生物：第八单元第一章传染病与免疫复习课件(人教版八年级下)

抗体
抗体的特点
1、抗体是由抗原引起的； 2、抗体是一类蛋白质，也称免疫球蛋白； 3、抗体可使病原菌凝集，可中和病原体产 生的毒素； 4、抗体存在体液中 抗原：引起人体产生抗体的物质 抗体：抵抗抗原的物质
细胞免疫
1、T淋巴细胞 功能主要是防御侵入人 体细胞内的病原体（如结核杆菌等）， 它能发挥直接或间接（释放淋巴因子） 的作用，来消灭和清除异物。 2、由T淋巴细胞来完成的免疫叫细胞 免疫
人体对病原体有一种 天生的抵抗能力
自然免疫
天花病毒侵入人体的过程
侵入 人 产生 天花病毒 抵抗天花病 天花病毒 体 刺激 毒的物质 消灭 淋巴 （病原体） 细胞（特殊蛋白质） 特异性免疫
抗原
抗体
人 侵入 体 消灭 新的天花病毒
第三道防线： 特异性免疫
病原体
（抗原）
人体
产生抗体
消灭病原体
人工免疫
对在体液中生长 B淋巴细胞 的病原体起作用
淋巴细胞 主要对侵入细胞内 T淋巴细胞 的病原体起作用
体液免疫 不 参与细胞 同 免疫物质 点 针对对象
B淋巴细胞 抗体（免疫球蛋白）
细胞免疫
T淋巴细胞 淋巴因子（或细胞 直接参与）
细胞外体液中的病原体 细胞内的病原体 及其产生的毒素 凝集病原体，中和毒素 直接或间接消灭、 清除
课时训练
4、约二百多年前，很多人死于天花这种传染病，天花病人皮肤 会长出很多小水泡。英国医生詹纳发现挤牛奶的女工经常染上一 种类似天花但病症轻微的疾病（牛痘），而患过牛痘的女工一般 不会染上天花。于是詹纳提出假设：“……”。为了检验假设， 詹纳做了以下两个实验： 实验一：从牛痘病人的水泡中取出脓液并涂刮到一名健康但易染 天花的男子皮肤上，结果此男子染上牛痘，但几天后即痊愈。 实验二：从天花病人的水泡中取出脓液并涂刮到患过牛痘的该男 子的皮肤上，结果此男子没有染上天花。（说明：上述实验是在 受试男子事先知情并自愿参与的情况下进行的） 问：（1）詹纳提出的假设是：____________________。 （2）实验二的结果表明，患过牛痘的男子体内已经产生了针对 天花病毒的__________。 詹纳通过人工种牛痘的方法使该男子获得了对天花的免疫力，这 种免疫叫做____________。
C、它对结核菌比对伤寒菌更有效 琼脂培 D、它可以用于治疗伤寒病人 养基
结核菌
课时训练
1、艾滋病（AIDS）被称为“人类的杀手”， 它由艾滋病（AIDS）病毒引起并主要通过血液 进行传播，至今人类还没有找到根治该病的办法。 研制疫苗并进行预防接种是根除该病的最好对策， 请问该对策的目的是( )B A.控制传染源 B.保护易感者 C.切断传播途径 D.探究病毒结构
计划免疫
卫生防疫部门有计划地对易感人群进 行的预防接种叫计划免疫
计划免疫的对象是12周岁的儿童，而 人工免疫的对象是所有易感人群；人 工免疫包括计划免疫
人体的免疫功能
1、抗传染免疫 2、防御感染 3、保持自我稳定
免疫的功能
功能 功能正常
功能过高
功能过低 免疫缺陷综 合症，例如： 艾滋病
C。 2、下列动物属于病原体的是
典型例题解析
3、下列哪一种传染病的病原体是细菌，又能通过性接 触传播 A。 A、淋病 B、流感 C、疟疾 D、肺结核 C 。 4、以下不是预防流感传染的方法是 A、常带口罩 B、隔离流感病人 C、消灭蚊子 D、接种流感疫苗
典型例题解析
5、有一次，小浑全家吃毛蚶，这些毛 蚶曾被甲肝病人的粪便污染，而且没 有煮透，结果小浑吃了后，患了甲肝。 根据以上事实，回答： （1）甲肝这种疾病的病原体是 甲肝病毒 。 （2）从传染病流行的三个环节考虑， 传播途径 。 “吃不洁毛蚶”属于 （3）小浑患病前属于 易感人群 ，患病 时成为 传染源 。
2、传染病的特点：
传染性、流行性、免疫性。
3.传染病流行的三个环节：
传染源、传播途径、易感人群
1、病原体与传染源的区别：
2、传染病流行的三个环节的区别：
典型例题解析
1、下列属于传染源的是 B 。 A、混有炭疽杆菌的白色粉末 B、艾滋病患者 C、按蚊 D、肝炎病毒
A、蚊子 B、疯狗 C、蛔虫 D、带细菌的鼠
“传染病”与“免疫”：
特点
预防措施
传染病流行的环节
病原体
传染病
传染源
免疫（抗原抗体）
流行性感冒流行的三个基本环节示意图
流感患者
（携带流感病毒）
讲话、咳嗽、空气传播途径
病原体飞沫悬 浮于空 气中散播 病原体健康人
传染源
传播途径
易感人群
传染病
1.概念：由病原体（如细菌、病毒、寄 生虫等）引起的、能在人与人之间或 人与动物之间传播的疾病。
A．②④⑤B．②③⑤ C．①②④ D．①③⑤ 知识点：1、变异是自发的、是普遍存在的，并不是环境的
改变引起的，环境仅是一个选择因素，变异在前、选择在后。
可遗传
的变异
个体的 差异 自然选择
有利变异 的积累（生物进化）
变式训练、农业生产中长期使用某种杀虫剂后， 害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，原因是 B A．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生 B．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害 虫的数量增加 C．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表 达 D．抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的 抗药性 抗性的形成是变异的结果； 杀虫剂对害虫进行了选择，从而使对杀虫剂有 抗性的害虫被保留下来并扩大繁殖；
典型例题解析
4、下列为非特异性免疫的是( C ) A.接种卡介苗和牛痘 B.患过天花的人不再患天花 C.泪液、唾液的杀菌作用 D.半岁内婴儿不易患天花 5、下列属于特异性免疫的是( C ) A．淋巴结对病原菌的过滤 B．皮肤对痢疾病原菌的屏障作用 C．患过天花的人对天花病毒具不感染性 D．人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡 6、天花病毒对人体来说是( AD) A.抗原 B.抗体 C.传染源 D.病原体
1、达尔文的自然选择学说的主要内容
①过度繁殖②生存斗争
③遗传变异④适者生存 自然选择：适者生存，不适者被淘汰的过程 过度繁殖 生存斗争 是选择的手段， 是选择的基础， 是进化的内因， 遗传变异 适者生存是选择的结果。
生物进化 的原因 长期的自然选择使有利变异逐代积累，生物 不断进化出新类型
例1．对达尔文自然选择学说的正确理解是 ①环境改变使生物产生适应性的变异 ② 可遗传的变异是生物进化的基础 （内因） ③ 变异是不定向的 ④变异是定向的 ⑤变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产 生出生物的新类型
采用人工的方法将由病原微生物制成 的疫苗或其他抗原物质接种到人体， 使人体产生相应的抗体，获得免疫， 叫做人工免疫. 分类
接种抗原物质（人工主动免疫）
接种抗体或淋巴因子物质（被动）
人不心被狂犬咬伤后，医生给他注 射含有特异性抗体的血清或抗毒素， 属于哪一类人工免疫？
给人体接种抗原物质，人体获得免疫作 用速度慢，维持时间长；而给体注入抗 体或淋巴因子，只能用作应急处理或治 疗病人，维持时间短。
第一次感染某种细菌 第二次感染某种细菌
典型例题解析
9、姜素椿教授在我国“非典”防治工作中是一 位敢吃“螃蟹”的勇士，当70多岁高龄的他不 幸感染患上“非典”后，面对突如其来的疫病 灾害，他勇敢地将自己当做一种新疗法——血 清疗法的试验者，他接受了一名来自广州的 “非典”痊愈者的血清，最后试验获得了成功， 姜教授为“非典”防治工作做出杰出的贡献。 上述疗法能取得效果，主要是因为“非典”痊 抗体 愈者的血清中含有针对冠状病毒的_________, 这种利用”非典”痊愈者的血清来防治传染病 人工(或体液) 的方法,从免疫的角度分析,应属于 ________________免疫
典型例题解析
7、2003年9月世界许多地方爆发流感,但人 体的皮肤对流感病毒具有屏障作用,这种作 用属于( B )
A、特异性免疫 C、人工免疫 B、非特异免疫 D、计划免疫
典型例题解析
8、如图表示的是人在先后两次感染同种细菌后， 血液中相应抗体产生的情况，在第二次感染时 虽时隔一年，但抗体并不像第一次那样感染后 要过一段时间才产生，而是迅速产生大量的抗 B淋巴细胞对接触过 体，其原因是________________ 的抗原有记忆 血 液 中 抗 第一次免疫反应 第二次免疫反应 体 的 量
典型例题解析
4、特异性免疫中直接起免疫作用的是( B ) A、抗原 C、疫苗 B、抗体 D、溶菌酶
典型例题解析
5、下列有关抗原的叙述错误的是 （B ） A、抗原可以是某种大分子异物 B、抗原只能被B淋巴细胞识别
C、抗原可以是某种病原体
D、抗原是可以引起机体产生抗体的物质
典型例题解析 6、下列作用不属于非特异性免疫的是( C )
典型例题解析
6、请将下列传染病种类与人类常见的传染病 用直线连接起来。 呼吸道传染病 消化道传染病 沙眼 流行性感冒
血液传染病
体表传染病
甲型肝炎
乙型肝炎
抗传染免疫
人体对传染病所具有的抵抗力叫抗 传染免疫 非特异性免疫 抗传染免疫的分类
特异性免疫
（一）非特异性免疫
1、特点：对多种病原体或异物产生免 疫作用； 2、举例：人体皮肤屏障作用； 吞噬细胞和体液的杀菌作； 干扰素对病毒的抑制作用
防御
抗感染或防止其 变态反应例： 他抗原异物入侵 药物花粉过敏 自我免疫病： 类风湿关节炎
自我 稳定 免疫 监视
清除衰老、死 亡或损伤细胞 消灭突变细胞
肿瘤形成
典型例题解析
1、下列皮肤的作用中，属于免疫作用的是（ A ） A、防止细菌侵入 B、防止水分蒸发 C、感受外界刺激 D、调节体温 2、下列现象中，属于特异性免疫的是（ B ） A、唾液的杀菌作用 B、接种百白破疫苗 C、吞噬细胞吞噬病菌 D、皮肤的屏障作用 3、免疫细胞主要是 A、吞噬细胞 C、上皮细胞 （ D） B、腺细胞 D、淋巴细胞