【小学语文】关联词使用方法口诀

关联词是指：能够把两个或者两个以上；在意义上有密切联系的句子；连接起来组成复杂句子的词语。

恰当的使用关联词语；能使我们在说话或者协作时达到较好的表达效果。在小学语文中；这也是学习的重点。

小学需要掌握的关联词

【并列关系】

两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…

不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…

例：小芳既爱唱歌；又爱跳舞。

【因果关系】

前面（后面）的分句说明原因；后面（前面）的分句说明结论或结果。

因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……

既然…那么………因为……之所以……是因为……

例：

①因为他真正下了苦功；所以成绩有了很大提高。

②既然你错了；就应该伸出手去请他原谅。

【转折关系】

后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是………可是……尽管…还是…

例：

①奶奶虽然年纪大了；但是行动十分麻利。

②尽管他身强体壮；还是搬不动这块大石头。

【选择关系】

两个分句表达两种情况；从中选一种。

或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…

例：

①桑娜宁可自己多受苦；也要照顾西蒙的两个孩子。

②凡卡常想：与其在城里受罪；不如回到乡下爷爷那儿去。【假设关系】

前面分句提出假设；后面分句表示结果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…

例：

①如果我们现在不好好学习；将来就不能更好地报效祖国。

②即使你成绩再好；也应该谦虚点。

【条件关系】

前面分句提出条件；后面分句表示结果。

只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…

例：

①只要刻苦努力；成功的道路就会出现在你的面前。

②无论走到哪里；我都不会忘记辛勤培育我的老师。

【递进关系】

后面分句比前面分句意思更进一层。

不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…

例：

①赵州桥不但坚固；而且美观。

②这不仅让我学到了知识；还让我懂得了做人的道理。

关联词用法口诀

既又也还表并列；不是而是别记错；

不是就是是不是；或者要么表选择；

不仅不但表递进；而且并且更还也；

虽然但是为转折；尽管可是加可却；

因为所以既然就；因而因此是因果；

只有和才只有就；条件还有无论都；

如果和就即使也；要是和就表假设。

关联词练习30题

1.我们（）把轮船停在港口；（）冒着狂风暴雨前进。

2.（）从小学好本领；（）更好地为国家建设出力。

3.鲁迅（）是伟大的文学家；（）是伟大的思想家和革命家。

4.（）今天下雨了；我们（）要去探望李老师。

5.（）长城是那样雄伟壮丽；（）吸引了很多游客。

6.一滴水（）很小很小；（）无数滴水汇集起来；就可以形成江河湖海。7．（）我们现在不好好学习；将来（）不能担当起建设祖国的重任。8．很多同学在实践中体会到；（）多读多写；作文（）会有进步。9．（）困难有多大；我们（）能克服。

10.（）他热情地为同学们服务；（）受到同学们的好评。

11．（）你答应找小兰一起去看画展；（）应该准时去找他。12．刘胡兰（）牺牲自己的生命；（）说出党的机密。

13．我（）知道这件事情；（）并不了解事情的全过程。

14．（）你去；（）他去；总得有一个人去。

15．他（）牺牲自己；（）暴露党的组织。

16．同学们（）走着；（）谈论着。

17．（）是什么人；谁向我们指出（）行。

18．小李在学习上（）有这么好的成绩；（）他平时刻苦学习的结果。19．（）风浪再大；我（）要把你送过河去。

20．王老师（）关心我们的学习；（）关心我们的身体。

21．（）多读多练；（）会提高作文水平。

22．我们的教室（）宽敞（）明亮。

23．现在我们的生活水平（）有了提高；（）还要注意节约。

24．（）没有老师的耐心教育和帮助；我（）不会有这么大的进步。

25．（）芦花村的孩子们几乎都会凫水；（）能像雨来游得这么好的却没有几个。

26．（）人人都献出一点爱；世界（）会变成美好的人间。27．（）走到天涯海角；我（）不会忘记自己的祖国。

28．凡卡（）在城里受罪；（）回到乡下爷爷那里去。

29．邱少云（）牺牲自己；（）暴露潜伏部队。

30．（）工作再忙；他每天晚上（）挤出时间学习英语。

答案

1.与其不如

2.只有才

3. 不仅还

4. 尽管还是

5.因为所以

6. 虽然但是

7．如果就8．只要就

9．无论都10.因为所以

11．如果就12．宁可也不13．虽然但是 14．要么要么15．宁可也不16．一边一边17．不管都18．之所以是因为19．不管都 20．不但而且21．只要就 22．不但而且23．虽然但是 24．如果就25．虽然但是 26．只要就

27．不管都 28．宁可也不29．宁可也不 30．即使也