两只斗红了眼的小公鸡,那肯定是越吵越凶。

我就有这么一回经历,我和同桌因为一点小事,谁也不让谁。

当时我就觉得自己气得头顶都要冒烟了,可后来我想,为这么点事儿值当吗?我就深吸了几口气,心里默默数着数,就像给心里的小火苗浇水一样,慢慢就没那么生气了。

然后呢,得学会倾听。

很多时候矛盾就是因为大家都只想着自己的想法,没顾得上对方。

就像两个人都在抢着说话,谁也不听谁的,结果肯定是乱成一锅粥。

我有个同学和另一个同学闹矛盾,就是因为在小组活动里意见不合。

后来他们冷静下来后,一个人先说自己为啥那么想,另一个人就认认真真地听着,等他说完了,另一个人再说自己的想法。

你猜怎么着?听完了之后,他们才发现其实大家的目标是一样的,就是方法不太一样,这矛盾一下子就减轻了好多。

要是自己有错呢,就大大方方地承认。

别觉得认错是件丢人的事,其实这可酷了。

就像你不小心踩了别人一脚,说声“对不起”,人家心里的那点小怨气立马就散了。

我以前和同学闹矛盾,后来发现是我自己有点小心眼儿了,我就鼓起勇气跟他说“对不起啊,是我不对,刚才太计较了”。

我那同学一听,本来还板着的脸一下子就笑了,还说“其实我也有点过了”。

你看,多简单的事儿啊。

还有就是要多站在对方的角度去想想。

人啊,有时候就是太自我了。

比如说同学不小心弄坏了你的文具,你可能就很生气。

但你要是想想,他可能也不是故意的,他心里肯定也不好受呢。

我有次借给同学一本书,结果他给弄破了,我刚想发火,可又想他平时也挺爱护东西的,这次肯定是不小心,而且他肯定也很愧疚。

这么一想,我就和他说“没事儿,破了就破了呗,粘一下还能看”。

他可感激我了,还说以后一定小心。

要是矛盾比较大,找个中间人来帮忙也是个好办法。

我和同学作文400字5篇

我和同学作文400字5篇
几分钟后,他觉得我很好欺负,就重重地碰了我一下,这一下可不得了,我的书上沾满了墨水。我觉得他这次是故意的,就告诉了老师。老师让他向我道歉,他却死活不承认,但是最后还是像我道了歉。从此,我没有和好如初了。
这件事告诉了我们:别人如果做错了事,要给他一个改正的机会,如果他在不改正,就得让他受到应受的处罚!
记பைடு நூலகம்有一次课间,我和小林在一起统计本子。我们一个报学号,一个在本子上画记号。小林拍拍我的肩,说道:“小金,借我下你的水笔,好吗?”我毫不犹豫地递给了她:“给,小心点用噢!”过了一会儿,只听见“咔嚓”一身,我抬头一看,心爱的米妮笔断了,米妮仿佛在抽抽噎噎地对我说:“小主人,我断了,再也不能为你服务了。”泪水不禁从我眼中流出,我冲着小林大喊:“你弄坏了我的笔,我再也不理你了!”小林连忙拉住我的手,向我道歉,可我挣脱了她的手,跑出了教室,躲在厕所里大哭。
正当我非常焦急的时候,我看到同桌不由地在旁边笑了起来,我想会不会是他偷了我的铅笔盒?
我对他说:“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起来。
他的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了,我害怕极了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我们两个和好如初了。
早晨:我们全班正在读书,高张琪把我挤到一边去了,我小声地对她说:“请你往你那边去一点,好吗?”“噢,好的。”说着,她就往她那边去了一点点。我又说:“请你再往你那边去一点,我没有地方了!”“行了行了,再往那边去我都没地方了!”高张琪不耐烦地说。“求求你了,好不好?”“烦死了,烦死了!再去我都没地方了,再说我就不跟你玩了。”我只好被她挤在一边,在课间时,我们俩互相道歉和好了。

同学之间矛盾的作文11篇

同学之间矛盾的作文11篇

同学之间矛盾的作文11篇同学之间矛盾的作文11篇在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的同学之间矛盾的作文,希望对大家有所帮助。

同学之间矛盾的作文1我和同班同学徐梦冉是一对形影不离的好朋友,一起上学,一起放学回家,还一起玩游戏,亲密极了。

今天上午放学,我和徐梦冉之间发生了一件不愉快的事情。

我们俩因为一件小事争执起来,两个人互相对着说,不一会我们就吵了起来,吵完后,我决定以后再也不理徐梦冉了。

回到家,我和妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“你呀,你认为徐梦冉做得不对,你有没有不对的地方呀?”“我有什么做错的地方呀?”妈妈微笑着说:“你想一想,如果在徐梦冉说你时,你不去跟她吵,而是好好跟她讲理,是不是就不会发生打架的事了?”我想了想,说:“是徐梦冉先跟我吵得啊!”妈妈说:“如果你的每个好朋友都像她今天这样,你都不理她们,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤独。

”妈妈接着说:“每个人都有自己的优点和缺点,不要把别人的缺点放在心上,就算别人有做的不对的地方,你也不要去斤斤计较,要宽宏大量地去原谅她,这样你才会有更多的朋友。

徐梦冉虽然有错,但是你也不应该再和她吵,我希望你下午去给徐梦冉道个歉,不要让她再生气了,好吗?”我低着头,用很小的声音说了一声“好吧,妈妈!我下午去给徐梦冉道歉。

”下午来到学校,我心里还想着徐梦冉会不会理我,我一见到徐梦冉,我和徐梦冉就同时低头认错,我们对视了一眼,然后就异口同声的笑了起来。

我们俩都很后悔上午的那件事,我们又和好了,又成了非常要好的朋友。

同学之间矛盾的作文2科学课要开始上课了,我兴冲冲回到教室,脸上淌着几滴汗,一脸高兴,还呼哧呼哧喘气,下课的确是玩开心了的。

可一进教室,我立刻被教师的紧张气氛搞蒙了:全班同学喘息着,传出令人捉摸不透的紧张。

班上已没有了昔日的喧闹,传出让人不寒而栗的寂静,听得见自己有力的心跳声。

和小同学发生矛盾作文

和小同学发生矛盾作文

和小同学发生矛盾作文英文回答:A disagreement with my young schoolmate was a perplexing experience that left me with a profound sense of discomfort and frustration. The incident occurred during a particularly competitive game of hide-and-seek when he accused me of unfair play. His words stung me deeply, as I had always prided myself on my sportsmanship and honesty. I felt a surge of anger and resentment towards him, and I lashed out with unkind words that I later regretted.The conflict escalated quickly, and soon we were both shouting at each other, our voices filled with vitriol and contempt. I was ashamed of my behavior, but I couldn't bring myself to apologize. Instead, I retreated from the situation, leaving my young schoolmate alone and abandoned. As I walked away, I couldn't help but feel a pang of guilt and remorse.I knew that I had wronged him, and I realized that I needed to find a way to make amends. The next day, I approached him cautiously, my heart pounding with anxiety.I apologized for my behavior, and I explained that I had been acting out of anger and frustration. I was relieved when he accepted my apology, and we were able to reconcile.The experience taught me a valuable lesson about the importance of communication and conflict resolution. I learned that it is essential to express our feelings in a respectful and non-confrontational manner. I also learned that it is important to take responsibility for our actions and to apologize when we have wronged someone.中文回答:和小同学产生矛盾的经历让我困惑不已,而且还让我感到非常不舒服和沮丧。

关于矛盾的小事情作文200字(精选16篇)

关于矛盾的小事情作文200字(精选16篇)

矛盾的小事情作文在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的关于矛盾的小事情作文200字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

矛盾的小事情作文篇1一天,在上补习班回家的路上,我和刘思凡闹了一次小矛盾。

事情是这样的:放学的时候,我和刘思凡一边下楼一边玩,一起用书包甩向对方。

他包很重,我担心包会裂开,果然不出我的所料,没几下他的包底就裂了个大口子,所有的书都朝我飞来,砸得我很痛。

我一脸痛苦的说:“你怎么搞的!”“怎么,反正没被砸死……”他‘无赖’地说。

我很生气,就和他吵了起来,唇枪舌剑,谁也不让谁。

车来了,我们俩个争先恐后上了车,又开始没完没了地争吵。

结果我们谁都不理对方了,等到了后要下车时,我们又相视一笑,就这样和好了。

爸妈看了看我们,说:“你们真是迅速啊!”矛盾的小事情作文篇2昨天我和同学李再发生了矛盾。

那天,我正在听老师讲课,李再用钢笔尖扎了一下我的衣服,我没有理他,继续听课。

过了一会,他又来骚扰我。

我非常生气,就趁老师转过身去写字时打了他一下。

他不愿意了,也趁老师不注意时抓了我一下,这一抓不要紧,却把我的手抓破了。

那叫一个疼啊,我仔细看了看,肉也被挖出来了,我急忙告诉了老师。

老师把我俩叫了过去,老师问李再:“你为什么要抓梁言的手?”他回答说:“我想找她玩。

”老师听后批评了他,然后帮我包扎好伤口就让我回到座位上去。

这一天,我很生气,但又转念一想,朋友之间难免会发生一些小矛盾,我们要相互理解,相互原谅。

矛盾的小事情作文篇3一个阳光明媚的下午,我和好朋友牛一恒在我家预习英语,听,我们在一起读英语,点读笔读一句我们就读一句。

但是,我一听点读笔自己就能顺利地读出来。

而牛一恒要听上好多次,才能读出来。

心急的我想读快一点,就不耐烦的对他说:“你能不能读快一点,我还想写别的作业呢!”他一听生气地说:“你写你的呀,别管我。

和同学发生矛盾后又和好的叙事作文

和同学发生矛盾后又和好的叙事作文

和同学发生矛盾后又和好的叙事作文哎呦,你们知道吗?我和我同学之间发生了一场惊天动地的矛盾。

那天,我们俩因为一件小事吵了起来,谁也不让谁,就像是两只斗鸡一样,你瞪着我,我瞪着你。

那时候,我真的是气得七窍生烟,心里暗暗发誓,再也不和他说话了。

可是,时间久了,我发现我错了。

其实,我同学也有很多不容易的地方,他也不是故意要跟我过不去的。

于是,我决定主动向他道歉,化解我们之间的矛盾。

那天下午,我鼓起勇气找到了我同学,看着他那张熟悉的脸庞,我心里有些紧张。

我深吸一口气,然后说:“嘿,兄弟,咱俩别闹了,以前的事情就让它过去吧。

”我同学听了我的话,愣了一下,然后露出了一个微笑。

他说:“哈哈,原来是你想通了啊!那好吧,我也不再跟你计较了。

”就这样,我们俩握手言和,又成了好兄弟。

从那以后,我们之间的关系变得更加融洽了。

有时候,我们还会一起出去玩儿,聊聊天,开开玩笑。

真是应了那句话:“不打不相识,一打成兄弟。

”其实,我觉得这次矛盾对我们两个人来说,也算是一种成长吧。

它让我们明白了一个道理:人生在世,难免会遇到一些误会和矛盾。

关键是要学会宽容和理解,用一颗平常心去面对这些问题。

只有这样,我们才能真正地走得更远,成为更好的人。

现在想想,当初我们俩吵架的时候,还真是有点儿可笑呢。

就像是两个小孩子在争抢一块糖一样,谁也不肯让步。

不过,这也是我们成长过程中必经的一个阶段吧。

正所谓“磨刀不误砍柴工”,通过这次矛盾,我们也更加懂得了如何去处理人际关系,如何去与人相处。

我觉得这次矛盾虽然让我们短暂地疏远了一段时间,但最终还是让我们走到了一起。

这也让我想起了那句话:“路遥知马力,日久见人心。

”只有经过时间的考验,我们才能看清楚一个人的真实面目。

而这次矛盾,也正是我们友谊的试金石。

所以呢,我觉得我们应该珍惜身边的每一个朋友,因为他们都是陪伴我们成长的宝贵财富。

当遇到矛盾和误会的时候,我们要学会敞开心扉,勇敢地去面对和解决问题。

只有这样,我们的友谊才能更加深厚,我们的人生才能更加精彩。

我和同学发生冲突作文

我和同学发生冲突作文

这是一件我和我的同学之间发生冲突的事,回想起来已经有三年多了
那天是周末,我叫上我的同学一起到我家玩,我们玩得可高兴啦,一会儿看电视,一会儿玩电脑时光如流水,不一会就到了下午。

我们玩累了,就坐在沙发上。

我对他说:“我拿点吃的东西吧!”。

说完就走了。

当我回来时,他说他要回家,他就走了。

他走了之后,我又想玩游戏机,却发现游戏机没了,我很奇怪,四处找了找,突然我回想起刚才我去拿吃的,把他自己留在了屋里,我顿时明白了,心想:“对!肯定是他!"
第二天,我去了他家,无意中发现了我的游戏机,我便对他说:“咦?咱们俩的游戏机一样啊!哪里买的?”他好像犹豫了一会,说:“这是我爷爷在能猫环岛买的。

”我跟他出去玩了一会,就回家了,我心里也有了个数。

我把这件事告诉了妈妈,妈妈告诉我,你可以自己想办法让他还给你。

到了周一,我开口了:“你那个游戏机是我的!"他反驳说:“什么呀!是我爷爷在能猫环岛买的!”“肯定是你拿的!"“不可能!”我停了一会说:“第一,那天只有你来过我家!第二,我出去之后你绝对去过卧室,因为原来门是开的,我回来之后门关上了!第三,熊猫环岛附近没有买这个的,因为我爸爸经常去那里办事,对那里再熟悉不过了!所以我认为游戏机就是你拿的!”我刚说完,他理都不理就走了。

回到家后,门铃响了,开门一看原来是他,他一见到我就说:“对不起,赵鹏淇是我拿了你的游戏请原谅我。

”说完他把游戏机还给了我,我说:“没关系!好朋友嘛,你要想玩就借你几天吧!机,说完我们都笑了。

与同学发声矛盾的作文

与同学发声矛盾的作文

与同学发声矛盾的作文《与同学的那场“战争”》在学校里啊,同学之间磕磕碰碰的事儿可不少。

我就和我那同桌发生过一场不大不小的矛盾。

我这同桌啊,是个挺爱较真儿的人。

有一回上数学课,老师让我们拿出练习册做题。

我正做着起劲呢,突然感觉胳膊被狠狠撞了一下。

我扭头一看,原来是我同桌在捣鼓他那支笔,一下子手肘就超界“侵犯”到我的地盘了。

我皱着眉头说“你看着点啊,都撞到我了。

”他呢,可能也觉得自己有理,直接回了句“谁让你胳膊放这么多地方呢。

”我一听就来气了,我心想我这胳膊一直放在这呢,平常都是这样,明明是你闯过来的。

我就有点提高音量说“你怎这么不讲理呢,你那胳膊跟长了弹簧似的乱蹦。

”他一听我这话,脸一下子就红了,好像被点燃的炮仗,说“你还说我呢,你整天在桌子上摆那么多东西,我胳膊能有地方吗?”我低头看了看我的桌子,是有几本书和文具在那,但也没占多少地儿啊。

我就争辩道“这些东西平常也不影响你啊,而且你今天就是故意撞我。

”我们俩就这么你一句我一句地吵了起来,周围同学都扭头来看我们。

当时我心里那个气啊,感觉脸都发烫了,就想着一定要在这场争吵中占上风。

他也不甘示弱,眼睛瞪得老大,就像要把我吃了似的。

数学课也听不下去了,满脑子都是该怎么反驳对方。

这时候数学老师发现了我们这边的动静,走了过来严肃地说“你们俩干啥呢,上课在这吵架,不想学了是不是?”我俩这才灰溜溜地闭上了嘴,但是互相还是气鼓鼓的。

下了课之后,我心里就开始有点后悔了。

为了这么点小事跟他吵,还耽误了上课听讲。

再看看他,也没了刚才那股子嚣张劲儿,坐在那低着个头。

我想了想,觉得自己也有点过分了,就伸手拍了拍他的肩膀说“哎,刚刚我也有点急了,我们别吵了呗。

”他抬起头看了看我,然后咧嘴笑了笑说“其实我也有错,刚刚就是那笔不小心。

”最后啊,我们俩就和好如初了。

这同学之间的矛盾啊,就像一阵小旋风,来得快去得也快。

《闹别扭这件小事》你知道吗,我和同学之间闹过一次别扭,现在想起来还觉得有点好笑呢。

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我和同学之间的矛盾
我和同学之间的矛盾
周浩然
今天老师留了一篇以和同学之间的矛盾为题材的作文,这不由得让我惭愧的想起那天在班里和杨××发生矛盾的那件事。

(交代缘由式开头,引出下文。

)
我和杨××即(错字,改为:既)是同学,也是好朋友,上课一起思考,一起做题,下课一起游戏,一起玩耍。

(简单叙述,过渡。

)这天中午,我俩结伴在学校附近的小卖店,各自买了一个都喜爱很久的现在最流行的“AK47小装备”,由于老师在班里严重(用词不准,建议改为:一再)强调,所有同学都不准往学校带玩具,我俩也只能商量好,小心谨慎不让老师发现。

上课预备铃响了,同学们都陆陆续续的来到班里,天有不测风云,也不知道是谁走漏了风声,竟把我俩带玩具的事情告诉了老师,这时,还没等我走进班,班里的李××在门口悄悄的拦住我,“周浩然,杨××已经把玩具上交给老师了,这下你也惨了。

”随后,我怯怯的走进班,只见老师一张很严肃的脸,怒目圆睁的瞪着我(肖像细节描写,生动传神,值得借鉴!):“玩具呢?”我吞吞吐吐的说:“玩具让我扔厕所垃圾桶里了。

”“杨××都诚实的拿出来了,你还撒谎?”此时,我心里气急了杨××,“明明说好不许让老师知道,你却先把我出卖了?”(心理描写,推动故事情节向前发展。

)望着老师声色俱厉的表情,我只好把心爱的玩具乖乖的交给了老师,但是我心里始终憋着一团怒火。

于是,下午第一节
下课,我剑拔弩张的像一头发了怒的小狮子一样冲到了杨××的书桌前,朝他怒吼到(道):“你就是一个出卖朋友的叛徒,以后你不是我朋友,别再找我玩!”(注意叹号感情色彩的运用。

)说完,我转身跑回自己的座位上,失望的差点眼泪都流出来了。

(事情的开始。

)放学回到家里,我便把这件事委屈的告诉了妈妈,本以为妈妈能站在我的立场上安慰我一下,可谁知道,妈妈竟又给我上了一课,妈妈说:“原本老师就不让同学带玩具进学校,可你还明知故犯,这是你错在先,其二,你不问青红皂白的就给人家杨××说了,兴许冤枉了杨××,自己还理直气壮?其三,杨××能主动把东西交给老师,说明他很诚实,可你呢?再加上对他的态度还那样恶劣,甚至还要和他绝交?孩子,你想想自己做的对不对……?”(语言描写,人物身份化,值得借鉴,考试时可将人物语言略写,明白?)我没有说话,可是到了晚上,躺在床上的我辗转反侧,难以入睡,想想妈妈的这番话,回想起白天一时的激动(用词不准,建议改为:冲动),似乎真的是我错了,心中竟有一股说不出的惭愧。

(事情的过程。

)第二天中午像往常一样,我早早的来到学校门口等杨××,不多会儿,不远处杨××和几个同学有说有笑的向学校门口走来,我想上前,可是这腿像灌了铅似的沉重,又想起妈妈说的话,终于我鼓足勇气,揣着一颗忐忑不安的心,大步来到了杨××的面前“杨××,昨天是我错了,我不应该对你说那些话,我……我们还是朋友吗?”话音刚落,感觉周围的空气都凝固了,气氛显得有些尴尬,生怕杨××不会原谅我。

可就在这时,杨××的一个动作打破了这尴尬的气氛,
他非常随意的把胳膊搭在了我的肩上,(细节描写,生动传神。

)“我们一直都是好朋友,我们还是好哥们呢……”说完,我羞愧的挠了挠头,我俩都笑了,这样真挚的笑容是那样的甜,那样的美!(事情的结束。


都说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,友谊的破裂,有时只在不经意间愤怒的一句话,而矛盾的化解更多的是能在其中反思自己,能深刻意识到自己的错误,只有这样,友谊才能地久天长!(议论式结尾,升华文章主题,使文章富有内涵,一篇佳作,大家必看!)。

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