J上海九年级议论文阅读
一模复习- 议论文重难点题型阅读—上海市-学年九年级语文上学期部编版（含答案）
初三一模复习-议论文重难点题型阅读议论文重难点题型及应答技巧例题在劳动中淬炼成长张凡①炒一份“余老师同款蛋炒饭”，以“抗疫加油”为主题进行一场水果拼盘大比拼，养护一盆绿植作为特殊的开学礼物，制作一个手工包送给妈妈……由于新冠肺炎疫情，学生们经历了一段特殊的成长时光，这也成为进行劳动教育的一个机会。
一些学校开展“厨艺云课堂”“线上手工课”等活动，引导学生们参与形式多样的家务劳动。
一份份特别的“作业”，让居家生活变得丰富多彩，也让学生们在一菜一饭、一针一线中体会劳动的滋味。
②“离开劳动，不可能有真正的教育。
”教育家苏霍姆林斯基的话，至今依然能给我们以深刻启示，劳动教育是学生成长的必要途径，要让学生在劳动中淬炼成长。
③《尚书》有云：“不知稼穑之艰难，乃逸乃谚（‘谚’通‘修’，粗俗，鲁莽）。
”的确，没有挥洒过劳动的汗水，没有体会过劳动的艰辛，就很难真正理解劳动的内涵、珍视劳动的价值。
环顾我们周边，青少年“不识稼穑”的现象，并不罕见。
因为“课业忙”“不重视”等原因，他们少有机会走进“实践的课堂”，难以对现实中的劳动有更多切身的体验和感受，在一定程度上折射出劳动教育淡化、弱化的现实。
在系统的文化知识学习之外，有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务型劳动，让他们在劳动中提升生活技能，才能不断夯实成长的基础。
④劳动教育对于人的成长来说，不仅意味着劳动技能的提升，更意味着劳动精神的培育。
从农耕社会“耕读传家久”的传统，到现代社会“劳动创造幸福”的箴言，时代在变，劳动的形式在变，但劳动的精神内核始终未变，路遥在《平凡的世界》中说过这样一句话：劳动，是人生的第一堂课。
只有劳动才可能使人在生活中强大。
不久前，中共中央、国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，对于加强劳动教育、培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质具有重要指导意义，⑤今天，我们大力提倡劳动教育，就是要让青少年真正走进生活的课堂、走进劳动的现场，在扎根大地的劳动中，展现风采、感受快乐、实现成长。
【上海中考语文复习】议论文阅读part1
考点二、评点内容：
格式：我欣赏的（我的见解）是…+概述材料中 相关内容（引用材料中相关文字）证明自己观点 +理性归纳 例:2006年《孩子和书》19题 十五年后，年轻人 重返书店。请就他这一感恩之举谈谈你的看法。 （80字左右） 示例：(1)我明白了人要学会感恩。感恩是我 们所提倡的，更是中华民族的传统美德。懂得 感恩，我们才会懂得人与人之间相互的爱；懂 得感恩，我们才会了解生活中的美；懂得感恩， 我们的社会就会更加和谐。所以，我们要学会 感恩。
（4）年轻人重返书店对当年帮助自己的 “她”表示感激，是一种值得提倡的感恩 之举。生活不是笔直通畅的走廊，能让我 们轻松自在地行走。我们时常会陷入迷茫， 是我们的亲人、朋友和师长，甚至还有一 些素不相识的人一直在帮助着我们，支持 着我们，生活给予我们的远远超出了我们 所能回报的。所以，我们应当怀着一颗感 恩的心，珍惜身边的一切“美好”。
知识点及考点梳理：
一、论点： 是议论文的灵魂， 是作者对某一问题的见解和主张。 要求：正确、鲜明 注意：A 形式上是完整的句子；
B
C
应是作者看法的完整陈述；
应具有概括性；
D 论点不等于论题
考点一：怎样辨析、判断、提取和归纳中心论点
考试题型： 1、从文中找出中心论点，并辨析论点的提 出方式。 2、概括文章（段）的论点。 3、从所给选项中辨析文章（段）的论点。
考试题型：
1、识别论据种类，分析论据的作用。 2、概括事实论据的内容。 3、论据还原（放回原文的什么位置及理由） 4、补写论据。
概括事实论据
技巧：必须包含两要素：人物＋事情（+时间、 地点、环境、结果）
补写论据
技巧：
（1）基本要求：a、要典型；b、要真实；c、要一致；d、要简洁概括。 （2）格式：人物（谁）＋事例（怎么做+结果怎么样）＋简短评 也可模仿原文的事例格式来写
语文九上议论文阅读
一、古诗1.将古诗填写完整行路难(其一) 李白金樽清酒斗十千，。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，。
行路难！行路难！多歧路，今安在？，。
2.对这首诗的理解不恰当的一项是（）A.诗歌采用乐府古题“行路难”，以叙事开篇，渐而过渡到抒情。
B.诗人面对美酒佳肴却“停杯投著”“拔剑四顾”，透露出内心的迷惆痛苦。
C.“闲来”两句连用两个历史典故。
表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。
D.诗人反复感叹“行路难”，唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。
3.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句表现了诗人怎样的思想感情?4. 填空酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，。
，到乡翻似烂柯人。
，。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
5.全诗表达了诗人怎样的情感？试做简要分析。
6.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传诵，你从这居室中领悟到了什么？二、（一）阅读是有重量的精神运动铁凝①如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。
人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。
但我觉得，人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。
之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动②上世纪70年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯朵夫》。
记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。
”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。
我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力气。
③我的一位亲人，在同样的时代背景下，在从城市下放到乡村劳动之余，倚靠在田野的草垛上通读了《资本论》和《列宁全集》。
问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。
专题08 议论文阅读鉴赏-备战2024年中考语文真题题源解密(上海专用)原卷版
主题三现代文阅读鉴赏专题08 议论文阅读考情概览：理解课标要求，把握命题方向，总结出题角度。
真题透视：精选真题，归类设置，完整展现中考试题的考查形式。
中考新考法：从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。
新题特训：选用最新优质题、创新题，巩固考点复习效果。
上海卷中考议论文阅读考察趋势分析一、题型分析在中考语文科目中，议论文阅读一直是重点考察的内容。
近年来，上海卷中考议论文阅读的题型和分值都有所变化。
总体来说，上海卷中考议论文阅读的题型主要涉及选择题、简答题和论述题等，分值一般在10-15分左右。
二、考察内容1. 议论文基础知识上海卷中考议论文阅读考察的内容主要包括议论文的基本概念、论证方法、论据类型等方面。
这些知识是理解议论文的基础，因此考生需要熟练掌握。
2. 阅读理解能力除了议论文基础知识，上海卷中考议论文阅读还注重考察学生的阅读理解能力。
考生需要能够准确理解文章的主旨、论点、论据和论证过程等信息，并能够分析文章的结构和语言特点。
3. 逻辑思维能力议论文是一种逻辑性很强的文体，因此上海卷中考议论文阅读也注重考察学生的逻辑思维能力。
考生需要能够准确判断论点与论据之间的关系，理解论证的逻辑结构，并能够分析论据的可靠性。
4. 语言表达能力在简答题和论述题中，上海卷中考议论文阅读还注重考察学生的语言表达能力。
考生需要能够清晰地表达自己的观点，用词准确、简洁明了，同时要注意语言的逻辑性和条理性。
三、考察趋势1. 强化对议论文基础知识的考察近年来，上海卷中考议论文阅读越来越注重对议论文基础知识的考察，尤其是论证方法和论据类型的辨析。
因此，考生需要熟练掌握议论文的基础知识，以便能够更好地应对这类题型。
2. 强化对阅读理解能力的考察上海卷中考议论文阅读越来越注重对考生阅读理解能力的考察，尤其是对文章主旨、论点和论证过程的把握。
因此，考生需要在平时的学习中多进行阅读训练，提高自己的阅读理解能力。
3. 强化对逻辑思维能力的考察近年来，上海卷中考议论文阅读越来越注重对考生逻辑思维能力的考察，尤其是对论证的逻辑结构和论据可靠性的分析。
初三上册议论文范文(必备30篇)
每个人都想学会等待，可真正学会的又有几个呢？红绿灯的确是个能让人学会等待的地方，当你学会了等待红绿灯时，已经朝学会等待迈近了一大步。
学会等待，也算是磨练耐心吧！就如平常与老妈玩愤怒的小鸟，也总是老妈赢的多。
原因就是我没有老妈会等。
我每次玩，只要觉得会输，便按下重玩键，但老妈不会，她永远都是保守的，哪怕和我用的输的法子一模一样时，她也会抱着试一试的态度等待。
我有时候还会笑她：“我输了的法子，你也用啊！”妈妈总笑而不语，结果每次都是我输的特惨。
问她原因，她也只会说我不会等待。
每次我都会反驳，在红绿灯前我都会等，她也会告诉我，我等的功夫没到家。
我现在也终于明白她生意为什么那么兴隆了，因为她会等，能把老顾客等来。
我特别佩服她，也是因为她会等。
当你学会等待，便会知道等待的重要。
会等待的人，也是有耐心的人。
初三上册议论文范文第2篇曾记得，一位苏联专家在一个我国对于其代表团的欢迎会上，在我方接待的同志对他们伟大的民族进行＂勤劳＂，＂勇敢＂，＂智慧＂的称赞后，却说到：＂我们的民族是智慧的，但很懒惰。
＂在此之中，这位专家坦然地对待了民族观的问题，其间显露出一份可贵的坦然。
难得啊！而我们伟大的中华民族呢？我国唐代贞观年间，唐太宗李世民在位时，有谏臣魏征，屡屡触怒太宗，直言敢谏，太宗均采纳，使国家富强，因而成为代代称赞的贤君，而作为东宫残党忠于太宗而成为一代名臣。
两个人都很伟大，是因为李世民坦然地面对自己的过失，面对了忠臣的来历，心中没有党派的鸿沟，而装着整个大唐的天下；而魏征没有怀恨一箭杀主的秦王，坦然地为太宗效力，为天下效力，为黎民效力，在他走后得到了太宗＂魏卿陨，吾失一佳镜也＂的评价也不足为怪了。
坦然作为一种心理来说，是可贵的；作为一笔财富是永恒的，受益终身。
学会坦然是一处艰巨的工程，耗时或许半百，或许一生，它是一种心中的开阔，是一份胸中的豁达。
得到坦然是一场长久的斗争，以生命或许财富去换取，它是一条得到真诚的路途，是一条满载安详的小舟。
2023年中考语文考前专项练习：议论文阅(上海)(原卷版+解析版)
议论文阅读练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 阅读下文，完成各题①人一出生手脚就会自然“动”起来，慢慢长大就会参加一些劳作，有时还会感到一丝劳累，有“劳”有“动”，劳动就这样伴随着人的一生。
②然而在当下，一些青少年对劳动的意义重视不足，甚至认识偏颇。
有人不会做基本的家务，认为只要学习成绩好，其它体力劳动不值一提；有人觉得如今的社会分工越来越细，只要花钱就能买到服务；还有人将“免于动手”视为一种优越感，对提供服务的劳动者缺乏真正的理解和尊重。
③针对这些不会劳动、不想劳动、甚至不尊重劳动的现象，重新认识劳动和劳动教育就显得十分必要。
④劳动是人生命存在的基础。
众所周知，劳动创造了人，是劳动使人和动物区别开来。
民生在勤，勤则不匮。
我们的先民把野草驯化培育成农作物，修建水利工程，才有了稳定的粮食来源；生长在土地上的棉花，只有经过人们的采摘，才能被捻成细线，织成棉布，裁成衣裳，为人们遮身蔽体；遍布在田野中的泥土，只有经历双手的劳作，才能被夯实成墙壁，支撑起遮风挡雨的屋顶。
因此，《辞海》中“劳动”一词被定义为“人们改变劳动对象，使之适合自己需要的有目的的活动”。
⑤劳动更是推动人类向前发展的车轮。
社会的进步依赖于一代又一代劳动者的辛勤付出。
四大发明闪烁着古人在日常劳作中的创造光芒，杂交水稻见证了袁隆平在田间地头的日夜求索，神舟飞天凝结着众多科研团队的劳动汗水。
_______没有劳动，人类也许会一直停滞在蒙昧原始的状态，难以获得文明的进步和发展。
⑥在认识了劳动的意义和价值的基础上，还有必要重新认识学校劳动教育的特点和功能。
学校中的劳动教育具有实践性和综合性。
当我们在劳动实践中形成正确的价值观时，劳动教育中有德育；当我们“动动手，出出汗”以强健体魄时，劳动教育中有体育；当我们运用所学知识解决劳动中遇到的问题时，劳动教育中有智育；当我们动手设计并创造美的作品时，劳动教育中还有美育。
九年级议论文阅读(含答案)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版初中议论文阅读训练：一、阅读下文，完成1—3题。
（12分）保护好中华民族文化符号范周①民族文化符号是一个民族或地域社会群体历经漫长历史发展阶段而形成的具有鲜明文化特征的代表性符号，是其思维方式、信仰风俗、审美情趣和民族情感等的凝练表达。
保护好民族的代表性符号，就是保护好民族精神生生不息的根脉。
②在当前全球化和文化多元化的时代语境下，保护好中华民族的文化符号首先需要增强对民族文化的认知。
截至目前，我国世界遗产总数达55处，入选联合国教科文组织人类非遗名录项目达40个，均位居世界第一。
如此巨量的文化符号，只有在为人认识后才有可能进一步唤醒人们对民族文化身份的认同。
③保护好中华民族的文化符号，更需要做好转化和传播。
民族文化符号不仅是历史的，也是当下与未来的，其背后不仅具有可融入时代发展的精神价值，还可以通过创新性转化发挥出一定的经济价值，近年来大受市场欢迎的博物馆文创产品就是明证。
另外，相对于文化遗产本体的不可移动性，符号化的文化不仅易于为人理解，更易于传播，有助于民族文化形象的塑造和与域外文明的交流。
④古人往往将“行万里路”与“读万卷书”相提并论，这是对文化和旅游融合最为朴素贴切的注解。
人们常常在旅途中与民族文化符号不期而遇，但如何保护好、传承好、利用好代表性的民族文化符号，使其以更开放的姿态拥抱文旅融合的大趋势，仍是需要思考的命题。
⑤保护好中华民族的代表性符号，首先要守住安全红线，强化保护为先的理念。
所谓“编新不如述旧，刻古终胜雕今”，并不是要厚古薄今，而是强调要尊重史实，加强保护。
就文化遗产地旅游而言，必须杜绝生态环境过载，制造伪文物、假遗址，“重开发、轻保护”等错误行为。
我们不仅要严格保存和维护空间维度上的文化遗迹，更要保证民族文化符号的原真性，避免一切以商业效益为出发点的误读、曲解和盲目的旅游开发行为。
⑥加强中华民族的代表性符号保护，还要积极寻求其与文化旅游市场的链接点，将其打造成城市、区域旅游发展的新名片。
上海 中考 议论文阅读(一)
(一)阅读下文，完成16—20题(19分)淡漠喝彩①北宋时，宰相王旦有个马夫，为他赶了五年马车，服役期满向王旦告辞，王旦竟不认识他了。
等马夫转身走时，王旦却马上叫出了他的名字，并念他赶车勤劳，给了他丰厚的赏赐。
原来，这个马夫平日只知赶车，正脸都难露一个，王旦只熟悉他的背影，所以见到他的脸部时反倒不认识了。
待马夫转身出去，那熟悉的背影，很快唤起了他的回忆。
②在我们现实生活中，确实有一大批默默诚实劳动、不求闻达的人。
他们无声无息地忙碌在生活的某个角落里，把头扎到工作当中。
人们看不到他们的正面，看到的永远是他们忙碌的身影。
他们也从未把头从工作中拔出来，去抛头露面，博得场面上的喝彩。
④不知道你听说过这样一个故事没有？山野中的一颗美丽的小玉石，很羡慕被运到城市里做了珠宝的翡翠玛瑙。
后来它被运到城里，却和普通小石子一起铺成了路。
有一天，一位贵夫人的一枚小宝石落在它身边，小玉石羡慕地说：“你有多幸福呀，每天光彩照人！”小宝石说：”话音刚落，⑤实际生活中，请记住———那同样是一个光荣的位置。
淡看众人的关注，习惯过普通的生活，脚踏实地，用简朴的方式维护自己纯净的空间，让那些尘嚣、那些与自己无关的杂碎，不再困扰自己，是一种安静的至不管正彩还是倒彩，一律要得，并不是一件好事。
在追求平等的现代社会，这种自我优越感往往会害了自己。
有些同志平时也认为应该把喝彩、利益看得淡一些，可是一旦到了评优、嘉奖、调职、调级、立功、入学、入党的关键时候，往往是“看得破、忍不过”。
时下找领导个别谈话的，相当多的是反映个人“实际问题”的，生怕自己做出的成绩，因领导看不到而辱没自己。
⑦多一点平和心气，才会有普通人的快乐与内心宁静。
有时，不妨甘于做一个台下的人，淡漠一些喝彩。
这样，你会突然发现，生命最宝贵的时光属于取得成功、受到无数赞赏的时候，属于真正淡漠喝彩、享受平凡的日子。
16．请为第⑦段横线处选择最恰当．．．的词语：( )(3分)A．一定不但而且B．可能不但而且C．肯定不是而是D．也许不是而是17．关于本文第①段在文中的作用，表述不恰当．．．的是：( )(3分)A．体现了宰相王旦感念体恤下属，从侧面表明淡漠喝彩的人也许反而能得到回报，受到赞赏。
初三议论文阅读试题选(二)
初三议论文阅读试题选（二）奉贤区2006年模拟考试题生命当无悔○1人生百年，若白驹过隙，在时空的经纬所编织的生命中，我们曾循着那密密的针脚，看到过绚烂如朝霞的欢乐彩带，也发现过郁黯如愁云的痛苦症结。
但是，朋友啊，无论扯起生命的哪一根经脉，我们都需要无悔地去对待！○2每个人对无悔的生命有着各自的诠释。
李白的无悔之生是“游千山万水，抒满腔豪情”；岳飞的无悔之生是“精忠报国，收拾山河”；王士祯的无悔之生是“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”……撒哈拉的漫漫长沙路上，有三毛无悔的足迹，她的生命宛如“怪石嶙峋中流出的一曲清流”；阿里山日月潭的怀抱里，有林清玄无悔的依恋，她的生命恰似“一片飞上蓝天的白云”……○3我们一生的时光，该会有多少故事串织？那些稍纵既逝但却潮湿双眸的份份情怀，那些虽然久远但也难忘的段段往事，将成为我们心中隽永的温馨，任岁月侵蚀，心境变迁，也不会漠视，也将永远珍惜。
因为，那份份情怀、段段往事，都向我们展示生命真实的内容，真实的情感。
○4只要你觉得生命无悔，你可以踏遍紫陌红尘，感喟人生沧桑；只要你觉得生命无悔，你可以携带秦砖汉瓦，领略唐风宋韵；只要你觉得生命无悔，你可以仰观宇宙，俯察品类；可以指点江山，激扬文字。
满足生命意识的内在驱动，回应历史号角的召唤，那么，人的生命必将无悔！○5我们应像浪花，涨潮时，欢腾起精彩；退潮时，也要留下破碎的美丽。
我们不应像候鸟，来的时候，似穿越林梢的响箭，挟一路风霜；去的时候，洒一路凄婉的哀鸣，带一腔苦思……○6生命，可以像号子，无悔地穿越浩渺的涛声；可以如纤绳，无悔地荡起悠长的悲壮。
○7朋友，把那“才下眉头，却上心头”的愁绪搁浅于鸥鹭惊飞的日暮河滩吧，让我们乘一叶诗的舢板，游经狼烟尽扫的梦里天堂，游经千年风霜凝结的一江清水，越过暗滩礁石，扬起无悔的风帆，让生命起航！11、本文的中心论点是。
（3分）12、细读第○3段、第○4段，回答下列问题：（1）划线词语“稍纵既逝”中的错别字是，正确的写法应是（2分）（2）划线句所用的修辞手法是，作用是（5分）13、细读第○2段，仿照“某某人的无悔之生是”根据你的课外积累，请你另举一例：；同学，读了本文你的无悔人生是“”（8分）14、第○5段“我们应像浪花，涨潮时，欢腾起精彩；退潮时，也要留下破碎的美丽。
上海2021年初三语文二模之议论文 有答案
上海2021年初三语文二模之议论文（一）阅读下文，完成13—16题（16分）做一股清流徐文秀①时下，清流成了一个流行语，成为人们的一种向往。
比如不久前，电视上《朗读者》《中国诗词大会》等几档节目“火”起来，受到大家热捧，“清流综艺”和“清流文化”成了观众追求的时尚。
②文化如此，人生亦然。
过清流般的生活，不失为人们的一种理想选择。
然而，一些人的生活却过得混浊而灰暗。
有的习惯于搞“假大空”那一套，特别会装，喜欢背“台词．．”，有的还入戏很深，成了“戏精”；有的热衷于走“虚浮夸”的路子，急功近利、心浮气躁，时时想走捷径；有的满足于过“庸懒散”的日子，表现出懈怠、疲沓的样子，工作往往干点“意思意思”，奉行“既不出风头，又不落后头”；有的甚至迷恋于“邪恶丑”的法则，搞厚黑学、行潜规则，拜码头、结圈子等等。
③清流生活，既是一种人生态度，也是一种人生价值。
清代学者顾炎武说：“读书通大义，立志冠清流。
”革命先驱李大钊赞叹：“社会上有一二清流学者，很得大众的信仰。
”古往今来，做一股“清流”是不少人的价值追求，活出“清流”范儿的人也备受世人尊崇。
从洁身自好、“出淤泥而不染”的周敦颐，到淡泊名利、留下“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的王冕；从毕生追求真理、“浑身是刺”的张爱萍，到铁骨铮铮持正义、横刀立马的彭德怀……这一股股清流，以它的清澈、洁净，汇入历史的大江大河，展示出绚丽夺目的画卷。
④清流人生，就是要活出清流的样子。
活出清流样子，就是拥有超然脱俗之气，言行有格调，身上散发出与众不同的魅力。
活出清流样子，就是活出真实的自我，说真话、道真心、做真人，有所坚守。
活出清流样子，就是活出做人的骨气，肩膀硬、腰板直，绝不随波逐流。
⑤欲成清流之人，得正本清源。
古人云：“源洁流清。
”做人的本源，就是做人的本色、本真和本来。
一个人的身份、岗位、职务和财富可以变，但做人的本色不变、本真不丢、本来不忘。
多问问初心是什么、初衷在哪里，多看看当初的模样是什么、如今变得怎么样，偏了则纠一纠，歪了则正一正。
上海中考议论文阅读题及答案
上海中考议论文阅读题及答案上海中考议论文阅读题及答案议论文阅读是中考语文科目中重要考点，要提高阅读能力离不开平时的阅读练习，下面我为大家带来，供大家阅读练习。
上海中考议论文阅读原文：①著名作家贾平凹说：“会活的人，或者说取得成功的人，其实懂得了两个字——舍得。
”舍得，《现代汉语词典》解释为“愿意割舍，不吝惜”，实际意思偏向于“舍”。
贾平凹的话是在告诉我们：要学会舍。
②舍能体现一个人的智慧。
③现实世界纷繁复杂，我们常常面临着舍的考验，需要我们不断地去选择，去割舍。
当无法同时完成许多事情时，当感到“心有余而力不足”时，我们就一定要舍，该舍就舍，是智慧的体现。
2007年，“阿里巴巴”董事局主席马云面对旗下淘宝网是否收费问题时，他的分析是：“阿里巴巴”的长远目标是成为中国最好的电子商务平台，目前的主要任务是做大规模;同一时间___想做大规模，___想赚大钱，现有能力还做不到。
因此，马云最终决定不收费。
马云是睿智的，他的舍是为了更大的发展，是为了走得更远.如今，“阿里巴巴”已成为中国最好的电子商务平台。
④舍能体现一个人的品德。
⑤列夫·托尔斯泰在《一个人需要多少土地》中写了这样一件事：面对“用脚丈量多少土地就可得到多少土地”的诱惑，帕霍姆长时间不停地用脚丈量土地，最终吐血而死。
帕霍姆的贪得无厌是造成这一悲剧的真正原因。
⑥陶渊明不为“五斗米”折腰，远离混浊的官场，回归田园。
他舍去对名利的追求，体现了淡泊名利的品德，是一种很高的人生境界。
⑦学会舍，我们能拥有人生的智慧，获得成功;学会舍，我们能不被物欲所迷、名利所惑、世俗所左右，就能活得高尚，活得坦荡。
⑧请记住泰戈尔的名言：“当鸟翼系上了黄金，就再也飞不远了。
”上海中考议论文阅读题目：1.根据上下文，填入第②段画线处的词语正确的一项是3分A.是还是B.既又C.不仅还D.不是而是2.第⑦段中的“左右”在文中的意思是___。
2分3.概括第③段的具体事例___，这—事例证明的观点是___。
上海市2022年秋季初三语文10 议论文阅读(二)辨析论证 品味语言(教师版)
孔子非常推崇勇敢的精神品质，但也提醒人们：① 。
更重要的是② ；尤其是我们现在的年轻人，“勇”更需要“义”的指引。
因此人们在“好勇”的同时还要重视学习：只有③ ，才④ 。
“智”会最大幅度地增强“勇”的力量，“义”则会观照和约束“勇”，它们能让“勇”变为一种善的人性力量。
15.下列选项中______最适合作为第③段的事实论据，简述理由_______________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________。
（4分）A. 五壮士为掩护队伍撤离，与敌周旋，诱敌上狼牙山，后跳崖就义。
B. 闻一多先生明知有生命危险，仍发表讲演痛斥反动派，终被暗杀。
C. 白求恩大夫闻屋外炮火轰炸，依旧从容镇定抢救伤员，不愿撤离。
D. 李大钊先生被捕后始终坚守共产主义信念，视死如归，慷慨就义。
16. 分析第⑥段画线句的作用。
（4分）___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ 【答案】13.D（2分）14.①勇需要智的充实（2分，或：“勇”要与“智”相结合或：真正的“勇”应该是将“智”融合在内的）②勇敢必须要有正义、道德的观照和约束（2分）③明白什么是“义”（2分）④不会误入歧途（2分）15. A（1分） A句中的狼牙山五壮士不仅勇敢，而且智慧——他们与敌人周旋并且将敌人引上狼牙山绝路，用自己的牺牲换取大部队的安全撤离，他们的勇敢是“智勇”，（1分）。
中考语文议论文阅读练习题及答案(22).doc
中考语文议论文阅读练习题及答案(22)（一）上海市一位政协委员近日陪同外籍专家去外滩和新天地游览时发现，那里的餐厅、酒吧普遍只提供英文菜谱和酒水单。
当他建议商家增加中文菜谱和酒水单时，商家却强调，他们的服务对象主要是外国人。
同行的外籍专家对此事也感到不可思议：任何一个国家都不允许冷落母语，中国现在经济强大了，为什么母语的地位这么可怜?近年来，来华工作、经商、旅游的外国人越来越多。
但无论是外国人还是中国人，都是中国服务业平等的服务对象，中国土地上的餐饮服务场所不提供中文菜谱是不尊重母语、片曰理解国际化的错误行为。
母语是一个国家本土文化的集中载体。
令人忧心的是，我们身边冷落母语、轻视本土文化的现象远不止这些服务场所。
不少地方的科研人员为了晋升职务、职称，80%以上的精力都用在了“拼外语”上，出成果无从谈起;国内不少企业以突出外文标识为高档的标志，有些产品干脆假冒洋货只标外文;国外“中文热”方兴未艾，来华学汉语的留学生越来越多，国内许多学生甚至在汉语比赛中屡屡败给来华留学生。
2005年6月，复旦大学举办的汉语文字大赛中，第一名得主是一支留学生队伍。
更可悲的事发生在上海最近举行的一次高级口译人才招聘考试中，有的考生竞把“人之初，性本善”译成“人之初，性都是很关的”;有的人把“八年抗战”译成“八年反战行动”。
当今中国，上大学、读研、读博、求职、评职称，外语都是必考科目，汉语水平反而不是大学必修课，更不是考研、评职称的考查项目。
“为考试而学外语”的指挥棒，不但使“外语热”中的急功近利色彩日趋浓厚，而且导致了母语被边缘化的危险。
“外语热”是中国社会融入国际大家庭的必要步骤，但国际化必须建立在本土文化的根基之上。
15.作者在文中阐述的主要观点是：。
(2分)16.(1)在文中作者列举了哪些冷落母语、轻视本土文化的现象?(2分)答：(2)你如何理解“国际化必须建立在本土文化的根基之上’’这句话的含义?(2分)答：15.(2分)国际化首先要尊重母语。
上海中考语文议论文阅读高分技巧
上海中考语文议论文阅读高分技巧上海中考语文议论文阅读高分技巧议论文专题第一部分知识概要一、三要素：论点、论据、论证。
二、议论文的结构总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式、对照式。
三、论证方式立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）。
（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。
）四、论证方法及作用举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点；道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔之盾”的批驳方法和“归谬法”。
在多数议论文中往往是综合运用的。
1．举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
2．道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。
如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。
（或更有趣味性，吸引读者下读）3．比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作…，证明了…的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
4．对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
答题标准语言：举例（或事实）论证：具体有力……道理论证（有时也叫引用论证）：具有权威性，权威地论证了……对比（或正反对比）论证：全面深刻、突出强调比喻论证：生动形象。
上海市2022年秋季初三语文09 议论文阅读(一)整体感知 理清脉络层次(教师版)
课题议论文阅读（一）整体感知理清脉络层次教学目标1．整体感知文本内容，准确把握文章中心论点； 2．能准确分析文章论证思路和结构授课内容概要※知识精讲（一）中心论点1.论点特点（1）论点应是明确的判断（作者赞成什么或反对什么）。
（2）是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子（判断句或祈使句）。
（3）论点统摄全文，一篇议论文只有一个中心论点。
2.概括论点的方法：（1）看标题、开头（文首两段）、结尾、中间；（2）看论据（看论据用来证明什么观点）；（3）看分论点（将几个分论点合并、提炼、分析并归纳）（并列式）；（4）注意提示语（“总之”“因此”“总而言之”“由此可见”“综上所述”“由此观之”“总的来说”等）。
论点不能使用疑问句的形式，一般也不能使用修辞手法。
语句比较平实，没有过多的文采。
而且论点句本身不需要解释。
论点句的归纳有的是摘录原文，注意提示性短语，有的是组合句子，先确定论题，然后再组合成一句话，③社会是一个大家庭，如何和谐相处，是一门交际艺术。
金无足赤，人无完人。
人非圣贤，孰能无过？＿＿＿人们彼此间不能够包容，＿＿＿可能使已经存在的隔阂加大，鸿沟加深，更有甚者会使人想方设法、费尽心机地寻找机会报复对方，从而产生于人于己都不利的后果。
因此，我们在生活中要学会包容别人。
④那么，我们如何做呢？⑤要敞开胸怀。
海洋纳百川，天空容众禽，草原蓄万物，它们都有一个共同点，那就是无私的包容。
因为海洋浩瀚，鱼儿才可以悠然畅游；＿＿＿，＿＿＿；因为草原广袤，牛羊才可以闲庭信步。
雨果说：“世界上最辽阔的是大海，比大海更辽阔的是天空，比天空更辽阔的是人的胸怀。
”因此，我们应该敞开胸怀待人。
⑥要审视自己。
我们往往容易看到别人的缺点，却不容易看到自己的不足。
“为什么看见你弟兄眼中的刺，却不想自己眼中有梁木呢？”说的就是这个道理．．．．。
如果我们面对别人的过错，能够严格审视自己，就可以更加理性地看待问题。
这样我们就能以平和的心态去对待他人的过错，自然也会化解心中的不满、愤懑。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
辅导讲义
授课类型C议论文阅读重点和高频考点突破C议论文阅读新题型和分析预测T议论文易错题型
教学内容
一、专题知识梳理
知识点（一）
重点与高频考点答题格式注意事项
中心论点与分论
点的概括
中心论点与分论点重点不在答题格式上，需要做
好文本分析。
中心论点可以从开头、结尾、标题、
中间、概括等几个方面进行寻找。
而分论点关注
每大段讲解的内容。
第一、论点的阐述需是陈述语气、不能出
现修辞，还需要关注是否有主语。
第二、找分论点时，切忌告诉学生不是每
一段都有一个分论点，也不是每段的开头
与结尾就是中心句。
首先还是需要先分
段，再把几段的关键句画出来，然后确定。
论据放在某一段
或从两个论据当
中进行选择，并
说明理由
首先在关注放在哪一段当中，选对后，答理由的
时候：
第一、先概括所选择的论据；
第二、考虑论据所能证明的观点；
第三、关注时空关系；
第四、关注照应。
第五、关注论据之间的正反对比。
答这种题型理由是最难答完整的，老师应
该整体告诉学生答题的方法，让学生考虑
全面。
论证方法及作用
举例论证：具体论证……
引用论证：有力论证……
对比论证：突出论证……
判断论证方法的时候注意下从整体到底
是用什么论证方法，许多学生会分不清。
同时关注观点的概括。
论证的思路结构
层进式：内容之间层层递进。
总分式：大部分用于全文的思路结构的问法上，
主要分析的是中心论点与分论点之间的关系。
并列式：这个也是出现频率较多的。
对照式：包括内容之间的对比或照应。
第一、答这类型的题目一定要注意审题，
如问的是全文的思路还是论证过程的思
路。
第二、还需要关注段与段内容之间的关
系。
特别是中心论点在结尾出现的情况，
那么问到论证过程的思路，实际上就是全
文的思路。
首段的作用
第一引出下文或论点。
第一、某某作为论据证明了某某观点。
第二、引起读者的阅读兴趣。
学生答题时，老师要注意第二点往往学生
概括不出来，讲课时要特别讲解。
同时第
三点不能单独存在。
（基础知识的考察，不做重点分析）
转折关系：
弄清楚前后句之间的关系，选择合适的关
联词语
一、专题知识梳理
知识点1：
新题型出自哪篇文章分析预测
议论文中结合标题来考查含义，其实就是考查词语在文中的意思。
同时还会考查句子的含义与作用。
宝山、嘉定区《“感叹号”之
后还要有“问号”》第十八题
奉贤区《学会“拐弯”的智慧》
第十七题
静安区《尽情做一个有情趣的
人吧》第十七题第二问
本身我们考查这种类型的题在记叙文当中居
多，但是我们需要关注一点，对于题型在不同
文体当中互换是常见现象，学生需要习惯，那
么老师也需要提醒学生，答题方式按照文体所
需进行答题，一般情况下基本答题形式是不会
改变，然而这类型的题目以后也很有可能出现。
如，我们就有可能会出现句子的理解或作用的
答题。
某个词语在文中是否用得合理虹口区《人生难得几精彩》第
十八题
这道题也是考查的一个词语在文章当中的作
用，同样也是在记叙文当中出现较多，那么碰
到这种题型就按照词语在上下文的作用，以及
它本身的理解。
某个论点与下面选项不一致的黄浦区《打车软件岂能一禁了
之？》第十五题
这一类的题型其实是中心论点的变形，但是需
要我知道中心论点后还能够排除其他选项的题
型，理解它的意思，比直接性找中心论点更难，
当然，以后这类似的题型也很有可能出现。
二、专题精讲
例1：宝山区、嘉定区二模
“感叹号”之后还要有“问号”
①有人说过：“永远留有问号，才会有好奇心，才会有进取的动力。
”我们带着问号上路，就会在黑暗中不断寻找，最终找到光明。
,当我们享受光明带来的愉悦时，黑暗也可能去而复返。
因此，我们应该不断发问，是获得成功赢得“感叹号”之后，还要有“问号”。
②然而，很多时候我们并不是这样，在创造了令人得意的感叹号之后，我们常常会渐渐丧失一些发问的意识。
无论中外企业，那些有志于进取者则不然。
中国电子信息领头企业康佳集团的董事长曾说：“一个人静下来的时候，。