东财《领导科学》在线作业三答案
东财《领导科学》在线作业三(随机)-0022.3B8451
东财《领导科学》在线作业三（随机）-0022领导学的三层次结构的内容是：
A:领导者、领导学、领导艺术
B:领导学、领导科学、领导艺术
C:领导者、被领导者、领导环境
D:领导者、被领导者、领导艺术
答案：B
哪种领导体制的出现，标志着领导职能从管理职能中全面分离出来A:经理制
B:软专家制
C:专家集团制
D:多极制
答案：D
<font face="Arial">领导艺术的最突出特点是（）</font>
A:<font face="Arial">综合性</font>
B:创造性
C:经验性
D:稳定性
答案：B
领导体制的演进顺序是：
A:家长制—经理制—软专家制—专家集团制—多极制
B:家长制—软专家制—经理制—专家集团制—多极制
C:家长制—经理制—专家集团制—软专家制—多极制
D:家长制—多极制—经理制—专家集团制—软专家制
答案：A
普遍运用于各个领导领域的一种传统的领导体制模式是（）。
A:职能型领导结构
B:直线型领导结构
C:矩阵型领导结构
D:混合型领导结构
答案：B
群众性的特点，要求在思想政治工作中贯彻___的原则，坚持___路线A:民主、党的基本。
20春东财《领导科学》单元作业三答案0907
(单选题)1: 领导的（）对领导效能具有决定的作用。
A: 目标方向
B: 能力
C: 效率
D: 效益
正确答案: C
(单选题)2: 普遍运用于各个领导领域的一种传统的领导体制模式是（）。
A: 职能型领导结构
B: 直线型领导结构
C: 矩阵型领导结构
D: 混合型领导结构
正确答案: B
(单选题)3: 领导作风的内在基础是（）
A: 领导素质修养
B: 领导方法
C: 领导决策
D: 领导方式
正确答案: A
(单选题)4: 哪种领导体制的出现，标志着领导职能从管理职能中全面分离出来A: 经理制
B: 软专家制
C: 专家集团制
D: 多极制
正确答案: D
(单选题)5: 下列说法中属于经验决策的是（）
A: “眉头一皱，计上心来
B: “谋”、“断”分工，“外脑”辅助
C: 信息优先，科学预测
D: 程序科学，方案优选
正确答案: A
(单选题)6: 领导科学和管理科学的关系是（）
A: 领导科学就是管理科学
B: 领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学
C: 领导科学与管理科学是根本对立的
D: 领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学
正确答案: B
(单选题)7: 对( )进行考评，是检验领导活动科学化的重要手段。
A: 领导方法。
东财《领导科学》在线作业三(随机)15春满分答案
东财《领导科学》在线作业三（随机）
单选题
一、单选题（共25 道试题，共100 分。
）
1. 领导科学的基本问题是( )。
A. 领导与管理的关系
B. 领导与服务的关系
C. 领导与用人的关系
D. 领导者与被领导者的关系
-----------------选择：D
2. 在考察人才时，对历史的考察主要是起参照作用，而决定一个人是否为人才的关键因素是（）。
A. 人才的现实表现
B. 人才的品质
C. 群众评议
D. 人才的历史贡献
-----------------选择：A
3. 下列属于实践型的人才的是（）。
A. 李政道
B. 巴金
C. 王进喜
D. 李四光
-----------------选择：C
4. ( )是领导者的首要条件。
A. 知识素质
B. 能力素质
C. 政治素质
D. 法律素质
-----------------选择：C
5. 由领导的社会功能和作用决定的领导科学的特点是( )。
A. 社会历史性
B. 灵活性
C. 应用性
D. 综合性
-----------------选择：C
6. 人类最初的领导活动在（）就有了。
A. 春秋时代
B. 奴隶社会
C. 原始杜会
D. 战国时代
-----------------选择：C
7. 领导的第一件大事是( )。
A. 主持召开会议。
东财《领导科学》单元作业三答卷
东财《领导科学》在线作业三（随机）-0023
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共40 分)
1.领导学的研究对象是___，领导学的任务是___
A.领导活动的规律/搞好领导活动
B.领导者/提高领导效率
C.被领导者/揭示领导活动的规律
D.领导活动/揭示领导活动的规律
正确的答案是:D
2.领导选才用人的核心问题是（）。
A.选才用人的原则
B.人才的素质问题
C.人才的标准问题
D.选才用人的制度
正确的答案是:C
3.领导者对人才考核的内容，最重要的是（）
A.德
B.能
C.勤
D.绩
正确的答案是:D
4.哪种领导体制的出现，标志着领导职能从管理职能中全面分离出来
A.经理制
B.软专家制
C.专家集团制
D.多极制
正确的答案是:D
5.领导学的研究对象是现代领导活动，其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间存在的___、___、___的联系，即领导活动的规律。
A.外在的、暴露的、偶然的
B.外在的、暴露的、必然的
C.内在的、本质的、偶然的
D.内在的、本质的、必然的
正确的答案是:D
6.领导的（）对领导效能具有决定的作用。
A.目标方向
B.能力
C.效率
D.效益。
东财《领导科学》单元作业三答卷
B.人才的素质问题
C.人才的标准问题
D.选才用人的制度
答案:C
8.能力是通过领导活动的___来体现的
A.效果
B.效率
C.结果
D.后果
答案:A
9.领导在决策活动过程中的最重要的职责是( )
A.负责决策方案的抉择
B.考虑决策目标的确立
C.组织决策方案的制订
A.有的放矢
B.客观公正
C.持之以恒
D.调查与研究相结合
E.大量采样
答案:ACD
14.体制改革对提高领导者素质的实际影响表现在：
A.影响领导者提高自身素质的愿望
B.影响领导者提高素质的空间大小
C.影响领导者提高素质的有效性
D.影响领导者提高素质的外在环境
答案:ABC
15.马斯洛在《人类动机理论》一书中，把人的各种需要归纳为（）。
A.安全需要
B.生理需要
C.尊重需要
D.爱的需要
E.自我实现需要
答案:ABCDE
三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)
16.“只有无能的管理，没有无用的人才。”这句话告诉我们，人才是客观存在的。
答案:正确
17.思想政治工作的综合性主要是由他的工作对象的复杂性和他的内容的广泛性所决定的
D.李四光
答案:C
5.人类最初的领导活动在（ ）就有了。
A.春秋时代
B.奴隶社会
C.原始杜会
D.战国时代
答案:C
6.对领导方式的选择起主要作用的是( )。
A.组织的任务
B.组织的内外环境条件
20春东财《领导科学》单元作业三答案3962
(单选题)1: 领导学的三层次结构的内容是：
A: 领导者、领导学、领导艺术
B: 领导学、领导科学、领导艺术
C: 领导者、被领导者、领导环境
D: 领导者、被领导者、领导艺术
正确答案: B
(单选题)2: 有利于人才合理流动的人才使用制度是（）
A: 世袭制
B: 聘任制
C: 任命制
D: 终身制
正确答案: B
(单选题)3: 人类最初的领导活动在（）就有了。
A: 春秋时代
B: 奴隶社会
C: 原始杜会
D: 战国时代
正确答案: C
(单选题)4: 领导者实施领导活动的载体是（）
A: 领导方法
B: 领导职能
C: 领导体制
D: 领导作风
正确答案: C
(单选题)5: 领导学是一门什么样的学科：
A: 单独性的、理论性的
B: 综合性的、理论性的
C: 综合性的、应用性的
D: 单独性的、应用性的
正确答案: C
(单选题)6: 领导者行使指挥与统御过程的支配性影响的实质条件是：
A: 领导者的职位
B: 领导者的职权
C: 领导者的个人魅力
D: 领导者手中掌握的财权、物权
正确答案: B
(单选题)7: （）是社会主义区别于资本主义的主要标志，也是我国领导体制的基础。
A: 民主集中制。
东财《领导科学》在线作业三(随机)-0002
东财《领导科学》在线作业三（随机）-0002“唯才是举”是由下列哪个人提出的（）。
A:刘邦B:唐太宗C:曹操D:诸葛亮答案：C领导体制的演进顺序是：A:家长制—经理制—软专家制—专家集团制—多极制B:家长制—软专家制—经理制—专家集团制—多极制C:家长制—经理制—专家集团制—软专家制—多极制D:家长制—多极制—经理制—专家集团制—软专家制答案：A<font face="Arial">作为一个领导者来说，首要的素质条件是（）</font> A:<font face="Arial">生理素质</font>B:身体素质C:政治素质D:知识素质答案：C领导学的三层次结构的内容是：A:领导者、领导学、领导艺术B:领导学、领导科学、领导艺术C:领导者、被领导者、领导环境D:领导者、被领导者、领导艺术答案：B领导学是一门什么样的学科：A:单独性的、理论性的B:综合性的、理论性的C:综合性的、应用性的D:单独性的、应用性的答案：C领导者三重规定性的内容是：A:领导者的职位、职权与职责B:领导者的级别、待遇与权力C:领导者的知识水平、政治修养与身体素质D:领导者的考勤、成果与绩效答案：A领导学与哲学的关系是：A:普遍和特殊的关系B:表象和本质的关系C:深层和浅层的关系D:统御与服从的关系答案：A领导社会属性的特点是：A:社会属性是特殊属性,是其他事物所没有的B:社会属性使领导是社会发展产物的证明C:社会属性是生产力的发展标志D:社会属性是随社会关系的变化而变化的。
东财《领导科学》在线作业三(随机)-0015
东财《领导科学》在线作业三（随机）-0015<font face="Arial">现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是（）</font>A:<font face="Arial">恪尽职守，做好本职工作</font>B:改进技术，提高经济效益C:高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路D:学会妥协，搞好领导班子团结答案：C领导者行使指挥与统御过程的支配性影响的实质条件是：A:领导者的职位B:领导者的职权C:领导者的个人魅力D:领导者手中掌握的财权、物权答案：B下列属于实践型的人才的是（）。
A:李政道B:巴金C:王进喜D:李四光答案：C<font face="Arial">集权制的最大优点就在于（）</font>A:<font face="Arial">统一政令、指挥灵活</font>B:具有弹性和应变能力C:激励下级的积极性D:有利于联系群众答案：A（）是领导活动的最终结果，是领导效能的最本质的内容。
A:领导效率B:领导效益C:领导能力D:领导效能答案：C哪种领导体制的出现，标志着领导职能从管理职能中全面分离出来A:经理制B:软专家制C:专家集团制D:多极制答案：D下列各项中不属于领导决策的是( )A:国家领导为解决各种重大的社会问题,制定路线、方针、政策B:一个地区、部门、企事业单位的领导根据实际存在的问题,提出各种计划、方案、意见C:个人对个人的各种事情做出决定D:领导者对自己所属的部门、组织的各种问题进行处理,做决定答案：C对领导方式的选择起主要作用的是( )。
A:组织的任务B:组织的内外环境条件。
东财《领导科学》在线作业题库及答案(DOC)
东财《领导科学》在线作业二一、多选题（共 15 道试题，共 60 分。
）V1. 在奖惩制度中，奖励的方式主要有： ACEA. 荣誉奖励B. 口头表扬C. 物质奖励D. 奖金E. 晋升奖励满分：4 分2. 识别人才的主要方法有： ABCDA. 查阅档案与日常工作检查相结合B. 领导亲自考察和群众评议相结合C. 委任制与考任制相结合D. 聘任制和选任制相结合满分：4 分3. 社会主义现代化建设人才应具有的基本素质是： ABCDEA. 坚持一个中心,两个基本点的路线、政策B. 具有远见卓识C. 掌握真才实学D. 保持优良作风E. 锻炼健康的体魄满分：4 分4. 除专业知识外，社会主义人才还必须具备哪些才能： ABCEA. 观察才能B. 记忆才能C. 综合分析才能D. 预测才能E. 创新才能F. 组织才能满分：4 分5. 要做好方案选优，必须正确处理专家与领导的关系，二者的关系应该是：ABDA. 专家是决策科学化必不可少的因素B. 领导者是决策的主人C. 专家是决策的关键D. 领导者要允许专家同自己唱对台戏E. 专家要和领导者争辩到底满分：4 分6. 为什么说领导者的知人善任十分重要： ACA. 领导者在组织中的地位很重要B. 领导者不能犯错误C. 选才用人对组织来说十分重要D. 选了不适合的人对组织来说有害无益满分：4 分7. 实施方案要抓好哪几个环节： CDEA. 调查研究B. 选定试点C. 试验证实D. 制定实施计划E. 反馈调节满分：4 分8. 人才的动态性主要表现为： BCDA. 人才会在不同地区间流动B. 在一定条件下,人才和非人才、各种类型和层次的人才是可以相互转化的C. 人才概念在不同的历史时期有不同的内涵和衡量标准D. 人才的出现有一个从潜到显得过程满分：4 分9. 把决策理解为一个过程，它的内容有： BCDA. 拍板定论、最后选择B. 发现问题、确定目标C. 集思广益、拟制方案D. 分析评估、方案选优满分：4 分10. 做好“知人”工作的几个方面是： ABCDA. 要有识别人才的正确态度B. 要遵循识别人才的原则C. 要坚持识别人才的科学标准D. 要使用识别人才的方法和制度满分：4 分11. 反馈回来的异常情况区分为哪些： ABCA. 受主观条件限制B. 受客观条件限制C. 在实施过程中出现了新的情况D. 中途更换领导者满分：4 分12. 各个决策者对于利益和损失的看法及所持的态度不尽相同，大体认为有三种类型： ACDA. 保守型B. 激进型C. 冒险型D. 满意型E. 最优型满分：4 分13. 反馈系统运行是要注意哪些问题： ACA. 反馈的职能不能由执行机构代为行使B. 反馈要及C. 要挑选思想活跃,综合分析能力强,敢于直言,具有追求和坚持真理精神,没有权利欲望的人作为反馈系统工作人员D. 反馈系统要与执行系统连成一体,互相通气满分：4 分14. 为什么说现代化大生产是知识化生产： ABCA. 现代化大生产的重要对动力是现代知识B. 现代知识在产品中的密集程度越来越高C. 现代知识的整体性越来越强,更新越来越快D. 知识成为了资本满分：4 分15. 科学决策系统的子系统有哪些： ABCDEFGA. 情报信息系统B. 参谋咨询系统C. 决断系统D. 决策执行系统E. 监督系统F. 反馈系统G. 评价与奖惩系统二、判断题（共 10 道试题，共 40 分。
最新奥鹏东财《领导科学》单元作业三-正确答案
东北财经大学网络学院《领导科学》单元作业三标准答案参考资料试读一页东财《领导科学》单元作业三1. 领导学的研究对象是现代领导活动，其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间存在的___、___、___的联系，即领导活动的规律。
【选项】：A 外在的、暴露的、偶然的B 外在的、暴露的、必然的C 内在的、本质的、偶然的D 内在的、本质的、必然的【答案】：D2. 下面四种影响力中( )是一种强制性影响力。
【选项】：A 知识B 品德C 才能D 权力【答案】：D3. <font face="Arial">领导者对人才考核的内容，最重要的是（）</font>【选项】：A <font face="Arial">德</font>B 能C 勤D 绩【答案】：D4. 群众性的特点，要求在思想政治工作中贯彻___的原则，坚持___路线【选项】：A 民主、党的基本B 少数服从多数、群众C 民主、群众D 少数服从多数、党的基本【答案】：C5. ( )是社会主义领导活动的中心内容,是各项领导活动的根本目的和行为准则。
【选项】：A 指导B 服务C 管理D 学习【答案】：B6. 美国管理学家怀特和李皮特的三种领导方式理论将领导者分为哪三种：【选项】：A 权威式、亲民式、自由式B 权威式、民主式、放任式C 权威式、民主式、自由式D 严肃式、亲民式、自由式【答案】：B7. 我国古代著名的军事家孙子说,“将者，智、信、仁、勇、严也”这体现了领导者素质的( )特点。
【选项】：A 综合性B 层次性C 动态性D 天赋性【答案】：A8. 领导的（）对领导效能具有决定的作用。
【选项】：A 目标方向B 能力C 效率D 效益【答案】：C9. ( )是领导者的首要条件。
【选项】：A 知识素质B 能力素质C 政治素质D 法律素质【答案】：C10. 客观环境与人的主体能力之间存在着相互作用的___关系【选项】：A 影响B 单一C 统一D 辩证【答案】：D11. 领导者在提高素质的个人修养方面，起码要做到：【选项】：A 要具有提高领导素质的愿望与要求B 要对提高自己素质的方式方法进行摸索C 要对提高素质的外在环境进行管理和归整D 要对提高素质的效用有自觉意识【答案】：A.B.D12. 领导机关的职责权限划分涉及领导活动的几个基本层面的问题是：【选项】：A 领导权力的授予必须根据实际需要来确定B 领导职责的承担问题C 领导者掌握的权力和履行的职责必须一致D 领导者不可越权与渎职【答案】：A.B.C13. 在奖惩制度中，奖励的方式主要有：【选项】：A 荣誉奖励。
20春东财《领导科学》单元作业三答案13019
(单选题)1: 现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是（）
A: 恪尽职守，做好本职工作
B: 改进技术，提高经济效益
C: 高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路
D: 学会妥协，搞好领导班子团结
正确答案: C
(单选题)2: 领导者行使指挥与统御过程的支配性影响的实质条件是：
A: 领导者的职位
B: 领导者的职权
C: 领导者的个人魅力
D: 领导者手中掌握的财权、物权
正确答案: B
(单选题)3: 下列属于实践型的人才的是（）。
A: 李政道
B: 巴金
C: 王进喜
D: 李四光
正确答案: C
(单选题)4: 集权制的最大优点就在于（）
A: 统一政令、指挥灵活
B: 具有弹性和应变能力
C: 激励下级的积极性
D: 有利于联系群众
正确答案: A
(单选题)5: （）是领导活动的最终结果，是领导效能的最本质的内容。
A: 领导效率
B: 领导效益
C: 领导能力
D: 领导效能
正确答案: C
(单选题)6: 哪种领导体制的出现，标志着领导职能从管理职能中全面分离出来A: 经理制
B: 软专家制
C: 专家集团制
D: 多极制
正确答案: D
(单选题)7: 下列各项中不属于领导决策的是( )
A: 国家领导为解决各种重大的社会问题,制定路线、方针、政策。
20春东财《领导科学》单元作业三答案04346
(单选题)1: 领导体制的性质由（）决定。
A: 领导体制的结构属性
B: 领导体制的社会属性
C: 领导体制的自然属性
D: 领导体制的本质属性
正确答案: B
(单选题)2: 操作统计分析法的前提是（）。
A: 收集领导情况
B: 决策分析
C: 编制测评量表
D: 划分等级
正确答案: C
(单选题)3: 集权制的最大优点就在于（）
A: 统一政令、指挥灵活
B: 具有弹性和应变能力
C: 激励下级的积极性
D: 有利于联系群众
正确答案: A
(单选题)4: 领导选才用人的核心问题是（）。
A: 选才用人的原则
B: 人才的素质问题
C: 人才的标准问题
D: 选才用人的制度
正确答案: C
(单选题)5: 拟定方案是应该按照___的思维步骤，先大胆寻找，后反复推敲。
A: 先主要、后次要
B: 先专家、后领导
C: 先笼统、后深入
D: 先发散、后收敛
正确答案: D
(单选题)6: （）是检验领导活动的根本标准和唯一尺度。
A: 领导效益
B: 领导效率
C: 领导实践
D: 领导效能
正确答案: D
(单选题)7: 领导的（）对领导效能具有决定的作用。
A: 目标方向。
东财20春《领导科学X》综合作业参考答案3
东财《领导科学X》综合作业
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共15 道试题,共30 分)
1.下列有关管理幅度和管理层次的论述不正确的是（）。
A.管理幅度是管理者有效指挥下级人员的数量
B.组织的层次和管理人员的数量决定着管理者的管理幅度
C.管理层次的多少与管理幅度的大小密切相关
D.管理幅度越大,管理层次越少
答案:B
2.“士为知已者死”这一古训反映了有效的领导始于（）。
A.上下级之间的友情
B.为下属设定崇高的目标
C.为了下属的利益不惜牺牲自己
D.了解下属的欲望和需要
答案:D
3.（）型领导必将成为未来领导者的主体。
A.知识
B.道德
C.技术
D.创新。
大工20新上《领导科学》在线作业3
(单选题)1: 在我国改革开放的新时期，领导班子团结的思想基础是（）A: “一把手”的意志
B: 共同的利益关系
C: 新时期党的基本路线
D: 领导者的气质协调
正确答案: C
(单选题)2: 当代社会普遍采用的领导结构模式是（）
A: 直线型领导结构
B: 智能型领导结构
C: 混合型领导结构
D: 矩阵型领导结构
正确答案: C
(单选题)3: 正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的基本方法是（）A: 实事求是方法
B: 理论联系实际方法
C: 群众路线方法
D: 批判与自我批判方法
正确答案: C
(单选题)4: 下面说法不属于杜布林“冲突八原因”说的是（）
A: 人的个性
B: 追逐权力
C: 信息基因的冲突
D: 组织的变化
正确答案: C
(单选题)5: 对待上级领导应有的态度是（）
A: 敬畏顺从
B: 主动迎合
C: 钦佩崇拜
D: 服从正确的领导
正确答案: D
(多选题)6: 价值观念的层次包括哪几个层次（）
A: 企业扩大价值观
B: 最大利润价值观
C: 经营管理价值观
D: 组织社会互利价值观
正确答案: B,C,D
(多选题)7: 下面属于团队建设的要点的是（）
A: 相互信任的文化。
东财《领导科学》在线作业三(随机)-0009
东财《领导科学》在线作业三（随机）-0009操作统计分析法的前提是（）。
A:收集领导情况B:决策分析C:编制测评量表D:划分等级答案：C（）是领导活动的最终结果，是领导效能的最本质的内容。
A:领导效率B:领导效益C:领导能力D:领导效能答案：C领导体制的性质由（）决定。
A:领导体制的结构属性B:领导体制的社会属性C:领导体制的自然属性D:领导体制的本质属性答案：B领导学的三层次结构的内容是：A:领导者、领导学、领导艺术B:领导学、领导科学、领导艺术C:领导者、被领导者、领导环境D:领导者、被领导者、领导艺术答案：B<font face="Arial">领导艺术的最突出特点是（）</font>A:<font face="Arial">综合性</font>B:创造性C:经验性D:稳定性答案：B领导学与行政学的区别简单来说可以概括为：A:行政学重权术,领导学重方法B:行政学重事,领导学重人C:行政学是集体领导学,领导学强调个人领导D:行政学重机关,领导学重企业答案：B领导学的研究对象是现代领导活动，其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间存在的___、___、___的联系，即领导活动的规律。
A:外在的、暴露的、偶然的B:外在的、暴露的、必然的C:内在的、本质的、偶然的D:内在的、本质的、必然的答案：D( )是优化领导集体素质结构的前提。
A:改革完善干部管理制度B:转变观念C:开发人才资源。
东财《领导科学》在线作业三(随机)-0012
东财《领导科学》在线作业三（随机）-0012下列各项中不属于领导决策的是( )A:国家领导为解决各种重大的社会问题,制定路线、方针、政策B:一个地区、部门、企事业单位的领导根据实际存在的问题,提出各种计划、方案、意见C:个人对个人的各种事情做出决定D:领导者对自己所属的部门、组织的各种问题进行处理,做决定答案：C<font face="Arial">下列说法中属于经验决策的是（）</font>A:<font face="Arial">“眉头一皱，计上心来</font>B:“谋”、“断”分工，“外脑”辅助C:信息优先，科学预测D:程序科学，方案优选答案：A领导的第一件大事是( )。
A:主持召开会议B:目标规划C:信息沟通和利用D:充分发挥机构和人员的作用答案：B领导科学的基本问题是( )。
A:领导与管理的关系B:领导与服务的关系C:领导与用人的关系D:领导者与被领导者的关系答案：D领导在决策活动过程中的最重要的职责是( )A:负责决策方案的抉择B:考虑决策目标的确立C:组织决策方案的制订D:领导决策方案的实施答案：A对( )进行考评，是检验领导活动科学化的重要手段。
A:领导方法B:领导效能C:领导观念D:领导者的素质答案：B领导的（）对领导效能具有决定的作用。
A:目标方向B:能力C:效率D:效益答案：C领导学的研究对象是现代领导活动，其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间存在的___、___、___的联系，即领导活动的规律。
A:外在的、暴露的、偶然的B:外在的、暴露的、必然的。
东财《领导科学》在线作业三(随机)-0027.6B8511
东财《领导科学》在线作业三（随机）-0027
<font face="Arial">领导者对人才考核的内容，最重要的是（）</font> A:<font face="Arial">德</font>
B:能
C:勤
D:绩
答案：D
领导二重性的内容是：
A:领导的一般属性和共同属性
B:领导的特殊属性和具体属性
C:领导的自然属性和共同属性
D:领导的自然属性和社会属性
答案：D
领导活动最主要的主体条件和轴心是：
A:客观环境
B:被领导者
C:领导者
D:领导对象
答案：C
我国古代著名的军事家孙子说,“将者，智、信、仁、勇、严也”这体现了领导者素质的( )特点。
A:综合性
B:层次性
C:动态性
D:天赋性
答案：A
下列属于实践型的人才的是（）。
A:李政道
B:巴金
C:王进喜
D:李四光
答案：C
拟定方案是应该按照___的思维步骤，先大胆寻找，后反复推敲。
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东财《领导科学》在线作业三（随机）-0008
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共40 分)
1.下面四种影响力中( )是一种强制性影响力。
A.知识
B.品德
C.才能
D.权力
答案:D
2.是马克思主义领导科学的基本问题是( )。
A.对处理被领导者与客观环境的关系
B.对处理领导者与被领导者的关系
C.对处理领导与学习的关系
D.对处理领导者与客观环境的关系
答案:B
3.作为一个领导者来说，首要的素质条件是（）
A.生理素质
B.身体素质
C.政治素质
D.知识素质
答案:C
4.领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的（）
A.竞争观念
B.信息观念
C.改革创新观念
D.效益观念
答案:C
5.领导二重性的内容是：
A.领导的一般属性和共同属性
B.领导的特殊属性和具体属性
C.领导的自然属性和共同属性
D.领导的自然属性和社会属性
答案:D
6.领导学是一门什么样的学科：
A.单独性的、理论性的
B.综合性的、理论性的
C.综合性的、应用性的
D.单独性的、应用性的
答案:C
7.西方领导理论的发展顺序是：
A.性格理论—领导连续流理论—权变理论
B.领导连续流理论—权变理论—性格理论
C.性格理论—权变理论—领导连续流理论
D.权变理论—性格理论—领导连续流理论
答案:A
8.有利于人才合理流动的人才使用制度是（）
A.世袭制
B.聘任制
C.任命制
D.终身制
答案:B
9.领导的第一件大事是( )。
A.主持召开会议
B.目标规划
C.信息沟通和利用
D.充分发挥机构和人员的作用
答案:B
10.领导体制的演进顺序是：
A.家长制—经理制—软专家制—专家集团制—多极制
B.家长制—软专家制—经理制—专家集团制—多极制
C.家长制—经理制—专家集团制—软专家制—多极制
D.家长制—多极制—经理制—专家集团制—软专家制答案:A
二、多选题(共5 道试题,共20 分)
11.控制论方法的特征是：
A.信息化
B.反馈
C.动态性
D.强制性
答案:ABC
12.在领导生态考察中，领导者被关注的方面是：
A.领导者的绩效
B.领导者的威信
C.领导者的产生
D.领导者据以作用的条件
答案:CD。