新生儿体格检查PPT课件
《新生儿体格检查》课件
通过体格检查,可以评估新生儿的身高、体重、 头围等指标,了解其生长发育是否正常。
3
促进新生儿保健
体格检查是新生儿保健的重要环节,通过定期检 查,可以建立健康档案,为后续的保健提供参考 依据。
检查内容
头颈部检查
检查新生儿的头部、颈部活动 是否正常,是否存在斜颈等问 题。
腹部触诊
记录保存
将检查结果和健康指导记录保存,以便日后 查阅和参考。
05
新生儿体格检查案例分 析
案例一:新生儿黄疸的体格检查与诊断
总结词
新生儿黄疸是由于胆红素代谢异常引起的皮肤、巩膜 和黏膜黄染,分为生理性和病理性两种类型。
详细描述
生理性黄疸通常在出生后2-3天出现,4-5天达到高峰 ,7-10天消退,宝宝食欲和精神状态良好。病理性黄 疸出现时间早,持续时间长,伴有精神状态不佳、食 欲不振等症状,需及时就医。体格检查包括观察皮肤 、巩膜黄染程度,测量体温、体重等基础指标,以及 检查肝脾肿大等异常体征。诊断需结合实验室检查, 如胆红素水平测定等。
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胸腹部检查
总结词
检查胸腔和腹部状况
详细描述
观察新生儿的胸廓、心肺区域以及腹部形态,检查是否有异常的呼吸音或心音,以及腹部是否有异常 的包块或胀气。
四肢检查
总结词
评估四肢发育情况
详细描述
检查新生儿的四肢长度、活动度 以及是否有畸形或异常,同时观 察手指和脚趾的形态是否正常。
生殖器官检查
总结词
关注生殖器官发育
新生儿肺炎
总结词
新生儿肺炎是由于新生儿肺部感染引起的疾 病,通常表现为发热、咳嗽、气促等症状。
新生儿体格检查ppt课件
❖ 发现危重情况
❖ 发现遗传疾病及先天畸形
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3
体格检查注意事项
• 手法需要相对温柔而快捷 • 要适合不同的胎龄和日龄 • 早产儿的体检应有别于足月儿 • 耐力容许的限度内需要重复检查 • 喂奶后的腹部检查很容易引起呕吐 • 不要忽略了肛门闭锁和多指(趾)。
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4
医生检查准备
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。 有利于吸吮乳汁,不可挑破。
巨舌症提示先天性甲状腺功能低下可能。 有时可见到唇裂或腭裂。 舌系带过短、舌下囊肿、唇裂、颚裂
• 此外,高腭弓也是先天性畸形的一个常见特点
,应留心观察。
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鼻
• 新生儿鼻道狭窄,鼻腔常因分泌物堆积而堵塞,影响 呼吸和哺乳。
• 后鼻道闭锁可致严重的呼吸窘迫 • 鼻翼煽动均是呼吸困难的表现 • 先天性梅毒患儿出生后可表现鼻塞、张口呼吸,过多
5
注意的问题
• 在接触前后都应认真洗手。 • 有条件的NICU除了洗手以外,还应在检
查每个危重新生儿时换用一次性手套。 • 听诊器和其他检查器械也应该清洁。 • 预防院内交叉感染。
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一般检查
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8
一般检查项目
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9
•
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• 外观
头大,躯干长,头部与全身的比例为 1:4。胸部多呈圆柱形;腹部呈桶状。 四肢短,常呈屈曲状。通常新生儿出生 后采取的姿势,反映了胎内的位置。
的粘液阻塞鼻腔,鼻前庭皮肤湿疹样溃疡。
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颈部
• 新生儿通常显颈短,头好象直接长在胸腔上,颈部皱 褶深而潮湿,易糜烂。臀牵引或产钳助产的婴儿,颈 部因被牵拉而变细长。分娩造成的颈部肿胀常在一天 后消失。如分娩时发生过胸锁乳突肌出血,则几周后 可摸到同侧颈部花生大或橄榄大肿块,乃机化的胸锁 乳突肌血肿,可导致其后发生斜颈。
新生儿体格检查
目录
• 新生儿体格检查概述 • 新生儿体格检查项目 • 新生儿体格检查方法 • 新生儿常见疾病筛查与预防 • 新生儿体格检查注意事项 • 家长参与及健康教育
01 新生儿体格检查 概述
定义与目的
定义
新生儿体格检查是指对新生儿出 生后的身体状况进行全面、系统 的检查。
目的
旨在评估新生儿的健康状况,及 时发现和处理可能存在的疾病或 异常情况,为新生儿的健康成长 提供保障。
神经系统检查
观察新生儿神经反射情况,如吸吮反射 、拥抱反射等
检查肌张力、肌力情况,评估神经系统 注意有无神经系统疾病的相关症状,如
发育状况
抽搐、昏迷等
03 新生儿体格检查 方法
视诊法
观察新生儿精神状态、面色、皮肤、黏膜、毛发、五官等。 检查新生儿四肢活动情况,肌肉和关节发育状况。
查看新生儿臀部、脐部、外生殖器等部位是否有异常。
提供咨询热线
设立咨询热线或在线平台,方便家长随时向医生咨询相关问题。
定期随访与反馈
医生定期对新生儿进行随访,了解新生儿的健康状况,并向家长反馈 检查结果和建议。
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预防措施
避免近亲结婚,加强孕期保健和产 前检查,减少患儿出生。
后续管理
对确诊患儿进行低苯丙氨酸饮食治 疗,定期监测血苯丙氨酸浓度,调 整饮食方案。
听力障碍筛查与预防
筛查方法
出生后3-5天进行听力初步筛查 ,未通过者于42天内进行复筛, 仍未通过者转诊至听力诊断中心
进行确诊。
预防措施
加强孕期保健,避免感染和接触 有害物质,减少高危因素。
先天性心脏病筛查与预防
01
02
03
筛查方法
新生儿健康检查定期进行身体检查ppt课件
新生儿健康检查的内容
新生儿健康检查的内容非常丰富,主要包括以下几个方面
体格检查:包括身高、体重、头围、胸围、腹围、四肢长度等指标的测量,以评估 新生儿的生长发育情况。
器官检查:对新生儿的头部、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、心脏、肺部、腹部、生殖 器等进行详细检查,以发现可能存在的畸形或疾病。
新生儿健康检查的内容
头部检查
观察新生儿头部形状、大 小,检查囟门张力,注意 有无血肿、畸形或其他异 常。
眼睛检查
检查新生儿的眼睛是否能 正常睁开,眼球运动是否 灵活,有无分泌物或红肿 现象。
心脏肺部听诊
使用听诊器对新生儿的心 脏和肺部进行听诊,了解 心肺功能状况,排查先天 性心脏病或肺部疾病。
特殊检查项目
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先天性代谢性疾病筛查
• 新生儿健康检查是指对新生儿进行全面的身体检查,以评估其 健康状况,及时发现问题并采取相应的干预措施,确保新生儿 健康成长。
新生儿健康检查的时机
• 新生儿健康检查通常在出生后24小时内进行首次检查,之后根据需要进行定期随访检查,一般建议在出生后1个月、2个月 、3个月、6个月等关键时期进行检查。
高科技应用
应用高科技手段,如非侵入性的生物标志物检测、先进的影像技术 等,使检查更加精准、便捷。
跨学科合作
儿科、遗传学、心理学等多学科的医生将更紧密合作,共同为新生 儿的身心健康保驾护航。
对家长的建议和期望
重视检查
家长应充分认识到新生儿健康检查的重要性,积极参与并配合医生 的检查工作。
持续Байду номын сангаас注
不仅仅依赖于医院的检查,家长在日常生活中也应细心观察宝宝的 生长状况,与医生保持良好的沟通。
及时干预
婴幼儿体检PPT课件
过敏原检测
针对有过敏史的宝宝,进 行过敏原检测,避免再次 接触引发过敏反应。
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婴幼儿健康指导与建议
喂养指导
母乳喂养
强调母乳喂养的重要性 ,提供正确的哺乳姿势
和技巧。
辅食添加
根据婴幼儿年龄和发育 情况,指导家长合理添
加辅食。
饮食均衡
强调多样化饮食,确保 婴幼儿获得全面营养。
注意食物过敏
提醒家长注意食物过敏 症状,及时采取措施。
家庭环境
保持家庭环境清洁卫生,定期通风换气。
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体检周期
根据婴幼儿的年龄和具体情况,体检周期一般为1个月、3个月、6个月、9个月 、1岁等。其中,新生儿应在出生后28天内进行首次体检,之后按照医生建议进 行定期体检。
体检项目与内容
实验室检查
包括血常规、尿常规、便常规等常规检查 ,以及根据具体情况进行的其他实验室检 查,如微量元素检测、过敏原检测等。
引导和支持。
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实验室检查及辅助检查
血常规尿常规检查
血常规
检查血红蛋白、白细胞计数、血 小板计数等指标,了解宝宝是否 贫血、感染等。
尿常规
检查尿液颜色、透明度、酸碱度 、比重等,了解宝宝泌尿系统状 况。
微量元素检测
钙、铁、锌等微量元素检测
了解宝宝体内微量元素水平,指导合理补充。
铅、镉等有害元素检测
排查宝宝是否有重金属中毒风险。
视力听力筛查
视力筛查
通过专业仪器检查宝宝视力发育情况 ,及早发现弱视、斜视等问题。
听力筛查
采用耳声发射等技术手段,对宝宝听 力进行初步评估,确保听力正常发育 。
其他辅助检查项目
01
02
2024版课件儿科体格检查
目的
2024/1/25
及时发现并纠正生长 发育异常,促进儿童 健康成长。
早期发现ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在疾病, 避免病情恶化,提高 治愈率。
指导家长合理喂养和 护理,提高儿童生活 质量。
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检查对象及年龄范围
2024/1/25
检查对象
0-18岁儿童及青少年,包括新生儿、 婴儿、幼儿、学龄前儿童、学龄儿 童和青少年等。
年龄范围
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2024/1/25
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颈部与胸部检查
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颈部外观及活动度评估
2024/1/25
观察颈部皮肤颜色、质地,有无红肿、破 损、皮疹等异常表现。
检查颈部淋巴结大小、质地、活动度及有 无压痛。
观察并记录颈静脉充盈情况,了解有无颈 静脉怒张。
评估颈部活动度,检查有无颈椎活动受限 或疼痛。
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呼吸运动观察
胸围测量
使用软尺,在平静呼吸的末位经乳头点或肩胛骨下角下缘水平环绕胸一周,测 量者读数并记录。
2024/1/25
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皮肤、淋巴结检查
2024/1/25
皮肤检查
观察皮肤颜色、弹性、有无皮疹、出血点、蜘蛛痣、黄染等异 常表现。
淋巴结检查
检查淋巴结有无肿大、压痛、粘连等异常表现,特别注意颈部、 腋窝和腹股沟等部位的淋巴结。
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腹部外形及压痛点评估
观察腹部外形
检查腹部是否对称,有无膨隆或凹陷。
压痛点评估
通过轻压、深压等方式检查腹部各区域的压痛反应,判断是否存在炎症、肿瘤等病 变。
2024/1/25
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肝脏、脾脏触诊
2024/1/25
肝脏触诊
采用单手或双手触诊法,检查肝脏大 小、质地、边缘及表面情况,评估是 否存在肝肿大、肝硬化等病变。
婴幼儿体检PPT课件
体重低下(中重度营养不良)管理
三、结案标准 经常规治疗后,“按年龄别体重”
数值大于等于均值减去两个标准差 (P3),或连续三次随访,生长曲线与 正常参考曲线平行或上升。
儿童单纯肥胖症管理
一、筛查标准:采用中国九市儿童体格发育 2005年生长发育参照值标准中身高(身长) 别体重或BMI标准。
SUCCESS
THANK YOU
2019/4/23
(附1)体格发育评价方法
(一) 离差法(标准差法) 评价:用偏离标准差程度反映生长情况,
可在不同人群间进行生长状况的比较。采用 中国九市儿童2005年体格发育参考值为标准, 按年龄别体重、按年龄别身高/身长、按身高 /身长别体重和年龄别头围等指标进行全面评 价,判断儿童体格发育水平。
(附1)体格发育评价方法
评价意义:随年龄增长,儿童的体重 曲线在正常范围内呈上升趋势,表示儿童 营养状况良好;若体重曲线在正常范围以 下,或体重曲线持平或下降,表示儿童存 在营养不良或有潜在营养不良的危险因素; 若体重曲线持续在正常范围以上,表示可 能有营养过剩的趋势。
(附2)高危儿管理要求
早期发现生长发育偏离,运动功能及神经 系统障碍,对早产儿、低出生体重儿、中重度 营养不良、单纯性肥胖、中重度贫血、活动期 佝偻病、先心病等高危儿童进行专案管理,对 于无法确诊病例及疑难病症,应及时转诊上级 医疗保健机构,以免形成永久性损害。并追踪 治疗结局和将上级医疗保健机构转回的儿童重 新纳入保健管理,做好记录。
(三)健康评价
1、体格生长评价 (3)评价内容 ① 生长水平:现状→低体重、生长迟缓、消瘦。 ② 匀称度:体重/身长→消瘦、超重、肥胖。 ③生长速度:体重/年龄、身长/年龄。(正常生长、增长
小儿体格检查 (3)ppt课件
呼吸:脉 搏 1:3
1:3--4
1:3--4
1:4
1:4
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小儿血压
收缩压(mmHg)=80+(年龄X2) 舒张压=收缩压的2/3
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皮肤和皮下组织
应在自然光线下仔细观察身体各部位皮 肤的颜色,有无苍白、黄染、紫绀、潮 红、皮疹、瘀点(斑)、脱屑、色素沉着, 毛发有无异常,触摸皮肤的弹性、皮下 组织及脂肪的厚度、有无水肿及水肿的 性质。
3
注意事项
为增加患儿的安全感,检查时应尽 量让孩子与亲人在一起,婴幼儿可 坐或躺在家长的怀里检查,检查者 顺应患儿的体位。
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注意事项
检查的顺序可根据患儿当时的情况灵活掌握。由于 婴幼儿注意力集中时间短,因此在体格检查时应特 别记住以下要点:安静时先检查心肺听诊、心率、 呼吸次数和腹部触诊等易受哭闹影响的部位,一般 在患儿开始接受检查时进行;容易观察的部位随时 查,如四肢躯干骨骼、全身浅表淋巴结等;对患儿 有刺激而患儿不易接受的部位最后查,如口腔、咽 部等,有疼痛的部位也应放在最后检查。
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淋巴结
包 质括地淋、巴有结 无的 粘大小、数目、活动度、 连 腹股和(沟或等)压部痛等。颈部、耳后、枕部、 位 些尤部其位可要触认及真检查,正常情况下在这 单 无个压质痛软。的黄豆大小的淋巴结,活动,
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头颅
观察大小、形状,必要时测量头围; 前囟大小及紧张度、有无凹陷或隆起; 小婴儿要观察有无枕秃和颅骨软化、血 肿或颅骨缺损等。
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肺脏
望诊应注意呼吸频率和节律有无异常, 有无呼吸困难和呼吸深浅改变;吸气性 呼吸困难时可出现“三凹征”,即胸骨 上窝、肋间隙和剑突下吸气时凹陷;呼 气性呼吸困难时可出现呼气延长。 触诊在年幼儿可利用啼哭或说话时进行。
2024版年度小儿体格检查PPT课件
小儿体格检查PPT课件CONTENTS•引言•小儿体格检查基本概念•小儿体格检查方法与技术•小儿体格检查项目与内容•小儿常见疾病体征识别与处理•小儿体格检查结果评价与指导建议引言01目的和背景了解小儿体格检查的目的和意义掌握小儿体格检查的方法和步骤提高对小儿常见疾病的认知和预防意识小儿体格检查的准备和注意事项小儿体格检查的定义和意义小儿体格检查的方法和步骤小儿体格检查的实践和应用课件内容概述0103020405小儿常见疾病的体征和表现小儿体格检查基本概念02定义与意义定义小儿体格检查是对儿童进行全面、系统的身体检查,以评估其生长发育、营养状况和健康状态的过程。
意义通过小儿体格检查,可以及早发现潜在的健康问题,为儿童提供及时的干预和治疗,促进其健康成长。
检查对象及年龄分期检查对象适用于0-18岁的儿童及青少年。
年龄分期根据小儿生长发育的特点,可分为新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期和青春期。
检查频率与时机检查频率一般建议0-3岁每年进行2次检查,4-6岁每年进行1次检查,7-18岁每2年进行1次检查。
检查时机可在儿童保健门诊、儿科门诊或学校体检时进行。
对于有特殊情况的儿童,如早产儿、低出生体重儿等,应根据医生建议增加检查次数。
小儿体格检查方法与技术03020401观察小儿的精神状态、面色、皮肤颜色及有无皮疹、黄疸等异常表现。
通过触摸检查小儿的淋巴结、腹部、四肢等部位,了解有无肿大、压痛等异常情况。
使用听诊器听取小儿心、肺、肠鸣音等,判断其生理功能状态。
03通过叩击小儿胸部、腹部等部位,了解脏器大小、位置及有无异常声响。
视诊叩诊听诊触诊一般检查方法特殊检查技术神经系统检查包括肌张力、反射、运动发育等方面的评估,以了解小儿神经系统发育情况。
视力与听力检查通过使用视力表、听力测试等方法,评估小儿视力和听力是否正常。
心理行为评估通过观察小儿的行为表现、与家长的互动等,评估其心理发展状态。
确保检查环境安静、舒适,准备好所需器械和用品,并向家长解释检查目的和过程。
《小儿体格检查》课件
04
小儿体格检查异常表现及处理
身高、体重异常
身高、体重低下
可能存在营养不良、慢性疾病或生长 发育迟缓等问题,需进一步检查病因 并采取相应措施。
身高、体重超标
可能存在肥胖问题,需调整饮食结构 、增加运动量,并关注是否患有内分 泌疾病。
头围异常
头围过大
可能存在脑积水、颅内肿瘤等疾病,应及时就医检查。
胸围、腹围标准
胸围标准
新生儿胸围平均为32厘米,1岁时约为46厘米,2岁时约为50厘米。胸围的大小与宝宝的营养状况和胸廓发育有 关,如果胸围异常则可能存在肺部或胸廓发育问题。
腹围标准
新生儿的腹围平均为30厘米,1岁时约为40厘米,2岁以后腹围的增长速度与胸围相匹配。腹围的大小可以反映 宝宝的消化系统发育情况,如果腹围异常则可能存在消化系统问题。
详细描述
宝宝前囟未按时闭合,可能存在佝偻病、甲状腺功能低下等疾病。家长应密切关注宝宝 是否有夜惊、多汗、发育迟缓等症状,及时就医检查,以便早期治疗。
牙齿发育畸形案例
总结词
牙齿发育畸形可能是遗传因素、不良习惯或口腔卫生 不良所致,需进一步检查确诊。
详细描述
宝宝牙齿排列不整齐、形态异常,可能存在遗传因素 、不良习惯或口腔卫生不良。家长应关注宝宝口腔卫 生,纠正不良习惯,及时就医检查,以便早期干预和 治疗。
否肿大。
心肺听诊
使用听诊器检查小儿的心脏和 肺部是否有异常杂音。
检查注意事项
01
02
03
提前做好准备
提前为小儿洗澡、换上干 净的衣服,以便医生更好 地进行检查。
保持安静
在检查过程中,家长要安 抚小儿的情绪,保持其安 静,以便医生准确地进行 检查。
遵循医生指导
2024版新生儿体格检查分解PPT课件
课件内容概述
新生儿体格检查的定义和意义 新生儿体格检查的方法和步骤 新生儿常见疾病的预防和护理 新生儿体格检查的注意事项和误区
02
新生儿体格检查基本概念
定义与意义
定义
新生儿体格检查是对新生儿进行全 面、系统的身体检查,以评估其健 康状况和发育水平。
意义
通过新生儿体格检查,可以及早发 现潜在的健康问题,为新生儿的健 康成长提供指导和干预措施。
常见异常表现
心脏异常
心率过快或过慢、 心脏杂音等。
神经异常
肌张力异常、反射 异常、惊厥等。
呼吸异常
呼吸急促、呼吸暂 停、周期性呼吸等。
消化异常
呕吐、腹泻、腹胀、 便秘等。
其他异常
发热或体温不升、 皮肤异常、黄疸等。
诊断方法与标准
病史询问
了解新生儿出生史、家族史、孕 母妊娠史等相关信息。
01
体格检查
谢谢您的聆听
THANKS
借助先进的医疗设备和技术,提高新生儿体格检查的效率和准确性, 减少漏诊和误诊的发生。
加强培训与宣传
加强对医护人员和家长的培训与宣传,提高他们对新生儿体格检查的 认识和重视程度,促进及早发现和治疗潜在疾病。
开展跨学科合作
未来可以开展跨学科的合作,结合儿科、产科、遗传学等多个领域的 知识和技术,为新生儿提供更全面、个性化的健康保障。
检查新生儿的皮肤、黏膜、 四肢活动度等,可以判断 其是否存在先天性畸形、 感染等问题。
观察新生儿的呼吸、心率、 体温等生命体征,有助于 及时发现潜在的健康风险。
对新生儿疾病的早期发现作用
通过体格检查,可以及早发现新 生儿可能存在的疾病迹象,如先 天性心脏病、先天性甲状腺功能
减低症等。
《新生儿体格检查》课件
04
新生儿体格检查注意事项
检查前准备
确定检查时间和地点
提前与医生或医疗机构预约,并确保按时 到达。
了解检查项目
了解新生儿体格检查的项目和流程,以便 更好地配合医生。
准备相关证件
携带新生儿的出生证明、户口本等相关证 件。
穿着舒适
为新生儿穿着宽松、舒适的衣服,以便医 生进行检查。
检查中配合
保持冷静
详细描述
新生儿肺炎是新生儿期常见的感染性疾病之一,分为吸入性和感染性两类。吸入性肺炎通常是由于羊 水、胎粪等吸入肺部引起的,而感染性肺炎则是由细菌、病毒等感染引起的。新生儿肺炎需要及时诊 断和治疗,以免对宝宝的健康造成影响。
新生儿腹泻
总结词
新生儿腹泻是由于多种原因引起的消 化道综合征,通常表现为大便次数增 多、大便稀薄、水样便等症状。
胸部检查
总结词
检查新生儿的胸部是否正常,有 无畸形或异常。
详细描述
观察新生儿的胸廓形态是否正常 ,呼吸运动是否协调,有无畸形 或异常。同时要注意检查新生儿 的肺部听诊和心音听诊。
腹部检查
总结词
检查新生儿的腹部是否正常,有无畸 形或异常。
详细描述
观察新生儿的腹部形态是否正常,有 无腹胀、腹水等异常病变。同时要注 意检查新生儿的肝脾是否肿大,肠鸣 音是否正常。
关注新生儿状况
密切关注新生儿的状况, 如出现异常情况,及时就 医。
定期复查
按照医生的建议,定期带 新生儿进行复查,以确保 其健康状况良好。
保持卫生
注意新生儿的卫生状况, 定期洗澡、换洗衣物等, 以预防感染和疾病的发生 。
THANKS
感谢观看
通过测量新生儿的体重, 可以评估其营养状况和生 长情况。
新生儿体格检查PPT课件
肢体不活动见于睡眠时的松 弛状态,也可见于疾病严重时或 药物引起的抑制
早产儿肢体活动缓慢无力, 与足月儿相比明显不同
新生儿喂养指导
在新生儿出生的第1周内,每
2小时可哺乳1次。如果乳汁 不足,一般可在间隔时间之 内用小匙喂些温开水,切忌 喂糖水和用奶瓶喂水。
此时的新生儿还不宜接触各
种精制提炼的糖(如白糖、 蜂蜜、糖浆等),如果食用 过量会使脑部进入疲劳状态, 易导致新生儿不健康发胖。
黄疸持续时间长(足月儿超过2 周以上,早产儿超过3周)或黄 疸消退后又出现;
.黄疸伴有其它临床症状,或血清 结合胆红素大于 25.7μmol/L(1.5mg/dl)。
病理性黄疸 重症黄疸多见于低体重儿、低体 温、窒息缺氧和严重感染的新生 儿
它的表现和颅内出血、窒息、新 生儿败血症有很多相似之处,如: 嗜睡、拒哺、肌张力减低,两 眼凝视、尖叫、惊厥及呼吸衰竭, 突出之处是黄疸又深又重
肠闭锁:生后1天内常出现持续 性呕吐,吐奶后症状常有所缓解, 但吃奶后几小时又开始呕吐,吐 出物常伴有奶、胆汁和粪便样的 液体
肠旋转不良:生后数日内常出现 间隔性呕吐,时轻时重,呕吐物 可为奶汁或胆汁
先天性巨结肠:生后无胎便或有 顽固性的便秘,临床常伴有进行 性的腹胀、呕吐
对新生儿时期的呕吐,了解病史、 生产史、是否吸入羊水、喂养史 以及胎便排出情况和其他伴发症 状是非常重要的
体,因此在喂养时不要拘泥于 书本,要根据新生儿的需要决 定哺乳的次数及每次哺乳时间 的长短,也许在刚开始哺乳时, 喂养的次数很多,也无时间规 律,但经过一段时间后,一定 会渐渐形成规律。
有些乳量过多的母亲,在为新
生儿哺乳时,会出现另一个乳 房溢奶的现象,这时可将溢奶 的乳头向上折轻按一会,溢奶 现象便会停止。
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28
脐部检查
• 是新生儿的一大特点。 • 注意脐带是否脱落,脐部有无分泌物及
红肿等。 • 有无脐部膨出----脐疝。 • 注意:先天性腹肌缺如有脐疝,严重畸
形有脐膨出和腹裂 。
可编辑课件
29
九、四肢和脊柱
• 检查的重点是观察有无外伤和畸形。 • 健康新生儿四肢呈屈曲状,有不自主运
动。胫骨弯曲、踝内收、足背屈见于部 分新生儿,可自行矫正。 • 多指(趾)畸形是新生儿最常见的畸形, 应注意检查。
6
• 正常健康婴儿在打开被包时,受到寒冷 刺激,四肢出现粗大、不规则、震颤样 动作,有时可见腕、踝、下颏阵挛;安 静状态时易见徐缓、不规则的抽搐样手 足徐动。
• 这些由皮质下中枢支配的无意识、不规 则动作,在新生儿期无病理意义。
可编辑课件
7
• 肢体不活动见于睡眠时的松弛状态,也 可见于疾病严重时或药物引起的抑制。
呼吸; • 4.乳晕及乳腺结节。
可儿呼吸频率通常为40~60次/分,较不 稳定,常出现一过性的快慢变化。
• 呼吸节律多较不规则,间歇性呼吸很常见,也 可出现呼吸暂停。
• 新生儿肺部的叩诊,其意义不如在成人和年长 儿帮助大。只要呼吸正常,肤色好,就不必叩 诊。
• 肺部听诊非常重要:如呼吸音减低或双侧不对 称,应进一步行X线检查。
• 窒息后婴儿,因三尖瓣乳头肌功能不良,引起
三尖瓣关闭不全,在胸骨左缘三四肋间或剑突
下偏左可听到III~IV级收缩期杂音,二三天内
便可消失;新生儿缺氧时,在胸骨左缘二三肋
间可听到暂时性杂间,系动脉导管开放所致,
缺氧纠正后便可消失。有些严重心脏畸形(或
早期)并不产生任何杂音。又有时杂音突然消
《体格检查》ppt课件完整版
《体格检查》ppt课件完整版目录•体格检查概述•体格检查方法与技巧•常见疾病体格检查要点•特殊人群体格检查注意事项•体格检查结果分析与解读•体格检查在临床应用中的价值01体格检查概述Part定义与目的定义体格检查是医生通过观察和检查患者身体各部位,评估其健康状况的一系列操作。
目的发现潜在疾病或健康问题,提供诊断依据,制定治疗方案,评估治疗效果。
通过体格检查,医生可以及早发现疾病的迹象,避免病情恶化。
早期发现疾病全面了解健康状况及时纠正不良习惯体格检查可以评估患者的整体健康状况,包括身体各系统的功能状态。
通过体格检查,患者可以了解自己的不良生活习惯对健康的影响,从而及时纠正。
030201体格检查的重要性适用范围及对象适用范围体格检查适用于各个年龄段的人群,包括儿童、青少年、成年人和老年人。
高危人群对于存在潜在健康风险的人群,如家族遗传病史者、长期接触有害物质者等,体格检查具有重要意义。
健康人群通过体格检查,及时了解自己的健康状况,预防疾病的发生。
患病人群医生可以通过体格检查,对患者的病情进行全面评估,制定合适的治疗方案。
02体格检查方法与技巧Part包括面色、表情、体型、姿势等,以了解患者的基本状况。
观察患者整体状态重点观察病变部位的颜色、形态、大小等变化,以及与周围组织的关系。
观察局部病变如使用手电筒、压舌板等辅助工具,以便更准确地观察病变情况。
借助工具进行检查用于检查体表浅在病变,通过轻触或滑动的方式,了解病变的轮廓、大小、硬度等。
浅部触诊法用于检查腹腔深部器官或组织,通过深压或冲击的方式,了解器官或组织的形态、质地、压痛等。
深部触诊法利用双手的协同作用,对病变部位进行更全面的检查,如检查肝脾大小、质地等。
双手触诊法直接叩诊法用右手中指的指端叩击腹部,了解脏器的大小、位置及密度等。
间接叩诊法将左手中指紧贴于腹部皮肤,右手中指叩击左手中指第二指节前端,通过听取叩诊音的变化来判断脏器情况。
听诊法直接听诊法将听诊器头紧贴于被检查部位,直接听取心音、呼吸音等生理或病理性声音。
儿科体格检查ppt课件
通过体格检查,可以发现儿童的不良习惯, 如坐姿不正、用眼不当等,及时纠正以避免 对身体健康造成不良影响。
检查前准备与注意事项
检查前准备
在进行儿科体格检查前,家长需提前 预约并了解检查流程,确保儿童在检 查前保持充足的睡眠和饮食。
注意事项
在检查过程中,家长需保持儿童的情 绪稳定,配合医生进行检查;同时, 医生也需注意检查环境的舒适度和安 全性,确保检查的顺利进行。
形等。
注意肋骨形态和走行
03
正常肋骨走行自然,无压痛。若出现肋骨串珠、肋骨外翻等异
常表现,可能与佝偻病等疾病有关。
呼吸运动及频率
观察呼吸运动幅度和频率
正常婴幼儿呼吸频率较快,随年龄增长逐渐减慢。呼吸运动幅度 应均匀适中。
检查有无呼吸困难
呼吸困难表现为呼吸急促、费力,鼻翼扇动,三凹征等。可能与呼 吸道梗阻、肺部疾病等有关。
儿科体格检查ppt课件
目录
• 儿科体格检查概述 • 一般检查 • 头部检查 • 胸部检查 • 腹部检查 • 脊柱四肢检查
01
儿科体格检查概述
定义与目的
定义
儿科体格检查是对儿童进行全面 、系统的身体检查,以评估其生 长发育、营养状况、器官功能及 潜在疾病的一种临床方法。
目的
通过儿科体格检查,及早发现儿 童生长发育异常、营养不良、潜 在疾病等问题,为制定干预措施 和治疗方案提供依据。
儿科体格检查的重要性
监测生长发育
评估营养状况
通过定期体格检查,可以动态监测儿童的 身高、体重、头围等生长指标,及时发现 生长迟缓或过快等问题。
体格检查可以评估儿童的营养状况,如贫 血、维生素缺乏等,为调整饮食或补充营 养素提供依据。
早期发现疾病
新生儿体格检查课件
新生儿体格检查课件一、教学内容教材章节:《儿科护理学》第二章新生儿及新生儿疾病患儿的护理详细内容:本节课主要讲解新生儿体格检查的相关知识,包括体重、身高、头围、胸围的测量方法及正常值,以及新生儿常见的疾病和护理方法。
二、教学目标1. 学生能够掌握新生儿体格检查的方法和正常值。
2. 学生能够了解新生儿常见的疾病和护理方法。
3. 学生能够运用所学知识进行新生儿护理实践。
三、教学难点与重点难点:新生儿体格检查方法的掌握和正常值的判断。
重点:新生儿常见疾病的认识和护理方法的学习。
四、教具与学具准备教具:新生儿体格检查模型、PPT课件学具:笔记本、笔五、教学过程1. 实践情景引入:通过展示新生儿体格检查的案例,引发学生对新生儿体格检查的兴趣和认识。
2. 知识点讲解:讲解新生儿体格检查的方法和正常值,以及新生儿常见疾病和护理方法。
3. 例题讲解:通过具体的例题,讲解新生儿体格检查的步骤和注意事项。
4. 随堂练习:让学生运用所学知识,对给出的新生儿体格检查案例进行分析和判断。
六、板书设计新生儿体格检查体重、身高、头围、胸围的测量方法及正常值新生儿常见疾病和护理方法七、作业设计案例:男,出生24小时,体重3kg,身高50cm,头围34cm,胸围32cm。
2. 答案:体重正常,身高正常,头围正常,胸围略小(正常值35cm)。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生对新生儿体格检查的方法和正常值的掌握情况良好,但对新生儿疾病的认识和护理方法还需加强。
2. 拓展延伸:下一节课我们将学习新生儿疾病的预防和治疗,希望同学们提前预习,做好准备。
重点和难点解析一、教学内容中的新生儿体格检查方法及正常值新生儿体格检查是评估新生儿健康状况的重要方法,包括体重、身高、头围、胸围的测量。
这些测量值对于判断新生儿的生长发育、营养状况和是否存在发育异常具有重要意义。
1. 体重测量:体重是反映新生儿生长发育的重要指标。
测量时应使用婴儿磅秤,确保 scale 的准确性和婴儿的安全。
2024版新生儿查体PPT课件
观察呕血、便血等症状,结合内镜检查和影 像学检查确定出血部位和原因。
呼吸系统疾病诊断
新生儿窒息
根据Apgar评分、临床表现和血气分析结果 进行诊断和分度。
新生儿呼吸窘迫综合征
依据临床表现、胸片和血气分析结果进行诊 断。
新生儿湿肺
观察呼吸急促、发绀等症状,结合胸片和实 验室检查进行诊断。
新生儿喉喘鸣
根据喉部喘鸣音、呼吸困难等症状进行诊断, 确定喉部病变类型和程度。
04 新生儿护理与保 健指导
日常护理要点
皮肤护理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
保持皮肤清洁干燥,避免使用刺 激性强的洗浴用品,定期检查皮 肤状况,预防尿布疹、湿疹等皮
肤病。
眼部护理
保持眼部清洁,避免分泌物堆积, 定期检查眼睛是否有发红、流泪 等异常现象。
意义
确保新生儿在出生后得到及时、有 效的医疗保健服务,降低新生儿发 病率和死亡率,提高儿童健康水平。
查体对象及时间
对象
所有新生儿,包括正常新生儿和有高 危因素的新生儿。
时间
出生后24小时内进行初次查体,之后根 据具体情况进行定期查体,如出生后37天、14天、28天等。
查体环境与准备
环境
查体室应保持安静、整洁、温暖,温度控制在24-26℃,相对 湿度在50%-60%之间。
补充维生素D
新生儿出生后数天开始补充维生素D,以促进钙吸收和预防佝偻病。
饮食注意
避免过早添加辅食,以免增加肠胃负担和过敏风险。
预防接种及时间安排
卡介苗
出生后尽快接种卡介苗,以预 防结核病。
1
乙肝疫苗
按照国家规定接种乙肝疫苗, 共三剂次,分别在不同时间接
种。
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新生儿常见疾病
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新生儿生理性黄疸
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(1)在生后2~3天起出现并逐渐加 深,在第4~6天为高峰,第2周 开始黄疸逐渐减轻。
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及躯干部,而小腿、前臂、手及 足心常无明显的黄疸。若抽血测 定胆红素,足月儿在黄疸高峰期 不超过12毫克/分升,早产儿不超 过15毫克/分升。
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(3)足月儿的生理性黄疸在第2周 末基本上消退,早产儿黄疸一般 在第3周内消退。
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核黄疸是严重疾病,病死率高, 后遗症多,往往终身残疾,比如 共济失调、手足徐动、聋、盲, 以及智能低下。要及早发现,积 极治疗,切勿当成生理性黄疸, 延误治疗
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鹅口疮 它由一种霉菌引起的,多由于乳 头、手指及皮肤感染,尤其是奶 嘴污染
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症状表现为出生后不久在口腔粘 膜上出现白色点状或片状膜,很 象奶凝块,在牙龈及颊粘膜上, 容易刮去,可能会影响哺乳
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喂哺新生儿的姿势很多,但都应保 持舒适的体位,且应心情愉快,全 身肌肉松弛,这样有利于乳汁的排 出,喂哺时新生儿的身体要与母亲 的身体紧密相贴,新生儿的头与双 肩要朝着母亲乳房方向,嘴与乳头 的位置是水平的且不要让新生儿的 鼻部受到压迫。
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一个健康婴儿的食物应包括足 量的蛋白质、维生素、碳水化合 物及矿物质。自出生到4个月,他 能自母乳或配方奶中获得充足的 营养
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预防方法:母亲喂乳前,要洗净 乳头或喂奶用品,奶嘴要煮沸消 毒
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新生儿肺炎 分为吸入性肺炎(羊水、胎粪、乳 汁)和感染性肺炎(宫内感染和出 生后感染)
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新生儿肺炎不象婴幼儿肺炎有明 显的咳嗽及呼吸困难,尤其早产 儿得肺炎后 很少有咳嗽,除了气
急、萎靡、少哭、拒哺之外,还 有口吐白色泡沫,口周三角发青、 呻吟及点头呼吸
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.黄疸伴有其它临床症状,或血清 结合胆红素大于 25.7μmol/L(1.5mg/dl)。
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病理性黄疸 重症黄疸多见于低体重儿、低体 温、窒息缺氧和严重感染的新生 儿
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它的表现和颅内出血、窒息、新 生儿败血症有很多相似之处,如: 嗜睡、拒哺、肌张力减低,两 眼凝视、尖叫、惊厥及呼吸衰竭, 突出之处是黄疸又深又重
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6
一般状态
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7
对每个新生儿都必须测量体 重、身长、头围、胸围和腹围, 这可判定新生儿的成熟度和营 养状态
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8
皮下脂肪的丰满度,皮肤是 否光滑,有无脱屑及皱褶等,也 有助于判定营养状态
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9
新生儿屈肌张力占优势,正 常新生儿肢体处于屈曲状态
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伸肌张力过强,见于强直性 痉挛
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新生儿脊柱生理性弯曲尚未 形成,仰卧位时颈项部应贴于床 面,若有空隙,提示颈伸肌张力 过强,见于核黄疽早期。
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鹅口疮的防护:新生儿出生后, 妈妈(如果是母乳喂养)或新生 儿服用抗生素都可能引发鹅口疮。 这是因为抗生素杀死了存在于新 生儿口腔粘膜上的有益菌,而这 些有益菌能抑制酵母菌的过度生 长
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有时妈妈和新生儿会发生交叉感 染:如果你正在进行母乳喂养, 你的新生儿可能会把鹅口疮传染 给你,引起疼痛的乳头酵母菌感 染需要医生治疗
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正常健康新生儿在打开被包 时,受到寒冷刺激,肢体出现粗 大、不规则、震颤样动作,这是 皮质下中枢支配的运动,在新生 儿期无病理意义
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肢体不活动见于睡眠时的松 弛状态,也可见于疾病严重时或 药物引起的抑制
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早产儿肢体活动缓慢无力, 与足月儿相比明显不同
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新生儿喂养指导
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在新生儿出生的第1周内,每2 小时可哺乳1次。如果乳汁不足, 一般可在间隔时间之内用小匙 喂些温开水,切忌喂糖水和用 奶瓶喂水。
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此时的新生儿还不宜接触各种 精制提炼的糖(如白糖、蜂蜜、 糖浆等),如果食用过量会使 脑部进入疲劳状态,易导致新 生儿不健康发胖。
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还需要注意的是,由于新生儿此时 的睡眠节律还未养成,夜间应尽量 少打扰新生儿的睡眠,喂养的间隔 也可由2小时逐渐延长至4~5小时。
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从第2周开始,可逐渐延长哺乳间 隔时间,保持一昼夜哺乳8~10次。 如果母乳充足,可养成按时喂乳的 习惯,每次喂乳时间保持20分钟左 右。
新生儿体格检查
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1
为新生儿做体格检查时室内
必须温暖,维持室温在25℃以上
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2
婴儿应全身裸露,便于观察 皮肤颜色、肢体活动和反应等
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3
暴露时间不应超过1分钟
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4
检查前医务人员须先洗手, 并使手温暖,必要时带口罩
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5
检查时动作要轻柔,速度要 快,尽量在婴儿啼哭前把一些需 要安静时检查的项目检查完毕
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同样,妈妈服用抗生素也可能导 致乳头酵母菌感染,再通过哺乳 传染给新生儿
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新生儿虽然感染了鹅口疮,不一 定会传染给妈妈,有乳头酵母菌 感染的妈妈也不一定都会传染给 新生儿
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治疗可用纱布蘸清水轻轻揩去白 膜,涂以1比10万制霉菌素甘油或 2%碳酸氢钠溶液, 效果较好。
口腔粘膜千万不可挑破,以免细 菌侵入,造成局部化脓,引起败 血症
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(4)小儿体温正常,食欲好,体 重渐增,大便及尿色正常。
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新生儿黄疸如果有以下特点之 一,则要考虑为病理性24小时以内,早产儿在48小时以 内出现黄疸
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黄疸进展快,即在一天内加深 很多;
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黄疸持续时间长(足月儿超过2周 以上,早产儿超过3周)或黄疸消 退后又出现;
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新生儿肺炎主要表现为呼吸急促、 费力或呼吸不规则、咳嗽、吐沫等 症状,患儿有不同程度口周、鼻周 发青,部分足月反应良好的新生儿 可有鼻翼扇动等症状
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新生儿泪囊炎 小儿泪囊炎是一种先天性眼病, 多见于刚出生一个月左右的婴儿, 出生4-5个月是症状出现的高发期。
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50
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由于每个新生儿都是独立的个体, 因此在喂养时不要拘泥于书本,要 根据新生儿的需要决定哺乳的次数 及每次哺乳时间的长短,也许在刚 开始哺乳时,喂养的次数很多,也 无时间规律,但经过一段时间后, 一定会渐渐形成规律。
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21
有些乳量过多的母亲,在为新生儿 哺乳时,会出现另一个乳房溢奶的 现象,这时可将溢奶的乳头向上折 轻按一会,溢奶现象便会停止。